【實用】想象未來的作文九篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的想象未來的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
想象未來的作文 篇1
時間過得飛快，轉眼間就到了22世紀，我成了一位工程師，建立了一所太空學校。那是一個功能齊全的地方，不僅可以讓我們在輕松的氣氛下學習，還能讓我們更加快的掌握要學習的內容。
下面，就由我來帶領大家參觀這所太空學校吧！學校里有宇宙博物館、宇宙閱覽室、蘋果氣象站、原始生態博物館、漢堡餐廳等等。這些，都是我這位“總管”設計的。不過，我對自己設計得最滿意的還是那新穎奇特的“教學樓”了。
春天，教學樓被涂上了一層綠色的“天然油漆”，同學們就像小鳥一樣開心地在這里學習、玩耍。
夏天，教學樓換上了藍色的“新衣裳”，同學們仿佛是在藍色的大海里歡快地游泳，無比輕松愜意。
秋天，教學樓又換上了一件金燦燦的外衣，小朋友們在果實累累的教學樓里品嘗著知識的果子，汲取知識的養料。
冬天，教學樓換上了厚厚的“白皮襖”。同學們在雪白的世界里探索未知的謎。
每天早上，我們乘坐著宇宙飛船，來到學校。校門口，站著兩名機器人，只要從他們的身體背后刷一下卡，通過驗證才能進入學校。當放學時，再把這張卡刷一下，機器人便會通過他頭上的天線把信號傳給衛星，衛星就會立刻把信息傳給爸爸媽媽，告訴他們您的孩子已離校！如果沒刷卡的話，機器人會叫衛星把信息傳給爸爸媽媽，他們就會出去尋找自己的孩子，如果找不到，沒關系，不用擔心，我們都穿著校服，別看這校服很普通，用處可大著呢！因為校服背面上有一個標志，走丟了的話，只要到學校的微機房打開衛星標志控制系統，查找您的孩子到底在哪里，并在校服上的衛星標志也會收到信號，提醒我們不要隨便亂走。
上課時，教師并不用上講臺上課，只要在講臺上打開筆記本電腦就行了。同樣，我們的課桌也是筆記本電腦，為了以防萬一，筆記本電腦設置了“網絡爸爸”他能防止我們上網、玩游戲等。教師只要點開“控制系統”點擊一個人的頭像，就能查看他的作業，多方便��！教師再也不用感到疲勞了�，F在再也不用整天背著一個石頭重的大書包了，只用帶一個輕輕的筆記本電腦就行了。
下課了，同學們可以四處游玩，可以到月球上，探索未解之謎，揭開月球神秘的面紗。學校特地設計了糖果屋、宇宙瀏覽室、氣象臺、體育館……
啊，未來的學校多么美好，多么令人向往，只要我們努力學習，勇于創新，將來我們一定會創造出最美最好的學校！
想象未來的作文 篇2
《未來的手機》 未來的手機 你知道未來的手機是什么樣的嗎？就讓我來告訴你吧！ 未來的手機很漂亮，如果你買了這種手機的款式，但又覺得不好看，你可以用筆點出修改外殼，里面有各種各樣的顏色和花紋你喜歡那種就用筆輕輕一點，過了三秒鐘以后立刻變成你修改的模樣，多方便呀！那這么好的手機如果被人偷了怎么辦呢？如果你買了這種手機它會立刻記住你的指紋，當別人來偷手機時他會立刻發出警報，別人就偷不到了。這種手機一定很浪費電吧！有人問，其實這種手機不需要充電，只要給太陽光曬上一分鐘就可以一個星期不充電，是不是很節約呢？ 這種手機的功能很多有看電視、玩游戲、畫畫……，其中最吸引人的是購物了，你在手機上點擊網絡再按淘寶網，里面有各種款式的衣服，琳瑯滿目、應有盡有。可受歡迎啦！ 這種手機不但漂亮而且實用，我相信只要我們好好讀書成為國家的棟梁之才，未來的手機一定就是這樣。
想象未來的作文 篇3
早上一覺醒來，媽媽叫我去上學，腦子里忽然冒出一個念頭：20年后的學校是怎樣的呢?不知不覺，思緒就跟著時空列車去了20年后的學校。
我們跟著校長一起去參觀20年后的學校。剛到學校我就非常好奇：哇，這個學校好大啊?中間的林蔭道好寬敞。一起的同學小王說：咦，好奇怪，這里怎么沒垃圾桶呢?校長就來跟我們解釋說：旁邊的樹木就是垃圾桶呀，而且都是分了類別的，如果是不可回收的垃圾就會被直接分解成養料，要是可回收的就會被直接分類回收，不浪費。聽完校長的講解，我們都覺得非常有道理。
一路上我們聽到了非常多新鮮有趣的外來教學趣事，不一會就到了教學樓前，這個教學樓跟我們學校的不一樣，感覺非常神奇的樣子，就像城堡一樣。說著我們就步入了教室，椅子都是可移動的哦，我們左看右看：怎么沒發現黑板呢?校長說：那個大電視就是黑板，這邊都是視頻講學，電腦講學的。然后隨便往電視上一摸。就有字體出現，真的非常有趣。我們一路都非常開心。
在20年后的學校逛了一天，馬上就要回去了，我們都不舍得回去，要是現在的學校跟20年后一樣該有多好呀。
想象未來的作文 篇4
未來，有一部神奇而又小的手機，這部手機可是萬能的哦！可以打電話，也可以玩游戲，而且在手機上畫什么，就會突然間出現你畫的東西，神奇吧！
未來的手機也是隱形的手機，除了它自己的主人能看見手機，別的人是看不出來的，除非自己主人允許，別人才能看出來，這部手機也可以變小，戴在手上，變成一塊手表，如果戴在脖子上，就變成項鏈，如果戴在手上，變成手鏈，千變萬化！好玩吧！而且這部手機有一種讓人意想不到的功能，可以用天氣來充電，可以用太陽來下載軟件，可以用雨來補充電量……
未來的手機真是令人期待呀！我們一起去努力，創造這萬能的手機吧！
想象未來的作文 篇5
在2597年，宇宙不再寂靜沉默，反而生機勃勃充滿歡笑。
科學家X星發現比地球至少多五倍的淡水源，使人類不再為水而煩惱，而且到了烈日炎炎的夏天，人們還可以到這里度假游玩，到了冬天人們就穿上溜冰鞋來滑冰，好不熱鬧。
咦？這里怎么又兩個地球？哈哈其實這是地球與他們的孿生兄弟---火星。早在不久前，科學家在火星上也可以哺育生命，于是他們用了先進的技術把火星球上小部分水運到這里，又使用了某種發明讓火星上的水不在“集體大逃亡”，然后播下樹種，造屋子……現在火星不再一片荒涼，而是一派生機勃勃，鳥語花香了。人們紛紛跑到這兒居住，成了第二個地球，讓地球不為人口增多而擔心了！
“嘻嘻嘻！”“哈哈！”“呵呵！”……從飛船上看，那個不停傳來笑聲的“童話星”不是圓形，而是一個心形，五彩斑斕，像彩虹一般美麗。從飛船上下來，看見許多童話人，他們是童話星的居民，他們有著一個最大的特點是—到死都保持著童心，所以，他們最討厭沒有童心的人，認為他們非常古板，最喜歡的是兒童，因為兒童富有想象力。他們常常邀請各地的小孩到他們星球玩耍。你看，那個幸運的小孩，早上被童話人邀請到了童話星，他們手拉著手，哼著歌，去游樂園元，一會坐摩天輪，一會比賽吹泡泡，一會玩碰碰車……到了中午，他們又去一家餐館吃飯，可沒有菜單呀！不要擔心，只要跟服務員說：“自己想吃什么就OK了”，他們會按你的要求去做，讓你驚嘆不已。到了下午，他們又教你制作自己這里的特色小吃和奇怪的小玩具，讓你笑得合并不攏嘴，晚上，童話又給你講好聽的故事，聽著聽著就睡著了，到了到了第二天，你醒來后，發現自己正躺在自家床上，童話人早已不見人影。
X 星、火星、童話……個個千姿百態，熱鬧非凡，使宇宙充滿生機。
想象未來的作文 篇6
每次遇到堵車，我就想：未來能夠解決堵車問題的汽車是什么樣子的呢？
我希望未來的汽車可以在天空、陸地、水里任意航行。
未來多功能汽車不用汽油，而是利用太陽能儲電、發電；車身主體用碳纖維材料以減輕重量。在陸地上，當遇到堵車的時候，汽車的輪胎可以像變形金剛一樣360度旋轉，由正常的豎立式變為橫放的扁平式，輪轂可以噴火，助推汽車像宇宙飛船那樣騰空而起。在水里的時候，兩個輪胎可以收起來，車尾放出螺旋槳，助推汽車前進。車燈部位有一個超能激光炮，遇到障礙的時候，超能激光炮發射出激光魚雷，直接摧毀障礙物，輕松航行。
多功能汽車的內部要舒適實用。車座位是真皮座椅，真皮座椅的后面還有兩只可移動式人工智能手，這兩只手可以幫你捶背、扇風、做飯、泡咖啡……只要你說干什么，它立馬就會去做。
怎么樣？我設計的未來多功能汽車還不賴吧！
想象未來的作文 篇7
上了五年級，鉛筆換成了鋼筆，由于經常寫錯字，本子涂的墨跡斑斑，因為害怕寫錯，所以寫字速度變慢，書寫水平卻沒有提高，歪歪扭扭的字實在不漂亮。于是，我想發明一種神奇的筆。
這種筆有許多奇異的功能。當你寫錯字時，它便會一邊發出警報，一邊幫你清除錯字；當你寫作文還不知道怎么寫時，它就會告訴你思路；當你在野外郊游時，它就是一個方便的`指南針；當你計算算術題時，它便會把錯題清除；當你不會做數學題時，它便會給你講解難題；當你上課開小差時，它便會發出警報；當你不會讀英語單詞時，它便會教你讀法；當你不小心把水灑到本子上時，它便會幫你烘干；當你讀課文時，他便會告訴你不會讀的字。在悄悄告訴你吧，這筆一到晚上九點就會變成馬良的神筆，但在早晨六點就會恢復原來的功能。
有些不愛學習的同學聽了后也許會說：“太好了，有了這種筆，不學習成績都會頂呱呱！”這比還有一個感應功能，如果你自己不努力學習，它的這些功能就不會實現。
怎么樣，很期待用這筆吧，等到了下一個世紀，我們一定會用上這支筆。
想象未來的作文 篇8
我心中未來的房屋，不像現在的房屋一樣，大同小異。而是一座座造型獨特，別具一格，富麗堂皇，單是看外表，就已經覺得升天般的美的房屋。
未來的房屋就像一位神奇的魔術師，只要人們想讓它變成什么形狀，它都會嚴格遵守命令，變成你所期望的模樣，還會散發出淡淡的香味。 如果你覺得地面上太擁擠，太吵鬧，那么，未來的房屋還會像白云一樣在天上飛呢！就像是乘坐一頂熱氣球，可以在空中自由地飛來飛去。 未來的房屋還會把太陽能儲存起來，進行自動調溫。這樣一來，房屋里面就可以達到冬暖夏涼的效果了。大家就不用夏開空調，冬開暖氣，也就不會再釋放二氧化碳，破壞臭氧層了。 未來的房屋安全性能也很高。房屋的門口會有一個智能儀器，讓想進屋的每一個人在儀器上印上指紋。然后，智能儀器就可以憑借這個指紋來判斷這個人是好人還是壞人。如果是主人的親人或朋友，智能儀器就會啟動房屋的自動開門裝置，讓門自動打開，請他們進來，并熱情款待。如果是壞人，智能儀器就會放出刺眼的光線和響亮的報警聲，讓壞人的眼睛什么也看不清，無法跑脫，警察也會很快的將他抓到。
未來的房屋里設有安全球，還會防震。特別適用在像四川一帶的易震地區。當地震來臨前的0.01秒里，就會從房子里跳出幾個安全球，把屋子里的人全部包起來。這樣，當地震來臨的一霎那，人們就不會感覺到房子在搖晃，也不會受到任何傷害。安全球里面少不了吃的、喝的，當然還有最重要的氧氣。那里面豐富的食物和充足的氧氣會讓你大飽口福，而不會讓你忍饑挨餓。在余震結束后，會飛的房屋還會帶著你飛到更安全的地帶。 未來的房屋還是一個環保小衛士呢！未來的房屋不僅能幫你清理房間，還能把每天的生活垃圾自動歸類，并且還可以把這些垃圾進行高科技的轉化。墻壁上有三個按扭，它們都各有自己的功能。白色的按扭可以讓垃圾轉化成清水；粉白的按扭可以讓垃圾轉化成氧氣；綠色的按扭可以讓垃圾轉化成肥料，來給小草和小花施肥。
總之，在未來的房屋里，垃圾全部可以變廢為寶，一點也不會再污染環境了。 這就是我心中未來的房屋，你們感覺怎么樣！
想象未來的作文 篇9
“該起床了，主人�！币魂嚋睾偷穆曇舭盐覇拘眩@是我的“私人保姆”-機器人，它又要開始一天的工作了。我看了一下日歷-20xx年9月9日，真是一個吉利的數字啊。
早上八點整，我進入實驗室，今天是一個特別的日子，我的電腦芯片就要大功告成了，它的所有功能就要齊全了。我相信一定會成功的。我很期待，期待它的橫空出世。你一定會問，這是什么樣的電腦芯片呢？它就是一款針對任何人的電腦芯片，只要將它插入電腦里，它就會自動識別使用它的人，并且調出針對這種人的程序。
下面我就給大家詳細介紹一下它的功能。如果是小學生使用，它就會自動調出此年齡段可以玩的游戲，同時也會讓小學生在學習中玩耍，在玩游戲中學習，還會自動限制時間，時間一到就會自動退出，并且無法打開。只有寫完電腦上布置的作業，才可以繼續玩游戲。電腦上布置的作業是適合小學生的作業，按年級來分，決無絲毫差錯。電腦上也不會有不適合小學生的內容出現。這是教學和游戲一體的軟件。
以后的教室，學生一人一臺電腦，老師只需在總機上操作，學生們就會自動學習，學習、考試、作業都在電腦上完成。學生們不用再像我小時候那樣，每天背一個大大的書包了。學生的作業，老師的電腦會自動批改，老師可以騰出更多的時間與學生交流、講課。
如果你需要一件衣服，電腦根據你的愛好、性格，就會自動上網給你查找，進行網絡購物。再也不會看到顧客和老板為了一件衣服而討價還價了。它還有工作程序，只需把你要做的事情輸入電腦，它就會幫你做好。當然，你想要投機取巧的話，電腦會自動識別，不幫你做。電腦的功能還有很多，包括人類的衣食住行，因人而異，你是哪個年齡段的人，從事什么樣的工作、學習，就有什么樣的程序服務。怎么樣，不錯吧。
當然，最主要的是，這個芯片是被國家嚴格控制的，所有的電腦必須配備上芯片才可以使用。我們再也不用擔心網絡犯罪的發生了。我們人類的電腦時代真正做到有益無害了。
晚上八點，我的芯片終于制作完成，想著這一切，我很欣慰。同時，我心中又有了下一個制作芯片的目標，我要為人類的發展做出更大的貢獻，想著想著我漸漸進入了夢鄉。