未來學(xué)校_三年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的未來學(xué)校_三年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
未來學(xué)校_三年級(jí)作文1
4049年，我們的科技已經(jīng)特別發(fā)達(dá)了。今天，我就讓你們看一下未來的學(xué)校長什么樣吧！
“叮叮叮……”上課鈴響了，只見科學(xué)老師踩著飛行板飛向了教室，接著科學(xué)老師說：“今天我要帶你們看看我們學(xué)校的科技成果。”接著老師每人發(fā)一個(gè)飛行板，于是我們也飛了起來。
一開始，老師打了一個(gè)響指，我們就被傳送到了操場(chǎng)，我們一看沒什么稀奇的啊，有同學(xué)還說：“不就是一個(gè)操場(chǎng)嗎？”突然，有一位同學(xué)不小心從二樓摔了下來，“哐當(dāng)”他竟然彈起來了，操場(chǎng)也太神奇了吧！
接下來，我們到了食堂，你們猜猜我們是怎么過來的，我們是鉆過來的`。正好到飯點(diǎn)了，可以吃飯了。“嗖”一道光閃過，各地的美食都到了我們的餐桌上，如果吃不完，桌子就會(huì)自動(dòng)伸出一個(gè)頭，把剩下的美食傳送到我們的家里。
最后，就是上作文課的地方，假如老師讓我們寫《云》，我們就會(huì)飛上云端，真真切切感受云的變化萬端。如果同學(xué)摔了也沒事，云還能把我們浮起來，我們玩得都忘記聽老師講課了。
看了這些，你一定在心底默默夸贊：“咱們中國的科技好發(fā)達(dá)啊！”
未來學(xué)校_三年級(jí)作文2
轉(zhuǎn)眼之間，就來到了20xx年。這時(shí)候的學(xué)校可不是一般的學(xué)校哦！它是高科技智能網(wǎng)絡(luò)型學(xué)校。它大大減少了人力和物力上的麻煩，也減輕了老師和同學(xué)們的壓力。
未來的學(xué)校每間教室里只能坐下三十個(gè)學(xué)生，而且每個(gè)同學(xué)都有一臺(tái)高科技電腦，并且能保護(hù)我們每一個(gè)同學(xué)的視力，監(jiān)督每一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)。
“同學(xué)們，上課了。”只見語文老師手里拿著課本朝講臺(tái)上走去。語文老師說：“這個(gè)詞是賓語，這個(gè)詞是主語。同學(xué)們，你們聽懂了嗎？”老師說完以后，電腦上立即顯示出了所有的語法常識(shí)。
上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師把要講的重點(diǎn)題輸入在了電腦里。這時(shí)，同學(xué)們的電腦里所有的'解題方法和解題思路出現(xiàn)在屏幕上。若是你還不懂的話，它還會(huì)一直講解，直到你聽懂為止。
上英語課時(shí)，若是老師講的英語單詞你聽不懂的話，就可以在電腦上輸入上這個(gè)英文字母，然后它就會(huì)給你讀一遍，立馬把音標(biāo)和漢譯顯示到屏幕上。
上音樂課時(shí)，若是老師正在唱歌時(shí)，電腦的屏幕立馬就會(huì)顯示出歌詞和五線譜。若是你唱得不在調(diào)上，它會(huì)一直糾正你的音調(diào)，只到你唱對(duì)為止……
同學(xué)們，你們看未來的學(xué)校是不是很神奇呀？未來的孩子也是多么的幸福啊！
未來學(xué)校_三年級(jí)作文3
今天是20xx年10月13日，媽媽送我來到學(xué)校，我一走進(jìn)學(xué)校就被那里的花草樹木吸引住了。“真美呀！”我情不自禁地感嘆道。
我今年八歲了，上三年級(jí)了。我們的學(xué)校特別的大，轉(zhuǎn)上好幾層樓才能來到我的教室。瞧！一走進(jìn)我們的教室，你便會(huì)看到很多的學(xué)生書畫作品貼在墻壁上。那些花花綠綠的作品將教室點(diǎn)綴得格外漂亮。教室的正前方有一塊黑板，這塊黑板十分神奇，不用用粉筆寫字，所有的操作只用控制電腦就行了。所以，說是黑板，實(shí)際上是一個(gè)大型的屏幕。教室的也后面有一塊電子板，那是同學(xué)們辦板報(bào)的好地方。
下課了，同學(xué)們歡蹦亂跳地來到操場(chǎng)。操場(chǎng)上綠油油的小草綠得亮你的眼，令你不忍心踩上去。沿著一條小路往前走，你將會(huì)看到一棵棵粗壯的大樹。枝繁葉茂地像一把把巨傘。遮住了藍(lán)藍(lán)的.天空。孩子們?cè)谙旅嫦囟殖忠慌_(tái)手提電腦，便可以一邊聆聽小鳥的叫聲，一邊完成作業(yè)。當(dāng)然，那一張張軟盤，早已取代了原來的作業(yè)本。
“丁零零……”上課鈴響了。這一節(jié)是數(shù)學(xué)課，瞧，電腦屏幕上，“1、2、3、4、5……”幾個(gè)數(shù)字在上面盡情地表演著一出童話劇。我們一邊看，一邊學(xué)，在不知不覺中，我們學(xué)到了很多的數(shù)學(xué)知識(shí)。瞧！我們看起來是多么自信呀！
我愛我的學(xué)校。
未來學(xué)校_三年級(jí)作文4
叮鈴鈴，叮鈴鈴！上課了。
我一進(jìn)學(xué)校大門乘電梯到了我的教室，教室的桌子上有許多按鈕，比如紅色的電腦按鈕，綠色的是逃生按鈕，藍(lán)色的是啟動(dòng)滅火裝置的.按鈕。
下課了，太好啦！夏天，我們?cè)谟斡境乩镉斡荆欤覀冊(cè)谟斡境厣匣Ｕ媸呛猛娴貌荒茉俸猛胬玻∵�有課間十分鐘游戲區(qū)，里面有很多很多好玩的東西，比如過山車，滑梯，旋轉(zhuǎn)木馬還有很多很多。
學(xué)校里面還有一棟先進(jìn)的科技樓，第一層是微機(jī)室，同學(xué)們可以在里面搜集資料或看一些和學(xué)習(xí)有關(guān)的視頻。第二層是實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)室里面有很多實(shí)驗(yàn)器材，可以做出不同的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，每次實(shí)驗(yàn)都必須消耗很大的精力和材料。第三層是歷史室，歷史室里面有時(shí)空穿越器，時(shí)空穿越器能穿越時(shí)空，去到未來，回到過去。
叮鈴鈴，叮鈴鈴！現(xiàn)在已經(jīng)11：50了，該下學(xué)了。未來學(xué)校很不錯(cuò)吧！如果你也覺得未來學(xué)校不錯(cuò)的話，那就讓我們趕快動(dòng)起自己的雙手名曲創(chuàng)造屬于我們自己的未來學(xué)校吧！
未來學(xué)校_三年級(jí)作文5
隨著時(shí)間增長，轉(zhuǎn)眼間，我坐著時(shí)光列車，穿越時(shí)空隧道，來到了20xx年的昆吾小學(xué)。
大門和現(xiàn)在不一樣了，每位同學(xué)和老師都發(fā)一個(gè)出入證。只要一來上學(xué)，出入證掃描儀就會(huì)按固定軌道滾到你的脖子里把出入證掃描一下，掃描完以后，它把有關(guān)的信息傳回電腦，經(jīng)過對(duì)比人名表，確定這位同學(xué)在這所學(xué)校之后，再把信息傳給出入證掃描儀，門就會(huì)自動(dòng)彈開，老師也一樣。
學(xué)校的圖書館也變樣了，只有一個(gè)柜子，每個(gè)國家的書籍都有，柜子側(cè)面有兩個(gè)按鈕，第一個(gè)按鈕是切換國家，比如，你想看瑞士的書，按下去按鈕，大喊一聲：“瑞士”，那些書就會(huì)變成瑞士的書。第二個(gè)按鈕選擇書，你按下按鈕，大喊一聲你想看的.書，書就會(huì)自動(dòng)彈出。
怎么樣，未來的學(xué)校很有意思吧！如果你也寫了，你也念給我聽聽吧！
未來學(xué)校_三年級(jí)作文6
在22世紀(jì)里，人們改善了生活，提高了科技，人類和動(dòng)物成了好朋友。在22世紀(jì)里，人們的生活多姿多彩。
“快起床！”機(jī)器人保姆來催我了，讓我趕快起床。我若無其事的起來床。吃完早點(diǎn)后，我背著鵝毛般輕的書包去上學(xué)，為什么說是鵝毛般輕呢？原來書包上的綠色按鈕能讓書和書包的重量變得幾乎為零。我走出家門，機(jī)器人保姆開著無污染飛行器送我去學(xué)校。
來到學(xué)校，我來到自己的座位，女機(jī)器人老師來給我們說：同學(xué)們，今天我們?nèi)]有人的.時(shí)代——也就是恐龍世界。“不一會(huì)，我們乘坐乘坐時(shí)光機(jī)去了恐龍的世界。我們看見了：翼龍?jiān)谔焐巷w來飛去，劍龍?jiān)跇湎滦菹ⅲ酝觚堅(jiān)诔詰?zhàn)后的“戰(zhàn)利品”我們還發(fā)現(xiàn)大熊貓祖先也是吃肉的，他的后代為什么只吃竹子呢？機(jī)器人老師說：“這個(gè)問題大家回去再討論吧！”
回到學(xué)校后，我們又去多功能課桌上，按了一下銀色按鈕，桌子上便出現(xiàn)一本厚厚的百科書，我用鍵盤打出了問題，百科書上馬上給我找到了那一頁，我就把問題解決了。
22世紀(jì)的科技先進(jìn)吧！我要努力學(xué)習(xí)，爭取完成這個(gè)夢(mèng)。
未來學(xué)校_三年級(jí)作文7
周一，我去上學(xué)。當(dāng)我走進(jìn)校門口時(shí)，只看到了學(xué)校的校牌和一個(gè)小機(jī)器人，竟連學(xué)校的大樓我都沒有看見!
這時(shí)，小機(jī)器人向我走來，說：“請(qǐng)出示學(xué)生證。”于是，我把學(xué)生證從書包里掏出來給小機(jī)器人。小機(jī)器人看了看，把學(xué)生證還給我，對(duì)我說：“向前直走，就是學(xué)校了。我叫小米，是這個(gè)學(xué)校的保安。”“哦，謝謝，小米。”我邊走邊說道。
我向前走著，莫名其妙地就走進(jìn)了教室。當(dāng)我走進(jìn)了教室里，看到的是更不可思議的事情：教室里一個(gè)人也沒有!黑板上工工整整地寫著“凡入內(nèi)者請(qǐng)報(bào)出同學(xué)的姓名“，幸好我知道每個(gè)同學(xué)的.名字，我便開始報(bào)“江夢(mèng)涵”。當(dāng)我說完，江夢(mèng)涵居然立馬出現(xiàn)在我面前。我懷疑這只是個(gè)巧合!當(dāng)我再一次說出“郭藝涵”的名字的時(shí)候，她竟也奇跡般的出現(xiàn)在我眼前!這不是巧合!這個(gè)世界跟我原本那世界很不同!
一陣“叮嚀嚀”聲，我醒了，原來這只是一場(chǎng)夢(mèng)。
未來學(xué)校_三年級(jí)作文8
我常常會(huì)幻想，未來的學(xué)校會(huì)是怎么樣的呢？忽然，我聽到一陣低沉的聲音，我似乎暈了過去。待我醒來后，發(fā)現(xiàn)自己來到了一所學(xué)校。
在學(xué)校門口，看見一個(gè)機(jī)器人向我走來，它把我從上往下掃描了一遍，對(duì)我說：請(qǐng)進(jìn)！機(jī)器人把密碼鎖解開，讓我進(jìn)去了。我心里想，這樣的校園安全設(shè)置多么嚴(yán)密，保證了孩子們的人身安全，讓家長們放心！進(jìn)了學(xué)校大門，只見一座氣勢(shì)雄偉的`教學(xué)樓，這完全是用采光玻璃建造而成的，讓整個(gè)教學(xué)樓都顯得寬敞明亮，讓人精神奕奕，充滿陽光。
來到教室，一個(gè)機(jī)器人老師給我介紹：這是智能墻，能顯示老師用的課件；你一定很奇怪為什么教室里面沒有桌椅吧？其實(shí)這些都是專門設(shè)計(jì)隱藏起來了，只要按一個(gè)按鈕它就會(huì)打開安裝好。嘩，這樣的教室可以方便我們上不同的課程，空間也充分得到了利用！
我來到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)在跑道的邊上有一排按鈕。我過去一看，原來是轉(zhuǎn)換操場(chǎng)功能的。我按第一個(gè)，操場(chǎng)變成了滑冰場(chǎng)。后來，操場(chǎng)變成了草坪、游泳池、體育館一切都那么的神奇！
未來的學(xué)校還有許多神奇之處，你喜歡這樣的學(xué)樣嗎？想讓它變得更神奇嗎？相信從現(xiàn)在開始我們不懈的學(xué)習(xí)與努力，這一切都會(huì)變成了現(xiàn)實(shí)！
未來學(xué)校_三年級(jí)作文9
20xx年，我重新走上了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校圖書館里有一本又一本的電子書，電子書也不一樣了，它不僅只有一本書，而是那個(gè)作者寫過的都有，電子書還可以搜作者，搜到了你就可以看到作者相關(guān)的作品，它們搜索的方法跟手機(jī)一點(diǎn)也不一樣，手機(jī)是寫上面也或搜拼音，電子書不是這樣的'，而是用腦子去想，你想什么電子書就會(huì)出現(xiàn)什么。
離開圖書館，我就來到了飯?zhí)茫锩嬉埠苁遣灰粯樱緛砣藨?yīng)該是人打飯給學(xué)生的，現(xiàn)在是機(jī)器人，它們按你要求的做你喜歡的食物，那些機(jī)器人的肚子是一個(gè)像微波爐一樣的箱子，只要你喜歡什么輸入程序就可以做你喜歡的食物。
離開飯?zhí)茫襾淼浇虒W(xué)樓里面的教室，教室是沒有門的，你想要進(jìn)去上面的掃描儀會(huì)掃描你的身份信息，如果是這個(gè)班就會(huì)放你進(jìn)去，亮綠色的燈，如果不是就會(huì)報(bào)警，亮紅燈，到了教室里面，我非常驚奇，為什么桌子和椅子都沒有腳呢？原因是它們的腳下有一塊懸浮磁鐵哦原來是這樣。
你對(duì)未來是不是很感興趣，我希望到那里上學(xué)啊！
未來學(xué)校_三年級(jí)作文10
未來的學(xué)校會(huì)是怎樣呢？時(shí)光爺爺對(duì)我說：來到我的時(shí)光穿梭機(jī)，看看未來的學(xué)校吧。我半信半疑地上了穿梭機(jī)，系上安全帶，來到了未來的學(xué)校。
哇，太棒了！我以前在學(xué)校的心愿實(shí)現(xiàn)了。只見學(xué)校門口雖還是人山人海，但人群中隱隱約約地看見一名大隊(duì)長在維持秩序，當(dāng)義工的家長也多了不少，只見人群馬上安靜，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)整齊地走進(jìn)校園。
我走進(jìn)一間教室，發(fā)現(xiàn)孩子們學(xué)習(xí)的書桌有趣極了。只見桌子上多了一個(gè)按鈕，桌子正上方也多了一條吊帶。我找到桌子的原主人，讓他們給我演示一遍，只見他們裝作是想睡覺的樣子，不小心觸碰了按紐，吊帶就把他們的頭發(fā)往上拉一拉，就醒了，這是防止同學(xué)們上課睡覺的先進(jìn)儀器。
伴隨著上午的最后一節(jié)課下課，我緊張地望著外面，看是不是我最愛的雞翅？我吃驚了，外面竟然是機(jī)器人在派送午餐，看來科技越來越先進(jìn)了。
下午體育課，我偶然發(fā)現(xiàn)孩子們踩的塑膠地板，換成了新奇無比的陶泥地磚，下面覆蓋著一層厚厚的'大理石。孩子們?cè)诤每吹牡匕迳媳谋奶吲d極了。
未來的學(xué)校還有更多好玩的呢
叮叮叮鬧鐘響了，原來這是一個(gè)有趣的美夢(mèng)！
未來學(xué)校_三年級(jí)作文11
利用“時(shí)光穿梭機(jī)”，我來到了三十年后的學(xué)校。
首先，我觀察到每個(gè)學(xué)生的鞋子旁邊都有一對(duì)翅膀。問清才知道，原來這種鞋的名字叫“飛天鞋”，穿上以后跟它說你要去的地點(diǎn)，它就會(huì)“嗖”地一下到達(dá)目的地。
接著，我又看見了校園里的'景色；原來，那時(shí)的校園的景色周圍都有一排按鈕，上邊有春夏秋冬四個(gè)按鈕，按相同季節(jié)時(shí)就會(huì)映出那個(gè)季節(jié)的景色。
然后，我進(jìn)入到學(xué)校的一個(gè)班里，教室里的各項(xiàng)功能真不少，老師正在講課，只見老師每說一句重要的話，粉筆就自動(dòng)在黑板上寫字。桌子和椅子就更神奇啦！只要你的坐姿不標(biāo)準(zhǔn)，椅子就會(huì)立刻提醒你，而桌子，你的桌子只有自己才能打開，你想放的東西就沒有放不下的，因?yàn)槿绻龅奖容^大的物品，它就會(huì)自動(dòng)縮小。
下面要說的就是教室里最最厲害的高科技物品，它就是窗戶。可能會(huì)有人問，窗戶能有什么稀奇呢？原來，當(dāng)遇到夏天的酷熱和冬天的寒冷時(shí)，窗戶就會(huì)自動(dòng)的避熱或者驅(qū)寒。
哦，對(duì)啦，我差點(diǎn)忘了說這個(gè)呆萌的小東西——多功能機(jī)器人！那時(shí)，小機(jī)器人可以包攬好多工作，例如：掃地，做飯，洗衣服……怎么樣？它厲害吧！
雖然現(xiàn)在這些都是我的幻想，但是幻想總有一天終會(huì)實(shí)現(xiàn)的，你們說是吧！
未來學(xué)校_三年級(jí)作文12
今天，我被一陣叫聲驚醒了，我一看時(shí)間，快要遲到，我立馬駕上筋斗云像箭一樣的速度來到了門口，曾經(jīng)的保安早已不在，早已變成了機(jī)器人。走進(jìn)學(xué)校的操場(chǎng)，操場(chǎng)已變成了像游樂園一樣的場(chǎng)所。操場(chǎng)上有許多的'伙伴在你追我趕地做游戲。突然之間下起了傾盆大雨，可是不用擔(dān)心操場(chǎng)已經(jīng)啟動(dòng)了防雨功能了，以后我們下雨也可以來操場(chǎng)玩了。
再去看一看我們的食堂，里面沒有人，只有機(jī)器人，午餐時(shí)只要想吃什么就有什么，我試了試靈不靈，果然想要吃什么就有什么，還是免費(fèi)的，不用花一分錢。
最后再讓我們一起去看一看，我們學(xué)習(xí)的地方變得怎么樣了。看，只要點(diǎn)一下黑板，就可以學(xué)習(xí)到課文，不過還有更高級(jí)的呢，桌子可以當(dāng)字典使呢，想要查什么字就有什么字。
這就是我們未來高科技的學(xué)校你們喜歡嗎？
未來學(xué)校_三年級(jí)作文13
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼就到了20xx年，此時(shí)的學(xué)校真是大變樣了
當(dāng)你走進(jìn)校門，一位機(jī)器人阿姨會(huì)讓你劃到校卡，不然就不讓你選學(xué)的劃完卡后就可以去教學(xué)樓,她帶你登上一個(gè)自動(dòng)升降機(jī),升到定的高度歡車了浮在空中的教學(xué)樓里了。教學(xué)樓是用特制材料做成的，這種材料比鋼材正牢固，重量也比塑料輕。走進(jìn)一間教室，你首先看到的是可以改變顏色的.端壁。上課時(shí)，墻壁變成蕭藍(lán)色的，讓你調(diào)節(jié)緊張的情緒。下課時(shí)，墻壁又變成綠色的了，使你緩解大腦的疲勞。要是光線不好，還可以自動(dòng)調(diào)節(jié)光線，讓教室
變得明亮。
在教室的正前方有個(gè)黑板.其實(shí)是一個(gè)大型的多功能的電腦顯示屏，通過一臺(tái)投影儀及電腦多媒體設(shè)備，就能把要學(xué)的內(nèi)容展示給學(xué)生看，就像阿絡(luò)會(huì)校一樣。下課后，大家不必?fù)?dān)心沒有玩的地方，自動(dòng)開降機(jī)會(huì)帶你去地下話室玩要，那里有健身房游樂場(chǎng)，會(huì)讓你玩?zhèn)�夠。
這就是高度智能化的學(xué)校，它既環(huán)保又美觀，還能開發(fā)太空資源，建成絡(luò)化的全球共學(xué)的學(xué)校。我想它一定能成為現(xiàn)實(shí)的。
未來學(xué)校_三年級(jí)作文14
未來，這兩個(gè)神秘的字。未來，誰也不知道是怎樣的，未來要靠自己來改變。我想未來的學(xué)校是這樣的.。
有一天，我參觀一所學(xué)校。我發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上的學(xué)生們?cè)谕躲U球，有一個(gè)同學(xué)投球沒投好，投到同學(xué)那里去了。我想：糟了。結(jié)果，那球一飛到那同學(xué)面前，就不知道被什么東西彈開了。過了一會(huì)兒，我們來到教室里，看見老師在和同學(xué)們做游戲，我問校長是不是老師和同學(xué)經(jīng)常做游戲。他說，是的，這種游戲不僅可以讓學(xué)生很開心，而且可以讓學(xué)生學(xué)到以前多得多的知識(shí)。他還說，現(xiàn)在學(xué)生交作業(yè)，只需要在平面手寫電腦上完成后提交就可以了，那電腦就是所有教科書的綜合版本。接下來，校長帶我們來到了英語教室。教室里老師正在教學(xué)生趣味記憶方法。
這只是我想到的未來，未來不一定是美好的，不過未來是好還是壞，是富還是窮，都不是肯定的，只要你愿意努力，好的未來在等著你。
記住，未來由你自己來創(chuàng)造。
未來學(xué)校_三年級(jí)作文15
太陽當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，我高高興興地背著書包來到未來的學(xué)校。
走到校門口，只見有幾位機(jī)器人保安員正在值勤，其中一位機(jī)器人保安用他的眼睛對(duì)著我掃描了下，然后和藹可親地說：“殷顥同學(xué)，歡迎你再次來到學(xué)校!”
走進(jìn)校園，一陣花香撲鼻而來，寬闊的操場(chǎng)變成了一座美麗的花園。花園里百花盛開，爭奇斗艷，紅的似火、粉的像霞、白的如雪......五顏六色，美不勝收。每當(dāng)下課或體育課時(shí)，操場(chǎng)就會(huì)自動(dòng)恢復(fù)成原來的`樣子，上面設(shè)施齊全，應(yīng)有盡有，可高級(jí)了!
走進(jìn)教室，同學(xué)們都安靜地坐在多功能課桌椅上。每張課桌旁都安裝了一個(gè)自動(dòng)警報(bào)器，只要有人上課做小動(dòng)作或考試作弊，警報(bào)器就會(huì)自動(dòng)亮紅燈警告，可先進(jìn)了!原來的黑板不見了，取而代之的是一塊大大的電子屏。老師上課講解的內(nèi)容會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在屏幕上，再也不用辛苦地寫粉筆字了，可方便了!
我走到自己的座位前正準(zhǔn)備坐下，“叮鈴鈴......叮鈴鈴......”，突然一陣鬧鈴聲吵醒了我。哦，原來這只是一聲夢(mèng)啊!希望我的美夢(mèng)早日實(shí)現(xiàn)。
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