【熱】萬圣節的作文9篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的萬圣節的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
萬圣節的作文 篇1
今天是一個愉快的日子，下午，全班的人已去做面具看電影，因為今天講的節日就是國外的萬圣節。
國外，每年萬圣節都要做面具和衣服嚇別人還要說“快給我糖果，不然我搗亂�！笔值�.好玩。
下午，我們坐在教室，老師給我們幾張彩紙，讓我們做一個恐怖一點的面具，我想了想，便用鉛筆描出了一個輪廓，再用剪刀在上面吧它給剪了下來，最后只剪出了一個人不像人，鬼不像鬼的面具，我帶著這個面具，在外教那要了兩個糖果，別人的面具更是五花八門，神魔鬼樣，十分奇異新鮮，有的人做了一個吸血鬼的面具，有的人做了幽靈的面具，有的人做了骷髏的面具，甚至還有的人做了高達的面具。
我們一會想，一會聊天，一會看電影，十分有趣。
很快，一天就過去了，我們結束了這一天，迎來新的明天。
萬圣節的作文 篇2
紐約市也特別在萬圣節晚上舉行巡游，讓一群吸血鬼，僵尸（zombie），女巫，科學怪人等齊齊現身，還歡迎市民到場參觀，到會者不限年齡、性別，不分階級、國籍，即使你是膽小鬼，也可加入他們的行列，來個熱熱鬧鬧的人鬼嘉年華會。
其實這些鬼怪都是人扮的，所以并不可怕，相反有些小鬼臉更非�？蓯�，令人置身其中，就如參加大型化裝舞會一樣。
在各式各樣的裝扮角色中，以女巫僵尸一族最多人扮演，而那些專賣萬圣節用品的店鋪也特別準備這類衣飾出售，以迎合大眾所需；與此同時，生產商每年更會把當年大熱的人物造型包括面具及衣物推出市場，務求令更多人投入西方傳統節日的熱潮里，如在電影<哈利波特>的小巫師造型，已是許多孩子必選的扮演角色。
格林威治村的萬圣節巡游﹝Greenwich Village Halloween Parade﹞始于1973年，由一位面具工匠兼木偶演員Mr Ralph Lee發起，據說最初他帶著朋友和孩童一起在鄰居處游行，后來漸漸演變成整個村的'大型活動，而活動中當然少不了大型木偶表演，同時，巡行的目的更希望每一個人都是參與者而不是旁觀者，所以即使人們只是抱著想看熱鬧的心態，當你踏進村子里，很快便會被邀請參與巡行，成為他們的一份子。
紐約市的萬圣節巡游每年都吸引成千上萬的紐約人和游客參加，而巡游會在格林威治村﹝Greenwich Village﹞舉行，各隊伍約在夜晚上七時從第六大道與春天街交界﹝6th Avenue & Spring Street﹞起步，一直游行至第二十三街﹝6th Avenue & 23rdStreet﹞為止，全程大概多個小時。
萬圣節的作文 篇3
昨天，我懷著一顆好奇的心去參加萬圣節化妝晚會。
首先，我們進了第一間教室，我們玩了魔法師，魔法師幾點了?我們在往座位上跑的時候，總是會有一些瞌瞌碰碰，老師鼓勵我們，一定要做個堅強的孩子。我們又進了第二間教室，我們玩裹木乃伊的游戲，我們隊選了楊凱杰，他太頑皮了，我們好不容易裹了半身，他一蹬“砰”的一聲紙斷了。雖然他把紙弄斷了，可是我們并沒有斥責他，而我們相互加油，我們準備裹腿的時候，別的.隊已經裹完了。由于他們隊興災樂禍，紙也給斷了，把另一隊弄得哈哈大笑，他們說道：“你隊的紙很快也會斷了。”果不其然，另一隊的紙也斷了，然后教室里突然響起了歡笑聲“Yes we are winner!我們勝利了!”最后，老師給我們發了獎品。我們進入第三間教室，隨著騎馬舞的音樂，我們歡蹦亂跳，最后我們滿頭大汗，頭上的水珠像珍珠一樣，從頭上滾到面夾上，又滾到了身上，最后到了地上。
最后的活動，我們進行了服裝大比拼。我一進去，哇!五顏六色、奇形怪狀的服裝看得我眼花繚亂。誰也不認識誰，大家在一起狂歡。
我現在終于知道外國人是怎樣過萬圣節的。
萬圣節的作文 篇4
今天，是萬圣節在每年10月31日舉辦的，據我所知，萬圣節是來自于西方的國家。很多人都叫做鬼節，我去調查了一下，萬圣節的不給糖就搗亂的這句話是這樣子成立的：每當萬圣夜到來，孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著一盞“杰克燈”走家竄戶，向大人們索要節日的禮物。萬圣節最廣為人知的象征也正是這兩樣——奇異的“杰克燈”和“不給糖就搗亂”的惡作劇。那一次，我在一個商場里買書看，看到有一些人要在自己家里舉辦萬圣節狂歡，我便也去參加了，好多小朋友和我年齡一樣的人帶上千奇百怪的.面具，在那里要糖吃。
我看見了，心里就想：”沒文化，真可怕，這些一點也挨不上學習的一點點，他們做這些干什么��？”于是，我就瞪了一眼剛剛準備走，一個帶上滿臉是南瓜的人拽住了我，我嚇死了。我就問他干嘛��？
她摘下面具，她原來是我的閨蜜，嚇死我了。她說：”放下學習唄，玩一玩嘛！又不是每次都要學習的，我們一起玩玩嘛，在學校里我們都不能好好地玩的！”聽了我閨蜜的話，我才放下學習去玩了一番，感覺怪有意思的。我們老師是不許我們這樣子玩的，小朋友們千萬千萬不要告訴我的老師哦！
萬圣節的作文 篇5
10月31日，我和魏凌軒參加了美康英語舉辦的萬圣節活動。當我們拿著自己制作的鬼面具來到美康校區，學校里面早已人聲嘈雜了。老師把已經來到學校的小朋友分成四個小組：紅組、粉組、黃組和綠組。我和魏凌軒被分到綠組里，大家都在興致勃勃地介紹自己的面具，一直等老師說了好幾聲：安靜!安靜!我們才安靜下來。
忽然，燈滅了，從正前方跑來一個“妖怪”。我嚇得魂飛魄散，連忙向后退去，定了定神，仔細看了看才看出那是老師裝扮的，我這才放松下來，繼續觀看“妖怪們”的出場。
又過了一會兒，各組要上樓去正式進行我們的活動了，沒想到竟是我們綠組最先上樓。
上了樓，老師讓我們先站一會兒，等其他組上來。我們焦急地等待著，短短幾分鐘像一個世紀那么長，其他組的成員終于上來了。
老師說起第一個游戲規則：“你們拿一種頭兒尖尖的帽子去扎前面的'那些氣球，要是扎出有晶晶的氣球，你就可以得到糖果，要是沒有扎出有晶晶的氣球，就得回答老師的一個問題，最后，每個人只能扎三次，知道了嗎?”我們齊聲回答：“知道了�！�
游戲開始了，同學們爭先恐后地舉起了手。第一次沒叫上我，但我不泄氣，過了好幾次，終于叫上我了。看起來容易，做起來難，氣球好像一個個淘氣的娃娃，跑來跑去，讓我捉不著它。最后一次機會了，我用盡全身力氣向上一頂，氣球破了，從里面跑出許多五顏六色的晶晶-我頂破了一個有晶晶的氣球!老師馬上給了我一塊糖，并且說：“你好厲害!”
第一個項目做完了，老師宣布第二個項目的規則：我們要去鬼屋。必須兩個兩個手拉手，否則就會被鬼捉住。另外，每次只能進去10個人。
我剛進了鬼屋就完全摸不著頭腦了。里面全是兒童樂園的樣子。我正要和同我一起進來的小朋友玩個痛快，就從我的前方冒出了一個“鬼”。我嚇得往前跑去，躲到了一個樓梯后面，冷不防從前面又冒出來一個“鬼”。我嚇得拼命往前跑，終于找到了出口，沒想到這兒還有一個“鬼”，正從滑梯上滑下來，想要抓我們呢!我們嚇得“啊”地尖叫一聲，以百米沖刺的速度跑出了鬼屋，生怕被鬼抓住。
之后，我們還玩了很多游戲。
這次活動，我的收獲很大：了解了西方的圣誕節，英語口語進步了，和同學老師的關系也融洽了。這個圣誕節，我過得真開心!
萬圣節的作文 篇6
今天我爸爸媽媽,徐老師和張彥哲一起去恐龍園狂歡萬圣節，由于今天有一個玩伴，所以就顯得異常高興。
剛到門口一股寒氣變流遍我的全身：樹上掛著骷髏頭、一個個做著鬼臉的南瓜燈、還有一聲聲恐怖的叫聲……這時，我想到了電視里幽靈把流滿血的人頭吃掉的情景，說到這個，我已經不寒而栗了。過了一會兒，我又想：我買一個的'錘子進去，我就不信我怕一個小小的幽靈。于是，我纏著媽媽買了一把大“錘子”(其實是皮做的)，我毫不猶豫地走了進去，誰知……“啊!!!!!!!!!!!”一個大“幽靈”站在我面前，他弄我了一個措手不及，我嚇得坐在了地上。我拿起“錘子”，亂打亂砸，呀……!“乒乒乓乓”。那“幽靈”急忙拿下頭套，原來是個人�！罢媸呛猛妫腥司谷辉谌f圣節這天特意來扮演幽靈專門來嚇唬人!”
接著，我們去玩了大海嘯。它把我們送到了半空中，剛到上面我就已經提心吊膽。還沒有往下沖，我就尖叫起來。船開始搖搖欲動了，“嘩——”一聲，一瞬間，船就滑了下來。大浪翻滾起來，差點把我澆了個落湯雞。終于坐完了。
我們依依不舍地回家了。
萬圣節的作文 篇7
“快點，要遲到了！”我一邊跑一邊喊。為什么這么著急呢？原來英語輔導班的楊老師要開一個萬圣節派對，讓我們7點準時參加。還剩幾秒就開始了，可是我和媽媽還在路上呢。終于趕到了，我松了一口氣，走進教室。呀！教室里的裝飾真奇特啊！門口掛著南瓜燈，屋里掛著一連串的紙蜘蛛和紙南瓜。架子上的僵尸發出一聲聲的壞笑。想必老師布置教室應該花了不少的時間吧。
我穿梭在人群中極力的尋找著莉莉，她是我的同桌，終于在人群中看見了她，我急忙走過去向她揮了揮手。“同學們，請安靜！”楊老師發話了“排成兩隊，我們開始玩游戲嘍。”一聽見游戲開始了，本來鬧哄哄的教室立刻安靜了下來，只聽見僵尸的壞笑，終于同學們繃不住神經笑了。
游戲開始了，老師給我們每人發了一個氣球讓我們吹起來綁在頭上、胸前和腳上，開始踩氣球的游戲。我信心十足的`做好了一切準備就上了“戰場�！蔽腋蚶蚓o緊地捂住耳朵開始了踩氣球，我兩互相分工，準備了戰略。沒想到我的對手竟然是我們學校五一班的葉之睿，我對他更加兇狠了，生怕被他踩破我們的氣球。葉之睿和他的幫手一起來夾擊我。這時我腳上的氣球卻不爭氣的松開了，但命運很快就出現了轉機，當他們剛要踩中氣球是，游戲結束了，老師宣布這一局平局。隨著游戲進入高潮，同學們玩得更加瘋了。時間真是過得很快，兩個小時過去了，萬圣節派對也結束了，大家都還戀戀不舍的窩在教室里不想回家。這時老師給我們吃了一個定心丸，明年還要繼續開萬圣節派對。哦！老師萬歲！我明年一定還會參加的。
萬圣節的作文 篇8
星期五，我們過了一次快樂的萬圣節。
早晨一到教室，就感覺到了一股濃濃的節日氣息：班級里有許多人正帶這著各自的面具，在教室里奔跑打鬧，有的人正在追跑打鬧，有的則在興致勃勃的討論什么，還不時發出幾聲大笑。不過，魏老師一來，大會兒立刻就一片噤若寒蟬，都一副非常用工的樣子。
最好玩的，莫屬要是下午的`班隊課了。班隊課首先講了一下萬圣節的來歷和歷史，接下來，就到了好玩的“吃蘋果”環節。先在大盆子里倒滿水，再把兩個蘋果放進去，有兩個人一個盆子，兩個盆子，男生一組，女生一組，看誰不用手就能把蘋果咬起來，男女計時，看誰厲害。周郟他們先上，結果弄到了一臉的水，那樣子就是想多狼狽有多狼狽，還一口都沒咬到。一開始女生遙遙領先，在一分鐘計時內有十個女生咬起了蘋果，后來男生后來居上，看到他們都試過了，我也有點眼饞了，也想去試一下，主持人爽快的答應了。我本來想不就咬個蘋果嗎，能有多難，可我一試，立刻就傻眼了，這么難，我還是失敗了。
這次萬圣節不僅讓我們很快樂，還增長了知識！
萬圣節的作文 篇9
西方的萬圣節和中國的鬼節可大不一樣。西方一些國家有過萬圣節的習俗，一般在萬圣節前一天的晚上（10月31日），孩子們都會扮成自己喜歡的角色去挨家挨戶要糖果，嘴里會說：“不給糖果就搗亂！”
10月31日這天晚上，巨人教育學校舉辦了一個萬圣節的聯歡會。我下午一放學就興高采烈地趕到了那里，那里已經聚集了身穿五顏六色的化妝服、戴有千奇百怪面具的學生們，老師把我們分成兩隊進場。
我屬于藍隊8號，我們剛剛進場就聽到屋子里響起了恐怖的聲音，那聲音可真夠嚇人的，“吼————吼”，好像吸血鬼一樣，我四下里觀察著，墻的一邊放著一臺音響，聲音正是從那里放出來的。突然，屋子里的燈滅了，有一個黑乎乎的身影從門口閃了進來，隨之燈一亮，我們才發現那是一位女老師：身上披著黑底金色骷髏長披風，臉上戴著神秘的面具，原來她就是我們的吸血鬼主持人。
在吸血鬼主持人的主持下，我們先玩了轉掃把的游戲。這個游戲就是每個隊列前有一個掃把立在地上，兩個隊伍中每個人挨個扶著掃把轉一圈，看哪個隊先轉完。之后的游戲是夾氣球：每兩個人組成一對搭檔，兩人一前一后，用身子夾著一個氣球從一頭運送到另一頭，如果中途掉了，就從頭再來，一共三分鐘的時間看兩隊誰運的多。我用目光掃視了一下我們藍隊的成員，發現了一個熟悉的面孔，我們兩個目光交會在一起，便明白了對方的意思，自然組成了搭檔。
計時開始，我們兩個夾起一個球就快速跑到了對面，沒有掉。之后，后面的隊員也加了把勁，我們藍隊的'速度特別快。三分鐘到了，數氣球！似乎幼兒園的小孩都會，一、二、三、四……結果出來了，我們藍隊竟以一個球之差輸給了紅隊！現在吸血鬼主持宣布懲罰措施：在30秒之內弄爆20個氣球。隨著一聲令下，藍隊隊員們都像發了瘋似的，拿過一個個氣球就“嘭”地踩爆。他們和我一樣喜歡弄爆氣球，大概都愛搞惡作劇吧！我的方式與別人不同：只見我跳進氣球堆里，雙手各按住一個氣球用力一抓，只聽見“嘭嘭”連爆兩個，速度特快，我一個人就弄爆了10個，結果我們隊13秒鐘就弄爆了20個。我仍不覺過癮，又跳到另外一個氣球堆里，連續又抓爆好多。這時，吸血鬼主持走過來開玩笑地說：“這么喜歡受懲罰呀！”我聽了一走神，兩只手抓在了一起，痛得我“嗷嗷”直叫，大家都笑了。
接著我們又進行了“許多好玩”的游戲項目——講鬼故事、變裝、互相嚇唬等等。我跳了一段僵尸舞，這還是我在植物大戰僵尸游戲里學到的，同學們都笑得前仰后合。我們盡情地玩鬧著，愉快而興奮的一個半小時就這么匆匆地過去了，最后我們每個人都做了一個可愛的南瓜燈籠，在挖空的南瓜里點上蠟燭，夜幕下，大家都拎著閃爍的南瓜燈歡心而歸。
啊，真是一個狂歡的萬圣節前夜！
【萬圣節的作文】相關文章：
高一萬圣節作文02-16
萬圣節作文：萬圣節派對01-30
萬圣節英語作文：萬圣節01-30
萬圣節作文：萬圣節晚會01-28
萬圣節作文：難忘的萬圣節01-27
萬圣節作文：萬圣節之夜01-27
高一萬圣節作文（800字）-萬圣節12-21
萬圣節的作文：歡樂的萬圣節01-22