未來的校園作文(集錦15篇)
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的未來的校園作文，希望能夠幫助到大家。
未來的校園作文1
今天早晨，我象往常一樣背著書包去上學，剛一走到學校門口，就發現今天的學校和往常不一樣，校門口站著一個亮晶晶、帥氣的機器人，機器人看到我站在校門口發呆，就轉到我身邊，對我說：“你是4.7班的艾瑞克吧，跟我走，我把你送到班里。”我看著它那閃閃發光的外殼，只好跟它走了。
進了教學樓，我就發現跟往常不一樣，有專門的清潔機器人在值日，地板干凈的可以照出人的影子。
剛到4.7班門口，門就自動打開了，教室里溫暖如春，班里擺著類似沙發的東西，沙發前還有一個屏幕，機器人把我領到我的沙發跟前，我只好躺了上去，又軟又舒服，這時機器人又給我戴上了一個連著電線的金屬帽，此時屏幕上開始顯示今天學習的內容，可是椅子太舒服了，我一會就睡著了，可是當我睜開眼睛時，才發現原來已經下課了，可是學的知識都通過金屬帽子傳入了我的腦中，學生不僅不用寫作業，而且每節課所學的知識，竟是我們以前一個學期的內容，而且永遠不會忘。
就在這個時候，我突然聽見一個熟悉的聲音：“艾瑞克起床了。”我睜眼一看，原來是一個夢。
在上學的路上，我在想這要是真的該多好呀！
未來的校園作文2
現在的科技越來越發達了，不知不覺地就來到了二十一世紀，讓我們穿越時光隧道，一起看看夢幻般的美麗校園吧!
在校門口，只要你按一下按鈕，一個專門為你服務的機器人就飛了過來。你會坐到一個專門屬于你自己的座位上，機器人帶你飛到了電梯門口，電梯會自動為你上升。到了教室門口，你必須按下自己的座位號，否則你無法進入教室。
上課時，老師只要說什么，黑板上立馬就會出現而且注解、筆順、筆畫、造句都會詳細的展示出來。學生課本也不用帶了，課桌是一個液晶顯示屏，只要點一下，模擬課本立馬就會出現，不管有什么疑難問題，它都會幫你做詳細的解釋。有了這種高科技，同學們的學習興趣大大提高了，也都熱愛學習了。
讓我們再來看一看操場吧，操場周圍長滿了花花草草，百花齊放，爭奇斗艷，充滿了生機。如果我們上體育課，想踢足球的話，老師按一下手中的遙控器，球門就會緩緩的升起來;想打籃球，籃球架也會出現在我們面前……想玩什么就有什么。
其實這種學校離我們并不遙遠，只要我們好好學習，不懈努力，愿望就會實現的，那時候我們該有多幸福啊!
未來的校園作文3
未來我要在一個空地上建造一所會隱形的校園。學校上課時它就會隱形，就像空氣一樣人們是看不見也觸摸不到。
這所隱形學校設備俱全，管理嚴格。每天要憑借自己的指紋進入校門，學生一進校門學校的電腦管理系統就會給學生家長發送安全到校的信息。校園內有操場、滑梯、花壇等等，一應俱全。教室內有整齊的桌椅，高科技的屏幕，老師的機器人助手。教室還可以根據不同的科目更換不同的教室設備。教室的墻壁和窗戶具有隔音功能，外面的噪音是影響不到學生上課的。到了流感季節，墻上還會噴出氣狀的消毒藥水，可以防止學生感染流感病毒。
每天當學生離開學校后，清潔機器人就開始行動了，把校園的垃圾全部吸走。每周學校就用一個防水罩，把校園包起來，然后把水注滿學校，防水罩馬上轉起來，把校園沖洗干凈。洗完校園的水機器會聚集起來，過濾后再循環利用。
你想到我建造的隱形的學校上學嗎？你想建造更先進的未來的校園嗎？那就讓我們好好學習吧！
未來的校園作文4
在一個陽光明媚的中午，我正看著我喜歡的電視劇，就這樣慢慢進入了夢鄉。
我來到了一個校園，發現自己穿著一身漂亮的校服，沒有書包，只有手里拿著兩塊亮閃閃的寶石。
我進入了教學樓，奇怪的是里面都是學生，根本沒有老師的影子。當我進入教室才知道，這里的老師就是電腦。
我看見一位同學拿著一塊綠色的寶石，放到了自己前面的小盒子里，這時我才發現，這塊寶石竟是我們學習的課本。于是我也把自己的那塊綠寶石放到了盒子里，和別人比較以后我發現，我們的學習內容都是按照自己的愛好，個人的學習進度來制定的'。
下課了，我又看見有同學把那塊紅寶石放進了盒子里，我發現紅寶石里面都是一些課外故事。隨后我來到操場上，發現原本空空蕩蕩的操場變成了游樂場，同學們在做各種游戲，高興極了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，小鬧鐘把我從美夢里拉了出來。我多么希望，通過科技的發展，我們的校園也可以變成這樣。
未來的校園作文5
二零三零年的子路小學是什么樣的呢？讓我們來看看吧。
一進校門，校園里到處都是花草樹木。有紅色的喇叭花、綠色的銀杏樹、一簇一簇的小草、還有一條條小龍一樣的葡萄架。
以前，一下課活動場地太小啦，現在一下課，一按紅色按鈕兩邊的欄桿就會自然下降，從這邊到那邊中間自動出來一個木板。把兩棟樓之間連了起來，這樣地方就大了許多許多，以前操場的地方太小了，現在操場變成了好幾層既寬敞又整潔。每一層的功能也不一樣，有足球場、游泳池、籃球場、還有田徑跑道等等。
每位同學都有一個飛行器，只要給飛行器交待要去的地方。這樣就可以在天上飛來飛去，在飛行器上可以看看美麗的校園，就像住飛機一樣。下了飛行器就可以一按按鈕瞬間飛行器就變得如文具盒大小，真是很方便。
來到教室我發現桌子上竟然沒有書，也沒有書包的蹤影，有一個小朋友給我說；“阿姨，我們的課桌就是書包，課桌下面有一個按鈕，一按那個按鈕就會出現自己想要的書”。
二零三零年的子路小學真好呀!
未來的校園作文6
我們的學校在煉油廠的生活區里。
一走進校園，就會看見一座巨大的不銹鋼雕像，這座雕像的底座是大理石的，一身朱紅色，象征著我們奮發向上的精神。
走過雕像，綠茵茵的操場展現在眼前，這里四季都呈現這生機勃勃的景象。操場的邊上鋪著綠色的地磚，就像給操場鑲上了彩色的花邊，美麗極了！
清晨，走進整潔的校園，你就能聽見朗朗的讀書聲，下課了同學們一個個像小鳥似的飛出了教室，三五成群地來到操場，同學們一起游戲，熱鬧極了！
操場的西邊，使一些墻紙，上面畫著海底世界和熱帶植物的藝術海洋，非常美麗，“海底”有各種各樣的魚，有的全身布滿了彩色的條紋，還有的鼓起圓圓的肚子像個皮球......威武的龍蝦全身皮甲，很嚴肅，也很有趣。深藍的海洋上，有一艘小船，再大海上漂浮，這就象征著我們遨游在知識的海洋里。熱帶植物都是各種各樣的標本，五顏六色的，把我帶進了美麗而神奇的大自然。
我們未來的校園是風景如畫.多姿多彩的。這就是我想象中的校園，也是我成長的樂園。
未來的校園作文7
這天，我像往常一樣到我的班里，可是一件意想不到的事情發生了，我掉進了時光隧道……
我頓時暈了過去。等我醒來時已經到了我們的學校伸縮門上閃動著3848年4月30日。哇！真是不可思議，我迫不及待的去看看36年后的學校。
我的眼前一亮，操場正中央有一個神奇的噴泉，它是漂浮在池子上面的，我問了問管理噴泉的人，原來呀，現在，磁懸浮已經不再是高科技了，池子好噴泉可都的磁鐵做的喲！
過道上掛著名人畫像，名人們可以從一個相框走到另一個相框，還可以幾個名人在一個相框里說話。他們一看見有小學生來了就立刻回到原位，對學生們說各自的名言警句來警示學生們。
我在學校里一邊走一邊看，看著看著，一陣鈴聲響起，是學生們要上課嗎？不，是我床頭的鬧鈴在叫我起床呢！原來，這都是一場夢呀……
未來的校園作文8
10年后，我收到母校的邀請來參觀改造以后的校園。
我遠遠的看見母校的門是開的，到了學校門口，卻又關上了，而且還響起了警報聲，我很納悶。這時，張老師來了，我才能順利的進入母校。
進了大門，只見沒有了操場，我問：“怎么沒有操場呀？”張老師說：“操場在地底下呢。”走到教學樓前�！巴�，這么高�！睆埨蠋熣f：“教學樓有二三十層高呢，你們那個時候的教學樓只有三層！”進了教學樓，只見大廳早已變成了舞蹈室，喜歡跳舞的同學可以在這里跳舞。張老師說:“這教學樓是用SMY-105材料做成的，不怕地震�！�
張老師和我到了教室一看，怎么沒有講臺呢？只有一個大屏幕呢？我不禁皺起了眉毛。張老師說：“早就沒有了。”我一看，怎么只有桌子沒有椅子呀，張老師按下一個按鈕，桌子變寬了。椅子出來了，還出來了一臺筆記本電腦，同學們可以從QQ向老師提問題。我突然聽到了狼的叫聲。我問：“張老師，怎么會有狼的叫聲？”張老師說：這里是動物園，是專門讓同學觀察的，還有一個植物園也是讓同學們觀察的�！�
我想：母校的變化怎么這么大呀！在張老師的陪同下，我參觀完了母校，在萬分感慨下離開了母校。
未來的校園作文9
我們想象的未來的學校，當然比現在的房子好多了。未來的房子不用電，非常實用、耐用。
未來的房子門口能知道那個是教師，那個是學生，如果是，門就會自動打開，如果不是門就會鎖上。還有，進學校食堂時，說出你想要的東西，過了一會兒，東西就會出現在你的面前。你吃飽了，機械手就會來收拾。當你吃飽了要回寢室睡覺，機械手就會給你蓋好被子。你睡好了，機械手就會拿出來為我們遮太陽，到了教室，上課的時候，如果你寫字趴著寫，椅子就會提醒你，叫你坐端正，如果你上課不認真聽，椅子也會提醒你。就連你看外面，椅子也會提醒你，如果你的東西掉了，桌子就會幫你給撿起來，不讓你分心。如果我們要上電腦課，這個教室就會變成電腦教室，電腦也會出來。這個學校的操場非常大，也有健身器材。
這個未來的學�？烧婧冒�!我們期待著。
未來的校園作文10
時光飛逝，轉眼間就到了20xx年，我乘坐著飛船來到了我心目中的未來學校。
校門口有個機器人，歡迎我們來到學校。機器人什么難題都難不倒他，機器人還會為新來的小朋友提供學校美麗的畫面。
校園的中心是個大型的操場，上空有個蓬子，下雨時，它可以為我們遮雨；晴空時，上面的頂蓬會開出五顏六色的花朵，美麗極了！操場分為兩層，第一層是一條綠色的跑道，中間有一個足球場，同學可以做游戲，踢足球；第二層是設有先進的體育設施，有電子籃球場、游泳池、乒乓球場這些都是用電子機器控制的。操場周圍有花園，里面有花、草、還有果子呢！操場前面是一棟教學樓，房子里冬暖夏涼，黑板還可以用電腦教學。你寫字姿勢不對，會發出信號，要你糾正；書本是海帶做的，墨水是果汁做成的，再也不會產生垃圾污染環境了。
啊！我心目中的未來學校多么令人神往！這一切還要靠我們腳踏實地認真學習，長大去創造，去實現美好的夢想。
未來的校園作文11
一轉眼，來到3001年。這時的學�？刹皇瞧胀ǖ膶W校了，會是怎樣的呢？請聽我慢慢介紹！
未來的學校是一座網絡學校，每間教室有150平方米，每間課桌的桌面不僅面積有7平方米，而且上面放著一臺高級的“金鷹”電腦。
老師講語文課時，同學們只要打開電腦，因為老師講的段意、解詞、中心思想……全都輸入電腦，而且不用人工輸入，電腦只要一聽到聲音，就立刻把老師所說的內容“裝”進“腦子”里。你還不用自己動手，電腦就幫你保存起來了，這樣同學們就不用拿筆和本子在課桌上了。黑板、課本等學習用品也就淘汰了。除此之外，同學們還可以通過電腦來回答問題，可方便了。
不光是上課，你做作業也特別方便，你可以在電腦上寫，當你不專心時，電腦會提醒你“請專心寫�！蓖瑫r，老師也可以在電腦上批改作業。
未來的學校多么神奇呀，未來的孩子們將是多么幸福呀。
未來的校園作文12
“同學們，今天我們將在遙遠的宇宙上一堂課！”聽李老師一說，我看了看腳下，媽呀！怎么會是空蕩蕩的星海呢！沒錯，我們就在未來的校園。
等同學們都平復了心情，李老師就繼續講課了。李老師讓我們一人摘了一顆星星。“同學們，請你們觀察星星�！弊屑氂^察，我們發現星星里有許多我們的記憶，這些不同顏色的星星代表了不同的心情。你如果想忘了一件事，就將星星捏碎就行了。
“糟了！”李老師發現已經拖堂8分鐘了，得回學校上課了，就讓我們閉眼。當我們再次睜開眼時，發現到我們學校了。
下一節課是魔法課。劉老師說想要學會魔法一定要心平氣和，我們聽了，都安靜了。瞬間，我們回到了過去，我們都阻止了在過去我們做過的不好的事。劉老師是管控靈魂世界的，所以我們也知道了時空規矩。有一位小偷來找劉老師，想讓自己的下一世變得富有。但劉老師在畫紙上畫了幾筆，這人就成了一個盒子，這簡直太神奇了。
下課了，我們在一起玩耍，有一些同學很調皮，就飛上天空，拿了幾朵云，降落到地上時，馬上吃掉。�。√鸾z絲的！有一些像棉花糖！
這就是未來的學校，你喜歡嗎？喜歡就好好學習，用高科技改變我們的校園，長大研究出這樣的學校吧！
未來的校園作文13
雖然現在的學校很美，可是時代在進步，科技在發展，現在的學校還是不合我們的胃口，所以我想，未來的學校應該是這個樣子的。
進入校園，呈現在我們眼前的是一個巨大的古樹，哈，這棵古樹就是我們未來的教室里，別看樹是教室，它的用處可不小，指紋識別器就在教室的門上，這樣，就可以防止小偷進來搞破壞了。門兩旁有兩個機器人保安，這樣我們就安全多了。
進入教室，寬敞明亮，空氣都甜甜的。每個班只有十幾個人，每個人的課桌上還有一個像平板電腦一樣的顯示屏。上課了，機器人老師正笑容滿面地走進課堂，打開電腦，他講的內容都顯示在每人的電腦上。如果沒聽懂，就可以用用鼠標點一下“講解”的按鈕。老師把作業用電子郵箱發來，我們把做完的作用迅速發給老師。就這樣，一節緊張又愉快的課程就結束了。
這就是我們想象中的學校。雖然這一切都是憑空想象，幻想出來的，但我相信，經過我們大家的共同努力這將不會是海市蜃樓，也許還會比這更精彩呢.
未來的校園作文14
10年后的一天，我已經大學畢業了，我帶著快樂的心情，走進我的母校。
剛走進校園，我不由地“哇”大叫一聲，只見眼前是一片寬闊的草地，讓人心情頓時開朗起來。這時，我又發現旁邊有一排不同顏色的按鈕，我的好奇心促使我伸手按了一下，我先按了紅色的按鈕，草坪一下變成了足球場。我又按了藍色按鈕，它馬上變成了籃球場。我又按了粉色按鈕，它又成了排球場。我覺得好玩，就又按了白色按鈕，操場就又成草坪了。“好神奇��！”我驚叫著。
我又向東頭走去，一陣風帶著花香吹過來，我發現一個大花園，開滿了鮮花。我聞著香氣，又看到一條小河，小魚和小蝦在河里快樂地游來游去。我繼續向前走，看到一排海洋館和動物園。“神了！”我叫著，這應該是讓同學們來學習的吧。
我走到一排漂亮的教學樓前，只見樓體使用的是一種特殊材料做成的，這種材料非常耐火，并且又抗震，就是多少級地震都震不倒。
多年不見，我的學校竟變得如此漂亮呀！
未來的校園作文15
在我們的校園里，表面上看是十全十美，可是，仔細觀察，美麗的校園也是有不足之處。比如學校的樹沒人看管，學校不干凈的地方也沒人打掃。
而我覺得最不足的地方就是學校的花壇。我發現，學校的花壇里的花，不僅沒人管理，而且還有學生去采。就當我們學未來的校園，我和方林珂想到了學校的花壇，她說可以把花壇里面先種上五顏六色的花朵外面在安裝上保護膜，要是你撒了謊，它就會在你身上貼上一個撕不掉的紙條，紙條上寫著“禁止采花”只要你把這個壞毛病給改掉了，那個紙條就不知不覺的消失了。我們還可以給美術老師和科學老師說，讓我們最后十分鐘去花壇那里照護，這樣，未來的校園就更加完美了！
在未來的校園里，學生們能有更好地學習環境，我希望在未來的校園里，學校的花壇能變成校院里的最美的風景線！
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