- 相關(guān)推薦
暢想未來作文匯編7篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的暢想未來作文7篇，歡迎大家分享。
暢想未來作文 篇1
我現(xiàn)在已經(jīng)是一位舉世聞名的科學(xué)家了，光速飛船、凈化魚苗、智能螃蟹……都是我發(fā)明的，我還得了諾貝爾獎(jiǎng)。這天，我正在科技大廈39層398號(hào)工作室里工作，突然，來了一個(gè)電話，拿起電話一看，195-6637-8910這個(gè)號(hào)碼是誰的呢?我接了電話，說“您好，請(qǐng)問您是……?”“我是汪高婧萱呀!你不記得我了?明天，我和黃婉玉、劉思麟、童永樂、吳一凡坐光速飛船到池州去看你啊!”我高興地嗯了一聲，掛了電話。
第二天，我起的很早，等候著大家的到來!一會(huì)兒，“飛毛腿”汪高婧萱就來了，她26歲拿過奧運(yùn)會(huì)長(zhǎng)跑冠軍，現(xiàn)在她已經(jīng)是國(guó)家田徑項(xiàng)目的教練。突然，一道光閃過，黃婉玉出現(xiàn)了，她現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)大歌星了。不一會(huì)兒，劉思麟出現(xiàn)，她已經(jīng)是一位畫家了。最后，書法家吳一凡和生物學(xué)家童永樂才姍姍來遲地出現(xiàn)了。
人到齊了以后，我們來到第一站：秋浦河。剛到秋浦河，我立馬被眼前的景色驚的'目瞪口呆，河里的白色污染真的太多了，有瓶子、飯盒、塑料袋等加上不吃的飯、菜和水果，河水變成了墨綠色，山上的花謝了，樹木不再蒼翠了。
我們又帶著沮喪的心情來到了杏花村，可是這里也被污染了，杏花在空中飄舞，枯葉滿地都是，蚊蟲也在這里安居樂業(yè)了。
出了杏花村，我想：“怎么那么亂呀，我一定要為家鄉(xiāng)做點(diǎn)什么啊!”于是，我們又叫來了付蕾潔、張博倫和張雨彤來幫忙。
我先把凈化魚苗放進(jìn)了河里。凈化魚苗是魚形的，雖然它很小，但它體內(nèi)有很多功能，它可以同時(shí)伸出兩個(gè)撈污染的手、網(wǎng)，把撈上來的污染吃下去，在體內(nèi)凈化成大量氣流，帶動(dòng)水流，在氣流里面還有香味，香味不過是干凈水流的味道。
接著我又從背包里拿出了智能螃蟹，把它放到了地上，智能螃蟹可以在大街上吃白色污染，它頭上還有探測(cè)器，可以找到人們埋在地下的污染，然后用大鉗子來挖土，把地下的污染也吃了，再通過體內(nèi)的凈化器，把吃下去的污染變成新鮮的氧氣，從8條腿中排出來。
然后生物學(xué)家童永樂拿出了他的新發(fā)明：再生瓶。把再生瓶里的一兩滴水滴在花和樹上，就可以變成種子重新生長(zhǎng)。
還有快速生長(zhǎng)液，滴一兩滴在植物身上，那植物就可以快速生長(zhǎng)喲。告訴你吧：“千千萬萬要小心，不可以把再生液和快速生長(zhǎng)液混合在一起用，如果混在一起就會(huì)變成消滅液，撒到花、草、木身上會(huì)把它們都消滅的。”
做完了一系列的事后，吳一凡在一個(gè)木牌上寫了幾個(gè)書法大字：文明——只差一步。然后我們就走了。
我和同學(xué)們說：“20年后，我們?cè)賮砦业募亦l(xiāng)——池州，同學(xué)聚會(huì)!”我相信，池州以后會(huì)更美麗的!
暢想未來作文 篇2
常常在夏季，人們下班回家筋疲力盡，身上又很熱。打開電風(fēng)扇，一扇還是很熱，因?yàn)樘鞖鉁囟雀撸党鰜淼氖菬犸L(fēng)。冬天天氣很冷，有些貧困人家，家里沒有取暖的'機(jī)器，不過我發(fā)明了一樣多功能電風(fēng)扇，這樣人們?cè)谙募净蚨炀筒挥脼檫@而煩惱。
電風(fēng)扇是一種能量機(jī)器作成的，它具有防生銹，防水……的高能量裝置是世界上罕見的一樣發(fā)明。在電風(fēng)扇右側(cè)有兩個(gè)按鈕，黃是冷，綠是熱，只要人們?cè)谙募鹃_起黃色按鈕，冷風(fēng)就會(huì)送出來，只要在冬天，人們開起綠色按鈕，熱風(fēng)自然會(huì)慢慢出來。
你看！多么方便又舒適的電風(fēng)扇，假如把它賣到國(guó)外市場(chǎng)，讓那里的人也能享受這種快樂的生活！
暢想未來作文 篇3
未來世界是什么樣的？你知道嗎？不知道吧！讓我來告訴你。
藍(lán)藍(lán)的天空、綠綠的草地、明媚的陽光、清新的空氣，再也沒有環(huán)境污染，人類終于懂得了愛護(hù)自己的家園。一座座高樓大廈各式各樣，奇形怪狀，都是環(huán)保材料建造的`，功能齊全，冬暖夏涼。
人們?cè)僖膊挥靡驗(yàn)樯蠈W(xué)、上班在馬路上擁擠堵車而發(fā)愁了。因?yàn)槟菚r(shí)網(wǎng)絡(luò)科技、電子信息技術(shù)非常發(fā)達(dá)，老師可以在家里講課，學(xué)生可以在家里學(xué)習(xí)，而大人們更是可以足不出戶就能辦公、購(gòu)物、訪親會(huì)友。
汽車、飛機(jī)、輪船都是使用太陽能和其他新型能源，環(huán)保又安全，再也不會(huì)發(fā)生交通事故，因?yàn)樗鼈円呀?jīng)完全智能化了，能夠準(zhǔn)確及時(shí)的預(yù)測(cè)和解決各種問題。電子警察已經(jīng)替代了警察叔叔，他們?cè)僖膊挥迷陲L(fēng)里雨里辛勞執(zhí)勤。
農(nóng)民伯伯在現(xiàn)代化的種養(yǎng)殖基地里輕松勞作，糧食作物和瓜果蔬菜年年都是大豐收。
機(jī)器人進(jìn)入了許多的服務(wù)場(chǎng)所和每個(gè)家庭。你可別小看他們，它可以幫你解決各種問題，機(jī)器人保姆能按照你的喜好做出可口的飯菜，陪你聊天說話，也可以照顧年邁的老人和年幼的小孩。
總之，未來的世界充滿新奇……讓我們?yōu)榻ㄔ煲粋�(gè)更美好的未來而努力學(xué)習(xí)吧！
暢想未來作文 篇4
穿上輕巧的環(huán)保衣，邁著輕快的步伐，我走在一塵不染馬路上，迎面送來清新甜潤(rùn)的空氣，一路上樹木郁郁蔥蔥，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，鳥兒喳喳鳴叫……
一輛輛汽車飛弛而過，再也聞不到可惡的尾氣，因?yàn)樗鼈儾辉偈褂闷停窃谲図敯惭b了一個(gè)陽光聚集系統(tǒng)裝置，用太陽能替代了傳統(tǒng)的汽油，這種太陽能電板吸收太陽的光能和熱量后，把它轉(zhuǎn)化為汽車運(yùn)行所需的能量，同時(shí)把多余的光能和熱量?jī)?chǔ)存在電板中附設(shè)的蓄電池中，以備陰雨天和晚上使用。每輛汽車上的陽光聚集系統(tǒng)裝置形態(tài)各異，彰顯個(gè)性，不僅節(jié)約了能源，還給街道增添了一道亮麗的風(fēng)景。
路邊一棟棟廠房已成了片片綠地和公園;煩人的噪音也變成小鳥輕快悅耳的歌聲;砍伐樹木的不良現(xiàn)象變成了植樹造林的行為……不過最引人注目的還是一條條五彩繽紛的管子，那是運(yùn)送垃圾的管道，垃圾在通過這些管道時(shí)被即時(shí)清、分類后抵達(dá)垃圾發(fā)電站，不僅減輕了環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān)，還能廢物利用，真是一舉兩得。
我邁著輕快的腳步來到水上學(xué)校，周圍的河水清澈見底，靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉，小魚在水中慢慢得游來游去，青翠的水草似乎在和小魚玩捉迷藏，又像在嫵媚地舞動(dòng)婀娜的身姿。被格式化的水池會(huì)自動(dòng)將污水分類，排入埋在不同位置的'地下水管，經(jīng)過一定處理后，這些純凈水就可以循環(huán)利用了。在水上學(xué)校里的同學(xué)們都有自己的快樂學(xué)習(xí)法：每個(gè)人都有一臺(tái)小巧玲瓏的掌上電腦，插上專用的互聯(lián)網(wǎng)，就能根據(jù)自己愛好和專長(zhǎng)選擇課程，并按個(gè)人的進(jìn)度自由調(diào)整，老師就象朋友似的解答不同的疑難問題，師生的辯論聲、嬉笑聲不絕于耳……
這是我的夢(mèng)境嗎?不，我想這也許是我們的美好未來!
暢想未來作文 篇5
在不久的未來，地球上出現(xiàn)了一次徹底的變化。滿眼是高樓大廈，滿天的海陸空小汽車，森林中的小動(dòng)物成群結(jié)隊(duì)地玩耍。
看到這時(shí)，不知不覺我這個(gè)國(guó)家副主席也40多歲了，按照往常的習(xí)慣，打開日歷一看，哎呀！今天是教師節(jié)！這時(shí)，我想到了幾十年沒有見的初中老師了，我放下了手中的文件，走出辦公室，懷著激動(dòng)的心情開著海陸空三用小汽車在空中疾駛向母校。
剛到學(xué)校門口，首先映入眼簾的是五幢摩天大樓。我正回憶著十幾歲時(shí)在母校的生活。在這時(shí)，從遠(yuǎn)處飛來一架像似飛碟的東西到我面前，我正在猜測(cè)時(shí)，從“飛碟”中走出一位玉樹臨風(fēng)穿著絲綢段的美女，仔細(xì)一看，啊！原來是現(xiàn)在在好萊塢影界享有大名的XX，我還在陶醉時(shí)，那位美女向我走來，嘴里冒出一句句英文，我還在猜測(cè)她說什么時(shí)，他又用熟練的中文說：“哦，對(duì)不起，我忘了這是在中國(guó)。請(qǐng)問：在這個(gè)學(xué)校27年前工作的XXX老師在哪？”我正在茫然時(shí)，從高空中落下一個(gè)不知什么東西的飛行物落在母校門前，從里面走一位帥氣的中年，他身穿西裝，原來是世界有名的醫(yī)學(xué)界“領(lǐng)袖人”XX。沒有想到在這27年之后我們還能再次相遇。后來又來了幾個(gè)看起來很有成就的人。我們相認(rèn)之后，在學(xué)校門口我們?cè)儐柫诵？撮T機(jī)器人之后，指導(dǎo)老師在宿舍樓57層5708號(hào)房間。我們坐上“飛梯”，到了57層之后，找到老師的房間，我輕輕敲了一下門：“老師在嗎？”一會(huì)兒門打開了，映入眼簾的'是一位60多歲的老太太。進(jìn)入老師的房間，看見老師的白發(fā)，我們的眼睛不禁濕潤(rùn)了。正在這時(shí)在醫(yī)學(xué)界“領(lǐng)袖人”XX說話了：“老師，這么多年，您辛苦了，今天我們來看你來了。“這時(shí)，他從口袋中拿出一個(gè)小罐兒，說：”這是我研制了半年才研制出來的“返童丹”，吃了它，會(huì)讓您變年輕。“然后，被日本人稱為”鞋神“的XX拿出一雙精致的鞋說：”老師，雖然現(xiàn)在人們不穿鞋子了，但我還是要送您一雙鞋子，這是現(xiàn)在世上最好的鞋，您穿上它會(huì)越來越年輕，越來越健康。“相繼有幾個(gè)人給老師送了禮。但是老師卻說：“謝謝你們，我不需要這些，我已經(jīng)老了，我不是看不起你們，是我不需要這些，謝謝，這么多年，還有這么多學(xué)生還記得我，我真的很開心！”這一番話讓我們都知道了老師的無私。在未來，我們?cè)诎l(fā)展中生活，我們永遠(yuǎn)快樂，包括我們的老師！
暢想未來作文 篇6
20xx年，這是一個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代。我和朋友有說有笑地來到“知識(shí)餐廳”吃早飯。
才剛坐下，一個(gè)機(jī)器人就來到我們的身旁。它笑容滿面地問：“請(qǐng)問你們想吃A餐：語文；B餐：奧數(shù)；C餐：英語；還是D餐：其它？真不愧是“知識(shí)餐廳”！我們點(diǎn)了B餐還沒多久，香噴噴的B餐就呈上來。這簡(jiǎn)直就是色、香、味懼全的`美肴嘛，饞得我們直流口水。
一陣“風(fēng)卷殘?jiān)啤敝螅覀兒埃骸百I單！”機(jī)器人便把三張?jiān)嚲砗凸P遞給了我們。我疑惑：“買單和寫試卷有什么關(guān)系？你拿這個(gè)干什么？”機(jī)器人回答道：“我們這兒吃東西不用給錢，而是要考試。如果顧客合格過關(guān)，就證明我們的食物沒問題，如果沒過關(guān)，就要再吃另一種食物，直到顧客過關(guān)為止。”原來如此，我們拿起筆寫起了試卷。試卷迅速改好了，我們都得了100分。
等我們玩夠了，已是中午吃飯時(shí)間。我們走進(jìn)附近的一間飯館里吃飯。“你們好，這里是‘藝術(shù)‘飯館，請(qǐng)問你們要吃些什么？”“我要唱歌餐。”“我要舞蹈餐。”……吃完飯，我們付完錢后，來到了一家K拉OK里玩。我唱歌，我朋友跳舞。旁觀的人都不由自主地鼓起掌來。我們的藝術(shù)細(xì)胞瞬間增長(zhǎng)了。
晚上，我們?nèi)チ艘婚g“外形飯店”吃晚飯。咱們不問自明，這肯定是針對(duì)外形的。長(zhǎng)得不好看，美容美容；長(zhǎng)得不夠高，增高增高。
未來的食物跟以前的食物，根本就是一個(gè)天，一個(gè)地，相差十萬八千里！
暢想未來作文 篇7
朦朦朧朧中我進(jìn)人了夢(mèng)鄉(xiāng)。一個(gè)神奇夢(mèng)幻想世界進(jìn)人了我腦海，我夢(mèng)見了500萬年后的人，未來的人類。
闖人我夢(mèng)中的未來人，渾身呈鱗莖狀，布滿了紅色的脈管。他們都有一雙有力的爪子，攀扶在離地100英尺高的、長(zhǎng)滿苔鮮的樹干上，靜靜地等待著黎明的到來。當(dāng)太陽的第一縷光照射在死寂荒涼的大地上時(shí)，他們立即展開身上蘑菇似的鰭狀器官，吸收太陽的熱量。得到足夠的熱量后，他們從樹上飄落下來，用一支從腹部延伸出來的大脈管，吸取湖水中的藍(lán)綠色藻類，這時(shí)可以看清他們的面目了：一張人類的'臉。
見了我這老祖宗，他們這些子孫后代們向我訴苦：“都是你們這些老祖宗，把你們一代又一代的致病基因遺傳給了我們，使我們心肺衰弱，肌肉萎縮。”“你們還發(fā)明了那么多先進(jìn)技術(shù)設(shè)備來代替人類工作，使人的肢體逐漸衰退，軀干四肢變成無用的器官而消亡。”“你們還濫用地球上資源，使得生活環(huán)境變得十分嚴(yán)酷：森林、牧場(chǎng)、耕地、喪失肥力，變成荒原：因?yàn)榘l(fā)掘礦藏，山脈不復(fù)存在。”“大陸變成荒涼的沙淇，海洋變成垃圾沉積的死水，氣候變得嚴(yán)酷可怕。”“我們這里現(xiàn)在只有這too英尺高的樹木和湖泊中生長(zhǎng)的綠色藻類還能供我們生存。”“你看看我們這長(zhǎng)相，還像人嗎?都們前輩造的孽。”“你說怎么辦?怎么辦?”
“不，不，別怪我……”
“悠悠!怎么了?快醒醒。”媽媽把我推醒了。
這個(gè)夢(mèng)太離奇了，我們的后代怎么會(huì)變成“崎形超人”呢?這又使我想到了曾經(jīng)看過的報(bào)導(dǎo)：某地河水污染嚴(yán)重，附近居民深受其害，畸形兒、聾啞兒出生率提高。如果人類再不注意保護(hù)環(huán)境，未來人類真會(huì)變成夢(mèng)中的畸形人。
居住在地球上的公民，為了地球的未來，請(qǐng)保護(hù)好環(huán)境，保護(hù)好生態(tài)平衡吧!