有關萬圣節(jié)作文400字匯總九篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的萬圣節(jié)作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

萬圣節(jié)作文400字 篇1

　　“嗷嗚——”一陣詭異的叫聲穿透墻壁，傳到了天空中，教室里頓時增添了許多神秘感。

　　突然，兩個戴著面具的人上了講臺。原來，她們是這次班隊活動課的主持人——周舒韻和陳棟瑩。而那一陣鬼叫則是全班同學一起模仿的，因為這節(jié)班隊課的主題是萬圣節(jié)。

　　首先，男生和女生都各自表演了精心準備的小品——萬圣節(jié)的由來。我們男生的劇情是這樣的：一天，一位工人在回家的路上，碰到了白無常和黑無常。黑白無常為了完成閻王爺?shù)娜蝿眨�把那位工人的靈魂勾走了。這時，碰巧遇到了一個正在散步的專職抓鬼人員。專職抓鬼人員用太上老君的急急如令把黑無常封住了，但自己遭到了白無常的暗算，變成了僵尸。第二天，那個專職抓鬼人員的同事們一起策劃了一個計謀。當他們再次遇到了白無常的時候，與他同歸于盡。那天，很多人的靈魂都飄走了，因此那一天被稱為萬靈節(jié)，又叫萬圣節(jié)。

　　接著，我們做了一個咬蘋果的游戲。這是萬圣節(jié)的一個習俗。游戲規(guī)則是：在一個裝水的盆子里，放上一些蘋果，再放一顆蛇果。游戲參與者必須蒙住眼睛，在規(guī)定的時間內咬住一個蘋果。咬到蛇果的人將會交好運。

　　最后，兩位主持人騎著掃把，把糖分給每一個人。我得到了一塊“錢”(其實是一塊像錢的巧克力)、一顆芝麻酥糖，還有一顆大白兔奶糖。由于我不能吃奶糖，所以，我把大白兔奶糖換成了一塊巧克力。

萬圣節(jié)作文400字 篇2

　　今天是萬圣節(jié)，在學校里我們熱熱鬧鬧的開了個小party，帶著面具要到了好多糖果和零食。一回家，我就看到了對門朵朵家門口放了個南瓜燈，朵朵說今晚和我們一起去要糖果吧，我很高興地接受了邀請。

　　六點，我準時來到了朵朵家，門口的南瓜燈點亮了，已經有些小朋友聚集在這里了，許多是外國小朋友，他們穿得很奇怪，戴著帽子或面具，手里拿著小包，準備放糖用。我和哥哥跟著大隊人馬開始一家一家去要糖，過萬圣節(jié)的人家門口都點著各種各樣的南瓜燈，我們說著trick or treat，主人會打扮成妖怪魔鬼打開大門給我們發(fā)糖，然后相互說happy halloween!在要了幾家之后我開始膽子大點了，會主動走到隊伍前面去要糖，走著走著發(fā)現(xiàn)路邊有一個非常特別的南瓜燈，瞇著眼咧著嘴，還閃著美麗的光芒，我不禁走上前去，忽然間門開了，從里面飛出來一個大妖怪，把我嚇得大叫起來。

　　仔細一看原來是一個人披著一件畫著鬼臉的黑披風扮演的，跟著大家都笑了起來，我想想也蠻搞笑的，呵呵。我們還去了一家用帳篷搭的鬼屋，每次只能進去一個人，我進去時有點害怕，里面鬼火一閃一閃的，在出口的地方有糖果，我拿糖果時，忽然手臂被抓了一下，嚇得我糖都差點掉了。總之，這真是一個快樂的節(jié)日，回家時我的包包里塞滿了糖果，哥哥說這是一年中蛀牙蛀得最厲害的一天!

萬圣節(jié)作文400字 篇3

　　吃過晚飯后，我們穿上了骷髏的衣服，戴上鬼臉面具，手拿南瓜燈，在小區(qū)里面收集糖果。

　　我們先去了何天羽家，何天羽媽媽將糖果扔向我們，由我們自己搶，我搶了很多糖果。然后到了劉星宇家，他家是發(fā)的，每個小朋友三粒糖。到了我家，我家發(fā)了小點心，老爸說，沒拿到的小朋友都去他那里拿。我們又快速地跑到齊樂天家，他家在六樓，太高了，我爬上去已經氣喘吁吁了，他家也是發(fā)的，一人兩粒糖還有星球杯。接下來，我們到了高翊宸家，他們發(fā)的是棉花糖，是別人家沒有的。然后到了朱金彤家，我們都跑得很累了，而且口渴了，就在她家休息了一下，喝了一點水。不知道，是誰叫著“出去了”，我們才休息了一分鐘，只好又向范馨月家進發(fā)。她家的糖是棒棒糖。我出來的時候摔了一跤，很疼，但是我很勇敢，沒有哭。我們又去了操凝一家，她家居然發(fā)地是棗子，我吃了一個，真是好吃呢。這樣我也不渴了。然后我們去了林升華家。

　　在前往段志恒家的路上，我們走散了，因為我們一部分人去了段志恒家，還有一部分人去了魏樂源家。我在段志恒家收集的是芒果糖，魏樂源家我不認識，沒去，聽說，他們拿的是梨子。

　　很可惜，郝俊則家在三期，要過馬路的，我們沒有去，哎!

　　最后，我們在小橋集合了，今天能跟大家一起收集糖果，特別開心!

萬圣節(jié)作文400字 篇4

　　今天晚上，我、媽媽和我的同學陳圣昀等人一起去SM討糖果。

　　到了SM，我們到麥當勞旁邊集合，在麥當勞旁邊，我看到了很多我們班上的同學。他們都戴著面具，好恐怖!過了一會兒，活動開始了，雯越媽告訴我們，只要哪家店上有掛南瓜，就可以討糖。我們先來到一家有掛南瓜的店里面，我對店里阿姨說了一聲：“不給糖，就搗蛋。”阿姨就給我和圣昀一顆糖，我們倆開心極了!我們又去了另一家店，這一次，輪到陳圣昀說了，“不給糖，就搗蛋。”這時，我們遇見了我的同學小曼。于是，她就和我們一起討糖果......

　　一樓都討完啦。于是，我們來到二樓繼續(xù)討糖游戲。

　　到了二樓，我們來到第一家店，讓我們沒想到的是，沒等我們說完：“不給糖就搗蛋。”那位阿姨竟然說：“你們搗蛋吧。”當時，我們三個人都笑了。這是為什么呢?原來，這家店的糖果已經沒有了......就這樣，二樓的好多家都沒有討到糖果。雖然，我們討到糖果很少，但是，我們依然很開心。快九點了，我們在麥當勞吃了個冰淇淋，才依依不舍地回家了。

萬圣節(jié)作文400字 篇5

　　星期五，老師讓我們在萬圣節(jié)前做一張小報，萬圣節(jié)當天來交流。

　　我回到家做完作業(yè)，就興致勃勃地跑到電腦前收集資料。我想：英語老師的作業(yè)要用英語來完成。于是，在搜索資料時，我特地加上了“英語”兩字。我首先找有關萬圣節(jié)的兒歌。經過萬里挑一，我終于選出一首我認為最好的叫《五個小南瓜》的萬圣節(jié)經典歌曲。我打開了一個新文檔，把兒歌存了進去。之后，我用同樣的方法收集了與萬圣節(jié)相關的詞語，習俗和由來。接著我把這些資料歸在一起，準備排版。

　　在排版時，我想起以前的電腦老師曾經講過，做小報不要把內容混在一起，最好用分割線分割成塊。我找了好久，終于找到了能做圖形的功能菜單和按鍵。我做了大大小小好幾種圖形，把內容分類后，一塊一塊放進去。最后，再把網(wǎng)上搜集到的各種圖片依照形狀放在文章旁的空間里。

　　爸爸媽媽回來了，看了我的小報，又做了一些修飾，便開始打印。剛打印完，我就迫不及待地拿了過去。一看我的作品，嗯，真不錯！ 第二天我興高采烈地帶著精美的小報去上學了。

萬圣節(jié)作文400字 篇6

　　萬圣節(jié)是裝扮魔鬼去要糖的的節(jié)日，在那時我們幾乎天天去鄰居家要糖。每天我們都會把鄰居家的糖果一掃而空。而每回我們都會說不給糖果就搗蛋，要是太慢我們就踏入房間到處亂跑，把握子弄得臟兮兮的，亂翻亂動，穿著鞋跑進臥室里翻東倒西。我們還跑進衛(wèi)生間把門反鎖，不讓他們上廁所。還把毛巾放進臟兮兮的馬桶里。這就是不給糖的結果，我看你還給不給。

　　這次萬圣節(jié)我和崔嘉睿，趙靈兒，黃余浩還有幾個小朋友一起去要糖。我們的駕駛很威武一個人手拿大刀還有一個人身披長袍，看男孩的架勢把你吼住了吧！不過女孩的架勢讓你看了一遍不敢再看，有的手揮魔法棒，有的惡魔的蝙蝠翅膀長在背上，還有的變成一只兔子，多酷啊！你呆住了吧。而且我們女生的口號是勝利永遠是屬于我們自己的。我們就以著種駕駛到處要糖，我們挨家挨戶的要糖。沒有拿到糖我們撒腿就跑。而且還做個鬼臉，每回都把衣兜塞得滿滿的都不肯回家。帶著滿滿的糖到處亂跑，到處躲家長。同時也在到處要糖，每要到糖果我們都互相慶祝。等媽媽找到我們的時候，我們才肯善罷甘休，乖乖回家。每到我們的說再見的時候，總是依依不舍的離開這里回家。要是強行要我們回家我們還會滿地打滾，到處亂跑，不肯回家。媽媽們總得說那說著我們才聽她回家。

　　這就是我們小朋友的萬圣節(jié)，一個快樂的萬圣節(jié)。

萬圣節(jié)作文400字 篇7

　　今天，正是萬圣節(jié)前夕。

　　這天，同學們從學校前面的ABC小店買來了各種各樣的萬圣節(jié)專用嚇人道具，比如南瓜臉小燈、魔鬼面具等等。

　　今天的結束第一節(jié)課后，大家歡呼雀躍，他們各自拿出自己買的面具，這時的教室洋溢著歡樂的笑聲，不知這時是誰提出個意見：大家一起拿面具去嚇老師，怎么樣？大家聽了，紛紛叫好，接著，他們拿起面具，走向老師們休息的地方辦公室。而我呢？因為沒有面具，只好跟在他們的`屁股后面。

　　我們來到了戰(zhàn)場前，一開門，哇的一聲，就把語文老師嚇到了，當我們看到了敵人慘敗后，就嘻嘻哈哈地來到了另一個班，早有同學戴上面具在一旁等待，讓我們引來老師，我們輕聲叫著：老師，過來。我們一邊叫著，一邊打著過來的手勢，老師不緊不慢地向我們走來，突然，墻后蹦出個鬼，老師被嚇得大叫了一聲，這時，我們又大喊一聲：萬圣節(jié)快樂。老師問：今天是萬圣節(jié)嗎？不是，我們只是提前過萬圣節(jié)而已了。我們拉長聲音。

　　隨后，我們又去嚇了其他老師等等。今天在課間做的事讓我倍感快樂。

萬圣節(jié)作文400字 篇8

　　明天我們巴貝爾要舉行一個“HALLOWEEN”的節(jié)日，“HALLOWEEN”是在西方國家過的一種節(jié)日，用中文翻譯就是萬圣節(jié)。

　　萬圣節(jié)在西方國家也是一個比較重要的節(jié)日。在萬圣節(jié)的晚上，孩子們要打扮成鬼去嚇人，然后再挨家挨戶地要糖吃，還要說：TRICK-OR-TREATING(不給糖就搗蛋)。如果大人不給糖，孩子們便把肥皂涂在門的把手上，……

　　有些孩子還要把屋里裝扮成鬼屋，掛上假蝙蝠，裝上蜘蛛網(wǎng)，在墻上畫上可怕的鬼臉，令人毛骨悚然……

　　老師對我們說，大家要各做一個MASK《面具》，做得最好的三男三女，明天是要去參加比賽的。老師還叫我們去買幾張彩色卡紙，用來做面具。

　　我感到奇怪，去年我們也做面具，學校發(fā)的紙，今年卻要自己去買卡紙，奇怪!

　　我買了四張卡紙，準備開始做了，可就在這時，汪老師又提出了一個要求，不要有太多的血，要做得可愛些!我心里想，萬圣節(jié)做的面具不嚇人，那怎么使人害怕呢?

　　算了，老師怎么說，我就照著怎么做吧!我就開始做我的MASK了。

　　我剪了一個長長的臉，在臉上畫了好多花花綠綠的圖案，剪了一雙又大又可愛的眼睛，我覺得這個面具最有特色的就是它的舌頭了，我又用一塊長長的卡紙剪了個舌頭，再把它粘在面具上，使舌頭微微卷起，別人都覺得我面具的舌頭很好玩……

　　去年我做的面具被選上去參加比賽，希望今年做的也能參加比賽。

萬圣節(jié)作文400字 篇9

　　萬圣節(jié)就要到了，學校開展了萬圣節(jié)活動。

　　中午，我們排著整齊的隊伍來到了操場。操場上人頭攢動，耳邊是一陣又一陣的歡笑聲和說話聲，熱鬧非凡。同學們有的頭頂沖天巫師帽，身披拖地長斗篷；有的戴著恐怖鬼臉面具，手拿寒光大鐮刀；有的頭套骷髏面具，身穿骷髏黑衣。看著這些陰森恐怖的裝扮，我不禁毛骨悚然。

　　操場上還有許多游戲項目，我迫不及待地沖向了五花八門的游戲區(qū)。在投球游戲區(qū)里，一位高個子男生站在一個呼啦圈內，手里握著一只雞蛋大小的球，他的面前是一張擺滿了紙杯的桌子，他必須在規(guī)定圈內將小球投進紙杯才算成功。游戲開始了。男生伸出右手，抬起左腿，身體緩緩向前傾斜，他小心翼翼地踮起腳，將手里的球輕輕一拋，小球在空中劃出了一道美麗的弧線，隨后不偏不倚地落進了紙杯。男生高興地歡呼起來。我又走到了套圈游戲區(qū)。一位女生站在一條線后，手里拿著一個塑料圈，對準了面前的南瓜燈用力一投，套圈從空中劃過，隨后“啪”地一聲摔在了地面上。女生拿起第二個套圈，仔細觀察著套圈與南瓜燈的距離。瞄準了目標后，女生再一次將套圈投出，在所有圍觀者的注視下，套圈落在了南瓜燈上。女生露出了喜悅的笑臉。我還去看了甩便利貼和畫臉的游戲，大家都玩得不亦樂乎。

　　快樂的時光總是很短暫，很快，活動就結束了。這次活動豐富了我的校園生活，拓寬了我的知識面，使我收獲了很多。

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