萬圣節(jié)小學作文
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的萬圣節(jié)小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
萬圣節(jié)小學作文1
“加油，加油“是哪里傳來的聲音呢？哦，原來是小桔燈傳出來的加油打氣聲。今天，他們是在舉行活動嗎？跟隨我們的步伐一起去看個究竟吧！
我們一起上了樓，果然不出我的所料，他們在舉行一年一度的萬圣節(jié)活動，我們?nèi)ンw驗一下吧！
看恐怖片
我們首先來到了這次萬圣節(jié)的第一個地方：你敢進來嗎？我走到門口一看，簡直是人山人海啊，外面拍著龍一般的隊伍……過一會兒總算跟著同學們一起擠了進去。恐怖片就開始播放了，同學們一個個全都心驚膽戰(zhàn)的。恐怖到了極點，這時同學們都尖叫起來，我也全身毛骨悚然。不由得也隨著同學們一起大叫。
爆炸屋
接著，我們又來到了爆炸屋，這兒的游戲規(guī)則是：把一個氣球吹大，然后用屁股把氣球坐破，規(guī)定時間是兩分鐘。我從門外聽到聲聲爆炸聲，我有點兒躍躍欲試。“啪”隨著最后一聲爆炸聲，我走進了爆炸屋。我把氣球放進嘴里，然后用力吹著，可我不敢吹得太大，生怕會吹爆它。于是就吹了一點點大，我用力坐，可是，這個氣球偏偏要與我作對，連坐五下，還沒爆。我冥思苦想，終于有妙計了。我再重新把氣球吹得大大的，然后用手拿住氣球，用力往上一坐，“啪”響亮的一聲，氣球終于破了，我高興地一蹦三尺高。
滾南瓜
最后，我們來到了滾南瓜屋。游戲規(guī)則是：用鏟子把南瓜滾到對面，再滾回來。誰快誰就勝利！我感覺一種驕傲感油然而生----我跑步快！我二話不說一聲令下我像一只離弦之箭飛快的跑向?qū)γ妗]想到，我的對手是個高手，而且比我要快呢！我靈機一動，我跑到對面后，用力把南瓜滾了過去，耶！我又勝利了，我懷著 高興的心情走出這。
啊!這真是一次有趣的活動！
指導老師 范老師
評語：小作者運用生動又沒得語句向讀者描述了一次萬圣節(jié)活動的過程，從小作者精煉的語言中充分體現(xiàn)出該活動的趣味性。
萬圣節(jié)小學作文2
星期六，天氣晴朗，太陽照著大地，我和好朋友白梓力一起去參加中華小記者慶祝萬圣節(jié)的活動。
剛開始，我們在唐延路的華潤萬家門口集合，拿完號牌就開始了活動，老師告訴我們：萬圣節(jié)來源于一個有趣的故事。從前，在美國有一個小男孩叫“杰克”，他特別調(diào)皮搗蛋，老是干壞事。他死了，天堂的人都不要他，于是他來到了地獄，但是，他還在地獄里搗蛋，地獄的人都不要他，他的靈魂就回到了地球，所以每年的10月31日他都會挨家挨戶的要吃的，因為他受到天神的詛咒，變得很丑，人們怕他搗蛋，就會給他很多吃的。從此以后，西方國家把這一天叫做“萬圣節(jié)”。聽完這個故事，我心里特別想見見這個可惡的怪物，故事就講到這，現(xiàn)在我們來看看我的小活動吧。
首先大家按號排小組，我是57號，在第三組，我們這一組的小朋友先去一家店一家店的要糖果，我們還學會了一個口號叫：不給糖果就搗蛋。這是杰克曾經(jīng)說過的。
今天可是大豐收，要到這么多的糖果，還有其它零食，好多糖我都沒吃過呢！
要完糖，我們又重返活動地點，開始了新的項目：做南瓜燈。剛開始，我們每人都領了一個小南瓜，然后畫它的眼睛、鼻子和嘴巴，最后一部最難，也最危險，必須大人幫忙，就是雕刻南瓜燈。剛開始我刻不好，還把手扎了一下，我沒有管，看了一眼，就繼續(xù)刻了。
做完餅干，今天的活動項目結(jié)束了，我們紛紛擠到舞臺前開始領獎，一等獎得到的是傘，可惜沒有我。二等獎得到的是玩具鴨子，還是沒有我。最后其它沒有得獎的同學包括我都是一般的獎品，有：“鵝卵石橡皮，一封信和自己的照片，還有自己千辛萬苦做的南瓜燈和香噴噴餅干。領完餅干和獎品，我們集合在一起，總結(jié)了一下有趣的活動，就解散了，我和媽媽還有好朋友一起說說笑笑，開開心心的回家了。
今天真是一個美好的一天，我提前祝各位同學、各位老師和親愛的家長們?nèi)f圣節(jié)快樂！
萬圣節(jié)小學作文3
你知道嗎?今天是個特殊的日子--萬圣節(jié)。萬圣節(jié)是一個充滿洋味的節(jié)日，一個恐怖的節(jié)日。就在今天，我受蓋福寶參加了快樂作文組織的萬圣節(jié)party。
下午四點，我們來到了快樂作文，我去的比較早先來到教室里，我拿出買好的面具戴上了，它是金色的，上面有像孔雀一樣的翎毛，還有五顏六色的小星星，露出兩只眼睛，很漂亮。這時候，其它同學也陸續(xù)到了，呀，同學們穿的可謂是千奇百怪，你看，有的同學戴著長長的紅假發(fā)，手上有長長的指甲，真像一個小女巫;有的同學戴著令人驚悚的面具，身上的衣服也畫著白森森的骨架，真是嚇死人了，還有的同學戴著南瓜面具，手提一個南瓜燈，十分好玩。
不一會兒，人都到齊了，老師把我們帶到了地下室。老師把我們分成幾個小組，我們組25個人，老師選我當了組長，我非常興奮。萬圣節(jié)party正式開始了。老師用大屏幕告訴我們關于萬圣節(jié)的一些知識，我對萬圣節(jié)有了了解。接著開始做游戲了，第一個游戲是“咬蘋果”，蘋果放在盛上水的水盆里，一共有四個盆，每個盆里放兩個蘋果。每個隊選出一名隊員，誰先咬到蘋果誰就獲勝。老師先選了我們組的一個男生和另外一個組的男生。游戲剛開始幾秒，我們組的男同學就一口咬住了蘋果的果肉，我們甚至還很沒反應過來。緊接著，大家都為他鼓掌。第二個游戲叫鬼頭，老師把一些糖果放在一個面具里，隨后打開了音樂，我們互相傳面具，當音樂停止時，鬼頭在誰那里，糖果就全歸他了。老師把鬼頭交給了第一組的同學，從他那里開始傳，響起音樂聲，前面的同學傳給我，我又傳給后面的小胖，這時音樂戛然而止了，小胖太幸運了，他得到了很多糖果，好羨慕他呀。
最后到了抽獎環(huán)節(jié)。老師把箱子拿過來，里面有我們所在參加活動同學的號碼。我們的心情都很激動，先抽出了五等獎六名同學，是一套訂書器，接著抽四、三、二、一等獎，最后抽特等獎，獎品是快樂作文的專屬書包。我雖然什么獎都沒等到，但我為別的同學獲獎感到高興。
時間過得真快，兩個小時馬上過去了。萬圣節(jié)的party結(jié)束了，可我仍然戀戀不舍，以后我還想?yún)⒓舆@樣的活動。
萬圣節(jié)小學作文4
每年的10月31日是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日----萬圣節(jié)。在萬圣節(jié)前夕，我們杭州網(wǎng)的小記者展開了一次“萬圣節(jié)英語文化之旅”。
我和媽媽早早地來到了活動集合地點，報到后領了一張活動的介紹。等人差不多齊了后，我們各自得到了一個英文名，然后來到了一個充滿萬圣節(jié)氣氛的小屋：神秘的黑色城堡與墳墓；詭異的南瓜燈；墻上貼滿了各種各樣的妖魔鬼怪的圖案······讓人直冒冷汗。
活動開始了，首先是通過一個小短片讓我們知道了萬圣節(jié)的由來：萬圣節(jié)最早是愛爾蘭人驅(qū)趕鬼神的節(jié)日，又叫“夏之盡頭”。但信奉神的教皇不同意了，便把11月1日訂為跪拜鬼神的節(jié)日，但10月31日晚要驅(qū)趕鬼神的呀，于是正式把“夏之盡頭”改為“Hlloween(萬圣節(jié))”。據(jù)說這一天在西方國家，孩子們都會穿上精靈古怪的衣服提著南瓜燈挨家挨戶討糖吃。
既然說到挨家討糖吃，接下來我們就玩了“Trick or treat（不給糖就搗蛋）”的游戲。我提了一盞南瓜燈敲了敲門，笑嘻嘻地說：“Trick or treat”，然后走進門，老師就給我了兩顆糖。耶！太容易了！
最好玩的要數(shù)“咬蘋果”了。老師把蘋果懸掛在繩子上讓我們?nèi)ヒВ荒苡米觳荒苡檬郑l先咬到，誰就是優(yōu)勝者。輪到我了，我挑了個最中間的蘋果準備下嘴。可是我的嘴剛碰到蘋果，它就“跳”開了，反復嘗試了好幾次，都以失敗告終。我急了，對準蘋果張大嘴露出鋒利的牙齒狠狠地咬了下去。嗚……蘋果“逃”得更快了，還來了個“反彈”，我的鼻子！游戲時間到了，雖然我沒有咬到蘋果，但作為鼓勵老師還是送了我一只蘋果。哈哈！我連忙用雙手接過蘋果咬了下去。這下你“逃”不掉了吧，用手拿著吃就是方便啊！
這次杭州網(wǎng)小記者的“萬圣節(jié)英語文化之旅”可真有意思！
萬圣節(jié)小學作文5
樹上到處懸掛著鬼怪小玩偶，屋頂盤踞著巨大的塑料蜘蛛，墓穴里伸出一雙血淋淋的塑膠手……一年之中最恐怖的夜晚到來了，你準備好了嗎？
10月31日萬圣節(jié)前夜是美國、加拿大和英國最受歡迎的節(jié)日之一。這個節(jié)日源起于對死者的紀念日。但現(xiàn)在它已經(jīng)完全成為一場大狂歡，人們盡情享受著改裝易容互相恐嚇的樂趣。
萬圣節(jié)前夜還是一年之中孩子們最喜歡的一個夜晚。他們打扮成妖怪去鄰居家，敲著門大喊：“不給糖就搗蛋！”當然，人們通常會給他們“糖”——比如甜食或者巧克力。但如果你不給，那就等著一場惡作劇吧，你會發(fā)現(xiàn)你的'車窗被涂上了肥皂，垃圾桶翻倒在地，等等。
萬圣節(jié)前夜還是舉辦化妝舞會的好時機。你會看到女巫坐著掃帚柄飛進來，鬼怪和骷髏則在舞池中竊竊私語。“你還可以化妝成像吸血鬼那樣特別可怕的妖怪。有句諺語說：“越恐怖越好。”
甚至連萬圣節(jié)前夜做的食物也要像下了咒語或者配備魔法飲料。在英國，人們喝一種叫“巫師之飲”的東西，用蘋果、橘子、葡萄和漿果的汁調(diào)配而成。孩子們還喜歡吃“萬圣節(jié)蟲子”，是用雞蛋面做的。你覺得“眼珠子”聽上去怎么樣？別擔心，那只是用幾勺巧克力和香草冰激凌做的，只不過像是人眼的形狀。頭蓋骨形狀的餅干同樣也很受歡迎。
萬圣節(jié)前夜的一個眾所周知的傳統(tǒng)就是用南瓜做成燈，叫“杰克燈”。首先，把南瓜里面掏空。然后在南瓜上切出一張臉孔，通常是一張笑瞇瞇的魔鬼面孔。最后，在里面放上一只蠟燭，然后把南瓜燈放在房子前面用來嚇跑那些邪惡的幽靈。
除了切南瓜，“叼蘋果”也是很流行的游戲。把幾只蘋果放在一個大水桶里面飄浮著。孩子們的手被綁在背后。他們只能用嘴巴把蘋果從水里叼出來。當然了，人們會全都濕淋淋的，光看著就很有趣。
萬圣節(jié)小學作文6
萬圣節(jié)是小朋友最喜歡的節(jié)日吧！
萬圣節(jié)是每年的十月份的最后一天，西方的鬼節(jié)，在這個節(jié)日里，小朋友們最愛玩不請客就搗蛋的游戲了。今天是萬圣節(jié)，我和我的好同學約好，也來過一過西方人的節(jié)日。
晚上七點，我們準時到達了集合點——宋澤川家。我們跑到宋澤川的房間里，拿出我的繪畫臉譜（一種可以在人臉上畫畫的臘筆），畫了起來。我先把自己的眼睛涂紅，再把鼻子涂黑，又把眉毛涂白……很快我的臉譜就畫好了。我對著鏡子一看，哇！簡直是一個怪物，連我自己都不認識自己了。再看看別人，宋澤川都快成泰國人妖了：她把眉毛涂成藍色，還畫上了胡子。
臉譜畫完了，我們就拿著手電到宋澤川家邊上的小區(qū)里玩。因為爸爸不但跟著我們，而且還不讓我們?nèi)デ脛e人家的門，我們只能在小區(qū)里走來走去。走了一會兒，我們實在憋得難受。我眼珠一轉(zhuǎn)，有了！就對爸爸說：“爸爸，我們有這么多人，已經(jīng)很安全了，你就別‘跟蹤’我們了吧！”爸爸答應了。
立刻，我們像脫疆的馬兒一樣跑到一家小店里，大聲喊道：“萬圣節(jié)快樂！你們是要惡作劇，還是要好好招待一下我們呢？”可是，小店里的人不知道什么是萬圣節(jié)，竟一點反應也沒有，我們只好垂頭喪氣地走出了小店。走在路上，我提議：“小店沒門，不好玩。我們到小區(qū)里去敲門吧！”大家都點頭同意。我們敲了2戶人家的門都沒有反應。
最后，我們又找了一戶人家。這一次，我們準備一起去敲門。我們敲開門，一起喊：“萬圣節(jié)快樂！”想不到，開門的阿姨馬上說：“我找找看有沒有糖果”，哈哈！敲了三戶人家的門，終于有人主動請客了！我們高興得差點蹦起來。這時，那個阿姨拿著一包糖果走過來，說：“萬圣節(jié)快樂！”我們千恩萬謝，說了N次謝謝后，道聲：“拜拜！”路上，我們“口水直下三千尺”。但我說：“既然爸爸不讓我們敲門，那我們就把我們的勝利果實給他瞧瞧。”
萬圣節(jié)真好玩，我真想現(xiàn)在再玩一次啊！
萬圣節(jié)小學作文7
就在昨天，萬圣節(jié)到來了，我在家里換好佐羅的服裝就興高采烈地奔向尚學國際英語。
剛到達目的地，我的心就猛地向上一提，因為在我面前有十幾張鬼臉正朝著我邪惡地笑著，我趕忙向人群聚集的地方奔去想甩掉他們，但是這幾個鬼依然在我的身后窮追不舍，沒有絲毫想把我放過的意思，我終于把他們甩掉了，我三步并作兩步走到領卡處領了一張積分卡，然后迅速向15號教室奔去。今天我運氣真好，前面只有一個人在排隊，而且那個人我認識，他就Dylan是個愛搞惡作劇的人，不一會兒就有二個人從鬼屋里出來了，我倆連忙進去。只見鬼屋里漆黑一片，沒有一絲亮光，我朝旁邊挪了挪，只聽“咔嚓”一聲，我踩到了一塊雪白的骨頭，“啊！”我趕忙竄到了Dylan的旁邊，“嗯？”好像有人拍了拍我的肩膀，我心想：會不會是Dylan在跟我開玩笑呢？不一會兒，我就肯定了自己的想法“Dylan是不是你拍了我的肩膀？你知不知道，人嚇人，可是會嚇死人的。”“我沒拍你的肩膀呀，是你拍了我的肩膀吧！”Dylan說。那人重蹈覆轍，神不知鬼不覺地拍了我的肩膀。我的頭向后一側(cè)，瞬間嚇出了一身冷汗，只見一個面帶傷痕的鬼正站在我身后，“啊！”我和Dylan沒命地跑了起來，沒跑一會兒，我倆就被拉住了，只聽到鬼說：“不要怕，我只是來告訴你們規(guī)則的。這是一件很恐怖的鬼屋，里面有我、長頭發(fā)女鬼和骨頭先生掌權，只要你們出了鬼屋，就可以得到一件精美的小禮品……”還沒等那鬼說完，我倆就向前方有一點點亮光的地方?jīng)_去，跑著跑著，我們就累了，挑了一個比較干凈的地方坐了下來。突然一個面像恐怖的長發(fā)女鬼突然出現(xiàn)在我們眼前。“啊……快跑呀！”我倆繼續(xù)沒命地跑了起來，只見一束亮光出現(xiàn)在我的眼前，我倆趕忙加速，那道光束越來越粗，但是不幸的是我被一塊腿骨給絆倒了，就在這個時候，一個陰森的臉出現(xiàn)我的眼前，甚是可怕，怎么辦？怎么辦？怎么辦呀？糟糕，我的腿已經(jīng)軟得站不起來了，我往身下一看，是一個頭骨，一瞬間恐懼的力量使我的腳恢復了知覺，我站了起來，接著我一頭撞開骨頭先生向出口跑去。
這次的經(jīng)歷真是有驚無險，希望下次尚學還能舉辦這樣的活動，讓我再次體驗那種一驚一乍的感覺。
萬圣節(jié)小學作文8
今天是萬圣節(jié)，我參加了“周末小記者”組織的一個關于萬圣節(jié)的英語活動，兩個外語老師給我?guī)砹艘惶蒙鷦佑腥さ挠⒄Z課，一位是外籍老師，另一位是叫Cindy的漂亮姐姐 ，我們做了很多游戲，其中有一個叫作“水漂蘋果”，讓我記憶猶新。
只見老師拿出了一個盛滿水的大臉盆，里面放了十來個蘋果，游戲的規(guī)則是，要把蘋果取出來，但是不能用手幫助。Cindy姐姐一邊告訴我們規(guī)則，一邊從身后拿出一個漂著很多蘋果的水盆。我們排隊站好，一個接一個地去咬蘋果。我站在靠后，看著前面的人咬了半天，也沒咬到一個，便不禁躍躍欲試起來，我擠到前面，對著水盆，大吸了一口氣，便把頭埋在了水里。嘴巴也使勁朝一個蘋果咬去，而蘋果卻一個滑溜從我的嘴邊漂到了旁邊。我不服氣地繼續(xù)跟著蘋果想要咬住它，可蘋果就像要逗我玩似的，無論我怎樣用十八般武藝去圍、阻、攔、截，它卻總能夠在第一時間以迅雷不及掩耳之勢逃走。我抬起頭來，看著蘋果，心里有些明白了：如果只靠硬咬的話好像是不行的，只有想出一些方法來對付它才行。我正沉思，忽聽一陣驚呼，一看才發(fā)現(xiàn)，對敵方陣營的同學已經(jīng)打破了零的記錄。我咬了咬嘴唇，又把頭給埋進水中，好像有些用力過猛，蘋果貼到了盆底，我頭一抬，蘋果又漂了起來。我卻發(fā)現(xiàn)，蘋果靠在盆底時是固定不動的，如果這個時候咬下去，不就可以了嗎！我心頭一喜，開始試驗，果然不出我所料，蘋果乖乖地被馴服了。我不禁喜上眉梢，不過“革命尚未成功，同志仍需努力”。我又一次埋下了頭，一個、兩個、三個……盆里的蘋果越來越少，我咬完最后一個蘋果抬起頭來，只見自己的白襯衫已經(jīng)“光榮就義”，全部濕透了，水滴順著發(fā)梢慢慢地流下來，幾根碎發(fā)軟綿綿地貼在額頭上，不過也算是物有所值，看著我努力后的成果，我笑了。
這次活動很有趣。萬圣節(jié)的蘋果游戲，讓我從中悟到了，做事不能靠蠻干，必須冷靜下來找到合理的解決方法，才能事半功倍，看來這個萬圣節(jié)的蘋果讓我收獲真不小。
萬圣節(jié)小學作文9
昨天，我們舉行了一場瘋狂的萬圣節(jié)活動！
當時，我在李某某家寫作業(yè)，突然李某某的朋友來叫我們?nèi)ヒ牵覀冿w快地寫完作業(yè)，開始了浩浩蕩蕩的要糖活動。
首先，我們先去李某某家，按門號，里面一個熟悉的聲音說：&ldqu;誰呀？&rdqu;&ldqu;一定是李某某&rdqu;我說。我們幾個異口同聲大喊到：&ldqu;趕緊開門，不給糖就搗亂，小心我們把你家弄得一團糟!&rdqu;
霎時，他把門打開了，我們立刻跑上樓，像餓虎一樣撲住他，將他壓在地上，問他要糖。當他把糖扔到空中落在地上時，我們一擁而上，把糖搶了個光。
然后，我們又跑去楊某某家。
到她家樓下，我按她家門鈴，門鈴中說：&ldqu;請問是誰？&rdqu;比較文明。我毫不客氣的回答：&ldqu;不給糖，就搗亂！&rdqu;
倒霉的事發(fā)生了：楊某某家住在十樓，應該有電梯上去才對，可是她們樓的電梯壞了！我大吃一驚，心想：如果自己走上去，那豈不是要累死我們嗎？&rdqu;
沒辦法，我們只好一步一步向上爬，終于到了，累得我氣喘吁吁、滿頭大汗！
見到楊某某，我們還是剛才的手段向她要糖。
挨家挨戶十幾家不停地跑，把我們累壞了！在看看隊伍，人多了不少，在人行道上像長龍一樣，蜿蜒盤旋。
現(xiàn)在十點多了，最終，我們的終點是高某某老師家。
一來到高老師家，高老師的裝扮令我們哈哈大笑。她可真滑稽，把垃圾袋用刀捅了三個洞，然后戴在頭上，和我們一起合了影，搶了糖，我們才走。并且，林老師送我了一支筆，高老師送我了一個手機掛件，我非常愛惜。
真是一個瘋狂的萬圣節(jié)，希望以后多次舉行！
萬圣節(jié)小學作文10
萬圣節(jié)是西方的節(jié)日，而在今天，在我們班就舉行了服裝發(fā)布會。
吳雨蕓一身纏著五彩氣球，很吸引人的眼球，讓人很想拿針戳一下呢，頭、手，腳都纏著有氣球。胡思佳的打扮，是身穿著骷髏衣，手拿魔法棒，頭戴魔法帽，可以說世半人半鬼的魔法師吧。許銘婧帶著死神面具，但并沒有死神的風度，也不嚇人反而讓人覺得很可愛。
周亦銓一上場，比許銘婧好多，更有死神風范了，拿起一斧頭猛地砍，這斧用牛奶箱和硬紙板制作的非常精致。
最惡搞的組上場了，都見過同穿一條褲子的，而今日目睹的是同穿一條裙子。一胖一瘦簡直太有創(chuàng)意了。說實話做鬼不容易啊，穿個裙子邊走邊掉邊提，一瘸一拐的，鄉(xiāng)下人還沒門呢。全班笑翻了。
修賢哥帶著“鬼隊”進發(fā)了。修賢哥吸血鬼男爵，也太投入了，在指甲上貼了卡紙做的尖指頭。李想手握“上”方寶劍，面戴“佐羅”面具。向我們警告著：“誰敢惹我，殺無赦！”楊雨欣裝扮僵尸，手里提著南瓜小包，她向我們走來，把覃婉婷擁抱一下，鬼也有溫柔的時候啊！
我們?nèi)A麗登場了。易興蕓的衣服和包包都是她姥姥幫她做，配上耳朵，面具，就變?yōu)榱恕懊怼绷恕辰悖瑒t變成了南瓜兄，齜著牙，顯示著“看，我牙好白！”而我則就是沒戴橄欖球頭盔的“橄欖球僵尸”了。而我的帽子則就是我的武器了。麥麥戴著魔法帽加上眼鏡，有種“哈利波特”的氣質(zhì)，再拿個魔法棒就是“哈利二代”。
“假女生”組上場了，乾力用自家浴簾做成了帽子和披風，也再次讓我們看到了他的經(jīng)典動作“櫻桃小嘴”。覃婉婷一身穿著都很細致，尾巴、翅膀、叉子，是多么的可愛，也是我認為最好的一位人了。
在活動中，大家展示了，跳了唱了，高興了。我們收獲了要創(chuàng)新，自主動手，互相學習對方的優(yōu)點。這是一場多么好的服裝發(fā)布會啊！你將永存我心！
萬圣節(jié)小學作文11
今天下午，我通常去上英語課。然而，當我在大廳里的時候，我發(fā)現(xiàn)蝙蝠掛在大廳的天花板上，還有一張蜘蛛網(wǎng)，上面有幾個明亮的奧庫莫，旁邊有兩個骷髏人。我看著驚喜吧，上面寫著幾個大字：萬圣節(jié)之夜，超級嚇人，超級驚喜，有勇氣就來吧！我立刻跑進教室，找到了hebr（我的好朋友）。我抓住他問：“萬圣節(jié)晚上，你去不去？只要30塊，很便宜。”hebr：“好，我去！”然后，我們問了老師一些問題，比如：在哪里報名，穿什么衣服，什么時候，在哪里…
之后，我們滿意的回班了。
下課后，我和hebr一起下樓，向爸爸要票子錢。我們把錢花完，就上去了。我們上去后，直接去了前臺。前臺有這么多人。我們排了整整10分鐘的隊，才付了錢，簽了票。
回到家，我在想衣服，就在網(wǎng)上搜索圖片。這時候我媽進了我的房間，專心寫編劇。我媽說：“你在電腦上找一個你比較喜歡的。我看看能不能給你做一個。”我馬上翻看了一下圖片。終于，我找到了一件女巫的衣服。我給我媽看了。我媽說：“我可以給你做這個。不滿意可以再買。”我立馬就答應了，心想，太好了，就盼著周日晚上萬圣節(jié)呢！
星期天終于到了，戴著面具披著斗篷，到處嚇唬人，整夜尖叫。多么激動人心的事情！今年的萬圣節(jié)不尋常。以前我只戴海盜帽簡化妝容。今年我媽直接給我買了一件女巫服和一個bt口罩。面具上的人眼睛被割下來，粘在臉頰上，血肉模糊。再加上光頭和難看的爆牙，絕對會給力。
邦德的萬圣節(jié)活動七點才開始。吃完飯，戴著那個塑料口罩到處嚇人，很快就會大汗淋漓。太熱太嚇人了！活動開始了，我們選的第一個游戲是一套飲料。如果所有的飲料都準備好了，我們就送一瓶。幸運的是，我們帶了一瓶酸梅湯。然后去玩搶凳子？這是一個很冷的游戲，但是很刺激。前兩個玩家有獎勵，可惜我是第三個。哦天哪！那里的“接龍”這個詞挺好玩的。奪冠簡單易行。彈球不是我的強項。我甚至不會用筷子。怎么才能把圓的光禿禿的大理石抱起來？很難！最后來了最佳外貌獎的最終評選。我戴著那個惡心的面具，在朋友的鼓勵下參加了比賽。還不錯，還拿了幾百個邦德幣。
回到家，我偷偷戴上口罩。結(jié)果爺爺奶奶都被我嚇到了，哈哈！哈哈！
萬圣節(jié)小學作文12
太陽公公終于露出了笑臉，周末我來當個小小消費者，進趟超市，采買萬圣節(jié)的小禮物，揣著媽媽的叮囑和錢，騎著我的“小電驢”，風風火火的向超市奔去。
我手里緊緊的握住媽媽給我的錢，我和我的小電驢還要躲避街上來往的行人和車輛，今天我要順利的完成使命。
可是路上的車輛和行人實在是太多了，而且還要過幾個大的十字路口和紅綠燈，我十分小心謹慎的騎著我的“小電驢”在前進著，突然，一輛大公交車迎面而來，我擺動方向，把“小電驢”向另一個方向擺去，大巴車與我擦身而過，我驚魂未定的拍拍我的“小電驢”好危險啊！看來交通規(guī)則必須遵守。
終于到了商場，琳瑯滿目的商品和各式各樣的玩具，讓我眼花繚亂，怎么樣才能最快的找到我想要的東西呢？我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)我的眼珠，看到了“兒童”兩個字，我像風一樣跑了過去，看到了各式各樣的南瓜燈，魔鬼面具、嚇唬大家的玩偶……我最喜歡一個吸血鬼玩偶，只要輕輕一觸碰它，它的一雙翅膀就會騰空而飛，仿佛我也飛了起來，飛著飛著，鮮血嘩啦啦的流了下來，滴答滴答的非常可怕。我在心里默默的想到：小玩偶這么好玩，我一定要和大家分享，可是它要是被弄壞了可就不好玩了！我靈機一動又想出了一個好主意，買一個不容易壞的玩具。我的余光看到了大大小小的萬圣節(jié)帽子，于是下定決心還是買一頂帽子吧，走到了帽子的專區(qū)，慢悠悠的觀察著每一頂帽子，有藍色的、有黑色的、有帶星星的、有不帶星星的，最終我還是選了黑底金星的帽子，因為我覺得它神秘極了。
拿著帽子，我還想在配一件披風，可是大家都要過萬圣節(jié)，披風早就被搶購一空了，有些掃興，有些遺憾的來到了收營臺，快速的問道：“阿姨，這頂帽子多少錢？”阿姨回答：“13元。”我仔細的數(shù)著錢，……11、12、13阿姨給你，可阿姨不相信我的仔細和認真，她自己又仔細、認真的數(shù)起了錢數(shù)，剛剛好，阿姨把帽子快速的遞給我，可愛的說：“歡迎下次光臨。”我的大板牙也控制不住的露了出來，微笑著說：“萬圣節(jié)快樂！”
萬圣節(jié)小學作文13
今天是20xx年11月1日萬圣節(jié)。我媽帶我去看大潤發(fā)舉辦的萬圣節(jié)親子游戲，我很緊張。希望得到第一名，第一名是一大盒彩虹糖和一套萬圣節(jié)套裝，第二名是彩虹糖雙節(jié)棍和一個嚇人的幽靈面具，第三名是南瓜燈。
到了大潤發(fā)，工作人員給他們命名，報名的都一一到齊了。十個人參加了。游戲一開始，第一關是爸爸媽媽用紙巾把孩子包起來，包成木乃伊。汽笛一響，我媽就開始包。當快要纏到最后的時候，爸爸提醒我：“手沒纏！”我媽轉(zhuǎn)過身來，又把我的手包起來，就因為比別人慢，她只得了一分。然而還是第三名。加油上一關！
第二關是放三個盤子，中間是空的，兩邊是五個乒乓球。爸爸媽媽和他們的孩子把乒乓球吹到中間的盤子里。媽媽太兇了，五個人都沖了進來。我只吹了一個，其他四個都掉盤子里了。就這樣，我和另一個孩子并列第二，于是我們又進行了一場比賽，我很幸運的贏了，是第二名，得了兩分。
第三層是爸爸媽媽把報紙捏成一團扔進自己孩子掛的大南瓜嘴里。誰90秒投的多誰就是第一個。結(jié)果我又并列第一。我沒辦法。這次我沒那么幸運了。我得了第二名，得了兩分。
第四關是南瓜釣魚，因為我的魚竿老是掉，可惜拿不到名次，就郁悶的準備第五關。
第五層是爸爸媽媽吹泡泡，工作人員給每位家長兩個大泡泡，讓家長在指定時間吹泡泡。吹大的是第一個。太棒了！在場的很多家長都不會吹泡泡，其中我媽最會吹泡泡，吹的又大又快。耶！第一名！三分！
該結(jié)束了，工作人員計算了分數(shù)。我暗暗祈禱自己一定是第一。但是因為第四級沒考上，最后還是屈居第二。不過沒關系！友誼第一，競爭第二！大家聚在一起玩，我也不在乎抱別的孩子。我?guī)е屎缣请p截棍和幽靈面具高高興興回家了。多么快樂的萬圣節(jié)啊！
萬圣節(jié)小學作文14
這個星期天，我們家迎來了一年一度的萬圣節(jié)，愛裝神弄鬼的爸爸提議，讓我們來一次萬圣節(jié)驚恐夜。
我和媽媽都瞪大了眼睛，耐心地聽爸爸講，爸爸說，萬圣節(jié)驚恐夜是這樣安排的，我們可以利用任何道具，再黑暗中嚇唬對方，誰嚇人的次數(shù)多，誰就是萬圣節(jié)之星，誰被嚇的次數(shù)多，誰就是萬圣節(jié)膽小鬼嘍！后來老爸又補充了一句，其實前幾天我就想好了。
媽媽先是把所有的燈都關了，然后爸爸數(shù)一二三，開始！我嚇的索性鉆進了被窩，可被爸爸揪了出來，還說那樣是犯規(guī)的。我閉上眼睛，腦海里浮現(xiàn)出南瓜頭、骷髏架的樣子，他們正向我走來呢！算了！為了贏取“萬圣節(jié)之星”的稱號，我慢慢睜開眼睛，這是四周靜悄悄地，安靜的有點讓人毛骨悚然。我慢慢慢慢挪動著，想走出去嚇嚇他們，可又怕他們突然襲擊。
突然，一個念頭從我腦海閃過，我立刻披上白被單，輕飄飄的“飄”了出去。外面黑乎乎的，真是伸手不見五指啊！我覺得他們應該在廚房，便向廚房“飄”去，但我還是有點兒害怕，用被單緊緊裹著臉，我悄悄地推開廚房門“咯吱”一聲，門開了，我躡手躡腳的走進去，在冰箱背后，我隱隱約約的感覺到有東西在動，我走過去，仔細一看，原來是媽媽，她竟然扮成了木乃伊，我估計她可能用光了家里所有的繃帶，不過樣子還真是挺嚇人的呢！
我咬緊牙關，為了不發(fā)出一點聲音，我點著腳尖，用極慢的速度向媽媽走去，這是我覺得有一個黑影一直跟著我，每次我回頭看，卻什么也沒有，就在我馬上走到媽媽跟前時，“嘩唰唰啦！”那個黑影站在了我面前，我嚇得尖叫了一聲，趕緊往屋里跑，但我卻聽見一陣陣笑聲，才發(fā)現(xiàn)自己上當了，定眼一看，原來是爸爸扮的骷髏頭啊！我們?nèi)胰艘黄鹋醺勾笮ζ饋怼?/p>
爸爸把燈打開，讓我上床睡覺，我閉上眼睛想著今天那快樂、充實而又有一點點恐怖的萬圣節(jié)驚恐夜。這也讓我在恐懼面前多了一份勇敢，多了一份自信。
萬圣節(jié)小學作文15
回想去年的萬圣節(jié)，那時的情景我至今還歷歷在目。
記得那天，我和我的同學們這些兩眼不聞窗外事的人突然心血來潮。想看看那天是幾號，結(jié)果一看才驚訝的發(fā)現(xiàn)當天是萬圣節(jié)，我們馬上興奮的討論那天晚上怎么玩，我和5個同學約定在晚上帶著自作的面具去要糖。好不容易熬到了放學，我心急火燎的往家跑，匆匆做完了作業(yè)，吃完了飯就往樓下跑，跑到了約定地點，發(fā)現(xiàn)有3個同學已經(jīng)到了，于是我們等著最后一個同學的到來。可是等了好久，也不見那個同學的影子。這時，一個同學壞笑得說：“哎，要不我們不等她了，干脆去她家直接要糖得啦！”這個主意馬上被我們同意，于是我們的“要糖大部隊”就沖向了那位同學的家。等我們敲開她家們時，我們說得第一句話就是：“不給糖，就搗亂！不給糖，就搗亂！”之只見這位可憐的家伙親眼看著自己的“戰(zhàn)友”變成了“敵人”。她瞪著一雙欲哭無淚的表情說：“不帶你們這樣的！”無奈，她只好貢獻了5元給我們這些“饞貓”買了糖。我們接著向第一戶目標走去。
到了第一個目標，我們敲開了們，這是我們同學家，他一開門，見到我們，看見了我們面具，大概我們的意圖也猜出了七八分，只見他一臉警惕的問：“你們要干什么？”我們賊笑的說：“你應該知道了吧！交出來吧！”他見我們堅決的樣子，長嘆了一口氣，給了我們10快錢，說：“我家沒買糖，給你我的零花錢，你們自己買吧！”我們歡呼一聲，就跑了出去。
第2個目標，也是我們同學家，我們剛敲門，他就伸出了頭，扔給了我們5快錢，說：“別難為我了，我被“打劫”好多次了。”這樣一句話就縮回頭了。這時我們可高興啦！
這時，我們累了，不愿東奔西跑，就分了分我們“打劫”所得的財產(chǎn)，高高興興的走向廣場，到了廣場，我才發(fā)現(xiàn)我們同學都在那里啊！我們先打了招呼，然后說：“要不玩點什么？”這時，一個同學說：“大家請注意！我要撒糖了！”“奧！”我們歡呼一聲，接著去搶糖了。撒完了之后，又一個同學說：“你們都站著不要動，對我圍成一個大圈，我閉上眼，摸著誰我就給誰糖！”“好啊！”我們非常高興，于是馬上圍成一個大圈。但是時間過得很快，這一場快樂的聯(lián)歡會就在歡呼聲之中結(jié)束了。
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