【精選】萬圣節(jié)作文合集十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的萬圣節(jié)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
萬圣節(jié)作文 篇1
你知道萬圣節(jié)嗎？今天是10月31日，是十月的最后一天；11月的前一天，同時(shí)也是非我國(guó)的節(jié)日——萬圣節(jié)。
“哈哈哈，不給糖果就搗亂！”一位帶著鬼面具，身穿白色飄飄裙，披著碳素黑長(zhǎng)頭發(fā)的小女孩對(duì)著一個(gè)陌生的大哥哥索要糖果，而我的補(bǔ)習(xí)班里也展開了一場(chǎng)激烈的糖果爭(zhēng)奪戰(zhàn)！
帶著糖果的潘小純和陳昊卻渾然不知，一場(chǎng)糖果大戰(zhàn)即將打響。潘小純和平常一樣，收拾一下書包，霸占走了一張桌子，歪著腦袋，挺著身子寫作業(yè)，我走過去，說了一句：“不給糖果就搗蛋！”潘小純估計(jì)是怕我搗亂，就塞給我一個(gè)用塑料透明包裹成糖果狀，糖是圓形一層，那一層是黃色的，可能是香蕉或菠蘿味的吧。中間是白底的，更中間是菠蘿的樣子的，我心里一下就有底了。我想著，心里美滋滋的，嘴里甜蜜蜜的，突然，覺得什么東西沒了，我低頭一看，我的小糖果不見了，抬頭一看，我的糖果被王集琨拐走了。“這個(gè)‘搶劫犯’一定沒跑遠(yuǎn)，他真可惡！”我小聲嘀咕著，心里為那顆糖果打抱不平，我?guī)缀醪槐梢暼耍F(xiàn)在，我強(qiáng)烈的鄙視他！因?yàn)椋阂粋�(gè)普通二年級(jí)的小學(xué)生，竟敢搶一個(gè)四年級(jí)，四年級(jí)學(xué)生的糖！所以，我強(qiáng)烈的鄙視他！可是他還說：“誰讓今天是萬圣節(jié)，我就以小欺大”
“交出糖果我就不搗亂，否則。我就要?jiǎng)邮至耍 蔽覍?duì)陳昊大聲說，陳昊無動(dòng)于衷，我便開始搗亂，不是將烏龜貼紙貼在他的`背上，就是把它說成好衰、大衰哥、圓包子……他受不了，就抓起一把5顆糖果塞到我手里，我得到了上次的教訓(xùn)，這次學(xué)聰明了，拿起一顆，剝了“皮”，塞進(jìn)嘴巴里。這糖果的味道還不一般呢！還沒等我細(xì)細(xì)品味，糖就已經(jīng)消失在我的嘴巴里了，吃了一顆又一顆，5顆糖就都“光榮犧牲了”，完了，這下沒糖果吃了，沒了糖果，這個(gè)萬圣節(jié)而還怎么過呀！我放眼望去，看看還有什么人有糖果。我看見，只有潘小純和陳昊有，我再一看，咦，那是？——王集琨，我走過去，一口氣搶走了糖果，你們一定說我以大欺小，我那是迫不得已之策啊！估計(jì)還問：這什么不得已之策啊！因?yàn)樗孕∑鄞螅∥乙獔?bào)復(fù)他，當(dāng)然，我只會(huì)干這一次！
他問我：黃新巧！你憑什么搶我的糖！？我懷著輕松地心情和他坦白了事實(shí)：你聽過一報(bào)還一報(bào)嗎？你搶我的，以小欺大，那不符合常理，那我就搶回來！以大欺小，這，才符合常理！而，剛好平等，你搶我的，我搶你的，這才公平嘛！王集琨被氣得說不出話來……最后，周老師給了我們所有人幾顆糖，這場(chǎng)糖果風(fēng)波才平息下來……
這個(gè)糖果萬圣節(jié)，我過的心滿意足，哦不不不，是吃得心滿意足，簡(jiǎn)直可以和春節(jié)媲美，也是我過過的最開心、最美好的萬圣節(jié)，雖然我們渾身上下全是汗，但是我們過得很開心，很充實(shí)！我愛我萬圣節(jié)！祝老師萬圣節(jié)快樂！
萬圣節(jié)作文 篇2
今天是星期日，我寫完作業(yè)后跟朋友去我們村莊的小樹林里玩，我們?cè)谀抢锱恼眨嫠＃荣惻艿鹊龋覀兣恼盏臅r(shí)候都非常高興，一會(huì)兒擺那個(gè)姿勢(shì)，一會(huì)擺這個(gè)姿勢(shì)，一會(huì)兒照出來是可愛的，一會(huì)兒照出來是霸氣，拍完照我們又去玩了一會(huì)兒，不知道誰說了句我們比賽跑步吧，我們都說我的.朋友家玩手機(jī)，我們玩了幾把游戲，又去看快手，看了一會(huì)我們覺得有一個(gè)段子很有正能量，于是我們就模仿的也發(fā)了一個(gè)正能量段子，一會(huì)兒我就，看到一個(gè)很搞笑的段子，我又模仿發(fā)了一個(gè)，今天我們玩得真高興啊！好啊，于是一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)開始了，因?yàn)槲覀儺?dāng)中我最小，所以我也是跑得最慢的，所以我覺得沒意思，所以我就不跑了，我們就回家了。
萬圣節(jié)作文 篇3
萬圣節(jié)，我們牛通社的小記者來了一次“鬼混”野生動(dòng)物世界。
激勵(lì)地猜完謎語，穿上五顏六色的圣裝后，大家齊聚廣場(chǎng)。這里早已是人頭攢動(dòng)，幾輛動(dòng)物造型的大彩車停在廣場(chǎng)中央，上面坐著穿著奇形怪狀的萬圣節(jié)禮服的叔叔阿姨們各帶著自己的得意明星——小黑熊、猴子﹑鸚鵡等迎接著四面八方遠(yuǎn)道而來的游客。正當(dāng)我們和動(dòng)物們互動(dòng)之時(shí)，突然在我們身后猛竄出幾個(gè)“鬼”來，還不時(shí)地叫喚著，嚇得我們四處亂串，尖叫不停。不過等我們平靜下來后，還是和不同的`“鬼”大人合了影。廣場(chǎng)上的游客來來往往不停地穿梭著，在醒目地萬圣節(jié)背景墻下，大家沉浸在恐怖而又刺激的歡樂海洋之中。
在火烈鳥聚集嬉戲的水塘邊的涼亭里，我們小記者又開始了新的任務(wù)：萬圣節(jié)創(chuàng)意面具制作。大家紛紛拿起手中的彩筆，開始了天馬行空的“創(chuàng)作”，一張小象面具，會(huì)變成什么樣呢？看吧，有的小記者給小象畫上了漂亮的睫毛，有的描繪了長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子！我不動(dòng)聲色，略加思索，便開始了精心的設(shè)計(jì)創(chuàng)作。把大象的兩只耳朵涂上了鮮艷的紅色，雙眼是紫色的，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子則是黑一道、黃一道，臉色是一片綠、一片藍(lán)，更夸張的是張開了大大的嘴巴！真是一張名副其實(shí)的“鬼臉”啊！過往的游客不住回頭看看，呵呵，膽子小的嚇得趕快跑開了，膽子大的開心地和我一起合影留念，一段新時(shí)代的“人鬼情未了”傳奇就這樣開始了！
接著我們小記者都非常順利地完成了裝扮動(dòng)物園一角，尋找﹑喂食環(huán)尾狐猴，觀看馬戲表演……大家high翻了天！
我們共有一個(gè)地球，杭州野生動(dòng)物園不僅是動(dòng)物們的天堂，更是人們的樂園，在這里和可愛的動(dòng)物一起共度了一個(gè)難忘的萬圣節(jié)！
萬圣節(jié)作文 篇4
今天是萬圣節(jié)，我們?nèi)嘟M織去要糖果，我媽媽說，是家委會(huì)要求的。
我本來想扮演巫婆，可是，我媽媽說不能戴巫婆帽，不然，總是會(huì)掉的，而且，戴面具也很麻煩，會(huì)很熱的，我的愿望泡湯了！
我看到周蕭逸扮演蜘蛛俠，被一些怪模怪樣的小怪物給追的沒命的逃！我哈哈大笑，并且還大聲說：“真正的蜘蛛俠來啦！即使他沒有蜘蛛絲！我們偉大的蜘蛛俠來啦！哈哈！”我覺得，我有點(diǎn)不文明，就立即閉上嘴巴，到別處玩兒了。
周航冰還有吳嘉健，陳嘉謙他們都是帶著很恐怖的面具，我很難分出吳嘉健和陳嘉謙。我覺得，分辨陳晗很容易，他的面具不是白的，而是紅的`，所以，分辨非常容易。
劉炫彤扮的是魔女，我覺得，她真的是藏族人！劉炫彤拿著一個(gè)掃帚，但是不是掃地的，而是用來玩兒的，我覺得，好新奇，就拿過來，仔細(xì)的觀察著。
我們開始要糖了，我每到一家，只要不開門，我就大聲喊：“不給糖果就搗蛋！不給糖果就搗蛋！”我有時(shí)候是搶不到糖的，不過，我對(duì)自己說：沒關(guān)系，糖是對(duì)牙齒不好的，會(huì)蛀牙的，沒關(guān)系的。我的兜子都裝不下了，可是，沒辦法，我又不能自己回家呀，而且，走來走去，我都不知道東南西北了。
我覺得，周航冰家離我們家很近，就走一個(gè)升高平臺(tái)，再走一段路，就到我家了。我在路上沒事的時(shí)候，我就拿起一個(gè)零食，不管好吃不好吃，就是一個(gè)勁兒的吃！劉炫彤還說我是饞貓兒鬼呢。
我們?nèi)嘧邅碜呷ィ泻⒆觽兌寂艿角懊嫒チ耍行┡⒆右才艿角懊鎺罚堑木褪强梢月湓诤竺妫湓诤竺娴亩际桥⒆樱∥冶緛硪蚕肱埽墒牵l叫我被這個(gè)又小，但是有很沉的包包呢？唉，出門時(shí)，就不應(yīng)該帶著個(gè)袋子啊！但是，雖然袋子沉，但是，我的心情還是很好。
活動(dòng)結(jié)束了，我的心情還是好極了，非常高興。前天別人把我們家的糖都要完了，這一次，我就把所有的糖果都不回來了，我真是好累啊！
我要睡覺了，要是還能見面，就下次見吧！說不定，不是關(guān)于的搗蛋鬼呢！
萬圣節(jié)作文 篇5
10月31日是西方一個(gè)著名的節(jié)日——萬圣節(jié)。聽說是由基督教挨家挨戶討要“靈魂餅”為代價(jià)來祈禱施舍人家的死者早日升天的習(xí)俗，逐漸演變成了現(xiàn)在的兒童裝成各種各樣的妖魔鬼怪，提著南瓜燈，挨家挨戶進(jìn)行“不給糖就搗亂”的游戲。可是，我常常在想，未來的萬圣節(jié)，會(huì)發(fā)展成什么摸樣呢？
如果，未來的科技發(fā)達(dá)了，那么一到萬圣節(jié)，估計(jì)便是另一番景象了：只聽見一陣敲門聲，不用說，又是一大堆孩子來要糖了，可是，主人一推開家門，咦？沒有人？這是怎么回事？猛地，門口一下子響起了一陣?yán)湫β暎螅肟罩泻鋈粦{空出現(xiàn)一個(gè)個(gè)南瓜燈，還不斷地噴著一口口鬼火，十分恐怖，“啊——”主人被嚇得尖叫起來，這是，門口的孩子們才露出了“廬山真面目”——他們的身上披的特制斗篷能讓光線避開身體，達(dá)到隱形的效果，而“杰克燈（即南瓜燈）”里面安裝了一個(gè)小型的磷火噴射器，能噴出一團(tuán)團(tuán)懸空的藍(lán)色火焰。
孩子們露出真面目以后則開始討取糖果：我明天要考試，請(qǐng)給我一個(gè)“智能糖”；“我有點(diǎn)兒感冒，請(qǐng)給我一顆”熱藥糖“；同學(xué)們說我有口臭，請(qǐng)給我一顆強(qiáng)效薄荷糖吧！我有肥胖癥，請(qǐng)問有”減肥巧克力“嗎？——有一家人不喜歡這些刁鉆古怪的孩子，沒有給糖給他們，第二天一早便發(fā)現(xiàn)自己的磁懸浮跑車沒了，嚇得冷汗直冒，趕緊四處尋找，最后僅發(fā)現(xiàn)車子還在原地未動(dòng)，只是被涂上了一層隱形的顏料。無疑，這是孩子們的惡作劇。
如果未來資源短缺，人們連糖果也沒有原料生產(chǎn)了，那么萬圣節(jié)估計(jì)又是一番奇特的景象了——陣敲門聲響起，主人打開門，只見一個(gè)沒有任何裝飾的兒童站在門口，用懇求的眼神望著他：”先生，今天好歹是萬圣節(jié)，求你給我一點(diǎn)面包吧！“”對(duì)不起。“主人毫不客氣的地回絕了。”我們家只剩半袋子面粉了，全世界都在鬧資源危機(jī)，哪里還有多余的食物給你們過節(jié)呀！快走吧！“孩子們失望地離開了這戶人家，什么也沒有做——他連制造惡作劇的東西都沒有了。幾年后，因?yàn)橘Y源危機(jī)，萬圣節(jié)被廢除，成為了歷史。
或許，以后的萬圣節(jié)還會(huì)增加更多的規(guī)則。萬圣節(jié)到了，路燈被緊急更換，整條大街變成了”杰克燈“的`海洋。而在大街上要糖的從孩子變成了大人們，一個(gè)個(gè)身材高大的”妖魔鬼怪“們敲開大門，從孩子們的手中接過一把把誘人的糖果，也玩起了”不給糖就搗亂“的游戲。萬圣節(jié)成了親子互動(dòng)的最好時(shí)間。
在今年的萬圣節(jié)，我也收到了巧克力。不知未來的萬圣節(jié)到底會(huì)成為怎樣的呢？
萬圣節(jié)作文 篇6
“咦？在哪兒呢？”朱紫序邊摸索著，邊問著。大家猜猜朱紫序在干什么呢？我們?cè)谕妗跋构碜ト恕钡挠螒蚰亍?/p>
下午放學(xué)后，我、王若函、朱紫序與張渲翊興致沖沖地向阿斯頓英語的方向奔去。因?yàn)榻裉彀⑺诡D舉行萬圣節(jié)活動(dòng)，聽說關(guān)卡多，既刺激又好玩，所以，我們幾個(gè)的心情都在最高點(diǎn)，腳步也不禁加快了許多。到了阿斯頓門前，只見門口人山人海，我們擠了進(jìn)去，開始了游戲旅程。
首先，我們走進(jìn)了“瞎鬼抓人”的游戲關(guān)卡。進(jìn)去后，朱紫序自告奮勇地舉起了手，要當(dāng)“瞎鬼”，而我們則當(dāng)“人”。游戲開始了，朱紫序四處亂跑，嚇得我們躲來躲去的，還不時(shí)得把椅子往前推推。后來，我靈機(jī)一動(dòng)，站在一個(gè)拐角一動(dòng)不動(dòng)，結(jié)果，每當(dāng)朱紫序向我走來時(shí)，聽著這邊沒聲音，便走開了。
當(dāng)游戲進(jìn)行到一半時(shí)，朱紫序突然摸著了一把椅子，也不知是她真的不知道，還是在逗我們笑。她興奮的.叫道：“哈哈!抓著你了!咦？這個(gè)人怎么長(zhǎng)得這么奇怪呀？方頭方腦的!”，頓時(shí)，全班爆發(fā)出了笑聲，朱紫序才意識(shí)到是一把椅子，也跟著笑起來!笑了好一陣子之后，才恢復(fù)了緊張的氣氛。不久，她就抓著了張渲翊。
接著，我們還玩了“兩人三足”的游戲，由于時(shí)間關(guān)系，我們并沒有玩“拯救小南瓜”與“飛出魔幻島”的游戲，便回家了。第一次體驗(yàn)萬圣節(jié)活動(dòng)，可真有趣呀!
萬圣節(jié)作文 篇7
你們知道萬圣節(jié)嗎？如果不知道，就讓我來告訴你吧！古時(shí)候人們認(rèn)為惡靈在每年10月31日的夜晚重返人間。為了驅(qū)逐惡靈，他們會(huì)將房子里的爐火燭臺(tái)熄滅，將房子弄得很荒涼，好像沒人居住一樣，這樣惡靈就不會(huì)進(jìn)屋了。他們也會(huì)故意穿得很邋遢，看起來很丑，這樣惡靈就不愿意接近他們了。
今天，我們一起在作文課堂上做萬圣節(jié)面具，一人一張紙，一盒水彩筆，還有一把剪刀，把工具準(zhǔn)備好了就開始做面具了。
我先用鉛筆在紙上畫出魔鬼的輪廓，然后照著輪廓剪出來，再做一些裝飾，盡量讓面具恐怖，嚇人。很快，一個(gè)恐怖的'面具就做完了。看看周圍的同學(xué)，有的做成南瓜樣式的，有的做成骷髏頭，還有的是蝙蝠樣式的，各式各樣的面具，看的我眼花繚亂。
輕輕關(guān)上燈，便開始嚇人了。我悄悄的走到一個(gè)人后面，拍了一下他的肩，嚇得他退到了墻角，我忍不住哈哈哈大笑，說他太膽小了。突然一個(gè)骷髏頭站到我面前，嚇了我一跳，我真不該幸災(zāi)樂禍啊！
這就是萬圣節(jié)，一個(gè)既有趣，又恐怖的節(jié)日。我喜歡萬圣節(jié)，希望明年我可以做一個(gè)超級(jí)恐怖的面具。
萬圣節(jié)作文 篇8
星期四晚上，我興高采烈地去學(xué)英語，因?yàn)榻裉煊⒄Z課要舉行萬圣節(jié)活動(dòng)！一到那兒，我就和同學(xué)一起說說笑笑，非常激動(dòng)，當(dāng)老師叫我們排隊(duì)時(shí)，我們都爭(zhēng)先恐后的排第一，想第一個(gè)玩到游戲，接著我們就開始玩游戲了！
我們玩了許許多多的游戲，其中最好玩的當(dāng)然要數(shù)第一個(gè)游戲了。這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的；男生一組，女生一組，先圍著紙箱轉(zhuǎn)二十圈，然后用紙板舀乒乓球，最后把乒乓球送進(jìn)籃子里，老師說停的時(shí)候，誰組的乒乓球多，誰組就贏。
游戲開始了雙方都做好了準(zhǔn)備，當(dāng)老師說開始時(shí)，雙方的第一個(gè)同學(xué)像駿馬一樣疾馳，沖到紙箱旁開始轉(zhuǎn)圈，我們?cè)谂赃厖群爸骸凹佑停 本瓦@樣一場(chǎng)激烈的搏斗拉開了序幕。男生組第一個(gè)剛剛轉(zhuǎn)完就東倒西歪的向乒乓球方向走去。然后舀起乒乓球像喝醉酒一樣在那兒一會(huì)兒向左走，一會(huì)向右走；定會(huì)去靠墻，一會(huì)兒又踢同學(xué)，但最后經(jīng)過一路顛簸，終于把乒乓球送到了目的地。
馬上該我了，和身上直冒汗，頭上豆大的`汗珠掉了下來。手攥日緊緊的……當(dāng)該我時(shí)，我立馬沖了上去轉(zhuǎn)圈，下圈、十五圈、還剩二圈……轉(zhuǎn)完后，我東倒西歪的走著，面前的人像飛了起來一樣。地下周是斜著的……然后我迅速的去舀乒乓球，舀了以后，我像錯(cuò)豹一樣在森林里疾速飛馳，但跑的時(shí)候晃來晃去，一會(huì)兒擠到了同學(xué)，一會(huì)兒又不停的撞墻……但經(jīng)過重重危機(jī)后，我終于把乒乓球送到了籃子里，結(jié)果我們贏了，我興奮的叫著跳著……像在歡慶一個(gè)重大的節(jié)日。
萬圣節(jié)作文 篇9
今天晚上，我去英孚過萬圣節(jié)，也稱鬼節(jié)。我到了那里，看到一只只像貓那么大的蜘蛛，有一只爬在抽獎(jiǎng)箱上，有一只掛在蜘蛛網(wǎng)里，好像要掉下來，我好害怕。我還看見有的教室里有許多蝙蝠，有的掛滿了僵尸，還有的放著鬼火和像幽靈唱歌一樣的音樂，陰森森的嚇的我直打哆嗦。
游戲開始了，我們?nèi)ス砦萃妫覀儎傔M(jìn)屋里，那里的'老師說不要弄破氣球拿到對(duì)面抽屜里的東西，不然會(huì)有一條蛇爬出來，拿到東西就可以換桌子上的飲料中任選一杯喝。我們小心地去拿東西，突然一個(gè)鬼冒出來了，我們尖叫一聲，趕緊拿好東西去換飲料，我拿了一杯黑乎乎的飲料喝，哇！那居然是可樂，我開心極了！我們又去其它的地方又玩了很多游戲，感覺又驚心又有趣。
活動(dòng)結(jié)束了，抽獎(jiǎng)時(shí)間到了，我居然被抽中了二等獎(jiǎng)，好開心呀！我捧著獎(jiǎng)品回家了。在車上想：今天太高興了！太好玩了！明年我還要參加這個(gè)活動(dòng)！
萬圣節(jié)作文 篇10
萬圣節(jié)到了，孩子們可高興了，他們又能跑到別人家要糖果了，瞧瞧他們，一個(gè)個(gè)帶著南瓜帽，穿著幽靈服，還真有些可怕，不過你聽聽他們的聲音，一個(gè)個(gè)的聲音可愛極了。“我們快去要糖果吧！”排頭的小幽靈等不及了。“沖啊！”這些小鬼們終于出發(fā)了，他們分頭到別人家去要糖果了。
時(shí)間一分一一秒的過去，最后到集合時(shí)間了，他們拿著裝糖果的籃子來了，瞧瞧，他們的籃子已經(jīng)滿了。可是他們沒有自己吃掉，卻排好隊(duì)伍向東邊走去，到了一個(gè)大屋子的門口，排頭的.孩子說：“鈴兒響當(dāng)當(dāng)！”門開了，他們走了進(jìn)去，一個(gè)阿姨興沖沖的跑過來，說：“你們要了不少糖呢！”這些小幽靈們高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭，排頭的小幽靈摘下了南瓜帽，他是一個(gè)小男孩，他跑到那位阿姨身邊，說：“媽媽，我已經(jīng)盡力了，我只能叫這么多小伙伴去要糖果，不知道夠不夠。”“鈴兒，已經(jīng)非常多了，走，媽媽帶你去那些貧困孩子家里發(fā)糖果去。”“阿姨，我們也去！”
小男孩的小伙伴叫道。“好，咱們一起去。”
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