萬圣節作文錦集八篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的萬圣節作文8篇，歡迎大家分享。
萬圣節作文 篇1
1、…要求通過虛構的故事來表達一種哲理。
2、本文很好體現了…的特點深刻的主題與新穎的構思相得益彰。
3、巧用伏筆是文章的一大特點文章第一段就為全篇故事的發展做了極好的鋪墊這種構思非常巧妙可以借鑒。
4、這是一篇很有新意的…文章構思巧妙語言樸實自然。
5、作品的構思是巧妙的文筆也是簡潔流暢想象大膽富有創造力文章讀起來新穎奇特極具吸引力。
6、想象力較豐富極具新意開頭自我介紹引入下文另外文章語言簡明扼要風格幽默誤詼諧。
7、文章不長但過程敘述得很清楚人物的活動描述得也具體真實可信生動有趣全文結構緊湊完整文筆也較流暢。
8、情節生動有趣敘述清楚完整也表現出作者的聰明機智充滿了家庭生活情趣文筆流利活潑。
9、你很善于抓住事物的特點進行具體描繪展示了…文筆間滲透了情感。
10、文章很有說服力也發人深思從寫作上來說情節生動文章有波瀾讀起來深受教益。
11、主題凝煉集中議論深刻有力震撼人心。
12、本文用詞準確嚴密語言平實自然而比喻擬人等修辭的運用更使文章錦上添花。
13、這篇作文的主要特色是敘述具體細節真實描寫生動有真情實感并運用了比喻擬人等修辭手法把…寫得非常傳神同時表達了…對…的喜愛。
14、全文語言生動準確情節精彩曲折仿佛將讀者帶進了開心樂園令人眉開眼笑全文通俗易懂趣味性強。
15、文章線索明朗主題突出緊緊圍繞…進行文章開頭與結尾時的詩化語言充滿想象與韻律之美令人愿讀愛讀不忍釋手。
16、雖為一件小事但作者卻描述得有聲有色結尾處不可或缺的點晴之筆較好地凸現了文章主題。
17、對細節傳神的刻畫恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界這是本文的成功之處。
18、文章選材新穎…這件事鄉村生活氣息濃郁富有兒童情趣讀后令人身心愉悅舒暢。
19、本文取材真實生活選材恰當很有新意段落分明過渡自然情趣盎然可讀性強。
20、全文節奏明快語言清新始終洋溢著詼諧與風趣讀來其樂無窮。
萬圣節作文 篇2
又到萬圣節啦~~~鬼影幢幢，你還有心睡眠嗎？ 不如party狂歡一夜，happy一宵吧！！！！
party中如何才能炫出最越位的你，產生最驚栗的視覺效果，讓群鬼亂舞？？
各種各樣的打扮，隨心所欲你可以在精品店買個很酷的面具，然后自己配上古怪的服飾，比方說帶毛邊的長裙，或掛上金屬骷髏的吊墜當然，要出位，最好是自己動手做張不同凡響的“臉皮”啦！女孩子的面膜這時就可以派上用場熒光粉和熒光筆也是不可少的法寶可以在臉上涂多亮亮的顏色，感覺絲絲涼氣都上來了~！然后，套上白色長袍，拎一個鬼火閃耀的南瓜燈籠，就是一個活生生的僵尸出土牐牷蛘吣，就可以一反常規，不一定就得弄得那么陰森可愛，輕松，搞笑一點也可以讓自己很耀眼扮純情的白雪公主，就很是與眾不同了還可以找某個社會名角來做模型，夸大他的特點處，同樣讓你在眾鬼怪中脫穎而出
萬圣節作文 篇3
今天早上，我起床了。我跑到陽臺上，看到奶奶正在洗衣服。我問奶奶：“現在是幾點鐘了，奶奶說：“現在是六點半了。”你再去睡一會兒，不然你等下去lovly老師那會沒精神的！我又去睡了一會，過了一會奶奶叫我了。我穿好了女巫的衣服，去阿公那去做女巫的帽子和魔棒！
阿公給我做好了帽子和魔棒。我興高采烈得去貢語學校上課去了。我到位了老師那，老師說：“總算到齊了現在我們來玩游戲吧，”“好阿”我們答應到。
第一個游戲是夾豆子，有紅豆，綠豆和扁豆，老師叫了一個學生，他來夾呀夾呀，時間到，老師叫到。一會輪到我了，我一上去就開始夾，我夾的滿頭大汗，“時間到”，老師叫到，我的成績是九顆，后來有一個同學夾了21顆，于是他成冠軍。第二個游戲是和神秘人比賽吃牛奶軟糖，我想我最拿手的事是吃糖，比賽開始了，我一個勁得吃，我吃阿吃，只剩下兩顆了，我看到神秘人發地邊，居然只有兩顆粒糖了，我加快速度，把盤子里的兩顆粒糖全都塞進了嘴里，所以我獲得了冠軍。
鈴，鈴，鈴，下課鈴聲響了，我只好戴上了女巫帽走了，今天玩得很開心
萬圣節作文 篇4
萬圣節又名“鬼節”。在我們沃根學校舉行了萬圣節派對，那么，讓我們一起參加萬圣節的闖關吧！
輕輕地打開門，生怕那些可怕的“妖魔鬼怪”會出現在我的面前。只聽砰的一聲響，我的'腦袋不知道碰上什么玩意兒。我小心翼翼地伸手去摸摸，摸著了許多已經凹進去的地方。我猛地一抬頭，渾身出冷汗——上面掛著個人頭！可把我嚇死了。
開始闖關了，第一關：羊入虎口。一進屋，我先觀察一下四周，看看有什么不宜情況，直到安全了，我才放下心來，開始聽老師的講解。我明白了，原來是把筷子投進下面的瓶子里，不用說這是我的強項了。可是大話說的太早了……等聽到老師說“放”的命令時，我的手怎么也不聽使喚。啊，糟糕，沒命中！我只好紅著臉去闖下一關。
第二關：群魔亂舞。我看了別人的演示，我不禁慌了起來，他們都吹不進，更別說我了。哎，老天真不開眼，怎么讓我通過不了關卡。還吹得眼睛睜不開，而且我還變成了個“大白臉”甚至頭發也變成了老爺爺。
我氣沖沖地來到了第三關，魔鬼戲珠。在這里是用筷子夾乒乓球。我想這有什么難，天天吃飯都用筷子，哪有不會夾的道理。開始了，我信心倍出，可是，看似簡單的夾球，怎么也夾不起來，這“小菜”有點難吃呀！
第四關，群魔亂舞。可是我最終還是在第四關斷了線。但我不灰心，我明年再來挑戰！
親愛的朋友們，快快來參加我們的萬圣節派對吧，這樣，你就能與我一起分享其中的快樂呀！
萬圣節作文 篇5
今天是我們日思夜想的萬圣節。看到天色慢慢暗下來，幾個小伙伴迫不及待地穿上了萬圣節必備的鬼服。我照照鏡子，自己都被這身模樣給下了一跳。我手上提著一盞南瓜燈，戴著一張猙獰的面具，身上披著一件黑黝黝的披肩。
其他的小伙伴呢，有的戴著女巫帽，有的扮成幽靈，還有的把自己的頭變成了糖果。不一會兒，我們討糖小隊就整齊地出發了！我們走在院子里，正在討論先去哪一家要糖。
黑暗的小路上伸手不見五指，我們的打扮在這夜晚中更顯陰森。
決定了！就去這一家。咚咚咚咚咚咚我輕輕的敲著門，其他的小伙伴們不時地發出鬼一般的叫聲。誰呀？一位阿姨開了門。我們立刻做出鬼的樣子，說道：不給糖就搗蛋！一開始，那位阿姨嚇得尖叫起來，家里的人四處逃竄。后來，才知道我們是來討糖的。她笑瞇瞇地拿出了自己家里的糖果，遞給我們：嚇死我了，還以為真的是鬼呢。你們扮的真像，這些糖果你們都拿去吧。我們興高采烈地提著籃子走到了下一家。這一次，我沒有輕輕地敲門，而是在門外大聲喊道：有人嗎？再不出來我們就進來來搗蛋咯！
這時，有一位慈祥的老奶奶笑瞇瞇的開了門，手里捧著五彩繽紛的糖果。她一邊把糖遞給我們一邊對我們說：呵呵，今年也來討糖啊，每到這時候我就得給你們幾個搗蛋鬼準備糖果和巧克力呢。看著老奶奶慈祥的笑，我們也跟著傻笑起來。不知不覺，萬圣節的活動已經進行到了九點鐘。看來，我們這群小鬼要各回各家了。我們拿出討糖的成果，看到這五彩繽紛各式各樣的糖果，我們不約而同地笑了起來。這次萬圣節，我們不僅收獲了努力后的成果糖果，同時也收獲了快樂和朋友間千金不換的友情。
萬圣節作文 篇6
今天是10月31日，一年一度的HALLOWEEN（萬圣節）它已經不再只是西方人的節日了，全世界各地的人們紛紛慶祝萬圣節！
萬圣節源于古西歐國家，主要包括蘇格蘭，愛爾蘭和威爾士，這幾處的古西歐人叫德魯特人，他們的新年在每年的十一月一日，而在新年的前一天晚上，部落里的所有年輕人都要匯集到一起，戴著各種怪異面具，拎著刻好的蘿卜燈（南瓜燈），他們游走于村落間。不過隨著時間的推移，現在的萬圣節也成了孩子們的節目，成了我們的化妝舞會。
今天下午，青少年活動中心英語俱部也舉行了萬圣節的活動。同學們穿著黑披風頭戴著巫師帽，臉著鬼面具，歡快地跳著的兔子舞，圍著外教HANSA討要糖果和巧克力，招架不過的HANSA終于討饒地說“NO CHOLOATE,NO MONEY,NO,CANDY”.
化妝舞會結束后，我們就開始制作有趣而充滿個性的南瓜燈了。我們五人一組，拿著刻刀，先在南瓜上切出蓋子，說說容易做做很Difficuit，光切切南瓜燈的蓋子就費了我們九牛二虎之力，再用勺子挖出瓜子，打磨好以后，就開始刻南瓜燈的眼睛了，先用筆在南瓜皮上畫好，再用刀在上面輕輕刻上輪廓，用刀刃用力切下，往里一按，一只被雕刻好的眼睛就出現了，再依次刻上鼻子，嘴巴……一只只形態各異的南瓜燈出來了，同學們最后給南瓜燈化妝打扮，有的給扎上了蝴蝶結，有的給南瓜燈帶上了彩色的面具，有的南瓜燈里插上羽毛，好似要飛翔其倆，這一只只南瓜燈被化妝好后，精美倫絕地好似一只只藝術品，一個個表情四射的小臉蛋，在那里微笑。
最精彩的是咬蘋果游戲了，參加者要用嘴巴咬起漂浮在水上的蘋果。當A和B同學上場了，在外教“3，2，1GO”的發令聲中，兩同學撲向浮著蘋果的大水桶，張大嘴巴去咬蘋果，可是蘋果太調皮了咬到這里又漂到那兒，而且蘋果既大又滑，很難咬到，即使咬到了也很難咬出來。有同學頭發弄濕了一大撮也沒有咬到，還嗆了很大一口水，引來歡笑一陣。終于B同學掌握了技巧費勁地咬起了蘋果，可是蘋果被咬掉了一大塊，看來他是經過多次的努力才咬上來的，可把我們和HANSA笑痛了肚子。俱樂部的林老師早就用相機把這歡樂的時刻記錄下來了。
最后在輕快的音樂聲中，這次萬圣節的游戲結束了，但同學們還久久地回味著。
萬圣節作文 篇7
只見一個個“幽靈”在我們的眼前出現，那是一個個張牙虎爪的面具。我的面具：有紅色和藍色的紋印，一個帥氣的星星讓他有著無窮的力量，我給他起名為一一“奧特曼”。
今天是萬圣節，我們在快樂作文班舉行了面具DlY。第一環節：石頭剪子布選誰先選面具，？，我贏了。我是第一個選面具的，我看了好幾遍桌上的面具，在想：我到底要選哪個呢？終于，在“茫茫”面具中我看見了一個最好的，它白色的頭上有4條印跡，它那帥氣的臉上透露出一股正義感。我把它拿到手中，笑迷迷的臉上透露出驕傲，因為我選到了我最喜歡的面具。白洪博他選了一個他不喜歡的面具，他對我說：“你那個是我最喜歡的面具。”我心里驕傲的不得了，就“哈哈”地笑。我們選好面具后就開始涂顏色了。我目不轉睛地看著面具，就好像在看一個珍貴的寶貝。我愛不釋手，生怕它會掉在地上。我小心翼翼的為它涂上鮮艷的色彩。一想到馬上就會有一個獨一無二的面具從我手里誕生，我就高興的眉開眼笑。鮮艷的色彩在面具上跳舞，毎一個顏色都表現出我心里的情感。
再看看白洪博的面具，我簡直無法評判了。這顏色，這面具！原本一個很好的面具就是讓他給破壞了，都說顏色可以表現人內心的情感，他涂的都是深顏色，他的情感應該是很神秘的。王美懿的面具是一個海盜，但是她畫完后并不是很可怕，反而很可愛。王米樂的面具是一個牛，畫出來讓人一看就知道這個牛任勞任怨，但看起來又是一個很可愛的小牛。張爾其的面具是一個慈祥的老爺爺在微笑，她畫畫就是一個高手，涂色很均勻，雖然這不是她最喜歡的，但是這個面具是我們這里顏色最均勻的一個了。高悅寧的面具是在我們中最好看的一個了，她靜靜地坐在椅子上，安靜的像個美女。最后就是我的面具了，我做完的面具，他們都說有很強的正義感，像奧特曼一樣，“是呀！每一個男孩心中都有一個英雄的偶像，我也不例外。”我們每個人都拿著自己的“戰利品”照了像，老師在給我拍照片的時候，我情不自禁的做了個搞笑動作。我感覺帶上面具后有種意猶未盡的力量在身體漫延，我還和海盜戰了三百回合呢！哈哈！
我感覺我第一次做的這個面具是最成功的，因為做完以后，我在家不時的把它帶在臉上把自己變成了英雄。通過做這個面具我知道了我內心中的情感和光明，我太喜歡我這個來之不易的萬圣節禮物，我要永遠珍藏它！
萬圣節作文 篇8
'give me some sweet , happy Hallowmas"相信同學們都對這個句子很熟悉，對了那就是我們萬圣節討糖要說的話．萬圣節本來是嚇鬼的，俗稱＂鬼節，傳說每到這時就是鬼們最活躍的日子，小孩子就會扮成鬼乘機去討糖，不然就一直騷擾你們，說起萬圣節，還有很多很多的話要說，但是時間不等人，快來看看我們南方的孩子們是怎么樣過萬圣節的？
晚上，我踏著愉快的步子來到英語學校，突然一陣風吹來，讓人毛骨悚然，我突然想起今天是萬圣節，于是便掂手踮腳地，警惕地來到門口，我奇怪，今天里面怎么沒開燈，難道還沒上課？我看了看表，時間到了呀？這時的我早已把＂今天是萬圣節要小心＂的忠告給拋到九霄云外去了，我一推門，只見十幾個＂鬼＂向我撲來，我沒有防備，差點被嚇得癱坐在地上，我回過神，只見墻上鋪著一張張＂蜘蛛***＂，上面爬著幾只＂蜘蛛＂，時而吊在線上，一跳一跳的，我鼓起勇氣說：＂有什么好怕的＂但誰都聽得出來，我的聲音已經在顫抖了，我繼續往前走，只見一個個＂鬼＂在我面前穿梭（都是英語班同學扮演的），突然，一個吊死鬼從屋子頂上吊了下來，我頓時面如土色，我想繼續往前走可是我的腳已經發軟了，不聽使喚了．
突然英語老師走了過來，＂俞璐，你來了＂，一個聲音從面具里傳了出來，我抬頭一看，＂啊！！！！＂我忍不住尖叫了起來，站在我面前的是一個＂骷髏頭＂我說＂你，你，你是誰？怎么會知道我，我的名字？＂我問，這時英語老師揭下面具，＂俞璐，你還真上當啊？＂我頓時恍然大悟．我想：＂我也去戴一個面具，嚇死你＂我疾步走進化裝室，但幾次沒敢畫，請＂各路妖怪＂就位，隨著一陣鬼哭狼嚎聲，我走出化裝室，只見各路妖怪都做在地上等待萬圣節聯歡晚會開始．
我小心翼翼地走出去，往旁邊一看，真的是＂妖怪＂大聚會啊，有＂白骨精＂，＂狐貍精＂，＂蜘蛛精＂等等，像我這樣的人沒幾個，我做在位子上渾身不自在，不知手腳應該放哪，旁邊都是＂妖怪＂，＂俞璐，你怎么不化裝，這時一只＂蜘蛛＂拍拍我，我嚇得渾身發抖，這時，陶逸把面具揭下來，我松了一口氣，也懶得說話．
過了一會兒，聯歡晚會開始，我們的節目是順序是，１.做南瓜燈 ２.講鬼故事 ３.裹僵尸４.咬蘋果 ５.抽獎 ６.最后一名受懲罰．
最有趣的是裹僵尸，兩個人用餐巾紙把一個人包住，裹成僵尸的樣子就行了，同學們把其中一個人裹得人不人，僵尸不僵尸，引來我們一陣狂笑．
接著我們又玩了許許多多的游戲．＂滴答滴答＂時鐘毫不留情地指向8:00，我們的萬圣節聯歡晚會到此結束，同學們都依依不舍地走出教室，各奔東西去了．
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