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一陣金光向我射來，一種奇怪的聲音響起：請做出您最后的選擇！我堅定的說，看看我們的2310年的學校，拜托了！到了，啊，不會吧。這到底在什么地方啊。我眼前呈現的是一個個整齊的方塊。
我摁了一個。“呼”一陣風似的我果然到了我的學校那里的保安亭不再有保安了，只有一個機器人。他是識別我們有沒有錄入校級點名冊，你來了點名冊上自動會幫你勾畫上。一進去就是一個電梯，只要你說出你要去的班級或場地你就可以到達了。我說了一聲“五一班”我果然到了我們班。教室不會按有許多按鈕，只要你說“打掃教室”教室幾秒鐘就變干凈整齊了。我一進教室就看見了一個“機器人老師”，他正在給我們講課呢！我們聽得津津有味，“機器人老師”是在電腦上給我們上課和考試。
考試的時候你做完了就可以直接按提交，成績一秒鐘就出現了，并且還有錯題分析喲！對于我們來說“機器人老師”最大的特點是不會給我們布置太多作業，大部分都是在電腦上完成的，所以那時的我們會越來越喜歡寫作業喲！
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每次上完課后，都有值日生輪流來擦黑板。我發現有些個子矮的同學擦起來真有困難，他們不是站在凳子上擦，就是蹦來蹦去地夠著擦，剛擦一半就累得氣喘吁吁，黑板也被擦得黑一道子白一道子的，像個大花臉。不僅不美觀，也影響老師上課的使用。所以，我想發明一個電腦黑板，來解除同學們擦黑板的煩惱，同時能保證老師的正常使用。
我設計的電腦黑板是這樣的：在黑板的右下方安裝一個電腦操控板，每次下了課，只要按一下清除鍵，黑板兩側的暗槽就會自動伸出潮濕的、與黑板寬度一樣的百潔布，貼緊黑板擦過去，黑板就會變得干干凈凈，如同新的一樣。這樣的黑板不僅擦得干凈，還有特殊的功能——保留老師講課的板書內容。如果要查找某一天、某一節課老師板書的內容，只要按一下恢復鍵，輸入時間及節次，黑板就會立即呈現出那一節課的內容。這就為我們的復習提供了方便。此外，黑板還可以當成大顯示屏，老師將教學光盤輸入到黑板操控板中，黑板就會播放教學視頻，便于同學們自學。
我這個發明既可以幫助同學擦黑板，方便老師的教學，又能幫助同學查找老師的講課筆記。怎么樣，不錯吧！
老師點評
小作者很善于觀察、善于思考。她結合平日觀察到的同學擦黑板的困難，開動腦筋，展開想象，結合已有的科普常識，結合自己應用電腦的實際，發明了電腦黑板，設計了它獨到的功能，方便老師使用，方便同學擦洗，還能儲存信息。真是一個不錯的發明！
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大家好，我是22世紀的第一個自動性書包，我可是由世界上頂尖的科學家們共同研究出來的！問我有什么功能。讓我慢慢告訴你。
我是一個特別的書包。我會自動調節書包的顏色，在小主人不用我的時候，我會變成塑料袋或洗衣盆，等小主人用我的時候，我會變大或變小。春天時，我會變成令人心曠神怡的綠色。夏天時，我會變成冰爽的藍色。秋天時，我又會變成令人感到溫暖的橙色。
我不但會調顏色，而且還會幫助小主人學習呢！
我會根據小主人的需求幫他干活。如果今天有美術課，我會幫小主人裝上美術工具，把今天不上課的書自動放到書柜，用處可大著呢！
在21世紀時，書包太重而壓破主人皮膚的事時有發生，但在22世紀，你不用擔心了。在上學和放學時，我的背上會有一個綠色的小點點，只要你點了它，書包下面會噴出火花，在10秒內你就會“飛”到學校里，坐在自己的位子上。
那每天記的家庭作業，如果小主人忘了怎么辦？細心的你可能會發現書包里自配的作業手機，只要你在上面寫上學校地址和班級，它就會出現你的作業，如果你有題不會做，照一下，就會有老師來給你講題。但要是你不寫作業的話，作業手機會發出“嗚咪”的聲音提示小主人完成作業。
這就是22世紀的書包，怎么樣，既方便又環保！為人類做出了很大的貢獻呢！
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我希望以后的校園將是一所全現代化的校園，是一個具有智能化、科技化的校園。
早晨我們來到校園，沒有老師和學生站崗，只要把我們的手放進儀器里，它將會自動檢測你的信息，看看你是不是本校的學生，同時我們的頭頂上還有一個紅外線掃描儀，會對你的全身進行仔細的檢查，如果你攜帶了危險品或學校不讓帶的物品時，它會發出刺耳的警報，拒絕你進入。
走進教室，教室的面積是原來的四到五倍，而且沒有了黑板、講臺等一系列教學用具，代替的是一臺臺排列整齊的電腦，我們就坐在電腦前面開始了一天的學習。我們可以在電腦前查閱資料，瀏覽頁，也可以在網上與老師交流問題，作業也是在電腦上完成的。而且這種電腦對人眼不會產生任何傷害。
上了這么長時間的室內課，該上體育課了，我們立刻來到了體育場，里面有籃球場、羽毛球場，還有一個游泳池。我們可以自由選擇自己喜歡的運動項目。下課了，電腦會自動提醒你，然后我們重新回到教室。
多美好的校園呀，我真希望它能馬上變成現實。
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昔日，接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。；草長鶯飛仲春天 ，拂堤楊柳醉春煙。來日誥日，臭氧巨洞無力補，滾滾濃煙升上天；顆顆油球沖登陸，那個無力再回天。地球的壞境狀況非常令人擔憂，假想一下，如果人類再不庇護地球環境，將會是如何樣？
據專家估計，在不久的將來，天下人丁會猛增至80億乃至以上，各種礦物開采量會比現在增加30%以上，而現在各種礦物可持續開采保持時候的狀況也不容悲觀，就我國而言，鐵礦僅能持續開采100多年，銅礦僅能開采幾十年，各種罕見金屬，如金、銀、鋅等，只能夠或許再多開采50年，更別說石油、金剛石等礦產，待到將來的某一年，地球上一塊廢鐵能夠都與金粒等價，一杯石油能夠都是百萬天價，人類的高科技也無力回天，礦物貧乏成為人類的一個龐大實際困難。
人類的用心粉碎，不測破壞，對地球釀成的傷害是龐大的。20世紀最糟糕的發明塑料袋，在環球已招致公憤，它不輕易腐臭、分化，對泥土、樹木、植物、水 源存在粉碎感化，它使泥土落空耕耘才氣才氣縱橫，使樹木停止發展并繁茂，植物吃了會消化不掉而死，水趕上它會遭到化學污染警惕，塑料袋是環境的頭號仇敵。而前段時候，墨西哥漏油事件，導致海里很多珍稀植物數量銳減，海洋安然危在旦夕。在不遠的日子里，地球上恐怕再無一片凈土。
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有一次，我在放學回家的路上，天突然暗了下來，電閃雷鳴的。我想應該是要下雨了吧，我就瘋狂的跑了起來，不知怎么的，我就飛了起來，我看看四周，這是龍卷風把我卷起來了，而且越飛越高，我嚇得當時立馬就暈過去了。
等我醒過來的時候，我發現那些車子都在天空中開，只有新人在路上走，我有點害怕，因為我不知道我到底到了那里？我就問了一個小女孩：“小朋友請問你現在是什么時候？”小朋友說：“大姐姐，現在就是20xx年4月5日，你不會連這個都忘了吧！”我尷尬的笑了笑，想：不會吧，我居然來到了未來的世界，難不成是龍卷風帶我來的。
我帶著疑問邊走邊想，一不留神就撞到了人，我急忙道歉，那位大姐姐說沒關系。我看著那位大姐姐有點眼熟，我就問：“大姐姐你叫什么名字？怎么你看起來有點像我。”她說：“是呀，你有點像我小時候，你是誰，我就是黃舒瑤。”我聽了馬上傻了，呆呆地說：“我也叫黃舒瑤，難不成你就是未來的我�！彼f：“你一定就是我的小時候，你是怎么來的？”我一一說了我的經歷。她說：“你原來就是被龍卷風帶來的。”我好奇的問：“你現在是什么工作？”“我現在就是舞蹈學院的學生，還有我現在趕著去上課，你慢慢逛吧，你也可以去我家，我家在星光街106號�！彼�給我了手機號碼，就匆匆走了。
我就逛著逛著，不知怎么的又掉到了一個地方，我一看原來我回家了。我看看手里，還真有紙條上面寫著電話號碼，這是真的，我剛剛就是穿越了。
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今天，老師布置了一篇作文，讓我們寫未來的科技，我回家緊閉著眼睛，絞盡腦汁的思索著，突然有了題材，便睜開了眼睛，發現眼前有很大的變化，原來我是來到了30世紀。
我走出門外，看見桌上有一張紙條，上面是媽媽的字跡：我和你爸爸的出去度假了，接下來的幾個星期，你就和機器人一起生活吧!機器人?這可有趣了，我在家找到搖控器，它有一根天線，上面寫著一些簡單的字樣，如：看電視、玩游戲、寫作業、吃飯等等，我按了其中一個吃飯的白色按鈕，我們家鞋柜門打開了，有一個機器人從里面跳了出來，直徑向我沖來，我不知道他要干什么，只見他把我推到了飯桌前，從鐵皮盒子里端出了餐具和飯菜，讓我品嘗。于是我吃飽喝足之后，又從柜子上跳下來幾個小機器人，把餐具收拾的干干凈凈，最后，又回到了原位。我回去寫作業了，做完作業后又見一個機器人過來拿著一支紅筆，給我批改起了作業，機器人把錯的題目講解給我聽，我訂正完過后，我看了一會兒電視，很快一天就這樣結束了。我想到樓下散散步，只見一個機器人把我給扔下了樓，我的天吶，我這可是在六樓，摔下去不死也得受傷呀!我在空中無助的喊叫著，我摔到了一樓，怎么回事?一點都不疼。我低頭一看，哇，我居然掉進了一個小飛船里，太開心了，原來30世紀有這么好玩的東西。我欣賞著外面的景色，我們的小區里原來這么的美麗。
漸漸地，幾個星期就過來了，爸爸媽媽回來了，我也回到了現實生活中。
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我透過時空穿梭機來到了未來的世界。
那里的生活是多么的精彩，每個家里都有一個機器人；然后它能給我們做飯，洗衣，端茶，打掃衛生……人們能做的它都能夠。
那里的環境也不一樣，汽車后面的尾氣已經銷聲匿跡了；工廠那高大的煙囪里已不再有濃濃的毒煙了，而是經過處理的無害煙了；臭氧層修復了！人們再也不用為環境污染的問題而整日愁眉苦臉的了，空氣也變的清新了在有些地方的空氣污染指數為0！水也清潔了隨便找一條河那里的水都能夠飲用。
忽然，我看見一個圓板，旁邊正坐著一位漂亮的阿姨，我帶著好奇又興奮的情緒跑了過去，對阿姨說：阿姨這是什么��？阿姨沖我微笑的說：小朋友這是交通工具��！“那怎樣用呢？”阿姨開心的告訴我，你只要站在上方，它就會飛起來，同時遙控器就出此刻你面前，你拿上它往左按，然后它就往左飛，按右它又往右飛。按中間還會出現一個大地圖，上方還又許多美麗的地方，只要你想去，它都會把你帶到，我聽著聽著不知不覺的站了上去，��！真的飛起來了，這東西真是太神奇了
我們向往未來的世界，未來的世界真神妙，真完美！
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大家好，我是未來教室的發明家。
未來教室里的每個課桌上都有一臺電腦，這臺電腦不會傷害你的眼睛。然后電腦里有著電子書，你想看那一頁，只要按目錄。如果你餓了、渴了，你只需按一個鍵，課桌的抽屜就會自動打開，里面有漢堡包和水，如果你不喜歡的話，能夠換，它給你的食物都和營養。如果你累了，你能夠按一下椅子上的一個按鈕，它就會幫你按摩。
未來教室的老師，都是機器人，它們不需要電池，也不需要充電，它們都是自身發電。它們身上有很多按鈕，每一個鍵都有作用：如果同學太多了，它們只需要按一個鍵，教室就能變大；它教課的時候，只要按某一個鍵，電腦上就會出現它說的。
未來教室的空氣新鮮，里面放著許許多多的盆栽，早上一開門，然后就能聞到濃密的香味。
未來教室有著冬暖夏涼的特點，它能根據天氣的變化而變化，它能調解溫度，每一天都會調到適當的溫度。
未來的教室真神奇啊！你也來那里看看吧，或許你也會愛上這未來的教室。
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古時候，馬就像現在的汽車，是一種交通工具。而現在科技漸漸發達，發明出了船、汽車、飛機等更加先進的交通工具，馬的用處好像就沒有從前那么廣泛了。
一眨眼，就到了２２世紀，馬這個“大臣”又再一次被“重用”了——汽車雖然跑得快，可現在自然資源日漸減少，人們不得不十分小心地用水，用電，用油，大家都變成了“吝嗇鬼”，只要浪費了一點點有用的東西，大家就會嘮叨個不停。因此，馬又成了一種便利的交通工具——雖然速度不是很快。
科學家正在研究一種新技術，是可以加快馬的奔跑速度的一種藥液，馬兒們喝了它，就會和傳說中的“千里馬”跑得一樣快，時速可達到１６０千米／小時呢，速度快得就像高速公路上的汽車。
很快，這種神奇的藥液研發成功啦！一匹雪白的純種良馬喝下了這種藥液——咦，外觀上沒有什么變化啊？騎師騎上了馬，馬兒等他坐穩，就迫不及待地飛奔起來。誰都沒有看清馬兒到底是怎么跑的，只看見一團白影從眼前一閃而過，接著看見了被馬蹄揚起的塵土——場面真是壯觀。
科學家立刻生產出了更多的藥液，讓馬兒們服用。慢慢地，人們開始大量使用馬來當作交通工具，汽車也被淘汰。人們為了讓這種“新型汽車”乘坐上去更為舒適，又對馬進行了更多的改良�，F在，走在大街上，你隨處可見人們坐在舒適的“馬椅”上，在不急不徐地穿梭——逛街不需要太快，慢慢溜達就行了。
未來的馬多么有趣��！
未來400字11
在20xx年的一天，我已經成為了全世界最有名的科學家了。我吃過早飯，就乘著我的機器人“杰克”為我準備的小型水陸空三用飛機去參加我們的師生聚會了。
快到目的地，正要降落，我就聽見有人好像在叫我，我回頭一看，沒有人��！于是我繼續降落，忽然我又聽見有人叫我，這時我才恍惚看到他，原來他是李長嘯他駕駛著小型隱形飛機，喲，地下面那不是黃宇奇嗎！
下了飛機來到五星級飯店，我把門一推開，一眼就看見了張老師的身影，于是我把他叫出來，偷偷得給她了兩顆長生不老藥，叫她給陶老師一顆。說完，我們又進去參加了聚會，可是大家都不太認識了，于是我提議：“大家都自我介紹一下吧！”“我叫李長嘯，是汽車制造專家�！薄拔医悬S宇奇，是全國有名醫學家�！�
這時黃宇奇走出來拿出了她的獨特發明——太陽能電扇帽，送給了我們，一戴上能使全身涼爽，不會生病。
接著有的同學展示了自己的科研產品，有的講述了分別以后的工作情況，還有的談了今后的理想。我們談笑風生，一直到下午六點。
這次的聚會真是太有意義了。
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未來的電腦是什么樣的呢？想知道就往下看吧，讓我給你姍姍道來。
未來的電腦應該是能包羅萬象，具有能方便人們生產生活和工作的技術功能，基本能替代人類各行各業工作的高科技的產物。
當你打開電腦首先映入你眼簾的是歡迎進入四個大字，等這四個大字消失的時候，電腦就打開了。這時你登上網頁，網頁上就出現各種各樣的信息文件。若你想看動畫片就輕輕一點擊就會出現好多動畫片的題目。里面有很多很多豐富多彩的內容，令你看的眼花繚亂，應接不暇。如果你想看新聞，右手輕輕點擊鼠標，最近幾天發生的新鮮事、稀奇事、娛樂事都盡收眼底：如云南地震、南京第二界青奧會開幕、政府惠民政策以及各種民生項目等，全世界各地的大事小事都羅列其中。你可以坐在家中就聞天下之事，這是現代電腦的最基本的功能。
隨著高科技越來越發達，未來的電腦功能也許會更多，更豐富，更方便。一個家庭只要有一臺能上網的.電腦，把電腦里安裝一個軟件與家中各類電器連接起來，何時何地只要輕輕點擊鼠標，家中電器就會工作起來。到家里房間自動變暖和了，高壓鍋里的米飯自動就熟了。未來的電腦只能讓人們的生活越來越方便，越來越美好。我盼望著那一天早日實現。
我們現在的主要任務是好好學習，掌握科學文化知識，不斷攀登科學高峰，為未來的電腦發明打下堅實的基礎。
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隨著路邊的大樹一年又一年的老去，不在是以前那風度偏偏的少年了，如今已成了垂型老矣的人。從這棵樹上我看到了時代的變遷生命的轉回。如今，科技在發展，在進步，汽車也是。
我家的大汽車就是最好的印證。它被科學家給矛了人的大腦，它是個全能小選手。會自己走，會在海里游，會在天上飛……
它的造形多帥。火一樣的紅色與水一樣的藍色重合，像水火兩重天一樣。它長著兩只大大的眼睛，一見到你，它就會張開它的懷抱，讓你進去。在車的最前面，是一個大屏目，和方向盤。開車時，你告訴它你要去哪兒，它都會帶你去。那個大屏目，不但可以放歌，它還是一個大電視，你想看吃什么就看什么。再后面兩排都是幾個坐位。第四排不得了了，是個大游池，你可以邊游冰邊看著電視。車里還有一個大空調，不但在夏天使你涼爽，在冬天也可以使你溫緩。這車子就像一個家，每天都可以睡這在車里。車前有幾個按扭。白色的，你只要一按，第二、三兩排就都會變成一張床，讓你舒服的地睡一晚。藍色的按扭是什么呢？你只要輕輕一按，這輛車就會變成游艇，在海里就如在路上一樣平穩。還有黑色的，按下它就有自己走，你叫它去那它就會去那。最后一個，是紅色的。它的功能讓你想不到，你按下它，它就會長出一雙翅膀，他也會在天空像老成鷹一樣的翱翔。
隨著，時代的發展，科枝越來越發達。它做到了人們曾經想的東西，這是人們向往的美好未來。
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閃閃發光的墻壁，屋頂上開滿了五彩繽紛的花朵，門前綠草如茵你一定會認為這是公園，錯了！這是未來新型的教室。
未來新型的教室的建筑材料都是高科技產品，它具有一輕二薄三堅固的特點，整個教室可以拆裝，如果要外出郊游，可以把教室拆開隨身攜帶，到了目的地再裝好，既可以學習也可以當娛樂場，真是一舉兩得。教室的門設計得可不一般，它具有防盜功能，門里有一臺微型小電腦，他可以通過指紋叛斷你是不是教室的主人。還有一種功能，如果你按時到校，門上會出現“歡迎你”一行字；如果你來晚了，門上就會出現“你遲到了下次請注意”字樣。教室的前后各有六個大窗戶，這些大窗戶不但彩光好，還能不斷地制造新鮮的空氣供同學們呼吸。
黑板還是在前邊，不過那時的玻璃可與現代的玻璃不同了，它具有兩個功能∶一不反光，二可以自動放大老師的板書，這樣后面的學生也可以看清楚了。椅子可以隨時升高降低，它是根據你的身高來調整的。桌子就是一臺電腦，桌面就是屏幕，要是在上課時有什么聽不懂的地方，你只有點一下“鼠標”就行了。教室的四角安有攝像頭，要是誰上課違反紀律，它的“光輝”形象就會被攝下來。 這就是我們未來的新型教室，坐在這樣的教室里學習肯定心情舒暢我的理想就是當一名著名的建筑設計師，把這個理想變成現實。
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所有人的未來是非常的好。我的未來是美好的，是幸福的，是最好的未來!
我的未來，是一位偉大的考古學家。我知道了金子塔的秘密，木乃伊的神奇面紗，埃及人是如何建起金子塔;我找到了傳說中的寶藏，金銀珠寶，數之不盡的財寶。世上一切所有的千古不解之謎已經全部被解開。
我的未來，是一位偉大的宇宙探索家。我找到了外星人的所有居住之地，他們的語言是多么的神奇;我找到了適于我們地球人所居住之地，那里的氧氣和二氧化碳十分充足，與地球非常相似。宇宙的謎，人們已經并不陌生。
我的未來，是一位偉大的醫學家。我對艾滋病已經了如指掌，想治不好都難;非典在我心中就像發燒感冒一類的小病;我還發明了高科技的測病器。在醫學界里頗有勝名，世界各地的醫學家都來找我來請教醫學。
我的未來，是一位偉大的發明家。我國各族人民都有我的發明，我的發明已經分布在世界各地，連美國總統都夸我的發明好呢;我經常收到外國人寄來的信，甚至有一些人專程來購買我的發明，我已經有100多萬的發明專利!
我的未來，是一位偉大的國家領袖。我領導著我國人民出色的戰斗，消滅入侵者。俗話說“人不犯我，我不犯人。人若犯我，我必犯人。”在我的領導下，我的國家一向安定和睦，我國人民一直快樂的生活著。我的未來是美好的，是幸福的，是全國人民中最好的未來，是世界人民中最好的未來!
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