萬(wàn)圣節(jié)的作文8篇【熱門(mén)】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的萬(wàn)圣節(jié)的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇1
今天是萬(wàn)圣節(jié)，是西方一個(gè)很重要的節(jié)日。隨著西風(fēng)東漸，我們也開(kāi)始過(guò)這樣的節(jié)日了，剛剛還收到了很多朋友來(lái)的祝賀短信。它是怎么回事呢？
兩千多年前，歐洲的天主教會(huì)把11月１日定為“天下圣徒之日” (all hallows day) �！癶allow” 即圣徒之意。傳說(shuō)自公元前五百年，居住在愛(ài)爾蘭、 蘇格蘭等地的凱爾特人 (celts)把這節(jié)日往前移了一天，即10月31日。他們認(rèn)為該日是夏天正式結(jié)束的日子，也就是新年伊始，嚴(yán)酷的冬季開(kāi)始的一天。那時(shí)人們相信，故人的 亡魂會(huì)在這一天回到故居地在活人身上找尋生靈，借此再生，而且這是人在死后能獲得再生的希望。而活著的人則懼怕死魂來(lái)奪生，于是人們就在這一天熄掉爐 火、燭光，讓死魂無(wú)法找尋活人，又把自己打扮成妖魔鬼怪把死人之魂靈嚇走。之后，他們又會(huì)把火種燭光重新燃起，開(kāi)始新的一年的生活。傳說(shuō)那時(shí)凱爾特人部落 還有在10月31日把活人殺死用以祭奠死人的習(xí)俗。
到了公元1世紀(jì)，占領(lǐng)了凱爾特部落領(lǐng)地的羅馬人也漸漸接受了萬(wàn)圣 節(jié)習(xí)俗，但從此廢止了燒活人 祭死人的野蠻做法。羅馬人慶祝豐收的節(jié)日與凱爾特人儀式結(jié)合，戴著可怕的面具，打扮成動(dòng)物或鬼怪，則是為了趕走在他們四周游蕩的妖魔。這也就是今天全球大 部分人以古靈精怪的打扮，來(lái)慶祝萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)。時(shí)間流逝，萬(wàn)圣節(jié)的意義逐漸起了變化，變得積極快樂(lè)起來(lái)，喜慶的意味成了主流。死魂找替身返世的說(shuō)法也漸漸 被摒棄和忘卻。到了今天，象征萬(wàn)圣節(jié)的形象、圖畫(huà)如巫婆、黑貓等，大都有友善可愛(ài)和滑稽的臉。
萬(wàn)圣節(jié)由來(lái)是在公元前五百年時(shí)，居住在愛(ài)爾蘭、蘇格蘭等地的人們相信，往生人的亡魂會(huì)在10月31日這一天回到生前所居住的地方，并在活人的身上找尋生靈，以獲得再生的機(jī)會(huì)。當(dāng)?shù)鼐用褚驗(yàn)閾?dān)心鬼魂來(lái)奪取自己的生命，故當(dāng)10月31日到來(lái)時(shí)，會(huì)將所有燈光熄掉，使得鬼魂無(wú)法找尋到活人，并打扮成 妖魔鬼怪以將鬼魂嚇走。
隨著時(shí)間的流逝，萬(wàn)圣節(jié)的意義逐變得含有喜慶的意味。因此現(xiàn)在象征萬(wàn)圣節(jié)的妖怪及圖畫(huà)，都變成了可愛(ài)又古靈精怪的模樣，如番瓜妖怪、巫婆等。喜愛(ài)發(fā)揮創(chuàng)意的美國(guó)人，在這一天則極盡所能的將自己打扮得鬼模鬼樣，讓鬼節(jié)變得趣味多了。
萬(wàn)圣節(jié)是兒童們縱情玩樂(lè)的好時(shí)候。它在孩子們眼中，是一個(gè)充滿神秘色彩的節(jié)日。夜幕降臨，孩子 們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提上一盞“杰克燈”跑出去玩。“杰克燈”的樣子十分可愛(ài)，做法是將南瓜掏空，外面刻上笑瞇瞇的 眼睛和大嘴巴，然后在瓜中插上一支蠟燭，把它點(diǎn)燃，人們?cè)诤苓h(yuǎn)的地方便能看到這張憨態(tài)可掬的笑臉。
收拾停當(dāng)后，一群群裝扮成妖魔鬼怪的'孩子手提“杰克燈”，跑到鄰居家門(mén)前，威嚇般地喊著：“要惡作劇還是給款待”、“給錢(qián)還是給吃的”。如果大人不用糖果、零錢(qián)款待他們，那些調(diào)皮的孩子就說(shuō)到做到：好，你不款待，我就捉弄你。他們有時(shí)把人家的門(mén)把手涂 上肥皂，有時(shí)把別人的貓涂上顏色。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非。當(dāng)然，大多數(shù)人家都非常樂(lè)于款待這些天真爛漫的小客人。所以萬(wàn)圣節(jié)前夜的孩子們總是肚子 塞得飽飽的，口袋裝得滿滿的。
萬(wàn)圣節(jié)前夜最流行的游戲是咬蘋(píng)果。游戲時(shí)，人們讓蘋(píng)果漂浮在裝滿水的盆里，然后讓孩子們?cè)诓挥檬值臈l件下用嘴去咬蘋(píng)果，誰(shuí)先咬到，誰(shuí)就是優(yōu)勝者。
我看萬(wàn)圣節(jié)有點(diǎn)像是中國(guó)的七月十五于蘭盆節(jié)（俗稱鬼節(jié)），但多了一些娛樂(lè)成分，少了一些恐怖陰森，也是人類自?shī)首詷?lè)的一個(gè)好日子。
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們你知道“萬(wàn)圣節(jié)”嗎?有親身體驗(yàn)過(guò)這個(gè)洋節(jié)日嗎?
這個(gè)周六我在過(guò)了一個(gè)洋氣的萬(wàn)圣節(jié)，下面且聽(tīng)說(shuō)我說(shuō)來(lái):老師告訴我們過(guò)這個(gè)節(jié)日需要化妝裝扮一下參加。為此，我和奶奶特地去超市購(gòu)買了鬼怪面具。參加新東方萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的小朋友們，非常多，簡(jiǎn)直就可以把大廳都擠爆了。老師帶著可愛(ài)的兔子耳朵頭箍，也有的老師穿了鬼怪的衣服。老師首先，講述了萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷，萬(wàn)圣節(jié)的游戲，相應(yīng)的'英語(yǔ)單詞。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，所有的英語(yǔ)老師跳了“江南style”的騎馬舞，快節(jié)奏的舞蹈一下子把所有的同學(xué)們的熱情都hihg起來(lái)了。隨后，分教室參加游戲活動(dòng)，有做南瓜燈，有猜謎，有看英語(yǔ)電影。我每個(gè)項(xiàng)目都參加了，而且小有獎(jiǎng)品哦——一個(gè)毛毛蟲(chóng)的玩偶�，F(xiàn)場(chǎng)還有好吃的飲料和小零食，2個(gè)小時(shí)不知不覺(jué)就過(guò)去了。
好開(kāi)心，這個(gè)是我過(guò)了第一次萬(wàn)圣節(jié)。
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇3
這個(gè)周一，萬(wàn)圣節(jié)到了，媽媽跟我說(shuō)："我們可以去歡樂(lè)谷“鬼混”了，我高興得一蹦三尺高，因?yàn)閶寢屖钦f(shuō)真的去跟“鬼”混。
晚上，我們來(lái)到歡樂(lè)谷，一看，哇！人山人海，我們馬上走了進(jìn)去，看完了一場(chǎng)表演之后，我們先來(lái)到了“食人不落”。走進(jìn)去之后，我發(fā)現(xiàn)里面陰森森的，讓人汗毛直，里面還有一些霧氣和“人”的尸骨，我們前面的`人拉開(kāi)黑色的簾子，突然跳出一個(gè)“鬼”把他嚇了一跳，我很害怕，還好我們拉簾子時(shí)，那個(gè)“鬼”沒(méi)有跳出來(lái)。
我們走到第二個(gè)簾子時(shí)，我的心里很是害怕，于是，爸爸帶著我和媽媽從樹(shù)林另外一邊繞過(guò)去，沒(méi)有被“鬼”嚇到，不過(guò)爸爸的一聲叫聲確把別人嚇到。我們走到有很多石頭的地方，給我和媽媽造成成了心里恐懼，以為腳下有很多“鬼”我們飛快地走過(guò)去，其實(shí)什么都沒(méi)有，我的一顆懸著的心才放下來(lái)。
我們繼續(xù)走，我去嚇了一個(gè)姐姐，我的手剛觸到她，她就嚇跑了，我開(kāi)懷大笑，我們還去了一個(gè)鬼屋，里面的鬼把我嚇了個(gè)半死。萬(wàn)圣節(jié)的夜晚是恐怖的又是歡樂(lè)的。
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇4
“快點(diǎn)，要遲到了！”我一邊跑一邊喊。為什么這么著急呢？原來(lái)英語(yǔ)輔導(dǎo)班的楊老師要開(kāi)一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)派對(duì)，讓我們7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)參加。還剩幾秒就開(kāi)始了，可是我和媽媽還在路上呢。終于趕到了，我松了一口氣，走進(jìn)教室。呀！教室里的裝飾真奇特啊！門(mén)口掛著南瓜燈，屋里掛著一連串的紙蜘蛛和紙南瓜。架子上的僵尸發(fā)出一聲聲的壞笑。想必老師布置教室應(yīng)該花了不少的時(shí)間吧。
我穿梭在人群中極力的尋找著莉莉，她是我的同桌，終于在人群中看見(jiàn)了她，我急忙走過(guò)去向她揮了揮手�！巴瑢W(xué)們，請(qǐng)安靜！”楊老師發(fā)話了“排成兩隊(duì)，我們開(kāi)始玩游戲嘍�！币宦�(tīng)見(jiàn)游戲開(kāi)始了，本來(lái)鬧哄哄的教室立刻安靜了下來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)僵尸的壞笑，終于同學(xué)們繃不住神經(jīng)笑了。
游戲開(kāi)始了，老師給我們每人發(fā)了一個(gè)氣球讓我們吹起來(lái)綁在頭上、胸前和腳上，開(kāi)始踩氣球的游戲。我信心十足的做好了一切準(zhǔn)備就上了“戰(zhàn)場(chǎng)�！蔽腋蚶蚓o緊地捂住耳朵開(kāi)始了踩氣球，我兩互相分工，準(zhǔn)備了戰(zhàn)略。沒(méi)想到我的對(duì)手竟然是我們學(xué)校五一班的葉之睿，我對(duì)他更加兇狠了，生怕被他踩破我們的氣球。葉之睿和他的幫手一起來(lái)夾擊我。這時(shí)我腳上的.氣球卻不爭(zhēng)氣的松開(kāi)了，但命運(yùn)很快就出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)，當(dāng)他們剛要踩中氣球是，游戲結(jié)束了，老師宣布這一局平局。隨著游戲進(jìn)入高潮，同學(xué)們玩得更加瘋了。時(shí)間真是過(guò)得很快，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，萬(wàn)圣節(jié)派對(duì)也結(jié)束了，大家都還戀戀不舍的窩在教室里不想回家。這時(shí)老師給我們吃了一個(gè)定心丸，明年還要繼續(xù)開(kāi)萬(wàn)圣節(jié)派對(duì)。哦！老師萬(wàn)歲！我明年一定還會(huì)參加的。
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇5
在古時(shí)候，如果有旱災(zāi)或是其它重大的災(zāi)難，人們便會(huì)帶上丑陋的面具，因?yàn)樗麄兒ε律钜惯�在外面游走的惡靈，如果晚上必須出門(mén)，便會(huì)戴上面具或用動(dòng)物的皮毛裝飾自己，希望惡靈認(rèn)不出他們來(lái)，或被丑陋的面具嚇走。
后來(lái)敬畏鬼神的宗教意味逐漸轉(zhuǎn)薄，慢慢開(kāi)始有小孩穿上鬼和精靈的衣服，出去嚇鄰居 trick or treat(不給糖，就搗蛋)，要大人請(qǐng)吃糖果的趣味習(xí)俗。
南瓜燈
在萬(wàn)圣節(jié)還有雕刻南瓜燈的習(xí)俗，這是一則趣味的愛(ài)爾蘭的民間傳說(shuō)。據(jù)說(shuō)有一個(gè)名叫杰克的'酒鬼，他有一天邀請(qǐng)惡靈來(lái)一起喝酒，但喝完后卻沒(méi)錢(qián)付賬，他就設(shè)計(jì)要惡靈變成六便士 ( six pennies ) 來(lái)付酒錢(qián)，可是杰克又沒(méi)拿它來(lái)付錢(qián)，反而用一條銀紙鎮(zhèn)住惡靈讓它出不來(lái)。
惡靈苦苦哀求杰克放他出來(lái)并答應(yīng)不來(lái)嚇?biāo)�、騷擾他，于是杰克就它出來(lái)，到了第二年萬(wàn)圣節(jié)，惡靈又與杰克達(dá)成協(xié)議，答應(yīng)這一年不會(huì)來(lái)騷擾杰克，但沒(méi)過(guò)多久杰克就過(guò)世了，這時(shí)天堂拒絕收容他，杰克只好到地獄報(bào)到，可是因?yàn)閻红`已經(jīng)答應(yīng)他這一年不騷擾他，所以也無(wú)法收容杰克。
天堂地獄都去不得，杰克怎么辦呢?而且路實(shí)在是太黑了，杰克也找不出路離開(kāi)，這時(shí)惡靈就丟給他一塊已經(jīng)燒得通紅的煤炭讓他在黑暗的地獄中比較能看清楚路，杰克將這小塊媒炭灰燼放在一個(gè)打了許多洞的菜頭當(dāng)中，好讓它燒久一點(diǎn)。
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇6
10月30日晚上，媽媽帶我去麥當(dāng)勞參加由三峽晚報(bào)組織的活動(dòng)，活動(dòng)的主題是“萬(wàn)圣節(jié)之小鬼精靈”。
晚上六點(diǎn)鐘，我準(zhǔn)時(shí)到麥當(dāng)勞一看，里面有好多的小朋友。麥當(dāng)勞里到處都掛著南瓜燈，掃帚，巫師的帽子。活動(dòng)準(zhǔn)六時(shí)開(kāi)始，麥當(dāng)勞姐姐打扮成一個(gè)女巫的樣子出現(xiàn)在我們的面前，給我們講“萬(wàn)圣節(jié)”的來(lái)歷。
原來(lái)“萬(wàn)圣節(jié)”也就是西方人的“鬼節(jié)”，在這一天，孩子們會(huì)提著南瓜燈，穿著各式各樣的稀奇古怪的服裝，挨家挨戶地去索要糖果，不停地說(shuō)：“trick or treat."（意思是給不給，不給就搗蛋）要是你不肯給糖果的話，孩子們就會(huì)很生氣，用各種方法去懲罰你，例如：把垃圾倒在你家里等等的方法去懲罰你，直到你肯給他們糖果為止。
麥當(dāng)勞姐姐給我們講完“萬(wàn)圣節(jié)”的來(lái)歷以后，又教我們做了一個(gè)手指操，讓我們活動(dòng)了一下自己的小手，就給我們一人發(fā)了一個(gè)白色的面具，讓我們給面具涂上自己喜歡的顏色，看誰(shuí)的涂的面具最嚇人，最恐怖，涂完以后還要給自己的所涂的面具取一個(gè)合適的名字。
我拿到面具以后，首先用油畫(huà)棒將面具的耳朵涂成綠色，眼睛涂成紫色，還有粉色的頭發(fā)，藍(lán)色的鼻子，粉色的嘴巴，金黃色的臉蛋，在嘴巴還畫(huà)了幾顆尖尖的牙齒，就像“吸血鬼”的牙齒一樣，在面具的額頭上畫(huà)了一個(gè)紅眼睛，就像西游記里的“二郎神”，在面具的左臉頰上還用黃色的油畫(huà)棒寫(xiě)了一個(gè)“M”的英文字母，整個(gè)面具完成以后，我給面具取了一個(gè)可愛(ài)的`名字叫“麥當(dāng)勞小鬼精靈”。
等所有的小朋友的面具完成以后，我們就將面具帶在臉上給其他的人看，看誰(shuí)的最嚇人，最恐怖。其實(shí)我們每一個(gè)人的面具都不一樣，都有自己的特點(diǎn)，都非常的可愛(ài)。
我們的面具完成以后，麥當(dāng)勞姐姐讓我們?nèi)ハ词�，然后大家在一起用餐。最后大家還將自己的面具戴在臉上一起合影。這次活動(dòng)就在大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇7
昨天，我們舉行了一場(chǎng)瘋狂的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)！
當(dāng)時(shí)，我在李某某家寫(xiě)作業(yè)，突然李某某的朋友來(lái)叫我們?nèi)ヒ牵覀冿w快地寫(xiě)完作業(yè)，開(kāi)始了浩浩蕩蕩的要糖活動(dòng)。
首先，我們先去李某某家，按門(mén)號(hào)，里面一個(gè)熟悉的聲音說(shuō)：&ldqu;誰(shuí)呀？&rdqu;&ldqu;一定是李某某&rdqu;我說(shuō)。我們幾個(gè)異口同聲大喊到：&ldqu;趕緊開(kāi)門(mén)，不給糖就搗亂，小心我們把你家弄得一團(tuán)糟!&rdqu;
霎時(shí)，他把門(mén)打開(kāi)了，我們立刻跑上樓，像餓虎一樣撲住他，將他壓在地上，問(wèn)他要糖。當(dāng)他把糖扔到空中落在地上時(shí)，我們一擁而上，把糖搶了個(gè)光。
然后，我們又跑去楊某某家。
到她家樓下，我按她家門(mén)鈴，門(mén)鈴中說(shuō)：&ldqu;請(qǐng)問(wèn)是誰(shuí)？&rdqu;比較文明。我毫不客氣的回答：&ldqu;不給糖，就搗亂！&rdqu;
倒霉的事發(fā)生了：楊某某家住在十樓，應(yīng)該有電梯上去才對(duì)，可是她們樓的.電梯壞了！我大吃一驚，心想：如果自己走上去，那豈不是要累死我們嗎？&rdqu;
沒(méi)辦法，我們只好一步一步向上爬，終于到了，累得我氣喘吁吁、滿頭大汗！
見(jiàn)到楊某某，我們還是剛才的手段向她要糖。
挨家挨戶十幾家不停地跑，把我們累壞了！在看看隊(duì)伍，人多了不少，在人行道上像長(zhǎng)龍一樣，蜿蜒盤(pán)旋。
現(xiàn)在十點(diǎn)多了，最終，我們的終點(diǎn)是高某某老師家。
一來(lái)到高老師家，高老師的裝扮令我們哈哈大笑。她可真滑稽，把垃圾袋用刀捅了三個(gè)洞，然后戴在頭上，和我們一起合了影，搶了糖，我們才走。并且，林老師送我了一支筆，高老師送我了一個(gè)手機(jī)掛件，我非常愛(ài)惜。
真是一個(gè)瘋狂的萬(wàn)圣節(jié)，希望以后多次舉行！
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇8
米斯基鎮(zhèn)位于首都墨西哥城東南，有“鬼村”之稱，這里并不鬧鬼，因傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”而聞名。米斯基鎮(zhèn)得名于掌管生命和死亡的印第安女神米斯科，迄今已有900多年的歷史。1403年，此鎮(zhèn)成為當(dāng)?shù)赜〉诎踩说募漓胫行摹?/p>
人們對(duì)“鬼節(jié)”的祭品講究頗多。水是生命之源；鹽是智慧之物；火象征光明、信念和希望；點(diǎn)燃的熏香使空氣中彌漫著好聞而神秘的.味道，將生者的祈禱帶給亡魂；白色的紫羅蘭象征純潔和嬌嫩，墨西哥人稱為“金子花”的黃色萬(wàn)壽菊象征財(cái)富；席子，可以做床、桌子，可用來(lái)裹尸；玩具獻(xiàn)給死去的小孩；用陶土制成的“伊蘇歸特萊”瘦狗，能將死者帶到所謂的“亡靈世界”；甘蔗是重要的祭品，古代印第安人將俘虜?shù)念^骨與甘蔗穿成一串，那是勝利的象征。
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