未來(lái)的筆的作文大全
筆在我們生活中是必不可少的一部分．老師辦公、學(xué)生做作業(yè)等，我們時(shí)時(shí)刻刻都要用到筆．但現(xiàn)實(shí)生活中的筆還有許多的不方便。比如說(shuō)寫鋼筆時(shí)要經(jīng)常打墨水、在冬天寫鋼筆是還非常的冷，所以我要發(fā)明一支神奇的筆。
未來(lái)的筆是一個(gè)圓柱形的，筆的功能可多拉．未來(lái)的筆的體內(nèi)裝有自動(dòng)控制器和一個(gè)墨水儲(chǔ)存器．當(dāng)你的墨水寫完后，墨水就會(huì)自動(dòng)加到筆尖上．這支筆的中間裝有微型空調(diào)．只要把筆上的綠色按扭一按就會(huì)特別涼快．夏天寫字時(shí)就不會(huì)感到熱了．到了冬天寫鋼筆時(shí)會(huì)很冷，那你就按一下紅色按扭，立刻有熱氣冒出寫字時(shí)特別舒服．在筆尖的上端有四顆感應(yīng)燈．在離書本二十厘米時(shí)它會(huì)正常照明，如果離書本太近它就會(huì)發(fā)出刺眼的光，讓你看不清你寫的字．有了感應(yīng)燈就不用擔(dān)心你的眼睛會(huì)近視拉．另外筆內(nèi)還有一個(gè)錯(cuò)別字辨別器，如果你寫錯(cuò)了字，它就會(huì)發(fā)出“嘟嘟＂的聲音提醒你，那樣就在也不會(huì)寫錯(cuò)別字了．在筆的頂部安有一個(gè)小型的MP3在你寫作業(yè)的時(shí)候可以聽(tīng)歌來(lái)放松心情。
這支筆，不僅可以讓我們不寫錯(cuò)別字，還可以提高我們的學(xué)習(xí)興趣，讓我們?cè)谳p松和快樂(lè)中學(xué)習(xí)。
同學(xué)們筆下的未來(lái)世界500字
未來(lái)的汽車不像現(xiàn)在的那樣麻煩。未來(lái)的汽車?yán)锩妫挥幸粔K寫字板，一支奇形怪狀的筆，一臺(tái)小小的彩色數(shù)碼電視和三個(gè)按鈕。如果你想去一個(gè)地方，你只要拿起那支奇形怪狀的筆在那個(gè)寫字板上寫上你想去的地方名，這輛車就會(huì)自動(dòng)送你到目的地了。還有那三個(gè)按鈕，它們分別寫著“一”、“二”、“三”。如果按一下上面寫著一的那個(gè)按鈕，在座位前面就會(huì)出現(xiàn)你想吃的任何東西。按一下上面寫著二的那個(gè)按鈕，車上的電視機(jī)就會(huì)打開(kāi)，讓你看電視。按一下上面寫著三的按鈕，它就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)收音機(jī)，讓你快活地聽(tīng)一聽(tīng)音樂(lè)。
未來(lái)的汽車是用電腦來(lái)控制的，可以變成各種車型。這種車設(shè)有自動(dòng)門，有兩層座位。還有房間、廁所和廚房。里面還安裝了空調(diào)和冰箱。如果人太多，車廂不夠大，一按控制鍵就可以變大，變長(zhǎng)；人少時(shí)一按就可以變小。這種汽車如果碰著爆胎了，也只要一按控制鍵就會(huì)有新的輪胎代替那個(gè)舊的。
未來(lái)的汽車很特別。它外殼堅(jiān)硬，不容易壞。兩件防風(fēng)的玻璃，四個(gè)輪胎，釘子插到胎里，都沒(méi)事，用火燒也燒不壞。車子里面可真新奇。幾臺(tái)多功能的機(jī)器，可以看到火星、月亮和太陽(yáng)。還有一臺(tái)電腦，可以買書、買食物，可以玩游戲、可以辦公、復(fù)印......車上還裝上了一個(gè)自動(dòng)開(kāi)車器，如果你想去一個(gè)地方，就寫在顯示器上，在路途中，你可以辦公、玩游戲......車內(nèi)還裝有鬧鐘，如果你在路途中睡覺(jué)，到達(dá)目的地后，它會(huì)叫醒你。甚至車內(nèi)還裝有飛行器，長(zhǎng)途的旅程就可以使汽車飛起來(lái)，能看到地面的風(fēng)景，欣賞祖國(guó)的壯麗山河......
神奇的未來(lái)筆600字
日常生活中，我們學(xué)習(xí)寫字都離不開(kāi)筆，為了讓筆式樣新穎，功能多樣，使用更方便，我設(shè)計(jì)未來(lái)的筆有以下功能筆：
學(xué)習(xí)型圓珠筆：是未來(lái)學(xué)生的書寫工具中，最受歡迎的圓珠筆。這種筆其實(shí)就是一臺(tái)微型智能型小電腦，它安裝了一個(gè)多功能按鈕，如果你遇上難題或碰上不會(huì)寫的字等，它都會(huì)幫助你提醒你，你只要按下紅色的按鈕就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)微型液晶顯示屏，這個(gè)微型液晶顯示屏就好像我們現(xiàn)在生活中的可視電話一樣，能聽(tīng)懂你講的話，就是各國(guó)語(yǔ)言它也能聽(tīng)懂，還會(huì)自動(dòng)翻譯。你只要對(duì)這個(gè)液晶顯示屏說(shuō)一聲，××怎么寫，液晶顯示屏就會(huì)出現(xiàn)你要找的字或要解決的難題；如果你寫字的姿勢(shì)不對(duì)，它還會(huì)及時(shí)提醒你坐端正。
保護(hù)視力的圓珠筆：在工作或?qū)W習(xí)時(shí)，光線不適當(dāng)回影響視力。當(dāng)光線太暗的時(shí)候，它就會(huì)發(fā)出適當(dāng)?shù)墓猓屇銓懽鳂I(yè)看得更清楚些，保護(hù)你得視力；當(dāng)光線太亮的時(shí)候，它就會(huì)把一些光吸收在圓珠筆，使你更安全寫字；這種筆頭上安裝了小燈泡。發(fā)紅光表示照明度不夠，發(fā)綠光表示照明度適當(dāng)，發(fā)黃光表示照明度太亮。
會(huì)說(shuō)話的圓珠筆：這種筆的筆桿上部裝有一只微型收音機(jī)，收音機(jī)電源只要用一節(jié)微型電池便可以接通，還可以邊書寫邊收聽(tīng)廣播，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)外語(yǔ)；也可以讓作家邊寫作品邊收聽(tīng)輕快的樂(lè)曲，調(diào)節(jié)精神；還可以提醒你寫錯(cuò)了字要改正；拼音拼寫不正確它還會(huì)告訴你那里錯(cuò)了呢。
會(huì)計(jì)算的圓珠筆。在做算術(shù)或數(shù)字統(tǒng)計(jì)時(shí)，既要用計(jì)算器算又要用筆記，這種會(huì)計(jì)算的圓珠筆將計(jì)算與做筆記兩種功能結(jié)合起來(lái)。它的外形比普通圓珠筆略粗一點(diǎn)，筆里面裝有微型電子計(jì)算器，功能鍵和液晶顯示器就在筆桿上，它可以進(jìn)行各種數(shù)學(xué)計(jì)算如：加、減、......等運(yùn)算。這種筆當(dāng)然也受到了銀行、財(cái)會(huì)、工程設(shè)計(jì)師等人的歡迎。
各位同學(xué)老師們，怎么樣！我的設(shè)計(jì)還可以嗎？
未來(lái)的筆450字
上三年級(jí)以后我有了新的煩惱，鉛筆換成了鋼筆，由于經(jīng)常寫錯(cuò)字，本子被我涂得墨跡斑斑。因?yàn)楹ε路稿e(cuò)，寫字速度變慢了，書寫水平卻沒(méi)提高，歪歪扭扭的字實(shí)在是不漂亮，為此，可沒(méi)少挨老師的訓(xùn)。所以我在想如果能發(fā)明一種筆，這種的筆的樣子和普通筆的一樣，但它還不用灌墨水，可以永遠(yuǎn)不停地使用。那多好呀！
這筆具有神奇的功能：當(dāng)我用它寫字的時(shí)候，這筆有自動(dòng)提速開(kāi)關(guān)，打開(kāi)它，寫字的速度會(huì)變得很快，我就不必?fù)?dān)心自己完成不了作業(yè)，也不會(huì)為做不完試卷而苦惱；當(dāng)我用它寫作文的時(shí)候，它能揣摩我的心思，知道我要做什么，就提示我寫什么，那樣就不會(huì)病句連篇了；有了這只筆，你還不用擔(dān)心遇到不會(huì)寫的字，因?yàn)檫@種筆有自動(dòng)提示的功能，如果遇到不認(rèn)識(shí)的生字，這筆會(huì)有語(yǔ)音提示，像老師一樣教你如何記住這個(gè)生字的寫法；不但如此，它還能自動(dòng)調(diào)整寫得不規(guī)范的字，用它做語(yǔ)文作業(yè)，字寫得可漂亮了，工整得像印刷出來(lái)的。用它來(lái)做數(shù)學(xué)計(jì)算題，又正確又快。做試卷就更好了，試卷上會(huì)沒(méi)有一滴墨點(diǎn)，干凈整潔。
聽(tīng)到這你一定會(huì)說(shuō)：“太好了，有了這樣的筆，不動(dòng)腦筋都可以學(xué)習(xí)頂刮刮。”你別高興得太早，這筆還有一個(gè)感應(yīng)功能，如果你自己不努力學(xué)習(xí)，它的這些功能都不會(huì)實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)樗粫?huì)包辦代替，它只是一個(gè)特殊的小鋼筆老師！
多么希望能早點(diǎn)擁有這種筆，用它來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)，等著我的發(fā)明吧！
未來(lái)的筆450字
上三年級(jí)以后我有了新的煩惱，鉛筆換成了鋼筆，由于經(jīng)常寫錯(cuò)字，本子被我涂得墨跡斑斑。因?yàn)楹ε路稿e(cuò)，寫字速度變慢了，書寫水平卻沒(méi)提高，歪歪扭扭的字實(shí)在是不漂亮，為此，可沒(méi)少挨老師的訓(xùn)。所以我在想如果能發(fā)明一種筆，這種的筆的樣子和普通筆的一樣，但它還不用灌墨水，可以永遠(yuǎn)不停地使用。那多好呀！
這筆具有神奇的功能：當(dāng)我用它寫字的時(shí)候，這筆有自動(dòng)提速開(kāi)關(guān)，打開(kāi)它，寫字的速度會(huì)變得很快，我就不必?fù)?dān)心自己完成不了作業(yè)，也不會(huì)為做不完試卷而苦惱；當(dāng)我用它寫作文的時(shí)候，它能揣摩我的心思，知道我要做什么，就提示我寫什么，那樣就不會(huì)病句連篇了；有了這只筆，你還不用擔(dān)心遇到不會(huì)寫的字，因?yàn)檫@種筆有自動(dòng)提示的功能，如果遇到不認(rèn)識(shí)的生字，這筆會(huì)有語(yǔ)音提示，像老師一樣教你如何記住這個(gè)生字的寫法；不但如此，它還能自動(dòng)調(diào)整寫得不規(guī)范的字，用它做語(yǔ)文作業(yè)，字寫得可漂亮了，工整得像印刷出來(lái)的。用它來(lái)做數(shù)學(xué)計(jì)算題，又正確又快。做試卷就更好了，試卷上會(huì)沒(méi)有一滴墨點(diǎn)，干凈整潔。
聽(tīng)到這你一定會(huì)說(shuō)：“太好了，有了這樣的筆，不動(dòng)腦筋都可以學(xué)習(xí)頂刮刮。”你別高興得太早，這筆還有一個(gè)感應(yīng)功能，如果你自己不努力學(xué)習(xí)，它的這些功能都不會(huì)實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)樗粫?huì)包辦代替，它只是一個(gè)特殊的小鋼筆老師！
多么希望能早點(diǎn)擁有這種筆，用它來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)，等著我的發(fā)明吧！
關(guān)于未來(lái)的作文：未來(lái)的筆300字
“真糟糕，又寫錯(cuò)字了。”我一邊說(shuō)著一邊用透明膠把錯(cuò)字給粘下來(lái)，粘下來(lái)后，本子上出現(xiàn)一個(gè)小洞洞，一個(gè)小洞洞也就算了，可我的本子一連有好幾個(gè)。看到這情景，我就想：這時(shí)代的筆可真不好使，我得發(fā)明一支神奇好用的筆，這支筆是這樣的……
這支未來(lái)的筆和現(xiàn)在人們使用的筆沒(méi)什么兩樣，不過(guò)，你只要仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)筆的末端有三個(gè)按鈕。看到那紅色按鈕了嗎？那顆按鈕名為“清除鍵”，假如你寫錯(cuò)了，按一下“清除鍵”，那個(gè)字就從你的眼皮子底下消失了。
在看看那顆黃色按鈕，這顆按鈕叫“查詢鍵”，假如你在寫作業(yè)時(shí)，遇上了陌生的字，你只需輕輕按一按這個(gè)鍵它就能幫你查個(gè)一清二楚。
還有那顆藍(lán)色按鈕，這顆叫“音樂(lè)鍵”。假如作業(yè)太多了，你一定會(huì)感到心煩意亂，不怕，有了這顆鍵，你可以隨時(shí)隨地的放出一段音樂(lè)，那你的心情就不會(huì)在那么煩悶了。
“起床嘍，起床嘍。”哦！原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊！我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)一定要發(fā)明這種筆。
走遍天下筆為侶379字
如果你獨(dú)自駕舟環(huán)繞世界旅行，如果你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂(lè)，你會(huì)選擇哪一樣？一個(gè)手機(jī)，一架相機(jī)，一臺(tái)電腦，還是一本書……
似乎很難作出選擇。
如果你問(wèn)到我，我會(huì)毫不猶豫地回答：“我會(huì)選擇一支筆。”
一支筆！我聽(tīng)到有人感嘆了：一支筆有什么用？既不能拍照，也不能玩游戲，更不能和家人聯(lián)系。
如果有人這么說(shuō)，那么我會(huì)告訴他：雖然我不能拍照，但是我可以用筆記錄下我們地球的大好河山；雖然我不能玩游戲，但是我能在寫作中體驗(yàn)生活的樂(lè)趣；雖然我不能和家人聯(lián)系，但我可以用寫作寄托我對(duì)家人的思念之情。
你總能從寫作中體會(huì)到樂(lè)趣，不管你寫過(guò)多少遍。
所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地寫作。我要把自己遇到的人和事全部記錄下來(lái)。我要用自己的心去感受，用筆去訴說(shuō)自己的心聲。我還要把途中的美景畫下來(lái)……這真像與另一個(gè)人同船而行。
雖然筆的用處很少，但是如果你善于利用它，它就能綻放出萬(wàn)丈光芒。
五
走遍天下筆為侶569字
在那蔚藍(lán)色的茫茫大海上，如果你一人獨(dú)自出行旅游，只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂(lè)，你會(huì)選哪一樣？一幅美麗的圖畫，一本有趣的書，一副撲克牌，一個(gè)百音盒，還是一支口琴。似乎很難做出決定。
我會(huì)選一支筆。有人問(wèn)，你為什么要選一支筆呀？你為什么不選電腦或電視機(jī)呢？筆又不能玩，就算再不好你也可以選照相機(jī)呀！它可以記錄下來(lái)旅途中的一切。我會(huì)反駁說(shuō)：“照相機(jī)可以把內(nèi)心所想的照下來(lái)嗎？不可以吧！而日記卻不僅可以記錄風(fēng)景還可以把心理活動(dòng)通通記下來(lái)”。
如果你在吹海風(fēng)，在雄偉的高山上，在熱帶雨林你也可以用筆，訴說(shuō)大海的藍(lán)，山的壯麗，動(dòng)物的神奇。如果你覺(jué)得還不夠過(guò)癮，你還可以在日記本上配上插圖，多好呀！這是照相機(jī)可以代替的嗎？
這一趟下來(lái)，你一定也寫了好幾十篇了吧！回過(guò)頭來(lái)，一頁(yè)，兩頁(yè)的細(xì)心翻閱，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這一次旅行，是多么有意義。對(duì)了，你還會(huì)有一個(gè)意外的收獲那就是作文水平提高了！我記得，有一個(gè)很著名的美國(guó)作家“西德尼謝爾頓”曾經(jīng)說(shuō)過(guò)----有一次當(dāng)記者問(wèn)他，當(dāng)家里著火，你只能帶一樣?xùn)|西逃生，你會(huì)選擇什么？西德尼謝爾頓先生回答：我選擇紙和筆，因?yàn)槲抑罒o(wú)論我逃生后到哪里，有了紙和筆，我就可以繼續(xù)寫作。由此可見(jiàn)，紙和筆對(duì)于一個(gè)作家來(lái)說(shuō)，是多么重要。我將來(lái)也想成為一名作家，所以我的選擇和那位大師一樣——是一支筆！
六
與筆為友 與紙為伴1207字
大家都知道，我喜歡閱讀，殊不知，我還有另一個(gè)嗜好——畫畫。
二年級(jí)，我便戀上了畫畫。我模糊的記得，在一天早晨，溫柔如絲的小雨淅淅瀝瀝的落著。雨停后，我和媽媽一起去路上散步。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)一切都那么美好。路邊的牽牛花爬滿了那顆小小的榆樹(shù)苗，她的花美麗極了，像一位亭亭玉立的少女，羞澀地向路人微笑著，她是那么迷人。不再膽怯的小白菊，也慢慢地抬起了她的頭。草地上的蒲公英星星點(diǎn)點(diǎn)。哦，那是什么蝴蝶結(jié)？等我走近一看，才發(fā)現(xiàn)她們是紫羅蘭……大自然的美麗，讓我看的如癡如醉，這時(shí)，我便萌生了一個(gè)念頭：畫下全世界的美麗景色！
暑假，我苦苦哀求媽媽讓我學(xué)畫畫，才換來(lái)了兩星期的學(xué)習(xí)時(shí)間。那一天，我第一次背上了墨綠色的畫板，高高興興的去參加美術(shù)班了。可是，那些畫都好難哦，沒(méi)關(guān)系！我一定會(huì)是最棒的。想到這兒，我不由得高興起來(lái)，拿出媽媽削好的鉛筆，在畫紙上畫起畫來(lái)。畫完這個(gè)小貓，又畫那株吊蘭，樂(lè)不可支。老師在我的畫紙上寫了九十分，我快樂(lè)的難以形容，因?yàn)榫攀质呛芨叩姆謹(jǐn)?shù)了，還有不及格的呢。回到家，我興致勃勃的向父母講起這件事，并用畫筆在畫紙上寫下扭扭歪歪的幾個(gè)字：第一天。
后來(lái)，我才知道，畫畫不是一件容易的事。我的手經(jīng)常累得酸痛，更為致命的是：我的同學(xué)比我畫的好多了！這無(wú)疑給我?guī)?lái)了沉重的打擊。畫畫這杯飲料漸漸淡了下去，變?yōu)榱税组_(kāi)水。就在這一天，我垂頭喪氣的回了家。我清楚地記得，那是第八天。
與此同時(shí)，我看到了那些花，我開(kāi)始清楚的明白了：我不能放棄！有很多人在支持我，僅僅是為了一支鉛筆，一個(gè)畫板，一張畫紙和爸爸媽媽的殷切期望，我就應(yīng)該站起來(lái)，在風(fēng)雨中磨練自己！
于是，我開(kāi)始了奮斗，在晚上，我與筆為友與紙為伴，開(kāi)始了真正的繪畫旅程。看著自己用畫筆在白色的畫紙上勾勒出一條條優(yōu)美的線條，我就興高采烈地寫下時(shí)間，好記錄一下。終于，我成為了我們班的第二名，除了開(kāi)心，更多的是無(wú)比欣慰。我把自己在夜晚畫好的第一幅畫小心翼翼的貼在雪白的墻壁上，沉浸在喜悅中，無(wú)法自拔。
漸漸地，隨著時(shí)間那輕快的步伐，墻上貼滿了我這個(gè)“小畫家”的作品-----這是爸爸媽媽對(duì)我的稱謂哦，我已經(jīng)習(xí)慣了。有的是用水彩筆畫的，顏色鮮艷無(wú)比；有的是用蠟筆畫的，顯得十分可愛(ài)；有的是用鉛筆畫的，雖然顯得很單調(diào)，可那是我踏上繪畫旅程的前五幅畫呀，我分外愛(ài)惜，時(shí)不時(shí)的那下來(lái)欣賞一番，愛(ài)不釋手。每當(dāng)我目不轉(zhuǎn)睛的凝視著它們的時(shí)候，我的心里就充滿了自豪，而我那雙炯炯有神的大眼睛，卻總是涌出苦澀的淚水。直到有一天，我改變了主意，把它們一個(gè)個(gè)的揭下來(lái)，同樣的小心翼翼，心情卻截然不同。我重復(fù)著那一致的動(dòng)作，心里卻默默地想：它們是很珍貴的東西，是它們，把我五彩的童年占得滿滿當(dāng)當(dāng)，讓它們?cè)谖业摹皩氊惡小崩铮唬谖业挠洃浿校蔀椴恍嗟挠篮惆伞?/p>
今天，我還是沒(méi)能忘記兒時(shí)的夢(mèng)想，晚上一有時(shí)間，就拿出筆和紙，開(kāi)始畫畫。
我在心里默念著：與筆為友，與紙為伴……
六
一支筆647字
我在地上焦急的尋找著，卻怎么也看不到它的身影兒……終于，我找到了它。
它是誰(shuí)？它怎么了？它——是一支筆。這支筆是媽媽送給我的生日禮物，媽媽將它送給我時(shí)，外面是由一個(gè)金碧熒煌的盒子裝著的，打開(kāi)盒子，一支做工精致的金筆就放在里面，我欣喜若狂，愛(ài)不釋手。
我把它帶到學(xué)校里來(lái)了，大家都圍在我身邊，左看看，右摸摸，大家都覺(jué)得非常的新奇，我也樂(lè)壞了。中午吃午飯時(shí)，我把它隨手往桌上一扔就去吃飯了。下午回來(lái)時(shí)，就發(fā)現(xiàn)筆已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。當(dāng)時(shí)，我心急如焚，一時(shí)亂得手足無(wú)措，嚎啕大哭起來(lái)，好不容易被同學(xué)安穩(wěn)了下來(lái)，又開(kāi)始手忙腳亂的找筆。我不顧一切，俯下身子，趴在地上，環(huán)視四周，并沒(méi)有看到筆的蹤影，這樣找不到我就一個(gè)座位一個(gè)座位的找，……我把整個(gè)教室都翻了個(gè)底朝天，仍然沒(méi)有看到它。我一遍遍的翻著抽屜，希望它只是在和我玩捉迷藏，一會(huì)兒就會(huì)出現(xiàn)在課桌里的某個(gè)角落，可惜，它還是沒(méi)有出現(xiàn)。
清脆的放學(xué)鈴響起，我悶悶不樂(lè)的走出教室。一出門就抱怨：天空的顏色太深，擺攤老太太的衣服太丑，文具店的文具太少，學(xué)校的地板磚太舊……天突然下起了蒙蒙細(xì)雨，于是我順手伸進(jìn)書包拿傘，竟然摸到了心愛(ài)的筆。瞬間，我轉(zhuǎn)悲為喜，把彩色的雨傘轉(zhuǎn)了起來(lái)。
呀！今天的天空真亮，擺攤的老太太真仁慈，文具店的裝飾真漂亮，學(xué)校的地板磚被擦得真干凈，我的心情真好……
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