成就未來(lái)作文（精選30篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的成就未來(lái)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成就未來(lái)作文 篇1
保羅蓋蒂曾說(shuō)：“好習(xí)慣和壞習(xí)慣都具有很強(qiáng)的力量，好的習(xí)慣讓人立于不敗之地，壞的習(xí)慣則讓人從成功的寶座上跌下來(lái)”，這句話讓我感觸頗深。回望歷史長(zhǎng)河，有哪一位名人的成功能離開(kāi)好習(xí)慣的養(yǎng)成，因此，要想獲得成就，就必須養(yǎng)成良好的習(xí)慣，特別是細(xì)心。
以前的我總是很粗心，經(jīng)常丟三落四的，即使考試的時(shí)候也經(jīng)常會(huì)忘帶東西。記得高三那年一次很重要的模擬考，在考試前老師就反復(fù)強(qiáng)調(diào)要帶2B鉛筆，當(dāng)時(shí)我就是覺(jué)得老師怎么一直強(qiáng)調(diào)，這么重要的事情肯定可以記住的'。可是考試那天，由于出門(mén)前急忙忙的，到了考場(chǎng)才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有帶鉛筆，可那是離考試開(kāi)始只有一分鐘了，無(wú)奈只得尋求老師的幫助。雖說(shuō)當(dāng)時(shí)在老師的幫助下順利過(guò)關(guān)，但還是心有余悸。從那以后，我就下定決心要改正這毛病。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我終于改變了，也越發(fā)覺(jué)得好習(xí)慣的重要性。
成就未來(lái)作文 篇2
時(shí)光匆匆流逝，隨著時(shí)代的變遷，科技也與時(shí)俱進(jìn)。人們其樂(lè)融融的生活、國(guó)家事業(yè)的蒸蒸向上。一切，不都詮釋著科技的作用嗎?
科技，是無(wú)處不在的，在我們的生活中也常常體現(xiàn)著科技為我們帶來(lái)的`好處。電話，讓隔著五湖四海的人們暢所欲言;電冰箱，讓人類實(shí)現(xiàn)了長(zhǎng)期保存食物的夢(mèng)想;飛機(jī)，讓人們能更節(jié)省時(shí)間，更快速地到達(dá)目的地……難道這一切還不能體現(xiàn)出科技為人類帶來(lái)的便捷嗎?
科技的發(fā)展為人類帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的好處與便捷，而科技的發(fā)展也因人類的夢(mèng)想、智慧與創(chuàng)造變得越來(lái)越發(fā)達(dá)。
在我很小的時(shí)候，總喜歡趴在窗臺(tái)上俯視著街道。可寬闊的馬路卻一時(shí)間變得水泄不通，汽車(chē)的鳴笛聲震耳欲聾，就連空氣中也彌漫著汽油的味道。我不禁皺起了眉頭，此時(shí)的心中已種下了一棵種子，長(zhǎng)大后一定要發(fā)明一款多功能節(jié)能車(chē)，不讓空氣受到污染，居民受到打擾!
我夢(mèng)想中的車(chē)環(huán)保又奇妙。它不需要用汽油，也不會(huì)排放污氣，只要儲(chǔ)存陽(yáng)光就可以前行了，若是下雨天，它也可以將平時(shí)多余的陽(yáng)光進(jìn)行循環(huán)使用。我的車(chē)會(huì)有一對(duì)翅膀，當(dāng)人多或堵車(chē)的時(shí)候，就可以飛起來(lái)，替你節(jié)省時(shí)間。它還可以潛水，帶你去水底世界看看有趣的海底生物。到夏天時(shí)，你不用在車(chē)內(nèi)安裝空調(diào)，只要講一聲，就會(huì)有陣陣涼風(fēng)吹來(lái);到冬天時(shí)，它也會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)溫。不僅如此，車(chē)內(nèi)的空氣和車(chē)外是一模一樣，很清新，絕對(duì)不會(huì)使你暈車(chē)。當(dāng)沒(méi)有停車(chē)位時(shí)，還可以把車(chē)折疊起來(lái)放進(jìn)包里，既方便又省事。當(dāng)你在外旅行時(shí)，千萬(wàn)不要因賓館客滿找不到住處而擔(dān)憂，這時(shí)，只要你說(shuō)一聲，車(chē)便會(huì)自己變?yōu)榫蛹夷Ｊ剑屇愀惺艿郊业臏嘏．?dāng)你在行駛中不小心發(fā)生擦掛時(shí)，汽車(chē)便會(huì)自動(dòng)清洗、修補(bǔ)，變得煥然一新。
夢(mèng)想是一個(gè)深淵，從跳下的那一刻起，就逼迫著我?jiàn)^力搏擊。因此我會(huì)加倍努力，去完成、去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。讓我們一起努力，使科技點(diǎn)燃?jí)粝?使創(chuàng)新成就未來(lái)!
成就未來(lái)作文 篇3
如果你的“過(guò)去”沒(méi)有過(guò)去，那么你的“未來(lái)”終將到來(lái)。——題記
所謂過(guò)去，不是“人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇”的哀嘆，而是對(duì)過(guò)去事物的再發(fā)現(xiàn)；所謂未來(lái)，不是“安得廣廈千萬(wàn)間”的虛幻，而是對(duì)未來(lái)事物的憧憬與渴望實(shí)現(xiàn)。少去對(duì)過(guò)去的哀嘆，多做一些再發(fā)現(xiàn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：天下盡是廣廈千萬(wàn)間已然實(shí)現(xiàn)！
作為中學(xué)生的我們雖沒(méi)有太多的過(guò)去，但如若我們將這為數(shù)不多的過(guò)去不斷反思，我們的過(guò)去則“雖少猶多”。經(jīng)常回顧過(guò)去，反思過(guò)去，我們才會(huì)更進(jìn)一步，反思的越多，我們才愈加成熟，未來(lái)的路才會(huì)越寬越廣。無(wú)論過(guò)去的成功還是失敗，我們重新拾起，吸取寶貴經(jīng)驗(yàn)，未來(lái)的夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。反思決定成敗，故過(guò)去成就未來(lái)。
“以銅為鏡，可以正衣冠。以史以鏡，可以知興替。”不光個(gè)人如此，一個(gè)國(guó)家民族更應(yīng)如此。“秦人不暇自哀而后人哀之，后人哀之而不鑒之，亦便后人復(fù)哀之矣”說(shuō)得就是如此。如果一個(gè)人的高度，決定于對(duì)過(guò)去的'再發(fā)現(xiàn)程度，那么一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)盛何嘗不是取決于這個(gè)國(guó)家對(duì)歷史的反思程度呢？中國(guó)的跨越式發(fā)展不就是對(duì)所謂“天朝上國(guó)”的反思嗎？而我有一個(gè)設(shè)想：如果中國(guó)看到兩千年前的過(guò)去，“孔子當(dāng)家”是否還會(huì)有一次質(zhì)的飛躍？省史決定興盛，故過(guò)去成就未來(lái)。
如果單個(gè)國(guó)家的興替還不是以說(shuō)明問(wèn)題，那么整個(gè)人類社會(huì)呢？當(dāng)火種降臨人間，人類有了最初的文明，而現(xiàn)在千姿百態(tài)的科技產(chǎn)品降臨人間不正是對(duì)過(guò)去技術(shù)的不斷革新而產(chǎn)生的嗎？與此同時(shí)，人類在反思著過(guò)去犯下的錯(cuò)，現(xiàn)在你可以看到到處有高舉反戰(zhàn)牌的身影，到處都彰顯著低碳的生活方式。這正是人類對(duì)過(guò)去的反思，因?yàn)槿祟惗枷霌碛懈篮玫奈磹?ài)。回首總有進(jìn)步，故過(guò)去成就未來(lái)。
讓我們用過(guò)去迎接未來(lái)，我們希望的未來(lái)一定到來(lái)。
成就未來(lái)作文 篇4
生活就是戰(zhàn)場(chǎng)，只有拼搏不止奮斗不息的強(qiáng)者才能不斷征服危機(jī)戰(zhàn)勝困難成為生活的主宰。你想成為生活的強(qiáng)者嗎？你想擁有美好的未來(lái)嗎？那么不妨效仿前人，走上拼搏之路。
拼搏獲得成功的例子俯拾皆是。古有精衛(wèi)填海、刑天舞戈、夸父追日、愚公移山，今有王進(jìn)喜以身體攪拌泥漿為國(guó)獻(xiàn)石油、容國(guó)團(tuán)以“人生能有幾回搏”的勇氣力奪世乒冠軍、黃春平拼搏40年放飛“神舟號(hào)” 運(yùn)載火箭實(shí)現(xiàn)中華飛天夢(mèng)……這些例子不難看出，不屈是人的本性，拼搏是成功的梯子。與天公都要一試高低，何況互相競(jìng)爭(zhēng)呢？
競(jìng)爭(zhēng)中，天資是占不到多大優(yōu)勢(shì)的。天資聰穎的仲永由于“少壯不努力”，老大復(fù)歸平庸，徒嘆傷悲！這說(shuō)明天資會(huì)隨著庸懶無(wú)為而流逝。反觀一些家喻戶曉的古代文人，卻都有近乎“極端”的學(xué)習(xí)方法：牧豕聽(tīng)經(jīng)而丟了豬的承宮和因讀書(shū)而忘記麥子被雨水沖走的高鳳，那是癡；燃荻讀書(shū)的劉綺和吹火照書(shū)的蘇廷，那是迷；帶經(jīng)耕鋤的常林和牛角掛書(shū)的李密，那是戀；囊螢的車(chē)胤和映雪的孫康，那是摯；三年不窺園的.董仲舒和割席分坐的管寧，那是專；刺股的蘇秦和懸梁的孫敬，那是激；鑿壁偷光的匡衡和截蒲為書(shū)的路溫舒是醉；韋編三絕的孔子是勤；升屋讀書(shū)而又不顧從屋頂摔下的江沁是勇……論天資，他們并未勝人一籌，是勤奮鋪就了通向成功的路，在這看似“極端”的背后，才是拼搏的真正體現(xiàn)。
曾聽(tīng)說(shuō)有教練在訓(xùn)練田徑運(yùn)動(dòng)員跑步時(shí)置一狼、訓(xùn)練游泳運(yùn)動(dòng)員時(shí)放一鱷魚(yú)于其身后，運(yùn)動(dòng)員成績(jī)大幅提高。專家對(duì)這一現(xiàn)象的解釋是：在生命受到威脅的情況下，人的拼搏精神發(fā)揮到極致，潛能便如火山巖漿迸發(fā)般地釋放。
放棄拼搏就意味著放棄成功。我認(rèn)識(shí)的上一屆幾名校友，考進(jìn)這所重點(diǎn)高中前他們都是其母校的尖子生。高中三年，他們被慵懶軟化了意志，叫享樂(lè)凝滯了攀登的腳步，成了網(wǎng)吧、錄像廳、臺(tái)球室的常客，教室難覓蹤影，結(jié)果高考時(shí)名落孫山，只有用眼淚浸泡嘆息。
有哲人說(shuō)過(guò)：拼搏的人，常把高山當(dāng)作平地；慵懶的人，常把平地當(dāng)高山。我崇尚拼搏，要像古往今來(lái)那些奮斗者那樣去努力拼搏，即使瘦弱成一副鏵犁，仍然以耕耘的形象站立在人生的峰巔，招展成旗幟，飄揚(yáng)著一生催人奮發(fā)的經(jīng)歷。
這里引用一句廣告詞：“拼搏成就未來(lái)！”那些還在命運(yùn)路口徘徊不定的人，不妨以現(xiàn)在為一個(gè)契機(jī)，抖落一身的抑郁，拾起拼搏的利器，讓信心重回心中，縱有壓力，又何嘗不能化壓力為動(dòng)力而獲得成功呢？
讓拼搏的激情流淌成河、澎湃成潮、鼓涌成浪，讓奮斗精神盛開(kāi)為花、醇化為酒、冶煉為詩(shī)，讓進(jìn)取的人生壯觀成一處獨(dú)有的風(fēng)景，豐碩成一片喜人的收獲。
成就未來(lái)作文 篇5
提及魯賓孫這一名字，我們并不陌生。魯賓孫是頑強(qiáng)、堅(jiān)持不懈、樂(lè)觀的代名詞。尤其是在讀名著《魯賓孫漂流記》后，更深有體會(huì)。
魯賓孫為了活下去，為了自己的求生欲望，努力生存。在偏僻，荒無(wú)人煙的小島上，生活了二十八年，漫長(zhǎng)又孤寂的二十八年。在這期間，魯賓孫在條件艱苦的小島上，充分發(fā)揮聰明才智，開(kāi)動(dòng)腦筋創(chuàng)造了不少供生活用的物品。在那種惡劣的環(huán)境下，魯賓孫能夠堅(jiān)持不懈，不輕言放棄，努力生存，這就是常人所無(wú)法逾越的完美精神！
知足安樂(lè)且樂(lè)觀生活，也是魯賓孫在荒島生活二十八年的重要精神支柱。他苦中作樂(lè)，這也算是“魯賓孫精神”的一大特點(diǎn)。而一切的一切，都是為了自己活下去，返回家園，為了自己心中不滅的希望。“人是為了自己的希望才活著的”，肖洛霍夫的`這句活，是對(duì)“魯賓孫精神”的最好詮釋！
掩卷遐思，魯賓孫所帶來(lái)的，所帶給我們的，不僅僅是震撼與奇跡。他的經(jīng)歷及精神是想告訴我們，生活中會(huì)遭遇眾多的坎坷，不幸與遭難。如何樂(lè)觀對(duì)待，知難而進(jìn)才是最有效的應(yīng)對(duì)方法。魯賓孫能在荒島生活二十八年本身就是一大奇跡，更是困難重重，艱苦卓絕，而與這些相比，我們所經(jīng)歷的就顯得太過(guò)渺小。支撐魯賓孫的，那股強(qiáng)大的力量，便是——希望，活下去的希望！希望幫助魯賓孫榮歸故里，也同樣會(huì)帶給我們奇跡。因?yàn)橄Ｍ删臀磥?lái)！
成就未來(lái)作文 篇6
在生命的道路中，每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的困難與艱辛。有人在困難艱辛的干擾下徘徊，停留在原地，不知該向哪里走；有人卻能夠堅(jiān)持的向前走，在困難艱辛面前從容不迫，應(yīng)付自如，這是為什么呢？因?yàn)樗麄冇辛己玫牧?xí)慣。英國(guó)的查？艾霍爾說(shuō)過(guò)：“有什么樣的思想，就有什么樣的行為；有什么樣的行為，就有什么樣的習(xí)慣；有什么樣的習(xí)慣，就有什么樣的性格；有什么樣的性格，就有什么樣的命運(yùn)。”是啊！只要我們有什么樣的.習(xí)慣，就有了什么樣的命運(yùn)。沒(méi)有人天生就擁有超人的智慧，成功的捷徑，恰恰在于不起眼的習(xí)慣。
再看看我們周?chē)腥寺斆髂芨桑腥藚s好吃懶惰；有人明天的事情今天做，有人卻是今天的事情明天做……有人節(jié)約，而有人鋪張浪費(fèi)。聰明能干的人收獲的是幸福，好吃懶惰的人卻收獲悲傷；明天的事情今天做的人所有夢(mèng)想成真，今天的事情明天做的人夢(mèng)想化為泡沫……有怎樣習(xí)慣就有怎樣的人生。
記住：所以，細(xì)節(jié)決定命運(yùn)，細(xì)節(jié)決定成敗，細(xì)節(jié)決定人生的走向。
成就未來(lái)作文 篇7
軍訓(xùn)過(guò)后的開(kāi)學(xué)第一天，我背著書(shū)包來(lái)到了學(xué)校，校門(mén)口上醒目的校訓(xùn)吸引了我的視線。“厚德、博學(xué)、求真、致遠(yuǎn)”我看著看著，不禁念出聲來(lái)。這幾個(gè)熟悉的字眼，在軍訓(xùn)時(shí)我就已經(jīng)牢記心間。盡管只有八個(gè)字，但它滿滿包含著七中對(duì)一代代莘莘學(xué)子的期望，也成為我對(duì)自己的要求。
明亮的陽(yáng)光鋪灑在地面上，空氣中充滿了雨后芬芳的氣息，秋雨連綿，我們這一級(jí)的同學(xué)們迎接著秋雨的洗禮，懷揣著夢(mèng)想，懷揣著希望，走進(jìn)屬于我們的中學(xué)時(shí)代。我信心百倍，我豪情滿懷，堅(jiān)信我的未來(lái)美好；我眼里有光，好像看到我的夢(mèng)想已被實(shí)現(xiàn)！
身為一名嶄新的初中生，我的課本是嶄新的，桌椅是嶄新的，同學(xué)是嶄新的，老師是嶄新的，學(xué)校也是嶄新的。所有人都在一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境里，大家的起點(diǎn)又再一次統(tǒng)一，每個(gè)人都有超越自我的機(jī)會(huì)，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)改變自己，無(wú)論是變好還是變壞。我給自己定下了新一階段的`目標(biāo)，希望我會(huì)抓住時(shí)間和機(jī)會(huì)，憑自己的努力實(shí)現(xiàn)它。“功崇惟志，業(yè)廣惟勤”我知道，努力必須要落實(shí)在每一天的具體行動(dòng)當(dāng)中，不然夢(mèng)想就會(huì)成為空想，只能是畫(huà)餅充饑，努力需要堅(jiān)持。
巴金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們會(huì)沐浴在理想的光輝中”只要堅(jiān)持努力，即使過(guò)程再艱難也有機(jī)會(huì)離夢(mèng)想更近一步。為了夢(mèng)想努力，為了美好奮斗，我們被青春的燦爛陽(yáng)光籠罩，正前方是一條屬于自己的光明道路，只有努力才會(huì)在這條名為人生的道路上越走越遠(yuǎn)、順利通行！
中學(xué)時(shí)代，我們充滿朝氣、富有活力，我們懷揣夢(mèng)想，從這里起航，從七中啟航。
成就未來(lái)作文 篇8
哈伯特曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“對(duì)于一只盲目航行的船來(lái)說(shuō)，所有的風(fēng)都是逆風(fēng)。”同樣，人如果沒(méi)有目標(biāo)就會(huì)迷失方向，唯有目標(biāo)可以為你的人生航程樹(shù)起一座宏偉的燈塔。只有有目標(biāo)的人才能成就未來(lái)！
美國(guó)人阿姆斯特朗小的時(shí)候?qū)δ赣H說(shuō)：“媽媽，月亮多漂亮呀，我要跳到它上面去。”就是他脫口而出的這句話成就了他的人生目標(biāo)，讓他為之不斷努力，也注定了他是第一個(gè)登月的人。由此可見(jiàn)，樹(shù)立目標(biāo)是多么重要，正是因?yàn)樗辛俗约旱哪繕?biāo)，才有了前進(jìn)的動(dòng)力，并為之付出努力，才成就了自己理想的未來(lái)。
相反，如果一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo)，而是安于現(xiàn)狀、無(wú)所事事，最終不但不會(huì)有所成就，還會(huì)導(dǎo)致滅亡。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各國(guó)統(tǒng)治者都安于現(xiàn)狀，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的目標(biāo)，只有秦王立志要統(tǒng)一六國(guó)，他便成了中國(guó)第一位始皇帝，而其他各國(guó)就因?yàn)闆](méi)有目標(biāo)，最終導(dǎo)致了滅亡。所以，沒(méi)有目標(biāo)就不會(huì)有發(fā)展，也就不會(huì)有未來(lái)。
在現(xiàn)在的生活中，很多同學(xué)沒(méi)有明確的目標(biāo)，只會(huì)盲目的.空想未來(lái)，不但沒(méi)有成果，甚至一事無(wú)成，還浪費(fèi)了大好的青春。如果說(shuō)成功是一道大門(mén)，那么目標(biāo)就是能打開(kāi)成功大門(mén)的一把鑰匙。只有有了明確的目標(biāo)，并為之不斷努力的人才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
想有所成就的同學(xué)們，不要沉迷于現(xiàn)狀了，去確立自己的目標(biāo)吧，只要你能為了目標(biāo)不懈努力，那么你理想中的未來(lái)就會(huì)離你越來(lái)越近！
成就未來(lái)作文 篇9
我有一個(gè)夢(mèng)想。它或許是許多人的夢(mèng)想，但在我心里，這是一個(gè)偉大的夢(mèng)想，是我最大的心愿。——考取清華大學(xué)。這個(gè)偉大而宏偉的夢(mèng)想伴我走過(guò)了十幾個(gè)春夏秋冬，歷經(jīng)風(fēng)霜雨雪，一直沒(méi)有改變。
還未上學(xué)時(shí)，我就常聽(tīng)爺爺說(shuō)起清華北大的名詞。從那時(shí)起，夢(mèng)想的種子就在我的心中扎下了深根。
上幼兒園的時(shí)候，我雖然擁有這個(gè)偉大的夢(mèng)想，卻沒(méi)有真正做到為了夢(mèng)想前進(jìn)，只不過(guò)覺(jué)得這只是個(gè)單純的'夢(mèng)想罷了。
可能是年齡小的緣故吧？我還不知道要做些什么。我認(rèn)為我就是一個(gè)普普通通的小學(xué)生，能考上大學(xué)嗎？就連“大學(xué)”這兩個(gè)字在我的思想中都很模糊。有一段時(shí)間，我?guī)缀蹩煲诉@個(gè)從小陪伴我的夢(mèng)想。
然而，成功的鼓勵(lì)使我又有了信心，讓這個(gè)快要破碎的夢(mèng)想破鏡重圓。在一年級(jí)的第二學(xué)期，我竟然考了第一名。這讓我受寵若驚，讓我又充滿了信心。以后，雖然我的成績(jī)還算好，可是總會(huì)遇到挫折。在上六年級(jí)時(shí)，我感到自己的學(xué)習(xí)不如以前好了，甚至我有過(guò)要放棄的念頭。這時(shí)候，我又想起了我的夢(mèng)想。為了夢(mèng)想，我不顧一切的往前沖；為了夢(mèng)想，我可以努力奮斗；為了夢(mèng)想，再大的困難也難不倒我。夢(mèng)想世界我生命的“
加油站”，在我灰心喪氣時(shí)它總能激勵(lì)我前進(jìn)，夢(mèng)想是我不停奮斗、不停努力的根源。
我相信我的夢(mèng)想永遠(yuǎn)都不會(huì)破滅，直到我到達(dá)成功的彼岸。夢(mèng)想成就未來(lái)，一直堅(jiān)持下去，我就成功……
成就未來(lái)作文 篇10
今天看了《清華學(xué)霸給學(xué)弟學(xué)妹的一封信》，體會(huì)很深，懂得了學(xué)霸之所以成為學(xué)霸，學(xué)霸之所以能走進(jìn)清華的緣由。
首先，他們是珍惜時(shí)間的人，幾乎每一分每一秒都準(zhǔn)備好用在學(xué)習(xí)上，比如他說(shuō)到課間十分鐘都不應(yīng)被費(fèi)，應(yīng)該收集起來(lái)用于學(xué)習(xí)，積少成多，一年下來(lái)會(huì)多出很多天的時(shí)間用于學(xué)習(xí)了。又如，他說(shuō)春節(jié)假期同樣可以用于學(xué)習(xí)。
平時(shí)，我們總是說(shuō)時(shí)間不夠用，但是，今天我的觀點(diǎn)改變了，如果每個(gè)人的一生可以有三十年的學(xué)習(xí)時(shí)間，那么我們的學(xué)習(xí)時(shí)間是一樣的，當(dāng)我們沒(méi)有學(xué)習(xí)好，或者學(xué)無(wú)所成的時(shí)候不要抱怨時(shí)間不夠用。找一些客觀理由來(lái)敷衍或來(lái)安慰自己的失敗是愚蠢而荒唐的。
當(dāng)我們拿著手機(jī)刷來(lái)刷去的時(shí)候，人家在學(xué)習(xí)；當(dāng)我們被電視精彩節(jié)目陶醉的時(shí)候，人家在學(xué)習(xí)；當(dāng)我們?cè)谡勄檎f(shuō)愛(ài)追求精神愉悅的時(shí)候，人家在學(xué)習(xí)。他們成為佼佼者，而我們只能成為蕓蕓眾生，這些就是不折不扣的理由。
其次，讓人感到震撼的還有一點(diǎn)，就是明知不可為而為之，那么你將可能是成功者。成功對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一生的追求，但真正成功的人微乎其微，什么原因呢？他說(shuō)到了一點(diǎn)就是努力去做，而不是找各種各樣的理由來(lái)搪塞自己、阻止自己去做看似不可能的事。只有去做，才有可能將不可能變?yōu)榭赡埽蝗プ鲇肋h(yuǎn)不可能將不可能變?yōu)榭赡堋＿@樣的觀點(diǎn)難能可貴，許多人，包括我自己就是不敢做不去賞試去做看似不可能其實(shí)有可能的事，最終將有可能的事變?yōu)閺氐椎牟豢赡堋？吹剿麄円挂岳^日勤學(xué)苦練，最終完成了老師交給的一個(gè)個(gè)任務(wù)，我們這些碌碌大眾真是打臉啊。
還有一點(diǎn)讓人受益匪淺，那就是毅力問(wèn)題，在這位學(xué)長(zhǎng)的字行間，我們總是能看到兩個(gè)字，那就是——堅(jiān)持。他們成功進(jìn)入中國(guó)乃至世界上也名聲赫赫的學(xué)府就是他們的堅(jiān)持不懈的`結(jié)果。這一點(diǎn)，同樣讓人深有感觸。我們不能達(dá)成我們的目標(biāo)，不是我們的智力或其他方方面面的問(wèn)題，而是因?yàn)樗麄冏允贾两K地堅(jiān)持學(xué)習(xí)，而我們?cè)谥型拘傅×耍瑏G失了自己目標(biāo)，放棄了自己的能力，導(dǎo)致我們失去了太多的機(jī)會(huì)。
日子還要繼續(xù)，目標(biāo)可以重新設(shè)立，唯有珍惜時(shí)間、勤學(xué)苦練、始終如一，那么我們一樣也可以將該做的事情做好，我們也可以實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
成就未來(lái)作文 篇11
有健康的身體才能獲得最高尚的生活樂(lè)趣，有健康的體魄才能創(chuàng)造最大的財(cái)富，關(guān)愛(ài)生命.把握健康，健康是人生最大的財(cái)富，，健康成就未來(lái)，愛(ài)健康快樂(lè)生活，愛(ài)健康美麗快樂(lè)無(wú)限，健康在你心中生根開(kāi)花，健康是福，健康是美，健康讓你歡樂(lè)開(kāi)懷，健康讓你暢享在愛(ài)意芬芳心靈交融的舞動(dòng)中，健康讓天天欣賞著精彩人生的每一天的感動(dòng)，健康讓你笑逐顏開(kāi)，開(kāi)心掛在臉上，笑意在眉心中，健康給你無(wú)窮無(wú)盡的力量，健康讓你的港灣充滿溫馨浪漫，健康讓你實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，健康讓你欣賞每一天晨曦的嬌艷，沐浴每一天的陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)，看日出日落的風(fēng)景，健康讓春風(fēng)揮毫戲柳絲的'優(yōu)美，讓夏雨潑墨舞青荷的柔情，讓秋霜寫(xiě)意染紅葉的熱忱，讓冬雪留白映寒梅的珍藏，給天下人實(shí)實(shí)在在的祝福，給你我真真實(shí)實(shí)的關(guān)愛(ài)。
人有悲歡離合，月有陰睛圓缺，此事古難全，健康同四季一般曲曲折折，關(guān)愛(ài)生命無(wú)比重要，呵護(hù)健康有如此彌足珍貴，愛(ài)健康的身體，每一天清晨的鍛煉又是如此美好。持之以恒，為了健康。為了每一天的開(kāi)心快樂(lè)，用健康的心感悟每一天工作，生活，娛樂(lè)的真實(shí)含義，用健康去真正享受人生的精彩舞動(dòng)，感悟最高尚的人生價(jià)值，健康在四面八方，健康浸透在生活，人生，愛(ài)情，成就，奉獻(xiàn)等等領(lǐng)域，做健康的人，藏健康的心，棱健康思想的光芒，健康地成長(zhǎng)，健康地生活，健康美不勝收，健康快樂(lè)溫馨，健康溫暖無(wú)比，愿人們開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)，團(tuán)團(tuán)圓圓，攜手在健康的心路歷程中，一起笑迎健康唯美的人生。 健康是福，賞晨曦，迎朝陽(yáng)，看日出，沐浴陽(yáng)光雨露，望天涯海角，聽(tīng)高山流水的天籟之音，感悟健康，愛(ài)在心中，美在心田，情在藍(lán)天和白云一起快樂(lè)開(kāi)懷地翱翔，港灣幸福，人家如意吉祥，平安社會(huì)，健康人生精彩紛呈，健康每一天年年歲歲花相似。
成就未來(lái)作文 篇12
長(zhǎng)輩們經(jīng)常給我們講起許許多多以前的事，比如：房屋是如此的簡(jiǎn)陋，都是稻草、木頭隨意蓋起來(lái)的；吃的大多是野菜啊，米糊啊；有時(shí)兄弟姐妹們會(huì)因?yàn)橐活w米飯而爭(zhēng)吵；因?yàn)闆](méi)有交通工具，人們往往一輩子都只能呆在一個(gè)小山村里，見(jiàn)識(shí)不到外面的世界……。“憶苦思甜”的同時(shí)是對(duì)如今美好生活的贊嘆。
的確，科技創(chuàng)新正不斷改變著我們的生活，讓我們的生活變得越來(lái)越美好。當(dāng)你翻開(kāi)一本書(shū)朗聲閱讀時(shí)，你是否聯(lián)想到印刷術(shù)？當(dāng)你看到爐子上的水壺跳動(dòng)的壺蓋，你也許會(huì)想到瓦特發(fā)明的蒸汽機(jī)？當(dāng)你看見(jiàn)紅彤彤的蘋(píng)果，你也許會(huì)想到牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力？當(dāng)你在夜晚明亮的路燈下悠閑散步時(shí)，你也許會(huì)想到愛(ài)迪生，是他在進(jìn)行了千百次實(shí)驗(yàn)后發(fā)明了電燈，從此光明和我們相伴相隨……將來(lái)，我們依然要通過(guò)創(chuàng)新來(lái)創(chuàng)造未來(lái)，提升我國(guó)的國(guó)際地位！
我的家鄉(xiāng)杭州現(xiàn)在也建設(shè)得越來(lái)越好了。以前，杭州的空氣質(zhì)量很差，天空經(jīng)常是灰蒙蒙的.，工廠的煙囪和汽車(chē)尾氣是使空氣質(zhì)量變差的兇手。現(xiàn)在，工廠里污染環(huán)境的煙囪都被拆除了。公交車(chē)都變成電動(dòng)的了，這樣不但低碳環(huán)保，還 能減少噪音，真是一舉兩得呢。以前，走在街上見(jiàn)不到高樓大廈，到處都是低矮破舊的房屋，道路狹窄顛簸。現(xiàn)在，高樓大廈比比皆是，道路開(kāi)闊平坦，就連背街小巷也都干凈整潔。
杭州還 有一個(gè)名叫云棲小鎮(zhèn)的產(chǎn)業(yè)小鎮(zhèn)，是依托阿里巴巴公司和轉(zhuǎn)塘科技經(jīng)濟(jì)園區(qū)兩大平臺(tái)合力打造的一個(gè)以云生態(tài)為主題的產(chǎn)業(yè)小鎮(zhèn)。實(shí)力強(qiáng)大的富士康科技集團(tuán)創(chuàng)始人郭臺(tái)銘對(duì)其情有獨(dú)鐘，先后六次到訪，曾高興地說(shuō)：“我在這里嗅到了硅谷的味道。”云棲小鎮(zhèn)因“云”而生，也因“云”而燦爛。在這里，“云”的故事會(huì)繼續(xù)上演，這就是創(chuàng)造和創(chuàng)新，就是夢(mèng)想和未來(lái)。
創(chuàng)新是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)名族的前進(jìn)動(dòng)力。創(chuàng)新需要朝氣蓬勃的思想，需要百折不撓的干勁。在享受這些科技創(chuàng)新帶來(lái)的進(jìn)步和發(fā)展時(shí)，我們也要爭(zhēng)做創(chuàng)新與發(fā)現(xiàn)的開(kāi)拓者、貢獻(xiàn)者，讓創(chuàng)新改變生活，讓未來(lái)更加精彩！這就是我追逐的夢(mèng)想，前進(jìn)的方向，我將為之一路努力！
成就未來(lái)作文 篇13
窗外鳥(niǎo)聲?shū)Q叫，窗前的我正手拿《筑夢(mèng)路上》這本書(shū)，津津有味地看著。“創(chuàng)新成就未來(lái)”這個(gè)章節(jié)讓我觸動(dòng)很大。
在這章節(jié)中講述了祖國(guó)科技的進(jìn)步、創(chuàng)新。之前的中國(guó)需要向其他國(guó)家購(gòu)買(mǎi)大飛機(jī)，現(xiàn)在可以自主生產(chǎn)和制造，并且做得比其他國(guó)家還要成功。雖然我國(guó)已經(jīng)能制造汽車(chē)，但是我們還要不斷創(chuàng)新，還要不斷進(jìn)步，只有不斷創(chuàng)新才能不斷進(jìn)步，才能做得更好，但是也不能在創(chuàng)新的同時(shí)污染環(huán)境，我們應(yīng)該研發(fā)新能源汽車(chē)。
只有創(chuàng)新才能進(jìn)步，只有創(chuàng)新才能更好。我們?cè)诒就磷龅难芯浚瑥囊郧暗浆F(xiàn)在，獲獎(jiǎng)的只是少數(shù)，但是，我相信我們?cè)诮?jīng)過(guò)不斷的創(chuàng)新之后，我們?cè)诮?jīng)過(guò)不斷的.努力之后，最后定會(huì)取得成功；雖然劉若鵬的條件很差，但是他們居然超過(guò)了其他條件比他們優(yōu)越很多的研究團(tuán)隊(duì)，這與他們執(zhí)著的創(chuàng)新精神是密不可分的，這告訴了我們個(gè)道理：只有堅(jiān)持創(chuàng)新，努力創(chuàng)新，才能變得更好，更強(qiáng)。
創(chuàng)新要從小做起，學(xué)生都能進(jìn)行創(chuàng)新，發(fā)明了清撈船，但還是有著不足之處，需要次又次的改進(jìn)，為了我們長(zhǎng)大之后能做的更好，我們要更加努力的學(xué)習(xí)新知識(shí)；學(xué)生都可以發(fā)明環(huán)保、輕便的裝置來(lái)造福人類，為什么我們不能？創(chuàng)新要從小做起，因?yàn)橹挥袆?chuàng)新才能改變我們的未來(lái)，才能讓祖國(guó)變得更加美麗，變得更加強(qiáng)大。
中國(guó)，從以前舊朝代的無(wú)法自保，只能被他人掠奪，到如今擁有了導(dǎo)彈、原子彈，有了自保之力；從以前被人步步緊逼，勝利了也不被其他國(guó)家看重，到如今恢復(fù)了聯(lián)合國(guó)的合法席位，在世界上擁有了定的話語(yǔ)權(quán)；從以前生活水平單，固步自封，到如今改革開(kāi)放，攜手共進(jìn)。我們付出了多少？我們努力了多少？前人的努力造就我們?nèi)缃竦拿篮蒙睿覀円矐?yīng)從現(xiàn)在開(kāi)始加倍努力，創(chuàng)造個(gè)更加美好的未來(lái)！
現(xiàn)在的我還小，但是我早已在心底埋下了顆創(chuàng)新的種子。我會(huì)試著在前人的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新；我會(huì)試著探索新的世界，與那里的文明進(jìn)行交流；我會(huì)試著找到四維空間，從而為人類將來(lái)的科技發(fā)展做出貢獻(xiàn)。因此，我長(zhǎng)大想成為名科學(xué)家。
成就未來(lái)作文 篇14
養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，就如同是在你前進(jìn)的艱難道路上鋪上了地毯，讓我們前行的相對(duì)輕松，一個(gè)好的習(xí)慣，可以讓我們心靈保持活力，在面對(duì)坎坷時(shí)更加自如，總之在你面對(duì)人生坎坷時(shí)好的習(xí)慣能使我們更加順暢，助我們成功。
魯迅先生就有許多的好習(xí)慣，守時(shí)，守信就不失為其中最重要的`一條，在他小的時(shí)候，上學(xué)遲到被老師批評(píng)，但他什么也沒(méi)說(shuō)，默默回位后在桌子上刻下一個(gè)“早”字 至此以后魯迅便在也沒(méi)有遲到過(guò)了，就算是下雨天，還要為病重的父親買(mǎi)藥，熬藥，他也沒(méi)有對(duì)自己失信，從未遲到，這種習(xí)慣也養(yǎng)成了他的堅(jiān)強(qiáng)，有擔(dān)當(dāng)?shù)男愿瘢诤髞?lái)，他在繁忙的工作中去各個(gè)地方授課，從未遲到，也毫無(wú)怨言，正因?yàn)樗氖貢r(shí)守信的習(xí)慣，使他對(duì)那樣艱難的生活相對(duì)從容，那樣艱苦的條件，魯迅擔(dān)起了整個(gè)家庭的負(fù)擔(dān)，甚至也為挑起國(guó)家的單子出了不可替代的重任，而正式因?yàn)楹昧?xí)慣養(yǎng)成了他的堅(jiān)毅，有擔(dān)當(dāng)?shù)男愿袷顾靡詧?jiān)持下來(lái)，最終也成為了中國(guó)的偉人。
此時(shí)，我想到了自己和同學(xué)們，我從六年級(jí)是便養(yǎng)成了每天鍛煉的好習(xí)慣，正式這個(gè)好習(xí)慣，讓我毫無(wú)壓力的過(guò)了體育中考的標(biāo)準(zhǔn)，再看我的同學(xué)們每天訓(xùn)練的大汗淋漓，壓腿時(shí)叫痛連天，而我卻在一旁看看球賽，或在教室里寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，心中慶幸，我有個(gè)好習(xí)慣，讓我過(guò)的如此輕松沒(méi)有懸念！呵呵！
所以說(shuō)一個(gè)好的習(xí)慣對(duì)一個(gè)人是非常重要的，表面上好習(xí)慣助我們輕松走過(guò)坎坷，實(shí)際上每個(gè)好習(xí)慣造就了我們的性格，堅(jiān)毅，執(zhí)著，守信，果敢，這些才是好習(xí)慣給我們最大的回報(bào)，讓我們有了本質(zhì)上的提升，從而讓我們相對(duì)輕松的踏過(guò)阻礙，取得成就，這就是所謂的習(xí)慣成就未來(lái)吧。
成就未來(lái)作文 篇15
愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“天才等于1%的靈感加上99%的汗水。”所以說(shuō)靈感若有若無(wú)，天生麗質(zhì)無(wú)用，要由后生努力和汗水，才能成就一個(gè)人未來(lái)的人生。
努力對(duì)起來(lái)的未來(lái)是牢固的，每一步都穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)兒偷懶與投機(jī)取巧。堆起來(lái)的未來(lái)看樣子結(jié)實(shí)，當(dāng)你走上去的時(shí)候就會(huì)掉下去，所有的'東西都會(huì)灰飛煙滅。
曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)小視頻，所有的人都抬著一個(gè)大十字架，而有一個(gè)人因?yàn)橄邮旨芴兀韵虢氐粢稽c(diǎn)，但是還是有點(diǎn)重，他又接了一段，于是輕松了許多，他漸漸超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人心里想：唉，那些人也太笨了，連這個(gè)都不懂。但是到了一個(gè)大盧溝中，每一個(gè)人都用大十字架走了上去，而他的由于太短過(guò)不了！
這個(gè)故事言簡(jiǎn)意合的告訴我們投機(jī)取巧只能輕松一時(shí)卻不能輕松，一是只有那些靠努力奔跑，腳踏實(shí)地的人。才是最終的勝利者！
也許你會(huì)驚嘆有些大老板，市長(zhǎng)等大人物的女兒或兒子多威風(fēng)啊！相比之下的我只是一只小螞蟻。那么你完全錯(cuò)了，也許我們都要去羅馬，但有的人他出生就在羅馬。那又能怎么辦呢？但是誰(shuí)又知道他會(huì)永遠(yuǎn)的待在羅馬呢？
別人的成功只能讓你看看，卻不能讓你去享受，有些人學(xué)會(huì)去接受平庸的自己，不想去奮斗了。但是只要你努力去奮斗，朝著夢(mèng)想前進(jìn)，總有一天，想象會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，努力才是生命中最短的路。但是有人卻不愿意去走，反而走那些彎道到頭來(lái)還是一場(chǎng)空，只有不努力的人，沒(méi)有努力卻成功不了的人，所以加油努力才會(huì)成就美好的未來(lái)。
成就未來(lái)作文 篇16
小羽創(chuàng)新式花茶，假冒偽劣產(chǎn)品隨之而來(lái)，無(wú)奈之下，共享專利，引人們走向致富，一片拍手叫好，然我以為，此法僅解一時(shí)憂，斷不可解萬(wàn)世愁。何解？創(chuàng)新成就未來(lái)！
從淺層看，小羽的行為不可謂不好。不僅他可以通過(guò)共享專利等行為，挽救新式花茶產(chǎn)業(yè)，保護(hù)自己利益不受損害。而且假冒偽劣產(chǎn)品生產(chǎn)者，亦可通過(guò)小羽共享的專利，生產(chǎn)正品，從而賺取更多的利益，而且會(huì)使他們減少研發(fā)新式花茶的投資，進(jìn)而加大對(duì)他的依賴。并且，由于小羽共享自己的專利，使得制造假冒偽劣產(chǎn)品和新入行的人都會(huì)感激他，提高他自己的聲譽(yù)。
可是凡事有利就有弊。生產(chǎn)假冒偽劣產(chǎn)品的行為本身就屬于違反法律的行為，而小羽共享專利的行為，則使本應(yīng)接受懲罰的人們反而得到了好處，而這無(wú)疑是在縱容這種行為的發(fā)生，有損法律威嚴(yán)。
而這僅僅是損害了法律的威嚴(yán)么？這種行為更是對(duì)人們創(chuàng)新意識(shí)的潛移默化的弱化。古語(yǔ)有言一而再，再而三。一旦生產(chǎn)假冒偽劣產(chǎn)品的人們成功看到小羽在他們的行為下共享了專利，便會(huì)再次嘗試，使更多的人共享專利。進(jìn)而增加坐享專利的人們，減少研發(fā)新式產(chǎn)品的人們，以致可能出現(xiàn)，無(wú)人研發(fā)研發(fā)產(chǎn)品的局面。
對(duì)比小羽共享專利的利與弊，利大于弊，利于自己，僅可令自己的人生更加多彩，弊于未來(lái)，弱化人們的'創(chuàng)新意識(shí)，其弊遠(yuǎn)大于利，然，如果小羽共享的是他如何創(chuàng)新的經(jīng)驗(yàn)，雖不可立即為小羽贏得財(cái)富，但卻永遠(yuǎn)留在了其他創(chuàng)業(yè)者的路上，留在他們心中，指引創(chuàng)業(yè)者如何創(chuàng)新而不是生產(chǎn)假冒偽劣產(chǎn)品而且沒(méi)有損害任何利益，利大于弊。
靜思當(dāng)下，不免驚恐，似乎人們已在背離創(chuàng)新的道路上，漸行漸遠(yuǎn)。從中國(guó)的電視節(jié)目中國(guó)偶像與英國(guó)的電視節(jié)目流行偶像的驚人相似 到詩(shī)人李正虎告歌手維塔斯侵權(quán)，再錦繡未央SHE嫌CHAO襲多部小說(shuō)......
因此，站在21世紀(jì)的我們，可以參考他人的創(chuàng)新成果，研究他人如何創(chuàng)新，但卻不能照抄他人的創(chuàng)新成果，這不僅于他人不利而且不利于自己在追求創(chuàng)新，走向更強(qiáng)的道路上走得更遠(yuǎn)。
萬(wàn)眾創(chuàng)業(yè)，更要萬(wàn)眾創(chuàng)新，創(chuàng)新成就未來(lái)。
成就未來(lái)作文 篇17
雄鷹的目標(biāo)在蒼穹，它因此而展翅翱翔；鯊魚(yú)的目標(biāo)在大海，它因此而奮力遨游；駿馬的目標(biāo)在草原，它因此而盡情馳騁……
目標(biāo)是什么？目標(biāo)是一個(gè)人為未來(lái)努力奮斗的一種信念。它是心中的太陽(yáng)，是黑暗中的火炬，是盲人手上的拐杖。如果說(shuō)成功是一道大門(mén)，那么目標(biāo)就是打開(kāi)成功之門(mén)的一把鑰匙。現(xiàn)實(shí)生活中，正是因?yàn)橛辛四繕?biāo)，我們才嘗到了成功的甘甜，懂得了人生的意義。
高爾基說(shuō)：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的.才力就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)越有益。”目標(biāo)既是成功的終點(diǎn)，更是成功的起點(diǎn)，只有立下遠(yuǎn)大的目標(biāo)并為之奮斗，才能擺脫平庸的生活，在成才創(chuàng)業(yè)的道路上，越走越快，越走越遠(yuǎn)，最終實(shí)現(xiàn)自己的理想，這樣的人生才更有意義。
“男兒不展風(fēng)云志，空負(fù)天生八尺軀。”明代文學(xué)家馮夢(mèng)龍的這句話明確告訴我們，作為一個(gè)有學(xué)識(shí)有理想的男子漢，如果不展開(kāi)自己的志向，成就一番事業(yè)，就枉費(fèi)為人。沒(méi)錯(cuò)，一個(gè)人在TA的有生之年就要好好拼搏一番，不做碌碌無(wú)為之人。我覺(jué)得這是一種很好的、樂(lè)觀的想法。人生那么長(zhǎng)，如果不胸懷理想，不努力拼搏，又怎會(huì)體驗(yàn)到成功的輝煌？
古往今來(lái)，每一個(gè)為國(guó)家為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人，不論是善于治國(guó)的政治家，還是智慧超群的科學(xué)家，他們之所以能在事業(yè)上取得不同凡響的成就，最重要的原因就是他們具有遠(yuǎn)大的理想和宏偉的目標(biāo)。
學(xué)生時(shí)代是一個(gè)立志成材的黃金季節(jié)。大凡取得偉大成就的人，都是從青少年時(shí)期就立下了遠(yuǎn)大的志向。“為中華之崛起而讀書(shū)”的周恩來(lái)總理，在青少年時(shí)代就立下了鴻鵠之志，并在以后漫長(zhǎng)的歲月，始終不渝地為此忘我地工作。他為中國(guó)的崛起，獻(xiàn)出了畢生的精力，他永遠(yuǎn)是我們民族的驕傲和學(xué)習(xí)的榜樣。
如果一個(gè)民族一個(gè)國(guó)家沒(méi)有目標(biāo)，而是安于現(xiàn)狀、自我滿足，到頭來(lái)不但不會(huì)有所成就，甚至還會(huì)走向滅亡。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各國(guó)統(tǒng)治者都安于現(xiàn)狀，沒(méi)有追求實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的目標(biāo)，只有秦王立志要統(tǒng)一六國(guó)，他便成了中國(guó)第一位始皇帝，而其他各國(guó)因循守舊不思進(jìn)取，最終導(dǎo)致了國(guó)破家亡的悲劇。所以，沒(méi)有目標(biāo)就不會(huì)有發(fā)展，也不會(huì)有未來(lái)。
目標(biāo)成就未來(lái)，未來(lái)源于目標(biāo)。當(dāng)下，很多同學(xué)沒(méi)有明確的目標(biāo)，只會(huì)盲目地空想未來(lái)，既浪費(fèi)了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，還耽誤了大好青春年華。我的目標(biāo)是將來(lái)考上一所理想的大學(xué)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的聰明才智。而眼前的目標(biāo)就是發(fā)奮讀書(shū)，保持自己在班級(jí)名列前茅，也就意味著我要付出比其他同學(xué)更多的努力。既要養(yǎng)成上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后仔細(xì)復(fù)習(xí)的良好習(xí)慣，還要充分利用好周末的兩天時(shí)間，當(dāng)別人在玩手機(jī)消磨時(shí)間時(shí)，我要多做幾道習(xí)題，多背幾個(gè)單詞，多讀幾頁(yè)好書(shū)。只有放下手機(jī)，拿起課本，查漏補(bǔ)缺，鞏固練習(xí)，才能走在別人前面。
乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。讓我們心中的目標(biāo)，成為前進(jìn)的火炬，航行的燈塔，讓我們堅(jiān)定自己的目標(biāo)，為之付出努力，成就美好的未來(lái)吧！
成就未來(lái)作文 篇18
朋友，你奮斗過(guò)嗎？那是一種充滿挑戰(zhàn)、充滿奧妙的樂(lè)趣。
路上，金子的淚水一點(diǎn)點(diǎn)的灑下，開(kāi)出的是洋溢著歡聲笑語(yǔ)的美麗花朵。
六歲那年，有許多與我同齡的伙伴們騎著小自行車(chē)和我擦肩而過(guò)，是那樣的瀟灑，那樣的引人注目，羨慕與嫉妒的熊熊烈火油然而生。
在我的央求下，爸爸給我買(mǎi)了一輛擁有四個(gè)輪子“特殊”自行車(chē)，車(chē)上我笑得那樣燦爛，雖然不能掌握平衡，但第一次有了成就感。
一個(gè)月過(guò)去了，我可以熟練地騎車(chē)了。
整個(gè)小區(qū)都有我的身影。
正當(dāng)我騎得歡時(shí)，媽媽毫不猶豫地扔出一句話：“把后輪兩旁的小輪子卸下來(lái)吧！”我如同“晴天轟頂”，不過(guò)，母命難為，我迎來(lái)了巨大的挑戰(zhàn)。
一開(kāi)始上車(chē)，我東倒西歪，像個(gè)不倒翁似的搖搖擺擺，力不從心，總要用雙腳撐地，扶著墻壁，像一個(gè)剛剛學(xué)會(huì)走路的小嬰兒似的，重心不穩(wěn)，常常摔個(gè)“狗啃泥”，心里很是著急。
豆大的汗珠滾了下來(lái)，灑在了那條來(lái)來(lái)回回走過(guò)幾十遍的路上，想放棄，不過(guò)細(xì)細(xì)一想，別的小朋友能騎得那樣自如，為什么我就不行呢？想著，便咬咬牙，擦擦汗。
這樣度過(guò)了一天又一天，在我七歲生日即將到來(lái)之際，我破天荒的學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，高興的我一連幾天都睡不著覺(jué)，就像一只蜜蜂整天沉浸在花朵的甜蜜中，被一股股芳香暖暖的包圍著。
也許，這就是那個(gè)時(shí)代最天真，最純樸的“夢(mèng)想”吧！如今，我已是一個(gè)花季少女，每天都有著不一樣的奇思妙想，活在“夢(mèng)”的'世界里。
有舍棄，有堅(jiān)持，有歡樂(lè)，有淚水，可不管命運(yùn)怎樣捉弄我，我依舊在那個(gè)起點(diǎn)，依舊有一個(gè)信念，有一個(gè)夢(mèng)想。
執(zhí)著的個(gè)性，是我成功的方向，不移的信念，是我成功的光芒。
少先隊(duì)員們，我們肩負(fù)著國(guó)家賦予的使命，人生道路上的挫折很多，但收獲更多。
只要你有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，并不斷地為之努力奮斗，你的人生定會(huì)更加輝煌。
因?yàn)樵倨D難、再驚險(xiǎn)曲折的道路也能長(zhǎng)出芬芳的綠葉、綻放出鮮艷的花朵。
生命，因你而燦爛，因你而精彩，你就是那朵坎坷路上的鮮花。
成就未來(lái)作文 篇19
毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：飯可以一日不吃，書(shū)不可一日不讀。的確，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類無(wú)聲的老師，書(shū)是我們的知心好友，書(shū)是營(yíng)養(yǎng)的藥丸，是精神食糧，書(shū)讓我們走進(jìn)了一個(gè)極樂(lè)世界。讀書(shū)是一種美的享受。每當(dāng)你走入書(shū)的世界，總會(huì)找到一點(diǎn)新東西，一點(diǎn)知識(shí)，一點(diǎn)道理，或是一點(diǎn)自信……
從幼年起，我對(duì)沁人心脾的書(shū)就有一種特殊的感情。捧起一本書(shū)，一股油墨的.芳香撲鼻而來(lái)。精美的插圖，生動(dòng)的故事，環(huán)環(huán)相扣，使我流連忘返。一次不經(jīng)意間，目光掠過(guò)書(shū)桌上那攤開(kāi)的《神秘島》，書(shū)中堅(jiān)韌沉著的工程師，機(jī)靈能干的托普都展現(xiàn)在我的眼前，面對(duì)危機(jī)，他們的沉著，冷靜；面對(duì)困難，他們臨危不懼；面對(duì)朋友，他們真摯而熱情。神秘島》讓我慢慢放開(kāi)了自己的那點(diǎn)小情緒，何不把這美好的時(shí)光用來(lái)好好的讀讀手中的這本書(shū)呢？
當(dāng)我考試一敗涂地時(shí)，心灰意冷，順手拿起了《神秘島》苦澀淚水沾濕了它，留下了斑斑的痕跡，它不計(jì)較，卻對(duì)我燃起了希望之火，我仿佛看到了工程師一行人在安慰我……從此我愛(ài)上了它。，因?yàn)樵跁?shū)中我發(fā)現(xiàn)了無(wú)數(shù)寶藏，那是無(wú)價(jià)的！每當(dāng)在燦爛的陽(yáng)光下，在膝下攤開(kāi)一本小說(shuō)，與主人公一起歷險(xiǎn)，那真是一種享受啊！
讀書(shū)就像喝藥，雖然苦，卻別有韻味，沁人心脾！讓讀書(shū)成就我們的未來(lái)吧！
成就未來(lái)作文 篇20
壞習(xí)慣毀掉一個(gè)人，好習(xí)慣成就一個(gè)人。好習(xí)慣就像指南針，給你指點(diǎn)一個(gè)通往幸福的人生道路。
古人云“冰凍三尺非一日之寒，水滴石穿非一日之功”。形成壞習(xí)慣，幾天天就可以，但養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，幾個(gè)月都難，好習(xí)慣不是兩三天就可以養(yǎng)成的。
在學(xué)校里、家里、公共場(chǎng)合等任何地方，我們的行為就像是習(xí)慣的檢測(cè)機(jī)，時(shí)時(shí)刻刻都在監(jiān)督著我們，讓我們?cè)萎吢丁?/p>
曾經(jīng)我看到過(guò)這樣一個(gè)故事：一家招聘高級(jí)管理人才的公司，對(duì)一群應(yīng)聘者進(jìn)行面試，盡管應(yīng)聘者都很自信地回答了問(wèn)題，可最終卻是一個(gè)沒(méi)有很自信的.應(yīng)聘者被聘用。原來(lái)，只有他撿起來(lái)了地上的紙團(tuán)。就這個(gè)好習(xí)慣使他應(yīng)聘成功。
好習(xí)慣不是一朝一夕就可以形成的，而是日積月累的成果。孔子曾說(shuō)：“人若有天性，習(xí)慣成自然。”我們的旅途是漫長(zhǎng)的，我們要攀爬知識(shí)的高峰，在知識(shí)的海洋里遨游，長(zhǎng)大后成為自己想成為的人，為祖國(guó)盡自己的微薄之力。
我要養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，堅(jiān)持不懈，日積月累，做大家的好榜樣，干出一番大事業(yè)，爭(zhēng)做祖國(guó)棟梁之才。
成就未來(lái)作文 篇21
創(chuàng)新永無(wú)止境，挑戰(zhàn)永不止息。中國(guó)人從古至今都在積極探求創(chuàng)新精神，走創(chuàng)新之路。而這條道路的發(fā)展固然是充滿著坎坷與泥濘的。中國(guó)有句古話，“常有所疑”，它是創(chuàng)新的開(kāi)端。勇于破疑，是創(chuàng)新的動(dòng)力。一代代的中國(guó)人正是在突破自我，從舊狀態(tài)中尋找出路，邁出了創(chuàng)新的勇敢的第一步。
鄧小平在十一屆三中全會(huì)上大膽倡導(dǎo)并開(kāi)啟了中國(guó)的改革偉業(yè)，被譽(yù)為中國(guó)社會(huì)主義改革開(kāi)放和現(xiàn)代化的總設(shè)計(jì)師。可在舊勢(shì)力中尋找出路談何容易？十年內(nèi)亂，又加上兩年徘徊，黨和國(guó)家受左傾錯(cuò)誤影響而思維僵化，積弊甚多。他站在人民的角度，經(jīng)過(guò)深思熟慮與大規(guī)模實(shí)地考察，披荊斬棘，銳意創(chuàng)新，從舊狀態(tài)中尋找新出路并突破自我，勇敢邁出了解放思想的第一步。由于這個(gè)大膽的創(chuàng)新，衰敗的中國(guó)社會(huì)從原來(lái)的食不果腹，逐漸踏上了邁向小康社會(huì)的康莊大道，并實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展。此后，鄧小平又走訪各地，不斷總結(jié)，發(fā)表了很多新的有關(guān)改革開(kāi)放的創(chuàng)新演講。這些舉動(dòng)又大大改進(jìn)了原先政策的不足，結(jié)合中國(guó)當(dāng)前國(guó)情，繼續(xù)改善出了更加適合中國(guó)的改革道路。
由此觀之，走好創(chuàng)新之路需要跳出舊的社會(huì)形態(tài)，勇敢走出且走好第一步；不僅如此，在實(shí)踐的過(guò)程中還要不斷修訂改正創(chuàng)新道路上出現(xiàn)的問(wèn)題，調(diào)整方針，并持之以恒。
再到今天的互聯(lián)網(wǎng)的普遍應(yīng)用，在最開(kāi)始它剛進(jìn)入中國(guó)時(shí)，幾乎無(wú)人問(wèn)津。可就是那鮮有的幾個(gè)人敢于創(chuàng)新，并經(jīng)過(guò)了努力與失敗才形成的如此超前與發(fā)達(dá)的被大多數(shù)人運(yùn)用的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。
如馬云在想法上的創(chuàng)新。1995年，對(duì)計(jì)算機(jī)一竅不通的馬云第一次上了互聯(lián)網(wǎng)。 剛剛學(xué)會(huì)上網(wǎng)，他竟然就想到了為他創(chuàng)辦的翻譯社做網(wǎng)上廣告，上午10點(diǎn)他把廣告發(fā)送上網(wǎng)，中午12點(diǎn)前他就收到了不同國(guó)家的6個(gè)email，說(shuō)這是他們看到的有關(guān)中國(guó)的第一個(gè)網(wǎng)頁(yè)。馬云當(dāng)時(shí)就意識(shí)到互聯(lián)網(wǎng)是一座金礦，開(kāi)始設(shè)想回國(guó)建立一個(gè)公司，專門(mén)做互聯(lián)網(wǎng)。于是立即決定和西雅圖的朋友合作，一個(gè)全球首創(chuàng)的B2B電子商務(wù)模式，就這樣開(kāi)始有了創(chuàng)意。一個(gè)小小的創(chuàng)新，竟能變成今天這樣龐大的中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代---云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、智能終端和互聯(lián)網(wǎng)交織在一起，中國(guó)網(wǎng)民人數(shù)世界人口的約十分之一。“龐大中國(guó)市場(chǎng)”的內(nèi)涵日益擴(kuò)大。
再比如科技的創(chuàng)新。現(xiàn)在我們出門(mén)直接用微信、支付寶支付，這樣的高科技在當(dāng)今社會(huì)已然普遍化，并使所有人享受創(chuàng)新下的產(chǎn)物所帶來(lái)的便利。而究其根本，便是創(chuàng)立者慎重卻有力的邁出了勇于嘗試的第一步。從茹振鋼的`“種子夢(mèng)”到袁隆平的“禾下乘涼夢(mèng)”，從李彥宏的“中國(guó)大腦夢(mèng)”到馬化騰的“互聯(lián)網(wǎng)計(jì)劃夢(mèng)”，千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人的科學(xué)夢(mèng)、發(fā)明夢(mèng)、創(chuàng)業(yè)夢(mèng)，已成為推進(jìn)全面小康的勃勃脈動(dòng)。當(dāng)時(shí)的創(chuàng)新與堅(jiān)持自我為日后中國(guó)整體的科技發(fā)展拉開(kāi)了序幕，為中國(guó)創(chuàng)新之路做了巨大貢獻(xiàn)。
其實(shí)說(shuō)到底，創(chuàng)新第一個(gè)難點(diǎn)是在于想不到，第二個(gè)是不敢做，第三個(gè)是沒(méi)有堅(jiān)持。面臨一個(gè)大的問(wèn)題，大多數(shù)人都觀察到了，卻只有少部分人敢于邁出第一步。多虧了他們的存在，才得以讓中國(guó)有了現(xiàn)在的從量變到質(zhì)變的突破。
可是盡管現(xiàn)在我們站在了新的發(fā)展高度上，卻也遭受著轉(zhuǎn)型的陣痛。自主創(chuàng)新能力不足、品牌價(jià)值不高、產(chǎn)能過(guò)剩等痼疾揮之難去，使得制造業(yè)“大而不強(qiáng)”的問(wèn)題更加凸顯。所以我們現(xiàn)在要做的就是面對(duì)問(wèn)題時(shí)積極思考，將創(chuàng)新理念真正貫穿血液，從拼資源、拼投入轉(zhuǎn)向拼科技、拼研發(fā)，從而走好創(chuàng)新之路，為中國(guó)的未來(lái)造福。
成就未來(lái)作文 篇22
“播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。”習(xí)慣決定人的一生，習(xí)慣成就未來(lái)，好的習(xí)慣可以讓人受益一生，更好的實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)。
一個(gè)好的決定影響你的一生，影響你的一切。
我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事，一家要求很高的跨國(guó)公司招聘員工，一些學(xué)歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯(cuò)的年輕人，過(guò)五關(guān)斬六將，進(jìn)入最后一關(guān)——面試。可是，未曾想到，沒(méi)有提問(wèn)，沒(méi)有出題，短短10分鐘，他們都失敗了。原來(lái)總經(jīng)理借故離開(kāi)了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總結(jié)理的大寫(xiě)字臺(tái)，看看這個(gè)材料，翻翻那個(gè)資料。5分鐘后，總經(jīng)理回來(lái)了，他宣布：“面試結(jié)束。”大家很納悶，總結(jié)理解釋說(shuō)：“很遺憾，你們沒(méi)有一個(gè)被錄取，因?yàn)楣緩膩?lái)不錄取那些亂翻東西的人。”這些年輕人聽(tīng)了覺(jué)得很驚訝：“我們長(zhǎng)這么大，從沒(méi)覺(jué)得亂翻別人的東西是多大的錯(cuò)，有這么嚴(yán)重！”讀到這里，我感到非常贊同這家公司選人的方法技巧。知識(shí)、能力的確非常重要，但每個(gè)人的習(xí)慣不同，好的習(xí)慣能為你插上成功的翅膀。不經(jīng)意間，助你一臂之力；而一個(gè)壞習(xí)慣也會(huì)讓你從懸崖上重重地摔下。
倘若這些人平時(shí)能養(yǎng)成好習(xí)慣，眼前必定是一次絕好的機(jī)會(huì)，他們必將一片光明。
我的初中老師告訴我：習(xí)慣成就你的未來(lái)、習(xí)慣成就你的成敗。就算你擁有好的學(xué)歷，好的人緣，但你的習(xí)慣不好。我作為一個(gè)初中生也能明確的告訴你，你的人生命運(yùn)將會(huì)失敗，將會(huì)一片慘淡！
什么是“習(xí)慣”？字典上說(shuō)，習(xí)慣就是長(zhǎng)期重復(fù)地做，逐漸養(yǎng)成的不自覺(jué)的活動(dòng)。那好習(xí)慣，當(dāng)然是長(zhǎng)期以來(lái)重復(fù)地做的好的活動(dòng)，這好習(xí)慣是我們平時(shí)每天每時(shí)每刻播種“好行為”結(jié)出的“果實(shí)”。
習(xí)慣不僅對(duì)事業(yè)有幫助，而且對(duì)于我們學(xué)生的`學(xué)習(xí)也一樣有不小的幫助。做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。在上課以前應(yīng)先做好預(yù)習(xí)，這樣你就容易聽(tīng)懂老師上課的內(nèi)容。課后及時(shí)復(fù)習(xí)，鞏固課堂上學(xué)習(xí)到的知識(shí)，可以加深印象，記得更牢。這也是習(xí)慣的一種表現(xiàn) ，只要你勤堅(jiān)持，你的學(xué)習(xí)成績(jī)不好就怪了。
過(guò)去的習(xí)慣決定現(xiàn)在的你，現(xiàn)在的習(xí)慣造就未來(lái)的你，好習(xí)慣讓我們受益終生，讓好習(xí)慣伴我們終身！讓我們所有人都”播種習(xí)慣"，我相信在不久的將來(lái)。我們一定、肯定以及確定能收獲自己的命運(yùn)！
在生命的途中，往往會(huì)遇到很多困難。有些人會(huì)在困難中迷失方向，而那些具有良好的習(xí)慣的人，往往會(huì)在困難中學(xué)會(huì)東西。
成就未來(lái)作文 篇23
如果人沒(méi)有知識(shí)的話，那不僅僅是他的損失，也是國(guó)家的損失。他失去了一份好的工作，失去了高工資；國(guó)家失去了好人才，失去了好未來(lái)。所以說(shuō)：讀書(shū)不僅僅是為了自己的未來(lái)，也是為了自己的祖國(guó)，是為了把祖國(guó)建設(shè)的更美好。身為龍的傳人，我們生活。成長(zhǎng)在這片土地上，就應(yīng)該做到國(guó)家榮，我們榮；國(guó)家恥，我們恥的道理。
火燒圓明園，那些可惡的外國(guó)侵略者，簡(jiǎn)直就像是野獸一般的向我們撲來(lái)。他們不僅搶走了我們的.寶藏，并且放火燒了我們的古代文化遺址----圓明園。他們想用大火來(lái)掩飾他們這種恥辱的行為。他們搶奪的寶藏，就像是搶走了我們的肉體，他們犯下了不可容忍的罪，他們犯下了不可饒恕的罪。
我們不能照著他們的樣子去反擊，去奪回自己的尊嚴(yán)。我們是中華的兒女，我們要用文明，要用知識(shí)文化去贏回尊嚴(yán)。用現(xiàn)在的努力學(xué)習(xí)，去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。它似乎遙不可及，卻又似乎近在咫尺。有夢(mèng)，就有希望；有希望，就需努力；有努力，就能成功。
展望希望，展望未來(lái)，展望成功。
成就未來(lái)作文 篇24
曾經(jīng)有一個(gè)人這樣說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣可以昰使一個(gè)人失去羞恥的魔鬼，也可以是一個(gè)天使，對(duì)于勉力為善的人，它會(huì)用潛移默化的手段，使他棄惡從善。”沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)人就是莎士比亞，他用云淡風(fēng)輕的幾筆，有力地刻畫(huà)出了習(xí)慣這一人生的成就者，人生的劊子手。為什么說(shuō)習(xí)慣是一個(gè)無(wú)情的劊子手？那些整天沉迷在幻想中的人生空想家恐怕就是最好的解釋了。人的天性是難以琢磨的。
有的人因?yàn)橄忍斓囊蛩兀头艞壛讼Ｍ艞壛巳松?而有的人卻用他們與生俱來(lái)的一點(diǎn)微薄的力量，勇敢的開(kāi)創(chuàng)，進(jìn)步，一步步的.攀向理想的高峰。不要要問(wèn)我人為什么生來(lái)就有那么多的不平等，痛苦應(yīng)該怎樣釋?xiě)眩繜o(wú)奈又該何去何從？我無(wú)法給出你想要的答案。我只知道，人生應(yīng)該靠自己去爭(zhēng)取，與其去追求虛無(wú)的“天生”，更不如去追求實(shí)際的“建設(shè)”。習(xí)慣，就是我們的磚和瓦。
人生，對(duì)任何人敞開(kāi)。成功，卻只有少數(shù)積極，努力，勇敢，耐心的人才能獲得。我想說(shuō)：“一份耕耘，一份收獲。”付出的汗水越多，成功的幾率就越大。不要放棄我們的人生，那個(gè)值得我們熱愛(ài)的自由，快樂(lè)，和平的天堂。因?yàn)槿魏稳硕加袨橹畩^斗，為之努力的資格！習(xí)慣是一根大粗繩，我們每天都在捻著它，就是無(wú)法破壞它。子曰：“少年成天性，習(xí)慣成自然。”有一些壞習(xí)慣已經(jīng)悄悄地走進(jìn)了我們的生活，正張牙舞爪地威脅著我們的夢(mèng)想。它們讓我們失去了溫暖的太陽(yáng)和燦爛的星光，讓我們的人生浸沒(méi)在冰冷的黑暗中。但是，即使在黑暗中，也不要忘記點(diǎn)亮一盞燈火。正如貝多芬所說(shuō)的：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，決不能讓命運(yùn)使我屈服。”
貝多芬耳目失聰，用牙齒咬著木棒彈鋼琴，戰(zhàn)勝了自己。我們更應(yīng)該積極行動(dòng)，采取正確的措施，用我們鋼鐵般的意志來(lái)戰(zhàn)勝困難，克服人生中的壞習(xí)慣，去堅(jiān)守我們的未來(lái)，難道不是嗎？晚起步不如早起步，晚行動(dòng)不如早行動(dòng)，猶豫不決不如當(dāng)機(jī)立斷，唉聲嘆氣不如奮發(fā)圖強(qiáng)。
讓我們用行動(dòng)證明一個(gè)好的習(xí)慣可以改變?nèi)说囊簧灰粋�(gè)好的習(xí)慣可以使人充實(shí)，自信；一個(gè)好的習(xí)慣可以讓厄運(yùn)甘拜下風(fēng)！加油吧！所有努力著的人們，讓我們抬起向上的頭，挺起筆直的腰背，向未來(lái)致敬!
成就未來(lái)作文 篇25
勤奮，是學(xué)習(xí)的。了勤奮，就算在聰明，也不有大的成就。
我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家華羅庚的例子。你會(huì)想，華羅庚能有那么大的成就，肯定在名牌大學(xué)上學(xué)。而想你就錯(cuò)了。華羅庚只讀過(guò)初中，沒(méi)上過(guò)大學(xué)。它的靠的是勤奮、刻苦地自學(xué)。
華羅庚原來(lái)也很調(diào)皮、貪玩，但他很有數(shù)學(xué)才能，經(jīng)常在課上回答出許多同齡人不會(huì)的數(shù)學(xué)題。
可是，這么有才能的聰明的孩子卻在念完初中時(shí)失學(xué)了。家中貧窮，辦法供他上學(xué)。此后，他回到了家里，在自家的小雜貨店做生意，賣(mài)點(diǎn)香煙、針線之類的東西，替父親挑起了養(yǎng)活全家的擔(dān)子。
然而，在華羅庚的心中依然放不下數(shù)學(xué)，依然酷愛(ài)數(shù)學(xué)。上學(xué)，就想辦法學(xué)。一次，他向一位老師接來(lái)了幾本數(shù)學(xué)書(shū)，一看，便著了魔。從此他一邊做生意一邊算賬，一邊學(xué)數(shù)學(xué)有時(shí)看書(shū)入了神，連客人都忘了招呼。傍晚，店鋪關(guān)門(mén)以后，他更是一心一意的.在數(shù)學(xué)王國(guó)里漫游。一年到頭，幾乎每一天都要花出十幾個(gè)小時(shí)，來(lái)鉆研數(shù)學(xué)，有時(shí)，甚至連覺(jué)都不睡了。還時(shí)候，睡到半夜，想起一到數(shù)學(xué)難題的解法他準(zhǔn)會(huì)翻身起床，點(diǎn)亮小油燈，把解法記下來(lái)。
而后來(lái)，他卻患上了傷寒病，半年的治療，總算活了下來(lái)，但左腳卻終生殘疾了。而華羅庚并病痛而停止對(duì)數(shù)學(xué)的，他躺在床上，寫(xiě)出了許多著名的數(shù)學(xué)定理。在不懈的勤奮下，他終于了舉世聞名的數(shù)學(xué)家。
不只華羅庚，還有牛頓、蘇布清俄等許多著名的科學(xué)家、數(shù)學(xué)家、文學(xué)家，靠只勤奮的。從現(xiàn)在開(kāi)始，就應(yīng)像一樣勤奮學(xué)習(xí)，為將來(lái)的成就做！
成就未來(lái)作文 篇26
經(jīng)過(guò)三年的不懈努力，自考結(jié)束了，經(jīng)過(guò)三年的自考，對(duì)自考也有一些自己的認(rèn)識(shí)：自考的存在為一部分曾受?chē)?guó)家政策誤導(dǎo)的人提供一條上大學(xué)的方式，滿足一部分人對(duì)知識(shí)的渴望與取得成功的證明。但是其弊端也是顯而易見(jiàn)的：自考生的思維方式單一，應(yīng)用能力不強(qiáng)；素質(zhì)參差不齊，個(gè)人能力高代不等；對(duì)于評(píng)卷各地不一，必然各地自考水平也不一樣；各地自考時(shí)間不一，所考科目題型，難易程度也不一，在一定程度上造成不公平；國(guó)家管理、重視不夠，對(duì)自考的歧視依舊存在。
對(duì)于教育，大家都會(huì)覺(jué)得有所不公，類似的案件在全國(guó)已不鮮見(jiàn)。各生的教育水平不一樣，而高考適用了不公平的有區(qū)別的分?jǐn)?shù)線，比如，在西安上自考時(shí)，我很多學(xué)習(xí)好的.同學(xué)，全是山東，河南的，他們因?yàn)楫?dāng)?shù)馗呖挤謹(jǐn)?shù)線高而未能進(jìn)入大學(xué)，只能來(lái)自考。所以一些地方的以相對(duì)較低分?jǐn)?shù)進(jìn)入大學(xué)的人，期望對(duì)自考的歧視不再有。現(xiàn)在大學(xué)擴(kuò)招了，師資并無(wú)多大變化，帶來(lái)的后果就是一部分原本素質(zhì)不高的人也進(jìn)入大學(xué)，甚至有人以錢(qián)買(mǎi)學(xué)上。
中國(guó)的大學(xué)已經(jīng)成為培養(yǎng)技術(shù)人才的學(xué)校，對(duì)于大學(xué)人文精神的教育很缺乏，理工科的沒(méi)有人文素質(zhì)，學(xué)人文的對(duì)理工一無(wú)所知。對(duì)于研究生教育質(zhì)量也在下滑，在蘭大，那些考上研的人說(shuō)，考研沒(méi)多大意思，甚至建議不要考研。
中國(guó)教育的現(xiàn)實(shí)情況有如圍城，外面的想進(jìn)去，里面的想出來(lái)。
所以，建議自考的朋友，要自信，要勤奮，博覽書(shū)籍。學(xué)歷，能力，實(shí)力，此為成大事者所必備。
預(yù)祝自考的同胞們明天的生活更精彩。
成就未來(lái)作文 篇27
積極的人就像太陽(yáng)，走到哪里就亮到哪里；而消極的人就像月亮，初一和十五的不一樣。
態(tài)度決定了一切，你的意見(jiàn)事情抱有什么態(tài)度，就會(huì)是什么樣的結(jié)果；性格決定的命運(yùn)，你的性格是什么樣，就會(huì)擁有怎樣的人生，一切都由自己掌握。
所以說(shuō)，遠(yuǎn)離那些消極的人吧，他們可能在不知不覺(jué)中偷走你的`夢(mèng)想，拉著你逐漸偏離正確的軌道，向著未知的，不知好壞的方向前進(jìn)，會(huì)使你漸漸頹廢，變得平庸。
但十幾歲的我們眼中，還含有這對(duì)這世間的不屑一顧，還有著我們青春特有的一種“狂妄不羈”，還有自己的想法。
不過(guò)這學(xué)習(xí)不一樣，我們必須要認(rèn)真對(duì)待。然而對(duì)學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，苦衷有樂(lè)，樂(lè)中有苦，這快樂(lè)是對(duì)立的一種統(tǒng)一。
明白了這一點(diǎn)，我們就能夠正確對(duì)待學(xué)習(xí)中的苦，不被學(xué)習(xí)中的困難和一些暫時(shí)的苦壓倒，從而信心百倍，持之以恒。因?yàn)橹挥羞@樣苦中尋樂(lè)以苦求樂(lè)的態(tài)度，才能夠在這篇知識(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪，奮勇拼搏。這樣最后才能享受勝利后無(wú)限的幸福與歡樂(lè)。
大海的深處是平靜，花朵的一生是無(wú)聲的，巍峨的山輪是緘默的。大自然中許多壯觀的生命往往以沉默示人。千萬(wàn)不要在該努力的時(shí)候年紀(jì)選擇安逸，因?yàn)槎嗄暌院竽阋欢〞?huì)感謝如今正在努力奮斗的你。
努力成就，未來(lái)，讓我們這個(gè)該拼搏的年紀(jì)，不要放任自己，否則，你終會(huì)后悔。
成就未來(lái)作文 篇28
我知道大家都有著自己的夢(mèng)想，大家也在為自己的夢(mèng)想而努力著，雖然我不知道大家的夢(mèng)想是什么，但我知道大家的目標(biāo)是統(tǒng)一的朝著自己的夢(mèng)想而努力，我也有自己的夢(mèng)想，我由小時(shí)候的小小夢(mèng)想，到現(xiàn)在也發(fā)展成了大的夢(mèng)想，甚至可以說(shuō)是我前進(jìn)的目標(biāo)。
我的夢(mèng)想很多，回憶起小時(shí)候的夢(mèng)想還真是幼稚啊，但現(xiàn)在的`我不一樣了，記得那次上體育課，老師讓同學(xué)推薦踢毽好的參加西城區(qū)的踢毽比賽，同學(xué)們都推薦了我，我感到十分的高興與自豪，于是我就下定決心，一定要踢好，因?yàn)閹煹t然是田徑隊(duì)的所以也被選中了，老師讓我們倆練對(duì)踢，但讓我們都沒(méi)想到的是我們要踢的是雞毛毽，我們心里好沒(méi)地的，由于我不能回家和師祎然練對(duì)踢，我們只能在有限的時(shí)間內(nèi)，做出最大的成果，但在我家我可以抽出大量的時(shí)間來(lái)練習(xí)，于是我有了一個(gè)關(guān)于這次的踢雞毛毽的夢(mèng)想，就是能獲得一個(gè)獎(jiǎng)狀，于是我天天在寫(xiě)完作業(yè)后抽出30分鐘來(lái)練習(xí)踢雞毛毽，比賽的時(shí)候我十分緊張，我的爸爸媽媽為我加油，我的心也漸漸平淡了，那天我并不知道我的成績(jī)?cè)趺礃樱贿^(guò)我很開(kāi)心，第二天我來(lái)到學(xué)校，體育老師告訴我和師祎然說(shuō)我們得了西城區(qū)對(duì)踢第7名，我十分高興，這個(gè)夢(mèng)想完成了。
現(xiàn)在我的夢(mèng)想就是好好學(xué)習(xí)，考個(gè)好的初中，前一個(gè)夢(mèng)想都完成了這個(gè)夢(mèng)想也一定能完成的，就是這樣堅(jiān)定的信念，引我前進(jìn)，我相信我能完成我的夢(mèng)想，朝著夢(mèng)想去努力吧！相信自己！
我在一步步的努力著實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我相信有努力就會(huì)有結(jié)果。
成就未來(lái)作文 篇29
理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)卻總是骨感。港尚客烘焙作為一個(gè)面向中小投資者的優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)投資項(xiàng)目，成功的把理想和現(xiàn)實(shí)融合到了一起，在迎合當(dāng)代大學(xué)生的浪漫溫情主義中發(fā)掘出巨大的商機(jī)。如果說(shuō)港尚客烘焙的浪漫與溫情屬于年輕人，那么背后豐厚的利潤(rùn)終將屬于明智的投資者們。
有錢(qián)，任性已是最近最火爆的段子之一了，那么沒(méi)錢(qián)又該怎樣逆襲呢？面對(duì)每年幾百萬(wàn)的大學(xué)畢業(yè)生，年年的最難就業(yè)季，都令人頭疼不已。困難中總是醞釀希望，當(dāng)代年輕人可謂是中國(guó)最具消費(fèi)欲望的人群了，心理學(xué)研究也表明隨著年齡的增長(zhǎng)，消費(fèi)欲望隨之逐漸降低。同樣，問(wèn)題又來(lái)了，年輕人想買(mǎi)，卻沒(méi)錢(qián)！港尚客烘焙確是實(shí)惠美味，并有著浪漫溫情的風(fēng)格，實(shí)在是對(duì)年輕人充滿了誘惑。年輕人多少都會(huì)帶有著浪漫主義的情懷，或許會(huì)成為職場(chǎng)上的致命傷，對(duì)于投資者來(lái)說(shuō)，確是可以挖掘的商機(jī)！
消費(fèi)群體的.龐大只是產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢(shì)，而一個(gè)優(yōu)秀餐飲品牌核心的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)使它自身成為獨(dú)一無(wú)二，人人叫好的產(chǎn)品！港尚客烘焙把浪漫風(fēng)味甜品，在英式奶茶的基礎(chǔ)上研制出港式奶茶，這得益于總部聘請(qǐng)的專業(yè)研發(fā)團(tuán)隊(duì)，其結(jié)合國(guó)際先進(jìn)的的制作工藝，探索內(nèi)地口味特色，為港尚客烘焙品牌加盟連鎖核心的競(jìng)爭(zhēng)力，成為行業(yè)中不可忽視的一支力量，多變的口味也是港尚客歷久彌新的重要生命源泉，是對(duì)投資者利益的重要保障。
說(shuō)到加盟連鎖，港尚客烘焙更是對(duì)投資者無(wú)微不至，相對(duì)于自身的品牌項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)，給予投資商的支持就是如虎添翼，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的市場(chǎng)，新人難免不知所措，所以總部都會(huì)提供開(kāi)業(yè)指導(dǎo)，技術(shù)培訓(xùn)。運(yùn)營(yíng)期間也會(huì)提供全方位的營(yíng)業(yè)指導(dǎo)，為投資商提供更大化的利潤(rùn)。對(duì)一個(gè)產(chǎn)品來(lái)說(shuō)更重要的應(yīng)該是宣傳了，現(xiàn)在已不是酒香不怕巷子深的時(shí)代了，總部在這方面更是貼心的提供市場(chǎng)策劃，廣告覆蓋，覆蓋全國(guó)的廣告宣傳，讓投資商省心省力賺大錢(qián)。
眾里尋他千百度，港尚客烘焙就在驀然回首處，想要有錢(qián)任性么，快來(lái)港尚客烘焙開(kāi)啟財(cái)富之旅吧！
成就未來(lái)作文 篇30
生活就是戰(zhàn)場(chǎng)，只有拼搏不止奮斗不息的強(qiáng)者才能不斷征服危機(jī)戰(zhàn)勝困難成為生活的主宰。你想成為生活的強(qiáng)者嗎？你想擁有美好的未來(lái)嗎？那么不妨效仿前人，走上拼搏之路。
拼搏獲得成功的例子俯拾皆是。古有精衛(wèi)填海、刑天舞戈、夸父追日、愚公移山，今有王進(jìn)喜以身體攪拌泥漿為國(guó)獻(xiàn)石油、容國(guó)團(tuán)以“人生能有幾回搏”的勇氣力奪世乒冠軍、黃春平拼搏40年放飛“神舟號(hào)” 運(yùn)載火箭實(shí)現(xiàn)中華飛天夢(mèng)……這些例子不難看出，不屈是人的本性，拼搏是成功的梯子。與天公都要一試高低，何況互相競(jìng)爭(zhēng)呢？
競(jìng)爭(zhēng)中，天資是占不到多大優(yōu)勢(shì)的。天資聰穎的仲永由于“少壯不努力”，老大復(fù)歸平庸，徒嘆傷悲！這說(shuō)明天資會(huì)隨著庸懶無(wú)為而流逝。反觀一些家喻戶曉的古代文人，卻都有近乎“極端”的學(xué)習(xí)方法：牧豕聽(tīng)經(jīng)而丟了豬的承宮和因讀書(shū)而忘記麥子被雨水沖走的高鳳，那是癡；燃荻讀書(shū)的劉綺和吹火照書(shū)的蘇廷，那是迷；帶經(jīng)耕鋤的常林和牛角掛書(shū)的李密，那是戀；囊螢的車(chē)胤和映雪的孫康，那是摯；三年不窺園的董仲舒和割席分坐的管寧，那是專；刺股的蘇秦和懸梁的孫敬，那是激；鑿壁偷光的匡衡和截蒲為書(shū)的路溫舒是醉；韋編三絕的孔子是勤；升屋讀書(shū)而又不顧從屋頂摔下的江沁是勇……論天資，他們并未勝人一籌，是勤奮鋪就了通向成功的路，在這看似“極端”的背后，才是拼搏的真正體現(xiàn)。
曾聽(tīng)說(shuō)有教練在訓(xùn)練田徑運(yùn)動(dòng)員跑步時(shí)置一狼、訓(xùn)練游泳運(yùn)動(dòng)員時(shí)放一鱷魚(yú)于其身后，運(yùn)動(dòng)員成績(jī)大幅提高。專家對(duì)這一現(xiàn)象的解釋是：在生命受到威脅的情況下，人的.拼搏精神發(fā)揮到極致，潛能便如火山巖漿迸發(fā)般地釋放。
放棄拼搏就意味著放棄成功。我認(rèn)識(shí)的上一屆幾名校友，考進(jìn)這所重點(diǎn)高中前他們都是其母校的尖子生。高中三年，他們被慵懶軟化了意志，叫享樂(lè)凝滯了攀登的腳步，成了網(wǎng)吧、錄像廳、臺(tái)球室的常客，教室難覓蹤影，結(jié)果高考時(shí)名落孫山，只有用眼淚浸泡嘆息。
有哲人說(shuō)過(guò)：拼搏的人，常把高山當(dāng)作平地；慵懶的人，常把平地當(dāng)高山。我崇尚拼搏，要像古往今來(lái)那些奮斗者那樣去努力拼搏，即使瘦弱成一副鏵犁，仍然以耕耘的形象站立在人生的峰巔，招展成旗幟，飄揚(yáng)著一生催人奮發(fā)的經(jīng)歷。
這里引用一句廣告詞：“拼搏成就未來(lái)！”那些還在命運(yùn)路口徘徊不定的人，不妨以現(xiàn)在為一個(gè)契機(jī)，抖落一身的抑郁，拾起拼搏的利器，讓信心重回心中，縱有壓力，又何嘗不能化壓力為動(dòng)力而獲得成功呢？
讓拼搏的激情流淌成河、澎湃成潮、鼓涌成浪，讓奮斗精神盛開(kāi)為花、醇化為酒、冶煉為詩(shī)，讓進(jìn)取的人生壯觀成一處獨(dú)有的風(fēng)景，豐碩成一片喜人的收獲。
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