【精品】未來(lái)作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的未來(lái)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)作文 篇1
記憶中，春是那么的奢侈，稀有。仿佛白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬便已逝。印象里，那塵沙黃幕完全將春天給吞沒(méi)了。冬日里，風(fēng)雨雪的行列似乎排得很長(zhǎng)，長(zhǎng)到了淹沒(méi)了春天。九十天過(guò)罷，冬去夏來(lái)，春那弱小的身影始終沒(méi)能擠進(jìn)這冬與夏之間。
還沉浸在冬意的寒冷之中抬頭忽見空中柳絮亂飛，嫩芽布滿枝頭。這才曉得春還未曾露面，就已悄悄走遠(yuǎn)。雖已到了立春時(shí)節(jié)，但總不能把這凌冽的風(fēng)叫做春風(fēng)，豆大的雨點(diǎn)叫做春雨吧。
五月春末，人們還依舊披著長(zhǎng)衣，蓋著厚被。冬的氣息還未散去，夏天就已經(jīng)迫不及待的趕來(lái)。春日就好像只是個(gè)過(guò)渡似的，永遠(yuǎn)那么不起眼。
不知何時(shí)，枝頭綠了，柳絮散了。春就這樣，收拾著他帶來(lái)的東西，走了……
盡管到了炎夏，朦朧的太陽(yáng)依舊是那個(gè)被漫天的黃沙所籠罩的冬日時(shí)的太陽(yáng)。溫度還未升到頂端，我曾把這六月的一切，當(dāng)成了春天。
雪白的寒冬還沒(méi)有完全褪去，夾雜著些炎熱、泛著日光的綠色已經(jīng)匆匆趕來(lái)。直至看到了街上買冷飲的商販，才想起夏的到來(lái)。
從東南方的天邊，頃刻布滿了慘淡的黃云。一直爬到了西天的盡頭。樹頂?shù)那е︼L(fēng)動(dòng)，無(wú)意間感到了季節(jié)似乎已經(jīng)錯(cuò)亂了。
春光是許久未見。若是苦等春天，不知何時(shí)才能再一次親眼目睹這夢(mèng)幻般隱匿著的景象……
未來(lái)作文 篇2
“一步走錯(cuò)，步步錯(cuò)”。這是對(duì)我們選擇未來(lái)道路的一句忠告。走好第一步至關(guān)重要。要扣好人生的一粒扣子，為未來(lái)鋪上走向成功的七彩石。
十六年前，你以一聲響亮的啼哭來(lái)到這個(gè)世上，為家人帶來(lái)了幸福與快樂(lè)。你慢慢長(zhǎng)大，在爸爸媽媽的指引下，你會(huì)說(shuō)“謝謝”、“再見”、“你好”等等敬語(yǔ)。爸爸媽媽教誨你在人之初就懂得了尊重。
時(shí)光總是調(diào)皮的，它不快不慢地前進(jìn)，任你追趕著，樂(lè)此不疲。
你與小伙伴快樂(lè)玩耍中，因一件小事而相互不理。回到家后，你向媽媽訴苦。媽媽告訴你：一個(gè)腳跟踩扁了紫羅蘭，而紫羅蘭卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容。你似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，便飛快跑出家門，你驚喜地發(fā)現(xiàn)，小伙伴拿著糖果向自己招手，你倆哈哈大笑，便又愉快地玩耍起來(lái)。親人和朋友幫助你扣好了人生第一粒扣子，你學(xué)會(huì)了寬容。
歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。你背上書包，走向了知識(shí)的殿堂。
你愛玩的天性在課堂上一一暴露，老師辛勤講課時(shí)，你一點(diǎn)也閑不住，轉(zhuǎn)頭說(shuō)說(shuō)話、玩會(huì)兒橡皮，或是大大咧咧地把小玩具拿出來(lái)擺弄。老師忍無(wú)可忍，便讓你站了起來(lái)，你呆呆地看著老師，不知所措，老師溫柔中帶有嚴(yán)厲的教誨，讓你懂了什么是規(guī)矩。老師教會(huì)你扣好了人生的第一粒扣子，你學(xué)會(huì)遵規(guī)守矩。
你終于體會(huì)到時(shí)光的飛逝，臨近畢業(yè)，空閑時(shí)余，你喜歡去公園的草地上曬太陽(yáng)，強(qiáng)烈的光線，讓你微閉雙眼，聆聽大自然的樂(lè)章。
遭遇困難沮喪的你，又一次來(lái)到這里，煩躁的你久久不能平靜。風(fēng)兒沙沙地刮著，鳥兒在歡快地唱歌，你像是被蘋果擊中了頭，突然傻笑起來(lái)，你發(fā)現(xiàn)一切如此之美，隨著鳥兒的鳴叫，也哼起愉快的小調(diào)。大自然教會(huì)你扣好了人生的第一粒扣子，你學(xué)會(huì)了平靜與樂(lè)觀。
人生的第一粒扣子包含很多，它隨著時(shí)光齒輪的不斷轉(zhuǎn)動(dòng)，不斷擴(kuò)大。他們都是唯一，是人生的第一粒扣子。
當(dāng)扣好人生第一粒扣子時(shí)，我們學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，走向成功。讓每一粒扣子成為我們的未來(lái)點(diǎn)燈。
未來(lái)作文 篇3
當(dāng)一輪紅日在錢塘江邊冉冉升起時(shí)，我徹底驚呆了。原來(lái)，你可以這么的壯美。
曾見過(guò)黃山秋天的日出，也曾見過(guò)內(nèi)蒙草原初冬的日出，它們是那么的雄渾與曠達(dá)，在我腦海里留下深刻記憶。
但今天，我的眼里，只有你！
我只能獨(dú)自站在這里，感應(yīng)著你，追求你帶給我的光芒，感謝你，在我奔跑到江邊時(shí)，遇見你正從江際中走來(lái)。面向的東方的我，看見了天空布滿深淺不一的色彩，有橙紅、有橙黃、還有橙色里夾帶了一抹青灰，而離紅日升起最遠(yuǎn)處的天空，卻呈現(xiàn)出一片鈷藍(lán)。雖然，那時(shí)的江邊尚有晨霧，但慢慢地我感受到，天慢慢亮了，心也慢慢亮了 ，整個(gè)天空越來(lái)越紅，終于變得通紅通紅，象是一個(gè)火球燒得滿天通紅。
錢塘江水此時(shí)也遙相呼應(yīng)著，一層一層的波浪平鋪遠(yuǎn)方，那波浪泛著橙色的光芒，像是一塊巨大的布幔微微起伏著，在最接近日出的地方，那水渾然成為一束耀眼的光芒。
我愛這錢塘。
在耀眼的光芒處，在橙紅的天空下，在寧?kù)o的清晨里，不時(shí)有一艘又一艘江輪駛來(lái)，經(jīng)過(guò)我的面前，向著大海的方向，面向日出的方向，它們緩緩前行。
這是我見過(guò)的錢塘最美時(shí)刻。
太陽(yáng)、云層、江水，江輪，它們很簡(jiǎn)單地緊密聯(lián)合在一起，烘托出了無(wú)限的生機(jī)，展示出自然界的氣象萬(wàn)千與瑰麗無(wú)比。
其實(shí)，讓我真正去懂得，去欣賞錢塘日出的，是自己的思與想。我知道我們的錢塘江曾經(jīng)是兇險(xiǎn)的，有易變的江道，咆哮的江水，吞噬了多少漁人的性命。我知道我們的錢塘江，上世紀(jì)六十年代，幾百萬(wàn)人次，對(duì)它的灘涂進(jìn)行了聲勢(shì)浩大的圍墾造田，逐步馴服了這條“惡龍”。我知道，我們的錢塘江，平日多見的是蒼茫，天水一色，常給人夢(mèng)幻與飄浮不定的感覺(jué)。但今天的錢塘江，終可以日出東方，銳變成充滿生機(jī)與活力的錢塘。
如果我是一名旅居海外的華人，定會(huì)將這壯美的景象攝入腦海，久久回味，終生不棄不忘.
如果我是一名年逾九十的書法家，或者是打跑日本侵略者的老戰(zhàn)士，我會(huì)寫最美的文字，佩戴最大的勛章，以文武雙全的姿態(tài)，回味自己值得自豪的過(guò)往。
如果我是一名丫丫學(xué)語(yǔ)，初能奔跑的小男孩，定會(huì)把這景色印入胸膛，然后迎來(lái)紅日的升空，面向未來(lái)，成為最有前程的八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。
可惜我什么都不是，我只是個(gè)平凡的、面對(duì)社會(huì)懷惴著拙誠(chéng)與卑微的人。我多年居住在江邊，伴隨江水生活，喜歡迎江水，吹江風(fēng)，聽江濤。喜歡閱讀《渴望生活》、《樹的秘密》、《雜草的故事》等類書籍。喜歡寫下《你在遠(yuǎn)方還好嗎？》、《六月的早晨》、《生日》等文字。
現(xiàn)在，我繼續(xù)寫字，在沒(méi)有任何目的的情況下，面對(duì)我的母親河，由衷歌唱它日出的壯美，也想把歷史上有關(guān)錢塘的記載全部游覽。同時(shí)，我也會(huì)輕輕地在記憶的坐標(biāo)里，標(biāo)下今天觀看日出的地點(diǎn)，努力尋找，它們與未來(lái)的結(jié)合！
在這樣的時(shí)刻，人會(huì)久久佇立，一直貪婪地直視前方，忘記曾經(jīng)有過(guò)的迷茫、痛楚和膽顫，任那霞光慢慢染紅整個(gè)江際，讓波浪也泛出橙紅色彩；人會(huì)獨(dú)自倚在，被江水拍打的堤岸上，看那漸漸變紅的天空，越來(lái)越紅，越來(lái)越紅，不再懼怕今后會(huì)有的的`各種變化；人會(huì)側(cè)耳傾聽，江輪上站立的雄雞，面對(duì)天空，在日出的剎那，像嬰兒一樣的啼鳴，然后讓那啼聲隨風(fēng)飛揚(yáng)。
這時(shí)候，整條錢塘江上，陽(yáng)光潔凈明亮，照在臉上，給人溫暖。
未來(lái)作文 篇4
宋人林逋《省心錄》中說(shuō)：“歲月已往者不可復(fù)，未來(lái)者不可期，見在者不可失。”它告誡世人，昨天已成為過(guò)去，未來(lái)終究模糊不定，能夠抓緊的只有現(xiàn)在。珍惜今天，把握現(xiàn)實(shí)，才是生命的要義。
整天陶醉于未來(lái)的浪漫憧憬中，往往使人好高騖遠(yuǎn)、心浮氣躁，深陷空想的泥淖。這種脫離實(shí)際、以理想代替行動(dòng)的處世態(tài)度，只能是浪費(fèi)青春和生命，最終錯(cuò)過(guò)很多美好的東西。法國(guó)著名生物學(xué)家拉馬克，16 歲想當(dāng)氣象學(xué)家，后來(lái)想當(dāng)個(gè)金融家，24 歲又愛上了樂(lè)器，想成為一個(gè)音樂(lè)家。從氣象學(xué)家到音樂(lè)家，從16 歲到24歲，拉馬克壯志凌云卻未能下定決心刻苦鉆研，因而一事無(wú)成。后來(lái)他在法國(guó)偉大的啟蒙思想家盧梭的幫助下，投身生物學(xué)研究，歷經(jīng)35 年努力，一舉成名。而“志大才疏”的馬幼常痛失街亭，斷送了蜀國(guó)希望；“紙上談兵”的趙括長(zhǎng)平一戰(zhàn)，葬送了趙國(guó)江山。這種脫離實(shí)際的狂熱的理想主義者，在現(xiàn)實(shí)的鐵墻面前注定碰得頭破血流、粉身碎骨。
一味沉溺于昨天的懷想中，往往使人患得患失、多愁善感，折耗進(jìn)取的雄心。才華橫溢、少年得志的賈誼被貶長(zhǎng)沙王太傅后，滿腹牢騷，成天自怨自艾，三十多歲便抑郁而死。倘若賈誼能像伊尹那樣五就周而五從湯，能像管仲那樣于縲紲之中猶不墜青云之志，像傅說(shuō)、百里奚那樣處逆境而自得其樂(lè)，則三公九卿之高位于賈誼而言遲早都是囊中之物。恰如李白詩(shī)云“棄我去者，昨日之日不可留”，昨天既已過(guò)去，那就要以快刀斬亂麻的方式向它們揮手告別，而不是作繭自縛，讓既往的得失利害蠶食自己的斗志。
也曾看過(guò)一則寓言，說(shuō)的是一個(gè)小男孩兒提著籃子去田頭撿蘑菇，撿到一個(gè)后就想：下一個(gè)可能比這個(gè)還大，于是丟棄了這個(gè)再去撿，但下次撿到的反比前一個(gè)小。他當(dāng)然不甘心，扔了再去撿。就這樣，他一直撿到田邊，籃子里依舊空空如也。這則寓言告訴我們把握現(xiàn)實(shí)有多么重要。“有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝”，著眼現(xiàn)實(shí)，活在當(dāng)下，才是智慧的人生。
人在高三，我們大可不必為曾經(jīng)的折戟沉沙而頹唐喪氣，也不必為曾經(jīng)的技?jí)喝盒鄱靡馔危槐貫槊魈焓欠衲塥?dú)占鰲頭、如愿以償而焦慮不安。我們應(yīng)該擁有的是一種“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的從容與淡定，是一種“天下大事，必起于細(xì)”的睿智。
腳踏實(shí)地，讓每一天過(guò)得充實(shí)！
未來(lái)作文 篇5
不知道人的未來(lái)是什么樣的，不知道你曾經(jīng)是好孩子還是不好的孩子，不知道未來(lái)會(huì)變成什么樣子。
以前，我只是一個(gè)什么都不懂的孩子，以前沒(méi)上學(xué)的我是有多么開心、純潔，什么都不懂的孩子。但上了小學(xué)之后，我仿佛沒(méi)有了自由一樣，沒(méi)有了快樂(lè)，但我交到了朋友之后，仿佛見到了太陽(yáng)，快樂(lè)地過(guò)了三年。后來(lái)，我最好的朋友她轉(zhuǎn)走了，但之后又遇到一個(gè)朋友，但她又找別的朋友玩去了。只有每次放學(xué)回家，才是我快樂(lè)的源泉。
現(xiàn)在呢？住校了，見不到父母了，但是我好像比上小學(xué)的時(shí)候更開朗了。只是我再回家的時(shí)候不知道為什么，我不喜歡說(shuō)話了，只想看手機(jī)。我學(xué)習(xí)一點(diǎn)都不好，但是我要努力學(xué)習(xí)，不要再懶了。
我不知道我的未來(lái)會(huì)是什么樣的，是考好大學(xué)還是去外面撿垃圾，有好工作還是沒(méi)工作，被人尊敬還是被人瞧不起。但我希望我可以有個(gè)好的生活。
曾經(jīng)，你是學(xué)習(xí)不好的；現(xiàn)在，你還是學(xué)習(xí)不好的；但未來(lái)的時(shí)候，你要改變，你要從弱者變成強(qiáng)者，你要深刻記得你就是個(gè)贏家！
【【精品】未來(lái)作文5篇】相關(guān)文章：
【精品】未來(lái)的自己作文三篇05-06
【精品】未來(lái)的海洋作文九篇03-07