萬(wàn)圣節(jié)的作文【集錦9篇】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的萬(wàn)圣節(jié)的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇1

　　今天就是10月31日的萬(wàn)圣節(jié)了，我們要去小桔燈身穿恐怖的衣服、面具。帽子等。去完成一些神秘活動(dòng)。一想到這我真是又開心又興奮，我很早就起了床，穿上自己的裝備向小桔燈“進(jìn)軍。”

　　來(lái)到了小桔燈，教室里煥然一新，門上貼著一張“穿越火線”的游戲玩法，我差點(diǎn)都進(jìn)不了自己的`位子了。

　　活動(dòng)開始了，我們要去前臺(tái)領(lǐng)一張任務(wù)卡，我既新奇，又興奮，拿到了任務(wù)卡，得知我們的額任務(wù)是兩家商店去討糖。第一家是報(bào)亭，第二家的提示是一首小燕子的歌，我們就去尋找。

　　離這兒近的有兩家報(bào)亭，一家關(guān)著門，這很正常，這個(gè)時(shí)間報(bào)亭還關(guān)著門呢！可有家開著，我們判斷就是這家報(bào)亭，于是我們就上前大叫：“給糖果，給糖果，不給糖果就搗蛋。”沒想到這位叔叔那么乖，竟然一下子交出了兩包糖果，我們繼續(xù)尋找，一個(gè)眼睛尖的同學(xué)發(fā)現(xiàn)一家小燕子鞋行，于是我們就去這兒討糖，但這家店的老板可沒那么乖了，她先讓我們拍了個(gè)照片，可她還不滿足，讓我們唱歌，這下子同學(xué)們都沒聲音了，你推我，我推他，都不想要唱歌了，最后沒法兒只好怪聲怪氣的唱起來(lái)，歌唱好了，老板娘才拿出一包糖果來(lái)，糖果一到我們手里就被“清一色”了，可美味了。

　　在回兵的路上，行人都注視著我們的衣服，有的帶著南瓜帽，有的拿著死神釣刀，有的還帶著兩顆僵尸假牙呢！看著我們這樣被“聞名遠(yuǎn)揚(yáng)”心里可開心了。

　　到達(dá)了小桔燈之后，我們又看了電影，玩了許多游戲，爽到爆了。

　　時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼活動(dòng)就結(jié)束了，我還沉迷在游戲世界，鈴聲響了，我只好戀戀不舍地進(jìn)了教室，今天我可開心了，從沒經(jīng)歷過(guò)這樣的活動(dòng)呢！

　　下次小桔燈的活動(dòng)一定會(huì)更好玩更有趣，小桔燈，我在等你哦！

萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇2

　　11月1日是西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日——萬(wàn)圣節(jié)，今天我所在的英語(yǔ)學(xué)校“夏恩英語(yǔ)”，組織了一場(chǎng)晚會(huì)，并允許每個(gè)同學(xué)可以帶一個(gè)朋友參加，我便邀請(qǐng)了我的好朋友——張逸杰，一起參加。

　　下午一放學(xué)，爸爸就接上了我們，打車來(lái)到了學(xué)校。一到大門口，我們就發(fā)現(xiàn)了一群“妖怪”，有北極熊人，有魔女，有貓女郎，有僵尸，還有巫師。我仔細(xì)一看，原來(lái)這全是我們的外教老師裝扮的，他們?cè)缭绲氐綄W(xué)校門口來(lái)迎候我們了。我和張逸杰趕緊跑了過(guò)去，這才發(fā)現(xiàn)人群里有我的許多同學(xué)，他們一個(gè)個(gè)也都裝扮成了妖魔鬼怪的樣子，正在排著隊(duì)準(zhǔn)備入場(chǎng)，一個(gè)個(gè)的臉上都洋溢著興奮和喜悅的表情。一看這個(gè)情況，我們趕緊戴上面具排上了隊(duì)，立刻，兩個(gè)小僵尸就出現(xiàn)在了人群里。

　　很快我們就進(jìn)入了晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。活動(dòng)分五個(gè)部分舉行，它們分別是射擊、夾糖、學(xué)跳舞、保齡球和觀看動(dòng)畫片。這些活動(dòng)我都很喜歡，其中我最喜歡的是射擊，所以首先玩了射擊。一進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)，我和張逸杰就迫不及待地玩了起來(lái)。規(guī)則規(guī)定打中幾環(huán)就獎(jiǎng)幾塊糖，我和張逸杰第一輪射擊都打中了三環(huán)，各自得到了三塊糖。第二輪我輪空，而張逸杰卻打出了五環(huán)的好成績(jī)，他又得到了五塊糖。真是大豐收啊！隨后我們又陸續(xù)玩了其他游戲，游戲進(jìn)行的很熱鬧，每個(gè)房間里都傳出了歡樂的笑聲，每個(gè)人臉上都充滿了快樂的表情。

　　不知不覺，晚會(huì)結(jié)束的'時(shí)間到了，我們可真不想離開，可還是在老師的組織下排好隊(duì)，依依不舍地離開了。這可真是一個(gè)讓人難忘的夜晚啊！

萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇3

　　今天學(xué)校里有萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)，rachel老師讓我們帶化妝的萬(wàn)圣節(jié)服裝和一些糖果。

　　第一節(jié)課下課后，我們換好萬(wàn)圣節(jié)的服裝，我的服裝是用黑色垃圾袋做的一個(gè)披風(fēng)，上面還貼了各種各樣的南瓜剪紙，我還有硬紙板做了一個(gè)南瓜頭，我要扮成一個(gè)南瓜巫婆。我的同學(xué)有的戴頂南瓜頭帽子，有的打扮成花仙子，有的帶著化妝舞會(huì)的面具，還有的裝扮成魔術(shù)師，真好玩。

　　我們先去了體育館，玩了裝飾南瓜的'游戲，把南瓜裝飾得很古怪。

　　我們來(lái)到第二片區(qū)，這里有一個(gè)巫師的身體，臉卻是空的，是要我們自己上去，露出自己的臉，哈哈，我是個(gè)巫師！

　　我們又到了第三片區(qū)，我們需要去打貓的尾巴，打中了就可以得一顆星。

　　可惜我們都沒有打下來(lái)。

　　我們走出體育館，rachel老師給我們15分鐘的時(shí)間玩”trick ｏｒ treat“的游戲。嘴巴里說(shuō)：trick ｏｒ treat，別人才會(huì)和你交換糖果。我很快就換到了各式各樣的糖果！

　　后來(lái)還玩了”pumpin ghost“的游戲，玩的真高興！

　　這次的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)真開心！

萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇4

　　11月1日，是萬(wàn)圣節(jié)，德州晚報(bào)小記者舉行了活動(dòng)，回想起來(lái)可真有趣啊！

　　我和朋友們一起去百貨大樓參加萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。我們先到一樓總服務(wù)臺(tái)去找小記者老師，老師等小記者齊了后，給我們每人發(fā)了一個(gè)南瓜燈。我們舉著南瓜燈跟著老師一起去了四樓，到四樓后，老師給我們講解了萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷：每年的11月1日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”——萬(wàn)圣節(jié)。10月31日是萬(wàn)圣節(jié)前夕，通常叫作萬(wàn)圣節(jié)前夜，不過(guò)這一天的氣氛卻遠(yuǎn)不像它的名稱那樣讓人聽上去就“毛骨悚然”。每當(dāng)萬(wàn)圣節(jié)到來(lái)，孩子們都會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的化裝服，戴上千奇百怪的面具，提著一盞“杰克燈”走家串戶，向大人們索要節(jié)日的禮物。

　　老師給我們講完萬(wàn)圣節(jié)來(lái)歷后，給我們每人發(fā)了一個(gè)白色的動(dòng)物面具，有龍、羊、小老鼠、小鹿、小獅子……很多可愛的動(dòng)物面具。我的面具是小獅子的。發(fā)完面具后我們用蠟筆、水彩筆涂顏色，大約用了十分鐘。涂完色之后，老師就讓我們戴上面具，拿上發(fā)的糖果盒去專柜要糖。我和朋友們飛似的跑到離我們最近的專柜去要糖，糖是不會(huì)輕易給的`，要回答售貨員的問題，如：四樓是賣什么服裝的？超市在幾樓？會(huì)員中心在幾樓？我都回答對(duì)了，得到了三塊糖，分給朋友們一人一塊。后來(lái)，我們又跑去各個(gè)專柜要糖，半小時(shí)后我們回到集合地點(diǎn)，老師讓我們說(shuō)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的感想和收獲。

　　我收獲了很多很多，最重要的是我學(xué)會(huì)了勇敢，還要有信心。

萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇5

　　媽媽說(shuō)：海底撈不僅飯好吃，服務(wù)也很好，周末的中午媽媽爸爸帶我和弟弟去吃海底撈，我們剛到海底撈，那些叔叔阿姨幫我們找了個(gè)座位，他們很熱情，又給我們倒果汁，又給我和弟弟拿吃的'。

　　我們等了很久，終于輪到我們。工作員阿姨帶我們找了吃飯的位置，阿姨給我和弟弟一人一個(gè)玩具，開始點(diǎn)餐了，媽媽點(diǎn)了很多好吃的，有丸子、牛肉卷……開始吃火鍋，爸爸在火鍋里下了牛肉卷，過(guò)了幾分鐘牛肉卷就熟了。爸爸拿筷子給我夾了一個(gè)牛肉卷，我把牛肉卷放上芝麻醬，就這樣我們開開心心的吃了起來(lái)。

　　吃完我們準(zhǔn)備回家，可是媽媽卻要打印幾張照片，我們同意了，打印完我們一家人開開心心的回家了。

萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇6

　　一個(gè)星期前，我們班就開始討論萬(wàn)圣節(jié)的事了：有人興奮地說(shuō)他要去做南瓜燈，有人自豪地說(shuō)他想?yún)⒓印癙ARTY”，更有人打算去挨家挨戶討糖吃……

　　萬(wàn)圣節(jié)那天，我也讓奶奶幫我買了一個(gè)圓圓的黃南瓜，做起“杰克燈”。我把蠟燭放進(jìn)雕好的南瓜，燭光就穿過(guò)“眼睛、鼻子和牙齒”，詭異的.光線，讓我覺得刺激而新鮮。

　　奶奶奇怪地看看我，又看看燈，開始嘮叨：“我都沒聽說(shuō)過(guò)萬(wàn)圣節(jié)，但這幾天菜場(chǎng)里的大南瓜都賣光了，小販說(shuō)連批發(fā)市場(chǎng)都沒多少了……”

　　這不僅讓我陷入沉思：為什么剛過(guò)去的中秋節(jié)，月餅滯銷，更沒人按傳統(tǒng)習(xí)俗“祭月”，而一到萬(wàn)圣節(jié)，南瓜“奇貨可居”，受到我們這么熱烈的追捧？

　　思考許久，我得出結(jié)論：首先，國(guó)外的節(jié)日比較有趣、新鮮，而中國(guó)的節(jié)日對(duì)我們來(lái)說(shuō)太熟悉了，年年都過(guò)，大家有點(diǎn)厭倦，人免不了喜新厭舊。其次，我們小朋友有時(shí)也只是為了找個(gè)借口湊熱鬧，外國(guó)的節(jié)日習(xí)俗比較好玩，合我們這些小孩的胃口。

　　不過(guò)，外國(guó)人不是也很喜歡中國(guó)的春節(jié)嗎？每次過(guò)年出去旅游，我們都會(huì)在異國(guó)他鄉(xiāng)看到紅燈籠、紅包、紅福字。我想，洋節(jié)日可以過(guò)，但中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日不可以少；我們要在節(jié)日里湊熱鬧，更要了解節(jié)日背后的故事；我們要了解外國(guó)的文化，也要宣傳自己國(guó)家的傳統(tǒng)風(fēng)俗，讓外國(guó)人愛上咱們的節(jié)日。

萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇7

　　10月31日，雖說(shuō)是外國(guó)人的節(jié)日，可對(duì)我來(lái)說(shuō)是意義超凡。

　　今天我一大早就起來(lái)了，洗漱完畢后，我讓媽媽幫我買一卷垃圾袋，顏料棒，你們應(yīng)該知道我要干嘛了吧?首先我把垃圾袋拉出長(zhǎng)長(zhǎng)的一條適合我身體的'，凝固在一起后，又把鞋子和褲子凝固起來(lái)，在衣服中間用顏料涂上一個(gè)骷髏頭和兩把劍，在用紙板涂上白顏料，兩處拴上線，戴在臉上，還缺點(diǎn)什么呢，對(duì)了，把面具上將四個(gè)孔，眼睛啊，什么的，涂上紅色的“血”，在把南瓜掏空，就成為我的籃子了，“不給糖就搗蛋”我早想好了臺(tái)詞。

　　等到下午五點(diǎn)半，幾乎所有人人都下班了，我滿懷期待的穿上魔鬼衣，先去我朋友家“逛逛”，“咚咚咚”隨著一聲敲門聲。我機(jī)靈地一躲，沒讓他看見我，我一叫“嘿”把她嚇了一跳，我學(xué)著鬼叫聲說(shuō)“不給糖就搗蛋”讓他嚇得直哆嗦，連忙上樓幫我拿糖，哈哈，我坐在一旁偷笑，數(shù)了數(shù)一共十顆，他被我給嚇懵了，嘻嘻。我還想再騙一個(gè)人，有錢又大膽的阿姨，我躡手躡腳的走進(jìn)一戶人家，門是掖著的，我大聲叫道：“不給糖就搗蛋!哇唔。”一位阿姨開了門，說(shuō)道：“小鬼，進(jìn)來(lái)吧!我給你糖。”說(shuō)著就拉著我進(jìn)屋，把我的南瓜籃子都塞滿了，說(shuō)：“becareful you teeth。”呵呵。

　　接下來(lái)，我又一連耍了好多人!

萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇8

　　今天是萬(wàn)圣節(jié)，我和姐姐一起到水游城玩。她打扮的是大女巫，穿著牛仔褲，黑色的衣服，她把奶奶的裙子做成披風(fēng)，把形體褲當(dāng)成圍巾，頭上戴著女巫的帽子，像大女巫吧！我打扮的.是小女巫，穿著黑色褲子，黑色衣服和咖啡色披肩，臉上帶著面具，我像小女巫吧！

　　帶隊(duì)的是一只人扮狼和魔法師，把我們帶到了屋頂花園，好美呀！樹上有一連串的南瓜燈，欄桿上也有。電視臺(tái)的叔叔來(lái)給我們拍照，拍照的時(shí)候我們一直在笑。叔叔們說(shuō)：“你們是一群笑鬼呀！”被記者拍得感覺真好呀！

　　我們拍完了，然后排成一隊(duì)在屋頂上巡游了一圈！要走了，我還有點(diǎn)舍不得呢，今天我們玩得真高興呀！

萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇9

　　“加油，加油“是哪里傳來(lái)的聲音呢？哦，原來(lái)是小桔燈傳出來(lái)的加油打氣聲。今天，他們是在舉行活動(dòng)嗎？跟隨我們的步伐一起去看個(gè)究竟吧！

　　我們一起上了樓，果然不出我的所料，他們?cè)谂e行一年一度的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)，我們?nèi)ンw驗(yàn)一下吧！

　　看恐怖片

　　我們首先來(lái)到了這次萬(wàn)圣節(jié)的.第一個(gè)地方：你敢進(jìn)來(lái)嗎？我走到門口一看，簡(jiǎn)直是人山人海啊，外面拍著龍一般的隊(duì)伍……過(guò)一會(huì)兒總算跟著同學(xué)們一起擠了進(jìn)去。恐怖片就開始播放了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)全都心驚膽戰(zhàn)的。恐怖到了極點(diǎn)，這時(shí)同學(xué)們都尖叫起來(lái)，我也全身毛骨悚然。不由得也隨著同學(xué)們一起大叫。

　　爆炸屋

　　接著，我們又來(lái)到了爆炸屋，這兒的游戲規(guī)則是：把一個(gè)氣球吹大，然后用屁股把氣球坐破，規(guī)定時(shí)間是兩分鐘。我從門外聽到聲聲爆炸聲，我有點(diǎn)兒躍躍欲試。“啪”隨著最后一聲爆炸聲，我走進(jìn)了爆炸屋。我把氣球放進(jìn)嘴里，然后用力吹著，可我不敢吹得太大，生怕會(huì)吹爆它。于是就吹了一點(diǎn)點(diǎn)大，我用力坐，可是，這個(gè)氣球偏偏要與我作對(duì)，連坐五下，還沒爆。我冥思苦想，終于有妙計(jì)了。我再重新把氣球吹得大大的，然后用手拿住氣球，用力往上一坐，“啪”響亮的一聲，氣球終于破了，我高興地一蹦三尺高。

　　滾南瓜

　　最后，我們來(lái)到了滾南瓜屋。游戲規(guī)則是：用鏟子把南瓜滾到對(duì)面，再滾回來(lái)。誰(shuí)快誰(shuí)就勝利！我感覺一種驕傲感油然而生----我跑步快！我二話不說(shuō)一聲令下我像一只離弦之箭飛快的跑向?qū)γ妗�沒想到，我的對(duì)手是個(gè)高手，而且比我要快呢！我靈機(jī)一動(dòng)，我跑到對(duì)面后，用力把南瓜滾了過(guò)去，耶！我又勝利了，我懷著 高興的心情走出這。

　　啊!這真是一次有趣的活動(dòng)！

　　指導(dǎo)老師 范老師

　　評(píng)語(yǔ)：小作者運(yùn)用生動(dòng)又沒得語(yǔ)句向讀者描述了一次萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的過(guò)程，從小作者精煉的語(yǔ)言中充分體現(xiàn)出該活動(dòng)的趣味性。

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