關(guān)于成就未來作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的成就未來作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成就未來作文 篇1
由于各種各樣的原因，我們有時會有一種失落感，自卑的陰影常常籠罩在心頭，看到別人的成功與榮耀，總會無端地懷疑自己的能力與運氣，總是欣賞別人，菲薄自己，在自卑中沉淪，成就自己。其實生活告訴我們，欣賞自己才能成就自己。
現(xiàn)實生活中，我們也許天分不佳，其貌也不揚，更是命運多舛。……但是，更重要的是我們要敢于認(rèn)識自己，了解自己，接受自己，才能超越自己，才會走出自卑，自信自強，走向成功。
我們?yōu)槭裁匆w慕別人呢？“天生我才必有用”，各人有各人的路，揚起頭來，邁開腳步，就會走出自己的路來。你有你的風(fēng)度，我有我的魅力，你有你的氣質(zhì)，我有我的個性。只要高揚自信的風(fēng)帆，生命只舟就會在世界劃出一道亮麗的軌跡。
我們不必把眼光投向別人的錦衣素食，歡樂與自豪，瀟灑與倜儻。自己雖是粗茶淡飯，不一定不爽口開胃；雖是平淡樸素，不一定不自得其樂。生活緣于自己的心情而美好。沒有必要羨慕別人，輕視自己，心態(tài)平衡就不被世俗所困惑。人生只要不但追求真理，即使沒有達到成功的邊緣，生活也因奮斗而充實，老師筆記《成就自己》。過屬于自己的生活，追求屬于自己的東西，活出自己的個性與風(fēng)采來。
“走段平路爬個坡”，有沉才會有浮。不經(jīng)風(fēng)雨，怎么會有彩虹的絢麗。不必在意眼前的困惑與失意，只要昂首挺胸，勇敢地跨過困境，就會有光輝的前景。美國第16屆總統(tǒng)林肯，上初中時，口吃得厲害，后來經(jīng)過刻苦磨練，終于成為一個偉大的演說家。著名的語文教育家商敬友，曾經(jīng)是唐山鐵道學(xué)院的勸退學(xué)生，后來經(jīng)過自己不懈的努力，不停地學(xué)習(xí)，成為我國著名的語文教育家……無數(shù)成功者的追求之路都說明了這點。奮起追求才有成功的希望；不懈努力，才有幸福的未來。體驗到奮斗的艱辛，才能體驗到成功的快樂；有痛苦的經(jīng)歷，才會有快樂的感受。“冬天來了，春天還會遠嗎？”越是嚴(yán)冬，離春天就越近了；越是艱難困苦，就越接近成功的邊緣；越陡的山路，就越接近頂點了。拋棄過去，自豪地勇敢地開拓未來吧。
成就未來作文 篇2
眼睛是人類心靈的窗戶，它是人們認(rèn)識世界、獲取知識的重要工具。應(yīng)該說，人類的每一項活動都離不開眼睛，都需要眼睛的參與。可是，親愛的同學(xué)們，我們保護好我們的寶貝眼睛了嗎？
如今隨著數(shù)碼時代的到來，人們生活水平顯著提高，娛樂方式也多種多樣，如手機、電腦、電視長時間用眼，將會對眼睛造成極大地傷害，尤其是長時間盯著屏幕，不僅用眼疲勞，而且屏幕上放射出的光線，會使眼球產(chǎn)生疼痛感。如果屏幕過于光亮，而周邊環(huán)境較暗，則有可能導(dǎo)致瞳孔放大，短時間內(nèi)會引起眼干、眼澀等癥狀，長期以往則有可能導(dǎo)致視網(wǎng)膜病變，引起嚴(yán)重的眼部疾病。
除了上述因素，有些同學(xué)寫字姿勢不正確，用眼時間不當(dāng)，在光線暗的地方看書，睡在床上看書也會使得眼球晶狀體變形，導(dǎo)致眼睛近視，帶上了厚厚的鏡片。
保護眼睛，從細節(jié)做起，從日常行為改起。首先，要保持端正的寫字姿勢，不可彎腰駝背，越靠近或趴著做功課，越容易造成眼睛近視；其次，要合理安排作息時間，學(xué)習(xí)、休息要有規(guī)律，無論做功課、看電視、上網(wǎng)查資料，時間都不能太長，以每30分鐘休息片刻為佳；再次，要多做戶外運動，經(jīng)常眺望遠處，放松眼肌，多親近大自然，有益于眼睛的健康。當(dāng)然，還要注意營養(yǎng)攝取均衡，不可偏食，特別要注意維生素B類食物的攝取。這些細節(jié)都有助于我們保持良好的用眼衛(wèi)生，保護好我們的眼睛。
成就未來作文 篇3
六年級的課本上有一篇課文叫做《做一個最好的你》，上面說：一個人只要有自信，就能成為他渴望成為的那種人。感覺這句話有一定的道理，可是……
我是一個缺乏自信的人，什么事情，沒有十足的把握，我就不會去做。因為，原來那一次次的失敗使我?guī)缀鯖]有了自信。
雖然那句話是羅森塔爾的研究成果，雖然那是很有力的`，可是，我沒有勇氣去試一試。那些失敗的場面歷歷在目，簡直是一場場噩夢，如果再試一次，卻又重復(fù)原來的結(jié)局，那我，一定會更悲觀。
自信已經(jīng)被那些慘痛的經(jīng)歷磨滅，勇氣也隨著自信而漸漸消失。
我承認(rèn)，我被原來的經(jīng)歷嚇怕了，不敢再去試驗，怕迎來的又是失敗，怕自己會承受更大的打擊。
那么多次，我曾滿懷著信心去做一件事，不止一次地想，說不定，這次就會成功。可是結(jié)果呢？結(jié)果確是失敗，我，還會有信心嗎？也許是我的能力不夠，是，我承認(rèn)，我確實能力不夠，那句話指的是自信是一種動力，那動力促使著人們?nèi)ヅΓテ床?/p>
可是，問題是，我沒有動力。沒有動力，又怎能去認(rèn)真地充實自己？就像沒有了畫筆，再有才華的畫家又有什么用呢？
邁不過，人生中這叫自信的坎，想不通，人生中叫自信的問題。
也許，自信是一種奇妙的東西，我也深深懂得，它奇妙的所在。
我，還能重新振作起來嗎？還能再一次滿懷信心地去做一件事嗎？
我需要開導(dǎo)。
成就未來作文 篇4
創(chuàng)新，是一個名族進步的靈魂，更是一個人成功的動力。
在現(xiàn)在的社會，不創(chuàng)新，“飯碗”就會被打破，就不能生存在社會上。如果不創(chuàng)新，我們現(xiàn)在應(yīng)該還是古猿的智力，而且連最簡單的器具都不會有。李可染說，踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍！歌德也說過，要成長你必須要獨創(chuàng)才能！由此可見，創(chuàng)新是多么重要。
現(xiàn)在的發(fā)明創(chuàng)造，有很多都是大部分人沒有想到的。有一小部分人雖然想到了，但根本沒去做。只有一小部分人想到了，做到了。
發(fā)明雖有一部分來源于靈感，但是也要細心觀察，并把它付諸于行動才行。比如:以前飛機的機翼太容易斷，于是科學(xué)家就觀察蜻蜓翅膀上的圓斑，并把它用在了機翼上……
寫到這，我不禁又想像起來。如果有一種“電動蚯蚓”能自動為花兒翻土、施肥，甚至還可以鉆入地下考察、取樣，不是很好嗎？于是我馬上拿出記號筆，在墻上的墻磚上畫起來。外形差不多，但是我沒學(xué)過電工，不知道怎么設(shè)計里面的電路。
現(xiàn)在你應(yīng)該對創(chuàng)客這個詞有些了解吧！它是指那些不為謀利發(fā)明的人。我希望人人都能做創(chuàng)客，多創(chuàng)新，勤動手發(fā)明。
現(xiàn)在的社會，迫使我們從小就要學(xué)會創(chuàng)新。所以，我們一定要從小學(xué)創(chuàng)新，學(xué)發(fā)明，人人爭當(dāng)“小創(chuàng)客”！
成就未來作文 篇5
在人生道路上行走，不要只顧著奔跑，只顧著速度，慢下來，看看兩旁的風(fēng)景，停下了，想想自己的人生。回首過往，認(rèn)清自己。
世界上誰與你最親近，誰與你最熟悉，而又是誰會在你孤獨無助的時候寸步不離的陪伴著你。是你，就是你自己。可是你又對自己了解多少呢？人總是這樣的矛盾，與自己最親近卻又是最不了解自己的人。因為“旁觀者清，當(dāng)面者迷”。別人能夠客觀的去認(rèn)識你、了解你，可是你自己卻很少能夠這樣做。這樣對自己很不公平也不利于自身的發(fā)展。所以，我們要認(rèn)清自己，找出自己的缺點，也要發(fā)現(xiàn)自己的閃光點。這有助于我們今后學(xué)習(xí)道路上揚長避短取得更優(yōu)秀的成績。
只有抬頭，才能看見滿天星星；只有行動，才能追逐夢想；只有認(rèn)清自己，才能走好漫漫人生道路，讓人生更具意義，讓人生更豐富多彩。
趁陽光正好，趁微風(fēng)不燥。趁繁花還未開靡，趁著還年輕，趁我們還有呼吸，我認(rèn)清自己吧，不至于等到黃發(fā)老人的時候，發(fā)現(xiàn)自己這輩子最大的遺憾就是沒有及早的認(rèn)清自己，讓自己錯過了太多太多的美好。
及早認(rèn)清自己，在某種程度上也是一種解脫（自我救贖）。就像高三，我又待在C班了，這讓我產(chǎn)生了厭學(xué)的心理，總覺得就算我再怎么努力也是無濟于事。后來，在朋友的安慰開導(dǎo)下，我認(rèn)清了是自己的基礎(chǔ)太薄弱了，學(xué)習(xí)方法不對，做題效率不高，成績才老是無法提升。認(rèn)識了這點，我不再像剛開學(xué)那樣那么沮喪了。C班又怎么樣，就算是在C班也一樣可以的，只要肯努力，不放棄，俗話說：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”如果沒有認(rèn)清這些的話，那你就在心中設(shè)置了一座監(jiān)獄，自己給自己判了無期徒刑。快樂不起來，開心不起來，那就會更無心向?qū)W。到時候失去的會更多。（這一段有情思，有好句子，但也有啰嗦、不連貫的句子。）
人生是一部很長很長的戲劇，我們只要認(rèn)清自己，才能夠更好的演繹我們的角色，認(rèn)清自己，讓生命更精彩，為人生畫上完美的句號。
成就未來作文 篇6
古人云“壞習(xí)慣毀掉一個人，好習(xí)慣成就一個人”好習(xí)慣像指南針一樣，給你指引方向。
一位記者采訪了一位獲得若貝爾獎的老人，問：“你是在哪個大學(xué)畢業(yè)的？”老人說：“我在幼兒園畢業(yè)的。”記者愣了一下又問：“你為什么在幼兒園學(xué)到知識的呢？”老人說：“我在幼兒園學(xué)到了，媽媽送我到幼兒園要說再見，見到老師要問好，遇到同學(xué)問個早，老師講課用心聽，室外課要排好隊，吃飯前要洗個手，回到家要說我回來了。”就是這些好習(xí)慣成就了一位科學(xué)家。
有個人，他小時候看見了一個人的筆盒很漂亮，就偷了過來，拿回家媽媽什么都沒說。又有一天，他看見別人的書包很漂亮也偷回家，媽媽還是什么也沒說。他長大了更加猖狂，就去銀行偷金，被銀行的人看見了把他走了，被判了死刑，臨死前問他：“你還有什么話要跟你媽說。”“有。”那個人走到媽媽身邊，把媽媽耳朵給咬走了。說：“你以前沒管好我，今天讓我給抓了。”說完就被拉出去槍斃了。
好習(xí)慣不是一朝一夕就有的，而是要日積月累的成果，孔子曾經(jīng)說過：“人若有天性，習(xí)慣成自然。”我們的旅途是要漫長，學(xué)習(xí)要艱苦攀上頂峰，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
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