【精華】我的未來作文八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的我的未來作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的未來作文 篇1
20xx年，我已經(jīng)是舉世聞名的科學(xué)家了！我為這個(gè)未來世界做出了不可估量的貢獻(xiàn)。我發(fā)明的東西，不但簡潔、方便，而且，還特別的環(huán)保，例如我的第三個(gè)發(fā)明——多功能家。
“呼——”，只聽一聲響，你就能坐著快捷電梯升到了我未來的家。
到了家門口，你無須帶鑰匙，只要對(duì)著門說一句你設(shè)定的口號(hào)，們就會(huì)根據(jù)空氣中的磁力發(fā)電，自動(dòng)打開。如果你忘記了口號(hào)，也不要著急！你可以用手放在門鈴上，們只要通過掃描，就知道你可不可以進(jìn)去，是不是主人了！
進(jìn)到屋子里，你如果想開燈，根本不用費(fèi)電，你只要“啊——”一聲，燈就會(huì)用自身吸收的陽光亮起來！你若想去睡覺，可不要發(fā)迷！因?yàn)椋@間房子里面空空的，什么都沒有。你只要撥動(dòng)一下旁邊的拉桿，房子就會(huì)來一個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎，當(dāng)然，你是不會(huì)倒的。等房子轉(zhuǎn)過來后，你就可以躺在床上休息啦。如果不想躺著睡，那我們就飄著睡吧！你可以穿上房間里配戴的“飄飄衣”，只要穿上，你就可以向太空人一樣在房間里自由自在的飄來飄去了！
房子里還有好多好玩兒的東西，只要你能發(fā)現(xiàn)，都有享不盡的樂趣！
你肯定很想知道，這么棒的房子，要多少錢才能買呢？其實(shí)，想要這套房子并不難，你只需做滿50件好事兒，就可以買了！可是，如果住上房子以后，干了壞事，房子就會(huì)少一個(gè)功能，你做的壞事兒多了，房子還會(huì)把你踢出去，不讓你進(jìn)家門！
怎么樣？我的“多功能家”發(fā)明的不錯(cuò)吧？
我的未來作文 篇2
我未來的家鄉(xiāng)將會(huì)變得更加美麗，不信你瞧！天空變得更加蔚藍(lán)，像一塊巨大無比的藍(lán)寶石。天空上還有許多自由自在飛翔的小鳥，它們?cè)诒M情地歌唱。陽光變得更加燦爛，處處鳥語花香，景色優(yōu)美。
未來家鄉(xiāng)的馬路會(huì)變得不同凡響，因?yàn)轳R路上的分界線變得五彩繽紛。上面還會(huì)有許多立交橋。未來的汽車更加高級(jí)，不僅可以在馬路上行駛，還可以變成飛機(jī)在天上飛，還成變成潛艇在水里穿梭。它們都安裝了太陽能裝置，更加環(huán)保，空氣更清新了。
未來的房子更加高大，都是摩天大廈，高得仿佛都能碰到云。還有許多新型房屋，有的房屋可以在懸浮在空中，下面種滿了植物。有的房屋外墻上有許多的`小孔，夏天小孔打開可以散發(fā)熱氣，讓居住的人更加涼爽；冬天，小孔可以散發(fā)熱氣，讓里面的人更加溫暖，十分方便環(huán)保。
我喜歡未來的家鄉(xiāng)，未來的家鄉(xiāng)我愛你！
我的未來作文 篇3
未來的我：
你好！夢(mèng)中，我遇到了你——未來的我。
你留著長長的頭發(fā)，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，看起來蠻有學(xué)問的。
你飽讀詩書，現(xiàn)已成為一名出色的教師。你以你的教學(xué)方式、淵博的知識(shí)贏得了全校師生的尊敬。你教出了一批又一批的出色的學(xué)生，他（她）們都視你為“第二個(gè)母親”——知識(shí)的母親。而你也對(duì)學(xué)生們呵護(hù)有加，把他們當(dāng)做自己的孩子一樣疼愛。雖然有時(shí)嚴(yán)厲了一點(diǎn)，但也是為了他們好。你就像蠟燭一樣燃燒了自己照亮了別人。
你還是一個(gè)樂于助人、充滿愛心的人。認(rèn)識(shí)你的人提起你都會(huì)伸出大拇指，說，你真是一個(gè)好人。你把你的大部分工資捐給希望工程；別人有了困難，你總會(huì)第一個(gè)出現(xiàn)幫助別人。人們都稱你為“女俠”。
你是一個(gè)非常專注、負(fù)責(zé)的人。只要?jiǎng)e人委托了你事，你總會(huì)負(fù)責(zé)到底，認(rèn)真對(duì)待，有一股“不達(dá)目的不罷休”的精神。雖然有時(shí)會(huì)很累，但也不會(huì)馬馬虎虎的做完。而是不管多累，也要認(rèn)真做完。所以別人總會(huì)放一千個(gè)、一萬個(gè)心把事情委托給你。
你還是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。不管遇到多大的困難，你都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，保持樂觀的心理，決不退縮。就像風(fēng)雨中的小草一樣，經(jīng)過與雷電搏擊后，更加茁壯的生長。你相信陽光總在風(fēng)雨后。在你的臉上總洋溢的堅(jiān)強(qiáng)的笑容。
未來的我，現(xiàn)在你對(duì)我來說只是個(gè)夢(mèng)。雖然只是個(gè)美麗的夢(mèng)，但我也會(huì)努力的讓這個(gè)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。
我的未來作文 篇4
”起床了！起床了！“我被電子數(shù)碼鬧鐘從睡夢(mèng)里驚醒。剛睜開朦朧的睡眼，一陣香味撲鼻而來。原來是機(jī)器人助手歡歡已準(zhǔn)備好早餐了。我還是老樣子——一聞到美味佳肴的香味就來勁。我迅速地穿好衣服來到桌前。歡歡見了我彬彬有禮地說：”陳博士，今天您的安排是去月球看望您小學(xué)時(shí)的老師！“”哦！那你去準(zhǔn)備飛碟吧！“我說。”博士，您忘了您剛剛發(fā)明的夢(mèng)幻傳輸帶嗎？還獲得了國家專利呢！現(xiàn)在馬路上都安裝上了這種傳輸帶，想去哪就去哪！“”是嗎？那我吃好早餐就出發(fā)。“”好！“
我和歡歡走上傳輸帶不過2秒鐘，我們就來到了月球。機(jī)器警察把我們帶到了星星鎮(zhèn)888層8號(hào)房。我按響門鈴，一段悅耳的電子鈴聲響過后，門開了，里面站著一位年輕的婦女。我愣了一下，不多久我認(rèn)出來了：”朱……朱老師，您……您是朱老師嗎？我是陳澤冰啊！“我看著朱老師，聲音因激動(dòng)變得結(jié)巴了。”啊，陳澤冰啊，快快進(jìn)來！“朱老師也認(rèn)出了我，開心地把我拉進(jìn)了屋。
”朱老師，您可真厲害，50多歲了還這么年輕，跟20年前您教我們小學(xué)時(shí)沒什么兩樣，呵呵。“我笑著說。
”多虧這瓶‘青春素’，讓我不衰老哦！它里面含有許多人體每天所需的營養(yǎng)呢！“朱老師隨手拿起一個(gè)印有”青春素“的盒子，滿面春風(fēng)地說。
”哦，原來是這樣啊！“我恍然大悟。
”不說這個(gè)了。對(duì)了，你現(xiàn)在做什么呢？“朱老師問。
”也沒什么啦，一個(gè)發(fā)明家而已。不過令我最最自豪的是前兩年發(fā)明的時(shí)空穿梭機(jī)，獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。“我笑著說。
”呵，不錯(cuò)嘛！另外還發(fā)明了什么？“朱老師又問。
”哦，有放大劑、縮小劑、夢(mèng)幻傳輸帶、夢(mèng)幻傳輸送器和便捷房等。“我自豪地說。
”那我要時(shí)你要借我哦！呵呵……“朱老師半開玩笑說。
”好的，只要您金口一開，馬上送到！“我爽快地說。
”那現(xiàn)在……“
”現(xiàn)在嗎，當(dāng)然是先參觀一下您居住的美麗家園——月亮灣羅！“
……
這就是20年后的我，一位聞名中外的發(fā)明家。大家可要記住我的大名哦，我叫陳澤冰！
我的未來作文 篇5
時(shí)光飛快流逝，斗轉(zhuǎn)星移，不知不覺間，日歷上的數(shù)字變成了20xx。如今，我已成為了一名汽車設(shè)計(jì)師。
汽車曾經(jīng)讓城市變得擁堵不堪，烏煙瘴氣。不僅給人們帶來了不便，還大大污染了環(huán)境，浪費(fèi)了珍貴的資源，而我的設(shè)計(jì)正好彌補(bǔ)了這些不足，綜合了汽車的智能化、人性化和環(huán)保化。
這種汽車是智能的。它的內(nèi)部可以根據(jù)車主的性格和心情發(fā)生變化。車的安全性也很高。以前。馬路上經(jīng)常出現(xiàn)摩擦碰撞的情況，給人們的安全造成了很大的威脅。我設(shè)計(jì)了高科技只能安全氣泡，前排座、后排座都有。它不僅不會(huì)對(duì)兒童造成窒息，還能根據(jù)人的身高、提醒改變起泡。給人們更添了幾分舒適，當(dāng)人們受到外界較強(qiáng)的沖擊力時(shí)沒能夠安然無恙。
人性化的設(shè)計(jì)更令人驚嘆不已。汽車之所以曾經(jīng)令人苦惱，是因?yàn)槠嚨膿矶隆６业钠嚳墒呛！㈥憽⒖杖龡摹Ｋ谟龅浇煌〒矶聲r(shí)，只要輕輕一按車?yán)锏募t色按鈕，汽車側(cè)邊的折疊翅膀就會(huì)自動(dòng)展開，繼而汽車就會(huì)飛上蔚藍(lán)的天空。
說到蔚藍(lán)的天空，這也有我設(shè)計(jì)的功勞。曾經(jīng)的汽車污染問題一直困擾著人們。汽車尾氣嚴(yán)重破壞了清新的空氣。我的新型智能汽車很好地解決了這一問題。經(jīng)過冥思苦想，我想出一個(gè)既環(huán)保又節(jié)約能源的辦法：汽車?yán)枚趸甲瞿茉矗?jīng)過一系列反應(yīng)排除新鮮的氧氣。這樣，不但節(jié)約了珍貴的能源，而且保護(hù)了我們的環(huán)境。
現(xiàn)在，我設(shè)計(jì)的汽車已經(jīng)遍布全世界。因?yàn)楸姸鄡?yōu)點(diǎn)，訂單紛至沓來。但是我還要再接再厲，成為一名更厲害的汽車設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出更多智能化、人性化、環(huán)保化的汽車！
我的未來作文 篇6
在20xx年12月6日的早晨。一陣鬧鐘聲把我給吵醒了，我起來了，正準(zhǔn)備去洗漱。“主人早上好”，機(jī)器人保姆小明進(jìn)來整理我的床鋪。我洗漱完畢就到樓下開始鍛煉身體。我先舉了60下杠鈴，又在操場(chǎng)上跑了10圈。50歲的我和28歲的小伙子的身體一樣好。這是因?yàn)榭茖W(xué)家已經(jīng)發(fā)明了一種對(duì)人體沒有害的細(xì)菌，它能吃掉對(duì)人體有害的東西，只要把這種細(xì)菌吃到肚子里，人人都會(huì)健康長壽。
吃了早餐，我就坐上了高速汽車去我的實(shí)驗(yàn)室。這種高速汽車有3大好處：一 、沒有污染，這種汽車不需要汽油，用生活垃圾就可以讓它開動(dòng)。。二、十分安全，高速汽車裝有自動(dòng)避障裝置，如果這輛車要和別的車撞在一起了，那么高速汽車就會(huì)自己躲開。三、行駛的速度快，只要你說出你要到什么地方高速汽車就會(huì)風(fēng)馳電速地行駛著，可以和天空中的飛機(jī)相比美。不一會(huì)兒，就到了我的實(shí)驗(yàn)室。對(duì)了，20xx年的我是一名科學(xué)家，我和我的助手廢寢忘食、夜以繼日地實(shí)驗(yàn)終于用dna讓6500萬年前的恐龍復(fù)活了。
時(shí)間很快就過去了，晚上我回到了家里，機(jī)器人保姆已經(jīng)幫我把晚餐準(zhǔn)備好了。吃完了晚飯，我又看了一會(huì)兒書就在夜深人靜的夜晚里睡了。
這就是未來的我，我期望能早日到來。
我的未來作文 篇7
50年后的我，已經(jīng)是大王科技公司的老板，7點(diǎn)了，我起了床，我的機(jī)器人秘書孫風(fēng)，給我打開微型電腦，給我講了新天發(fā)生的一些奇聞異事，聽完以后，機(jī)器人保姆孫宇已經(jīng)把今天的營養(yǎng)早餐端了上來。吃完以后，孫宇給我更了衣，提醒我：今天要去英國的“德勒礙”公司參加一年一度的“直落秀”科技大獎(jiǎng)賽。我?guī)狭宋业男掳l(fā)明“超級(jí)餐桌”坐上了瞬間移動(dòng)飛碟，僅用了3秒鐘就到達(dá)了會(huì)場(chǎng)，我是第66號(hào)，現(xiàn)在才到13號(hào)我就拿起微型電腦分析賽場(chǎng)上的發(fā)明。有二氧化碳槍，意念控制器，高等隨地充電線等。我笑了，我很久以前不就做出了差不多的東西嗎？
看見還有很多人沒有展示完，我就拿起微型電腦玩起游戲，為了同時(shí)可以觀看別人的發(fā)明，我就拿起微型電腦我把分成兩個(gè)部分，一個(gè)部分是游戲，另一個(gè)部分分析賽場(chǎng)上的發(fā)明并顯示。該我上場(chǎng)了，我坐著豪華高速電動(dòng)椅上了講臺(tái)，拿出了我的“超級(jí)餐桌”，說道“這是我公司花了一年半的時(shí)間研發(fā)出來的，他可以變換顏色不用是可以縮小到一平方厘米，最大可以伸長到一平方千米，他可以讓機(jī)器人種菜，然后做菜。不用的時(shí)候，它就變成了以一臺(tái)觸摸屏游戲機(jī)。”
我坐著豪華高速電動(dòng)椅下了講臺(tái)。開始投票了，無疑我贏了，這是我第23次獲獎(jiǎng)了。我又坐上了瞬間移動(dòng)飛碟，回了公司，機(jī)器人助理把午餐端了上來吃完飯后，我又開始準(zhǔn)備下一切屆比賽的發(fā)明“時(shí)光機(jī)”做成之后還要給50年前的我送去幾件發(fā)明，讓那時(shí)的我好好享受一下！！
我的未來作文 篇8
２０２９年的我：
你好！長大后的我，不知道那時(shí)的“你”有沒有實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想成為一位像宮崎駿一樣的漫畫家，抑或是做了一個(gè)美食家，還是成了一位引人注目的明星？
未來的我，那個(gè)時(shí)候是否呼吸著新鮮空氣；是否有一種神奇的汽車可以不污染環(huán)境；那里是否綠樹成蔭，百花齊放，景色宜人；那時(shí)候灰塵是否很少，每個(gè)人都健健康康的，無人生病？
未來的我，那時(shí)的科學(xué)是否可以讓人長出翅膀像鳥一樣自由飛翔；那時(shí)的房子可不可以飛在天上，每個(gè)人都擁有一個(gè)自己的天空小屋；可不可以用水果造房子而且能吃，卻永遠(yuǎn)也吃不完，讓每個(gè)人都可以不用再買水果？
未來的我，“你”是否當(dāng)了一位小學(xué)老師，對(duì)自己的每一位學(xué)生既嚴(yán)厲又溫柔？那個(gè)時(shí)候，“你”和你小學(xué)的朋友是否還在聯(lián)系，有空和他們聚聚會(huì)？
未來的我，“你”是否找到了一份工作，用自己的實(shí)力來證明自己？