三年級作文未來的學校
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的三年級作文未來的學校，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級作文未來的學校1
光陰似箭，日月如梭，學校也煥然一新，宛如仙境一般。
一進門口就看見了許多機器人站在門口站崗，這是怎么回事呢？原來是機器人代替了保安在那站崗呢？機器人不僅能代替保安站崗，它還有兩個功能，請聽我細細道來。功能一是機器人能自動識別學生和老師的面孔，學生進入學校會自動通知家長，方便多了，如果有新生和新老師等沒有被機器人錄入的面孔進入必須要經過學校高層領導同意才能進入；功能二是當你出校門時機器人會幫你檢查，并整理出當天的作業(yè)，并且用作業(yè)拼成一個袋子，讓你帶回去。是不是很方便呢？
過了門口，就來到了校道。校道兩旁滿是琳瑯滿目的花花草草，如蘭草、爬山虎、野菊花、桂花……原本踏上去腳板滿是酸痛的水泥板不見了，取代而之的是一朵朵云彩。為什么同學們踏上去一點酸痛也沒有呢？原來，當同學們的腳踏上云彩時，云彩便自動開啟，按腳模式，這樣，同學們的腳就不痛了。
經過了校道，接著就是教學樓。咦，真奇怪，為什么教學樓沒有樓梯，而只有一排“白樺樹”呢？原來，想要去教室的話，必須要拿出前一天的作業(yè)給“白樺樹”檢查并打分的話，才可以打開傳送門，讓你進入教學樓。不同的作業(yè)成績傳送門將把你傳送到不同的地方。如果你的作業(yè)成績是10～100分，傳送門會把你傳送到教室；80～70分傳送至一對一課堂輔導。別以為這樣就結束了，更別有一番風味的數(shù)教室了。一進教室門口，你會發(fā)現(xiàn)，里面的學習用具全是用太陽能做的，只要在陽光充足的地方曬上8個小時，就可以用一學年，很方便吧？不用說也知道，太陽能桌椅是透明的。桌上有兩個按鈕，功能也不一樣。讓我介紹介紹吧！按鈕一：上課的時候，是不是老師總叫你拿出練習紙，抄題目做呢？只要按下這個按鈕，桌上就會出現(xiàn)一塊模板，模板上面有老師預先寫好的題目，只要你手指在上面寫答案就可以了，方便嗎？按鈕二：總有一些同學會遺漏一些東西在家里忘帶。如：筆袋、作業(yè)、通知……只要按下這個按鈕，桌面上就會出現(xiàn)你遺漏的東西。大家是不是想問為什么會這么快就出現(xiàn)遺漏的`東西呢？原理很簡單，在未來，人們的東西都是帶有很強烈的磁性，幾十公里外都可以接受到，文具也不例外。只需要幾塊磁鐵放在桌面上，吸過來就可以了。
這樣的學校真神奇啊，長大后我也要蓋一座一模一樣的學校！
三年級作文未來的學校2
聽爸爸媽媽說，他們小時候的學校沒有教室，沒有課桌和凳子。他們每次都在露天課堂，老師架起一塊木板算是黑板，自己用磚頭架一塊石板壘起來算是課桌，有的同學自己從家里帶小板凳，有的干脆坐在地上，條件很艱苦。
我們的學校像一個大花園一樣漂亮，前邊樹木花草，后邊是一個大操場，中間是很漂亮的教學樓。我們每天都在寬敞的教室里上課，黑板的旁邊有一個大電視機，可以進行視頻教學。課桌椅都是新的.，坐上去還可以升降調節(jié)。
假如20年后，我將再回到這里。到那時未來的學校比現(xiàn)在的學校更大，有很多更高的高樓，里面有電梯，操場肯定更大，花草樹木更多，環(huán)境更優(yōu)美。到那時能容納更多的老師和小朋友。
三年級作文未來的學校3
一顆流星劃過天空，我乘著時光機來到了未來的世界。第一眼看到的便是未來的學校。
佇立在校門前，我看到學生們都一個個排好隊站在一個藍灰相間的機器人旁，機器人旁邊有一個小小的門，大約高2米，寬50厘米。我走近一看，原來是學生們在“刷卡”進校園呢，機器人把卡掃描一下，機器人的身上就會出現(xiàn)你的名字，班級，學籍號……其他人員進校門則要出示身份證，機器人會辨別真假，就像驗鈔機一樣，迅速而準確。
我邁進學校的門，第一眼看到了南面的教學樓，一共有四樓。一樓到三樓是給學生上文化課的，教室的.墻壁是隔音的，避免班級之間相互影響，它還能夠自己清潔，使墻面保持干凈。四樓是實驗室和閱覽室。在做實驗的時候，不需要自己準備器材，實驗室的墻壁上有許多按鈕，上面寫著器材的名稱，需要什么就按按鈕，機器人感應到，就會為你送來，而且很迅速，不會超過2秒，就像流星劃過天空的那一瞬間，你需要的東西就已經在你眼前了。
當我行走在閱覽室的書柜之間，我感到好奇，諾大的閱覽室竟一本書也沒有，但在對應的位置都有一些小黑點，直徑是一厘米。四周還有好多筆，只要用筆照射這黑點，在墻上就會出現(xiàn)這本書的名字以及內容介紹。如果你是想找某一本書時，也可以求助機器人，在他的手上寫下書名，他會幫助你找到。我感到很新奇，就在機器人手上寫下了一本書的名字，結果不出15秒，機器人已經把書給我送過來了。我甚是驚嘆，未來的機器人也太厲害了。
教學樓北面是一個操場，被劃分成了36個區(qū)域，有跑步的，跳高，跳遠的，各種球類運動的……還有一個教室是專門休息的，里面設有飲水機，甜點等為學生提供能量。
操場東面是一個亭子，一年四季都彌漫著花香，亭尖是深沉的棗紅，亭柱是古老的墨綠。春天里，迎春花，桃花等競相綻開，連蜜蜂都停留在這兒，不舍離開。蝴蝶更是成群的在這兒翩翩起舞，宛如一幅油彩畫。我漫步于亭中，仿佛身在畫中。占地面積是40平方米左右，能夠同時容納100多個人，每天課間來這里的人都絡繹不絕，可見它的魅力之大。
夜幕降臨了，一顆流星劃破天空，告別未來，我又回到了20xx年。這次的未來學校之旅，讓我對未來充滿信心，未來的世界很精彩。
三年級作文未來的學校4
這里綠草如茵、繁花似錦、鳥語花香、空氣新鮮……你一定會認為這是公園。錯了，這是未來的學校。
走進學校，首先映入我眼簾的是一個巨大的新型操場。操場的東面是一座巨大的足球場，有同學在那里踢足球；北面有一個娛樂廳，因為是下課時間，所以里面擠滿了許多同學在那里打游戲；西面是一座邪氣森森的鬼屋，傳說只要走一圈，就可以獲得一枚勇者徽章還有100萬美元的獎金，不過沒有一個人成功的，因為里面的東西全是真實的，有會動的狼人，有突然行駛的馬車，還有從天而降的吸血鬼……南面是一幢巨大的教學樓。
走過操場，進入教學樓，我來到了教室。教室門可不一般啊！配備虹瞙識別和指紋識別功能，如果識別正確，是該校的學生，就會立刻傳送到他的班級；如果不是該校學生和老師，只要有申請的入卡令，就可以進去，強制進去的話，門就會自動把你彈出學校。
未來的黑板是隨機應變的，由一個神奇的遙控按鈕控制。如果有近視的同學看不見黑板，沒關系，只要按一個紅色按鈕，黑板會在你的眼前放大，并且變得更加清晰。如果你感覺黑板色彩太單調的話，按一下藍色按鈕，黑板會按照你想要的變化改變顏色和字體。如果上《大海》這一課，你眼前就會出現(xiàn)波濤洶涌的大海；如果上《草原》這一課，你眼前就會出現(xiàn)一碧千里的草原；如果上《雪山》這一課，你眼前就會出現(xiàn)皚皚白雪的雪山……未來的'黑板功能不止這些。如果你眼睛感到疲倦，只要按一下黃色按鈕，你的課桌上會出現(xiàn)一副眼鏡，你帶上去感到一陣酸酸麻麻，接著，你眼睛的疲倦就消失了。
教室桌子的平面上是一臺電腦，做作業(yè)時，不用本子，在電腦上做作業(yè)就行了。當你做完的時候，電腦會給你評分，如果錯了，電腦會提醒你訂正，直到你訂正完為止。課桌椅不但安全，而且冬暖夏涼。夏天，當你滿頭大汗時，椅子會自動開啟空調功能，陣陣寒氣送來，讓你心曠神怡；到了冬天，你凍得牙齒上下直打架，它會給你送暖氣，讓你神清氣爽。
對了，每個教室外面還有一個圖書長廊，長100米，寬30米，里面擺滿了各種各樣的書：《城南舊事》、《斗羅大陸》、《我的兒子皮卡》等等。長廊周圍栽種著鮮花，有月季花、杜鵑花、菊花、玫瑰花、郁金香……有的爭奇斗艷，讓你賞心悅目！
這就是未來的學校，你認為怎么樣？
三年級作文未來的學校5
時間過得真快呀！轉眼間，六年的小學生活就這么過去了。想想那時剛上一年級的我們，誰也不認識誰，個個都顯得很是內向，誰也不愿意互相認識，不過，那只是當初，現(xiàn)在的我們，早已從羞澀、無知的小屁孩成為了大方、外向、成熟的少年，小時候的我們，什么事情都會與自己的好朋友互相分享，可是現(xiàn)在不同了，剛剛初入少年時代的我們，心中似乎都有了些小秘密，誰也不愿意告訴誰，朋友之間也有了一些疏遠，就在這種情況下，我們就要畢業(yè)了，有些同學可能會和我進入到同一所中學，不過，多多少少地還是會有分別的，我從心底不明白：為什么要分別呢？是啊，物會變，人也會變，因為喜好不同，最后只能迎來悲慘的分別！
就快要上初中了，心中充滿著許多的不舍，學校里的一草一木，一花一葉，所有的一切的一切，在我們心中多多少少地是有些地位、有些感情的，心中的不舍，難以用文字來表達，心中的五味雜陳一齊打翻，充滿了從未有過的苦澀：快要分別了……
為了讓我們熟悉我們未來的學校，學校組織了一次活動——帶我們一起走進中學。和上次研學游不同的是，這次只是我們六年級的學生去。
上午上完第二節(jié)課，我們剛好交上數(shù)學試卷，窗外的大巴車早已停在了學校門口的空地上了，我們急不可耐地在大廳站好了隊，等了幾分鐘后，我們就依次進入到了大巴車內，坐好后，就出發(fā)啦！
到了中學后，我徹底蒙了，難道不是只有我們學校嗎？只見我們車旁邊還另外停著另外的幾輛大巴車，我們站隊時，還另外多了草橋小學的.六年級、中心小學的六年級、林樓小學的六年級、拴莊小學的六年級等等，我們進入了教學樓內部。那里可真干凈呀！大廳內靜地連根針掉在地上的聲音都能聽得見，我們大致的繞了一圈兒，墻上有各種各樣關于戰(zhàn)爭的資料、五彩繽紛的手抄報、惟妙惟肖的老虎，還有各種優(yōu)秀的書法作品，個個都讓人過目不忘……
中學里有著一種不可侵犯的威嚴，歲月的摧殘似乎并沒有把它打倒，反而更加讓人不由自主的想要保護它……
小學時光雖讓人難以忘懷，可是，時光是不會重來的，我們只有好好珍惜當下，不要因為舍不得而放棄自己走向成功的步伐，只有好好學習，才能不枉已流逝的時光，不枉老師為我們辛苦打下的基礎，才能真正地走向屬于我們自己的人生之路。
再見了，小學生活；再見了，小學老師；再見了，我的母校。同樣，也祝賀我升入初中，進入到初中生活，我想大聲對你說：你好，我的初中時代！
三年級作文未來的學校6
時光飛逝，轉眼間就到了20xx年，我從一個小朋友長成了一個大人了。也是一位科學家。最近我研究出來一項最新的建筑——超能學校。現(xiàn)在我就來向你們介紹一下我的這個最新研究吧。
這座學校建立在一塊超大的空地上，面積有10公頃。是一個巨大無比的學校。
當你走近大門，就會有輕松的問候聲向你的耳朵傳來，走進大門，一個巨大的大廳在你面前屹立。
大廳的一樓東邊是圖書館，你上學可以不用帶任何的東西，只用在圖書館的屏幕上輸入你的學號，它就會根據你的年紀和今天的日期提供給你今天的教材。哪怕是你在上面做筆記的話，放回去的時候也還是原來的樣子。北面是一個個的玻璃電梯，你只用找到自己的班級，按下你的班級按鈕，電梯就會送你到你的班級去。
教學樓在二樓，在這里的每一樣東西都是一個個小小的機器人。走進教室，一排排整齊的課桌擺放在眼前。站在講臺上上課的也不是老師，而是機器人，他們既能夠發(fā)出人的.聲音，也能夠辨別我們的聲音，可以跟我們對話，也能夠給我們辨別知識的對錯。也就是說，是機器人在給我們上課，與我們溝通。
三樓是多功能廳，上面有許許多多奇怪的教室。“世界之窗”教室可以讓你去到世界的任何地方參觀。“時空隧道”教室可以通往任何你想要去的時代，去感受歷史的底蘊。“未來空間”可以在那里感受未來的世界，可以在里面選擇任何的職業(yè)嘗試。……它們都有著“任何”的功能。
食堂在四樓，里面的廚師和工作人員也是機器人，他們做的菜葷素搭配，營養(yǎng)美味。保證“早餐吃得好，中餐吃得飽，晚餐吃得好。”還會根據你們的體型設計合適的營養(yǎng)餐。如果你的心情有點郁悶，機器人廚師會給些讓你開心起來的食物。
地下室是體育館，里面有足球場，籃球場，羽毛球場這些常見的球館，還有高爾夫球場，網球場等等。你想要的任何運動項目都可以找到合適的場地。還忘了告訴你們，這個地下室的東西和場地可以變化。如果你需要的是游泳池，它會成為一個游泳池，如果你需要的是F1賽道，它馬上就會變成賽道。
這樣的一座超能學校離不開我多年的努力和強大的知識儲備，我相信，只要擁有知識和能力就可以創(chuàng)造出一個個的奇跡。
三年級作文未來的學校7
未來的學校，是一所萬能學校，外表看起來和別的小學差不多，可是功能不小。
當你看見學校沒有操場你就會驚訝的問操場在哪？操場就在地底下。學校樓梯和之前不一樣，因為學校有一百間教室，可是只要一秒就可以達到你想要的教室。教室的`黑板有特功能，老師不用寫，只需說出要寫的字，黑板上就會出現(xiàn)。教室的桌子可以儲存一年級到六年級的書，這樣不用書就可以學習。桌子的面積可以根據身體的大，小，胖，廋可以變大變小。
未來一定要發(fā)明出這種學校！
三年級作文未來的學校8
一天，我吃過早飯，騎著自動超級車去上班。
校門是寵物精靈“比卡丘”的頭像，兩只眼睛是攝像的，能把30米以內的人攝進眼里，師生若要進校門，必須把“師生卡”插 進“比卡丘”的耳朵里，如果“比卡丘”的眼睛突然變綠，那不要怕，這表示“師生卡”已經插 進去，即將從右耳掉下來，校門也會同時打開，遲到的師生會在進校門后，被一位機器人領到“遲到登記處”，這樣等于處1分。
走進大廳，你會看到一個藍色的儲存箱，它叫“老師專用物品箱”，老師的物品全寄放在里面，每個老師都有一個密碼，我的密碼是702110，只要說出密碼，再加一個開或關，柜子就會開或關。
我輕步走到電梯門口，按下了3樓，唰地一下，我就到了3樓，到了辦公室，我走到桌子前，看電腦批改作業(yè)的情況。我按下了“質量情況”按鈕，知道了這次考100分的只有6個，不及格的有5個……
叮呤吟！叮呤吟！叮呤吟！上課了！我趕緊把考試分數(shù)發(fā)到每位同學智能電腦中，然后走出教室，向四《2》班走去。
“同學位，這次考試我們考得并不理想……”，照讀機把我所想的話給說出來了。“最后一排的'男同學請注意”。我從講臺“浮示圖”中看到，最后一排的某個男生位置是“小黑花”，如果你表現(xiàn)好，座位那是一個“小紅花”，如果表現(xiàn)不佳，就是“小黑花”。
下課了，我坐在徐燕同學的位置上，坐在超軟木椅子，摸著護目目木桌子，看著教室里柔和的光線，過了一會兒，便去操場與同學位一起玩。
我乘著電梯，到了操作。你可能會問：“干嗎要乘電梯呢？” 其實，為了占地少一點，操場地 建在地下的，操場的四面八方全是藍色的，讓學生看得舒服點兒。操場里面有乒乓球臺、羽毛球場、跑步區(qū)、沙池……同學們玩得汗流浹背，每次都在開心中度過課間十分鐘。
我覺得剛才那所學校不是幻想，現(xiàn)在科技發(fā)達，每次同學應該奮發(fā)圖強，努力學習，美好的幻想一定能成為現(xiàn)實。按照現(xiàn)在的科學技術來講，毋庸置疑，在21世紀中會有奇跡發(fā)生，幻想在21世紀中一定能成功！
三年級作文未來的學校9
我以前的學校，又矮小又吵鬧，沒有那么多特長班，還有書都不是新版的。
我現(xiàn)在的.學校，又高大又莊嚴，圍欄還是頂級的呢！而且，特長班里還多了一個琵琶班。
可是，未來的學校，應該再多一些特長班，再換新版的書吧！但我覺得不止這些，應該再把學校裝修一下，再栽幾棵棗樹或者再栽幾棵楊樹吧！這樣我們的學校又增添了一抹綠色，一片美麗的風景。
三年級作文未來的學校10
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，已經到了20xx年了。我的學校可不是什么普通的學校了，你肯定迫不及待的想知道它是什么樣子的吧？別急，請聽我慢慢向你介紹吧！
未來的“山高實驗學校”可神奇了，走進大門，放眼看去，你就能看見許許多多的機器人在勞動，所以你不用擔心我們學校的衛(wèi)生，每間教室的面積是200平方米，每張桌子的面積就是5平方米，桌子上還放著一臺高級的“蘋果”電腦，機器人也變?yōu)槔蠋煹摹靶∶貢绷耍?/p>
“老師”講語文課的'時候，同學們不用再像以前那樣辛辛苦苦地記筆記了，我們只需要看著電腦，因為老師講的重點和中心思想以及所有知識，全都自動輸入在電腦里，電腦一聽到老師的聲音，就立馬把老師講的知識都“裝”入腦子里去了，并儲存起來。同學們還可以在電腦上學習，寫作文，與老師一起討論，可方便了。
數(shù)學課上，“老師”與電腦會同時教你，“老師”只要解說一遍題，電腦上就立即出現(xiàn)這道題，如果你還不會，電腦就用多種方法教你，如果你還想做更多的題，點“更多”，它就會知道你的心意，出現(xiàn)更多同類的題型讓你練習。
在音樂課上，“老師”不用教你唱歌，你想學什么歌，告訴電腦就會一句一句地教你，如果你有不對的地方，它還會耐心地給你糾正。
上體育課了，同學們坐在教室里，不知“老師”按了什么按鈕，地面迅速下降到地底，地底是一座游樂場，你可以在里面自由自在地玩耍，什么摩天輪呀，過山車，瘋狂老鼠，海盜船……一樣又一樣的接著你玩。酷斃了！
上美術課，同學們就更方便了，你想畫什么，只要你跟它一說，它就會出現(xiàn)各種各樣的美術素材，如果你不會畫，它就會一筆一畫地教你，畫錯了，你只需要用電腦上的“修改專家”——“橡皮擦先生”，你只要按一下“修改”鍵，電腦就會問你要改那里，你跟它一說，錯誤的地方便消失的一干二凈。
20xx年的“山高實驗學校”還有一個不一樣的課，那是“體驗課”，早在幾年前，我們就發(fā)明了時光機，長生不老藥，增高丸……等等物品，上體驗課時，機器人“老師”問我們要去什么地方，比如：沙漠，海底世界，火星，外太空，太陽上……我們一說，機器就用時光機帶我們過去，讓我們好好體驗一下外太空的星球。
未來我們“山高實驗學校”是多么的神奇！未來的我們是多么的幸福！20xx年，我們盼望的一年，我們期盼的未來！
三年級作文未來的學校11
一天，“徐承越小學”的同學們乘著超音速校車前往學校上學，校車一眨眼的功夫便到了學校，學生們在機器人護衛(wèi)隊的簇擁下，進入了全自動化學校。
“叮鈴鈴”，上課了。每個教室似乎突然變成了強大的磁鐵，將學生們吸進了教室。這節(jié)是語文課，學生們拿出一個小小的本子。別輕視這小本子，它的名字叫“全自動化多功能課本”（簡稱“電子課本”），它能根據學生心中所想來改變它的模式或翻頁。哦，你說萬一丟了怎么辦?別擔心，可以用“電子課本”出廠時配備的召喚器來召喚，如果召喚器也丟了，可以到學校的`中央電腦控制臺那里進行補辦，但一年最多只能有兩次機會哦！學生們坐在椅子上，等待老師的到來，3秒鐘后走進一個機器人，它沒有攜帶任何東西，也沒有站在講臺上，只是悠閑地坐在椅子上。老師呢？難道就是這機器人？可即使是它，它也沒在講課呀，怎么回事呢？哦，原來這個機器人可以放射出意念，并且在組裝時設定好它該教些什么，這樣既不用老師努力備課，也可以傳達到學生的大腦中，使學生更加容易記牢，不用讓他們再為記不住課上學的東西而頭疼。
“叮鈴鈴”，下課了。 學生們跑到一些機器旁邊。這是一些模擬器，學生們選擇好游戲后就不見人影了。咦？這是怎么回事？哦，原來是模擬器把學生們吸了進去，學生們將變成游戲里的主人公，體驗真正的游戲樂趣。如果你不想玩了，可以選擇保存退出和直接退出，而且，學校為了防止學生沉迷于游戲，規(guī)定每個學生兩個課間之內只能玩5分鐘，時間到之后，學生會自動退出。
“叮鈴鈴”，吃飯啦！學生們排好隊到餐廳吃飯。每個年級吃飯的地方都被隔開了，每個年級各有20臺“自動做飯機”，每個學生只要說出自己想吃的東西，“自動做飯機”便會不用任何原料便把那樣東西在3秒鐘之內制作出來，并落到下面的盤子或杯子等物品中，而且這些食物中都灌注了豐富的營養(yǎng)，也能立刻填飽肚子。
吃過飯后，便是閱讀時間。大家來到圖書館，咦？這里怎么沒人也沒書，只有一大堆紙呢？哦，原來這種紙是特殊的紙，只要把書名寫上去，它便會自動變成需要的那本書。如果版本不對，你可以略畫一下書的封面 ，它便會自動變成那種版本。
這就是未來學校——“徐承越小學”，怎么樣？你是不是很想來這里讀書呢？
三年級作文未來的學校12
“早上好！”我迷迷糊糊的睜開眼睛，只見旁邊站著一個可愛的迷你機器人，它彬彬有禮的說：“小主人，您醒啦！快點走吧，上學要遲到了！”
我還沒緩過神來，就被小機器人拉進了一個大黑洞中。只聽“咻——”一聲，我被傳送到學校門口。
低頭一看，我居然踩在云彩上！算了，不管了，硬著頭皮上吧！我閉上眼睛，一步步擔心的往上走。突然我踩到一個奇怪的東西，睜眼一看，居然是一個大黑洞，就這樣，可憐的我被吸了進去。
漸漸地，周圍平靜下來，我緩緩睜開眼睛，到了宛如仙境般的地方：這里山清水秀，一只只美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞；就在不遠處的山坡上，有幾只小浣熊正在玩捉迷藏，忽然，“嘩啦”一聲，一股水流下來，把小浣熊沖的濕噠噠的，我忍不住笑出了聲。
此時，老師走了進來，如果不是她，我還真以為自己走錯了呢！
上課鈴響了，老師卻拿起一臺收音機放起了搖籃曲：睡吧，睡吧，我親愛的寶貝……直到我們全都睡著了，搖籃曲的聲音才徹底關閉。
此時的我們，來到了一個奇幻的虛擬空間。原來，剛才的搖籃曲是先把我們的肉體催眠，然后再把我們的精神體和肉體分裂開來，再將我們的精神體帶入這個虛擬的空間中，肉體則留在現(xiàn)實世界中繼續(xù)睡覺呢！
就在這時，老師用腦電波發(fā)言了：“大家請安靜，現(xiàn)在我們開始上課。”
“韋王杰同學，請你保持安靜！”
“這個問題誰想來回答一下？”
……
眨眼間，就到了中午，我們的精神體被傳送回了肉體，頓時感覺像泄了氣的皮球，肚子不爭氣的'唱起了歌。
這時，老師給我們每一個人發(fā)了一根針管，我們剛想問這是干什么的，就走過來一群機器人，把針管里的東西注射進了我們的身體中。頓時，我們感到渾身又充滿了力量。
下午又上了兩節(jié)課，令我們疲憊不堪。但是，當我們回到肉體之后，卻沒有一點疲憊的感覺，真是奇妙啊！
“馬藝文！馬藝文！怎么今天喊你這么多遍還沒有起床？”媽媽站在我的床邊生氣的說，
“媽媽，我剛剛去未來的學校參觀了一天！”
“瞎想什么呢！抓緊起床，上學遲到了！”
三年級作文未來的學校13
今天晚上我做了一個很奇怪的夢……..
2619年，我終于創(chuàng)建了一所新的學校，學校全部都是藍色的。剛進校門就會有兩個傳送帶，左邊是去教學樓A、右邊是去教學樓B。每一個教室的桌子都是金黃色的，右上角有一個小屏幕，小屏幕也是金黃色的，不仔細看是看不出來的。你只有輕輕按一下屏幕，把要交的作業(yè)放到上面，作業(yè)就會消失不見，其實這是幻境。桌子的右上角有一個隱形的電梯，電梯可以上走、下走、左走、右走、斜著走。電梯是摸不到的，里面裝了GPS，并且可以自動操作，每一張桌子都配有一個電梯。當然有人會問“那么多電梯，小組長的桌子上會不會都是作業(yè)，連小組長都收不過來?”，當然不會，電梯也會排隊，誰先到誰就先交。
書柜就更神啦!里面的書應有盡有，可是那么多書，書柜那么小，怎么能裝下呢?當然能裝下，外面雖然小，但是里面卻很大，占地2999平方米。同學只要在屏幕上選自己要看的書然后按“確定”，里面的`機器人會接收到任務去找書，然后機器人會把書放到傳送帶里，書會從滑槽里滑出來。如果有同學沒跟老師說卻把書帶回了家怎么辦?其實每一本書都裝了一個納米跟宗器，如果有人24小時還沒有還書，機器人會通知老師讓老師來處理;飯?zhí)美锝鸨梯x煌，每一個座位都有一個屏幕，屏幕上有很多菜名，而且每一天有不同的菜，你只要點了飯和菜，并啟動GPS裝置，機器人就會鎖定位置，一會兒就會把飯菜拿過來。
午休室里有一個小屏幕，你只要找到自己的名字并按確定，你的被子就會從滑槽里自動滑出來，被子出來了屏幕會關閉，無論怎么打都打不開了。午休時間到了，屏幕會叫同學起床，直到所有同學起床了，否則它不會罷休的。你把亂糟糟的被子放到滑槽中，里面的機器人會把你的被子整理的整整齊齊，然后再放到儲物室……
“馬大哈，起來了!”我睜開眼睛看到媽媽在身邊，媽媽見我還不打算起來的樣子，便揪著我的耳朵，把我扔到了洗手池旁。去學校的路上，我還一直在回想晚上做的夢，要是都變成現(xiàn)實那該多好啊!
三年級作文未來的學校14
大家好，歡迎來到絢爛美麗、繁榮富強的未來之都，我是這里的管理者。今天，我?guī)Т蠹襾淼竭@里是為了讓大家參觀未來之都的學院的。請隨我來。
這里是我們未來之都最具有特色的學院一一是專門培養(yǎng)興趣愛好、具有神奇魔力的學院，這所學院叫做魔力星學院。這里不會像那些普普通通的學院那樣只知道讓學生死記硬背然后又會布置堆積如山的作業(yè)，這所學院是可以開拓學生們的思維，還能豐富學生們的.想象能力，而且這個學院的老師們也是精挑細選的，在這里畢業(yè)的學生都非常博學多識、見多識廣。他們長大后都有所成就。這些都說明了讓孩子死記硬背、逼著孩子讀好書，還不如讓孩子培養(yǎng)好自己的興趣愛好，長大做自己想做的工作壓力自然也會減少，還會更加的敬業(yè)呢！
廢話不多說，現(xiàn)在我?guī)銈冞M去參觀吧！這里是學生們練習魔力舞蹈的空地，大家看那些在空中和地面上的學生們有順序的跳著舞蹈，有節(jié)奏的做著各種各樣的動作，每一個都像是一位舞姿優(yōu)美的舞蹈家，大家仔細的看還能發(fā)現(xiàn)他們的頭上有個印記，那個印記是魔力星學院的標記，每個學生進去魔力星學院后都會有一個印記，這會讓他們擁有魔力然后更加輕松的學習，這個印記也是老師們看管學生們的工具，同學們的一言一行老師都能看見。
我們繼續(xù)參觀吧！這里是學生們的運動場地，同學們自由自在的不按時間的來到這里鍛煉身體，這里除了鍛煉器材之外，還有同學們練習或比賽的場地，這里一共有五個球場，大家可能會想五個球場不夠吧，那你就錯了，現(xiàn)在的科技發(fā)達每個球場都能自動變換，就等于一個球場就能變成好幾個球場，這里有籃球、足球、排球、乒乓球、網球、空中飛球......
時間不多了，現(xiàn)在我給大家簡便的介紹一下別的吧，這里是時空系，學生可以用這里的工具來隨意的穿越時空，而這里是美術系，學生可以變出自己想要的景物來進行繪畫，這里是科技系，大家可以自己發(fā)明自己想要的東西，這里是夢境系，學生們可以使用魔力把噩夢變成美夢......
時間到了，大家也該回去了，下次來的時候我會給大家介紹未來之都的其他地方，謝謝大家的參觀，再見！
三年級作文未來的學校15
21世紀的一天上午，陽光明媚，我到“未來學校”去參觀。
“未來學校”的圍墻是用一種特殊的材料建造的，它會發(fā)出一種電磁波，當有人想翻越圍墻。電磁波會發(fā)生振動，使摔下圍墻，這可以用來防盜。我走進學校，一個機器人送給我一條電動步行毯，他說“只要雙腳踏上去，不用走路也可以到學校的任何地方。”
我隨著電動步行毯來到了教學樓內，這里的墻壁，欄桿，樓梯等一些設施都是用特殊的橡膠制成的。如果同學們在課間玩耍時，不小心摔交了，也不會覺得疼痛，更不會受傷，因為這種橡膠就像海綿似的，軟軟地，可舒服啦！我乘上教學樓內的自動電梯，隨便按了一個 “5”字，電梯迅速將我送到了五樓，我進了一間教師，里面非常寬敞，可除了幾扇窗戶外，幾乎什么也沒有。只是門后的墻上有幾個不同顏色的`按鈕，我按了一下綠色的按鈕，講臺，桌椅一一出現(xiàn)在眼前；我在按一下黃色的按鈕，一塊電子黑板邊出現(xiàn)在教室的前方的墻壁上。老師的講臺還有一本特制的教案呢！只要按上面的某一個開關，需要講授的內容便出現(xiàn)在黑板上，真方便！我在一張課桌椅上坐下來，看見課桌右側有幾個小按鈕，我按了幾個，上課所需要的課本，文具，畫板和電腦等各種用具便出現(xiàn)在桌面上。這樣的教室叫做多功能教室，除了語文，數(shù)學等常規(guī)學科，音樂，美術，電腦甚至體育課都可以在這里上課呢！下課了，同學們還可以乘坐電子穿梭機到校園的各個地方去盡情玩耍，游戲。
我又隨著電動步行毯來到體育場。“咦，怎么這里只有一個足球場？”我很奇怪。這時，一個機器人走過來告訴我：“這是一個組合式多功能體育場。在場邊控制室里裝著一臺電子計算機，你只要輸入一條簡單的命令，它就會根據你的需要變換成各種體育場地。學校有大型會議時，它還可以變換成一個精美的大禮堂呢！”我半信半疑地走過去試了一下，哎，真神奇！它真的變成了大禮堂，我又按了幾個按鈕，它又變成了籃球場，乒乓球場網球場等個種體育場館，甚至還可以變換出游泳池呢！
后來，我又參觀了多媒體閱覽室，高級科技制作室等許多地方，每一處都另我眼花繚亂，目不暇接！
同學們，你們喜歡這樣的“未來學校”嗎？別著急，不久的將來，你們一定會美夢成真的！
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