未來的書小學(xué)作文集合8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的未來的書小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
未來的書小學(xué)作文1
夜，靜悄悄的，我看著頭頂上閃爍的星星，漸漸地睡著了。
我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)到未來成為科學(xué)家的我，發(fā)明了一種神奇的書。這種書跟平常的書差不多大小，只是身上多了幾個(gè)按鈕。它里面收集了全世界的書，內(nèi)容包羅萬象。什么?你覺得不可能?那你就跟我一起看看吧!
只要你按一下書上的綠色按鈕，你就可以開始搜索內(nèi)容了。看到感興趣的，就可以開始閱讀，讓你一次看個(gè)夠。但你可不能看太久，如果你看的時(shí)間太長(zhǎng)，書就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，并提醒你做眼保健操，這可是為了你好哦!因?yàn)楸Ｗo(hù)眼睛太重要了。
到了夜晚，如果你還想繼續(xù)看書，沒問題，只要按一下書上的紅色按鈕，書頓時(shí)會(huì)亮起來，可以讓你繼續(xù)看。如果你問，這樣的書，盲人能讀嗎?別著急，這個(gè)問題我早想過了，只要你按下藍(lán)色的按鈕，書就會(huì)把文字讀出來，這樣，盲人也能看書了，哈，多好!
這種書不僅能看，還是你的好伙伴。當(dāng)你煩惱時(shí)，它會(huì)用它那動(dòng)聽的聲音問你：“怎么啦?”當(dāng)你高興時(shí)，它會(huì)與你一起分享你的喜悅;當(dāng)你受了委屈時(shí)，它還是你最好的傾訴對(duì)象;當(dāng)你不誠(chéng)信時(shí)，它又會(huì)慈祥而嚴(yán)厲地教育你。
這種書也是日記本，想寫日記時(shí)，只要你按一下紫色按鈕就行了，一個(gè)精美的日記本立即展現(xiàn)在你眼前。你可以按照自己的喜好自由設(shè)計(jì)日記本的模樣，在上面盡情傾吐自己的甜酸苦辣。你寫到日記本上的內(nèi)容，有錯(cuò)誤它就會(huì)及時(shí)糾正你，還會(huì)替你保守秘密，除了你，別人是無法打開的，這樣你就可以不用為寫日記被別人偷看又怕寫得不好而煩惱了。
什么，你問這書多少錢一本?我差點(diǎn)忘了介紹了，不多不少，正好十元。
“朱峰鈺快起床，要遲到了!”我的美夢(mèng)被媽媽的叫聲無情地打破了……
未來的書小學(xué)作文2
20xx年，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們的生活變得更加美好了。薄如紙片的高清晰平板電視，會(huì)說話微波，爐紐扣般大小的手機(jī)，會(huì)變顏色能調(diào)溫的鞋子……20xx年，連書都大變身了。這不，請(qǐng)跟我去見識(shí)見識(shí)吧！
未來的書店宛如一本翻開的大書，如磁石般吸引著著我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂。一走書店，就是“寶寶讀庫”。隨手翻開其中一本水果書：哇！可神奇了，不僅顏色非常鮮艷，而且能聞到每一種水果的香味。翻到蘋果圖，散發(fā)出的是蘋果香味；翻到葡萄圖，散發(fā)出的當(dāng)然是葡萄的味道……真是色香味齊全啊！讓人饞涎欲滴。再翻開一本動(dòng)物書，在書上，你不但能看到各種各樣的動(dòng)物，而且還能聽到各種動(dòng)物的叫一聲呢，難怪寶寶們都喜歡。
進(jìn)入兒童區(qū)，你打開《安徒生童話》，按一下閱讀，再按一下視頻，一陣悠揚(yáng)的歌聲就傳進(jìn)了你的耳朵。慢慢地，你就會(huì)覺得你已經(jīng)來到了童話世界，跟隨著童話中的人物，感受他們的喜怒哀樂。
過了兒童區(qū)，就來到了成一人區(qū)。如果你想學(xué)炒菜，那請(qǐng)你翻開烹飪書，里面有各式各樣的菜肴的烹飪方法，選中你所選擇的菜肴，烹飪的過程一逼一真的展現(xiàn)在你的眼前，而且還能聞到那誘人的香味。
再往里走，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)其他神奇的書，如：能變形的書，能吃的書……請(qǐng)您細(xì)細(xì)觀賞吧！
未來的書小學(xué)作文3
“同學(xué)們，拿出你們的語文書，今天我們要講……”老師正說著，我們急忙從口袋里拿出一個(gè)和指甲蓋大小差不多的“小玩意兒”把它放在課桌上又對(duì)著它說了一句：“現(xiàn)在我要用語文書。”只見那個(gè)“小玩意兒”發(fā)出一道微弱的光芒，伴隨著那道光芒的離去，這個(gè)小玩意兒搖身一變，就變成了一本又小又薄的書，實(shí)際上這本書就是一臺(tái)微型電腦嗎，它里面儲(chǔ)存著足夠的內(nèi)容。
打開書，就聽見一聲“歡迎啟動(dòng)語文書”咦?這是誰在說話啊?哦!原來是這本書在說話呢!這本書具有與人語音的交流，你如果提出什么問題的話，它可以標(biāo)準(zhǔn)的說出你提問的問題，不過你可不要“耍小聰明”因?yàn)樗荒芙o你提示思考問題的方法，不會(huì)給你現(xiàn)成的答案，總之，你還得動(dòng)腦筋思考，不過學(xué)習(xí)就對(duì)于你來說更簡(jiǎn)單了。
“哇塞，好漂亮的插圖啊!而且還能活動(dòng)呢!”打開書后就看見了一幅幅還動(dòng)著的插畫。這樣，不僅能讓一些不愛看書的人變得越來越愛看書，還能用利用卡通動(dòng)畫來提高我們的理解能力。幫助我們進(jìn)入到人物的情景中，去了解人物當(dāng)時(shí)的背景。
這本書的字號(hào)大小還可以根據(jù)自身的情況來調(diào)動(dòng)，如果眼睛好的同學(xué)可以把字號(hào)給調(diào)小一點(diǎn)，視力差的同學(xué)，就可以把字號(hào)給調(diào)大些，來減輕眼睛的疲勞。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了。“同學(xué)們?cè)僖姟！薄袄蠋熢僖?”哎，時(shí)間怎么過得這么快啊!本來不喜歡上課的我現(xiàn)在因?yàn)橛辛诉@本書也變得喜歡上課。
瞧!這本書的魅力真大啊。嘻嘻，下一節(jié)可是英語課又可以使用這本書啦。哈哈哈……
未來的書小學(xué)作文4
你們見過未來世界的書嗎?什么，沒見過，那就和我穿越時(shí)空來到20xx年吧!
這種書在那時(shí)正流行，每天都有好多人來搶購(gòu)。別看這種書跟普通的書沒什么區(qū)別，其實(shí)比普通的書好的多。這種書是專為我們?cè)O(shè)計(jì)的。要是盲人的話，這種書會(huì)分辨出來，自動(dòng)打開聲音器把書上的內(nèi)容讀給他聽。要是有一段那個(gè)盲人還想聽一遍，他只要說一聲再說一遍，書就會(huì)再一讀一遍。盲人要是聽好了，說可以了，書就會(huì)往前說。老年人看書時(shí)必須要放大鏡，要是沒有放大鏡看書時(shí)，書上的字太小了又看不清楚，帶上放大鏡又太麻煩了!這可怎么辦?，但是這種書就解決了這個(gè)難題。老年人只要按一下書上的紅色按鈕，書上的字就會(huì)自動(dòng)放大直到滿意為止。再按一下停止就可以了。上幼兒園的小朋友認(rèn)識(shí)的字不多，這種書的內(nèi)容就設(shè)成了立體，小朋友在看書時(shí)就感覺像是在看動(dòng)畫片。看電影一樣。有了盲人。老年人。小朋友看的書也不能沒有青少年看的書，在看書過程中要是姿勢(shì)不端正的話，它會(huì)響起來，提醒你。在陽光中它還會(huì)提醒你。在黑暗中看書時(shí)書上的字就會(huì)亮起來，好讓你看清……
另外這種書只要翻到目錄點(diǎn)出你你想看的，它就會(huì)自動(dòng)翻到。當(dāng)你看一半不想看時(shí)，點(diǎn)一下你剛才看到哪，就會(huì)出來一條紅線表示你看到哪，這樣就不容易忘了。要是你有什么不懂，在書上得空白處寫上，它就會(huì)幫你解答。這種書很環(huán)保，不怕水。不怕咬。不怕劃。不怕臟。要是不小心書上灑了水，只用擦一擦就行了。
怎么樣，打開眼界了吧!你們也想有一把本吧。那就好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大自己發(fā)明一本吧!
未來的書小學(xué)作文5
20xx年，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們的生活變得更加美好了。薄如紙片的高清晰平板電視，會(huì)說話微波，爐紐扣般大小的手機(jī)，會(huì)變顏色能調(diào)溫的鞋子……20xx年，連書都大變身了。這不，請(qǐng)跟我去見識(shí)見識(shí)吧！
未來的書店宛如一本翻開的大書，如磁石般吸引著著我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂。一走書店，就是“寶寶讀庫”。隨手翻開其中一本水果書：哇！可神奇了，不僅顏色非常鮮艷，而且能聞到每一種水果的香味。翻到蘋果圖，散發(fā)出的`是蘋果香味；翻到葡萄圖，散發(fā)出的當(dāng)然是葡萄的味道……真是色香味齊全啊！讓人饞涎欲滴。再翻開一本動(dòng)物書，在書上，你不但能看到各種各樣的動(dòng)物，而且還能聽到各種動(dòng)物的叫聲呢，難怪寶寶們都喜歡。
進(jìn)入兒童區(qū)，你打開《安徒生童話》，按一下閱讀，再按一下視頻，一陣悠揚(yáng)的歌聲就傳進(jìn)了你的耳朵。慢慢地，你就會(huì)覺得你已經(jīng)來到了童話世界，跟隨著童話中的人物，感受他們的喜怒哀樂。
過了兒童區(qū)，就來到了成人區(qū)。如果你想學(xué)炒菜，那請(qǐng)你翻開烹飪書，里面有各式各樣的菜肴的烹飪方法，選中你所選擇的菜肴，烹飪的過程逼真的展現(xiàn)在你的眼前，而且還能聞到那誘人的香味。
再往里走，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)其他神奇的書，如：能變形的書，能吃的書……請(qǐng)您細(xì)細(xì)觀賞吧！
未來的書小學(xué)作文6
在公元20xx年，人們用現(xiàn)代化的科學(xué)技術(shù)發(fā)明了一種非常神奇的書，那個(gè)時(shí)候的書已經(jīng)在全國(guó)各大書店、圖書館出現(xiàn)了。
走進(jìn)圖書館，你就能看到圖書館的門口有一個(gè)很大的電子屏幕，上面顯示著各種書的種類和擺放位置以及一些書本的大致內(nèi)容，這些介紹可以引起讀者的注意，吸引他們到里面去看書。在圖書館里面有很多不同的分區(qū)，有幼兒區(qū)，兒童區(qū)，成人區(qū)等等。
先來說幼兒區(qū)。在幼兒圖書區(qū)有一種介紹小動(dòng)物的書籍，翻開這本書，里面介紹了各種各樣的動(dòng)物。每一種動(dòng)物都會(huì)附有一張彩色圖片，這些彩色圖片看似平常，但是只要你用手去摸一摸就能感覺到真實(shí)動(dòng)物的皮膚是什么樣的感覺。在小動(dòng)物的下面有一個(gè)彩色心形的的按鈕，你可不要小看了這些按鈕，它的作用可大了。按一下黃色的按鈕可以聽到動(dòng)物的叫聲，點(diǎn)一下紅色按鈕，在圖片上就能呈現(xiàn)出它生活的地方……不同顏色的按鈕有著不同的功能，等待著小朋友們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn)。
接著，我們來到了兒童區(qū)。翻開一本《安徒生童話》，書下面一共有三個(gè)按鈕，分別是三種不同的功能。一號(hào)按鈕是普通讀書模式，按下它會(huì)開啟護(hù)眼模式，讓孩子們安全看書;第二個(gè)按鈕是有聲讀書模式，按下它能夠發(fā)出生動(dòng)的講故事的聲音。按下三號(hào)按鈕之后，圖書前就會(huì)像電視一樣把故事內(nèi)容演出來。看，是不是很有趣，這樣的書讓孩子們會(huì)更喜歡讀書了。
再看成人區(qū)。成人區(qū)的書能夠以各種方式教會(huì)讀書人本領(lǐng)，同時(shí)學(xué)到很多的知識(shí)。
未來的書真有趣啊，我真希望能夠早些看到這樣的書。
未來的書小學(xué)作文7
不同的時(shí)期，人們發(fā)明了不同的書。如：遠(yuǎn)古的時(shí)候把字刻在石頭上、刻在烏龜?shù)臍ど系臅胶髞戆炎挚淘谥窈?jiǎn)上的書。人類發(fā)明紙以后，真正的書誕生了，隨著科技的無限發(fā)展，未來，書還會(huì)有無限的發(fā)展。今天我們就乘著時(shí)光機(jī)到未來去領(lǐng)略人類智慧的結(jié)晶，新一代的神奇書籍吧。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們便來到了20xx年的高科技社會(huì)。今天，中國(guó)的“wonderful(奇妙)”公司推出了新一代的書“魔法變換書”。
這本書非常神奇，它只是一張羊皮紙，輕如鴻毛，但是全世界的書都在它的“肚子”里，大到世界名著，小到漫畫雜志，我們的教材、參考資料……它應(yīng)有盡有，你這個(gè)時(shí)候就感到奇怪了吧，這本書雖然有有那么多的內(nèi)容，但是它要怎么操作呢?其實(shí)它的操作很簡(jiǎn)單，只需對(duì)著羊皮紙念出你想要得書的名稱，這樣，羊皮紙的內(nèi)容就自動(dòng)切換到你想要看的那本書了，要翻頁了，只需說：“翻”它的內(nèi)容就自動(dòng)切換到下一頁了，或者說出頁碼，他也會(huì)自動(dòng)切換的。
它還不止這點(diǎn)功能，它還是一本自動(dòng)記錄擇抄的筆記本，只要你用筆勾上要擇抄的段落，它們就被記錄到筆記本里。它還是一個(gè)優(yōu)秀的書簽?zāi)兀阒恍枰f出看到的頁碼和段落就行了，到了下一次打開書時(shí)，說出“昨日看到的”它便自動(dòng)切換過去了。它還是一張良好的活點(diǎn)地圖，你先說出：“地圖”兩個(gè)字，再說出要查找的地區(qū)，這張羊皮紙就變成了一張活點(diǎn)地圖了。它還是一個(gè)內(nèi)存無限大的作文本，你只需要念出字，它便在上面憑空寫出字來，它可以存放無限篇作文。
怎么樣，這就是未來的書。
未來的書小學(xué)作文8
一個(gè)星期天的上午，我正在三聯(lián)書店看書，我看著看著就睡著了，不知不覺地來到夢(mèng)中。
哇！我竟然來到20xx年！我站在一個(gè)高級(jí)書店門口發(fā)愣。我走了進(jìn)去，里面和往常一樣，人們都在爭(zhēng)先恐后地吸取知識(shí)。我隨便拿了一本書。打開一看，真是大吃一驚，出現(xiàn)在我眼前的竟是一本多功能的書！上面夾著一本說明書，我仔細(xì)讀了說明書，并按照書上說的進(jìn)行操作。
首先，看這本書可以像電腦一樣上網(wǎng)。我用手動(dòng)“鼠標(biāo)”雙擊“e網(wǎng)”。哇！神了！這本書竟和普通電腦沒什么區(qū)別。我搜索了歌曲，電腦屏幕上立即顯示出歌名與歌曲的作者。我戴上耳機(jī)（為了不打擾別人“上網(wǎng)”），點(diǎn)擊張昭涵的《隱形的翅膀》，美妙的歌聲在耳際回響徘徊……，我陶醉在美妙的音樂中。
這本書的內(nèi)容范圍廣泛，含有幼兒園至大學(xué)的所有教學(xué)課程。我們剛好準(zhǔn)備上20課——《琥珀》，我雙擊小學(xué)五年級(jí)下學(xué)期的語文課本，電腦的屏幕上顯示出目錄，我雙擊第20課，出現(xiàn)在我眼前的便是這篇課文了。我讀了3遍，發(fā)現(xiàn)有很多不懂得地方。我照著說明書雙擊不懂得句子，屏幕上立即顯示出句子的意思。哇！真厲害！
這本書還可以報(bào)警呢！我正在看書，一個(gè)青年正要從我身邊經(jīng)過，書立刻提示我保管物品，我立即警惕地摸了身后的袋子。有一次，我在外邊遇上歹徒，我懷里的書早就發(fā)信息給警察了！
這種書還有很多很多神奇的功能，你想知道的話，自己可以去看一看。我正陶醉
在書的海洋里，突然管理員阿姨說“都關(guān)門了，還看呀？回去吧！”“嗯。”我應(yīng)了一聲，便朝門口走出來。
我邊走邊想，我一定要好好學(xué)習(xí)，讓這樣的書早日問世！
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