想象未來學(xué)校作文400字（通用27篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的未來的學(xué)校 想象未來學(xué)校作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
想象未來學(xué)校作文 篇1
未來的學(xué)校會是怎樣呢？時光爺爺對我說：來到我的時光穿梭機(jī)，看看未來的學(xué)校吧。我半信半疑地上了穿梭機(jī)，系上安全帶，來到了未來的學(xué)校。
哇，太棒了！我以前在學(xué)校的心愿實現(xiàn)了。只見學(xué)校門口雖還是人山人海，但人群中隱隱約約地看見一名大隊長在維持秩序，當(dāng)義工的家長也多了不少，只見人群馬上安靜，同學(xué)們一個一個整齊地走進(jìn)校園。
我走進(jìn)一間教室，發(fā)現(xiàn)孩子們學(xué)習(xí)的書桌有趣極了。只見桌子上多了一個按鈕，桌子正上方也多了一條吊帶。我找到桌子的原主人，讓他們給我演示一遍，只見他們裝作是想睡覺的樣子，不小心觸碰了按紐，吊帶就把他們的頭發(fā)往上拉一拉，就醒了，這是防止同學(xué)們上課睡覺的先進(jìn)儀器。
伴隨著上午的最后一節(jié)課下課，我緊張地望著外面，看是不是我最愛的雞翅？我吃驚了，外面竟然是機(jī)器人在派送午餐，看來科技越來越先進(jìn)了。
下午體育課，我偶然發(fā)現(xiàn)孩子們踩的塑膠地板，換成了新奇無比的陶泥地磚，下面覆蓋著一層厚厚的大理石。孩子們在好看的地板上蹦蹦跳跳，高興極了。
未來的學(xué)校還有更多好玩的呢
叮叮叮鬧鐘響了，原來這是一個有趣的美夢！
想象未來學(xué)校作文 篇2
我是一名在校學(xué)習(xí)文化知識的小學(xué)生，我愛學(xué)校，因為它是給我們學(xué)習(xí)、生活的地方。
有一天中午，我不知不覺地睡著了，睡夢中，我夢到了未來的學(xué)校……
每當(dāng)太陽冉冉升起時，我們師生乘坐著學(xué)校專用的“超能音速車”來到未來學(xué)校學(xué)習(xí)。啊，未來的學(xué)校多美好！它的周圍都是綠油油的草坪，草坪中間是昂首怒放的花朵，從遠(yuǎn)處望去，學(xué)校被一排排參天大樹環(huán)繞著……，走進(jìn)教學(xué)樓，先看到的是圖書館的激光電子儀，只要你對它講你需要的書名，電子屏目上就會搜索到書所在的閱讀室及擺放的位置……
走出圖書室，旁邊就是電子科技實驗室，每當(dāng)上試驗課時，所做的各種試驗都會在電子屏幕上顯示，這更加增強(qiáng)了我們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的興趣……
走進(jìn)我們?nèi)ǎ常┌啵殷@喜發(fā)現(xiàn)每位學(xué)生的課桌上擺放著一臺屬于自己使用的超微型小電腦，各科目老師可在電腦上給我們傳授文化知識……
噢，未來的學(xué)校多棒啊！我從睡夢中樂醒……
呵呵，我愛未來的學(xué)校，我向往未來的學(xué)校。
想象未來學(xué)校作文 篇3
一架時光機(jī)穿梭在時光隧道中。現(xiàn)在，我坐著正研發(fā)好的時光機(jī)穿梭到了2222年。
我走下時光機(jī)，只見校門口站滿了機(jī)器人，一走進(jìn)校門，就會有兩個機(jī)器人跟著你，一個是機(jī)器人老師，另一個是機(jī)器人助理，你叫他干什么，他就會干什么。
運(yùn)動場的材料是用純青草種起來的，一碧千里，草叢中探出幾朵小花。運(yùn)動場特別長，體育器材很多，使用起來很安全，而且器材很先進(jìn)，同學(xué)們?nèi)藬?shù)再多也沒關(guān)系，如發(fā)生了事故，機(jī)器人就會幫你療傷，保你十秒鐘內(nèi)就好。
走進(jìn)教室，教室中央擺放著一張大桌子，那就是給你坐的，課程都是一對一輔導(dǎo)。如果上課口渴了，你只要上課說一聲：“助理，來杯水。”機(jī)器人助理就會送上一杯水給你喝。由于科技先進(jìn)，教室里沒有黑板，都是在電腦上操作。課桌上為你準(zhǔn)備了一臺電腦，一臺筆記本，一臺ipad。電腦會將老師講解的內(nèi)容輸入進(jìn)去，然后放在桌面上。筆記本是為了方便攜帶，在外面也能上課，機(jī)器人老師會把上課內(nèi)容輸入你的筆記本電腦，與你視頻上課。ipad等于現(xiàn)在的作業(yè)本，只要在ipad上做作業(yè)就可以了。這些高科技還有許多技能，沒有他做不到的。
科技樓有實驗室、音樂室、美術(shù)室、電腦室、書法室……里面工具齊全，每個人都會有專屬的一套，為了清潔、衛(wèi)生、干凈，每天都會有人為你清理。
未來的學(xué)校是多么令人神往啊！等我長大以后，一定要將這些變成現(xiàn)實。
想象未來學(xué)校作文 篇4
在一個高科技的時代，我們的學(xué)校有了翻天覆地的變化，帶著好奇心，跟著我一起來參觀一下吧!
來到校門口，保安不見了，這可怎么辦呢，有壞蛋來了怎么辦?哦，保安已經(jīng)不見了，可有了保安機(jī)器人，它們每次放學(xué)上學(xué)都會用紅外線掃描一遍學(xué)生和家長，一旦出現(xiàn)有壞人，就有一層薄薄的，透明的結(jié)界出現(xiàn)在校門口，當(dāng)然了，這層結(jié)界只有壞人進(jìn)不去。在校門口前，有一個指紋識別器，只要你的指紋不符合要求，你就會被傳送門帶到離100米遠(yuǎn)的地方，有了保安機(jī)器人和指紋識別器，家長可以更放心孩子在校的安全問題了。
進(jìn)了學(xué)校，就看到了我們的教學(xué)樓，教室里，近視的人再也不用怕看不清了，因為每個課桌前都有“懸浮黑板”——虛擬電子屏。只要老師一按總開關(guān)，它就會出現(xiàn)在我們面前，把老師所有的板書都在里面，而且這種虛擬電子屏不會傷害我們的眼睛哦!
在教學(xué)樓右側(cè)便是我們的操場了，你只要按一下按鈕，選擇你要去籃球場或其他地方，它立刻在操場上分割出你要去的地方，如果是在下雨天，它就會出現(xiàn)在一個透明的罩和一根巨大的管子，這條管子只要向里面釋放空氣，這樣你就可以隨心所欲的跑步了，在跑步的過程中，你一定會摔跤的情況，在這里摔跤一點也不痛，你的腳快碰到地面10厘米的時候，它就會在你刷膠的地方鋪一層比海綿還要軟的東西，摔上去也不會痛，等你爬上起來以后，它就會自動消失。
啊!我多么希望現(xiàn)在的學(xué)校是這么高科技呀!
想象未來學(xué)校作文 篇5
現(xiàn)在是3036年，從一座童話里才能看到的城堡里，傳來朗朗的讀書聲，循著這聲音，我看到了一座美麗的校園――未來的學(xué)校。
這學(xué)校座落在一個優(yōu)雅的環(huán)境中：學(xué)校旁邊有一個幽靜的小湖，湖上連接著幾座白石橋，四周有綠得透亮的大樹。學(xué)校里的教室，可以隨著教師或著學(xué)生的要求隨意地變大變小。教室里的溫度是自動調(diào)節(jié)的，使教室里的同學(xué)和老師像永遠(yuǎn)處于春天一般。就算把窗戶打開，里面的人也不用擔(dān)心聽到噪音，因為各教室都裝上了噪音過濾的窗戶，一但有噪音，窗戶就會自動把噪音吸收過來，過濾成輕柔的音樂。還有教室里還配備了自動糾正的課桌，當(dāng)你的坐姿不規(guī)范時，這神奇的課桌就會自動糾正你的錯誤，從這學(xué)校走出的學(xué)生再也沒有“小眼鏡”和“小駝背”。
在有著紅色跑道和綠色球場的學(xué)校操場的背面，是一座白色的三層多媒體教學(xué)樓，寬敞明亮的教室里，安裝著先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備――自動投影儀、糾錯黑板筆、調(diào)控?zé)簟⒆冃沃v臺桌、速凈地板等等。教室里的同學(xué)們正興致勃勃地討論著學(xué)習(xí)上的問題，熟練地操作著各種教學(xué)儀器，回答著和藹可親的老師所提出的問題，整個教室洋溢著勤奮好學(xué)的氣氛。
這就是3036年的學(xué)校，童話般優(yōu)雅的校園環(huán)境營造出一批批有愛心、有道德、時時刻刻都愛護(hù)環(huán)境好學(xué)生；各種各樣先進(jìn)教學(xué)儀器運(yùn)用，和藹可親的老師辛勤的培育，使從這未來學(xué)校走出的將是一群群活潑聰慧、勤奮自立，愛科學(xué)有創(chuàng)造力的對社會有用的人才來！
想象未來學(xué)校作文 篇6
圓圓的月亮，閃爍的星星，伴著我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
在我大學(xué)畢業(yè)后的一天，我特地來看望我的母校。一踏進(jìn)校門，我就被眼前的情景驚呆了。塑料上為什么能長出花草呢？我去問澆水的老爺爺。他告訴我說：“科學(xué)家們用泥土和許多養(yǎng)料做成的塑料，所以樹木能夠生長。”
我忙走上電梯來到樓頂，樓頂上種了多姿的柳樹，還有許多鮮艷的花，映山紅、桃花、杏花……萬紫千紅，爭芳斗艷。東邊有一個水池，池里的金魚在水葫蘆底下歡快地游來游去；池中央有一座假山，蜻蜓、蝴蝶在假山上快樂地跳舞；一只只青蛙從石頭上跳到水里，發(fā)出叮咚、叮咚的聲響，好似一曲動聽的鋼琴曲。
我來到教室，沒有看見老師的身影，看見的是墻壁上的屏幕，仔細(xì)一看，老師竟在電視上給同學(xué)們講課。老師也用不著去管學(xué)生了，因為有一個機(jī)器人在旁邊瞪大眼睛監(jiān)視著大家。這樣同學(xué)們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，取得了理想的成績。
老師批改作業(yè)也不會很辛苦，因為有一臺批改作業(yè)的機(jī)器人，它不僅很準(zhǔn)確，還很迅速，既節(jié)約了時間，又提高了工作效率，為老師減輕了負(fù)擔(dān)。
叮鈴鈴，叮鈴鈴……我被學(xué)校的鈴聲驚醒了。原來，我是在做夢。今后我一定要努力學(xué)習(xí)，把這個夢變?yōu)楝F(xiàn)實。
想象未來學(xué)校作文 篇7
早上，一陣嗡嗡的響聲在我耳邊回蕩……呀！昨天就是睡不著才導(dǎo)致今天的賴床！我一步跨上飛天掃帚，“嗖”的一聲朝太空飛去。
到了太空學(xué)校，一上電梯，一排花花綠綠的按鈕在我眼前出現(xiàn)。我隨便按了一個標(biāo)注為游泳池的按鈕，很快，我來到了游泳池……讓我一臉驚訝的是：學(xué)校只說人到學(xué)校就行了，沒說腰帶泳衣呀。我決定去一探究竟。結(jié)果，還沒出電梯，一熄燈，四周一片五黑，等再次亮起時，我已經(jīng)穿上了泳裝。就這樣，我順利玩了一次水……
結(jié)束游泳活動后，我拖著沉重的身體走進(jìn)了電梯。又一次熄燈，反正我已經(jīng)適應(yīng)了。果然，燈再次亮起時，我又全身干爽，傳回了原來的衣服。
我來到教室里，里面空無一人。我問門說：“它們都去哪兒了？”它說：“你是地球移居來的吧？來，這是課表。”說著，我的手里就出現(xiàn)了一張課表。第一節(jié)：自定，第二節(jié)：自定，第三節(jié)：自定，第四節(jié)：自定。
“Yes！”我喊道，“今天全是自定課！”
門說：“那你就從窗戶上跳下去，去拿你的掃帚吧！”
我聽了沒有半點猶豫，我已經(jīng)見過這學(xué)校的威力了，于是我跳了下去。果然，一層海綿把我接住了。我拿起掃帚飛向了學(xué)校的各個角落……
晚上，我向媽媽傾訴了這一切，媽媽后悔地說：“早知道不讓你讀這學(xué)校了，里面可以如此放肆。”
想象未來學(xué)校作文 篇8
你們知道未來的學(xué)校是什么樣的嗎？那你就看看我想象中的未來的學(xué)校吧！
走進(jìn)學(xué)校就看見兩排楊樹，這樣放學(xué)的時候就不會被曬到。未來的垃圾箱是可以分辨可回收垃圾和不可回收垃圾的，這樣人們都不會用手分辨垃圾了，有很多細(xì)菌對人有傷害，學(xué)生就不用在自己的衛(wèi)生區(qū)撿垃圾了，可以在教室里認(rèn)真讀書。
操場旁邊有一排串串紅，風(fēng)一吹串串紅的花瓣就滿天飛，多美啊！操場上學(xué)生生在亂蹦亂跳，就算摔倒了也不會痛苦，因為草場上長了一種跳跳草，學(xué)生摔倒了就會把它彈起來。冬天這種草也不會枯死，學(xué)生們在草地上蹦蹦跳跳，也就不會感覺到冷了。這真是一舉兩得呀！教學(xué)樓后面有一片楓樹林，秋天到處都是火紅的楓葉真美麗啊！
教學(xué)樓的瓦片是新型的太陽能瓦片，白天所吸收的光可以供全校用電。不僅可以把多出來的電存起來在下雨的時候用，而且也節(jié)約了更多能源，這種瓦片粘在墻上就不會掉，是不是又環(huán)保用好用。教室里的黑板是語音控制的，說什么黑板就出現(xiàn)什么，但是只能識別老師的聲音。桌子是一個電腦的桌面，右上角有一個按鈕，一按桌子就像是一個電腦，上面有各科的教材，這樣以后就不用背著沉重的大書包了，上面也有關(guān)于學(xué)習(xí)的所有資料，這樣就方便多了。
真的很期待在這樣的校園里成長，美麗又舒適！未來的學(xué)校，我來了！
想象未來學(xué)校作文 篇9
新的學(xué)期開始了！我駕駛著我的太空飛船來到了學(xué)校，我們的學(xué)校被遷移到了太空，叫“彗星小學(xué)”。
我到了學(xué)校大門，一個識音機(jī)出現(xiàn)在我面前，它讓我說出班級和名字，我說了出來，它“嘀”的一聲，然后開走了。我來到操場，操場分成四個區(qū)，分別是春、夏、秋、冬，他們分別在四層樓，只要你按一下電梯，它就會“唰”地一下到你想去的樓層。四個區(qū)的運(yùn)動設(shè)施和游樂場，“春”有跑步機(jī)、沙地和一個拉伸器材。“夏”則有一個扭腰、壓腳的器材……
我剛來到教室，門突然自己打開了。原來這一扇門自動識別臉部、自動開關(guān)的智能門，多么神奇！走進(jìn)教室，我驚呆了：哇！天花板是蔚藍(lán)色天空的顏色，空調(diào)里散發(fā)出令人頭腦清醒的茉莉花香。我發(fā)現(xiàn)每張桌子上都閃動著一個名字，我來到寫著我的名字的桌子前，發(fā)現(xiàn)我的桌子太矮了，我正想去找老師。桌子居然一下子長高了幾十厘米。
“丁零，丁零”上課鈴響了，一位漂亮的機(jī)器老師從外面走進(jìn)來。鞠了一躬，然后在黑板上寫了幾個“歡迎新同學(xué)”的大字，然后繪聲繪色的講起課來。機(jī)器人老師講的課十分精彩，運(yùn)用了多媒體，形象生動的講課方法，她還和我們一起做游戲，讓我們邊玩邊學(xué)，我們學(xué)得簡直入迷，竟忘記了時間……
這就是我們未來的學(xué)校，多么新奇，多么有趣啊！我相信，科技會把我們的“彗星小學(xué)”裝扮得更加新奇、有趣、美麗和實用的！
想象未來學(xué)校作文 篇10
我喜歡學(xué)校，學(xué)校是伴我成長、給我歡樂、教給我知識的地方。可是他有點美中不足。現(xiàn)在，就讓我來好好維修一下吧！
經(jīng)過我的設(shè)計，造出了一個“高科技”的學(xué)校。當(dāng)你來到學(xué)校是，大門上的識別器會對你進(jìn)行識別，如果你是學(xué)校里的學(xué)生，大門便會自動打開。
當(dāng)你走進(jìn)樓道時，會發(fā)現(xiàn)一架架電梯，你可以通過電梯到達(dá)自己要去的樓層。在樓里走動可是要注意一點，工作人員還在角落里安了攝像頭呢！如果你在樓里大聲說話，攝像頭就會把你拍下來。
咦？學(xué)校怎么沒有操場呢？讓我來告訴你吧，操場在地底下呢。下課啦，只要工作人員按一下墻上的黃鍵，一秒鐘自動升降機(jī)就會把你帶到地下操場。可地下很黑呀？原來操場的暗處有反光板，反光板把陽光反射下來，整個操場好像沐浴在陽光下一樣。
當(dāng)你走進(jìn)教室時，會發(fā)現(xiàn)墻全是藍(lán)色的，如果覺得眼睛累了，墻景會自動變成綠色的。這就是未來世紀(jì)的新發(fā)明——自動變色墻。再看看課桌，一臺臺嶄新的電腦擺在桌上。如果上課說話，老師就會從電腦上對你發(fā)出警告。如果你考試作弊，電腦就會發(fā)出“滴、滴”的響聲。
這雖然只是幻想，但我相信，憑著人類的智慧，幻想總有一天會變成現(xiàn)實。
想象未來學(xué)校作文 篇11
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了，這次，一位很帥氣的老師進(jìn)來，我一看，就叫他“帥氣”老師吧！這，就是我們的科技老師。
“同學(xué)們，今天的課很有趣，要認(rèn)真聽！”帥氣老師說。然后，他走到講臺上，手一直在動，像開車一樣。突然，一陣響聲之后，原來是教室飛了起來。不一會兒，我們到了清潔機(jī)器人的面前。
老師說，他的大腦是它的核心，后面是一個垃圾背包，里面有壓縮器，可以把垃圾壓小，省空間。里面還有分類區(qū)，有害物質(zhì)放進(jìn)紅色垃圾桶，可回收垃圾放進(jìn)綠色垃圾桶，舊物品放進(jìn)黃色垃圾桶。有時它還會對一些丟垃圾的小朋友說：“請不要隨地丟垃圾！”下面，科技老師又帶我們?nèi)⒂^飛行指揮機(jī)器人。
飛行指揮機(jī)器人可真厲害，它可以指揮飛機(jī)、汽車。有時它飛到天空中，指揮飛機(jī)停下。另一架飛機(jī)要飛過來時，它會引導(dǎo)飛機(jī)飛往正確的航線。飛行指揮機(jī)器人還會幫助警察抓壞人，當(dāng)警察要撲犯人，它還會拍下車牌，方便警察及時抓到犯人。
這一節(jié)科技課，我們學(xué)到了很多知識，不禁為學(xué)校的高科技設(shè)備點贊！當(dāng)帥氣老師宣布下課的時候，我們都還沒回過神來。下一節(jié)課，又是什么呢？我們都好期待！
這是我想象的未來學(xué)校，你喜歡嗎？
想象未來學(xué)校作文 篇12
20年以后的房子是怎樣的呢？還是現(xiàn)在這樣嗎？當(dāng)然不是，隨著科學(xué)的發(fā)展，它會變得越來越先進(jìn)。
20年后大家住的一定都是別墅。而且這棟房子的外表可以隨意更換。只要按下門口的銀白色按鈕，它就會立刻變成你想要的造型。開門不再需要鑰匙，只要你往門口一站，就會出現(xiàn)一個微型面部掃描儀和一個指紋識別器，通過了面部掃描和指紋識別，你才能順利地進(jìn)入房子。否則，未經(jīng)許可的人是無法進(jìn)入的。
進(jìn)入房間，我的機(jī)器人“小米”就會幫我做飯、倒茶、洗衣服、整理房間。只要我叫一聲“小米”，它就會迅速出現(xiàn)在我面前，為我服務(wù)。每天早晨一起床，“小米”就會請我點餐，然后迅速為我做好美味的大餐，讓我盡情的享用。
在房間里太無聊了，想看電視，只要說一聲，安裝在墻壁上的電視就會自動打開，播放你想看的節(jié)目，隱藏的沙發(fā)就會出現(xiàn)，讓你舒服的坐著欣賞。
晚上，要休息了，你只要按下房間里的休息按鈕，燈光自動關(guān)閉或是減弱，門窗自動關(guān)閉，整棟房子進(jìn)入警戒狀態(tài)。如果有人闖入，空中的隱形防盜網(wǎng)就會幫你抓住小偷，還會自動向警察局報警，直到警察出現(xiàn)，把小偷帶走。
怎么樣，是不是很神奇？
想象未來學(xué)校作文 篇13
我想象中的學(xué)校，周圍綠樹成蔭，一條彎彎曲曲的小溪從學(xué)校的身旁流過。溪水清澈見底，時不時幾條歡快的小魚在水中游來游去。當(dāng)魚兒跳出水面時，水面上濺起一朵朵白色的浪花，泛起一片片漣漪。小溪上架了幾座精致的小橋，橋頭栽了許多掛滿絲絳的垂柳。站在橋上，看著清澈的溪水從橋下潺潺流過。橋的前面是雄偉而壯觀的校大門，大門的兩邊有兩只帥氣、威武的大獅子，它們?nèi)杖找挂埂⒅倚墓⒐⒌厥卦谖覀兊男ｉT口，保護(hù)我們。走進(jìn)大門，一條堅硬的水泥路橫臥在眼前。
路的兩邊，一片片綠茵茵、軟綿綿的草地，草地的四周長許多整齊的松樹，樹下有桌子和搖椅；在這樣的環(huán)竟中學(xué)習(xí)肯定會感到非常地涼爽、愜意的。正中間是個大操場，可以舉辦各種各樣的運(yùn)動會。水泥路直通教學(xué)樓，它有六層樓。教學(xué)樓的墻面是用薄薄的五花石鋪砌而成的，色彩斑斕，別有韻味。教室里寬敞明亮，教學(xué)用的黑板可以自動清洗，可以調(diào)大小，還可以上下升降，左右移動。每個學(xué)生都有屬于自己的桌椅，每個課桌上都各自放著一本神奇的電子書，在這里我們隨時可以查閱所需的學(xué)習(xí)資料。
你喜歡這所學(xué)校嗎？同學(xué)們，加油努力吧，不久的將來，相信都會成為現(xiàn)實的。
想象未來學(xué)校作文 篇14
20xx年，我重新走上了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校圖書館里有一本又一本的電子書，電子書也不一樣了，它不僅只有一本書，而是那個作者寫過的都有，電子書還可以搜作者，搜到了你就可以看到作者相關(guān)的作品，它們搜索的方法跟手機(jī)一點也不一樣，手機(jī)是寫上面也或搜拼音，電子書不是這樣的，而是用腦子去想，你想什么電子書就會出現(xiàn)什么。
離開圖書館，我就來到了飯?zhí)茫锩嬉埠苁遣灰粯樱緛砣藨?yīng)該是人打飯給學(xué)生的，現(xiàn)在是機(jī)器人，它們按你要求的做你喜歡的食物，那些機(jī)器人的肚子是一個像微波爐一樣的箱子，只要你喜歡什么輸入程序就可以做你喜歡的食物。
離開飯?zhí)茫襾淼浇虒W(xué)樓里面的教室，教室是沒有門的，你想要進(jìn)去上面的掃描儀會掃描你的身份信息，如果是這個班就會放你進(jìn)去，亮綠色的燈，如果不是就會報警，亮紅燈，到了教室里面，我非常驚奇，為什么桌子和椅子都沒有腳呢？原因是它們的腳下有一塊懸浮磁鐵哦原來是這樣。
你對未來是不是很感興趣，我希望到那里上學(xué)啊！
想象未來學(xué)校作文 篇15
未來的學(xué)校將超出人們的想象，富有時代感！20年后，我成為了一名建筑設(shè)計師，設(shè)計出了一座多功能的豪華學(xué)校，很快就成了一名舉世聞名的設(shè)計師。
就讓我來介紹介紹我設(shè)計的學(xué)校吧！當(dāng)你走到學(xué)校的正門，首先映入眼簾的是它的不銹鋼大門，大門的旁邊是一個門衛(wèi)室，你會發(fā)現(xiàn)里面沒有人，而是用一個高智能的機(jī)器人代替了他。在門衛(wèi)室的墻壁上，有一個讀卡器，學(xué)生們只要用學(xué)校發(fā)的學(xué)生卡在上面刷一下，便可以走進(jìn)學(xué)校。如果有陌生人，必須征得校長同意后機(jī)器人才會放行，否則外人是無法進(jìn)入學(xué)校的。
走進(jìn)學(xué)校，繞過一個連在一起的大花園和池塘，便來到了一座新穎的教學(xué)樓前。這座教學(xué)樓看起來不大，其貌不揚(yáng)，其實，它的功能可多了，還有許多教室，一至六年級各班的教室可全在這幢樓里。
走進(jìn)教室，你會發(fā)現(xiàn)沒有黑板，只有一臺投影機(jī)，它代替了黑板的“工作”。教室里的每張課桌上都安裝著一排按鈕，只要你按下紅色的按鈕，便會有一臺電腦呈現(xiàn)在你的眼前，本學(xué)期的課文都存在里面，所以學(xué)生就不用帶書本來學(xué)校了，很輕松吧？按綠色的按鈕，你會感到一陣涼爽的風(fēng)吹過，按下粉紅色的按鈕，一陣暖氣迎面而來，給同學(xué)們營造了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
未來的學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅，功能齊全，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)起來既輕松又方便，在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)是多么愜意、令人神往啊！
想象未來學(xué)校作文 篇16
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼就過了十幾年，我已上完大學(xué)參加工作了。回憶起小時候的往事，我便很想去我的小學(xué)母校走走。
當(dāng)我剛踏進(jìn)學(xué)校大門時，頓時被眼前的景象驚呆了：教學(xué)樓周圍綠草如茵，真像一條條綠毯。草坪上還開滿了五顏六色的鮮花，吸引了不少蜜蜂、蝴蝶來開舞會。走近一聞，一陣沁人肺腑的芳香撲鼻而來。哦，這朵花蕊中還靜靜地躺著一只小螞蟻呢，像嬰兒躺在搖籃里般享受。
看，操場的塑膠跑道上被打掃的纖塵不染，再走進(jìn)教室，只見每個同學(xué)的桌子上都有一臺電腦，學(xué)生們還戴著耳機(jī)，舒適的享受著空調(diào)帶給他們的涼爽。咦，怎么沒見到老師呢？我詢問了一位同學(xué)，原來，老師在家用電腦網(wǎng)上教學(xué)，就不用在嚴(yán)熱的夏天來學(xué)校教學(xué)了。
雖然我沒有見到兒時教我的老師，心里感到有些憒憾，但看到學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、教育條件各個方面有很大的改變，我也算是心滿意足了。
該回去了，我朝傳達(dá)室里喊了一聲“有人在嗎？給我開開門吧。”“您好，請在這里按下您的指紋。”聞聲望去，只見一個怪模怪樣的機(jī)器人向我走來了，它有著方腦袋，三角形的身體，鉛筆狀的四肢，它的肚子就是一個指紋輸入器。我在它的肚子上按下了我的指紋，“指紋正確，謝謝您參觀本校。”我走出校門大老遠(yuǎn)還聽見機(jī)器人那響亮而清晰的聲音。
啊！母校我愛您！
想象未來學(xué)校作文 篇17
“叮咚，叮咚咚……”音樂鐘開始報時了，我睜開眼睛一看，呀！7：50了，我穿上衣服，在桌前扒了兩口飯就乘上飛船，到月球去參觀小虎的月球?qū)W校了。
到了學(xué)校，小虎就帶我到了他們的教室，三年級四班，走進(jìn)教室，同學(xué)們根本不用課本，而是每人一本筆記本電腦。等了半天也沒見到一個老師，突然有人說話了：“同學(xué)們，請把昨天的作業(yè)交到作業(yè)入口。”原來這是一個機(jī)器老師，一位同學(xué)把作業(yè)放到了作業(yè)入口，紅燈亮了，作業(yè)本取了出來，很明顯他寫的作業(yè)不好。上課了，同學(xué)們打開筆記本電腦，這時機(jī)器老師開始說話了：“找到第五百零六課《創(chuàng)造動畫片的第一人》。”只聽同學(xué)們在筆記本電腦搜索著那一課，不費多少功夫同學(xué)們就找到了那一課，老師在臺上講，同學(xué)們在臺下聽，一會課就講完了。這里的學(xué)校真奇怪，有時同學(xué)們一認(rèn)真聽課，老師就早下課，同學(xué)們不認(rèn)真聽課，老師就不讓同學(xué)們休息了。
我們來到課下一分鐘的快樂游戲園里，游戲園里有跳跳鴨，穿越火箭，鬼屋行動，旋轉(zhuǎn)快馬，游戲糖果屋。我和小虎玩了跳跳鴨，這只跳跳鴨一跳能跳兩米到三米。旋轉(zhuǎn)快馬和游戲糖果屋也很好玩，在游戲糖果屋里，我們還吃到了好幾顆美味可口的粉紅糖。
這個未來的學(xué)校真神奇、真有趣無比！
想象未來學(xué)校作文 篇18
2204年，科學(xué)家發(fā)明了一座學(xué)校，這座學(xué)校很神奇，接下來就讓我向你們介紹這座學(xué)校的神奇之處吧！
這座學(xué)校的外形就像一個巨大無比的南瓜，每一天這座學(xué)校就會換一種顏色，顏色會隨著校長的心情變化。如果校長不高興，學(xué)校就會變成紅色，如果校長高興，學(xué)校跑就會變成溫暖的淡綠色。
這座學(xué)校的功能十分強(qiáng)大。第一處，學(xué)校的大門是一塊又堅固又巨大的石頭，學(xué)校里沒有保安，學(xué)生如果想要進(jìn)入學(xué)校，必須得用專用的學(xué)生證在石頭上按一下，才能進(jìn)入學(xué)校。如果有人假裝自己是學(xué)生想要進(jìn)入學(xué)校的話，大門就會啟動人臉分析功能，分析出來如果不是學(xué)生，大門就會啟動無聲報警，把警察叫來抓住壞蛋。
第二處，學(xué)校的操場有四層，第一層是跑步場，第二層是籃球場，第三層是足球場，第四層是游泳館，如果遇到下雨天，操場就會啟動保護(hù)膜，把操場包圍起來，如果是突然下雨，保護(hù)膜會感應(yīng)到雨點有沒有落下來，當(dāng)雨點落在半空時，保護(hù)膜就會提前啟動。
第三處，學(xué)生們不用背書包上學(xué)，教室里會有專用的點觸板，點觸板上會有數(shù)學(xué)書、語文書、英語書······如果一點數(shù)學(xué)書，數(shù)學(xué)書就會跳出來。如果點語文書，語文書就會跳出來。
這座學(xué)校是不是特別神奇呢？你們想要來這座學(xué)校嗎？
想象未來學(xué)校作文 篇19
通過時光機(jī)，我穿越到了未來，去參觀我未來的母校。
去之前，我以為我的母校肯定被拆得渣都不剩了。結(jié)果到了那里一看，哇哦!我的母校完完整整并且裝修得很漂亮。
看，墻面都是鈦合金打造的，不僅外觀漂亮，而且經(jīng)久耐用。走進(jìn)去，我看到都是機(jī)器人在上課。上樓的電梯最特別，是用一顆顆星星吊起來的。你坐上去就可以把你送到你想去的樓層。走下電梯，我又發(fā)現(xiàn)里面的掃把都不太一樣，它只要輕輕一按，就可以變身，變成一個掃地機(jī)器人，只需要幾分鐘就可以把教室打掃得干干凈凈。
出了教室，我來到學(xué)校后面，發(fā)現(xiàn)這里多了一個大游泳池。里面的水一看就不普通，都是彩色的：紅色的水可以讓傷口愈合;橙色的水可以解除疲勞;藍(lán)色的水只要喝一點，就可以潤喉止咳.......
學(xué)校有些地方也沒有變——比如花園：花園里還是種著美麗的茉莉花，小小的蒲公英，還有一些果樹和橡樹。還有我很喜歡的天臺，外觀一點都沒有變，只是為了安全把露天陽臺給封起來，陽臺上還種了幾棵松樹。
回去的時候我特意去開了一下學(xué)校提供的新能源汽車，真的特別簡單，不僅速度快，而且非常安全。
時間到了，我必須從未來的母校回到現(xiàn)在的時空，但是我一點都不難過，因為未來一定會到來，未來的母校這么好，我對未來的母校充滿了期待。
想象未來學(xué)校作文 篇20
一轉(zhuǎn)眼,現(xiàn)在已經(jīng)是2033年了,人類的科技已經(jīng)大大提高了。
看!現(xiàn)在的校園也不一樣了,讓我們看一看吧!一走進(jìn)大門就有一個通道,這個通道可以走向?qū)W校的四維空間,學(xué)校的教學(xué)樓啦、操場啦……都在四維空間。
教室也不一樣了,教室里的課桌的下面有一個軌道,這些課桌的下面有一個自主移動遙控器,也可以用講臺桌上的遙控器移動。以前老師都用背投電視讓我們學(xué)習(xí),現(xiàn)在每一個同學(xué)的桌子上的左上角都有一個小型液晶屏,只要老師把做好的.課件放入到一臺特制的機(jī)器里,同學(xué)們就可以看小型液晶屏來學(xué)習(xí)了。
液晶屏還可以當(dāng)電腦用來學(xué)習(xí)、打游戲,最重要的就是,它還可以當(dāng)你的代課老師呢!
大家上學(xué)的時候,以前總是背著沉甸甸的書包上學(xué),現(xiàn)在每一本書上都有一個小小的手指紋感識器,只要把書的主人的手指紋放上去,書就會藏到感識器里,這時你可以把這個“片片”放到口袋或是自己桌斗里的藏書器里。
以前,爸爸媽媽老是每天上學(xué)接送我們,他們多么辛苦呀!不用擔(dān)心,現(xiàn)在早已發(fā)明了“超音速自動導(dǎo)航飛行器”了,飛行器可以按到鞋子上,鞋子上各有兩個超音自動導(dǎo)航飛行器的推進(jìn)器。飛行器不用任何燃料,還可以凈化空氣呢!不管你飛到天涯海角家人都可以從自家的電腦上看衛(wèi)星地圖來知道你飛到什么地方了。
看!20年后的校園就是這么美,就是這么先進(jìn),其實20年后的許多高科技不止這些,還有很多奇跡的東西。
想象未來學(xué)校作文 篇21
這是22世紀(jì)的一天，我已經(jīng)長大了，成了一個醫(yī)生。再次回到我的母校去時，母校變化很大……
學(xué)校兩邊再也沒有一些小灘小販，道路兩旁是高大的法國梧桐樹，道路變得更寬闊了。同學(xué)們在歡快地玩著，笑聲在校園里回蕩著。
我向?qū)W校的教室走去，教室里傳來優(yōu)美的音樂和清新的花草香味，可好聞啦!我正陶醉在這舒適的環(huán)境中時，同學(xué)們身上那奇怪的“多功能電子書”發(fā)起光來了。你肯定會問：那個“多功能電子書”是什么?那可是學(xué)校里的奇特的發(fā)明呀，這種電子書可以讓你減輕很多負(fù)擔(dān)，上課時，不用書，只要你說一下要學(xué)的課文，電子書馬上就顯示出來。只要按一下旁邊的綠色按鈕，電腦就變了出來，老師出現(xiàn)在電腦屏幕上，聚精會神地講起課來。同學(xué)們都不會說小話或做小動作，有不懂的就靠網(wǎng)上的QQ來發(fā)群體信息，讓大家都來幫忙，答案出來后，大家都能看得到，十分方便。
我問了一些人，以前教我的老師在哪里，他們說在對面的600樓，我想：“啊?那么高，我要走多久才能到呀?”但是，為了報答師恩，我只好垂頭喪氣地走向樓梯口。往旁邊一看，我看見了一個電梯，我非常高興，走向里面，只聽一陣動聽的音樂“跑”入耳朵，一會兒，音樂停了，傳來一陣甜美的聲音：“已經(jīng)到了600樓了，請下梯!”我聽了，匆匆地走到老師辦公室，見到了教過我的曹老師和徐老師。
未來的學(xué)校可真美好，我愛未來的學(xué)校!
想象未來學(xué)校作文 篇22
我坐著時光飛船來到了未來的學(xué)校，在校門外，看起來沒什么，可進(jìn)入校園，眼前的一幕讓我大吃一驚，那里的學(xué)生站在懸浮板上，熟練地操控著它，奇怪的是為什么沒有值勤生，經(jīng)過打聽原來是現(xiàn)在的學(xué)生很聽話，不用管，自主排隊。我也學(xué)著別人的動作操控起來，結(jié)果摔了一個狗啃泥，經(jīng)過多次練習(xí)我終于學(xué)會了。
上課鈴響了，我操控著懸浮板來到了三（3）班門口，大喊“報告”，老師開了門。我說：“對不起，我遲到了。”老師問：“你是誰？”我支支吾吾地說：“我，我來自20年前，我想到未來瞧一瞧，就坐著時光飛船來了，我想在這兒上會課。""可以。″老師說。
“這節(jié)課是語文課，我們學(xué)《太陽》這篇課文。”老師按了一個按鈕，飛來一艘飛船，老師說：“但先得去實地看一下。”我毛骨悚然，心想：“我學(xué)過那篇課文，太陽的表面溫度約有5500攝氏度，怎么能上去呢？”帶著疑問我上了飛船，我發(fā)現(xiàn)那個飛船通過一個隧道直接進(jìn)到了太陽內(nèi)部，可真神奇……回到教室我發(fā)現(xiàn)經(jīng)過實地考察，學(xué)習(xí)這篇課文輕而易舉。
我還上了英語課，數(shù)學(xué)課等等。
放學(xué)了，我又乘坐飛船回到了現(xiàn)代，不經(jīng)感嘆：“可真好。”
我希望早點長大，當(dāng)那座學(xué)校的老師，培育出棟梁之材！
想象未來學(xué)校作文 篇23
在不久的將來，我們的科技越來越發(fā)達(dá)，我們上的學(xué)校發(fā)生了翻天覆地大變化。
那時候校門口前的保安全都變成機(jī)器人了，那些機(jī)器人會發(fā)出紅外線，如果被紅外線照到的是學(xué)生或家長就可以安全進(jìn)入，如果被紅外線照到的人有壞蛋的心，那么校門口就會變出保護(hù)罩，把壞蛋隔離到學(xué)校十米以外，學(xué)生只要走進(jìn)校門口的送電梯，然后說一聲自己要到那個班級，傳送電梯就會把你傳送走，每天放學(xué)只要把地址輸入進(jìn)去，，它也會把你帶走。
你在教學(xué)樓里讀書時，你們的老師也全變成了機(jī)器人，機(jī)器人老師給黑板輸入語音，你的桌子上方會出現(xiàn)一個懸空的電子屏幕，后面的同學(xué)再也不用擔(dān)心看不見了，你們的桌子有著心有靈犀的功能，會自動變形，你們教室的墻壁會自動調(diào)節(jié)，自動變畫面，如果機(jī)器人老師在蔣森林，那么墻壁就會變成森林，里面的東西就會走出來，里面的鳥叫是有聲音的，里面的花朵是有香味的，雖然森林里有老虎，但那些兇猛的老虎是不會傷到人的。
你們走到操場，看看外面很小，但是你們走進(jìn)去就會有一個立體次元空間，你們走到操場的門口，說一聲要到哪里，操場的門就會把你送到要玩的地方，如果你在玩的過程中一不小心摔跤了，那么地面上就會變出一個氣墊，讓你摔下去不痛。
這只是我們的想象，不過在將來，說不定就會實現(xiàn)。
想象未來學(xué)校作文 篇24
十五年以后，學(xué)校也變的煥然一新。
未來的學(xué)校是在海下的，因為這樣就可以觀看海底的風(fēng)景了。
首先，我們從校門進(jìn)去，就會看見兩個呆呆的機(jī)器人。這個機(jī)器人可以把你的書包直接送到教室里，這兩個機(jī)器人身上還有指紋識別器，你只要把你的指紋放在它的肚子上就可以了。機(jī)器人背后還有一塊板，上面有學(xué)校所有的班級，只要你選一下你的班級，然后再坐到椅子上，椅子就會把你送到班級。
來到了教室，一眼就看見窗戶，這些窗戶在夏天時它可以遮擋紫外線，還會有冷風(fēng)吹來。在冬天時，這些窗戶是會透光的，還會有暖氣，教室的墻壁可以變色：春天它會變成綠色，還有小鳥在飛;夏天墻壁會變成藍(lán)色，讓你感到無比的涼快;秋天它會變成一個豐收的顏色——黃色;冬天變成白色;就會讓你感覺在冰島。
為了讓老師省力一些，黑板都變成語音功能了，只有老師說什么黑板上就有什么，每天上學(xué)我們就不用帶那么多書了，只要文具盒和一本筆記本就可以了，在我們的書桌上還放著一臺多功能電腦：它的鍵盤上第一排寫著：語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)、科學(xué)……因為課本在電腦上可以隨時看，椅子上有個紅色的按鈕，可以隨時更換椅子的高矮。
操場就是游樂園，這樣體育老師想讓我們做什么運(yùn)動，就做什么運(yùn)動場所。
這就是未來的學(xué)校。
想象未來學(xué)校作文 篇25
“嗖……”光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間二十年過去了，回顧二十年前的事，有時感覺像昨天發(fā)生的，有時感覺過了好久好久了。在這二十年里，我也跟別人一樣，也成家立業(yè)了。
這一次，只有我一個人從英國回來。我坐上了新式實飛艇，根據(jù)機(jī)閘所言七分鐘即可達(dá)到家里，在這幾分鐘里，我想起了父母送我去機(jī)場的情景，淚珠就不由得和地面接吻。不過我又想到一會就要和父母見面，用到臉邊的淚水有撤退了。
到了家鄉(xiāng)，我情不自禁大喊一聲：我回來啦。我在和父母報啦平安以后，便去啦我小時候的第二個家——我的母校。
啊！母校，我又回來看您了！我前腳剛跨進(jìn)了門，一個機(jī)器人走了過來，說道：“你好，我是校長秘書，歡迎來到本校。”哇塞，整個學(xué)校煥然一新。我走進(jìn)了當(dāng)時我所在的班級，啊！是一間寬敞明亮的教室。干凈整潔的課桌。柔軟舒適的椅子。可令我納悶兒的是，學(xué)生的課桌里什么都沒有，拿什么學(xué)知識呀？在和老師的談話中，我得知，這些課桌，都是高科技新產(chǎn)品，能把東西隱藏起來。在經(jīng)本班老師的同意后，我準(zhǔn)備上幾節(jié)課，我高興的差點沒跳起來。后來，我問校長：“怎么不讓機(jī)器人當(dāng)老師呢？”校長說：“如果給機(jī)器人太大的發(fā)占空間，那地球不就讓機(jī)器人的世界了嗎？”說完，我們都笑了起來。
這次回來，我就不走啦，在家陪陪父母，有空去看看母校，還要到母校工作呢。
想象未來學(xué)校作文 篇26
現(xiàn)在的生活，有些人會覺得很滿足，但是，隨著時間的流逝，我們的科技也越來越進(jìn)，比方說，我們每天都要去的——學(xué)校。
2025年10月21日，我們的校門口一進(jìn)沒有保安了，全部都是機(jī)器人，它們會通過“眼睛掃描”。如果有壞人要假扮同學(xué)的家長進(jìn)校，這是你并不用著急，因為壞人還沒進(jìn)校門就被一塊玻璃擋住了，而學(xué)生們卻感覺不到什么。
當(dāng)進(jìn)學(xué)校五六的時候就沒路了，有一面墻，墻上有六扇門，分別寫著：一年級，二年級，三年級，四年級，五年級和六年級。如果你是四年級三班的，你先走進(jìn)“四年級”的門里，里面有九扇門，分別寫著：八班，七班，六班，五班，四班，三班，二班，一班，還有一扇門通得是辦公室。你走進(jìn)“三班”一眨眼功夫，你就到了你們的教室門口。
來到教室，里面就更神奇了。
教室里的黑板非常有意思，老師說哪些需要寫下來，黑板上自動就會寫下來，如果黑板寫滿了，只需老師說一聲“擦掉!”黑板上立刻一個字也沒有了。
我們的桌上有個顯示屏，老師要放大屏幕了，那些內(nèi)容就會顯示在我們的桌子上，后面的同學(xué)就不會看不到了。
如果要上關(guān)于大自然，墻壁上就會有相關(guān)的圖片，如果要上關(guān)于小狗的，墻上就會有……
未來的科技真是難以想象。
想象未來學(xué)校作文 篇27
到了22世紀(jì)，科學(xué)飛速發(fā)展。那時。我們的學(xué)校駱駝中心小學(xué)，也能煥然一新，宛如仙鏡一般。
2070年，我來到學(xué)校，今天的駱駝有著驚天動地的變化。
我剛走到校門口。刺眼的紅色光線，朝我掃射過來，直到掃邊了全身，這種光線才會不見，經(jīng)過確認(rèn)，“唰”的一下，大門開了，我走進(jìn)學(xué)校，門又自動關(guān)上了，映入眼簾的是一片綠樹成陰，百花齊放的景象，一朵朵鮮花正在爭齊斗艷，一棵棵樹競相爭榮。四周的噴水口向四面噴水，以便花兒得到較多的水分。一個個機(jī)器人正在維持秩序，不讓同學(xué)擁擠。
如果你仔細(xì)觀察，就會發(fā)現(xiàn)，沒有操場，那不要緊，因為校長為了節(jié)省占地面積，，把操場設(shè)置在了地下室，只要你一按開關(guān)，就會到操場，其實操場的面積可廣了，，我們可以在那兒打羽毛球、打乒乓球，即使摔疼了也不要緊，因為操場的地面非常柔軟。
操場上面是教學(xué)樓，教學(xué)樓里有一臺臺機(jī)器，別小看這機(jī)器，只要把作業(yè)放進(jìn)里面，它就會飛快地批改，不到10分鐘，一大疊厚厚的作業(yè)就改完了。如果教室里有垃圾，空氣變得很難聞，清潔機(jī)就會自動清潔，把氣味變成檸檬味，你說神不神奇?
啊!未來的學(xué)校多么美好，多么令人向往。只要我們努力學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，我們一定能設(shè)計出最美最好的學(xué)校。
【想象未來學(xué)校作文400字（通用27篇）】相關(guān)文章：
未來學(xué)校想象作文【精】01-05
想象未來的世界作文(通用15篇)03-06
未來的地球想象作文通用15篇04-08
未來的家鄉(xiāng)想象作文通用9篇03-11
未來的地球想象作文大全想象作文04-19
未來的學(xué)校-五年級-想象01-12
未來的想象作文600字（通用55篇）04-22
未來的橋_想象作文06-28
未來書包想象作文03-07