【精品】未來作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的未來作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
未來作文 篇1
晚上9時(shí)30分，我坐在床上獨(dú)自下象棋。一會(huì)兒當(dāng)紅方，一會(huì)兒當(dāng)黑方，我被搞得暈頭轉(zhuǎn)向，簡(jiǎn)直分不清敵我。你會(huì)想，可以和機(jī)器人來玩呀！是的，現(xiàn)在已經(jīng)有了會(huì)下象棋的機(jī)器人，未來，機(jī)器人將會(huì)更加智能，成為我們生活中離不開的伙伴。
每當(dāng)我寫完作業(yè)時(shí)，書桌上就一片狼藉：趴著的字典，躺著的書，還有大大小小的作業(yè)本橫七豎八隨意待著。這時(shí)，機(jī)器人就會(huì)立刻走來，把書桌收拾的整整齊齊，并照著課程表為我把明天的課本裝好。整個(gè)過程只需半分鐘，而且安靜無噪音。我就坐在沙發(fā)上蹺著二郎腿看電視呢！不要說我懶，我是在享受高科技帶來的快樂。
不僅如此，這個(gè)機(jī)器人還是個(gè)全能管家。它可以掃地、拖地、做飯、洗碗……有了它，媽媽可以安心看自己喜歡的電影，爸爸也不用成天擔(dān)心被媽媽催著干這干那了。
你會(huì)想，它怎樣充電呢？別擔(dān)心，他在打掃衛(wèi)生時(shí)會(huì)用垃圾把自己“喂”得飽飽的。你如果問：機(jī)器損傷了怎么辦？沒關(guān)系。他會(huì)啟動(dòng)自動(dòng)修復(fù)裝置。
你是不是很想擁有一臺(tái)這樣的機(jī)器人？不要急，20xx年的各大商場(chǎng)都有零售。
相信它一定也會(huì)成為你未來的好伙伴。
未來作文 篇2
我們班人差不多都有圓珠筆，剛買回的時(shí)候亮亮的水有很多，買回來用了不到三個(gè)星期就沒水了，而且破破爛爛的，只好把手里的圓珠筆扔進(jìn)了垃圾桶，又讓爸爸媽媽買一支新的，花了不少的錢呢。這樣很不好。我很想有一支漂亮又經(jīng)濟(jì)耐用的圓珠筆。
這種圓珠筆首先是漂亮又經(jīng)濟(jì)耐用，不管用多長(zhǎng)時(shí)間都不會(huì)破，和剛買來一樣耐用。圓球筆上有一個(gè)小紅色的按扭，只要按一下就能調(diào)換自己喜歡的圖案如米老鼠、槍、打火機(jī)、魔法卡、車、唐老鴨等等；按一下旁邊綠色的按扭就能把圓球筆的水加到滿；你再按一下藍(lán)色的按扭在你看書看不明白的時(shí)候，還能幫你解讀意思呢；藍(lán)色按扭的旁邊有一個(gè)黃色的按扭，只要按一下就能知道家里情況，還能變成鑰匙開家里的門；按一下橙色的按扭就能使圓珠筆進(jìn)入休眠狀態(tài)，只有你的指紋才能把筆開啟（注：爸爸媽媽的指紋也行！），其他的人是不肯能用上這支筆的。
如今時(shí)代科技正迅猛發(fā)展，我相信過20、30、40……年后就一定會(huì)有人發(fā)明這么高科技的筆的。
未來作文 篇3
爸爸媽媽的學(xué)校和我們的學(xué)校不一樣，爸爸媽媽的學(xué)校很破舊，他們的教室沒有暖氣、沒有風(fēng)扇也沒有電視。
我們的校園很整齊、很漂亮，教室里的設(shè)施也很齊全暖氣、電扇、電視應(yīng)有竟有。不過我夢(mèng)想中未來的學(xué)校比這還要好。
未來的學(xué)校應(yīng)該是全電腦控制的高科技學(xué)校，教室是多變的里面有許多按鈕。上語文課的時(shí)候，老師讓同學(xué)們按課文表演自己喜歡的角色，老師只要摁一下按鈕講臺(tái)就會(huì)變成一個(gè)大舞臺(tái)，讓我們?cè)谖枧_(tái)上表演盡情的展示自己。上數(shù)學(xué)課的時(shí)候老師講完課只要一摁按鈕，每個(gè)同學(xué)的桌子上就會(huì)出現(xiàn)一臺(tái)電腦讓我們?cè)诰W(wǎng)上答題。上音樂課的時(shí)候老師只要一摁按鈕教室里的桌椅就會(huì)自動(dòng)消失，我們可以有更大的空間一邊唱歌一邊跳舞。這樣的教室能幫助老師把課講的更生動(dòng)，同學(xué)們學(xué)習(xí)的更投入。
我夢(mèng)想中的操場(chǎng)不是一成不變的，它應(yīng)該是這樣的。未來的操場(chǎng)也是數(shù)字化全電腦控制的，它共分五層：第一層是我們?cè)械某Ｒ?guī)操場(chǎng)，上面有球場(chǎng)、跑道和乒乓球臺(tái)等等。下面四層分別按春夏秋冬來劃分，到了哪個(gè)季節(jié)就按哪個(gè)季節(jié)的按鈕，操場(chǎng)上就會(huì)出現(xiàn)那個(gè)季節(jié)最美的一面。春天我們上體育課的時(shí)候老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)，老師只要按一下春天的按鈕，操場(chǎng)上就會(huì)出現(xiàn)一大片土地我們?cè)谕恋厣戏N下自己喜歡的果樹。夏天的時(shí)候老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)一摁按鈕操場(chǎng)上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)游泳池，我們?cè)谟斡境乩锟鞓返挠斡尽Ｇ锾炖蠋煄覀內(nèi)ゲ賵?chǎng)一摁按鈕，我們春天種下的果子就會(huì)出現(xiàn)在我們面前，同學(xué)們提著籃子爬到樹上盡情享受著豐收的喜悅。冬天老師帶領(lǐng)我們來到操場(chǎng)按下冬天的按鈕，整個(gè)操場(chǎng)白茫茫的一片，我們?cè)谘┑乩锎蜓┱獭⒍蜒┤藲g樂的笑聲傳遍學(xué)校的每一個(gè)角落。
我希望有一天可以在這樣的學(xué)校里上課、玩耍，我一定要好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大發(fā)明和建造一所這樣的學(xué)校。我來當(dāng)校長(zhǎng)！
未來作文 篇4
在未來的世界中很多神奇的東西，其中有一種東西使我們的學(xué)習(xí)變得有趣而特別，這個(gè)東西叫書，雖然物品們離那個(gè)時(shí)候很遠(yuǎn)，但是我用了博士的時(shí)光機(jī)來到了3000年，那個(gè)時(shí)候的科技真的是很發(fā)達(dá)，那些書，也變得非常的神奇。
我度過了一個(gè)愉快的假期，想到第二天就要開學(xué)了，我感到非常的苦惱。
第二天在上學(xué)路上我看到同學(xué)們都興高采烈的沖向?qū)W校，還喊到：“終于上學(xué)了。”我覺得很奇怪，難道他們不感覺學(xué)習(xí)無聊嗎？到了學(xué)校我的`疑慮全都破解了，原來他們的書不是用來讀的，而是用來吃的，也有用來玩的，那些吃的書只是一些小顆粒，吃進(jìn)去后，里面包含的知識(shí)便會(huì)被大腦吸收，并且可以隨時(shí)運(yùn)用，不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間過長(zhǎng)而忘記，我看完說明，馬上找了一個(gè)我不會(huì)的知識(shí)，把這個(gè)藥吃了下去，我馬上就可以把這些知識(shí)倒背如流了，我想起我以前怎么記也記不住，不由感嘆這藥的神奇。他們每個(gè)人的知識(shí)都是一樣的豐富，所以他們不用考試，只需要把前人知道的知識(shí)全部吸收，這完全和我們不一樣。
那些看的書也很有趣，你只要把遙控器一按，便馬上會(huì)進(jìn)入那本書所講述的世界，會(huì)讓你親眼看到這些事情發(fā)生的過程，同時(shí)還會(huì)有人為你講述，還有字幕。也可以選擇自己當(dāng)這個(gè)故事中的主角，親身體驗(yàn)事情的經(jīng)過。原來他們的學(xué)習(xí)這么的有趣，怪不得他們那么喜歡學(xué)習(xí)。
這時(shí)我來到了一個(gè)遙控器前，我按了一下開關(guān)，我馬上進(jìn)入了一個(gè)世界，我看著眼前的東西，不禁覺得有趣，我竟來到了一個(gè)森林里，在我的眼前有一只烏鴉和一只狐貍，烏鴉嘴里叼著一塊肉，這讓我想起學(xué)過的《烏鴉與狐貍》的故事，我看到到狐貍在那里想怎么弄到烏鴉嘴里的那塊肉，但用了很多辦法還是不行，于是狐貍便開始贊美烏鴉，把烏鴉說得美若天仙，狡猾的狐貍說：“烏鴉女士，您長(zhǎng)得真美，聽說您唱歌很好聽，能唱一首歌給我聽嗎？”烏鴉被狐貍這么一說，便張開嘴準(zhǔn)備唱，沒想到一張嘴，肉就掉了，這狡猾的狐貍也達(dá)到了目的。這時(shí)我又一下子回到了教室，想到剛才的事我就覺得好笑。這也讓我知道了未來人們的教學(xué)有多么的先進(jìn)。
這就是哦未來的書，未來的科技。
未來作文 篇5
隨著科技的進(jìn)步和時(shí)代的發(fā)展，一個(gè)開發(fā)海洋的新時(shí)代己經(jīng)來臨。在開發(fā)海洋中，人們將更有效地從海洋中取得更多財(cái)富。越來越多的國(guó)家正在籌劃建立或已經(jīng)建立了海底田園和海底牧場(chǎng)，人們正在從過去單純的海洋捕撈時(shí)代，逐漸過渡到未來的“耕海”時(shí)代。在不遠(yuǎn)的將來，人們?cè)诤５滋飯@和海底牧場(chǎng)中，將比在陸地上的農(nóng)牧場(chǎng)中工作得更出色、更有效，因?yàn)橥娣e的單位產(chǎn)量，海洋養(yǎng)殖的產(chǎn)量要比陸地種植高出100倍。
人們將大量養(yǎng)殖海藻和海草等，供應(yīng)陸地上的牛、豬、羊等作飼料，從而獲得更多的蛋白質(zhì)、世界海底田園的總產(chǎn)量不久將會(huì)從目前的20xx萬噸躍增到5000萬噸，大量的海藻、海草等也將由水下聯(lián)合收割機(jī)來割取，然后由鋼索吊裝到船上。在不久的將來，人們世世代代捕魚用的漁網(wǎng)將被強(qiáng)大的吸水裝置替代，利用電場(chǎng)發(fā)出的光、一定頻率的聲音和溶于水中的特殊化合物，能夠引誘和迫使魚群集中在一起，游近船上放下的吸水管道，吸水管道連水帶魚一起吸進(jìn)船艙中。
到那時(shí)，連同海底牧場(chǎng)向人類提供的各種魚蝦類一起，人們從海洋中所獲得的海味將達(dá)10億多噸，比現(xiàn)在向海洋索取到的多上十幾倍乃至幾十倍。含量也比陸地水高得多。從重水中可以提取氫的同位素，科學(xué)家們正在用它來進(jìn)行熱核反應(yīng)試驗(yàn)，如果獲得成功，它將成為取之不盡的能源。
在不遠(yuǎn)的將來，人們還將建造“海底城市”，這己不是幻想，而是現(xiàn)實(shí)。目前，日本已為阿拉伯國(guó)家建造了一座海上游動(dòng)的“小城市”。它大多用鋼鐵做成，中心是一座6層大廈。設(shè)有室內(nèi)小花園、電影院，水電全部自己供應(yīng)。它可以滿足海上采油工作人員文化娛樂生活的需要。這個(gè)浮動(dòng)“城市”是靠8根高大柱子托起的，把它們收起來，就可以當(dāng)船行駛。將來許多海上工廠，將在原料生產(chǎn)地或市場(chǎng)附近的海域興建起來，為海上城市居民提供物質(zhì)需要。
日本四國(guó)島西南面的龍串灣，有個(gè)“海中公園”，人們?cè)诤５淄高^16面直徑60厘米的玻璃窗可以飽覽海底奇景：奇形怪狀的礁石，五彩繽紛的珊瑚，各種奇麗的魚兒及奇趣的海星、海葵等。自從美國(guó)第一個(gè)建造了水下實(shí)驗(yàn)室以后，不少國(guó)家紛紛效仿，在海底建造“鋼屋”和其他建筑，“屋”內(nèi)氣壓和海面相同，人們可以在里面正常地工作，維修海底油氣井，打撈沉船，海底勘探或?yàn)闈撏аa(bǔ)給等。另據(jù)報(bào)道，日本一群工程師、建筑師。計(jì)劃在離東京120千米的海域上，建設(shè)世界首座“海洋城”，以解決未來人類住的問題。
海洋城將建于200米深的海底，有4層樓高的鋼骨平臺(tái)，離海面約70米，面積23平方千米、全城由1萬條堅(jiān)固直柱頂住，直柱附近設(shè)有感應(yīng)裝置。可測(cè)臺(tái)風(fēng)、海嘯及暗流，自我調(diào)整力度以抵抗這些外來壓力，保持海洋城的平穩(wěn)。海洋城除了住宅區(qū)外，還有一個(gè)商業(yè)中心，400個(gè)網(wǎng)球場(chǎng)，8個(gè)高爾夫球場(chǎng)，兩個(gè)棒球場(chǎng)，1個(gè)栽種水果蔬菜的人工田，還有縱橫相連的道路。
海洋城的建設(shè)費(fèi)用估計(jì)需要20xx億美元，這項(xiàng)巨大的工程可望在本世紀(jì)末完成。到21世紀(jì)，這座“海底城市”將居住萬人以上，那時(shí)，深邃的海底不再沉默，將會(huì)跟大陸一樣，變得熱鬧非凡，越來越多的人將去發(fā)掘它、建設(shè)它，用自己的智慧和雙手去描繪這張碩大無比的宏偉藍(lán)圖。
未來作文 篇6
現(xiàn)在，許多人還在為堵車而延誤工作和事情苦惱，因?yàn)榻煌üぞ呃镒钍娣木褪瞧嚕赃�有很多人選擇私家車。車太多，不僅擁擠，汽車的尾氣還會(huì)污染空氣。那么，就讓我們來展望一下未來的交通該工具吧。
在未來，人們都使用電動(dòng)汽車，這樣不僅節(jié)省資源，還不污染空氣。因?yàn)樗强梢灾貜?fù)發(fā)電的，而且不會(huì)消耗水資源。但石油的數(shù)量是有限的，過度開采會(huì)使大地受損。電動(dòng)汽車還有一個(gè)好處是可以飛行，但每次的飛行時(shí)間只有2分鐘。如果地面的車多了，就可以到天上駕駛。
在未來，有一種汽車叫做“魔幻車”，只要你在車上輸入目的地，它就會(huì)自動(dòng)帶你到達(dá)，紅燈時(shí)會(huì)停車，到達(dá)目的地時(shí)會(huì)有語音提醒。很多要早起上班而沒有休息的人都會(huì)選擇它，經(jīng)常自駕游的人也會(huì)選擇它，這樣既不耽誤休息，也不耽誤上班和行駛。“魔幻車”最大的特點(diǎn)就是有情景模式：只要輸入你喜歡的情景，整個(gè)車廂都會(huì)變化成你要的情景，仿佛真的一樣！而你就會(huì)在不知不覺中到達(dá)目的地。
在未來，沒有私家車的人會(huì)選擇飛行器出行。飛行器是一種鳥型飛機(jī)，這種鳥型飛機(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)看就是一只鳥，用發(fā)動(dòng)機(jī)飛行，發(fā)動(dòng)機(jī)運(yùn)行體現(xiàn)在大鳥的外型：鳥會(huì)扇動(dòng)翅膀。隨時(shí)能俯視腳下的城市，讓人非常享受。
在未來，人們?cè)陔p休日，可以乘坐“海底船”，也就是潛水艇到達(dá)要去的地方。“海底船”可以乘坐七人，船艙里有救生套裝和氧氣管，可以在突發(fā)事件時(shí)發(fā)揮很大的作用。在乘坐“海底船”時(shí)可以觀賞海底的風(fēng)景，你會(huì)見到一些前所未見的海底生物。
在未來，為了使自己拓展視野，人們可以乘坐飛碟飛往其他星球。這個(gè)飛碟可以容納10人，還有寵物專區(qū)和兒童專區(qū)，有衛(wèi)生間和廚房，所有設(shè)施都配套齊全。
在未來，只有想不到，沒有做不到。大膽想象，動(dòng)手實(shí)踐，向著未來的美好世界進(jìn)發(fā)！
未來作文 篇7
你想知道未來最流行的學(xué)校是什么造型嗎？你想知道它有什么新功能嗎？好，那讓我?guī)愦┰綍r(shí)光隧道，去未來看看吧！
未來的學(xué)校跟現(xiàn)在的學(xué)校可不一樣了，到了學(xué)校門口上面就寫著“幸福小學(xué)”。我想會(huì)是多么幸福呢？學(xué)校上方還畫了一個(gè)帽子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看就像一個(gè)小孩似的。學(xué)校分別有三棟樓，每一棟樓都是高樓大廈，第一棟是一、二年級(jí)的叫勵(lì)志樓，第二棟是三、四年級(jí)的叫綜合樓，第三棟是五、六年級(jí)的叫峰頂樓。
未來的學(xué)校并不是用磚頭做成的，而是用一種很圓很圓的像球似的東西做成的，三棟樓加起來一共有30層，每一棟就有十層，果然不同凡響。
未來的學(xué)校有很多優(yōu)點(diǎn)。學(xué)校里的草你踩上去它反而長(zhǎng)的更嫩綠了，現(xiàn)在的學(xué)校都要走上去多累呀，未來的學(xué)校就不一樣了，全部都是觀光電梯直接按下按鈕你想去哪它一秒就可以把你給帶上去了。
未來的學(xué)校跟美麗的昆明一樣，是一片花的海洋，一進(jìn)校園就芬芳無比，姹紫嫣紅。
未來的學(xué)校還有多功能按鈕，第一個(gè)如果你沒有朋友就可以按一下，這樣就會(huì)有一個(gè)朋友和你一起玩一起學(xué)習(xí)了。第二個(gè)是如果你遇到困難你一按就會(huì)有人來幫助你解決困難呢，未來的學(xué)校真了不起。
你說，如果未來的學(xué)校真是這樣的話，那不是太棒了！雖然這只是一個(gè)幻想，可我還是希望夢(mèng)想成真！
未來作文 篇8
“我知道，我的未來不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過每一分鐘，我的未來不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)，跟著希望在動(dòng)……”
每當(dāng)我聽見這熟悉的旋律時(shí)，那潛藏在我內(nèi)心深處對(duì)于夢(mèng)想的追逐便會(huì)強(qiáng)烈得爆發(fā)出來，對(duì)于我來說，我的夢(mèng)想可以說是多變的，在我年幼時(shí)，我對(duì)于大鬧天宮的孫悟空所具備的神力和勇氣十分敬佩，我甚至天真的想自己長(zhǎng)大后當(dāng)孫悟空，等我長(zhǎng)大一點(diǎn)的時(shí)候，我又熱愛上了競(jìng)技體育，特別是極具對(duì)抗性的籃球，我又夢(mèng)想自己將來成為一個(gè)籃球運(yùn)動(dòng)員，而當(dāng)我的閱歷隨著年齡的增長(zhǎng)而增加的時(shí)候，我終于確立了自己的目標(biāo)——成為一名國(guó)家公務(wù)員。
也許要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想是十分困難的，這意味著我需要更加努力得去讀書，學(xué)習(xí)，付出比常人更多的努力，我在這條孤獨(dú)而又坎坷的道路上艱難得前進(jìn)著，也許我因?yàn)橐粫r(shí)大意摔了一個(gè)嘴啃泥，但是我都會(huì)咬咬牙，站起來。也許有的時(shí)候受到打擊，內(nèi)心充滿了懊喪和失望，放棄的念頭都開始冒芽，這時(shí)我就想唱首歌：“你是不是像我在太陽下低頭，流著汗水默默辛苦的工作，你是不是像我就算受了冷漠，也不放棄自己想要的生活……”
那些成功人士們不都是心懷一份夢(mèng)想，在那時(shí)，他們的夢(mèng)想都顯得那么的遙不可及，比爾蓋茨的微軟公司成立時(shí)只有兩個(gè)人，相信他當(dāng)時(shí)一定沒想到有朝一日他會(huì)成為世界首富，但是他們的心中總會(huì)有一個(gè)力量的源泉在支持著他們，而我的力量源泉，就是這首歌。
我在這首歌的支持下漸漸成長(zhǎng)，我也逐漸在這條坎坷的道路上深切地感受到無論做什么事情，都是要經(jīng)過生活的考驗(yàn)和時(shí)間的洗禮，真正站在成功的彼岸的只有幾個(gè)人，所以，為了我的目標(biāo)，我的夢(mèng)想，這首歌中唱的一樣,我的未來不是夢(mèng)!
未來作文 篇9
我設(shè)計(jì)了一輛多功能的汽車，它可以在路上、水上、天上行駛。
它全身是用金剛石和鋼化玻璃融化后合制而成的，它的燃料來自太陽能，如果下雨天的話，你也不必發(fā)愁，車后像小辮子似的天線，既可用來接收太陽能，又可以用來儲(chǔ)存能量。車?yán)锸裁炊加校褪菦]有油門、剎車和方向盤。車的顏色是黃藍(lán)相間的，樣子像一輛英國(guó)人造的勞斯萊斯。
星期天，我要駕駛愛車外出旅游，上了車，我向車?yán)锏碾娔X輸入要去的地方，只見雙跳燈跳了三下，車子就啟動(dòng)了，它像一匹脫韁的野馬奔馳在寬闊的馬路上，車子平穩(wěn)得像一張舒服的床。我有點(diǎn)昏昏欲睡了，就按了一下紅色按鈕，車身立馬加長(zhǎng)了許多，車?yán)锏囊巫泳従彽卣归_變成了一張軟綿綿的席夢(mèng)思，我就在這張“床”上舒舒服服地睡上了一覺。一覺醒來，發(fā)現(xiàn)前方有條大河擋住了去路，我按了一下綠色按鈕，車子自動(dòng)打開了氣墊，變成了一艘小船，在水上乘風(fēng)破浪。當(dāng)重新回到公路上時(shí)，它把氣墊收了進(jìn)去，露出了四只小輪子。這時(shí)我看到前方堵車了，就按了黃色按鈕，車子兩邊就長(zhǎng)出了翅膀，從別人的車上面飛了過去。
沒過多久，我到了目的地，來這里旅游的人實(shí)在太多了，我的車無法停靠，我就將它停在了樹上，這樣既解決了我的停車問題，又可以讓我的車子補(bǔ)充能量，真是一舉兩得啊！
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