【優(yōu)選】萬圣節(jié)的作文15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的萬圣節(jié)的作文，歡迎閱讀與收藏。
萬圣節(jié)的作文1
萬圣節(jié)快到了，我特別喜歡萬圣節(jié)。
上個星期五，有人給我手機發(fā)了一條信息，信息說：“妹，今天去歡樂谷，今晚有活動。哥”我覺得很奇怪了，我從來沒去過歡樂谷，歡樂谷每天晚上可以開業(yè)��？有點不對勁。我回復：“今晚歡樂谷有活動？什么活動��？”“廢話這么多，今晚六點必須到歡樂谷，想知道什么活動么？到了歡樂谷看看就知道了！不去的話你還是別來了！”哥哥發(fā)信息對我說。我看了看信息，有點義憤填膺！我看還是去吧！我找找看車站牌。轉了三圈，還是不認識這個鬼地方，我看手機時間，是四點半了。我問路人，“歡樂谷怎么走？”阿姨幫我找了4路車站牌子，4路可以到歡樂谷。車來了，我趕緊上車去歡樂谷。路上遇到了麻煩，汽車堵車了，真煩�。∥倚募比绶�，手機有條新信息：“妹，怎么沒來啊？你是不想去了吧？
活動快開始了，一會不能進了！”我回復：“我遇到了麻煩，堵車了，還有十幾分鐘馬上到！等我！”我看時間，是五點半了！我又心急如焚起來。三十分鐘過去了，被堵的車終于撤完了。到了歡樂谷，看到百度標志。我趕緊去找哥哥，看到了我哥哥、二姑父、老姨。我哥說：“來的真晚！白癡！”我瞪大眼睛，說：“哼！”我哥送我了一個可怕的面具，“哼什么哼？帶上面具吧！”我嚇了一大跳，我明白了！
原來是萬圣節(jié)！從小到大沒參加過萬圣節(jié)，這是我第一次參加萬圣節(jié)活動。我高興起來，我們進了歡樂谷，晚上真好玩。沒見過歡樂谷那里原來有這么大的地方，越來越好玩了。歡樂谷工作人員每個人都穿戴時髦，帶上可怕的面具，嚇唬游客，跟游客開各種玩笑。萬圣節(jié)的'場面挺有趣也挺精致！我對這玩意兒感興趣。
萬圣節(jié)這么瘋狂！我很喜歡萬圣節(jié)！
萬圣節(jié)的作文2
記得我上六年級的時候，我有過一次探險的經歷，那就是萬圣節(jié)的那天晚上，在我們那群愛搞怪的孩子的日日期盼中，萬圣節(jié)終于到來了。
天剛剛有點黑，孩子們就迫不及待地把教室門關上，關上燈，各自拿出準備好的面具，戴在了臉上。小a帶了老虎的，小c帶了長頸鹿的，小z帶了怪獸的，我?guī)Я伺椎摹緛矶挤浅？蓯鄣暮⒆觽兇魃狭嗣婺开b獰的面具，看起來確實可怕。大家聚在一起，發(fā)出各種各樣的嚎叫聲，做出各種可怕的怪動作，張牙舞爪……當我正準備去捉一位長頸鹿面具的小c時，被身后撲來的“老虎”嚇壞了，緊接著又來了大“怪獸”，一下子，我陷入了電視劇中的歷險鏡頭，渾身是汗，這時我只能沖上去搏斗，一邊搏斗著，腦海里一邊想起電視劇里的奧特曼與怪獸搏斗的情景，仿佛我自己就是一位英勇的奧特曼，此時我也不怕了，最終戰(zhàn)勝了那個“怪獸”……我也累得癱坐在地上，還沒有喘過氣來，我的思緒還沒有從電視劇情走出來，突然一個“無常鬼”朝我飄來，我急忙要跑，可是腿象軟了一樣，一點力氣也沒有，我心想：“完了，我完了”，倒抽了一口涼氣，這時“無常鬼”對我說：“告訴我，是誰欺負你了？我去找他”。我不敢相信自己的耳朵，嘴里囁著：“嗯？你想干什么？我可不想死，說著我真的哭起來了……”這時，聽到另外幾個女生也在哭，這時有同學打開了燈，大家除去了面具。原來我們還是在做游戲呢！我們幾個女生羞愧地低下頭笑起來了。
原來在漆黑的.環(huán)境中，人是那么地脆弱，現(xiàn)在我們生活這么和平的年代，沒有戰(zhàn)爭，沒有怪獸，我們是幸福的！這次萬圣節(jié)的經歷，讓我感到驚險，害怕！我永遠不會忘記的，可我更加珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活！
萬圣節(jié)的作文3
說起來前段時間的萬圣節(jié)可謂是人心激動，到處都是充滿節(jié)日的快樂，有各種社團的組織活動，有各種商鋪打折銷售，有班級張燈結彩舉辦晚會，一時間，到處是另一種風采。但這種節(jié)日的慶祝并不是所有人，有些人就覺得這是外國文化的入侵，只是各種的娛樂消遣，但是我始終覺得并非這樣有益無害的入侵，而是一種創(chuàng)新，一種文化交流。應該支持，享受。
古有閉關鎖國的教訓，以自己為中心，拒絕任何外來事物，甚至抵制，可是后來的結果讓人寒心，雖不是沒及時吸取優(yōu)秀外來文化造成主要原因使國家垂危，但國家的興亡與文化密不可分，所以一味地拒絕并不是最好的選擇，外國的發(fā)展與其文化緊密聯(lián)合，總有其優(yōu)秀獨特之處，為使國家的文化更加多元化，需要與各國進行交流借鑒，而過洋節(jié)正是另一種形式的交流。應該選擇支持。
今有各國學習過中國節(jié)日，如美國過中國的春節(jié)，一方面為使駐美的中國人士在異鄉(xiāng)能夠感受到祖國的溫暖，更好的在外國生活而舉辦，而更重要的是他們覺得這個節(jié)日值得他們去學習，雖不像中國一樣的氣勢磅礴，但有其獨到之處，并沒有帶來嚴重的后果。既然外國都能過我們的節(jié)日，還過得繪聲繪色，我們?yōu)槭裁床荒軐W習人家的.文化與節(jié)日了。現(xiàn)代社會，是交流，借鑒，融合吸取優(yōu)秀外來文化越來越是趨勢，既然沒有帶來不良后果，為何不支持，贏得一片掌聲？
有人說過洋節(jié)只是單純的通過各種方式去娛樂，去消遣。這只是片面的觀點，是有各種商場進行活動，但這不是從另一方面促進我們的經濟發(fā)展嗎，而那些口口聲聲說拒絕的人難道沒有享受這節(jié)日帶來的實惠與快樂嗎。所以說任何事物的產生總有其緣由，而人們的選擇有肯定有其優(yōu)秀的那一面，所以不要只觀其一面。要多方面觀察。
總得來說我認為這并不是一種文化入侵，相反我覺得這種文化的交流與創(chuàng)新是在促進國家的發(fā)展，文化，政治，經濟共同發(fā)展才能大同，外來文化并不可怕，只要取其精華，去其糟粕，合理利用更會有意想不到的驚喜。
萬圣節(jié)的作文4
今天，我們的校園里可熱鬧啦！同學們個個都喜氣洋洋，快活的像一只只小麻雀。你也許要問：“這是為什么呀？難道有什么喜事嗎？”“對，因為我們新東方，今天將要舉行盛大的萬圣節(jié)游園活動。”而在這之前，我們各班的同學們已經在老師的帶領下經歷了“鬼屋”，感受了萬圣節(jié)的“恐怖”。而今天將是萬圣節(jié)最隆重的慶�；顒印f圣節(jié)大游園。就連我們的爸爸媽媽們也特意趕來學校，和我們一起慶祝萬圣節(jié)呢！
中午飯剛吃過，同學們就趕緊跑到教室，迫不及待的穿上各種奇異的服飾，帶上自己親手制作的面具，為游園做準備了。老師還為我們女孩子化了漂亮的妝。
游園的時間就要到了，全校老師和同學們都集中在大操場上，我看到操場上到處都是人，每個人臉上都帶著不同的面具、穿著各種怪異的服飾，大家你看看我，我看看你，笑的真開心啊！
主持人宣布游園開始了，各個班的同學在老師的帶領下，一路笑著向主席臺走去。首先出場的是我們的外教，他們裝扮成各種各樣的恐怖的“鬼”在舞臺上表演。要在以前我一定很害怕，可是我知道他們都是外教老師裝扮的，就一點也不感到害怕了。接下來是我們小學部的同學，大家排著整齊的隊伍，向主席臺走去。主席臺上，我們敬愛的王校長和陳部長也帶著面具，穿著披風，和我們不停地揮手打招呼。臺下的同學們有的裝扮成南瓜怪，有的裝扮成小丑，有的裝扮成巫師，還有的.裝扮成蜘蛛俠和蝙蝠俠。大家戴著各種面具，穿著各種奇形怪狀的服飾，走在游園的隊伍里，快樂而興奮！
還有高年級的大哥哥大姐姐，他們很有創(chuàng)意，把自己裝扮成各種“鬼怪”，戴著滑稽的面具把同學們都逗笑了。
看臺上我們的爸爸媽媽們也非常開心，不停地為我們鼓掌，為我們歡呼！
這就是我們新東方的萬圣節(jié)，這就是給我們帶來歡樂和笑聲的萬圣節(jié)！
萬圣節(jié)的作文5
這周，一直聽到爸爸媽媽在說關于萬圣節(jié)小隊活動的支言片語，可是每次問爸爸媽媽具體有什么活動的時候，他們都守口如瓶，搞得很神秘的樣子。雖然非常的生氣卻也讓我對萬圣節(jié)的活動充滿了期待。
萬圣節(jié)終于如約而至，我們小隊的成員也都在夜幕降臨的18：30左右的時間，應邀到達我們預先約定好的地點——小易家樓下。家長們把我們分成了兩組，為了公平我們抽簽決定自己的組別，我和依依，喆喆，茅盾為第二組，其他成員為第一組。
我們兩組成員進行了各項的競賽。有萬圣節(jié)相關知識的搶答，小區(qū)尋寶，戴披風跳繩，Trickortreat。我覺得最好玩的是小區(qū)尋寶和Trickortreat的活動。
小區(qū)尋寶就是家長事先在小區(qū)內藏有數(shù)十個氣球，讓我們兩組分頭尋找，看哪組在規(guī)定的時間內找到的氣球數(shù)量最多。沒有等家長喊開始，我們已經如離弦的箭一樣飛奔出10米之外。我們每個人都提著極具萬圣節(jié)特色的南瓜燈在夜色下仔細的尋找，草叢中，長椅下，墻角，甚至是垃圾桶旁邊。每找到一個氣球我們都是那樣的歡呼雀躍，我們利用團隊的力量最終找到了12只氣球。當我們回到集合點的時候，也正好看到第一組的組員回來，他們組共找到8只。大家都是找得滿頭大汗，我看到男生們的汗都從頭發(fā)尖上“嘀嗒，嘀嗒”往下淌呢。
Trickortreat是本次活動的高潮部分，需要各自到小區(qū)的保安叔叔那里要糖吃。我們八個小朋友都換上了只有萬圣節(jié)才有的裝備——萬圣節(jié)披風和帽子，我們走在路上，大家都給我們投來異樣的目光，大家還紛紛拿出手機給我們拍照呢！輪到我去要糖吃的時候，平時一向膽小的.我也鼓起勇氣說出了“Trickortreat”的話語，自然我也拿到了從保安叔叔手里遞過來的糖果，瞬間感覺到其實平時威武嚴厲的保安叔叔也是有很溫柔的一面的。我覺得今晚的糖果特別的香甜。
萬圣節(jié)真好玩呀，要是每個月都有一個萬圣節(jié)，那該有多好呀！
萬圣節(jié)的作文6
周六的早晨，我猛地睜開眼睛，因為今天就要參加學校組織的萬圣節(jié)闖關活動了，我迅速的起了床，動靜大的把奶奶都驚醒了。
到了活動現(xiàn)場，真是人山人海，老師說參與者除了新華小記者，還有志愿者以及勵志外語的學生，總算起來有400多人呢。我和媽媽按照活動流程簽到完畢后趕緊找自己的隊，我被分到了第21隊。站好隊后，校長開始講我們的通關規(guī)則等等。
情萬圣節(jié)，快樂大闖關”的口號下畫上了句號。我們的闖關之旅于是開始了。第一關：接力豆。游戲規(guī)則以小隊為單位，每4人為以小組。第一個人從第一個盤子里用筷子夾豆子，放在第二個盤子里，第二個從第二個盤子里夾豆子放在第三個盤子里，以此類推。在規(guī)定時間1分鐘之內，第四個盤子里豆子多者，為獲勝方，獲勝方放可以得到20積分，未獲勝者獲得5積分獎勵。我們隊正好4個女生，4個男生，自然而然的女生一組，男生一組。游戲開始了，女生們靈活自如的夾著豆子，一會就10顆了，就在我們第十一顆剛剛夾完的`時候，老師宣布時間到。時間過得可真快，值得高興的是男生只夾了5顆。我激動地說：“噢，我們勝利了，第一關就順利的拿下了20積分，真是太開心了”。接著第二關 “海盜投球”。這關可是把我們難住了呢，看別的小隊比賽的時候一個都沒有投中，到我了，我緊張的心撲通撲通的跳著，即使我很努力的投依舊沒有拿到積分，看來功夫還是得下到平時呀。接著我們又繼續(xù)玩了青蛙王子，拼圖大闖關，桌上足球等游戲。闖關結束后我得到了很多積分，我數(shù)了數(shù)，有170多分呢!到了獎品兌換處，我便被琳瑯滿目的獎品吸引了，看著上面的價格我兌換了一個面具，戴上它擺了一個美美的姿勢，媽媽給我拍照記下了這美好的瞬間。
這次的萬圣節(jié)活動真有趣，在活動中我學會了和小組一起合作，同時這也是智力和體力的鍛煉，謝謝勵志學校組織的這次活動。
萬圣節(jié)的作文7
今天早晨，劉老師像往常一樣走進教室后，不停地用目光在同學們的身上掃來掃去。
“小朱，你干什么呢？”劉老師說完，向她扔出一顆“子彈”。
“小武，不要看別人�！眲⒗蠋熣f完，向她扔出一顆“子彈”。
“小馮，大早晨的別聊天！”劉老師說完，向她扔出一顆“子彈”。
“小張，你怎么沒打開電腦？”劉老師說完，向她扔出一顆“子彈”。
“小于，你的桌子怎么這么歪！”劉老師說完，向她扔出一顆“子彈”。
“小段，你腳底下怎么有廢紙？”劉老師說完，向她扔出一顆“子彈”。
“小白，小盧，你倆討論什么呢？”劉老師說完，向他們倆扔出了兩顆“子彈”。
被打中的同學紛紛將老師打來的“子彈”收入囊中，我們這些沒挨打的同學終于發(fā)現(xiàn)了老師的“子彈”是花花綠綠的糖。這時，不知誰喊了一句：“今天是萬圣節(jié)，劉老師不給糖，我們就搗蛋！”
這位同學的'話音剛落，同學們紛紛喊了起來：
“不給糖，就搗蛋！”
“劉老師，我是壞孩子，您打我吧！”
“我們都是壞孩子！”
一時間，教室里的“子彈”嗖嗖地飛著，同學們興高采烈地喊著，笑著。
忽然，一顆“子彈”打在我的左肩上，我笑呵呵地把它放在口袋里。正當我想向同桌的宋博晗炫耀時，他也被“子彈”擊中了。貪吃的宋博晗迫不及待地打開糖紙，想看看自己收到的是一粒什么糖�？墒牵羌埓蜷_后，宋博晗卻有些目瞪口呆，我扭頭一看，原來，糖紙里包的是半塊橡皮，我和他都忍不住哈哈大笑，一旁循聲過來的同學看到此情此景，也都樂得合不攏嘴。同學們紛紛打開糖紙，查看自己得到的是否是真糖，還好，只有個別同學的糖紙里包了橡皮，大多數(shù)同學拿到的都是貨真價實的酥糖和軟糖。得到假糖的同學向老師提出了“嚴正抗議”，劉老師因為他們膽敢反抗，向他們投去了新的“子彈”……
這個萬圣節(jié)的早晨，教室里充滿了快樂的空氣。
萬圣節(jié)的作文8
萬圣節(jié)（HALLOWEEN）為每年的10月31日，是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜，所以也叫“鬼節(jié)”。萬圣節(jié)期間，許多公共場所乃至居家院落，都會布置上很多裝璜，諸如各式鬼怪、南瓜燈、還有黑貓以及巫婆的掃帚之類；孩子們會穿上每年不一樣的萬圣節(jié)服裝，拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖，說是“trickｏｒtreat”。
慶祝活動主要流行在說習慣英語的一些國家。在前夜，人們會按照風俗帶上面具、穿上奇異的衣服打扮成鬼怪的'模樣，家家戶戶都會用南瓜雕空做成燈。孩子們會打扮好后提著南瓜燈挨家挨戶討要糖果。人們在這天并不拜祭祖先或鬼神，據(jù)說打扮成鬼怪模樣和做南瓜燈是為了嚇跑出來作惡的鬼怪。關于這一日得起源，存在四種不同的說法，但都與鬼有關。流傳至今，已經幾乎沒有了任何宗教或迷信色彩成分，人們的打扮已經不止是鬼怪，任何人都可以隨意發(fā)揮，很多地區(qū)每年都會組織舉行大型化妝游行活動，熱鬧非凡。萬圣節(jié)，是天主教、圣公宗和東正教都有的節(jié)日。在天主教會和圣公會中，萬圣節(jié)在每年的11月1日。在正教會中，諸圣節(jié)是圣靈降臨節(jié)（Pentecost）之后的第一個星期日，因而標志著復活節(jié)季度的結束。
公元1世紀初，歐洲的天主教會把11月1日定為“天下圣徒之日”(ALL HALLOWS DAY)�！癏ALLOW”即圣徒之意。傳說自公元前五百年，居住在愛爾蘭、蘇格蘭等地的凱爾特人(CELTS)把這節(jié)日往前移了一天，即10月31日。
在蘇格蘭和加拿大的某些區(qū)域，萬圣節(jié)仍然被稱為AllHallowMas，意思是在紀念所有的圣人（Hallow）那一天，要舉行的彌撒儀式（Mass）。另由于文化的差異，其他地區(qū)的人們會時常將萬圣夜誤稱為萬圣節(jié)。
不過，不同于圣誕節(jié)和平安夜，萬圣節(jié)與萬圣夜實則沒有什么區(qū)別。人們往往就將西方的“萬圣夜”認為是萬圣節(jié)，因為當夜過了12點，就算是新的一天開始了。
萬圣節(jié)的作文9
一年一度的萬圣節(jié)終于到了!我激動不已，裝扮成了可愛的喵娘(喵喵喵)!牽著藍仙女徐夢瑩，和粉仙女徐絲萱，去到了“萬圣之城”——花園城。
晚上七點，我們踏進門口，看見了一位紅披風先生(工作人員)，他正在發(fā)糖。我們興高采烈地排隊去領糖，盯著閃閃發(fā)亮的糖果，饞得我們直流口水，心想：“趕緊吃吧。”隨后，我們又碰見了一群組團去討糖的隊伍：這些人有的.穿著黑暗公主服;有的披著披風，頂著帽子;還有的穿著白雪公主的衣裳……當時，我驚訝地叫道：“哇塞!這都有50人了，我們還是不跟他們的隊伍吧�！陛孑婧蛪魤舨患s而同地點了點頭，說：“那我們去哪?”媽媽說：“去集印章�！蔽覀兤炔患按嘏艿健澳Хㄖ行摹�(花園城服務中心)，感受著萬圣節(jié)的樂趣。
服務中心的“暗夜夫人”(工作人員)，給我們發(fā)了集印章的小卡片，卡片上寫著一些字：“魔法”口令是：“南瓜燈，小鬼怪，不給糖，就搗蛋!萬圣節(jié)快樂!”我心想：“口令真是別出心裁!”話不多說，我們趕快行動起來!我們馬上在南門找到了“紅披風先生”(工作人員)，蓋了兩個印章，有南瓜風俗，印章藏在了逃生入口，我笑瞇瞇地說：“要玩躲貓貓了�！焙竺嫖覀兎謩e從北門、西門順利地完成了六個印章，換來了一根“權杖”和南瓜頭飾，我們歡呼起來：“好棒!”萬圣節(jié)的奇妙來歷，你知道嗎?
在西方國家，每年的10月31日為“萬圣節(jié)之夜”。萬圣節(jié)是西方國家最“鬧鬼”的一夜，所以也叫“鬼節(jié)”。那時人們相信，故人的亡魂會在這一天回到故居地在活人身上找尋生靈，借此再生，而且這是人在死后能獲得再生的唯一希望。
萬圣節(jié)給我留下許多印象，像“星星”掛在天空那么美好。
萬圣節(jié)的作文10
一年一度、萬眾期待的萬圣節(jié)終于到來了，人們個個心情激昂。
就在今天下午，小桔燈又一次舉行了萬圣節(jié)活動，我剛走進小桔燈的大門，早有幾個穿著稀奇古怪的同學在大廳左沖右撞，在別人的眼前閃現(xiàn)，只見他們頭戴彎月般的大尖帽，身披透明、耀眼漂亮的長衣，仿佛萬圣節(jié)派來的“萬圣使者”。我穿過水泄不通、人山人海的同學們，跟我們班的人聚在一起，過了一會兒，我們迷惑不定地抽中了一張黃色任務卡，上面簡潔的字展現(xiàn)我們的眼簾，用玻璃杯換來的錢換20顆糖果。
心動不如行動，我們像雷鳴般沖下去，走了五分鐘，就看見一家類似糖果店的.店鋪，機不可失，失不再來，我們的先鋒奮勇走向前，打著群魔之眾之特工隊的旗號，迅雷不及掩耳之勢，面帶微笑，和藹可親地問：“老奶奶，您這里有沒有一些糖果能送給我們的，如果有的話，就太感謝你了！”老奶奶滿臉疑惑，從抽屜拿了一些糖果擺在上面，回答：“這些可以嗎？你們全拿走吧！”大家數(shù)了數(shù)，比20顆糖果還多出了，我們這次太成功了，第一次行動就完成任務。
任務完成后，我們開始玩游戲了，那邊的游戲有許多，比如：恐怖屋、保齡球、穿越火線、套糖果等等。
我首先馬不停蹄地去一箭穿心這個游戲屋。我看見了一個同學嘴里咬著一根意大利面，幾疊白紙上放著“呀！土豆！”這個零食，幾個小胖子看著看著連吃都來不及了，垂涎欲滴，口水直往三千尺，瀑布而落。那個人用咬著的意大利面搓進一根呀！土豆的里面，將它提到紙邊，還要計時一分鐘，一分鐘內要提滿五根哦！這難度十分高，我心驚膽戰(zhàn)地挑戰(zhàn)它，只戳進兩根，就實在沒力氣再戳了，最終以失敗告終。
我又接連玩了保齡球、套糖果，終于聽到了下課鈴，我卻還陶醉在這好玩的場景里。
最后，我想說一聲：“萬圣節(jié)快樂！”
萬圣節(jié)的作文11
前幾天是個外國獨有的節(jié)日——萬圣節(jié)。我的英語課外興趣班開展了一次“萬圣節(jié)之夜小精靈派對”活動，我也興致勃勃地參加了。
參加這個活動需要換上奇異的服裝，我想“穿什么了？”，細心的媽媽早就給我準備好了，一個恐怖的吸血鬼面具，一個魔法帽，還有一身黑色的`長袍，就構成萬圣節(jié)的“我”。到了活動地點，那里人山人海，有一個同學“搖身一變”，變成了一個插著翅膀，可愛的的“小天使”。還有個同學扮成“黑色巫師”，有的同學甚至辦成了萬圣節(jié)南瓜。
活動開始了，只聽到前方好像有人在尖叫，我踮起腳尖，朝前望去“啊！”，瞧！前面是什么？是一個令人恐懼的白面“僵尸”。他頭戴白色面具，穿著黑色的披風，一步一步，像個機器人一樣朝我們這一邊走來……我們迅速地讓開一條道，生怕給自己惹上麻煩。“不好”！“僵尸”朝我走來，我打了個趔趄，連連后退，可是退到后面，卻是一堵墻擋住了我的去路，我“啊——啊”地尖叫！此時，即使我喊破喉嚨也無人來救，我的心仿佛馬上就要跳出來了，只見它做了一個前撲的姿勢，我急忙朝旁邊一錯身，跳到一邊去，它撲了個空，我抓住這個天賜良機，立即遛了，我這才長長的舒了一口氣！
其他的游戲也很有趣，其中，“咬蘋果”就屬于我最喜歡的游戲了，需要我跪在地上，把頭壓到桶里，去咬浮在水面上的蘋果，當嘴剛一碰到蘋果，蘋果就沉到水里面了，試了很多次，可是，到最后一個蘋果也沒有咬到。
這次活動使我的課余生活更加豐富多彩，并且讓我知道了外國人過萬圣節(jié)的風俗。
萬圣節(jié)的作文12
期盼已久的萬圣節(jié)活動終于在今天開始了。我們戴著各式各樣的面具，穿著奇異無比的服裝走進教室，參加萬圣節(jié)活動。有的人裝扮吸血鬼，拿著鬼叉；有的人和我一樣，戴著眼罩和面具，披著披風，裝扮女巫；有的人裝扮幽靈，“飄”來“飄”去；有的'人裝扮海盜，穿著紅披風，戴著紅帽子和眼罩；還有的戴著牛魔王面具，把三顆紅大門牙露在外面……
過了一會兒，樂老師戴著黑帽子，披著黑披風，大踏步走進教室。哈，Miss樂是女巫！頓時，教室里沸騰起來：“樂女巫！”“女巫Miss樂！”“女樂巫！”同學們大喊道。樂老師示意我們安靜。我們一下子安靜下來，連一根針掉下來的聲都能聽見。Miss樂說：“我們讓同學來表演節(jié)目。”首先，秦姝珺和涂敏上場表演發(fā)糖！她們到第一大組扔了三顆糖，又到第二大組扔了三顆糖果。我們一窩蜂似的擠上去，耶！我搶到了一顆糖果！
接下來徐志軒給我們出謎語，答對了就有兩顆糖。第一題，萬圣節(jié)的象征是什么？甘璐尉舉手說道：“是南瓜燈！”“錯！”徐志軒太激動了，脫口而出：“是鬼！”第二題，萬圣節(jié)最恐怖的叫聲是什么叫？楊意軒說道，嬰兒的哭叫�！安粚�！”“鬼叫！”不知道從哪里冒出來一句�！皩α�！”可惜你沒有舉手，徐志軒對支逸澤說，哈哈哈！第三題是……
接著，樂女巫說：“我來說英文，你們做動作。”又在黑板上寫到：Trickortreat，意思是不給糖就搗蛋。“領糖果時要說這個句子�！遍_始了，老師選我們這組�！癝itdown！”我們趕緊坐下，“StandUp！”我們又起立，“Turnaround！”我一連轉三個圈，真暈！最后，我贏了，呵呵呵呵！
活動結束了，可是我們還有人沉浸在萬圣節(jié)的歡樂之中，穿著怪異的服裝繼續(xù)嬉戲著……
萬圣節(jié)的作文13
每年的十月三十一日，是西方的“鬼節(jié)”--萬圣節(jié)。晚上，人們穿著奇異的衣服上街游玩，孩子們提著南瓜燈籠挨家挨戶地討南瓜餅吃……每每想到這，我就羨慕不已，覺得著很有意思。
哎，算了！反正又不能過這樣一個“怪節(jié)”，還不如睡覺去呢！
一輪微紅的滿月高掛天空，不遠處布滿了烏云，夜幕中沒有一顆星星。伴隨著陣陣凄涼的寒風，月亮的臉開始變形：兩只不規(guī)則的三角形的眼睛，一個圓形的鼻子，鋸齒形的嘴，還有一條一條奇怪的“皺紋”。像極了壞巫婆們手里拿著的南瓜盅。血腥的月光灑下來，照映著破舊教堂旁的.大片墓地，還有小部分滲進了教堂內部。在這不同尋常的夜晚，連月亮也變得不平易近人了。
我被綁在教堂里的十字架上動彈不得，是一個壞巫婆這么干的。她怪我“故意”踩壞了她的寶貝南瓜盅，發(fā)誓要重重的懲罰我。巫婆現(xiàn)在正熬著一鍋惡心的“灰色石頭”，她竟然為了生火而把圣母的木雕作為材料，還大言不慚地放肆尖笑。我胸前的銀色十字架也被她搶去，被放在一只丑陋的癩蛤蟆腳下。
看著這一切，我的內心被怒火充斥著，我不禁想起了當初神不知鬼不覺地來到了這片荒涼的墓地，又不小心踩碎了睡在墓碑旁穿著黑斗篷的壞巫婆腿邊的用南瓜刻成的盅的倒霉經歷。
這時巫婆起身，撫摸了一下癩蛤蟆的背，用刺耳的尖聲對我說：“馬上就要到午夜十二點了，你這個臭丫頭就要變成我的新南瓜盅啦！”她像是在宣告我的命運將無比悲慘。
巫婆又回過頭，看了看那鍋子里的惡心液體（它們已經被熬化），說：“真想快點把這東西倒在那丫頭身上，一定很過癮吧！”一抹奸笑露在她的老臉上。
她端起了鍋……
“哇！”我睜開眼，條件反射般拉開燈�？纯寸�，現(xiàn)在十二點剛過不久。
“還好這是個夢……”我長吁一口氣。
萬圣節(jié)的作文14
每年10月31日，西方的萬圣節(jié)，我一連幾年都在加拿大趕上了，今年這天還是在加拿大。國人都知道，那是洋人的鬼節(jié)，但和我們清明節(jié)完全不同，那是最“恐怖”的一天。
洋人早就開始布置，家家門口都是各種材料制作的鬼。門上垂?jié)M整幅骷髏，窗上張滿青面獠牙厲鬼。樹上掛滿吊死鬼，吐著長舌。草坪躺著的，有病死鬼，眼睛睜得大大，帶著生前痛苦的掙扎；有軋死鬼，斷胳膊斷腿，甚至臥軌似的從胸部或腹部斷為兩截。還有許多叫不上名字的鬼，極盡猙獰嚇人之能事。
群鬼中點綴著蝙蝠、蜈蚣、蜘蛛、蝎子等動物造型。有的家還不停地播放錄音，散布凄厲的惡鬼叫聲。
天一黑，孩子們裝扮成各種鬼，成群結隊挨家挨戶敲門要糖。如果發(fā)現(xiàn)亮著燈還不開門，就以各種惡作劇讓這家難堪。
本文不附照片。記得我在國內當編輯部主任時，編輯們送審的照片——準備為稿件配發(fā)的，只要出現(xiàn)尸體、骷髏形象，我原則上撤掉不用，不犯國人禁忌。
國人何以忌諱死，我沒考證過。我想，講究團隊精神的.民族，大抵如此吧。死人并不怕死，怕死的是活人，活人看不得自己緊緊依戀的親朋之死�！八馈弊衷诩坠俏睦锏摹爱嫛狈ǎ腔钊斯蛟谒廊诉z體旁痛哭。三千年沒有變化，至今“死”字分解，那“歹”還依稀如尸體橫陳，“匕”有雙腿后跪的側影。
但在加拿大過萬圣節(jié)守夜，我忽然想到，國人能不能適當借鑒西洋，即便不一定非要習慣死亡，也把死看得淡一些？萬圣節(jié)這天，孩子們，包括華人孩子，都歡天喜地——他們不知什么叫死，也就不怕鬼。
上篇博客提到的季羨林先生，曾在“”中受迫害自殺，被人用板車拉到北京隆福寺醫(yī)院洗胃得救，此后的命，便認為都是撿來的，活一天撿一天，一撿竟撿了50年，享年98歲。因此我想，死神先生是不是也吃柿子一樣專揀軟的捏？你越怕他，他越張牙舞爪欺負你。你不怕他，頂他一下，他反倒頓成膽小鬼逃之夭夭，或許溜到不知什么地方“踅摸”別的軟柿子去了。+
萬圣節(jié)的作文15
十月一日是萬圣節(jié)，萬圣節(jié)是西方傳統(tǒng)節(jié)日，每到這個節(jié)日西方小孩都會戴上面具，挨家挨戶索要糖果，如果不給糖果，他們就到人家的家里導搗蛋，直到主人給他們糖果才肯走。
今天是萬圣節(jié)，我們也逐漸.開始過萬圣節(jié)，下午，我還沒到教室，王瑩帶著一群人一窩蜂的跑到我這，好像有備而來，原來是向我索要糖果，我沒有帶，他們放過我，我聽王瑩說去老師辦公室要糖，我也加入這“龐大”的隊伍，慢慢的又加入了一些“英雄好漢”，我們這支隊伍計劃著問三位老師要糖，第一是英語老師，我們奔著英語老師辦公室，我們向一群“土匪”一涌而進，把門都快擠破了，英語老師說忘記帶糖了，唉！真掃興。不過新的目標馬上出現(xiàn)了，就是以前教過我們的數(shù)學老師。我們對數(shù)學老師抱著極大的希望，因為以前高老師每次給我們糖，高老師剛到學校我們一群人圍在高老師周圍，像歡迎明星似的，把高老師迎進辦公室，高老師果然不讓我們失望，她給我們把糖果全放在辦公桌上，我們上去全搶光了！辦公桌上除了書，糖果空空如也，一個影也沒有，我們正要問于老師要糖，不料上課了，第一節(jié)課剛好是于老師的課，這讓我們有機可乘，一個可怕的“陰謀”浮在我的腦海里。就是嚇于老師，在涌上去要糖果，我把秘密告訴大家，大家一致贊同，大家心里得意洋洋。我們以迅雷不及掩耳的`速度藏好，有個“探子”報告，于老師大步流星的來了，大家做好準備。于老師好像火眼金睛，識破了我們的“陰謀”于老師二話不說，走上講臺，好像要懲罰我們，我嚇的手心出汗，畏手畏腳、毛骨梀然。沒想到于老師拿出一袋糖，教室從鴉雀無聲變成人聲鼎沸，一群人上來搶糖，又心滿意足的拿著自己搶來的糖大摸大樣的走下講臺。
今年的萬圣節(jié)可真是熱鬧非凡，我相信，我們全班同學都期盼下一次的萬圣節(jié)。
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