未來的學(xué)校優(yōu)秀作文(通用15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的未來的學(xué)校優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
未來的學(xué)校優(yōu)秀作文1
隨著高科技的發(fā)展，22世紀(jì)的文峰小學(xué)你一定會對它刮目相看的。
一進(jìn)學(xué)校，首先看到的是一棟高大的塑料教學(xué)樓。它是用高級塑紙做成，別看它非常輕，可是它比鋼鐵還要堅(jiān)硬。一進(jìn)教學(xué)樓首先看到的是高級電梯，由高級數(shù)字化組成，只要一按數(shù)字就能馬上到達(dá)教室，這樣既節(jié)省了時(shí)間又讓同學(xué)們可以輕松學(xué)習(xí)了。
一進(jìn)教室，首先看到的是一面面墻壁那是高科技墻壁，它會順著一定的時(shí)間而改變：上課了，墻壁就會變成綠色的，讓同學(xué)們可以輕松上課，努力學(xué)習(xí)。下課了，墻壁會變成藍(lán)色，好讓同學(xué)們休息大腦，讓我們的學(xué)習(xí)一步步提升。有時(shí)陰天，墻壁就變成白色，提高亮度。以免影響學(xué)習(xí)。
看完墻壁，你又看見一張張桌子，你會看到一臺臺筆記本電腦，沒有書和筆、本。你看到這些，也許會說，怎么就有電腦，沒有書啊？到時(shí)候看課文怎么辦？我會告訴你：“這是高級筆記本電腦，課文都在里面，可以隨意看課文，這還是一種考試專用的桌子，如果有人作弊，就會發(fā)出一種特殊的警報(bào)，讓老師知道。
你下樓一看就會發(fā)現(xiàn)，全是高樓大廈，沒有操場，你也許會說：“怎么沒有操場呀！”原來，為了減少地方，把操場設(shè)置在樓頂和地下室，樓頂上的操場沒有燈光，天氣晴朗時(shí)，可以在樓頂上體育課，不會感覺到熱，是因?yàn)樘炜丈细≈粋�(gè)隱形空調(diào)，如果下雨了，就可以在地下室上體育課，很方便。地下室的操場上有一個(gè)非常亮的燈，還有一個(gè)塑膠跑道，在上面跑感覺很輕快。
學(xué)校餐廳也很高級，有高級隱形桌子和空調(diào)，空調(diào)可以吸收熱量，所以里面很涼快，如果天很冷，空調(diào)可以釋放出熱量，使餐廳很溫暖。桌子的功能是你吃完飯不必收拾，桌子會自動收拾干凈。
隨著高科技的發(fā)展，我相信這一天一定會來到的。
未來的學(xué)校優(yōu)秀作文2
時(shí)代在發(fā)展，科學(xué)在進(jìn)步。我的學(xué)校二十年、三十年，甚至一百年以后會怎么樣呢？讓我?guī)е銈兇┻^時(shí)光隧道去看看吧！
我通過隧道來到了這里，來到了我的未來的學(xué)校------旭東學(xué)校。我站在校門外面，校門就打開了。走進(jìn)校園，望見以前校園塵土飛揚(yáng)的操場變成同學(xué)們的娛樂場所。兩排綠樹成陰，像兩支強(qiáng)壯的隊(duì)伍在聽從命令。在學(xué)校的東南角有一棵古老的榕樹，是從以前的學(xué)校時(shí)留傳下來的，榕樹旁邊還有許多的小草和同學(xué)們的歡笑陪伴著它，另它不會覺得孤獨(dú)。同學(xué)們有的在那里跳繩，有的在那里玩游戲，有的在那里聊天，同學(xué)們累了的時(shí)候還可以在草地上休息、睡覺。讓同學(xué)們的下課十分鐘是多姿多彩的。
我走進(jìn)教室，看到教室里的設(shè)備全部都是現(xiàn)代高科技用品。每張桌子上都有一臺電腦，而且在教室里是沒有黑板的，只有一個(gè)很大的顯示器。老師們給同學(xué)們上課的時(shí)候，都不必去到班上，只要在辦公室里控制電腦就行了。你們一定很好奇的問：“難道教室里同學(xué)們都不會說話，不會做小動作的嗎？”我驕傲的說：“當(dāng)然不會啦，因?yàn)槲铱吹矫课焕蠋煹纳磉叾紩幸粋�(gè)小機(jī)器人。每當(dāng)上課的時(shí)候，老師就在辦公室給同學(xué)們講課，那個(gè)小機(jī)器人就會在班上巡視。而且每當(dāng)老師寫錯(cuò)字或?qū)懧┳值臅r(shí)候，指示器就會幫老師們打“X”改出來。當(dāng)老師累了，小機(jī)器人就會幫老師們批改作業(yè)或上課。如果到了體育課，小機(jī)器人就會把同學(xué)們帶到頂樓，頂樓上有乒乓球、籃球、排球、羽毛球…..我的學(xué)校是不是很棒啊？”
“叮叮叮叮叮叮…..”原來時(shí)光隧道快要消失了，我連忙跳出來，時(shí)光隧道把我送回了原來的地方。
未來的學(xué)校優(yōu)秀作文3
未來的學(xué)校是什么樣的呢。令我無限憧景……
我想未來的學(xué)校應(yīng)該是這樣的；走進(jìn)校園，首先可以聽到悅耳的鳥聲。周圍是各種大樹，還有有亭臺樓榭組成的休息場所。池塘，花圃，草叢。池塘里有各種五彩斑斕的小魚和水草，可供觀賞。并且池塘邊有防護(hù)欄，也沒有危險(xiǎn)的縈懷。豈不是兩全齊美、另外校園里還有各種古典景致，什么小軒窗，石橋，圓洞門……不但可以讓學(xué)生了解中華古典文化，而且何以在學(xué)習(xí)中獲得樂趣。學(xué)也能在花園中想搜鋅礦生一個(gè)景色，讓學(xué)生更熱愛大致然。
教室里成立熟料課桌和椅子，老師給的講臺有自動調(diào)控儀，能說能伸。每個(gè)課桌上都有一臺電子書，并接著電子書輕巧易攜帶。上課時(shí)，只要將科目咔嚓晶電子書，要上什么課只需輕輕一點(diǎn)就顯示出來了。而且要做做作業(yè)時(shí)，只要點(diǎn)擊課后作業(yè)。做完后，數(shù)據(jù)直接靜如教師電子書。老師也可就躺批改，最后發(fā)給每位同學(xué)。所以學(xué)生們在業(yè)務(wù)學(xué)位作業(yè)多作業(yè)拖拉而抽。這樣以來也減輕了老師的工作負(fù)擔(dān)。教室里還有多山開關(guān)門，可以方便進(jìn)出自如。
除了這之外，還有學(xué)生們喜歡的生物館。里面有著各種各樣的動物，有溫馴可愛的白兔，調(diào)皮活潑的猴子，當(dāng)然還有威嚴(yán)的雄獅……學(xué)生們觀看后不僅能激發(fā)興趣，還能了解更多的知識。真所謂是一本百科全書啊、還有更令人驚嘆的是；學(xué)生們可以帶著為空潛望鏡看到逼真的海底世界。猶如盛林奇景。最后我還希望有個(gè)游泳館，里面的水可深或淺。但絕不會有危險(xiǎn)。
未來的學(xué)校是優(yōu)美的，同時(shí)是高科技的。隨著中國科技的不斷進(jìn)步和發(fā)展，我想未來的校園一定會建成。有夢就有希望，21世紀(jì)的人門，行動起來吧，讓夢不再是夢。
未來的學(xué)校優(yōu)秀作文4
今天是20xx年8月24日，我新的學(xué)期開學(xué)的第2天。
早上6點(diǎn)30，智能機(jī)器人準(zhǔn)時(shí)把我叫醒，我吃完早飯，拿著新學(xué)期剛剛發(fā)的電子書本的芯片，去上學(xué)了。
來的學(xué)校的大門口，你會發(fā)現(xiàn)一個(gè)小型的監(jiān)控?cái)z像頭，他會主動識別“已經(jīng)注冊”的學(xué)生和“未注冊”的學(xué)生，如果識別出“已經(jīng)注冊”的學(xué)生，監(jiān)控?cái)z像頭就會自動把大門打開，如果識別到“未注冊”的學(xué)生，監(jiān)控?cái)z像頭就會向校長室發(fā)出“未注冊學(xué)生”的照片，讓校長決定是同意進(jìn)入或不同意進(jìn)入，“未注冊”的學(xué)生要提前“預(yù)約”見面時(shí)間，否則校長就不會允許“未經(jīng)注冊"而且沒有“預(yù)約”時(shí)間見面的學(xué)生或家長進(jìn)入。
進(jìn)入學(xué)校，就會看見每個(gè)年級的樓層都只有一間教室，其實(shí)這“壓縮空間”，雖然外表看起來只有一間教室那么大，但里邊卻有4間教室，也就是每個(gè)年級有4個(gè)班。來到走廊，會看見每個(gè)走廊旁邊都有一個(gè)“接水器”，“接水器”的旁邊有一個(gè)“檢測儀”，你一定會想為什么“接水器”旁邊有一個(gè)醫(yī)用的“檢測儀”呢？原來，這個(gè)“檢測儀”是用來檢測身體的情況，然后把數(shù)據(jù)傳到“接水器”里，“接水器”會根據(jù)這些數(shù)據(jù)來配置接的水的成份。
來到教室門口會發(fā)現(xiàn)一個(gè)“指紋檢測器”，這個(gè)又是干嘛的呢？，這是用來檢測指紋然后分配資料的，只要把你的手放上去，“指紋檢測器”就會自動檢測你的指紋，然后形成信息，最后把信息編輯到一張卡上再發(fā)給你。
進(jìn)入教室會發(fā)現(xiàn)，除了一個(gè)機(jī)器，什么都沒有，這個(gè)機(jī)器是用來刷門前的“指紋檢測器”給你的卡的機(jī)器，把卡刷一下，相對應(yīng)的教室門就會打開。
進(jìn)入教室后，發(fā)現(xiàn)沒有桌子和凳子，但是只要站在你的座位上，桌子就會自動伸出，然后把電子書本的芯片放上去，就會出現(xiàn)書本的映射，選擇書本，打開就會發(fā)現(xiàn)，原本只是圖片的書，現(xiàn)在的畫面可以移動了，像動畫片一樣。
未來的學(xué)校可方便了，應(yīng)有盡有，一應(yīng)俱全，方便的不能用一個(gè)詞來形容。
未來的學(xué)校優(yōu)秀作文5
二十年過去了，我坐在自己家的飛機(jī)里，飛向我的母校——湖濱小學(xué)。
剛走到學(xué)校門口，一個(gè)機(jī)器人出現(xiàn)在我的面前。機(jī)器人對我說：“您好，您是六（3）班的畢業(yè)生吧！歡迎來到母校。”我覺得很奇怪，便問機(jī)器人：“你怎么知道我是在這個(gè)學(xué)校讀書的？”“那當(dāng)然。來湖濱小學(xué)讀書的同學(xué)都會記載在電腦上。”說完，機(jī)器人遞給我一張卡，我在大門刷卡的地方刷一下，我電腦屏幕上立刻出現(xiàn)了幾個(gè)字： 20xx年六（3）班的畢業(yè)生——?jiǎng)常瑲g迎來到母校！
機(jī)器人帶我進(jìn)了校門。進(jìn)了校門，還是我那最熟悉的操場，沒什么兩樣。機(jī)器人說：“你可別小看這操場！你到跑道上去跑跑看。”我聽了，便沿著我們大大操場跑了起來，跑完5圈，只用了1分5秒！像風(fēng)一樣快！
接著，機(jī)器人又帶我來到教學(xué)樓的六（3）班。一進(jìn)門，我發(fā)現(xiàn)他們都沒有帶書包。機(jī)器人好像看穿了我的心思，不等我問，就告訴我說：“他們的桌子是個(gè)電腦屏幕，一切都由電腦指揮，黑板也是屏幕哦！”這真是方便啊！
我總看右看，發(fā)現(xiàn)只有一二十個(gè)學(xué)生坐在教室的沙發(fā)上，覺得很奇怪，便問機(jī)器人：“我小時(shí)候都是五六十人的呀？怎么，現(xiàn)在只有一二十人呢？”機(jī)器人回答說：“哦，這個(gè)嘛，是因?yàn)橛幸恍┩瑢W(xué)有特殊情況，不能到學(xué)校來上課，就在家里看電腦聽課了。他們只要按下湖濱小學(xué)便可進(jìn)入，按某某老師便可進(jìn)入某某老師的‘教室’，點(diǎn)擊開始上課，便開始上課了。”我聽了，很感動，為我們祖國的科學(xué)發(fā)展而感到驕傲！
我向周圍的同學(xué)們投去羨慕的眼光，心想：這些孩子的未來，一定更加幸福啊！
未來的學(xué)校優(yōu)秀作文6
在未來，學(xué)校發(fā)生了很大的變化，而未來的學(xué)習(xí)和教育，也同樣發(fā)生了前所未有的變化！
未來的某一天，我?guī)е鴮O女去學(xué)校，只見老師拿一個(gè)高高高高科技產(chǎn)品Z盤出來說：有了這Z盤，你孫女就可以在家了。
為什么呢？我疑惑不解地問。
這Z盤可以將您孫女五年級的科目和課程全都教會，這樣您就能讓孫女在家陪您了。
回到家后，Z盤變成了掌上電腦，這掌上電腦只有一塊手表大小，孫女對它愛不釋手。
她一按紫色的鍵，出來了一個(gè)奇怪又熟悉的聲音，我仔細(xì)一聽，原來是我的啟蒙老師陳老師和曹老師的聲音。
她一按藍(lán)色的鍵，出現(xiàn)了我的老師大老鼠的聲音和音樂家趙老師的聲音，那聲音難忘、祥和
她一按綠色的鍵，出現(xiàn)了我們的大姐姐黃老師和藹可親、溫柔的聲音，還有第一任搞怪班主任的搞笑聲音。令人開心、快樂、懷念
我一問才知道這是電子教育課程，采用最先進(jìn)的真人發(fā)聲、真人教育系統(tǒng)。這種電子教育的好處是可以按排第一課堂活動，也可以讓孩子知道第二課堂的知識。
這Z盤的手表的功能可不只這一個(gè)，它還有一個(gè)功能表，你只要一按那櫻桃小丸子卡通鍵，就會有一個(gè)個(gè)學(xué)中玩、玩玩中樂的游戲。
二零伍零年的作業(yè)本也與眾不同。作文本里的字再也不是一個(gè)個(gè)去寫，而是一個(gè)個(gè)按，你要把拼音輸上去，再一個(gè)個(gè)打，里面還有一段好詞佳句供你欣賞。如果你想把作文抄上去，作文本可不干呢，它會刷刷把那篇作文給珊了。
未來的數(shù)學(xué)本更是大不一樣，它已不是你在上面寫，而是你在上面選擇I式列出來。未來的英語本已經(jīng)沒有了，因?yàn)橹袊目萍及l(fā)達(dá)，外國人紛紛改學(xué)中文。小孩樂的像蜜一樣甜。可是Z盤認(rèn)為孩子還是學(xué)一門外語好，就留了下來。
哎！真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。一代比一代的學(xué)習(xí)條件好。
未來的學(xué)習(xí)是豐富多彩的，孩子們開始真正愛上了學(xué)習(xí)。未來的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)子。
未來的學(xué)校優(yōu)秀作文7
我看到祖國正在日新月異地變化著，我便從小立志當(dāng)一名出色的工程設(shè)計(jì)師。現(xiàn)在是2080年。
未來的`學(xué)校，我要把學(xué)校設(shè)計(jì)得十分高大，并且在樓中間設(shè)計(jì)了一座觀景電梯。有著兩個(gè)走廊，一個(gè)是在教室的門前，那是自動的，只要一按那只綠色的電鈕，學(xué)校就會自動升降。另一個(gè)是在教室的后門，那是供學(xué)生們課間休息時(shí)用的，有桌子、椅子、飲水機(jī)、點(diǎn)心等。
教室的設(shè)計(jì)更是別具一格。每一間教室的門都是用電腦控制的。學(xué)生們都有著一張本班教室的門卡，只要在教室的門上一刷，門就立刻打開了。窗戶是用夾絲玻璃與變色玻璃這兩種新型玻璃組成的，還能自動調(diào)節(jié)室內(nèi)的光線。學(xué)生們坐在教室里面，感到“冬暖夏涼”，非常舒服。
教室里面寬敞明亮，黑板是兩用的。一面是用于寫字，輕按著那紅色的電鈕翻到了另一面，就變成了超幕電視機(jī)。講桌底下是放映機(jī)和VCD。學(xué)生們上學(xué)不用背書包，每人都有著一臺微型的電腦，可以把作業(yè)直接輸入電腦。老師就在電腦里改作業(yè)。學(xué)生們放學(xué)后不用掃地板，只要輕按一下那黑色的電鈕，灰塵和紙屑、葉片等臟物，立刻跑得無影無蹤。如果發(fā)生地震時(shí)，只要輕按一下那藍(lán)色的電鈕，整座學(xué)校連同人都飛上了天，每樣?xùn)|西和人都是安然無恙；下起暴雨時(shí)，輕按一下那黃色的電鈕，學(xué)校就會移到別處去上課。它的功能可真多啊！
學(xué)校周圍還建有公園一般的環(huán)境：有湖，有船，還有娛樂設(shè)備、健身器械。
為了實(shí)現(xiàn)我的美好理想，從現(xiàn)在起就要發(fā)奮學(xué)習(xí)，為我的夢想成真做準(zhǔn)備。
未來的學(xué)校優(yōu)秀作文8
我，一個(gè)十歲的男孩，對未來的一切都充滿了好奇與無限的遐想，總想把心中的夢想變成現(xiàn)實(shí)。現(xiàn)在讓我們坐上時(shí)間的飛船，穿越到20xx年去看看我理想中的未來學(xué)校吧!
當(dāng)飛船停在20xx年，一所無輻射的新型智能學(xué)校出現(xiàn)在我們的面前。“星星小學(xué)”幾個(gè)立體字懸浮在上空。我們的守護(hù)者—自帶DNA識別系統(tǒng)的智能隱形校門，我們每天都要經(jīng)過它掃描確認(rèn)身份后方可進(jìn)入。反之如有可疑人員想強(qiáng)行進(jìn)入學(xué)校，系統(tǒng)會馬上張開一張無形的網(wǎng)，讓人動彈不得，厲害吧!
走人校園，一年四季的花都在這里競相開放。在校園里，你只要按下特定的按鈕，歷史地理生物的知識都能活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在你的面前，讓人如臨其境。操場設(shè)計(jì)了防摔功能，更加人性化。它還能預(yù)知天氣，下雨前它會升起一把巨傘遮住整個(gè)操場，操場上所有的活動就像晴天一樣照常進(jìn)行。是不是很棒!
教學(xué)樓里，旋轉(zhuǎn)圓盤樓梯，防彈隱形門窗，高科技的懸浮大屏幕把課文里的場景栩栩如生地展現(xiàn)在我們的面前。還有高科技的隱形桌子有了它特定的主人，每節(jié)課要學(xué)的科目，你只需按下桌面的按鈕，屏幕馬上為你準(zhǔn)備好。隱形椅子可以糾正你的坐姿和檢測你的身體狀況，像不像你的貼身管家。教室的墻壁還有自動轉(zhuǎn)換空氣和調(diào)節(jié)溫濕度的功能。能在這種新型智能學(xué)校里學(xué)習(xí)，你一定感覺特別棒!
這就是我理想中的“未來的新型智能學(xué)校”。我將播下這顆“夢想”的種子，用知識的甘露澆灌它慢慢長大，讓我們祖國的花朵能真正在這所“未來的新型智能學(xué)校”里茁壯成長!
未來的學(xué)校優(yōu)秀作文9
“零零零”，“零零零”，電話響了，我拿起電話，只聽見電話里說：“你好，我是未來世界里的一位魔法師，我今天特意來接你去未來的縣小去看看，哈，這是你的愿望告訴你的！”我欣喜若狂，連忙叫道：“好，好！”接著感覺到一陣天旋地轉(zhuǎn)，就到了2100年的學(xué)校門口。
這兒的學(xué)生不用爸爸媽媽接送，這兒有特別的平面電梯，你只要走在電梯上，它就會送你到學(xué)校。從門口看去，校園里滿是紅花綠草，看不見一點(diǎn)兒灰塵。草地上盛開著五彩繽紛的鮮花，你每天早上來到學(xué)校，那芳香就撲鼻而來，你就天天都是好心情。未來的學(xué)校沒有大門，也沒有門衛(wèi)，但有一面魔鏡。只見一位小學(xué)生用手整整紅領(lǐng)巾，走到鏡子面前亮了亮校牌。鏡子說話：“小朋友，進(jìn)來吧，今天打扮得挺漂亮喲！”小學(xué)生笑嘻嘻地走了進(jìn)去。原來這面鏡子是用特殊的工具創(chuàng)造出來的，它里面有全校學(xué)生的名單，只要有學(xué)生在鏡子前照一照，鏡子就能識別他是不是學(xué)校的。
走進(jìn)教室，那黑板已不再是黑板了，而是精致的屏幕。這樣一來，教師就可以在家里給同學(xué)們上課了，再也不用忍受粉末飛揚(yáng)的日子了，不過別以為教師不在教室就可以不認(rèn)真，教室里有一個(gè)監(jiān)視器，可以觀察你的行為。最引人注目的不是那如瀑布般的植物窗簾，每當(dāng)夏日炎炎，它就能為大家擋住了火竦竦的陽光。植物窗簾還可以凈化空氣，釋放出清閑甜潤的空氣來。同學(xué)們坐的桌椅可是科學(xué)家精心研制的；學(xué)習(xí)用品、課本都存在桌子里。只要按一下綠色按扭。就會出來你想要的書本。如果你上課不認(rèn)真，桌子里就會升出一只氣墊小拳頭敲敲你的腦袋提醒你。只要按一下紅色按扭，所有的桌椅都會沉到地底下。一眨眼，所有的垃圾都會被墻上“大嘴巴”“吃完”了。
未來的操場的地特別特別軟，踩在上面很舒服，如果有小朋友摔倒了，也不用擔(dān)心。操場上的籃球架可以折疊，可方便了。
“零零零”，忽然一個(gè)東西砸過來，我如夢初醒，原來是場夢啊！
未來的學(xué)校優(yōu)秀作文10
不管時(shí)代怎么變化，對知識的學(xué)習(xí)是永不止步的。即使到了二十五世紀(jì)，我們?nèi)匀粩[脫不了上學(xué)的命運(yùn)。但你要想找到這所學(xué)校卻不是一件容易的事情。
在我們這個(gè)世紀(jì)，早就實(shí)現(xiàn)“一對一”的家教式教學(xué)，每位教師在網(wǎng)上掛號上線教學(xué)，你可以選擇設(shè)置自己的年齡、性別、學(xué)習(xí)程度等基本信息;老師會根據(jù)你的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)水平設(shè)計(jì)階梯式教學(xué)課程，幫助你在原有的學(xué)習(xí)水平上實(shí)現(xiàn)一個(gè)新的提高。這樣一來，每個(gè)人的教學(xué)內(nèi)容不同，只需要完成相對應(yīng)的課程，就可以實(shí)現(xiàn)一個(gè)階梯的跳躍。如果你想了解自己的實(shí)力，可以向上一級的學(xué)生挑戰(zhàn)，參加升級競賽，挑戰(zhàn)成功也可以進(jìn)入新的階梯開始新的課程。
為了更加真實(shí)地掌握各項(xiàng)集體活動的技能，未來學(xué)校開設(shè) 了虛擬體驗(yàn)式課程。比如，足球課上，需要學(xué)習(xí)足球技巧的學(xué)生點(diǎn)擊課程進(jìn)入學(xué)習(xí)，人數(shù)夠了以后，學(xué)生戴上立體眼鏡，參加課程;在教師集中講解后，開始進(jìn)行體驗(yàn)式活動。集體授課的老師會根據(jù)每個(gè)學(xué)生的表現(xiàn)情況進(jìn)行評分，家教老師則根據(jù)學(xué)生在活動中存在不足之處進(jìn)行獨(dú)立指導(dǎo)。
未來學(xué)校還整合了各種社會資源，比如博物館、植物園、動物園，志愿者服務(wù)等，這些參觀活動有利于擴(kuò)寬學(xué)生的視野，豐富他們的生活閱歷。因此要求每個(gè)學(xué)生都要選擇參觀，并參與志愿者工作，積極地參與這些社會資源的管理工作——學(xué)習(xí)如何栽種植物、如何照顧小動物、如何幫助需要幫助的人……
“學(xué)習(xí)無處不在”。這是未來學(xué)校的重要理念，因此無論處于哪個(gè)階段的學(xué)生除了要學(xué)習(xí)知識以后，還要不斷學(xué)習(xí)新的生活技能，提高自己獨(dú)立生活、工作的能力，并且盡量為其他人提供幫助。這雖然是一個(gè)看不見的校園，但卻是一個(gè)富有人性化的和諧校園。
未來的學(xué)校優(yōu)秀作文11
未來的學(xué)校是什么樣呢？帶著這個(gè)疑問，我走進(jìn)了夢的時(shí)空隧道。
“起——床——啦！”這不是媽媽爸爸的聲音！我坐了起來，看到的是一個(gè)機(jī)器人，它沖著我笑了笑，就給了我早飯。
吃過早飯，我要和妹妹去學(xué)校看一看。在學(xué)校的一角，一個(gè)大的筆記本電腦，上面有幾個(gè)彩色的大字：
“時(shí)空轉(zhuǎn)換器
歡迎使用
退出 進(jìn)入”
突然，它響了起來，像手機(jī)鈴聲，而這已經(jīng)是未來的歌曲，我完全不懂，只是感覺很美妙。大家都圍了過來，妹妹叫我拍手，我一拍，馬上隱身了。人們是被我引來的么？不，是這個(gè)大筆記本電腦。一個(gè)小女孩問大家：“今天要什么樣的時(shí)空場景？”大多數(shù)人答道：“失重。”于是，那個(gè)小女孩點(diǎn)一下“進(jìn)入”，在電腦里輸入“失重”二字。“呼”地一下，所有人都飄了起來，也包括我。
上課了。同學(xué)們都回到了教室，是飛回去地。在空中，我等待著老師的到來。可是，老師半天也沒來。我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們每人都拿著一個(gè)“游戲機(jī)”在“玩”。妹妹告訴我：“那是電腦，也是同學(xué)們的老師，累了還可以玩游戲呢！”于是，我偷偷跑到教材室，拿了一個(gè)小電腦。
外面陰暗起來，同學(xué)們尖叫：“酸雨！”電腦上出現(xiàn)了校長，他說：“上飛樓，快！”同學(xué)們跑出去，跳上一個(gè)懸在半空的樓，于是我也上去了。哇，這樓房會飛，我才發(fā)現(xiàn)。我們一會兒就飛到了云層上面，雨澆不到我們了，而我們還在上面學(xué)習(xí)呢！
雨過天晴，地上的花已經(jīng)枯了。不過這飛樓真厲害。
晚上，我和妹妹好像是在時(shí)空隧道睡著的。因?yàn)榈诙旖行盐业倪�是爸爸媽媽。
未來的學(xué)校優(yōu)秀作文12
20xx年的一個(gè)早上，陽關(guān)明媚，天空萬里無云，鳥語花香。我在街上慢慢的走著，突然眼前一亮，一座奇特的建筑出現(xiàn)在我的眼前——一所剛建成的學(xué)校。
我走進(jìn)那所學(xué)校，在中間有一座大的黃白相間的教學(xué)樓，地上有5層，是教室，地下有4層，那是美術(shù)、音樂、體育等等教室。學(xué)校里還有籃球場、足球場、排球場……應(yīng)有盡有。最顯眼的要數(shù)學(xué)校東邊的那個(gè)仙女雕塑了。她身姿優(yōu)美，亭亭玉立。吆！她是嫦娥。再仔細(xì)一看，原來雕塑的表面是一層太陽能板，用來給整所學(xué)校發(fā)電的，余下的電存起來，以備后期使用。在雕塑旁，是四座噴泉，陽光下波光粼粼，就像一顆顆繁星，好看極了！學(xué)校的周圍是大花壇，里面的花兒競相綻放，環(huán)境很是美好。
走進(jìn)教學(xué)樓，我驚呆了，這里沒有老師，一個(gè)機(jī)器人來回走動著，正在上課。期間除了機(jī)器人和學(xué)生，其他人不得隨便進(jìn)入。課上很安靜，學(xué)生們在認(rèn)真聽講。我趴在窗臺上往里看。定睛一瞧，原來每個(gè)學(xué)生的書桌上都嵌著一臺電腦，同學(xué)們在里面發(fā)言、提問，上課生動有趣。我不禁聽了入了迷，過了好一會兒，我才回過神來——我是來參觀的。
我又來到足球場，學(xué)生們正在機(jī)器人的組織下舉行足球比賽呢。我坐在觀眾席上，津津有味地看著。不好！足球向我飛來了！可是，當(dāng)它快要飛過來時(shí)，被一層碳纖維網(wǎng)擋住了，彈了回去。真是有驚無險(xiǎn)！比賽是機(jī)器人計(jì)分，由機(jī)器人當(dāng)裁判，其效果不亞于電視特效。
比賽結(jié)束后，我還參觀了新校園的各個(gè)角落，意猶未盡……此時(shí)已到傍晚時(shí)分。我回到家，想：未來有許多事情等待著我們，只要我們努力，未來就一定會成為現(xiàn)實(shí)！
未來的學(xué)校優(yōu)秀作文13
二十多年后，時(shí)代進(jìn)步了，我陳美汐也變成了受人尊敬的陳校長了。
當(dāng)大家走進(jìn)大門，心心學(xué)校四個(gè)大字首先映入眼簾。心心學(xué)校是整個(gè)中國最大的，最出名的學(xué)校了。“心心”二字非常顯眼，許多人會問我：“你為什么會取這樣一個(gè)奇怪的名字呢？”我會自豪地說：“第一個(gè)“心”是擁有愛心的意思，這兒的學(xué)生們都要愛世界所有的人，所有的動物、植物。第二個(gè)“心”是要有恒心，因?yàn)檫@兒的學(xué)生做事都要有恒心。合起來就是這兒的學(xué)生必須要有愛心與恒心，否則我是不會收她的！”心心學(xué)校的別名叫動物學(xué)校，為什么呢？你走進(jìn)去就知道。
一走進(jìn)“心心”學(xué)校，六棟特別的教學(xué)樓展現(xiàn)在大家的眼前。這是六個(gè)年極的六個(gè)教學(xué)樓。一年級的是一只坐在地上，調(diào)皮的小老虎教學(xué)樓。這是代表一年級的小朋友像一只只調(diào)皮的、可愛的小老虎；二年級的是一只在向大家邊搖尾巴邊招手的小貓，代表著二年級的同學(xué)們受到了一年的教育，已經(jīng)變得不那么調(diào)皮，變得文靜多了；三年級的是一只美麗的天鵝，表示著三年級的孩子已經(jīng)知道得比較多了，羽毛已經(jīng)開始豐滿了，已經(jīng)躍躍欲試想飛了；四年級的是只準(zhǔn)備起跳的小白兔，俗話說四年級是個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，兔子們準(zhǔn)備成功度過這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)；五年級的是準(zhǔn)備飛翔的小鳥，準(zhǔn)備飛向天空，找到一個(gè)屬于自己的領(lǐng)地；六年級的是一只飛起來的老鷹，它們已經(jīng)展翅高飛了！
心心學(xué)校還有著一個(gè)動物園，不過這個(gè)動物園是幫同學(xué)們寄養(yǎng)小貓小狗的，動物們能在里面享受五星級待遇。比如它們吃的是五星級的狗糧或貓糧，還有許多高級狗咬膠，玩具等。最重要的就是有專業(yè)的廚師、人員給它們做飯，玩耍。動物們生病了，還會有世界頂級醫(yī)生來看病。
怎樣？你是不是很想來這心心學(xué)校學(xué)習(xí)啊？不急不急，你就等著我來建設(shè)吧！心心學(xué)校歡迎你！不過，愛心、恒心，請你先準(zhǔn)備好哦！
未來的學(xué)校優(yōu)秀作文14
6點(diǎn)起床，一看日歷，今天是20xx年7月22日，天氣晴朗。吃過早飯，我騎著“超級全自動越野車”來到學(xué)校。
學(xué)校大門是由新世紀(jì)混凝土軋制而成，外面包了一層淺藍(lán)色的塑料。大門由五個(gè)小門組成。小門兩邊是‘報(bào)到機(jī)’。進(jìn)校門時(shí)，只要把自己的學(xué)生卡往機(jī)器小孔里一插，機(jī)器就會按照編號把姓名記錄在點(diǎn)名冊上。一個(gè)月遲到的次數(shù)不得超過五次，否則，學(xué)生卡上就會被畫上一個(gè)小紅方框——處分。
進(jìn)了學(xué)校，站在全自動電梯上，它會把你直接送到班級中，這種方法對于維持秩序效果很好。走進(jìn)教室，教室是全封閉式的，四周全是白色水銀燈，光線柔和，不刺眼。由超硬型來夾絲吸塵玻璃制的燈罩，不僅不容易弄壞，還能吸塵，使教室清潔干凈。
桌椅由白色輕型塑料軋制而成，固定在地板上。高背椅坐上去松軟舒適，桌子呈長方形，桌子前沿有兩個(gè)小屏幕：一個(gè)是作業(yè)顯示屏幕，一個(gè)是成績顯示屏幕。桌角立著一個(gè)微波電腦傳真機(jī)。
上課玲響后，老師走進(jìn)來，站在顯示出來，成績顯示器會顯示出做的是對還是錯(cuò)，每天的成績會自動記錄在成績反饋卡上。
中午，同學(xué)們來到食堂，洗完手，坐在自己的位置上，桌上已有了香噴噴的午飯。吃完飯，有的同學(xué)到植物園去，有的同學(xué)到動物園去，有的去圖書館，還有的干脆到**場上去玩。
下午放學(xué)了，任何東西都不拿回家，學(xué)校不留任何作業(yè)，只要求回家后必須閱讀課外讀物，每周交一篇讀書筆記。
未來的學(xué)校是不是很好呢？歡迎你到未來的學(xué)校上學(xué)。隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，這一天會早日來到的。
未來的學(xué)校優(yōu)秀作文15
我乘坐著超級校車，吹著空調(diào)，聽著歌，按著摩。又對著我的小寵物說：“走，去梅村小學(xué)。”一分鐘不到，我就見到了學(xué)校的大門的。車可是沒有油煙的哦。
其實(shí)，我所說的寵物的，它不只是寵物。它還是保鏢，廚師，小老師，好朋友，電腦，儲存器。還有很多，但是我就不細(xì)說了。
這個(gè)寵物是學(xué)校給我配備的。你讓它變成什么，它就變成什么。而我則讓它變成了可愛至極的藍(lán)精靈。校門向我敞開，并說：“迎鴿同學(xué)，你好。”班門口，我的大拇指摁了上去，門開了。寵物把書給我并對我說：“主人，你這一節(jié)上語文課。”老師每人也有一個(gè)寵物，老師通過這個(gè)寵物把信息傳遞給我班各位同學(xué)。這一節(jié)課老師有公事，所以讓我們自己把課件點(diǎn)出來，自己在寵物的幫助下學(xué)習(xí)。
接下來，該上體育課了。寵物顯示的項(xiàng)目是跑步3圈，跳繩200個(gè)。我一想：簡單那。可是我跑到第一圈半的時(shí)候，差點(diǎn)跌倒，幸虧寵物速度快，扶住我。可是，腿抽筋了。主人，你應(yīng)該給自己每天都安排一些體育活動，多鍛煉。”我想了想，應(yīng)了一聲：“我聽你的，還是我的寵物最乖。”
我們的學(xué)校安裝了許多防盜系統(tǒng)，教室，宿舍，校門等等。那些擱著重要文件的房屋，還安裝了a型紅外線。到了班里的，按一下自己桌子上的按鈕確定了指紋以后會出現(xiàn)一座電腦，不過現(xiàn)在的電腦今非昔比。每個(gè)電腦都配上了一副特殊眼鏡。桌子里面還有筆和本。有人會問：“科技那么發(fā)達(dá)，還需要寫嗎？不要忘了，這可是我們中國上下五千年的驕傲啊。
除此之外，班里的環(huán)境也是特別好的。音樂室裝有藍(lán)天的熒光壁紙，還可以用電腦調(diào)換。制作室是綠色壁紙，讓你制作環(huán)保小制作。每個(gè)班里的環(huán)境都各不相同。
“喂，崔迎歌，你給我們講故事，你自己都入迷了。"我愣了一下，趕緊清醒過來。雖然，這是想象，不過，我相信科學(xué)家們已經(jīng)加快步伐為世界做出貢獻(xiàn)了。
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