中學作文：未來的遐想
“我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟著希望在動”，每當我聽到這首歌，我都會問自己，我的未來會是什么樣子？未來，每個學生都希望有一個好的未來，我也一樣。未來多遙遠，我們不知道，但可以想象。
假如長大后，我們這個地球不會有預(yù)測的毀滅，變?yōu)樗�。人們知道了�?jié)約，懂得真正的`愛是什么。那么這個世界會比現(xiàn)在的更美麗，人們安居樂業(yè)，不會有什么金融危機，不會有戰(zhàn)爭的硝煙，不會有突來的自然災(zāi)害。那么我們或許可以占一個好的工作崗位。
我曾經(jīng)有過三個愿望，它們分別是，當一名警察，一名老師，一名作家，那么我的未來會在將來發(fā)生那些有趣的事。
設(shè)若我是一名像爸爸一樣，正直的警官，雖然不去干一些逮捕犯人的危險事務(wù)。但我兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨的保衛(wèi)社會的制度。一天，我穿著警官的制服，保衛(wèi)著每家大商店的安全，看著每個人興高采烈的進進出出，是多好的一件事。我愛這個職業(yè)，愛這個為民的職業(yè)，所以我希望未來會是警察。
假若我是一名像媽媽一樣，敬業(yè)的老師，雖然不是忙忙碌碌的班主任辛辛苦苦的主課老師。但我愛我的學校，愛我的學生，努力專心的教學生，使學生勞逸結(jié)合，德智體美俱佳�？粗鴮W生上課的專心，下課的頑皮活潑，是多快樂的事。我愛這個職業(yè)，愛這個培養(yǎng)將來棟梁的職業(yè)，所以我也希望未來是老師。
倘若我是一位像老舍一樣，偉大的作家，雖然不可能聞名世界著名中的著名。
但我努力為大家寫出很好的文章，讓學生受益的好書，讓我的文章教育一些品質(zhì)差的學生，讓他們知道，他們生活在一個溫馨的世界。看著人們捧著、拿著我寫的書，是多高興的事。我愛這個職業(yè)，愛著可以教育許多人的職業(yè)，所以我跟希望未來是一名作家。
未來，我美好的未來，我們美好的未來，不是想想就能實現(xiàn)的，我們要靠實際行動，創(chuàng)造美好未來！