未來的教室作文（精選27篇）

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的未來的教室作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　未來的教室作文 篇1

　　大家好，我是未來教室的小小發(fā)明家。

　　請(qǐng)讓我向你們介紹下我發(fā)明的未來的教室吧！未來教室里的黑板可以自動(dòng)擦洗，很方便。老師在黑板上寫字用的粉筆是水果加工制成的，有了它，老師的手和臉就不會(huì)因?yàn)檎瓷戏酃P灰而難受了。未來教室里的課桌椅，一定要有監(jiān)督功能，如果我們上課時(shí)一不小心趴在桌面上做起了“美夢(mèng)”，課桌就會(huì)感應(yīng)到并不停地震動(dòng)來提醒同學(xué)們不能睡覺，它就像小老師一樣，時(shí)刻提醒著同學(xué)們上課要認(rèn)真聽講，必須坐端正。未來教室里的窗戶也很神奇哦！夏天，可以制造出冷氣，給同學(xué)們帶來一陣陣清涼;冬天，又可以制造出暖氣，來溫暖同學(xué)們的身子。未來的教室還有自潔功能呢，只要啟動(dòng)教室的自潔功能，地上各種各樣的垃圾會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)化成新鮮的空氣，這樣，值日生們?cè)僖膊挥脼樵趺窗呀淌掖驋叩酶蓛舳�發(fā)愁了。

　　哈哈！未來的教室不錯(cuò)吧？我想，只要我們從現(xiàn)在起好好學(xué)習(xí)，未來的教室就會(huì)很快出現(xiàn)在我們的面前！

　　未來的教室作文 篇2

　　現(xiàn)在已經(jīng)是二零四八年，科技飛速的發(fā)展，我們的教室也發(fā)生了不可思議的變化。

　　未來的教室外形可以隨意改變，如輪船啊、飛機(jī)啊、汽車啊、潛水艇啊……老師還可以把教室移到各種地方，比如，上科學(xué)課的時(shí)候，老師說花是由雄蕊、雌蕊、花瓣和萼片合成的，如果同學(xué)們還是不懂，老師就可以帶同學(xué)們到公園里采摘一些花來看。

　　未來的教室不僅外形奇異，而且還全部都是環(huán)保系統(tǒng)。教室里的所有電力都來自空氣和風(fēng)，教室屋頂上有著非常多的小風(fēng)車，小風(fēng)車一轉(zhuǎn)，空氣和風(fēng)送來電就會(huì)源源不斷地送到教室里的燈、空調(diào)等各種電器里。

　　未來的教室最神奇的是課桌。課桌的表面就像一個(gè)電腦屏幕。主機(jī)就是老師控制的講臺(tái)。上課的時(shí)候，老師就可以操作課桌上的屏幕，而且課桌上還安裝了監(jiān)控系統(tǒng)。這樣老師就可以看見同學(xué)們有沒有說話，有沒有開小差了。而且下課的時(shí)候，愛看課外書的同學(xué)們還可以用課桌來搜索愛看的課外書來讀。

　　同學(xué)們，你們說，這種教室是不是非常神奇啊？

　　未來的教室作文 篇3

　　我想發(fā)明一間教室，因?yàn)槔蠋熆偸且杂梅酃P就抱怨起來，例如：“一用粉筆就斷，寫的時(shí)間長(zhǎng)的時(shí)候，手上還會(huì)磨出水泡。”所以發(fā)明一間教室。

　　我發(fā)明的教室是一個(gè)永遠(yuǎn)保持干凈、清新的教室，如果地上踩臟了，教師會(huì)自動(dòng)清理、打掃，地上有紙片或其他的東西的話，會(huì)自動(dòng)消失，消失到哪里去了呢？消失到地下去了，因?yàn)榈图?jí)是一個(gè)很大的燃料發(fā)電機(jī)，所謂的燃料發(fā)電機(jī)指的是“用一個(gè)程序把那些垃圾都變成燃料，然后吞噬掉，并且發(fā)電。”就不用交電費(fèi)，消耗資源了。

　　還有黑板變成了給大屏幕一樣的東西，老師想寫字就用手寫字，而且不傷手。

　　學(xué)生每人有一臺(tái)電腦，都是送的，學(xué)生想回答問題就直接把答案打到電腦上，并發(fā)送給老師，老師一點(diǎn)擊就可以回復(fù)、或者看他寫的對(duì)不對(duì)，并且電腦和大屏幕都不損傷眼睛。

　　我發(fā)明的教室冬暖夏涼，還有一個(gè)很好的環(huán)境，在那里住的同學(xué)都百分之一萬的不生病，如果有壞人裝成同學(xué)的家庭成員，放心，門口都有電子眼，能識(shí)別你的家人，就不用擔(dān)心你被抓走了。

　　怎樣？我發(fā)明的教室好吧？我相信，一定會(huì)有這種教室的！

　　未來的教室作文 篇4

　　時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，20年過去了，我發(fā)明了一個(gè)萬能的教室。

　　在教室的外面有一個(gè)電子識(shí)別器，只有班上的同學(xué)用指紋識(shí)別才能開門，不用推拉，自動(dòng)開門。

　　進(jìn)到了教室里面，全是電子設(shè)備，有電子書柜、電子自學(xué)機(jī)、電腦等等。

　　上課時(shí)，都不用老師了。用什么上課呢？當(dāng)然是用電子自學(xué)機(jī)了，自學(xué)機(jī)上有許多名師輔導(dǎo)，自學(xué)完之后，在上面做作業(yè)，如果都做完了，可以玩數(shù)學(xué)小闖關(guān)，妙語(yǔ)連珠……

　　桌椅也有許多功能，也是連接學(xué)習(xí)機(jī)的，它的后面有小型的攝像頭，你的字寫草了，不會(huì)顯示出字體，沒有坐正會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī)……在你不聽講時(shí)，桌椅會(huì)自動(dòng)搖晃讓你注意力集中。

　　自學(xué)機(jī)旁各有一個(gè)按鈕，點(diǎn)一下出來一個(gè)小風(fēng)扇。另一個(gè)按鈕點(diǎn)一下出來一個(gè)小暖暖器。夏天時(shí)，用小風(fēng)扇，很涼爽。冬天時(shí)用小太陽(yáng)很溫暖。它們都可以自動(dòng)調(diào)節(jié)檔次。

　　到了最高級(jí)的電子書柜了，它可以用紅外線來掃描你想看的書，把書名傳到機(jī)械臂里，機(jī)械臂拿出之后，用指紋登記，并把書放到感應(yīng)機(jī)上就可以。還書時(shí)，用指紋消除登記，把書本給機(jī)械臂，最后機(jī)械臂把書放在原處就可以了。

　　這就是我發(fā)明的萬能的教室。

　　未來的教室作文 篇5

　　在我的想象中，未來的教室一定神奇而有趣，在這里，同學(xué)們可以輕松愉悅地學(xué)習(xí)知識(shí)。

　　走進(jìn)教室，感覺非常舒服。墻上裝飾著壁掛式植物，可自動(dòng)澆水，凈化室內(nèi)空氣。天花板上的感應(yīng)裝置可根據(jù)四季變化隨時(shí)調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度和濕度，保持恒溫。燈光也會(huì)隨著光線變化自動(dòng)變幻，保護(hù)學(xué)生的視力。由于配有自動(dòng)除塵機(jī)，不用同學(xué)們?cè)俅驋咝l(wèi)生了，教室總是那么一塵不染，窗明幾凈。

　　教室的桌椅根據(jù)同學(xué)們的身高自動(dòng)調(diào)節(jié)，打開書桌蓋就是一臺(tái)電腦，里面有每一課的內(nèi)容和題目，我們每天不用背著沉甸甸的書包，可以輕輕松松地上下學(xué)。每個(gè)教室都配有一位機(jī)器人助教，他能做事可多了：當(dāng)同學(xué)有不會(huì)的題目時(shí)，只要在機(jī)器人身上的顯示屏輸入題目序號(hào)，他就會(huì)清晰地講解；上課時(shí)，有的同學(xué)不認(rèn)真聽講，他就會(huì)隨時(shí)發(fā)出警報(bào)提醒注意；如果有同學(xué)想借閱圖書，他就會(huì)馬上在閱覽室找出來。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師總是辛勤的工作，還要批改作業(yè)到很晚，有了機(jī)器人助教，只要他一掃描，就可以把作業(yè)批改完成了，老師再也不用那么辛苦了！

　　我非常喜歡這個(gè)神奇的教室，希望未來的同學(xué)們真的能擁有這樣一間教室！

　　未來的教室作文 篇6

　　“哈，朋友！你想去未來的教室看看嗎？”“你是誰(shuí)呀？”“我是瑤希啊，你去不去呀？”“我去，我去。”我于是隨著她來到了未來的教室。

　　哇，好美啊！只見每個(gè)桌子上都有一臺(tái)電腦。瑤希說：“看這電腦有好多種顏色。外冷內(nèi)熱的同學(xué)用紫色，熱愛大自然的同學(xué)用綠色，性格急躁的同學(xué)用白色……”突然我發(fā)現(xiàn)桌子上有一個(gè)顯示屏，上面可以顯出各種文字、圖像，我們學(xué)生的作業(yè)可以直接用手寫在屏幕上，再輕輕一點(diǎn)，老師就可以立即收到，再也不要交那厚厚的作業(yè)本了。在顯示屏旁邊，還有一個(gè)小天使——跳跳，只要你上課沒有注意聽講，它會(huì)立即彈出來，并向你扮鬼臉提醒你上課要注意聽講……

　　“呀，時(shí)間不早了。他們要上學(xué)了！快，快，快回去！”“我還沒看完呢！”說著，瑤希已帶領(lǐng)著我回來了。噢，原來是個(gè)夢(mèng)！

　　未來的教室作文 篇7

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼就到了2000000年，世界上發(fā)明了最新科技的教室，而我就是這個(gè)發(fā)明者，我?guī)ьI(lǐng)你們?nèi)タ纯窗桑?/p>

　　未來新型的教室采用了夢(mèng)想的新型建筑材料“泡沫式鋼鐵”，它是集中了好幾種建材的優(yōu)點(diǎn)研制成的，輕巧、堅(jiān)硬，耐高溫，未來新型的教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品，它具有一輕二薄三堅(jiān)固的特點(diǎn)。整個(gè)教室能夠撤裝，如果要外出交游，能夠把教室撤開隨身攜帶，到了目的地再將其裝好，即能夠能夠?qū)W習(xí)又當(dāng)玩具，真是一舉兩得。教室設(shè)計(jì)可不一般，它具有防盜功能，門里裝有一臺(tái)微型電腦，它能夠經(jīng)過指線確定你是不是教室的主人。教室的前后各有六個(gè)大窗戶，這些窗戶不但采光好，還能產(chǎn)生新鮮的空氣，維護(hù)同學(xué)們的健康。

　　這就是我建造的教室，你們感覺怎樣樣呢？

　　未來的教室作文 篇8

　　在未來，我們的教室就像是全智能的。

　　早上一進(jìn)教室，只要刷一下卡，作業(yè)就會(huì)自動(dòng)從你的平板上交給老師，還可以自動(dòng)簽到，這樣就可以知道誰(shuí)沒來了。如果遲到了，刷卡機(jī)器就會(huì)提醒你：“你遲到了，下次一定要注意時(shí)間。”

　　上課了，同學(xué)們按一下桌上的藍(lán)色按鈕，桌子就像個(gè)大電腦，一下子就開始運(yùn)行了。老師是不用來教室的，只需在辦公室里講課，并把課件傳進(jìn)我們的電腦。教室的墻角邊上都有一個(gè)音響，老師的聲音就能清晰地傳進(jìn)教室。而且在教室里同學(xué)們不用再怕陽(yáng)光的直射，因?yàn)榇皯舾鶕?jù)光的強(qiáng)弱來調(diào)整亮度。

　　吃中午飯了！只要在桌上按下吃飯按鈕，桌子上的大電腦就會(huì)自動(dòng)鋪上一層保護(hù)膜。假如飯不小心掉在地上或桌上，一個(gè)很小的機(jī)器人就會(huì)跳出來，把東西收干凈。

　　放學(xué)時(shí)，只要按一個(gè)黃色按鈕，這個(gè)電腦就會(huì)關(guān)機(jī)，還會(huì)跳出幾個(gè)字：謝謝使用！“叮鈴鈴……”下課鈴響了，可怎么一直叫不停，我睜開眼一看，原來是夢(mèng)，但我相信，未來教室里的一切總有一天會(huì)成現(xiàn)實(shí)的！

　　未來的教室作文 篇9

　　隨著科學(xué)的發(fā)展，21世紀(jì)有了一種不一樣的教室，今天就由我來為你們介紹這一種教室吧。

　　教室的墻壁是可以根據(jù)不同的季節(jié)來變化。如果是生機(jī)勃勃的春天，那墻上就會(huì)變成一幅美麗的畫,畫上有小朋友們?cè)诰G油油的草地上放風(fēng)箏。有勤勞的蜜蜂在五彩斑斕的花叢中采蜜。還有歡快的小鳥們?cè)跇渲ι祥_演唱會(huì)，十分熱鬧……如果是寒冷的冬天，那墻壁上就會(huì)呈現(xiàn)一幅白雪皚皚的畫，畫中大樹戴上了一頂白花花的帽子，大地?fù)Q上了一身銀白的衣裳，小河凍成了一面亮的發(fā)透的鏡子……小朋友們?cè)邬Z毛大雪中玩耍的情景。這就是教室的墻壁。

　　在教室里最新奇的要數(shù)課桌和椅子了。桌面就是一塊電腦顯示屏幕，如果你上課睡覺，課桌就會(huì)向你發(fā)出警告;如果你坐姿不端正，椅子就會(huì)震動(dòng)，提醒你做好。黑板也該“下崗"了。也許你會(huì)問:“老師怎么給我們上課呢？”別擔(dān)心，講臺(tái)承擔(dān)了這這項(xiàng)工作。講臺(tái)是一塊大的電視屏幕。上課時(shí)，老師只需要坐在椅子上，通過大屏幕就可以給我們講課，這樣教室里，再也不會(huì)被粉筆灰污染了。

　　我想隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，不遠(yuǎn)的將來，一定會(huì)有這樣的教室。

　　未來的教室作文 篇10

　　現(xiàn)在我們的科技在不斷的進(jìn)步，未來的物品也一定是豐富多彩的。今天就讓我們來暢想一下未來的教室吧！

　　首先是教室的墻壁，教室墻壁上的色彩和圖案會(huì)隨著四季的變化而變化。如果是春天，教室的畫面會(huì)變成綠油油的草地和五顏六色的花朵，而且它還會(huì)散發(fā)出花朵的香味，讓學(xué)生聞了心情更舒暢，學(xué)習(xí)起來也更有勁頭。

　　教室的窗戶也很神奇。冬天時(shí)它會(huì)儲(chǔ)存冷氣，在夏天時(shí)儲(chǔ)存熱氣。在夏天時(shí)它就會(huì)把在冬天儲(chǔ)存的冷氣釋放出來，給教室送來冷氣。如果是冬天，它就會(huì)把夏天儲(chǔ)存的熱氣釋放出來，給教室送來暖氣。這樣既節(jié)省了能源，又保護(hù)了環(huán)境。

　　教室了桌子和椅子也該更新了。課本也該下崗了。也許你會(huì)問：“上課時(shí)我們看什么書呢？”別擔(dān)心，桌子已經(jīng)替代了課本的位置。其實(shí)桌子就是一個(gè)電腦顯示屏。上面下載了各種各樣的書籍。當(dāng)然，你也可能在暗處偷偷竊喜：“電腦，上課我可以玩游戲了。”別高興的太早，電腦發(fā)現(xiàn)你玩游戲之后，電腦會(huì)自動(dòng)把游戲封閉的。那時(shí)黑板也該下崗了，替代它的是講臺(tái)，到時(shí)講臺(tái)將會(huì)是一個(gè)大屏幕，老師只用坐著給我們上課了。

　　我想隨著現(xiàn)代科技的飛速發(fā)展，不久的將來一定會(huì)出現(xiàn)這樣的教室。

　　未來的教室作文 篇11

　　當(dāng)晚上十點(diǎn)的鐘聲敲響時(shí)，我已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　在夢(mèng)境里，我看見了我所在的教室——三年級(jí)（1）班，剛走進(jìn)去，就聽見同桌在叫我，于是我馬上坐到了自己的座位上。我問同桌：“嗨，咱們的教室是不是換了呀？”“沒有啊，這可是二一五九年的教室哦！”同桌神秘地沖我笑著回答。

　　這里的窗戶最不一樣。雨天它會(huì)自動(dòng)關(guān)上，晴天會(huì)自動(dòng)打開；冬天它也會(huì)自動(dòng)關(guān)上，并吹熱風(fēng)，夏天如果太熱，它也會(huì)像冬天那樣關(guān)上，并吹涼風(fēng)。

　　這里的墻壁也很特別，它能自動(dòng)變換圖案。春天，墻上是百花爭(zhēng)艷；秋天，是碩果累累，可漂亮了！

　　桌子和椅子的功能也不少，先說桌子吧！它可以迅速地自動(dòng)調(diào)節(jié)高低，如果有同學(xué)上課不認(rèn)真聽講，桌子旁邊就會(huì)冒出一個(gè)紅牌子。椅子后面有把尺子，如果同學(xué)上課“開小差”，尺子就會(huì)輕輕地拍打他一下，以示提醒。

　　叮叮咚咚，一陣鐘聲把我吵醒了。啊呀，該起床了！盡管未來的教室只是我做的一個(gè)夢(mèng)，但我相信科學(xué)技術(shù)一定能使我的夢(mèng)實(shí)現(xiàn)。

　　未來的教室作文 篇12

　　我在人民大道四（4）班這個(gè)教室已經(jīng)快樂成長(zhǎng)了4年。教室前面是白板，后面是展板用來展示我們的作品，左右兩側(cè)是綠色的墻。每次換展板老師和家長(zhǎng)都要花費(fèi)很大的勁兒。

　　20年后，我成了一名著名的設(shè)計(jì)師，我把小學(xué)的教師穿了一件神奇的衣服？—幻影墻壁。它是一種高于LED的材料DEL制成。這種墻壁可以千變化。 四季如畫墻。春天，走進(jìn)教室你就會(huì)聽到悅耳的鳥叫聲，看到柳綠花紅，同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上笑開了花。夏天，窗外火辣辣的太陽(yáng)照著大 地，可教室里卻是一片北國(guó)風(fēng)光，白雪皚皚，雪花紛飛，掃去了同學(xué)們的炎熱。秋天，幻影墻帶我們?nèi)ラL(zhǎng)城腳下看紅葉似火的楓樹林。冬天，同學(xué)們怕冷都不去室外活動(dòng)，此時(shí)可以欣賞到海南高大的椰 子樹，海浪翻滾。

　　知識(shí)墻。“錢塘大潮稱為天下奇觀”，隨著老師的講課，幻影墻兩側(cè)呈現(xiàn)出大潮的變化，同學(xué)們猶如身臨其境。在知識(shí)墻中同學(xué)們感受到了鳥的天堂的快樂，秦兵馬俑的雄壯。

　　在我們舉行各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，我們可以自己設(shè)計(jì)動(dòng)畫圖片，豐富活動(dòng)內(nèi)容。

　　幻影墻給我們帶來了無限的想象、快樂。通過我們的努力相信幻影墻會(huì)有更多功能。

　　未來的教室作文 篇13

　　現(xiàn)在，我們的教室是這樣的：鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的房屋、磁化玻璃制成的黑板、木頭做成的桌椅。那么，未來的教室會(huì)是什么樣子呢？

　　我想：未來的教室必定是配備科技產(chǎn)品的教室，黑板換成了大屏幕的電腦，老師把上課要用的資料儲(chǔ)存在里面，上課時(shí)，只要老師用鼠標(biāo)點(diǎn)擊操作就行了。我們大家的課桌上都有一臺(tái)電腦，就像我們的電教室一樣。我們可以一邊利用電腦學(xué)習(xí)，一邊聽老師講解，或者看大屏幕上老師的板書資料。

　　不論語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，只要有不同的程序，隨時(shí)隨地可以自主的學(xué)習(xí)，不用像現(xiàn)在必須用一年的時(shí)間去學(xué)習(xí)某一年級(jí)的課程，我們可以在電腦上通過相應(yīng)年級(jí)的測(cè)試，確定自己是否達(dá)到該年級(jí)的水平。

　　未來教室的桌椅應(yīng)該還要具備兩個(gè)功能的：一個(gè)是桌椅可以上下調(diào)節(jié)高度；第二就是可以根據(jù)需要自由的旋轉(zhuǎn)和變動(dòng)位置，這樣，在討論課上根據(jù)老師規(guī)定的分組需要，桌椅自動(dòng)歸類和分組，既能節(jié)約課堂時(shí)間，又能夠保持教室里必要的安靜。

　　這就是我們未來的教室。在科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展的今天，電腦的廣泛應(yīng)用已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)，我相信電腦在學(xué)生中普及、進(jìn)入我們的教室應(yīng)該是不久的事情了。你喜歡我們這樣的教室嗎？

　　未來的教室作文 篇14

　　哈哈哈，原來宇宙這么有趣啊！同學(xué)們說道。

　　在那個(gè)教室里，沒有教師，為什么同學(xué)照樣上課，寫作業(yè)呢？這是因?yàn)檫@個(gè)教師是人工智能的，它可以提醒同學(xué)們上課，不課的時(shí)候，可以自動(dòng)打鈴，有時(shí)同學(xué)們會(huì)有些問題，它都能解答，有的同學(xué)犯錯(cuò)，它會(huì)立即讓那個(gè)同學(xué)糾正錯(cuò)誤，還有的同學(xué)發(fā)生矛盾，它也能立即調(diào)和。

　　這個(gè)教室還有一個(gè)功能，那是可以讓同學(xué)們身臨其境，比如當(dāng)年漢高祖劉幫，與楚霸王項(xiàng)羽作戰(zhàn)時(shí)的場(chǎng)景，都能讓同學(xué)們深入其中。

　　教室的門也是智能的，如果你遲到的話，門是紅色的，它會(huì)提示你是遲到的。如果你沒有遲到，它就會(huì)是綠色的。

　　教室的'空調(diào)也是隨機(jī)應(yīng)變的，如春天它會(huì)開微風(fēng)，如果夏天它會(huì)開涼風(fēng)，如果秋天它會(huì)出溫風(fēng)，冬天是熱風(fēng)。

　　黑板是智能屏，是我們主要接收知識(shí)的人工智能，假如我們要到了《虎門銷煙》，它就會(huì)給我們配對(duì)圖畫和視頻。

　　總之，這么多功能的教室，你們喜歡么？

　　未來的教室作文 篇15

　　在若干年以后你們將會(huì)看到我設(shè)計(jì)的未來教室，今天就讓我先來介紹一下這個(gè)未來教室吧!

　　當(dāng)你剛走進(jìn)這個(gè)教室的時(shí)候，你就會(huì)有一種輕松、愉快的感覺，因?yàn)榻淌业膲Ρ诙际怯靡环N新型立體油漆制作而成的，你站在教室里面就像站在郊外一樣，舒服極了！地面是由松軟的棉花加工而成，踩在上面就像走在地毯上的感覺一樣，在這里上課真是好極了！

　　當(dāng)老師要在黑板上寫字的時(shí)候，根本不用什么粉筆，只要用他的手指在黑板上點(diǎn)點(diǎn)畫畫，就能寫出不同顏色的字來！大姆指是紅色字，食指是白色字，中指是黃色字，無名指是綠色字，小姆指是藍(lán)色字。如果老師在黑板上出一道題目，你的桌子上就會(huì)出現(xiàn)這道題目。假如老師請(qǐng)你做這道題目，那你就用手指在桌子上寫，寫好后只需用手輕輕一拍桌子，你做的題目就會(huì)立刻飛到黑板上，旁邊還會(huì)有你的名字呢！

　　怎么樣，我設(shè)計(jì)的這個(gè)未來教室夠酷吧！

　　未來的教室作文 篇16

　　此時(shí)是3010年，世界充滿了無限的可能。有很多過去想象的東西已經(jīng)變成了現(xiàn)實(shí)。

　　而我最關(guān)心的是同學(xué)們上課的教室，未來的教室是怎樣的呢?讓我們一起去看一看吧。

　　走進(jìn)教室，首先映入眼簾的是一個(gè)變化莫測(cè)的彩色墻，它可以隨著課時(shí)轉(zhuǎn)變。

　　上課時(shí)，墻壁變成藍(lán)色，因?yàn)樗{(lán)色可以讓我們自己輕壓力;下課時(shí)，墻壁變成綠色，因?yàn)榫G色可以緩解我們大腦的疲勞;如果光線不好，墻壁又變成白色，讓教室明亮起來。

　　在教室的講臺(tái)上有一個(gè)顯示屏，這就是“黑板”，它可以通過老師的話語(yǔ)在屏幕上出現(xiàn)老師要的畫面。在教師中間有一顆明亮的“珍珠”，這是“太空之門”，只要一按開關(guān)啟動(dòng)，就可以進(jìn)入你想要看到的世界，去得到你想得到的知識(shí)。

　　未來的教室真的太神奇了，同學(xué)們可以獲得了更豐富的知識(shí)，看到更不一樣的世界。

　　未來的教室作文 篇17

　　你喜歡在一個(gè)充滿垃圾味、亂七八糟的教室里學(xué)習(xí)嗎？我知道你一定不喜歡，那么就讓我們來暢想一下吧！

　　來到教室你會(huì)發(fā)現(xiàn)書桌是一個(gè)梯形的桌子。可椅子呢？你要拉一下書桌上的黃色把手，書桌就能“發(fā)射”出一把椅子。桌子和椅子還能根據(jù)你的身高比例調(diào)節(jié)高度哦！

　　你剛坐下來可能就會(huì)問：“書本在哪里呀？”別擔(dān)心，點(diǎn)一下藍(lán)色按鈕就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)液晶屏幕，輸入課程名稱，液晶屏幕就會(huì)出現(xiàn)這節(jié)課的課本啦！輸入想翻到的頁(yè)數(shù)，屏幕就能出現(xiàn)本頁(yè)內(nèi)容。

　　不會(huì)沒有課后作業(yè)吧？當(dāng)然有啦！觸碰紅色按鈕，屏幕就會(huì)顯示出課后作業(yè)。哦！對(duì)了，還忘了和你說筆在哪了？摸一下桌面上的小花圖案，旁邊就會(huì)“飛”出一支筆，它可以根據(jù)你的需求來變換筆的顏色、筆頭粗細(xì)。

　　下課時(shí)，課桌會(huì)自動(dòng)“陷”到地下，也會(huì)將垃圾一起帶走，垃圾經(jīng)過一個(gè)特殊機(jī)器變成了電能。書桌“陷”下去之后，就有足夠的空間給同學(xué)們玩耍啦！

　　在這樣的教室上學(xué)，你喜歡嗎？

　　未來的教室作文 篇18

　　我們現(xiàn)在的教室干什么都要手動(dòng)，有些人就覺得這樣很累。但是，未來的教室大有不同。

　　未來的教室是一個(gè)非常神奇的教室。上課時(shí)如果有人講話的話，老師再不用扔粉筆，老師的尺子會(huì)飛到那位同學(xué)面前，打一下手，再慢慢飛回老師的桌上。考試時(shí)，同學(xué)們的桌子中間，會(huì)出現(xiàn)一道空氣墻，這面墻連接著老師嘴邊的麥克風(fēng)。如果有人交頭接耳，這面墻會(huì)立馬讓麥克風(fēng)提醒老師坐標(biāo)幾的誰(shuí)說話。值日生也不用了，機(jī)器會(huì)自動(dòng)清理教室和其他各個(gè)地方。

　　如果老師讓誰(shuí)出去，誰(shuí)不出去的話，那個(gè)人就會(huì)被一種神秘的力量傳送出去，老師如果真生氣的話，可能連書包也會(huì)被傳送出去。在教室的后面有許多按鈕，每當(dāng)下課時(shí)如果有跑或者打架的人，就按下按鈕會(huì)出現(xiàn)一個(gè)房間，把他關(guān)進(jìn)去五分鐘，第一次不改第二次，直到改錯(cuò)為止。

　　未來的教室是一個(gè)全新的教室，真希望未來的教室就是這樣子的。

　　未來的教室作文 篇19

　　時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間又跨過了一個(gè)世紀(jì)，我們身邊的世界發(fā)生了改天換地的變化，教室里的課桌、墻也變成高科技的了，我們的教室變得更美了。

　　未來的教室可漂亮了！墻是綠色的，讓我們的學(xué)習(xí)更加輕松，每個(gè)同學(xué)的課桌上都有一個(gè)像電腦屏幕一樣的東西，不過，它和電腦課不一樣，它不但沒有輻射，可以保護(hù)視力，而且沒有有害的小游 戲。這種課桌的鎖是指紋，輸入法非常簡(jiǎn)單，只要把自己的手指在屏幕上一按，它就會(huì)接收信息，這臺(tái)機(jī)器的主人就是你了！別人想看這臺(tái)機(jī)器里的東西，沒經(jīng)過同意可沒門（那種下場(chǎng)可是很慘喲）！

　　在課上如果有問題，可以隨時(shí)問你的“課桌”，但不能不動(dòng)腦筋，用人腦能想開的問題它恰恰不會(huì)回答，在做筆記時(shí)，它會(huì)挑選重點(diǎn)，直接存入信息，這下就再也不用擔(dān)心跟不上老師講課了。

　　怎么樣？我設(shè)計(jì)的課桌還好吧？我相信只要好好學(xué)習(xí)，天天向上，腳踏實(shí)地，刻苦鉆研，不到22世紀(jì)這種高科技課桌就在我們的手中誕生了。

　　未來的教室作文 篇20

　　未來的教室真神奇啊！教室的墻是一個(gè)“保護(hù)盾”，一遇到有危險(xiǎn)的時(shí)候，墻就變得堅(jiān)硬無比，無論怎樣，墻都不會(huì)破。

　　教室的窗戶也特別神奇。只要有風(fēng)吹得窗戶“噼啪”亂響，窗戶就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。風(fēng)再大，我們也會(huì)一點(diǎn)感覺也沒有。

　　我們的黑板更是神奇！老師不必用粉筆寫字，只要嘴巴一說，黑板上就會(huì)有老師所說的字。老師只要說：“擦！”黑板上的字就會(huì)立刻消失。

　　你們可別小看粉筆擦！它的威力可大了！如果墻上有一點(diǎn)點(diǎn)臟，粉筆擦就會(huì)立刻“站”起來，“跑”到臟的地方，輕輕一“擦”，臟的地方就會(huì)立刻消失。還有，只要墻上的油漆掉下來一丁點(diǎn)兒，粉筆 擦只要“抹”一下，就會(huì)出現(xiàn)一塊新油漆，粉筆擦變成了一個(gè)“小華佗”。

　　并不引人矚目的窗簾也有神奇之處。遇到冬天，人只要冷的話，一摸窗簾，就會(huì)感到溫暖無比。遇到夏天，當(dāng)人感到熱的話，也只要摸一下窗簾，就會(huì)很清涼。

　　我相信，未來肯定有這樣的神奇教室。

　　未來的教室作文 篇21

　　未來是個(gè)奇妙的世界，我也要給未來設(shè)計(jì)一個(gè)高科技的教室。

　　未來的教室結(jié)構(gòu)上有三個(gè)特點(diǎn)：一輕二薄三堅(jiān)固。這個(gè)教室可以拆裝。如果大家要外出春游的話，可以隨身帶著，到了目的地再把教室裝好。既能學(xué)習(xí)又能玩，方便極了！

　　未來的教室不僅結(jié)構(gòu)新穎，功能更人性化。

　　在教室門前有一個(gè)指紋識(shí)別器。只要你把你的大拇指按在上面，指紋識(shí)別器識(shí)別出你是本班教室的同學(xué)或老師，就會(huì)讓你進(jìn)去。同時(shí)有遲到早退提示記錄功能。如果你沒有遲到，門前會(huì)出現(xiàn)“歡迎來學(xué) 校上課”這幾個(gè)字。如果遲到了會(huì)出現(xiàn)“你遲到了，下次注意。”

　　教師的黑板還在前面，但它一不反光，二會(huì)把老師的字放大，這樣同學(xué)們就不會(huì)因座位而影響上課了。桌子上設(shè)有電子監(jiān)督，每節(jié)課，課時(shí)作業(yè)打分，課堂表現(xiàn)打分，都會(huì)顯示在顯示器上。而且同學(xué)們 也嚴(yán)于律己，積極發(fā)言，爭(zhēng)拿高分，調(diào)動(dòng)了不少同學(xué)的積極性。

　　建造這間教室，是我的夢(mèng)想，別笑我做白日夢(mèng)，我相信它很快就能實(shí)現(xiàn)。

　　未來的教室作文 篇22

　　在未來的安陽(yáng)市文博源小學(xué)內(nèi)，將有一棟神奇的電腦教室，它里面安裝了好多臺(tái)電腦，它們將指揮學(xué)校的一切活動(dòng)。

　　比如大門外有一根風(fēng)向桿，上頭安裝著風(fēng)向標(biāo)，它和教室里的電腦連之后，它能夠把教室外的溫度、濕度、風(fēng)力和風(fēng)向等數(shù)據(jù)輸入電腦，電腦根據(jù)這些氣象資料，來調(diào)節(jié)教室的溫度，為教師和同學(xué)們供給一個(gè)即節(jié)能又舒服的上課環(huán)境。

　　再就是我們的學(xué)校門口裝有機(jī)，你想進(jìn)入我們的學(xué)校必須輸入密碼和影像資料，如果電腦不認(rèn)識(shí)你，就是你明白密碼，你也是個(gè)陌生人，學(xué)校大門也不會(huì)給你打開，這樣能夠保證我們學(xué)生的安全。

　　當(dāng)我們進(jìn)入教室，簡(jiǎn)便悅耳的樂曲立即會(huì)給你播放，教室的正前方擺放著一幅熒幕，當(dāng)教師講課的時(shí)候，熒幕上就出現(xiàn)了教師要講的資料，這樣教師也不用太累了。教室里的植物花電腦也能夠根據(jù)需要，每一天給它們澆水，讓它們快快長(zhǎng)大開花，為教室增添暖意。

　　這就是我們文博源未來的教室。

　　未來的教室作文 篇23

　　來到教室，教室里寬敞明亮，光線柔和，每個(gè)班級(jí)里只有幾十名同學(xué)，每個(gè)人的桌上放著一臺(tái)微型電腦。上課了，老師笑瞇瞇的走進(jìn)教室，打開電腦告訴我們今天要學(xué)習(xí)的是《珍珠泉》，老師讓我們拉上窗簾，戴上耳機(jī)，然后繪聲繪色地講著要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。隨著老師的講解，我們來到了一個(gè)神奇的地方。

　　這里景色優(yōu)美，是一個(gè)美麗的小山村，村子前面有一個(gè)小山包，小山包上樹很密，草很深，花很多。有一條石板鋪成的小路，小路的盡頭，有一眼身上深綠的泉水

　　呀！我們隨著老師的腳步，不僅飽覽了珍珠泉的美景，而且還和同學(xué)們品嘗了甜甜的泉水呢！

　　下課的鈴聲將我們從美麗的珍珠泉帶了回來，我們依依不舍地摘下耳機(jī)。

　　來到教室，真是神奇啊，我真希望未來能夠在這樣的教室里學(xué)習(xí)！

　　未來的教室作文 篇24

　　隨著科學(xué)的發(fā)展，我們未來的教室也將會(huì)變的煥然一新。

　　我想未來的教室應(yīng)當(dāng)是這樣吧：走進(jìn)教室能夠看見五顏六色的墻壁，下課的時(shí)候墻壁會(huì)隨環(huán)境的改變而變成綠色，使同學(xué)們休息一下疲勞的大腦。教室里的黑板換成一個(gè)大屏幕，屏幕上會(huì)顯示教師講課的資料。講臺(tái)上設(shè)有一個(gè)電腦，做為一個(gè)教室控制中心。每當(dāng)班長(zhǎng)喊上課的時(shí)候，大屏幕就會(huì)自動(dòng)開機(jī)。每個(gè)同學(xué)的桌子上有一臺(tái)必不可少的電腦，電腦里能夠存有很多文件，能夠使同學(xué)們學(xué)到更多更新的知識(shí)。能使們感到驚奇、歡樂、趣味的游戲軟件。每們同學(xué)進(jìn)入電腦必須要用獨(dú)一無二的密碼。

　　每個(gè)同學(xué)的電腦上都有些電子游戲軟件。共同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)疲勞時(shí)休閑。可是，也不能夠隨心所欲的玩。未來的教室都配有一個(gè)機(jī)器人，它能夠給我們打掃衛(wèi)生。

　　未來的教室是無限完美的，讓我們?yōu)檫@一天的早日到來，刻苦學(xué)習(xí)，勇于探索吧！

　　未來的教室作文 篇25

　　未來的教室是一間知識(shí)芬芳的學(xué)習(xí)天堂。我們一起去學(xué)習(xí)吧！

　　來到教室門口，那是一個(gè)人像感應(yīng)器，好神奇呀！只要走近那感應(yīng)器它就會(huì)很有禮貌，向您打招呼：您好，歡迎來到學(xué)習(xí)天堂。

　　我們走進(jìn)教室就有一種特別舒服和優(yōu)美的感覺，原來四壁裝飾全是生態(tài)化、高科技化，四角還裝著溫度感應(yīng)器，它能自動(dòng)調(diào)節(jié)一年四季每天最舒適的溫度。頂上發(fā)射出自然亮光，在學(xué)習(xí)中不會(huì)傷害眼睛。

　　來到坐位上，桌面上安裝觸屏電腦，右上角裝有按鈕有紅、黃、藍(lán)、綠，根據(jù)自己學(xué)習(xí)的要求，就選擇按鈕按一下，黑板上就顯示出學(xué)習(xí)的內(nèi)容。學(xué)習(xí)完之后，學(xué)習(xí)的內(nèi)容和家庭作業(yè)都會(huì)在電腦上。有什么問題不會(huì)或不懂在桌面上輕輕一點(diǎn)就能搜索到。還可以減輕老師的負(fù)擔(dān)。

　　未來的教室離我們不遠(yuǎn)，快要實(shí)現(xiàn)了，是我們學(xué)習(xí)天堂。

　　未來的教室作文 篇26

　　未來的教室功能奇特，別有一番情趣。

　　未來教室的墻壁能夠隨著季節(jié)的變化，更換墻壁的圖案，比如說：春天的時(shí)侯，墻壁上就會(huì)出現(xiàn)艷麗的鮮花和綠油油的草原，秋天的時(shí)侯，墻壁上就會(huì)出現(xiàn)一片片黃葉從樹上飄下來的樣貌。

　　未來教室的窗戶也很奇特，它就像“大空調(diào)”一樣。炎熱的夏天，它就會(huì)給我們送來涼爽的冷空氣，寒冷的冬天，它會(huì)給我們送來溫暖的熱空氣。

　　功能最奇特的要數(shù)桌子和椅子了，要是你上課坐姿不正，椅子就會(huì)搖動(dòng)，提醒你坐好，如果你上課睡覺，桌子就會(huì)警告你不要睡覺。教室里的燈也很奇特，要是哪個(gè)粗心的小朋友放學(xué)后忘了關(guān)燈，過30分鐘后燈就會(huì)自動(dòng)熄滅。怎樣樣，我介紹的教室好嗎

　　我相信，不遠(yuǎn)的將來必須會(huì)有這樣的教室。

　　未來的教室作文 篇27

　　未來的教室功能奇特，別有一番情趣，說到上學(xué)我想你們一定會(huì)說，書包太重了，找不到書本找書浪費(fèi)時(shí)間，等一些問題。就讓讓未來的設(shè)計(jì)師我來為大家創(chuàng)作吧!

　　我可以到每個(gè)同學(xué)的桌子里面放一個(gè)操縱器。操縱器上面有五顏六色的操縱按鈕，操縱按鈕有紅色的、綠色的、黃色的。

　　在未來的教室里你也不怕忘記帶書本，因?yàn)樽雷拥闹虚g有一個(gè)屏幕，只要按一下綠油油的按鈕，你屏幕上有你想要的書。所以你以后就不要背著沉甸甸的書包來上學(xué)了。如果按一下紅色的按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)隱形抽屜，抽屜里面可以放書包、飯盒、水杯……這些東西就也不會(huì)掉出來的。

　　在睡午覺的時(shí)候，你是不是也和我一樣不喜歡趴在課桌上睡，就可以按下紅色的按鈕，課桌就可以變成了一張溫柔小床，真是太好了!

　　瞧!這就是我們未來的教室，你做這樣的教室里是不是很幸福呢?

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