暢想未來(lái)的作文10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的暢想未來(lái)的作文10篇，歡迎大家分享。
暢想未來(lái)的作文 篇1
21世紀(jì)到了，大部分人們都使用著汽車(chē)，可是現(xiàn)在的車(chē)有許多毛病：不環(huán)保，到一定的時(shí)候會(huì)沒(méi)油，汽車(chē)輪子會(huì)沒(méi)氣，不防電，會(huì)撞車(chē)，會(huì)容易掉入水中，不堅(jiān)固……這樣看來(lái)，現(xiàn)在的汽車(chē)不中用。那就讓大家來(lái)瞧瞧我設(shè)計(jì)的未來(lái)汽車(chē)吧。
我的汽車(chē)名字叫“展望號(hào)”。展望號(hào)就像是一輛房車(chē)。輪子是可以變形的，可以在水上漂泳；陸地上開(kāi)；也能在天空上飛行，如果你掉入水中或想在水上游玩，就可以按一下輪子上的藍(lán)色的按鈕，輪子就會(huì)變成平的，里面都是氣體，可以浮在水上面。如果你想在陸地上開(kāi)，就可以按一下黃色按鈕，輪子就會(huì)變成坦克的輪子，不管多么崎嶇不平的路，也如軌平地一樣安全方便，如果你想在天空上飛行，就按一下白色的按鈕，輪子會(huì)變成一個(gè)巨大有力的翅膀，可以在天空中展翅翱翔，像一只雄鷹一樣，遇到緊急情況時(shí)會(huì)飛離地面。
展望號(hào)的門(mén)上有一個(gè)密碼器，讓你輸入密碼，如果不對(duì)，大門(mén)也不會(huì)打開(kāi)。門(mén)上還有一朵花，這朵花既可以欣賞，花芯型的小攝像頭還可以掃描出陌生人的全身有沒(méi)有帶武器。如果有帶，不管你知道不知道密碼，也不會(huì)打開(kāi)大門(mén)。
展望號(hào)的地板，墻壁安裝了地?zé)幔部梢愿鼡Q顏色。車(chē)上有根避雷針可以防電擊。
你喜歡這輛車(chē)子嗎？我們一起來(lái)奮斗吧！
暢想未來(lái)的作文 篇2
我到院子里逗帥帥（院子里的一條狗），誰(shuí)知帥帥突然蹦到我懷里，說(shuō)：“我是未來(lái)的信使，專門(mén)帶現(xiàn)代小朋友到未來(lái)參觀的，你愿意去嗎？”我半信半疑地說(shuō)：“好呀。”我剛說(shuō)完，一道金光就把我籠罩起來(lái)。
突然金光消失了，我一屁股坐在地上，雖然痛得“哎呦，哎呦”直叫，但還是被眼前這奇異的地方吸引了。
“這難道就是未來(lái)城市嗎？”我自言自語(yǔ)道。“是呀。”一個(gè)穿紅色風(fēng)衣的女孩說(shuō)。不知道她是什么時(shí)候到我身旁的，她立即自我介紹：“我叫瑪利亞，很高興你能到我們這做客，我現(xiàn)在帶你去看汽車(chē)吧！”我問(wèn)她：“為什么只看汽車(chē)呢？”“因?yàn)槠渌麞|西沒(méi)有特別大的改進(jìn)，只有汽車(chē)有了很大的改變。”她看了一下手表，立刻大聲地說(shuō)：“快點(diǎn)，車(chē)站快開(kāi)始了。”我跟著她飛速地奔跑。到了那兒，車(chē)展正好開(kāi)始，帶路的阿姨說(shuō)：“我們最新款的汽車(chē)有三輛，第一輛是太陽(yáng)能雙用車(chē)。這種車(chē)是用太陽(yáng)能光作為動(dòng)力，可以在路上，空中行駛，還能?chē)姵鎏m花的清香。第二輛是綠色三用車(chē)：這輛車(chē)可以在海、陸、空中行駛。第三輛是清新空氣車(chē)：坐在這款車(chē)?yán)锩妫粌H可以呼吸新鮮空氣，還可以把人們呼出的二氧化碳很快轉(zhuǎn)化成新鮮的空氣。”這三輛車(chē)很快引起了所有人的目光。
小寵物帥帥不知道從什么地方蹦了出來(lái)，示意我趕快回去。女孩似乎想起了什么：“你們開(kāi)車(chē)，得改進(jìn)改進(jìn)！”
暢想未來(lái)的作文 篇3
20xx年，我已是一個(gè)軍事武器發(fā)明家了。這不，前兩天剛發(fā)明出一種“巧克力奶油食物豆十發(fā)空氣子彈X槍（微型裝）”。你一定想了解它，對(duì)嗎？別急，跟我來(lái)！
它的外形與現(xiàn)在的上下推蓋式手機(jī)相似，合上只有一個(gè)子彈口和手扳，與一般X槍沒(méi)什么兩樣。你們可能會(huì)說(shuō)與一般X槍沒(méi)什么兩樣還發(fā)明它干啥？別急，急猴猴吃不上熱饃饃嘛！推開(kāi)上蓋，會(huì)有八個(gè)字母出現(xiàn)，分別是“q、k、l、n、y、d、z、d”，分別代表“巧、克、力、奶、油、豆”和“子、彈”。你要是仔細(xì)觀察，它并沒(méi)有子彈室，那是因?yàn)樗淖訌椂际怯煽諝庑纬傻摹?/p>
最重要的是：它可以在戰(zhàn)場(chǎng)一線滿足戰(zhàn)士們的要求。戰(zhàn)士若餓了，可以輸入“巧克力奶油豆”，來(lái)填滿肚子；若吃飽了，可以從槍口下方拔出一小根管子，張開(kāi)嘴就可以喝到清涼可口的果汁了。再打仗了，就輸入子彈，它就會(huì)發(fā)出子彈，而不是巧克力奶油豆了！
還有，你每按一下，他就會(huì)連發(fā)十枚子彈，而且每發(fā)一枚子彈，每顆子彈都百發(fā)百中，一枚子彈打死一個(gè)敵人，使敵人不能得逞。
我發(fā)明的“巧克力奶油食物豆十發(fā)空氣子彈X槍”很好用的。同學(xué)們，讓我們好好學(xué)習(xí)，使我們的夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)。
暢想未來(lái)的作文 篇4
學(xué)校，是成長(zhǎng)的搖籃，是除了家之外的第二個(gè)處所。我希望在未來(lái)，教室是這樣的墻壁閃閃發(fā)光，屋頂上開(kāi)滿五顏六色的花朵，門(mén)前綠草如茵，你一定認(rèn)為這是公園吧！那你可就完全錯(cuò)了，因?yàn)檫@是我們未來(lái)的新型教室，它還是我設(shè)計(jì)的呢！
這種新型的教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品，它具有一輕二薄，三牢固的特點(diǎn)。整個(gè)教室還可以拆裝，如果要外出郊游的話，可以把教室拆開(kāi)隨身攜帶，到了目的地再裝好，既可以作裝飾又可以當(dāng)玩具，真是一舉兩得。
教室的內(nèi)部設(shè)計(jì)也不一般。它有防盜動(dòng)能，門(mén)里面有一臺(tái)微型電腦，它可以通過(guò)指紋判斷你是不是這個(gè)教室的學(xué)生，它還有一個(gè)動(dòng)能呢！如果你按時(shí)到校，門(mén)上就會(huì)出現(xiàn)“歡迎你，你真棒！”一行字；如果你遲到了，門(mén)上就會(huì)出現(xiàn)“你遲到了，請(qǐng)下次注意！”的字樣。教室的前后共有六個(gè)窗戶，這些窗戶不但采光好，而且還能不斷制造氧氣供同學(xué)們呼吸，這樣，同學(xué)們就不會(huì)感到頭昏，并且還能持久保持心情舒暢。
同時(shí)，椅子也可以隨時(shí)升高降低，它們是配套使用的，根據(jù)你的身高來(lái)自動(dòng)調(diào)整，只需要按一下椅子的按鈕，桌椅就會(huì)自動(dòng)調(diào)整到適合你的高度。當(dāng)你胸口靠桌子太近時(shí)，桌子便會(huì)自動(dòng)彈出棉球，推開(kāi)你；當(dāng)你的眼睛離桌面太近時(shí)，桌面便會(huì)出現(xiàn)刺眼的紅球；而當(dāng)你的頭抬高后，桌面便會(huì)出現(xiàn)非常柔和的光彩。
教室的四周都裝有攝像機(jī)，要是誰(shuí)違反紀(jì)律的話，他的光輝形象就立刻會(huì)被拍下來(lái)，老師只要去看攝像機(jī)記錄就行了，不用天天盯著那些不聽(tīng)話的學(xué)生，自然老師們就能投入的精力教學(xué)了。
怎么樣，我設(shè)計(jì)的教室還可以吧？說(shuō)不定不久之后，我們真能在這樣的教室里學(xué)習(xí)了呢！
暢想未來(lái)的作文 篇5
我心目中的未來(lái)：未來(lái)的科技很發(fā)達(dá)電腦變成了觸摸屏的鍵盤(pán)都是漂浮的紫透明的只要說(shuō)一句話就會(huì)查出來(lái)一些不會(huì)的地方。門(mén)都變成自動(dòng)的只要身份識(shí)別確認(rèn)就可以出出進(jìn)進(jìn)要是不良分子進(jìn)入，電腦會(huì)探測(cè)他的大腦，如果是惡意砸門(mén)的話會(huì)放電，桌子變成了服務(wù)桌子只要一坐下，就會(huì)從兩邊伸出四只機(jī)械手有的給你倒果汁，有的給你按摩，還有的給你扇風(fēng)扇（冬天會(huì)開(kāi)空調(diào)。）外面的汽車(chē)都變成漂浮的都是環(huán)保的還排放對(duì)人體有益的東西，也吸入有毒氣體。
祖國(guó)到處都是花草樹(shù)木，小鳥(niǎo)在自由的飛翔，原本瀕臨滅絕的野生動(dòng)物都變得隨處可見(jiàn)，有的人住在月球上，把月球培育成了一個(gè)美麗的大花園。
如果房子發(fā)生地震這座房子還有自我保護(hù)功能，它會(huì)馬上“飛”起來(lái)，停留在半空中，而里面的人絲毫不會(huì)感到地震，安然無(wú)恙。房子還可以根據(jù)主人的需要，來(lái)調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度變化，一年四季都很舒適;還可以根據(jù)主人的心情，調(diào)節(jié)室內(nèi)色彩。
在未來(lái)，900多層的高樓大廈不算稀罕。這么高的大廈怎么上去呢？你肯定會(huì)說(shuō)：“當(dāng)然是乘電梯，難道還要爬樓不成？”不，現(xiàn)在的電梯已經(jīng)了過(guò)時(shí)了，未來(lái)的電梯在每個(gè)入口的地方都有一個(gè)手掌型的機(jī)器，它輸入了這座房里每個(gè)人及他們的親戚朋友和家人的指紋，你想要上樓，只要把自己的手指往機(jī)器上一按，在輸入樓層數(shù)，一轉(zhuǎn)眼的功夫，就可以到你想要去的樓層了。還有哦，高樓的自我保護(hù)能力也很強(qiáng)。大廈外面有一層薄薄的電波金屬絲，那種金屬絲是用來(lái)保護(hù)建筑物的，可以防火、防水、防撞、防炸。建筑物外面好像包了一層巨大的保護(hù)膜，這么一來(lái)，想炸高樓而洋洋得意的危險(xiǎn)分子就束手無(wú)策啦。
我相信只要努力學(xué)習(xí)，好好的報(bào)效國(guó)家，將來(lái)肯定會(huì)變成這個(gè)樣子。
暢想未來(lái)的作文 篇6
再探地球，真是叫我大吃一驚，地球上的一切都變了。剛剛著陸，有一個(gè)船員馬上報(bào)告：“報(bào)告司令，發(fā)現(xiàn)迎面走來(lái)了一幫身穿科學(xué)家服飾的人員，大約有二十人左右。”“也許他們是去別的地方吧，”另一名船員馬上插上嘴。“先別管。”我說(shuō)：“馬上鑒定來(lái)人身份和來(lái)人用意。船員們馬上各自開(kāi)工，準(zhǔn)備鑒定，”還沒(méi)等我下命令，已經(jīng)有一個(gè)看起來(lái)是二十位科學(xué)家中代表樣子的人跑過(guò)來(lái)與我握手，我不知所措，我的其他船員也都驚呆了，但我還是照例，讓船員執(zhí)行剛才的命令。一會(huì)兒，一個(gè)船員跑過(guò)來(lái)告訴我：“報(bào)告司令，來(lái)人身份科學(xué)家，來(lái)人用意為善良狀態(tài)，無(wú)任何可疑跡象。”我聽(tīng)完報(bào)告轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，用無(wú)線視頻，命令所有船員留下兩人，其余人隨飛船升至5000米高空，啟用隱身裝置，科學(xué)家代表對(duì)我說(shuō)“我們根據(jù)宇宙外線情況得到信息，今天將有外星艦隊(duì)來(lái)坊地球，所以我們來(lái)迎接你們。在這二十位地球科學(xué)家的帶領(lǐng)下，我和另兩名船員來(lái)到了一個(gè)諾大的宇宙城，在這里，能夠很清楚地觀察到距地球80000公里內(nèi)的任何信息。走出宇宙城，我們來(lái)到了一個(gè)非常大的天文臺(tái)上，在這里可以通過(guò)超技術(shù)，看到很多年前的地球，我與船員還有隨行的地球科學(xué)家，一起觀察了過(guò)去三十六億年前的地球，又一直看到現(xiàn)在，隨著時(shí)間的推移，地球的變化非常大，我們一起交流了各自的星球情況以后，突然被眼前的一窮龐大的飛機(jī)群吸引住了，它們不同一般，各個(gè)飛機(jī)都有著不一樣的功能，通過(guò)了解知道他們剛剛探索宇宙中的星球回來(lái)，還發(fā)現(xiàn)宇宙新氣象，他們準(zhǔn)備再到地球上去平息地球危機(jī)，轟隆隆，一幫浩浩蕩蕩的飛機(jī)從我們跟前飛過(guò)。我們從天文臺(tái)上放眼望去，地球以不再有磚起的樓，被工業(yè)污染的水……。到處都是科技制作出來(lái)的節(jié)能房，既環(huán)保又漂亮，還有千丈見(jiàn)底的河流，忙于發(fā)展科技人類(lèi)，不再有污染。美好和諧，人類(lèi)一片大發(fā)展的景象。
我們和地球的科學(xué)家共同研究出了從地球通往我們K星球的通道，從地球帶回來(lái)一些數(shù)據(jù)以后，準(zhǔn)備返航，這時(shí)，一位科學(xué)家送給了我一個(gè)用紅外線中帶紫外線做成的多彩地球，我用激光盒裝起了多彩地球返回了我們的星球………“叮玲玲，叮玲玲，”下課領(lǐng)聲響了，我從睡夢(mèng)中驚醒，發(fā)現(xiàn)身邊的一切都沒(méi)有變，我依然坐在教室里，同學(xué)們照樣嬉笑，我明白了，但我渴望，從內(nèi)心深處發(fā)出渴望，渴望未來(lái)的一天，這一切都能夠變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，用科技造福全人類(lèi)，造福宇宙！
暢想未來(lái)的作文 篇7
我們今天的所有努力都是為了未來(lái)的成功。誰(shuí)也不知自己未來(lái)究竟如何?只能自己死勁的努力讓它變的美好。“未來(lái)”一個(gè)對(duì)我們很危險(xiǎn)的詞，再慢慢的向我逼近，它督促著我們必須好好的學(xué)習(xí)，考一個(gè)理想的高中。同時(shí)也為自己的未來(lái)加了一個(gè)逗號(hào)。雖然我們沒(méi)有未補(bǔ)先知的本能，但是我們擁有豐富的想象力。我們可在平坦的土地上和溫暖的陽(yáng)光照在旬上時(shí)盡情的暢想我們的未來(lái)。可以把不美好想象成美好的，把美好的變的更美好。我是一個(gè)學(xué)習(xí)中等的學(xué)生，未來(lái)對(duì)我來(lái)說(shuō)很渺茫，一說(shuō)未來(lái)我就傷心。我自認(rèn)為現(xiàn)在決定未來(lái)。現(xiàn)在的學(xué)習(xí)不理想，未來(lái)也不有什么大作為。所以我時(shí)常對(duì)生活持有一種沮喪的態(tài)度。不管我怎樣的去努力。都一次一次的分?jǐn)?shù)所蔑視。現(xiàn)在我真的很想放棄我那一敗途地的現(xiàn)在，更不愿意去考慮我的未來(lái)。今天老師讓我們盡情的想象一下我們的未來(lái)，同時(shí)又讓幾個(gè)同學(xué)把自己所想的說(shuō)出來(lái)。可我動(dòng)無(wú)話可說(shuō)。老師讓我仔細(xì)想一想，我想了一會(huì)兒，吞吞吐吐的說(shuō)“我沒(méi)有未來(lái)。”我說(shuō)完后引起一片笑聲......我紅著臉坐下。聽(tīng)著其他同學(xué)的未來(lái)，不由的想起了自己的未來(lái)，我以后要當(dāng)一名優(yōu)秀演員，擁有很多迷，拿很多獎(jiǎng)，不管到哪里都有人圍，想著想著就下課了。從那以后我就又有了前近的動(dòng)力。
暢想未來(lái)是一件有趣的事，讓我們想象的未來(lái)盡快變成現(xiàn)實(shí)，只要每個(gè)人都有自己理想的未來(lái)，那每個(gè)人都會(huì)成為暢想未來(lái)的人，為自己的未來(lái)加油!加油!暢想未來(lái)我們今天的所有努力都是為了未來(lái)的成功。誰(shuí)也不知自己未來(lái)究竟如何?只能自己死勁的努力讓它變的美好。“未來(lái)”一個(gè)對(duì)我們很危險(xiǎn)的詞，再慢慢的向我逼近，它督促著我們必須好好的學(xué)習(xí)，考一個(gè)理想的高中。同時(shí)也為自己的未來(lái)加了一個(gè)逗號(hào)。雖然我們沒(méi)有未補(bǔ)先知的本能，但是我們擁有豐富的想象力。我們可在平坦的土地上和溫暖的陽(yáng)光照在旬上時(shí)盡情的暢想我們的未來(lái)。可以把不美好想象成美好的，把美好的變的更美好。我是一個(gè)學(xué)習(xí)中等的學(xué)生，未來(lái)對(duì)我來(lái)說(shuō)很渺茫，一說(shuō)未來(lái)我就傷心。我自認(rèn)為現(xiàn)在決定未來(lái)。現(xiàn)在的學(xué)習(xí)不理想，未來(lái)也不有什么大作為。所以我時(shí)常對(duì)生活持有一種沮喪的態(tài)度。不管我怎樣的去努力。都一次一次的分?jǐn)?shù)所蔑視。現(xiàn)在我真的很想放棄我那一敗途地的現(xiàn)在，更不愿意去考慮我的未來(lái)。今天老師讓我們盡情的想象一下我們的未來(lái)，同時(shí)又讓幾個(gè)同學(xué)把自己所想的說(shuō)出來(lái)。可我動(dòng)無(wú)話可說(shuō)。老師讓我仔細(xì)想一想，我想了一會(huì)兒，吞吞吐吐的說(shuō)“我沒(méi)有未來(lái)。”我說(shuō)完后引起一片笑聲......我紅著臉坐下。聽(tīng)著其他同學(xué)的未來(lái)，不由的想起了自己的未來(lái)，我以后要當(dāng)一名優(yōu)秀演員，擁有很多迷，拿很多獎(jiǎng)，不管到哪里都有人圍，想著想著就下課了。從那以后我就又有了前近的動(dòng)力。
暢想未來(lái)是一件有趣的事，讓我們想象的未來(lái)盡快變成現(xiàn)實(shí)，只要每個(gè)人都有自己理想的未來(lái)，那每個(gè)人都會(huì)成為暢想未來(lái)的人，為自己的未來(lái)加油!加油!暢想未來(lái)我們今天的.所有努力都是為了未來(lái)的成功。誰(shuí)也不知自己未來(lái)究竟如何?只能自己死勁的努力讓它變的美好。“未來(lái)”一個(gè)對(duì)我們很危險(xiǎn)的詞，再慢慢的向我逼近，它督促著我們必須好好的學(xué)習(xí)，考一個(gè)理想的高中。同時(shí)也為自己的未來(lái)加了一個(gè)逗號(hào)。雖然我們沒(méi)有未補(bǔ)先知的本能，但是我們擁有豐富的想象力。我們可在平坦的土地上和溫暖的陽(yáng)光照在旬上時(shí)盡情的暢想我們的未來(lái)。可以把不美好想象成美好的，把美好的變的更美好。我是一個(gè)學(xué)習(xí)中等的學(xué)生，未來(lái)對(duì)我來(lái)說(shuō)很渺茫，一說(shuō)未來(lái)我就傷心。我自認(rèn)為現(xiàn)在決定未來(lái)。現(xiàn)在的學(xué)習(xí)不理想，未來(lái)也不有什么大作為。所以我時(shí)常對(duì)生活持有一種沮喪的態(tài)度。不管我怎樣的去努力。都一次一次的分?jǐn)?shù)所蔑視。現(xiàn)在我真的很想放棄我那一敗途地的現(xiàn)在，更不愿意去考慮我的未來(lái)。今天老師讓我們盡情的想象一下我們的未來(lái)，同時(shí)又讓幾個(gè)同學(xué)把自己所想的說(shuō)出來(lái)。可我動(dòng)無(wú)話可說(shuō)。老師讓我仔細(xì)想一想，我想了一會(huì)兒，吞吞吐吐的說(shuō)“我沒(méi)有未來(lái)。”我說(shuō)完后引起一片笑聲......我紅著臉坐下。聽(tīng)著其他同學(xué)的未來(lái)，不由的想起了自己的未來(lái)，我以后要當(dāng)一名優(yōu)秀演員，擁有很多迷，拿很多獎(jiǎng)，不管到哪里都有人圍，想著想著就下課了。從那以后我就又有了前近的動(dòng)力。
暢想未來(lái)是一件有趣的事，讓我們想象的未來(lái)盡快變成現(xiàn)實(shí)，只要每個(gè)人都有自己理想的未來(lái)，那每個(gè)人都會(huì)成為暢想未來(lái)的人，為自己的未來(lái)加油!加油!
暢想未來(lái)的作文 篇8
今天，是個(gè)開(kāi)心的日子。因?yàn)橐粋�(gè)剛建成的高科技學(xué)校聘請(qǐng)我擔(dān)任校長(zhǎng)的職務(wù)。待會(huì)兒，我就要去參觀，和我一起去見(jiàn)見(jiàn)什么是高科技吧！
我們的學(xué)校建在一個(gè)宛如仙境的“百合星”上，這里遍地都是百合花，美麗極了！我乘上飛船立即到了學(xué)校門(mén)口。我忙說(shuō)到：“我是校長(zhǎng)快快開(kāi)門(mén)，芝麻開(kāi)門(mén)。”這門(mén)只有聽(tīng)到人的聲音和咒語(yǔ)才會(huì)打開(kāi)。不過(guò)，它能分辨出該進(jìn)或該出的人的聲音，是壞人就會(huì)讓壞人站在的那塊地快速下沉，接著進(jìn)公安局。
剛走進(jìn)學(xué)校，一陣花香撲鼻而來(lái)，讓人心曠神怡。繼續(xù)往前走，我看見(jiàn)了寬闊的操場(chǎng)，它是淡紫色的代表著溫馨。所以，同學(xué)們一下課都會(huì)在這里文明地休息。為了節(jié)約空間，教學(xué)樓建在一千公里的云上方。
走進(jìn)教室，更讓人嘆為觀止，教室里有許多漂浮著的泡泡，想吃什么就會(huì)有一個(gè)泡泡為你送來(lái)，而這些泡泡則是無(wú)毒的，還是由益達(dá)木糖醇制成的呢。教室的桌椅都可以自動(dòng)一動(dòng)，比如你想去交作業(yè)，拍一下桌椅便可以飛過(guò)去，不費(fèi)吹灰之力。教室的黑板更神了，只要老師一拍手，黑板上會(huì)浮現(xiàn)出老師想說(shuō)的。教室是由特質(zhì)定的材料制成的，防洪，防震，防水等。
呼呼——這是啥聲音，哎！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，相信人類(lèi)一定能找到這美麗的星球。這一切總會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
暢想未來(lái)的作文 篇9
未來(lái)有無(wú)限的可能，無(wú)限的幻想，無(wú)限的希望，這些都需要我們盡情的暢想未來(lái)，今天，我就來(lái)帶領(lǐng)大家暢想一下未來(lái)的衣服吧!
未來(lái)的衣服如同智能電腦，可以根據(jù)你大腦中的構(gòu)思隨意改變，一伸衣袖就有一套可伸縮的掌上電腦，全觸屏的設(shè)計(jì)模式可以讓你的衣服更炫，這件衣服還有強(qiáng)大的功能，可以根據(jù)你的需求調(diào)節(jié)溫度，就像是一臺(tái)空調(diào)。這還是一件隱形衣，可以讓你在危機(jī)時(shí)，隨時(shí)隱形，保護(hù)你的安全。如果你是職員或者學(xué)生，每天都要帶公文包和書(shū)包，可是卻顯得很笨重，你可以將你所要帶的公文或書(shū)，照下來(lái)，然后存儲(chǔ)到衣服中的智能電腦。需要用到這些東西時(shí)，點(diǎn)擊一下所需東西的照片，東西就會(huì)出現(xiàn)了。
這件衣服可以自己保護(hù)自己。如果發(fā)生地震了，這件衣服會(huì)馬上飛起來(lái)，停留在半空中，讓穿衣服的人絲毫感覺(jué)不到地震;如果這件衣服遇到山蹦，萬(wàn)一大山崩塌了，衣服便會(huì)被厚厚的保護(hù)膜團(tuán)團(tuán)包圍，石頭碰到保護(hù)膜的時(shí)候會(huì)被彈開(kāi)，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诘厣稀?/p>
我們可以用我們的大腦去構(gòu)思未來(lái)，用我們的雙手去創(chuàng)造未來(lái)，用我們的心靈去暢想未來(lái)。
暢想未來(lái)的作文 篇10
未來(lái)是什么樣的呢?
在那充滿高科技的未來(lái)，人類(lèi)的衣食住行都跟現(xiàn)在不一樣。
未來(lái)的衣服穿著方便，真正的做到“量體裁衣”“量身定做”，不用擔(dān)心大小長(zhǎng)短，是否適合等。衣服上有許多隱形按鈕，每個(gè)人可以按照自己喜歡的風(fēng)格來(lái)調(diào)整。比如我喜歡活潑可愛(ài)風(fēng)格的衣服，我只要按住一個(gè)按鈕，然后大聲說(shuō)：“活潑可愛(ài)風(fēng)格”。衣服就會(huì)立刻變成我所喜愛(ài)的樣子。而且穿上這種衣服，一年四季都不需要換洗，因?yàn)樗谕砩夏闼X(jué)的時(shí)候它就會(huì)安靜的開(kāi)啟自動(dòng)清洗模式，一年四季的春夏秋冬也會(huì)自動(dòng)增厚或減薄。在下雨天還可以開(kāi)啟雨衣模式，這樣就不用擔(dān)心被淋濕了。怎么樣，未來(lái)的衣服是不是很令人心動(dòng)呢?
未來(lái)的食物也是與眾不同的，在經(jīng)過(guò)科學(xué)家們的多次研究后，發(fā)明出了一種可以縮小的食物，就是有點(diǎn)像現(xiàn)在的壓縮餅干，可是從某種意義上來(lái)說(shuō)又比壓縮餅干要好的多。為什么呢?就讓我來(lái)講解一下吧!這種食物雖然小，可是吃一個(gè)就可以抵一整頓午飯，也不用擔(dān)心味道不好，因?yàn)槌砸粋�(gè)，給你的感覺(jué)卻會(huì)是吃了一頓十分美味的大餐。此外，這也可以當(dāng)作飯后水果吃，前提是買(mǎi)的時(shí)候要選擇“飯后水果”類(lèi)，不然可就不一樣咯。
在未來(lái)，我們的房子也發(fā)生了很大的改變，這種房又叫“三防”屋，因?yàn)樗浪⒎阑稹⒎览纂姟＿�不僅如此，當(dāng)你想去旅游時(shí)，你也不用買(mǎi)什么飛機(jī)票、火車(chē)票等等，因?yàn)槟憧梢灾苯映酥孔尤ァ碍h(huán)游世界”啦，你只需要把房子調(diào)成飛行模式就OK啦!而且你還可以不去裝修它，為什么呢?因?yàn)檫@種房子是高科技哦!你隨便說(shuō)一種風(fēng)格，屋內(nèi)的裝飾就如你所愿了。屋外的花園也可以這樣裝飾哦。
未來(lái)的交通工具只有一種那就是“能源汽車(chē)”這種車(chē)是“海陸空”“三棲”的，這樣再也不用擔(dān)心堵車(chē)的問(wèn)題啦!而且這種“新能源汽車(chē)”吸收的是太陽(yáng)能，那下雨天怎么辦呢?哈哈，當(dāng)然不用擔(dān)心，它可是會(huì)自動(dòng)存儲(chǔ)太陽(yáng)能的。而且也不會(huì)污染環(huán)境，怎么樣，“新能源汽車(chē)”夠酷炫吧!
未來(lái)是充滿未知的，也是充滿希望的。希望我們的未來(lái)可以像我想象的那樣高科技，低污染。操作簡(jiǎn)單，隨心所欲。
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