未來(lái)校園作文合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的未來(lái)校園作文5篇，歡迎大家分享。
未來(lái)校園作文 篇1
我心目中的未來(lái)校園是這樣的。
一走進(jìn)校園，你就會(huì)看見(jiàn)大大的操場(chǎng)上，分六塊：跑步塊、立定跳遠(yuǎn)塊、健身器材隱藏塊、自由活動(dòng)塊、乒乓球塊和羽毛球塊。這些運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地都有安全保護(hù)系統(tǒng)，例如，有小朋友摔倒了，會(huì)有一雙手提前把他舉起，輕輕放在地上。
穿過(guò)操場(chǎng)，有三個(gè)大大的觀光電梯，乘坐電梯可以直接到達(dá)教學(xué)樓的任意一層。進(jìn)入教室，會(huì)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們已經(jīng)不再用教課書(shū)了，而是用智能課桌，課桌能夠顯示與黑板相同的內(nèi)容，還可以記錄作業(yè)和錯(cuò)題，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳送到家庭電腦上。
叮叮叮叮叮！上課了，來(lái)上課的老師是位機(jī)器人，老師的樣子很卡通，同學(xué)們覺(jué)得特喜歡又好玩，注意力全在老師身上，聽(tīng)得可認(rèn)真啦。黑板有個(gè)頭腦感應(yīng)器，老師就是它的遙控器，在講課的過(guò)程中小朋友有什么問(wèn)題，都可以舉手，老師會(huì)讓小朋友描述他的問(wèn)題，并給出最簡(jiǎn)單易懂的答案，并在黑板和小朋友的課桌桌面自動(dòng)顯示。小朋友的課桌會(huì)自動(dòng)記錄，復(fù)習(xí)的時(shí)候可以調(diào)出來(lái)�？墒�，到了考試的時(shí)候你桌面上顯示的只有卷子了，答案可是沒(méi)有哦。
叮叮叮叮叮！下課了，小朋友們可以乘坐電梯來(lái)到娛樂(lè)室，娛樂(lè)室里有好多玩具，有玩具槍、樂(lè)高積木、洋娃娃、大刀模型、金箍棒模型、王牌和精靈卡，等等。也可以直接到操場(chǎng)上進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)。
叮叮叮叮叮！上課了，這節(jié)是體育課。娛樂(lè)室直接有一個(gè)大滑梯，通向操場(chǎng)。老師一吹哨子，小朋友們?nèi)虿賵?chǎng)，站得整整齊齊。老師按了下遙控器，健身器材從地下冒出來(lái)。大家一起訓(xùn)練，一起健康成長(zhǎng)。
這就是我心目中的未來(lái)校園。
未來(lái)校園作文 篇2
晚上，我躺在床上昏昏欲睡，突然，我眼前出現(xiàn)了一張與我一模一樣的臉，他微笑著對(duì)我說(shuō)：“想不想做另一個(gè)自己？”我還沒(méi)明白是怎么回事，就無(wú)意識(shí)地點(diǎn)了點(diǎn)頭，突然眼前一黑，再睜開(kāi)眼睛我居然站在了北正街小學(xué)的門(mén)口。
雖然它叫北正街小學(xué)，可和我印象當(dāng)中的完全不同，它的校門(mén)居然是一個(gè)半透明的屏障。我看見(jiàn)不斷地有人穿過(guò)屏障走進(jìn)去，卻也有人被屏障彈出十里開(kāi)外。我聽(tīng)見(jiàn)旁邊有人說(shuō)：“看吧，每年開(kāi)學(xué)的時(shí)候都有人想混進(jìn)我們學(xué)校，也不打聽(tīng)打聽(tīng)我們學(xué)校的安保可是一流的�！蔽倚睦飮樍艘惶�，想，還好剛才沒(méi)有走進(jìn)去，否則現(xiàn)在十里開(kāi)外的就是我了。
“雷顏歌！”身后突然有人喊我，我轉(zhuǎn)頭一看，居然是林卿宇，“你怎么還不進(jìn)去呀，今天開(kāi)學(xué)第一天遲到了可不好�！币贿呎f(shuō)著他拉著我向前走去。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就順利地穿過(guò)了那道屏障。我怎么沒(méi)有被彈出去？我心里驚訝不已，卻也暗暗自喜。
放眼望去，整個(gè)學(xué)校就像一個(gè)樂(lè)園，到處都是游樂(lè)設(shè)施，看得我真想沖上去每個(gè)玩一百遍。樂(lè)園的正中央是一朵巨大的花，林卿宇拉著我走到它的跟前，一片巨大的花瓣開(kāi)始向上飄升。“叮咚”一聲，我們到了237層，原來(lái)這里這里一層就是一個(gè)班。我一看，班上的同學(xué)都是原來(lái)的同學(xué)。萬(wàn)老師站在講臺(tái)上對(duì)著我們說(shuō)：“趕緊回到自己的座位上，馬上就要開(kāi)始上課了�！�
一整天下來(lái)，我整個(gè)人都暈暈乎乎的，一直到走出校門(mén)我看到那個(gè)把我?guī)н^(guò)來(lái)的另一個(gè)“我”，他一手拿著一個(gè)棒棒糖（而且是看上去就很好吃的），走到我面前遞給我了一個(gè)。他告訴我，這里是宇宙中的另一個(gè)地球，現(xiàn)在是8888年，我聽(tīng)得目瞪口呆。
我把棒棒糖放進(jìn)嘴里，真甜呀！我剛想問(wèn)他棒棒糖在哪里買的，就眼前一黑，再睜開(kāi)雙眼，發(fā)現(xiàn)我還躺在床上，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)呀！
未來(lái)校園作文 篇3
伴著美妙的音樂(lè)，我漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
一睜開(kāi)眼，一所美麗、先進(jìn)的'校園展現(xiàn)在我的眼前，這所未來(lái)學(xué)校的校長(zhǎng)，正在歡迎我的到來(lái)。據(jù)了解，我是乘坐著“ 時(shí)空穿梭飛機(jī)”來(lái)到；來(lái)到了未來(lái)，來(lái)看未來(lái)的校園。我和校長(zhǎng)一走進(jìn)校門(mén)，，機(jī)器人們就像我們敬禮，像我們學(xué)校的檢查員對(duì)老師敬禮。校長(zhǎng)告訴我：“這個(gè)未來(lái)學(xué)校都非常先進(jìn)，用了許多高科技產(chǎn)品�！蔽覀冞呑哌呎劊灰粫�(huì)兒就來(lái)到了教學(xué)樓。我們向一個(gè)教室走去，看見(jiàn)教室里的老師很奇怪，老師是一個(gè)投影儀，黑板上是那位“老師”寫(xiě)的字，老師的嘴是一個(gè)音箱，眼睛是一個(gè)監(jiān)視器，大腦是一個(gè)信息收集器。學(xué)生在下面都不做筆記，我覺(jué)得很奇怪，便問(wèn)校長(zhǎng)：“為什么學(xué)生們都不做筆記呢？”“因?yàn)樗麄兌加幸粋�(gè)微型錄音機(jī)，上課時(shí)，他們把錄音機(jī)打開(kāi)，就可以吧‘老師’說(shuō)的話錄進(jìn)去啦，這樣比記筆記更容易學(xué)習(xí)。”然后，我又去參觀了他們的圖書(shū)室�！斑�？你們的書(shū)怎么是一塊塊玻璃？”我問(wèn)�！斑@是最新款的電子書(shū)，上面有很多內(nèi)容，只要摁一下開(kāi)關(guān)，它就會(huì)把內(nèi)容都顯示出來(lái)�！蔽乙婚_(kāi)始還不信，不過(guò)，我一點(diǎn)，它真的把內(nèi)容都顯示出來(lái)了。那上面還有當(dāng)天的報(bào)紙，真是方便極了。
“董子琨，快醒醒，上學(xué)要遲到了。”我睜開(kāi)了眼睛。原來(lái)市場(chǎng)夢(mèng)啊。不過(guò)，我相信未來(lái)的學(xué)校真是這樣先進(jìn)。
未來(lái)校園作文 篇4
未來(lái)的校園離我們有多遠(yuǎn)�。课艺嫦肴タ匆豢催@未來(lái)的校園，作文 未來(lái)的校園。
一天清晨，我坐著時(shí)光機(jī)，穿過(guò)時(shí)光隧道，來(lái)到了20xx年的校園。
這里的春天是陽(yáng)光明媚，百花齊放。高大的桂樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽?jī)海窆S從土里探出頭來(lái)，春雨下著，竹筍開(kāi)始穿上了春裝，青蛙等冬眠動(dòng)物也都睡醒了，擦了擦久睡的眼睛從洞穴里鉆了出來(lái)，享受著春天的溫暖。
夏天非常熱。蟬在校園的枝頭上高聲地唱著：“知了，知了。”這聲音多么動(dòng)聽(tīng)呀！貪玩的孩子們又吃起了早就盼望的冰淇淋，可愛(ài)的小女孩們又穿起了她們的花裙子，一個(gè)個(gè)打扮得像小公主，小學(xué)五年級(jí)作文《作文 未來(lái)的校園》。
秋天，校園里的樹(shù)大多都變成了黃色，只有松樹(shù)還是那么綠，學(xué)校的后花園里有幾棵果樹(shù)，果樹(shù)上已經(jīng)掛滿了果子，貪吃的孩子們望著大黃梨直流口水。每當(dāng)下課的時(shí)候，就有低年級(jí)的幾個(gè)小朋友，圍著果樹(shù)轉(zhuǎn)，希望能得到意外的收獲。
冬天，鵝毛般的大雪從天空中飄了下來(lái)，校園里積滿了厚厚的雪，下課了，一群群的孩子們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人，打雪仗，玩得是多么的開(kāi)心。一些穿著太空服的小男孩，有時(shí)候還在地上打幾個(gè)滾，全身雪白，遠(yuǎn)看就像一個(gè)個(gè)的雪團(tuán)兒。看著他們玩得很開(kāi)心，我心里養(yǎng)養(yǎng)的，也準(zhǔn)備去參加他們的戰(zhàn)斗，誰(shuí)知，剛一到操場(chǎng)上就摔了個(gè)仰面朝天，屁股上開(kāi)了一朵“大白花”，在場(chǎng)的伙伴們都哈哈大笑起來(lái)。
未來(lái)的校園多美�。�
未來(lái)校園作文 篇5
"我們現(xiàn)在的校園很美麗也特別大，但是比我腦海中想象的未來(lái)校園還是差了點(diǎn)距離�，F(xiàn)在校園中總有一些不講文明，不講道德的人，亂扔垃圾和破壞公物，我覺(jué)得未來(lái)校園一定會(huì)有阻止這種行為發(fā)生的，智能機(jī)器人取代。
未來(lái)校園不但更加智能，時(shí)刻提醒著學(xué)生該上下課了，不該亂扔垃圾，不該破壞公物，還有一種會(huì)幫助我們注意玩耍中安全問(wèn)題。他有著圓圓的頭，方方的身體和長(zhǎng)長(zhǎng)的胳膊。只要有一個(gè)人亂扔垃圾，那個(gè)機(jī)器人就會(huì)提醒她，并撿起來(lái)可回收的放入自己的嘴里，把它壓扁，這樣既可以節(jié)約空間，又可以提醒他不要亂扔垃圾。這種機(jī)器人不用充電也不用電池，因?yàn)榈厣系睦涂梢越o他補(bǔ)充能量，特別方便。這樣就不用擔(dān)心有人亂扔垃圾了。上課時(shí)他也會(huì)在操場(chǎng)里巡邏，一旦發(fā)現(xiàn)有用的垃圾就趕快撿起來(lái)放入嘴里，不可回收的就會(huì)放進(jìn)垃圾桶。
還有人破壞公物的現(xiàn)象，就把每個(gè)公物做成智能的，會(huì)拍照取證，只要有一個(gè)人破壞公物，他不但是提醒這個(gè)人，也會(huì)每周通報(bào)一次，扣除所在班的班級(jí)分。只要校園里有這些智能機(jī)器，再也不用環(huán)衛(wèi)工人，叔叔，阿姨那么辛苦了。
校園只有這些可不夠，我覺(jué)得未來(lái)的校園一定會(huì)更加漂亮。智能上體育課。整個(gè)校園就變成體育模式，所有的器械自動(dòng)從地下升起，讓同學(xué)們好好鍛煉身體。一下課，校園里就立刻恢復(fù)平靜，器械就會(huì)自動(dòng)隱蔽。但是校園里還缺點(diǎn)什么呢?哦，對(duì)了，我覺(jué)得缺點(diǎn)娛樂(lè)設(shè)施。下課了，同學(xué)們一定會(huì)來(lái)到校園里玩，比如打羽毛球，踢足球等等，還容易傷到人。所以在學(xué)校建一個(gè)防止傷害的活動(dòng)場(chǎng)所，讓同學(xué)們?cè)诶锩姹M情游玩活動(dòng)。
這就是未來(lái)的校園又大又美又智能。"
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