萬圣節作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的萬圣節作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
萬圣節作文1
10月31是個十分特別的日子，我校舉行了一年一度的萬圣節派對，而今年的萬圣節十分熱鬧。
萬圣節本是西方的節日，因為我們是外語學校，再加上我們對它的喜愛程度，這個萬圣節似乎是非過不可了。
31日是周一，早上，大家都興高采烈的走進教室，拿出自己買的或自己制作的萬圣節服裝，個個都迫不及待得想向大家展覽示了。
到了下午，大課間鈴一響，所有的同學穿著鬼服裝，帶著假面具，一窩蜂似的涌出教學樓，在操場上排好隊，等待老師的安排。我放眼望去，哇！太“壯觀”了，我從來沒有見過這么多鬼，操場上真熱鬧！看！全校所有的“妖魔鬼怪”都聚在這里，聽！歡笑聲，鬼叫聲傳揚一片。
活動開始了，音樂響起，每班選出的鬼怪都來展示自己的'服裝。他們就像琳瑯滿目的商品一樣，從隊伍的中間穿過，從我們的眼前閃過。這讓我感覺有一冷意。我隨意將糖投給了一位同學。
該去要糖了，大多數同學都去辦公室要，所以，樓道就變得人山人海，想擠出去都難，更別說進去了。一堆人都堵在門口，聲音很大，就像一窩馬蜂正在“嗡嗡”吵個不停，直到上課鈴聲響起，這才安靜下來。
這個萬圣節可以說是熱鬧得不得了，直到現在，那熱鬧的氣氛還伴隨著我們大家。這是我們在小學度過的最后一個holleween,也是最讓我記憶猶新的一個萬圣節。
萬圣節作文2
記得我上六年級的時候，我有過一次探險的經歷，那就是萬圣節的那天晚上，在我們那群愛搞怪的孩子的日日期盼中，萬圣節終于到來了。
天剛剛有點黑，孩子們就迫不及待地把教室門關上，關上燈，各自拿出準備好的面具，戴在了臉上。小a帶了老虎的，小c帶了長頸鹿的，小z帶了怪獸的，我帶了女巫的……本來都非常可愛的孩子們戴上了面目猙獰的面具，看起來確實可怕。大家聚在一起，發出各種各樣的嚎叫聲，做出各種可怕的怪動作，張牙舞爪……
當我正準備去捉一位長頸鹿面具的小c時，被身后撲來的“老虎”嚇壞了，緊接著又來了大“怪獸”，一下子，我陷入了電視劇中的歷險鏡頭，渾身是汗，這時我只能沖上去搏斗，一邊搏斗著，腦海里一邊想起電視劇里的`奧特曼與怪獸搏斗的情景，仿佛我自己就是一位英勇的奧特曼，此時我也不怕了，最終戰勝了那個“怪獸”……我也累得癱坐在地上，還沒有喘過氣來，我的思緒還沒有從電視劇情走出來，突然一個“無常鬼”朝我飄來，我急忙要跑，可是腿象軟了一樣，一點力氣也沒有，我心想：“完了，我完了”，倒抽了一口涼氣，這時“無常鬼”對我說：“告訴我，是誰欺負你了？我去找他”。我不敢相信自己的耳朵，嘴里囁著：“嗯？你想干什么？我可不想死，說著我真的哭起來了……”這時，聽到另外幾個女生也在哭，這時有同學打開了燈，大家除去了面具。原來我們還是在做游戲呢！我們幾個女生羞愧地低下頭笑起來了。
原來在漆黑的環境中，人是那么地脆弱，現在我們生活這么和平的年代，沒有戰爭，沒有怪獸，我們是幸福的！這次萬圣節的經歷，讓我感到驚險，害怕！我永遠不會忘記的，可我更加珍惜我們現在的幸福生活！
萬圣節作文3
Happy Halloween！（萬圣節快樂!）周五的晚上，德州晚報小記者團的小記者要去百貨大樓參加萬圣節活動——戴上面具去柜臺要糖。
我和同伴們被分到四樓活動區。老師給我們每人分發了一個白色面具，讓我們發揮想象力自己涂色。我拿到的是一個海盜的面具，為了讓它看起來有點魔幻色彩，我用油畫棒把它涂了一個“陰陽臉”——一邊肉色一邊藍色。然后又幾乎把所有的漂亮顏色都妝點上了，連旁邊的`售貨員阿姨也直夸我布置得色彩豐富呢！等同伴們都完成了作品，老師給我們每人發了一個裝糖的小盒子，我們可以去要糖吃嘍！
第一個被“海盜”光顧的是一位賣男裝的阿姨。“Trick or treat!”（不給糖就搗蛋！）我對一個售貨員阿姨說。“好啊，但你要回答我一個問題！請問童裝在幾樓啊？”哈！這難不倒我，“五樓!”我干脆地回答。“真棒！獎勵三顆薄荷糖！”“謝謝阿姨！”我看著三顆糖，喜滋滋地對媽媽說：“哈哈，開門紅呢！”
接下來我把四樓的柜臺轉了一個遍，不僅把小糖盒塞了個滿滿當當，后備袋子也裝滿了呢，真是“大豐收”啊！連總服務臺的阿姨也被我的童真感染，一連給了我好幾塊阿爾卑斯奶糖呢！
ThisHalloween I am very happy!拎著滿滿一兜糖果，和同伴們互換著品嘗，享受著糖的甜和友情的蜜，今晚我真是心滿意足啦！
萬圣節作文4
這段時間，小記者活動令不斷地發布各種有趣的活動，我幾次報名參加，由于名額限制，都未能如愿。周五是萬圣節，小記者工作中心又舉行了萬圣節活動，這次，我幸運地與其他小記者一起參加了“萬圣節手工DIY”活動。
下午5：20，隨著初冬夜色降臨，小記者們冒著凜冽的寒風集合了。指導老師先給我們介紹了萬圣節的由來：“簡單地說吧，萬圣節就是西方國家的鬼節。”一聽說是鬼節，本來就有些冷的我頓時覺得膽戰心驚、毛骨悚然。還好，老師馬上說：“這不，外國人就想了個好辦法來戰勝各種妖魔鬼怪了，辦法很簡單，就是制作出各種看上去比鬼還可怕的`裝飾品裝扮自己，就能嚇走各種鬼怪，讓人類能夠平安無事。”
現在我就帶大家去現場看看吧。在小區忽明忽暗的燈光下，指導老師借著微弱的燈光，給每名小記者發了制作女巫帽、魔法眼罩、南瓜燈等各種飾品的材料。接著，她有條不紊地給我們講解制作步驟：先將紙剪成半圓形，再把它折成立體的錐形，最后把連接處粘起來，一個小女巫帽就基本成形了，剩下的就是精雕細琢了，加上彩色的須子，再畫上各種奇怪的圖案，就靠自己充分的想象力了，鬼怪怕什么你就畫上什么。一個鬼見鬼怕的女巫帽就大功告成了，帶上它妖魔鬼怪就會離你遠遠的了。
盡管夜色已不知不覺籠罩下來，周圍已是漆黑一團，但我們小記者也不覺得害怕了，仍然興致勃勃地進行著南瓜燈和魔法眼罩的制作。
看，一群小記者開心地玩耍著，因為我們有戰勝妖魔鬼怪的凜然正氣呀！
萬圣節作文5
“爸爸，快點，速度。”10月31日下午剛一下課外班，我就變身風一樣的男孩，準時來到萬圣節的活動地點。我裝扮成了witch，一進門“哇哦，It’s cool。”整個屋子全都掛滿了南瓜。老師們被我們的裝扮吸引過來，于是我和外教refan還簡單的用英語做了自我介紹。
進入第一環節：學習跟萬圣節有關的單詞，refan和Jay老師在游戲中給我們介紹了Happy Halloween(萬圣節快樂)、witch(女巫)、ghost(幽靈)、mask(面具)、trick or treat(不給糖就搗亂)。第二環節就是我最想的游戲環節“當當當當～” 。第一個游戲是trick or treat，我感覺是最好玩的游戲，為了這個游戲，昨天我還特意向英語老師學習了“trick or treat”的正確發音。我和甘寧哥哥一起上來玩(開心)，在我問到“trick or treat”的`時，哥哥因為手里沒有糖必須要說trick，我心里好高興，想趁機搗搗亂，結果老師及時把糖送上來了，有點小失望，HOHO。我還和媽媽一起玩了找孩子的游戲，媽媽第一個找到了我，連忙說“This is my son”(開心)。最后老師為我們準備了水彩，要發揮我們自己的想象力，把手里白白的南瓜涂上漂亮的顏色和裝飾。這是我的南瓜，我還給它戴上寫有我名字的小帽子。
這次的活動在最后的送糖中結束了，嘿嘿，今天晚上很高興，因為這次的萬圣節大party和以前的都不一樣，可以在學習中快樂，在快樂中學習，所以我一到家，就抓緊來跟大家分享這個不一樣的萬圣節大party。
萬圣節作文6
“呼呼”、“嘿嘿”、“嗷嗷”… …這是什么地方?這是萬圣節的夜里，大大小小的幽靈、女巫、吸血鬼、僵尸等怪物在黑暗中徘徊。
想了解萬圣節嗎?跟我進入蟲洞吧!
咻咻――終于到了，這是哪兒?這是… …算了，還是給你們直接揭曉吧。在基督紀元前，凱爾特人在夏末舉行儀式，感謝上蒼和太陽的恩惠。當時的'占卜者點燃篝火并施展巫術以驅趕據說在四周游蕩的妖魔鬼怪。哦，我明白了。讓咱們再次進入蟲洞吧!
咻咻――這是哪兒呀?我來告訴你吧!羅馬人用果仁和蘋果來慶祝豐收節，這與凱爾特人的10月31日融合了。累了嗎?早累死了。進蟲洞的時候你好好放松放松。進入蟲洞!
咻咻――到了中世紀。在中世紀的歐洲，人們穿上動物造型的服飾，戴上嚇人的面具，是想在萬圣節的夜里驅趕妖魔鬼怪。
好了，咱們返回2016的萬圣節吧!
咻咻――到了。哎呦，怎么一到街上就碰到了一個幽靈呢?他一見到我就大喊：“trick or treat!(惡作劇或款待)”因為我們剛從蟲洞出來，沒有帶糖或其他蘋果之類的甜東西，只好接受它的trick了。現在小孩們裝扮成各種各樣的鬼怪，跑到各家各戶去要糖果。萬圣節成了人們狂歡的節日!
你準備好了嗎?讓我們一起度過一個可怕而興奮的萬圣節吧!
萬圣節作文7
今天是一年一度的萬圣節，我一走進教室：“你的末日到啦！哈哈哈！”“死神”猙獰的面孔立刻出現在了我的眼前，腥紅色的舌頭拖得老長老長，整張臉毫無血色。最可怕的是，他的骨架完全展現出來啦！
這時，身為“女漢子”的'我走過去。一把拉住他的舌頭“哎呦，大姐。您老就別拉了！要拉斷了！”“死神”認輸了。“啊哈！在我的面前，一切都不值一提！我蹦蹦跳跳地回到了座位上。”我套上了我的“吸血鬼”衣服，然后，老師叫我去拍照。我興高采烈地出去了。哇！外面好熱鬧哇！“白發魔女”在和“白雪公主”合影，“超人”和“吸血鬼”稱兄道弟，“死神”正拿著大刀追殺“巫師”。我走到了照相的地方。老師招呼我過去照。照好相，老師對全班同學說：“同學，一會兒我們去一百超市買糖果。有10元錢，要買20種。”老師話音剛落，全體“魔鬼”集體歡呼，這可是百年難得一遇的場面啊！接下來，我們出發了！班長率領我們一大隊“魔鬼”向一百超市進發，路上吸引了不少人的目光。全體“鬼”們沖進了一百超市。雞飛蛋打了一陣子之后我們找到了糖，開始七手八腳地搶糖。“你們干啥呢？糖價格不一樣是不能裝在一起的”售貨員的一聲怒吼打斷了我們的行動。“那么您能幫我們裝么？”班長發話了。“可以”售貨員一聲簡短的話打斷了班長。于是我們看著她裝。“不對，應該要20種！”一個人說。“對啊！”我們也發話了。“不行！”售貨員拒絕了！于是我們跑上去找老師，老師讓我們再去，但這一次結果一樣。
老師只好幫我們去買，我們歡呼著送老師下去，果然成功了！
萬圣節作文8
今天晚上，老師說學校會舉辦一個萬圣節晚會，得到這一消息，大家都高興得歡呼雀躍，心花怒放。嬉笑聲在教室里久久回蕩。
光說不做可不行，這不，上課了，老師先帶著我們做面具，瞧我們一個個笨手笨腳的，X同學硬是把骷髏頭面具畫的慈眉善目，喜笑顏開的，竟和彌勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁，哄堂大笑。Y同學更是搞笑，我們做面具時，他竟趴在桌上睡著了，助教把他叫醒，問他做的.面具在哪，想出他洋相。他還真有招，帽子一帶，白紙往臉上一貼，叫嚷道：“一切搞定！”助教被搞的莫名其妙，問他畫了什么。他鎮定自若開玩笑地說道：“這都看不出來？笨啊你！明明就是無頭幽靈嘛。”助教也無可奈何一笑而過。連外教都被他逗樂了。
到了晚上，萬圣晚會開始了，鈴聲剛響，大家就像離弦的箭，爭先恐后向樓下沖去。到了晚會場地，外教早已經準備完畢，手里都拿著一包包的糖，我們過去大聲叫喊：“trick or treat。”
得到糖的方式也各有不同，但一次僅給你一顆，有的外教讓你唱首歌，有的讓你回答問題。有的是看誰叫的最響，有的是從二樓拋下，看你們的“技術”。幾次都有人把外教擠到墻角搶糖，我拿到了三十多顆糖，大多數是撿到的，三四顆是唱歌得的，還有幾顆是回答問題得的，糖多的放不下了，只好一邊吃一邊走。回到寢室三十多顆都進了肚子。
這種晚會really interesting。既讓我們提高了英語水平也提高了表演能力，當然很重要的一個因素是，表演多多，禮物多多嘛！
萬圣節作文9
“快點，要遲到了！”我一邊跑一邊喊。為什么這么著急呢？原來英語輔導班的楊老師要開一個萬圣節派對，讓我們7點準時參加。還剩幾秒就開始了，可是我和媽媽還在路上呢。終于趕到了，我松了一口氣，走進教室。呀！教室里的裝飾真奇特啊！門口掛著南瓜燈，屋里掛著一連串的紙蜘蛛和紙南瓜。架子上的僵尸發出一聲聲的壞笑。想必老師布置教室應該花了不少的時間吧。
我穿梭在人群中極力的尋找著莉莉，她是我的同桌，終于在人群中看見了她，我急忙走過去向她揮了揮手。“同學們，請安靜！”楊老師發話了“排成兩隊，我們開始玩游戲嘍。”一聽見游戲開始了，本來鬧哄哄的教室立刻安靜了下來，只聽見僵尸的`壞笑，終于同學們繃不住神經笑了。
游戲開始了，老師給我們每人發了一個氣球讓我們吹起來綁在頭上、胸前和腳上，開始踩氣球的游戲。我信心十足的做好了一切準備就上了“戰場。”我跟莉莉緊緊地捂住耳朵開始了踩氣球，我兩互相分工，準備了戰略。沒想到我的對手竟然是我們學校五一班的葉之睿，我對他更加兇狠了，生怕被他踩破我們的氣球。葉之睿和他的幫手一起來夾擊我。這時我腳上的氣球卻不爭氣的松開了，但命運很快就出現了轉機，當他們剛要踩中氣球是，游戲結束了，老師宣布這一局平局。隨著游戲進入高潮，同學們玩得更加瘋了。時間真是過得很快，兩個小時過去了，萬圣節派對也結束了，大家都還戀戀不舍的窩在教室里不想回家。這時老師給我們吃了一個定心丸，明年還要繼續開萬圣節派對。哦！老師萬歲！我明年一定還會參加的。
萬圣節作文10
萬圣節(Halloween)是西方的鬼節，時間是每年公歷的11月1日，慶祝活動從10月31日晚開始，稱為萬圣節前夜。在前夜，人們會按照風俗帶上面具，穿上奇異的衣服打扮成鬼怪的模樣，家家戶戶都會用南瓜雕刻做成燈，孩子們會打扮好后提著南瓜燈挨家挨戶要糖。人們在這天并不祭拜祖先和鬼神，據說打扮成鬼怪模樣和做南瓜燈是為了嚇跑出來作惡的鬼怪。一年一度歡樂的萬圣節又到了，××幼兒園為慶祝令人期待的`萬圣節，特地安排了慶祝活動。
一、活動主題：萬圣節親子活動
二、活動目的：讓孩子通過過節了解西方萬圣節的文化
三、活動安排：
1. 時間：20xx年10月31日下午17：00——19：30分
2. 地點：××市××區××幼兒園
四、活動流程
17:00——18:00 簽到，現場摸南瓜，制作南瓜燈，換裝打扮。
18:00——18:30 點燈，音樂圈，故事
18:30——18:50 茶點
18:50——19:10 游戲
19:10——19:20 不給糖果就搗亂
19:20——19:30 結束圈
五、收費標準：
每個家庭：50元
六、本次活動說明：
因場地原因，本次活動只有15個家庭名額，請自帶萬圣節服裝、面具、如果需要化妝的寶貝，請家長自帶裝扮物品。
期待大家的加入。
深秋平安
××幼兒園
萬圣節作文11
盼望以久的萬圣節終于來臨。學校組織每個班做一個南瓜燈，我班的南瓜燈看似小巧玲瓏，其中也帶著一些陰森恐怖。她的眼睛奇形怪狀的，嘴巴張的大大，像似要吃掉我們一樣。一轉眼就夜幕降臨，我們把閃閃發亮的南瓜燈擺在中央來照明我們。（當時沒開燈）接著我們就展開了一場驚心動魄的“鬼抓人”游戲。我帶上那流著鮮血的面具，開始像鬼一樣的尖叫起來。
我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面，我拍了拍那個女生的肩膀，而“土薯人”卻學著鬼的冷笑。這個女生顫顫巍巍地轉過臉來，我們一齊尖叫起來，這個女生嚇得臉色發白，“啊”的一聲捂住臉飛似的'逃走了，而我們卻幸災樂禍地在冷處暗笑，慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。另一方面，楊老師正披著一件披風，哪位同學上來她就把誰頭蒙上，誰一但被抓住，*的鬼魂也會來幫助這個“大魔頭”一起把這個不幸的家伙扔在門外，并派兩名“護魔鬼衛”守住這個“監獄”，不讓他再次進來。玩著玩著，不知從什么地方冒出了一個“要糖隊”，專門向老師或同學要糖果，而且陣容越來越大，在小學部中循環。
我叫同學都去加入這一行列，并說要想法向別人討糖果吃。這個隊的“領魔”帶著我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個教室，“領魔”高喊一聲：“口號！”“小魔”們便一起高聲吶喊起來：“給我糖！給我糖！給……”這個場面真是壯觀：老師把一把糖果扔在教室中間，所有“小魔”一擁而上，擠的擠，推的推，搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖，沒搶到的只好灰溜溜地離開了。回到班級里，我數了數今夜的收獲，嗯，非常好，一共得了十五粒糖。可惜快樂的時光總是那么短暫，愉快的萬圣節結束了。
萬圣節作文12
在國外有一個特殊的節日——萬圣節。
從書中我知道了萬圣節是每年的10月30日。在這一天里，小孩們都打扮成鬼怪的樣子，比如幽靈、蝙蝠、吸血鬼等。然后每個人提個小籃子，到半夜12點的時候，挨家挨戶地要糖，還會說“不給糖就搗蛋”的話語，如果對方不給糖，就會立馬沖進對方的屋子里開始搗亂，比如把電視機關掉，把桌布扯下來等。而且到了萬圣節，每家都要做南瓜燈，講鬼故事。活動可豐富了，很有趣。
記得去年萬圣節前，我和院里的幾個好朋友早早就商量如何過一個有趣的萬圣節。我們決定讓每家都買好多的糖，然后我們分別好朋友家去要糖，一個人只能去一家，最后看誰要得最多。我去的是杜寧軒的家，我提個小籃子走在去他家的路上，一路上寂靜無聲，到處都是黑咕隆咚的，夜沉沉地睡著。我到了他家門前，先輕輕地敲敲門，杜寧軒媽媽把門打開了，透過敞開的門縫，只見房間里的燈光若隱若現，一切都籠罩在一種朦朧、昏暗的陰影下，真像電視里的鬼屋。原來她點了幾個南瓜燈，昏暗的燈光，隨著門被打開輕輕的搖曳著，跳躍著，如同一個個小精靈，真有那種恐怖、玄幻的氣息。我說：“阿姨，給我糖吧，您不給我糖我就搗蛋。”她媽媽聽了我的話，笑了笑，然后轉身回到屋里，端出一大盤糖來，幫我倒進了小籃子。
過了一會，大家都陸續來到樓下集合，每個人的'籃子里、袋子里、口袋里都脹得鼓鼓的，一走動都能聽到糖果碰撞發出的歡快的聲音。互相一比，我要的糖最多。“啊，我贏了!”我大叫起來。杜寧軒小聲嘀咕著：“早知這樣，我就讓我媽少準備點糖。”我們聽到后，都咯咯大笑起來，快樂的笑聲沖破了漆黑的夜幕。
我喜歡萬圣節，萬圣節是一個屬于孩子的節日。
萬圣節作文13
真是瘋狂的一天！
早上醒來，我照例伸著懶腰，揉著睡眼朦朧的眼?睛，突然，我的動作在一瞬間停止了，31號?等等，今天是31號？！我死死抓住手邊的日歷，日歷在“31”這個數字上無辜的望著我。我大呼一聲，飛快的跳下床，還來不及把鞋子換一下“崗位”就“飛”進了廚房。扒拉了幾口飯，就沖向學校。
今天是萬圣節，為了這一天，我可是期待了好久呢！可我竟然忘了時間！我憤憤的想到。到了學校，貌似遲了，我速度的.擺脫了兩個討厭的學生會就進了教室。
當我看到教室里的場景時我驚呆了：教室里簡直就是糖的海洋，地上掉滿了糖果，空中也飛舞著糖果，時不時還有幾個同學被無辜的砸到。還有的同學為了強一顆糖果“大打出手”同時還有"尖叫"做為伴奏。
上課時，也有同學在竊竊私語，語氣中似乎還帶著小小的激動。有時空氣會作為媒介把撕糖紙的聲音傳到我的耳膜，順便把一絲甜甜的糖果香氣親自送入我的肺中，讓我垂涎三尺。
下課后，幾個同學把裝滿糖的大罐子搬上講桌，還不等發布發糖的指令，同學們就像八國聯軍侵入中華般向糖果罐發起“攻擊”，不一會，糖果罐就見底了。“八國聯軍”都捧著糖果心滿意足的回到“自己的領土”。
一整天，這樣的事發生了無數次，雖然有一些不愉快的小插曲，但我們都很滿足。畢竟收獲了這么多的快樂，當然，還有糖果。
這真是瘋狂的一天！
萬圣節作文14
盼望已久的萬圣節終于來臨。學校組織每個班做一個南瓜燈，我班的南瓜燈看似小巧玲瓏，其中也帶著一些陰森恐怖。它的眼睛奇形怪狀的，嘴巴張的大大，像似要吃掉我們一樣。一轉眼就夜幕降臨，我們把閃閃發亮的南瓜燈擺在中央來照明我們。（當時沒開燈）
接著我們就展開了一場驚心動魄的“鬼抓人”游戲。我帶上那流著鮮血的面具，開始像鬼一樣的尖叫起來。我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面，我拍了拍那個女生的肩膀，而“土薯人”卻學著鬼的冷笑。這個女生顫顫巍巍地轉過臉來，我們一齊尖叫起來，這個女生嚇得臉色發白，“啊”的一聲捂住臉飛似的逃走了，而我們卻幸災樂禍地在冷處暗笑，慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。另一方面，楊老師正披著一件披風，哪位同學上來她就把誰頭蒙上，誰一但被抓住，其他的鬼魂也會來幫助這個“大魔頭”一起把這個不幸的家伙扔在門外，并派兩名“護魔鬼衛”守住這個“監獄”，不讓他再次進來。
玩著玩著，不知從什么地方冒出了一個“要糖隊”，專門向老師或同學要糖果，而且陣容越來越大。我叫同學都去加入這一行列，并說要想法向別人討糖果吃。這個隊的“領魔”帶著我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個教室，“領魔”高喊一聲：“口號！”“小魔”們便一起高聲吶喊起來：“給我糖！給我糖！給……”這個場面真是壯觀：老師把一把糖果扔在教室中間，所有“小魔”一擁而上，擠的`擠，推的推，搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖，沒搶到的只好灰溜溜地離開了。回到班級里，我數了數今夜的收獲，嗯，非常好，一共得了十五粒糖。
可惜快樂的時光總是那么短暫，愉快的萬圣節結束了。
萬圣節作文15
今天，爸爸帶我去歡樂谷玩，因為歡樂谷在舉辦“萬圣鬼節”的活動，我又開心又緊張。我們進歡樂谷看見了南瓜怪，人扮的僵尸，穿著骨頭衣服的人，還有人帶著-，爸爸帶著我玩了很多游戲，真開心。
今天，我印象最深的是恐怖醫務室，里面有人的頭，手，心臟，內臟，肺，還有死人……，雖然自己還是知道這些都是假的`，但是我仍然很害怕，一直牽著爸爸的手，不肯松開，走出恐怖醫務室后，爸爸不停的安慰我，一直鼓勵我，我終于不恐懼了。
看了那么多恐怖的東西，不知道今晚自己會不會做惡夢?但是，只要爸爸媽媽在我的身邊，我就永遠都不會害怕，永遠都很安全。
今天晚上我們一家去了歡樂谷，那天正好是萬圣節。
那里人山人海，幾乎每個人都帶著面具，有的牙齒長長的，有的頭發全白了，還有的蓮花花的。
我們先去了一個小鬼屋，進去以后的每塊黑布上都寫著前面的項目。我看見前面有一個木乃伊在跳覺得很恐怖，嚇得我閉上了眼睛。我很害怕，但還在笑那些鬼長得難看。有一塊布沒有寫字，我們走了進去，一只手伸了過來，一看是一個人，還好走到頭了。
我們走著走看見一個花臉的人，手里拿著一把東西，我一看就知道那是假的。我就對著他做鬼臉，他手上拿著一只手，我一看見叫著退了好幾步。
我們又到了一條街的分支處有一個賣肉的，現在我可不緊張了，還開玩笑地問：“老板，多少錢一斤?”……
我們看到了一個醫生，我走近一看，她臉上有四條血，她手中拿著洋娃娃到處嚇人。
今天我很高心，還提高了膽子，一天也過得太快了呀!
【萬圣節作文】相關文章：
萬圣節來歷_萬圣節的習俗作文02-15
萬圣節作文08-04
萬圣節的作文11-04
高一萬圣節話題作文08-18
（經典）萬圣節作文07-26
【經典】萬圣節作文07-24
(經典)萬圣節作文07-24
萬圣節作文（精選）07-30
萬圣節作文[精選]08-24