【推薦】萬圣節的作文匯總十篇
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的萬圣節的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
萬圣節的作文 篇1
萬圣節即將要到來的前一個晚上，我準備做一個南瓜燈作為我過萬圣節的道具。
既然準備要做南瓜燈，我立刻就開始動手了，我先是準備了一個小的圓形的南瓜、準備了一把小的刻刀、蠟燭、繩子和勺子等工具，接著，制作南瓜燈的過程開始了。我先用刀小心的把南瓜的頂端切除一小塊，然后用勺子把南瓜里面的瓜瓤掏空，把里面的南瓜籽和瓜瓤掏空后，我想著南瓜這么厚，要在上面刻圖案肯定很難，所以我又聰明的`把要刻圖案的那一面小心的打薄，這樣的話，我等會刻圖案肯定就要方便很多啦。
那我要刻什么圖案呢？我想了一下，決定刻個簡單的，就是一般南瓜燈上面的那個鬼臉吧，我先照著那個圖案畫好，然后順著圖案開始雕刻了，我雕刻得很慢，就怕一不小心就把南瓜弄破了，不過我的努力沒有白費，很快我就刻好了鬼臉。
我在南瓜燈的底部做了一個放置蠟燭的槽，然后把準備好的蠟燭放上去。然后用繩子把南瓜燈做成可以提的燈，就這樣我的南瓜燈做好啦，就等在在萬圣節的那天晚上它大顯身手了。
萬圣節的作文 篇2
昨天是萬圣節，全家的冰淇淋買一送一，我去買時，看到有好多小朋友裝扮，有人裝成恐龍；有人變成巫婆??而我呢？我可沒有裝扮，只戴了一個面具。如果要買的話，就得說：“不給『冰』，就『調皮』。”最后，我有買到牛奶糖冰淇淋，但卻沒說：“不給冰，就調皮。”可能是因為太多人，店員沒空吧！
在學校，也有萬圣節的'活動，但我對那個沒興趣，早上，在升旗時，老師、校長說的話我都覺得太無聊，因此我和同學開始唱起反調。校長說好不好，我就回答：“不好！”老師們叫有裝扮的小朋友上臺拍照，結果數一數六年級有裝扮的，竟然只有３人而已呢！輪到我們班時，我和好朋友就開始不耐煩，說：“上什么臺啦！幼稚！”到最后快要進教室時，我們卻說：“不要進教室啦！我們寧愿曬太陽，也不要進教室考試啦！”
下午，有闖關的游戲，且在上課時間耶！不過，當老師帶我們下去闖關時，才發現關卡只有2關，我們失望極了，原本以為可以耗上一節課的時間，結果呢？唉！真是無聊啊！就這樣，我和好朋友就在訓導處前席地而坐，開始調皮，我們大大方方的吃起糖果來了，不顧是上課時間喔！
萬圣節只吃到3顆糖，不過有吃到冰淇淋就很幸福了！還有『調皮』蠻好玩呢！希望還能在學校『調皮』一次喔！
萬圣節的作文 篇3
在西方國家，每年的陽歷10月31日，有個Halloween，中文譯作：萬圣節之夜。萬圣節是西方國家的傳統節日。這一夜是一年中最鬧鬼的一夜，所以也叫鬼節。
今天下午，媽媽陪我去參加英文班的`萬圣節活動，第一關是跟媽媽一起玩猜猜看，媽媽筆畫，我來猜，我們一分鐘共猜對了9道題，老師說我們真能干，本來三道題就通關了。第二關，看圖片找人頭，我跟媽媽數第一幅圖，我們數了5個人頭答對了，第二幅圖有點難，我們找了半天沒有找到，老師提醒我們遠一點站著看，結果我們發現了三個人頭，老師說我們答對了，過了第二關。第三關電網游戲，我需要不接觸紅繩的基礎上，把小白拿回來交給老師。我試了兩次沒有成功，第三次，終于成功，拿到通關卡。第四關，制作面具，媽媽給我撕不干膠，我自己粘貼，做成一個很獨特的南瓜面具，帶上它，我就過了第四關。第五關，猜英語字謎，我才對DOOR，通關卡拿到，五關結束，我拿著通關卡兌換到今天的禮品。最后我們一起唱歌，追著老師和媽媽們索要糖果，太開心了！
萬圣節的作文 篇4
今天晚上，爸爸帶我去參加了“Halloween Party”，我興奮級了。
到了那里，我穿上黑黑的衣服和粉粉的披肩，還戴上一個恐怖的面具。接下來有趣的活動開始了。第一個游戲：無名木乃伊。游戲規則是家長拿著一卷衛生紙，把我們孩子除了頭之外全身都包裹得嚴嚴實實的。音樂響起就開始，音樂結束，誰先包好就獲勝。很遺憾我只得了小組第2名。還有一個游戲令我印象很深刻：踩氣球。一開始我不敢踩，我怕踩上去，氣球會“嘭”一聲炸掉。但是在爸爸的鼓勵下，我閉上眼睛，捂住耳朵，雙腳先往上一竄然后用力踩下去，可是氣球一點動靜也沒有，原來它早就從我的'腳底下滑走了。哎，原來踩氣球一點也不容易。我很快想到了一個主意：讓爸爸先夾住氣球，我來踩。我一踩，氣球先是扁了下去，正當我有點失望時，氣球“啪”一聲炸掉了，我成功了！
好玩的游戲全結束了，我蹦蹦跳跳地離開了活動場地，然后再門口和Tom合了個影，拎著一大堆的糖果和禮物高高興興的回家了。
萬圣節的作文 篇5
今天下午，我和往常一樣高高興興地去上英語課了。一走進大廳，我就看見天板上掛滿了大大小小的南瓜燈。我有點疑惑：“奇怪！”突然猛地想起來，再過幾天就是萬圣節了，不禁一陣驚喜。
我走上樓梯，樓梯的墻上掛滿了“吸血鬼”、“黑貓”、小妖精等裝飾物品，它們面目猙獰的樣子，好可怕！我戰戰兢兢地走上樓，還不時地回頭看時，突然撞到了個軟軟的東西，整個人還被繩索之類的東西捆綁住了。我驚叫一聲，定睛一看，不禁嚇得魂飛魄散。我撞進了一個巨大的蜘蛛網里，整個人已經被纏住了，那個網上還有兩只兇惡的大紅蜘蛛，它們兩眼放著紅光，正張牙舞爪地朝我撲過來。還好我反應快，及時逃脫了它們的“魔爪”。我繼續向前走，這時我看見一根長繩子上掛了個骷髏頭，在我面前左搖右晃，還隱隱約約地聽見詭異的叫聲，好恐怖啊！我小心翼翼地在它底下繞過去了。我慌慌張張地跑進教室，看見教室里也貼了好多關于萬圣節的圖片，其中有一幅圖片很有意思。上面有一只巨大的蝙蝠在空中飛舞，它的腳上抓著一個南瓜燈，五彩繽紛的`糖果正從南瓜燈里飄飄灑灑地落下來，下面還寫了一排字：不給糖果就搗蛋。哈哈，看樣子還是一只貪吃糖果的蝙蝠。
今天的教學樓真是好可怕啊！
萬圣節的作文 篇6
快要到萬圣節了，聽英語老師說，在外國的這一天，小孩子可以惡作劇，還不用受批評，我們的同學很是羨慕。下了課后，我們班的幾個調皮鬼就聚在一起鬼鬼祟祟的商量著什么……
萬圣節的前一天有一節外教上的課，又一個同學請求外教下課后留下來，他答應了，那個同學就笑了，那個笑容讓人覺得他有什么“陰謀”……
下課后，幾個調皮鬼先沖出了教室，那個提問的同學帶著外教出去了，把他領到了一個光線不充足的角落。全班同學都好奇地跟了過去，都想看個究竟……
聽別人說，角落里有一個可怕的面具，我很想看看，可是一個調皮鬼看到全班都來了，賣起了關子：“我不干了、我不要……”聽他這么一說，我們更想看了：“快點!”于是，他只好背過身去，戴好面具，再向同學們沖過來，女同學們嚇得連連后退，外教也不停地叫：“Oh……oh……”其實，那個面具只不過是鼻子和眼睛大了點，多了兩顆尖尖的牙……
“喂，大家坐好!上科學課啦!我們來給老師一個驚喜哦!你們可要合作哦!”上課鈴一響，一個戴面具的“鬼”便閃到了門后，一個同學“望風”，還有一個同學不停地叫大家安靜。可是同學們都太興奮了，沒有辦法像平常一樣安靜，都在興奮的議論著。“來啦來啦!科學老師來啦!”望風的同學一邊叫著，一邊沖進教室。講臺上的同學也回到座位上，教室立刻安靜下來，但靠窗的同學忍不住向外看了，只見科學老師拿著課本走來，又慢慢的走過我們班的教室門，向其他班走去……我們立刻意識到發生什么事了——老師走錯班了。“不對!是我們班的課!”有人向老師喊道，一只只手向窗外伸去，想把老師拉回來，還有人激動地沖出教室。老師似乎意識到了什么，想“逃跑”，但還是被同學拉回來了，“押”回了教室老師叫：“不要!不回去……”
老師回到教室后，想馬上開始上課，躲過這一劫，但是躲在門后的`“鬼”出來了，……
“啊!”老師尖叫了一聲全班哄堂大笑，“鬼”也笑著回到了座位。老師定了定神，說：“我就知道，你們憑是怎么會這么積極，想要上課呢?”“老師，保密哦!別告訴其他老師啊!”“啊?你們還要嚇人呀!”
“這次一定要安靜，一定會成功的!”副班長小聲地吩咐道。大家吸取了教訓，都安靜極了。
數學老師進來了，教室了反常地安靜，們慢慢地關上，拿著掃把的“鬼”出來了，一只手向老師的肩膀伸去……
萬圣節中，我們只嚇倒了數學老師和科學老師，有些遺憾，但很快樂。希望下次的圣誕節，調皮鬼們能為我們增添更多歡笑。
萬圣節的作文 篇7
盼啊盼，終于盼來了萬圣狂歡節。今天晚上，我和典奧一個打扮成天使，一個打扮成女巫來到啵啵嘟。波波都里陰森森的，小朋友們一個一個也打扮得古靈精怪。BRUCE來了，xxx媽帶來了一條大大的毛毯，他手一披，一打結，第二個女巫出現了，真有創意！我們在一起合了幾張照，就一起去闖關了。闖關共有四關。你知道我最喜歡哪關嗎？哈哈，我最喜歡的就是第二關——勇闖鬼屋。一進教室，就看見一個身穿黑披風，臉是一個骷髏頭的人，好像一具僵尸。僵尸對我們說：小鬼們，你們要認真看下面一部短片，才能知道南瓜燈的來歷。我們看完了短片，僵尸打開游戲規則：你們帶來的大鬼們躲到左邊的黑布里，只伸出一只手，你們要用心靈去感覺大鬼的手。我們先出去，等大鬼們藏好后，我們就進來找了，我心里正著急的'時候，忽然，我發現有一只手的青精非常粗，我就選了那只手，哈哈，出來的果真是老爸，我闖關成功，很開心。
今天真是難忘的一天。
萬圣節的作文 篇8
上個星期五，我和媽媽興高采烈地去參加沃爾得的萬圣節活動。一路上，車水馬龍。到了那里我看見已經有很多戴著各種恐怖面具的小朋友和他們的爸爸媽媽在那兒玩了。我和媽媽迫不及待地進入PIZZA PINO西餐廳。這時，來了一位服務員阿姨，她給我們端來了美味的番茄脆面包、飄著誘人香味的雞翅、奶油意式面，還有我最喜歡的薯條加漢堡，媽媽最喜歡的提拉米蘇蛋糕、兩杯橙汁。我吃得津津有味，媽媽對我說：“寶貝兒，媽媽先去給你排隊做批薩，你慢慢吃，不要走開哦。”“好的，我不會走開的，放心吧，媽媽”我說。“媽媽對我真好！”我想。于是，媽媽去排隊了。
我吃完后，跑過去對媽媽說：“媽媽，我吃好了。”我又等了好長一段時間，終于輪到我了。一個高鼻子藍眼睛的.意大利廚師教我們怎么做批薩。他先把面餅發給我們每一個人，教我們把面餅壓大，再在面餅上層涂一層面粉與批薩漿，然后灑一下一些蔬菜，最后弄一些果粒，哈！就大功告成了！我跑去洗了洗滿是面粉的手，又跑去做游戲了。我先做了一個紙南瓜燈，雖然做得很漂亮，但很不結實，回到家就破了。我又去木乃伊歷險記，因為我太胖了，所以輸了。我很不服氣，又去玩南瓜保齡球，耶！我第一次推倒了五個，第二次推倒了四個，游戲結束了，我拿到了一個批薩，（是我親手制作的）一個手電筒和兩顆糖。臨走前，門口的老師還給我了一袋禮物。我拎著一袋禮物高高興興地回家了。
萬圣節真快樂，這是我最難忘的一夜！
萬圣節的作文 篇9
接到杭州網給小記者們舉辦萬圣節英語派對活動的信息，我立刻興致勃勃地報名參加。
10月31日，我早早地來到集合地點，看到一些和我差不多大小的學生已經到了，看來，大家對這個活動都很感興趣。
整個活動是一堂非常有意思的英語課。這滋味，就由我來介紹吧！課的內容是學習萬圣節的英語單詞，了解萬圣節的來歷。最基本的“萬圣節”活動內容，和萬圣節必不可少的一句話“Trick or treat.（不給糖就搗蛋）”。
老師為了讓我們記住所學的內容，特別穿插了游戲活動。游戲是讓我們在一座模擬房子前敲門，說：“Trick or treat.”發音準確的就可以進入屋子，并且可以領到兩顆candy，也就是糖果。玩這個游戲時也很有趣，有的同學規規矩矩地說：“Trick or treat.”老師就發給他2顆糖；有的同學比較靦腆，聲音很輕，老師就鼓勵他大聲些；有一個同學特別有想象力，以顫抖的聲音說：“Trick or treat.”，模仿“鬼”的樣子，引得大家哄堂大笑。還有一個游戲，叫“咬蘋果”，把蘋果吊在繩子上，用一根筷子叉牢，然后我們去咬。蘋果好難咬到哦，有的`圍著蘋果打圈，有的和蘋果玩起了“敵進我退”的游戲，游戲結束，不管有沒有咬到蘋果，老師最終都將蘋果給了我們。
課后，我們用萬圣節道具拍照。道具有南瓜、斗篷、手杖等，小朋友紛紛選擇自己喜歡的道具拍照。我先用自己的面具和一個南瓜燈拍了一張，有一張很好玩，我穿著斗篷，手拿仙棒，臉帶羽毛面具，還有一個貓耳頭箍。呵，這身穿戴，我活像一個貓耳小女巫。我還拍了好多照片，都戴著mask(面具)，很有趣，真好玩。
派對結束后，我急著打聽下一周杭州網為小記者安排了什么活動，啊，活動還真豐富啊，有賽卡丁車、有制作蛋糕等，在活動中我感受到了作為一個杭州人的品質生活，在回去的路上，我不停地念叨著：“下次我還要參加杭州網小記者的活動！”
萬圣節的作文 篇10
哈哈，又到萬圣節了，我們又可以出其不意的嚇唬嚇唬“可憐”的同學們了。但是沒有合適的打扮怎么能行呢？現在就讓同學們來看一看我這獨特的造型吧！我要打自己打扮成一個巫師。我要把爸爸皮鞋的鞋頭弄得尖尖的，在搭配上黑色的襪子，添加一些神秘感。把一條黑色的褲子的褲邊畫成白色，再在白色部分加上紫色的花紋，就像吸血鬼里那些詭異的藤蔓植物一樣。至于衣服，我會在白色的`T恤的腹部到頭的位置上畫一個半哭半笑的小丑，這個小丑的左半邊臉還在不知為什么狂笑時，右半邊臉已經像考試得鴨蛋一樣泣不成聲。我的脖子要掛上一塊像隕石一樣奇形怪狀的玻璃，臉上的面具必須是一個如假包換的骷髏頭！不僅衣褲要這樣，就算是我身體上的各個細小部位也要打扮地“萬分”詭異。我要把家里的“鐵片”（我的一種小玩具）全部用剪刀剪成一寸長的長方形，再用膠水粘在我的指甲上，這樣五顏六色的指甲就從我的手上“長”了出來。然后，再加上我親手做的南瓜燈，最后我再騎著長長的掃把。這樣可怕的巫師就出現了。小朋友們，你們對我的這身打扮滿意嗎？
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