萬圣節作文5篇[優]
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的萬圣節作文5篇，希望能夠幫助到大家。
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萬圣節作文 篇1
萬圣節快到了，學校也開展了萬圣節活動。
中午，我們排成一排來到操場。擁擠的操場上，耳邊傳來一陣笑聲和人聲，很是熱鬧。一些學生頭上戴著巫師帽，穿著拖地的長斗篷；有些人戴著恐怖面具，手持寒光鐮刀；有些人戴著骷髏面具和黑色骷髏。看著這些詭異的服飾，我不禁感到毛骨悚然。
操場上有很多游戲，我迫不及待地奔向各個游戲區。在投球游戲區，一個高個子男孩站在呼啦圈里，手里拿著一個雞蛋大小的球。他面前是一張擺滿紙杯的桌子。他必須把小球扔進指定圓圈內的紙杯里才能成功。游戲開始了。男孩伸出右手，抬起左腿，慢慢前傾。他小心翼翼地踮著腳，輕輕地把球扔在手里。球在空中劃出一道優美的弧線，然后不偏不倚地掉進紙杯里。男孩子們高興地歡呼。我又去了擂臺比賽區。一個女生站在一條線后面，手里拿著一個塑料戒指，對準她面前的南瓜燈使勁扔。戒指穿過空氣，然后砰的一聲掉在地上。女孩拿起第二個套圈，仔細觀察套圈和南瓜燈之間的距離。女孩瞄準目標后，再次把戒指扔了出去，在所有圍觀者的注視下，戒指落到了南瓜燈上。女孩露出一臉喜悅的微笑。還去看了扔便利貼和畫臉的游戲，大家玩得很開心。
快樂的`時光總是短暫的，很快，活動就結束了。這次活動豐富了我的校園生活，拓寬了我的知識面，讓我受益匪淺。
萬圣節作文 篇2
星期四的晚上，媽媽領我去參加英語班的“萬圣節”大會。我又激動，又害怕。我激動的是能高興地玩了，害怕的是被別人戴的可怕的面具給嚇著了。
一到上課的地方，我就迫不及待地跑進了教室，可是馬上就有一個難題出現了，整個通往教室的過道都被黑布罩著，非常的暗，簡直看不清路，于是，我只好從黑布底下摸索著鉆了進去。教室里面很明亮，同學們穿著色彩斑斕的衣服，戴著各式各樣的'面具，大家正在高興地叫著，跳著，玩著游戲。我也立刻換好了衣服，戴好了面具，加入他們的游戲中去了。過了一會兒，一位和藹可親的外教老師進來領著我們開始玩各種游戲，開始是給我們每人發了一個南瓜，一根記號筆，讓我們把南瓜畫成各種各樣的怪獸。接下來，我們又開始玩“咬蘋果”的游戲。游戲規則是：把蘋果拴在繩子上，咬到了蘋果才能剪下來。我費了九牛二虎之力才咬到了蘋果，味道還不錯，就是有一點點苦。之后，我們又玩了“不給糖果就搗蛋”的游戲。我搶了許多的糖，我偷偷的吃了一顆，酸酸甜甜，味道剛剛好！大家你爭我搶，玩得不亦樂乎，等到媽媽來叫我的時候，我才發現一個小時過去了，時間過得真快，我們還意猶未盡，但是已經太晚了，也只好跟媽媽一起回家了。
你們知道“萬圣節”的來歷嗎？下面我就來給大家講講吧：你知道嗎，最早的萬圣節習俗實際上是人們用來在夏末儀式上感激上蒼和太陽的恩惠的。后來，這項莊嚴的儀式逐漸與羅馬人慶祝豐收的節日相融合。在這些習俗中，人們穿著動物造型的服飾、戴著可怕的面具來驅趕鬼怪的習俗也沿用至今。所以每到這一天，人們便紛紛把自己打扮成各種稀奇古怪的妖魔鬼怪的模樣。
我熱切地盼望著下一個“萬圣節”早一點到來。
萬圣節作文 篇3
“喂，大家坐好！上科學課啦！我們來給老師一個驚喜哦！你們可要合作哦！”上課鈴一響，一個戴面具的“鬼”便閃到了門后，一個同學“望風”，還有一個同學不停地叫大家安靜。可是同學們都太興奮了，沒有辦法像平常一樣安靜，都在興奮的議論著。“來啦來啦！科學老師來啦！”望風的同學一邊叫著，一邊沖進教室。講臺上的同學也回到座位上，教室立刻安靜下來，但靠窗的同學忍不住向外看了，只見科學老師拿著課本走來，又慢慢的走過我們班的教室門，向其他班走去……我們立刻意識到發生什么事了——老師走錯班了。“不對！是我們班的'課！”有人向老師喊道，一只只手向窗外伸去，想把老師拉回來，還有人激動地沖出教室。老師似乎意識到了什么，想“逃跑”，但還是被同學拉回來了，“押”回了教室老師叫：“不要！不回去……”
老師回到教室后，想馬上開始上課，躲過這一劫，但是躲在門后的“鬼”出來了，……
“啊！”老師尖叫了一聲全班哄堂大笑，“鬼”也笑著回到了座位。老師定了定神，說：“我就知道，你們憑是怎么會這么積極，想要上課呢？”“老師，保密哦！別告訴其他老師啊！”“啊？你們還要嚇人呀！”
萬圣節作文 篇4
萬圣節就要到了，學校開展了萬圣節活動。
中午，我們排著整齊的隊伍來到了操場。操場上人頭攢動，耳邊是一陣又一陣的歡笑聲和說話聲，熱鬧非凡。同學們有的頭頂沖天巫師帽，身披拖地長斗篷；有的戴著恐怖鬼臉面具，手拿寒光大鐮刀；有的頭套骷髏面具，身穿骷髏黑衣。看著這些陰森恐怖的裝扮，我不禁毛骨悚然。
操場上還有許多游戲項目，我迫不及待地沖向了五花八門的游戲區。在投球游戲區里，一位高個子男生站在一個呼啦圈內，手里握著一只雞蛋大小的球，他的面前是一張擺滿了紙杯的桌子，他必須在規定圈內將小球投進紙杯才算成功。游戲開始了。男生伸出右手，抬起左腿，身體緩緩向前傾斜，他小心翼翼地踮起腳，將手里的球輕輕一拋，小球在空中劃出了一道美麗的弧線，隨后不偏不倚地落進了紙杯。男生高興地歡呼起來。我又走到了套圈游戲區。一位女生站在一條線后，手里拿著一個塑料圈，對準了面前的南瓜燈用力一投，套圈從空中劃過，隨后“啪”地一聲摔在了地面上。女生拿起第二個套圈，仔細觀察著套圈與南瓜燈的.距離。瞄準了目標后，女生再一次將套圈投出，在所有圍觀者的注視下，套圈落在了南瓜燈上。女生露出了喜悅的笑臉。我還去看了甩便利貼和畫臉的游戲，大家都玩得不亦樂乎。
快樂的時光總是很短暫，很快，活動就結束了。這次活動豐富了我的校園生活，拓寬了我的知識面，使我收獲了很多。
萬圣節作文 篇5
夏日炎炎，風扇吹吹；蟬兒鳴鳴，耳朵捂捂；樹葉沙沙，翩翩起舞。這夏天既使人討厭，又使人喜歡。
“賣西瓜啦，來了好西瓜啦，又大又紅的好西瓜；賣西瓜，賣西瓜，來了好西瓜啦……”這叫賣聲使我想起了小時候。
剛剛跑過地平線的太陽，把金燦燦的光縷灑在大地上，這些淘氣的娃娃，偷偷從窗戶溜進了我的房間，把我鬧醒了。這時，外面有熙熙攘攘的爭論聲，這可吸引了我，迅速穿上衣服向外跑，去探個究竟，原來是一個賣西瓜的。我費了九牛二虎之力從“城墻”的外圍沖到內圍，興奮地爬到人家的車子上挑挑揀揀的，拿了一個我認為最好的西瓜，“叔叔，我要買這個西瓜！”“一共五塊錢。”左找右找，發現自己之有三塊錢。我扭扭捏捏地說：“叔，我只有三塊錢，你可不可以把西瓜賣給我。”“三塊錢，你買什么西瓜呀，不行，現在做生意這么不容易，一毛錢都很難掙，更何況三塊錢，不賣，不賣。”賣西瓜的叔叔激動地說。我的身上直冒汗，最后，終于勝利了，在我抱著西瓜回家時，賣西瓜的叔叔說：“你是誰家的孩子啊，嘴皮子這么利索，我可記住你了。”
這天這么熱，咋買點兒西瓜吧，我聽見外面有賣西瓜的。”我急切的對媽媽說。“去吧，挑好的啊，你看你上次挑的那好西瓜，瓤都爛了。”媽媽叮囑著。“知道了——”
我一個箭步就來到了西瓜車前，雖然不懂怎么選西瓜，但是我還是一本正經的挑著。抱著兩個大西瓜來稱量，“呀——叔，你還記得我嗎？”我驚奇地說。“哎呀，長這么高了，我怎么可能不記得呢？”叔叔笑嘻嘻地說。
和媽媽吃著西瓜，感覺心中像是有一股清泉在流淌著。
“滴答、滴答、滴答、滴答……”時間過的真慢啊，坐在桌前，望著天空，好無聊。“丁零零零零!”電話劇烈地跳動著，原來是小紅，哈“萬圣節”太棒了，只是聽說過還真沒有過過。
一時之間，我像是那打了興奮的老鼠，到處亂竄。大腦一熱，想起今天剛買的西瓜，偷偷地從廚房里拿了出來，用刀子小心翼翼的把瓤去掉，然后從中上方挖了兩只眼睛，中間挖了一個小小的鼻子，下面挖了一張大大的嘴巴，然后從兩邊各穿了一個小洞，這是想起，用什么把它撐起來呢？說時遲那時快，我拿著鐮刀就像對面的山上跑去，找了一根“上好的木材”來做燈桿，之后用繩子把它們連接在一起，在西瓜底上安了一個小瓶蓋，然后把蠟燭固定在上面，喜出望外的就向劉玲家走去。
“呀，你可真是認真啊，你看我們做的這些燈籠，像是妖怪一樣，你快進去讓趙化妝師給你裝扮一下，我們都準備好了。”“呵呵，嗯，我這就去。”我高興地說。
終于到晚上了。
為了營造氣氛，我們把所有的燈都關掉，我們衣服上發出奇異的光，真是像電視上的鬼怪一般，我們相互的嚇著對方，并且還分小組，商量著去外面嚇嚇那些大人們，哪組嚇的人多，哪組就贏了，今天所有的東西都給他們。微風輕輕吹拂著，路燈發出的暗光不停地閃爍著。我們仿佛是上前線打仗一樣，一個在前面指揮著，后面的人悄悄的`跟上，來到廣場旁，郭濤準備好錄音機中最初設置好的聲音，我們大家扮出很古怪的表情和動作去嚇他們，“哈哈哈哈，哈哈哈哈，哈哈哈哈……”他們毛骨悚然的樣子，讓我們笑的前仰后合。
回到劉玲家之后我們看了看各組的戰績，經過一番計算，我領導的這一小組嚇的人最多，因此我們得到了所有的禮物和糖果，頓時，我感覺我像是那飛在天空中的最高的，飄得最遠的風箏。
回家之后自己一個人坐在床上，望著夜空中皎潔的明月，發現它是如此的美麗。生命中的第一個萬圣節，真是太有趣了，這時腦海中仍還不停地浮現出小伙伴們把所有的東西都送到我手中的情境，突然間那輪明月變成了一只大手在向我不停地揮著，表示祝賀，此時，我的心中不覺得蹦出了三個字“你真棒”!
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