【推薦】萬圣節(jié)的作文700字合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的萬圣節(jié)的作文700字10篇，歡迎閱讀與收藏。
萬圣節(jié)的作文700字 篇1
10月31日是西方一個(gè)著名的節(jié)日--萬圣節(jié)。聽說是由基督教挨家挨戶討要“靈魂餅”為代價(jià)來祈禱施舍人家的死者早日升天的習(xí)俗，逐漸演變成了現(xiàn)在的兒童裝成各種各樣的妖魔鬼怪，提著南瓜燈，挨家挨戶進(jìn)行“不給糖就搗亂”的游戲。可是，我常常在想，未來的萬圣節(jié)，會(huì)發(fā)展成什么摸樣呢？
如果，未來的科技發(fā)達(dá)了，那么一到萬圣節(jié)，估計(jì)便是另一番景象了：只聽見一陣敲門聲，不用說，又是一大堆孩子來要糖了，可是，主人一推開家門，咦？沒有人？這是怎么回事？猛地，門口一下子響起了一陣?yán)湫β暎螅肟罩泻鋈粦{空出現(xiàn)一個(gè)個(gè)南瓜燈，還不斷地噴著一口口鬼火，十分恐怖，“啊--”主人被嚇得尖叫起來，這是，門口的孩子們才露出了“廬山真面目”--他們的身上披的特制斗篷能讓光線避開身體，達(dá)到隱形的效果，而“杰克燈（即南瓜燈）”里面安裝了一個(gè)小型的磷火噴射器，能噴出一團(tuán)團(tuán)懸空的藍(lán)色火焰。孩子們露出真面目以后則開始討取糖果：我明天要考試，請(qǐng)給我一個(gè)“智能糖”；“我有點(diǎn)兒感冒，請(qǐng)給我一顆“熱藥糖”；同學(xué)們說我有口臭，請(qǐng)給我一顆強(qiáng)效薄荷糖吧！我有肥胖癥，請(qǐng)問有“減肥巧克力”嗎？--有一家人不喜歡這些刁鉆古怪的孩子，沒有給糖給他們，第二天一早便發(fā)現(xiàn)自己的磁懸浮跑車沒了，嚇得冷汗直冒，趕緊四處尋找，最后僅發(fā)現(xiàn)車子還在原地未動(dòng)，只是被涂上了一層隱形的顏料。無疑，這是孩子們的惡作劇。
如果未來資源短缺，人們連糖果也沒有原料生產(chǎn)了，那么萬圣節(jié)估計(jì)又是一番奇特的景象了--陣敲門聲響起，主人打開門，只見一個(gè)沒有任何裝飾的兒童站在門口，用懇求的眼神望著他：“先生，今天好歹是萬圣節(jié)，求你給我一點(diǎn)面包吧！”“對(duì)不起。”主人毫不客氣的地回絕了。“我們家只剩半袋子面粉了，全世界都在鬧資源危機(jī)，哪里還有多余的食物給你們過節(jié)呀！快走吧！”孩子們失望地離開了這戶人家，什么也沒有做--他連制造惡作劇的東西都沒有了。幾年后，因?yàn)橘Y源危機(jī)，萬圣節(jié)被廢除，成為了歷史。
或許，以后的萬圣節(jié)還會(huì)增加的規(guī)則。萬圣節(jié)到了，路燈被緊急更換，整條大街變成了“杰克燈”的海洋。而在大街上要糖的從孩子變成了大人們，一個(gè)個(gè)身材高大的“妖魔鬼怪”們敲開大門，從孩子們的手中接過一把把誘人的糖果，也玩起了“不給糖就搗亂”的游戲。萬圣節(jié)成了親子互動(dòng)的最好時(shí)間。
在今年的萬圣節(jié)，我也收到了巧克力。不知未來的萬圣節(jié)到底會(huì)成為怎樣的呢？
萬圣節(jié)的作文700字 篇2
星期六下午，孩子們穿上鬼裝，來到麗都A區(qū)。中心廣場(chǎng)擺放了六張大桌，六個(gè)點(diǎn)位，各有一個(gè)主題，任由不同年齡孩子自由選擇，去參加自己喜歡的活動(dòng)。我選擇了畫臉譜，老師送給我一個(gè)白色臉譜，我用深綠色、紅色、黑色畫成一張僵尸臉：紅眼睛、綠眉毛、黑鼻梁、慘白的臉，準(zhǔn)備晚上使用。繼后，我又到其它點(diǎn)位觀賞：泥塑、做風(fēng)箏、石頭畫和粘豆子畫，它們都是那么充滿吸引力。看到那些可怕的鬼臉裝飾、充滿魅力的鬼服，我興奮極了。我想搗鬼活動(dòng)組織得那么有趣，晚上肯定可以去嚇人！吃過晚飯，我再次來到了廣場(chǎng)上，各種各樣的裝飾品裝點(diǎn)著廣場(chǎng)：放在地上的有南瓜燈，用卡紙做成的房子貼在門上，吊在門上的有驚悚的圖案。這時(shí)，我看見一只斷了的假手放在桌子上，血淋淋的。突然我靈機(jī)一動(dòng)，拿起那只“血手”去拍了拍一個(gè)小朋友的肩膀，當(dāng)那個(gè)小朋友的頭剛轉(zhuǎn)過一半時(shí)，突然看見了那只“血手”，頓時(shí)他瞪大了眼睛，迅速地轉(zhuǎn)過了身，拔腿就跑，嘴里還嗷嗷大叫著，周圍的人都笑了。這里有很多活動(dòng)，比如：畫面具、套鬼娃娃、扔箭（扔中一個(gè)鬼娃娃可以得一元錢）、做鬼南瓜……我簡直抑制不住自己激動(dòng)的心情，真想一口氣把們它玩兒個(gè)夠。隨后，我又去套了鬼娃娃。排隊(duì)每人可以領(lǐng)到五個(gè)圈，所以我只有五次機(jī)會(huì)。第一個(gè)圈，我決定套離得近些的，輕輕往前一拋，沒想到圈到了最大的一個(gè)鬼娃娃，我高興極了。
我想，第一個(gè)圈就拋得那么好，剩下四個(gè)，或許能次次套中。但是天上不會(huì)掉餡餅兒，結(jié)果剩下的四個(gè)圈我都沒套中。接下來，我又去把其它的活動(dòng)都玩了一遍。我看了看表，已是晚上八點(diǎn)，可還沒玩兒夠呢。這時(shí)，我想到還可以去敲門討要糖果，順便去嚇嚇我幼兒園曾經(jīng)的同學(xué)顯麗。于是，我們幾個(gè)同伴來到顯麗家，門口燈光幽暗，我按了按門鈴。沒想到，開門的人竟是一個(gè)保姆阿姨，門剛一開，見我們鬼模鬼樣的打扮，阿姨先是一驚，立即我又伸出一只血淋淋的假手。阿姨嚇壞了，驚恐地睜大了眼睛，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢尖利地叫道：“你們……要干……啥？”“要糖！”我裝出兇惡的聲音，狠狠地答道。她可能被嚇嚇蒙了吧，“啪！”地一聲關(guān)上了門，逃回家里去了。
結(jié)果我們什么糖果也沒討到，討到的卻是大家的一場(chǎng)哈哈大笑。真沒想到，她會(huì)嚇成那樣，原來，捉弄人是那么好玩兒。快樂的時(shí)光總是短暫的，轉(zhuǎn)眼間，就到了晚上八點(diǎn)半，我還意猶未盡。萬圣節(jié)真有趣、好玩兒，我喜歡萬圣節(jié)。
萬圣節(jié)的作文700字 篇3
這是一個(gè)狂歡的節(jié)日，這是一個(gè)恐怖的節(jié)日，這是一個(gè)西方的傳統(tǒng)節(jié)日。這一天，西方的孩子們會(huì)穿上特殊的服裝，戴上各種造型的面具，聚在一起，玩一種叫“trick or treat”的游戲。他們會(huì)敲開鄰居家的門，高聲喊道“trick or treat”。鄰居們會(huì)用可口的糖果來招待他們。假如孩子們沒有得到糖果，他們就可能會(huì)對(duì)這家鄰居搞惡作劇，直到拿到糖果為止。這一天，人們會(huì)用橙色的大南瓜來做燈，并在南瓜上刻出形狀各異的眼睛、鼻子和露出尖牙的嘴巴。夜幕降臨，看似小巧玲瓏的南瓜燈也會(huì)透出一絲陰森恐怖。這一天就是萬圣節(jié)。
聽說優(yōu)尼卡學(xué)校在萬圣節(jié)當(dāng)天要舉辦一場(chǎng)萬圣節(jié)假面晚會(huì)，我與朋友們都高興得歡呼雀躍，一放學(xué)就直奔萬圣節(jié)派對(duì)現(xiàn)場(chǎng)。我戴著鬼面具，裝扮成一個(gè)僵尸，把來接我的爸爸嚇了一大跳。
進(jìn)入由兩只“大怪獸”守護(hù)的魔洞，發(fā)現(xiàn)里面早已“面目全非”：墻角上到處爬滿了五顏六色的大蜘蛛，有黑的、紅的、綠的、紫的，在蜘蛛網(wǎng)的映襯下特別恐怖；頭頂?shù)膲Ρ谏隙际谴蟠笮⌒〉尿穑�有那些表情詭異的南瓜燈時(shí)不時(shí)沖你笑兩下，昏昏暗暗，散發(fā)著或黑或紫或藍(lán)的幽光，再聽著仿佛從遠(yuǎn)方飄來的有氣無力的音樂……就連平時(shí)和藹可親的老師也都扮成邪惡精靈或魔頭了。而我們，自從進(jìn)洞之后也扮成最低等的小妖。如果你想升級(jí)，那么你就得鼓足勇氣，與隊(duì)友們團(tuán)結(jié)一致，集體闖關(guān)去。最后，只有表現(xiàn)最好的小妖們才能獲得糖果和獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)我還在等候區(qū)的時(shí)候，我就告訴自己：“這次一定得抱個(gè)大獎(jiǎng)回去！”
光說不做可不行，這不，闖關(guān)開始了。我進(jìn)入的一號(hào)魔洞是“魔骷速拼洞”，在這里，我們圍成一個(gè)圓圈，在有限的時(shí)間內(nèi)順時(shí)針走動(dòng)。當(dāng)洞主喊停時(shí)，我們必須按照洞主臨時(shí)比畫的數(shù)字，找人抱在一起，多一個(gè)少一個(gè)都不行。瞧，魔輪驅(qū)動(dòng)了。“4！”“快！快！過來！”我忍不住大聲喊了出來，幸虧我們反應(yīng)快，否則就被淘汰了。就這樣，我順利闖過第一關(guān)，之后又出色地通過了第二關(guān)，并闖過了最后的魔頭區(qū)。其實(shí)，大魔頭看似丑陋，心地卻是最善良的人，不僅教給我們英語的快速記單詞的方法，還給我們派送了精美的禮物。
這種派對(duì)不僅新穎獨(dú)特，還提高了我們的英語水平。
萬圣節(jié)的作文700字 篇4
“萬圣節(jié)”在十一月二日，基督徒們會(huì)挨家挨戶的乞求“靈魂餅”（一中含葡萄干的四方形面包。）作為回報(bào)，基督徒們會(huì)為該家逝去的親人祈禱（一種被視為幫助逝者盡快進(jìn)入天堂的儀式），以他們對(duì)所受到的寬帶的感謝。
陳述事例
其實(shí)慶祝“萬圣節(jié)”的習(xí)慣和從歐洲各處到達(dá)美洲的移民一起，在十九世紀(jì)來到了美國。
在十九世紀(jì)末，西部開發(fā)者的妻子們開始了在萬圣節(jié)給孩子們發(fā)糖果。這個(gè)習(xí)慣是為了避免孩子們的其他惡作劇行為。不久，“不給糖就搗亂”（Trick-or-Treat)，這一句孩子們的名言，開始廣泛流傳。
記得前天是萬圣節(jié)，可是因?yàn)槲疑×耍荒苋ァ安唤o糖就搗亂”，也不能在門口給小孩子們發(fā)糖。于是我便把特意去把買的巧克力和糖果放在了一個(gè)橘黃色的籃子里，把它擺在了門口。坐在窗邊，我享受著節(jié)日的溫暖。
到了六點(diǎn)鐘，窗外街上的人漸漸地多了，小孩子們都穿著奇裝異服，手里提著巨大的籃子，到鄰居家去“串門”。他們的身后是那些同樣快樂的大人，靜靜的跟在小孩子們的后面。
不一會(huì)兒，就有人向我家的門口走來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，好像是兩個(gè)滾動(dòng)的皮球。慢慢地，兩個(gè)“皮球”離我越來越近，仔細(xì)一看，原來是兩個(gè)孩子。右邊是一個(gè)大概不到三歲的小女孩，打扮得像一個(gè)白雪公主，提著與自己不成比例的大籃子，像企鵝一樣吃力的向前走。她的手緊握著“另一支皮球”，其實(shí)是一個(gè)看上去大概五六歲的男孩。我想，那一定是她的哥哥。走到籃子前，我看清楚了他們的臉：小女孩的臉肉嘟嘟的，一雙藍(lán)色的大眼睛里透著好奇與歡喜。我想這一定是個(gè)愛美的小女孩，看，她穿的多么漂亮！感覺就好像真的小公主。她的哥哥，身上穿著蜘蛛俠的連身衣，同樣的藍(lán)眼睛，只不過充滿了淘氣調(diào)皮。
走到籃子前，他們看到了那些誘人糖果，雖然誘人，他們還是很有禮貌的挑了一個(gè)自己最喜歡吃的樣式，然后便開開心心的離開了。遠(yuǎn)處，一個(gè)男人正向他們招手，示意著“過馬路要小心”。他們?cè)阶咴竭h(yuǎn)，最后消失在另一棟房子的大樹邊。我想他們一定沒有注意到窗內(nèi)那個(gè)憂傷的女孩吧！
窗外散發(fā)著據(jù)黃色的光，我仿佛忘記了自己的一切，心中又回到了那童年的時(shí)光……
問句結(jié)尾
現(xiàn)在夜已深了，四處都靜悄悄的，孩子們回家了。可是那小女孩的背影深深地印在了我的腦海里，她，難道不是天使的象征么？
萬圣節(jié)的作文700字 篇5
今天下午，我很平常的，去上英語課，可是，當(dāng)了大廳我就發(fā)現(xiàn)，大廳的天花板上掛著蝙蝠，還有一個(gè)蜘蛛網(wǎng)，上面有幾只鮮艷的大蜘蛛，旁面還有兩個(gè)骷髏人，我往驚喜欄上一看，上面寫著幾個(gè)大大的字：萬圣節(jié)之夜，超恐怖，超驚喜，有膽你就來！我立刻跑進(jìn)教室，找到hebr（我的好朋友），我抓住他就問：“萬圣節(jié)之夜，你去不去，只有30元，挺便宜的。”hebr：“行啊，我去！”然后，我們又問了老師，一些問題，比如：在哪里報(bào)名，穿什么衣服，幾點(diǎn)，在哪里……
之后我們心滿意足的，回教室上課的啦。
下了課，我就跟hebr一起下樓，問爸爸要門票錢，要完了錢，我們就上去了，我們上去了之后，就直奔前臺(tái)，前臺(tái)的人好多呀，我們整整排了，10分鐘的隊(duì)，才交了錢報(bào)了名，還領(lǐng)了門票。
我回到了家，就在想服裝的事，所以我就在網(wǎng)上搜圖片，這時(shí)，媽媽走進(jìn)了我的房間專注寫作作文人，媽媽說：“你在電腦上找一個(gè)，比較喜歡的，我看看能不能，給你做一個(gè)。”我就立刻翻查圖片，最終，找到了一個(gè)巫女的衣服，我讓媽媽看了看，媽媽說：“這個(gè)我可以給你做出來，如果不滿意，你可以再去買。”我立刻就答應(yīng)了，心想，太好了，只期待星期天晚上的萬圣節(jié)之夜啊！！！
星期天終于到了，戴著面具，披著披風(fēng)，到處嚇人，在尖叫聲中度過整個(gè)晚上，這是一件多么刺激的事呀！今年的萬圣節(jié)可不同尋常，過去我只會(huì)戴頂海盜帽簡單化個(gè)妝，今年媽媽直接給我買了巫女的衣服和一個(gè)十分BT的面具，面具上的人的眼睛被挖掉了，黏在臉頰上，血肉模糊的，另加一個(gè)光禿禿的腦袋，一口難看的爆牙，絕對(duì)能夠給力。
邦德的萬圣節(jié)活動(dòng)要七點(diǎn)鐘才開始，吃完飯帶著那塑膠面具到處嚇人，不一會(huì)兒就大汗淋漓，實(shí)在太熱了，嚇?biāo)廊耍』顒?dòng)開始了，第一個(gè)被我們挑選上的游戲是套飲料，如果全部套中就送一瓶，運(yùn)氣不錯(cuò)，拿了一瓶酸梅湯。接著去玩搶凳子？好冷的游戲，不過還蠻刺激的，前兩名都有獎(jiǎng)勵(lì)，可惜我是第三名。哎呀！那兒的單詞接龍挺好玩兒的，簡單死了，輕輕松松拿到冠軍。夾彈珠可不是我的強(qiáng)項(xiàng)，我連筷子都不大會(huì)使，咋夾得起那圓滾滾，光溜溜的彈珠，難啊！終于到了最后的最佳扮相獎(jiǎng)的評(píng)選活動(dòng)了，我戴著那個(gè)惡心的面具，在朋友們的慫恿下去參加了比賽，還不錯(cuò)，拿到了幾百邦德幣。
回到家中，我又偷偷的帶上面具，結(jié)果爺爺和奶奶都被我嚇壞啦，哈哈！哈哈！
萬圣節(jié)的作文700字 篇6
今年，我們過了一個(gè)不一樣的萬圣節(jié)。
“喂爸爸！把那個(gè)快爛掉的大南瓜寄過來。”我把媽媽的手機(jī)“犒勞”了一下。“哦，是奶奶種的那個(gè)啊。”“嗯嗯，快點(diǎn)哦。”在浪費(fèi)了5元錢之后，我把媽媽的手機(jī)關(guān)進(jìn)了“監(jiān)獄”。
“叮咚叮咚”，嘿嘿，南瓜到咯，今年一定要嚇到他們！哈哈哈哈哈！（前一年的萬圣節(jié)，我差點(diǎn)被嚇?biāo)溃┪医衅鸬艿埽昧藘砂选八丁睕_進(jìn)房間，把那個(gè)南瓜的“底盤”切開了，在中間切出一個(gè)圓洞，在南瓜的正面切了兩個(gè)怪可怕的眼睛，嘴巴我好像有點(diǎn)多事了，切了參差不齊的牙齒上去。再找來一個(gè)手搖電筒和鐵絲，在南瓜的頭上又戳了兩個(gè)洞，把鐵絲穿進(jìn)電筒的掛洞上，再穿到南瓜頭頂上的兩個(gè)小洞洞去。哈哈，做好啦！只差衣服了。
我輸入淘寶的網(wǎng)址，打上“萬圣節(jié)”關(guān)鍵字，花花綠綠的衣服出現(xiàn)在眼前。看了好久，終于選了一個(gè)“骷髏骨架鬼衣”的恐怖衣服，花了我寶貴的34元錢。
晚上，我想了一下，女生一概會(huì)選一些不恐怖的東西，專嚇?biāo)麄儯猩铩懶∫稽c(diǎn)的最好，
比如莫志遠(yuǎn)？？嗯。女生，全嚇?biāo)腊桑凑也粫?huì)被嚇了。想著想著，就睡著了。
第二天早上，我把道具都塞在一個(gè)袋子里，打著“垃圾袋”的幌子，蒙混過關(guān)。下午，我第一個(gè)
來到教室，換好衣服就躲在門的后面。不知道這群人眼睛是瞎了還是怎樣……快上課了，我一把燈
“唰”地一關(guān)，女生“啊”的尖叫聲，男生就統(tǒng)統(tǒng)變成了所謂的“鬼”，膽大點(diǎn)的女生拿著道具沖進(jìn)了女廁所。
果然不出我所料，他們都扮一些女巫啊貓女什么的，老不老套。趁亂成一鍋粥的時(shí)候，我走到一個(gè)童鞋
旁邊。“誒，給點(diǎn)紙巾來。”她說，“哦。”我應(yīng)了一聲，遞給她紙巾。她突然感覺不對(duì)，轉(zhuǎn)過頭來看我，
“啊！”嘿嘿，嚇人成功！又不出我所料，把一些膽小的男生嚇得半死，女生，我也不知道嚇了多少人。老師突然走進(jìn)來：“把面具摘下來吧。”女生都摘掉了面具，就是我最后一個(gè)，“啊！王樂華！你想嚇?biāo)牢野∧恪！庇幸粋�(gè)好朋友突然叫我一聲，“無語了，你們觀察力就那么差啊。我這還有一個(gè)南瓜，你要嗎？”我抽出那個(gè)沒有用處的大破南瓜，“不要了不要了，你拿走吧。”那個(gè)女生一看就惡心，“我要！”一個(gè)男生冒出來，搶走了。
今年萬圣節(jié)，我贏啦！
萬圣節(jié)的作文700字 篇7
這周，一直聽到爸爸媽媽在說關(guān)于萬圣節(jié)小隊(duì)活動(dòng)的支言片語，可是每次問爸爸媽媽具體有什么活動(dòng)的時(shí)候，他們都守口如瓶，搞得很神秘的樣子。雖然非常的生氣卻也讓我對(duì)萬圣節(jié)的活動(dòng)充滿了期待。
萬圣節(jié)終于如約而至，我們小隊(duì)的成員也都在夜幕降臨的18：30左右的時(shí)間，應(yīng)邀到達(dá)我們預(yù)先約定好的地點(diǎn)——小易家樓下。家長們把我們分成了兩組，為了公平我們抽簽決定自己的組別，我和依依，喆喆，茅盾為第二組，其他成員為第一組。
我們兩組成員進(jìn)行了各項(xiàng)的競(jìng)賽。有萬圣節(jié)相關(guān)知識(shí)的搶答，小區(qū)尋寶，戴披風(fēng)跳繩，Trickortreat。我覺得最好玩的是小區(qū)尋寶和Trickortreat的活動(dòng)。
小區(qū)尋寶就是家長事先在小區(qū)內(nèi)藏有數(shù)十個(gè)氣球，讓我們兩組分頭尋找，看哪組在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)找到的氣球數(shù)量最多。沒有等家長喊開始，我們已經(jīng)如離弦的箭一樣飛奔出10米之外。我們每個(gè)人都提著極具萬圣節(jié)特色的南瓜燈在夜色下仔細(xì)的尋找，草叢中，長椅下，墻角，甚至是垃圾桶旁邊。每找到一個(gè)氣球我們都是那樣的歡呼雀躍，我們利用團(tuán)隊(duì)的力量最終找到了12只氣球。當(dāng)我們回到集合點(diǎn)的時(shí)候，也正好看到第一組的組員回來，他們組共找到8只。大家都是找得滿頭大汗，我看到男生們的汗都從頭發(fā)尖上“嘀嗒，嘀嗒”往下淌呢。
Trickortreat是本次活動(dòng)的高潮部分，需要各自到小區(qū)的保安叔叔那里要糖吃。我們八個(gè)小朋友都換上了只有萬圣節(jié)才有的裝備——萬圣節(jié)披風(fēng)和帽子，我們走在路上，大家都給我們投來異樣的目光，大家還紛紛拿出手機(jī)給我們拍照呢！輪到我去要糖吃的時(shí)候，平時(shí)一向膽小的我也鼓起勇氣說出了“Trickortreat”的話語，自然我也拿到了從保安叔叔手里遞過來的糖果，瞬間感覺到其實(shí)平時(shí)威武嚴(yán)厲的保安叔叔也是有很溫柔的一面的。我覺得今晚的糖果特別的香甜。
萬圣節(jié)真好玩呀，要是每個(gè)月都有一個(gè)萬圣節(jié)，那該有多好呀！
萬圣節(jié)的作文700字 篇8
今天，我高高興興地背著書包，早早地來到了學(xué)校。這是因?yàn)榻裉煳覀儼嘁阋粋�(gè)有趣的活動(dòng)——削個(gè)漂亮的apple。一看題目，我十分吃驚：天啊!我完蛋了。Apple是蘋果，可是我?guī)У氖抢?哎——郁悶!
老師一聲令下，我懷揣著忐忑不安的心情開始削我的`梨。我左手拿著梨，右手拿著水果刀，像準(zhǔn)備戰(zhàn)斗一樣，然后，我將小刀緊緊地貼在梨上，接著我用刀將梨皮削一點(diǎn)點(diǎn)，再把果皮削長一點(diǎn)，這時(shí)我旋轉(zhuǎn)著梨，嘟著嘴心想：我一定要把果皮削長，削長，再削長!拿一個(gè)第一名，那多好!不知不覺中，我削叼了一大半的果皮。出于好奇，我探著脖子迫不及待地望周圍的同學(xué)削得如何，我輕松了許多，因?yàn)槲业耐绤俏目∠鞯檬蛛y看，不僅果皮短短厚厚的，而且他的蘋果都快變成魔方了——并且造型也很奇怪。瞧瞧我后面的鄧先妮的，果皮和我的差不多長，差不多厚，不過一比對(duì)下來，我還是要好一點(diǎn)。陳姿瑾就沒法說了，比吳文俊削得還差。在四人小姐里我是第一，太成功了。我高興得手舞足蹈，小聲叫道：“太好了，我快成功了。”為了避免后面的都削得太短了，于是，我又靜下心來繼續(xù)削梨。哎喲!疼死我了，一看，幸好手還沒流血。抬起頭來，我看見：同學(xué)們有的一邊削一邊啃，啃啥呀?原來他們?cè)诳泄ど系墓?有的一邊削一邊大口大口地吃著，吃啥呀?原來在吃自己削好的水果;有的一邊削一邊刻，刻啥怪玩意呀?原來萬圣節(jié)要到了，都在刻南瓜燈呢;有的則認(rèn)認(rèn)真真、很專注的削水果。我恍然大悟，學(xué)著認(rèn)真的同學(xué)開始削。啊!好長啊!“我削完了!”噢!?有同學(xué)削完了。我一著急，哎!太可惜了!長長地果皮從梨身上斷開了。
在隊(duì)委的組織下，我們輪流上臺(tái)展示自己削好的水果和果皮。就用我的好朋友說吧，你瞧，陳天奕削得多好，果皮又薄又長，梨也削得很完整，梨!和我一樣，太好了，有伴兒了，不過我也不得不佩服她，她削得多好呀!再看看張慶朗，她削得果皮又厚又短，蘋果還算削得比較完整，還行吧!到我們組了，我興奮地蹦上講臺(tái)，自豪地展示我自己削得梨和梨皮。凌老師又在每一組選出了優(yōu)勝者，我也當(dāng)上了，真好!可惜的是：我沒有進(jìn)五位選手中，下一次一定要再削長點(diǎn)啊!
一口一口地吃著自己勞動(dòng)的成果，愜意極了!
萬圣節(jié)的作文700字 篇9
10月31日是西方的萬圣節(jié)前夜。那天下午，我參加了“聯(lián)大”的“走進(jìn)萬圣節(jié)，感受萬圣節(jié)”聯(lián)歡會(huì)。下午四點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)來到了聯(lián)大的303教室。首先，每個(gè)人得到一個(gè)棒棒糖。
我找到一個(gè)座位，一邊津津有味地吃著棒棒糖，一邊聽一位老師介紹萬圣節(jié)：萬圣節(jié)是美國等西方國家年年都會(huì)慶祝的秋季節(jié)日。這個(gè)節(jié)日實(shí)際不是一個(gè)真正的宗教節(jié)日，而主要是孩子們的節(jié)日。在萬圣節(jié)這一天，人們最主要的慶祝方式是：1、制作南瓜燈。2、孩子們提著袋子挨家挨戶串門，說：“trickortreat，moneyoreat.”意思是：不款待就搗亂，給錢還是吃的!于是大人們就會(huì)把準(zhǔn)備好的零用錢或糖果放在他們的口袋里。“今天我們就來體驗(yàn)一下，好不好?”老師問。“好!”同學(xué)們都開心得叫了起來。體驗(yàn)完“要糖果”，我們又在老師的指導(dǎo)下做了一個(gè)可愛的面具。最后進(jìn)行最重要的一項(xiàng)：制作jack-o"-lantern(南瓜燈)。
老師給每人發(fā)了一個(gè)桔黃色的小南瓜，然后由外教帶領(lǐng)我們制作。我先用鉛筆在小南瓜上畫出它的眼睛、鼻子和嘴巴。我畫的是可愛型的，咧著嘴巴在哈哈大笑，還有一雙瞇成一條線的眼睛。形狀畫好了，就開始刻南瓜了。我用刻刀對(duì)著眼睛的輪廓一刀扎了下去，可是因?yàn)槟瞎咸擦耍瑳]有扎透。抱歉，小南瓜，我于是把刀從南瓜“肚子”里拔出來，然后瞄準(zhǔn)好位置，使出全身力氣，這回終于扎透了。沿著畫好的輪廓扎幾刀，用力一拔，眼睛部分就掏空了。按照這樣的方法，我依次掏空了另一只眼睛和嘴巴。唉，只是南瓜太堅(jiān)硬了，我有次差點(diǎn)扎住手，看來制作南瓜燈真是不容易啊!
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的精心打磨雕刻，我的南瓜燈終于完成了。它看上去很開心，好像在感謝我“創(chuàng)造”了它呢!老師給每人發(fā)了一根小蠟燭，我把蠟燭點(diǎn)燃，放進(jìn)小南瓜被掏空的“肚子”了，桔黃色的溫暖燈光立刻照亮了小南瓜。呵呵，好像冰心筆下的“小桔燈”啊!忽然，教室的燈被關(guān)滅了，黑暗中無數(shù)“南瓜小妖怪”在沖我們微笑，我們也開心地笑起來!
聚會(huì)結(jié)束了，我捧著暖暖的南瓜燈回家了，好興奮!這是我第一次體驗(yàn)萬圣節(jié)，而親手做的南瓜燈是我在萬圣節(jié)收到的最珍貴最美麗的禮物。
萬圣節(jié)的作文700字 篇10
''give me some sweet ， happy Hallowmas"相信同學(xué)們都對(duì)這個(gè)句子很熟悉，對(duì)了那就是我們?nèi)f圣節(jié)討糖要說的話．萬圣節(jié)本來是嚇鬼的，俗稱”鬼節(jié)，傳說每到這時(shí)就是鬼們最活躍的日子，小孩子就會(huì)扮成鬼乘機(jī)去討糖，不然就一直騷擾你們，說起萬圣節(jié)，還有很多很多的話要說，但是時(shí)間不等人，快來看看我們南方的孩子們是怎么樣過萬圣節(jié)的？
晚上，我踏著愉快的步子來到英語學(xué)校，突然一陣風(fēng)吹來，讓人毛骨悚然，我突然想起今天是萬圣節(jié)，于是便掂手踮腳地，警惕地來到門口，我奇怪，今天里面怎么沒開燈，難道還沒上課？我看了看表，時(shí)間到了呀？這時(shí)的我早已把”今天是萬圣節(jié)要小心”的忠告給拋到九霄云外去了，我一推門，只見十幾個(gè)”鬼”向我撲來，我沒有防備，差點(diǎn)被嚇得癱坐在地上，我回過神，只見墻上鋪著一張張”蜘蛛***”，上面爬著幾只”蜘蛛”，時(shí)而吊在線上，一跳一跳的，我鼓起勇氣說：”有什么好怕的”但誰都聽得出來，我的聲音已經(jīng)在顫抖了，我繼續(xù)往前走，只見一個(gè)個(gè)”鬼”在我面前穿梭（都是英語班同學(xué)扮演的），突然，一個(gè)吊死鬼從屋子頂上吊了下來，我頓時(shí)面如土色，我想繼續(xù)往前走可是我的腳已經(jīng)發(fā)軟了，不聽使喚了．
突然英語老師走了過來，”俞璐，你來了”，一個(gè)聲音從面具里傳了出來，我抬頭一看，”啊！”我忍不住尖叫了起來，站在我面前的是一個(gè)”骷髏頭”我說”你，你，你是誰？怎么會(huì)知道我，我的名字？”我問，這時(shí)英語老師揭下面具，”俞璐，你還真上當(dāng)啊？”我頓時(shí)恍然大悟．我想：”我也去戴一個(gè)面具，嚇?biāo)滥恪蔽壹膊阶哌M(jìn)化裝室，但幾次沒敢畫，請(qǐng)”各路妖怪”就位，隨著一陣鬼哭狼嚎聲，我走出化裝室，只見各路妖怪都做在地上等待萬圣節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開始．
我小心翼翼地走出去，往旁邊一看，真的是”妖怪”大聚會(huì)啊，有”白骨精”，”狐貍精”，”蜘蛛精”等等，像我這樣的人沒幾個(gè)，我做在位子上渾身不自在，不知手腳應(yīng)該放哪，旁邊都是”妖怪”，”俞璐，你怎么不化裝，這時(shí)一只”蜘蛛”拍拍我，我嚇得渾身發(fā)抖，這時(shí)，陶逸把面具揭下來，我松了一口氣，也懶得說話．
過了一會(huì)兒，聯(lián)歡晚會(huì)開始，我們的節(jié)目是順序是，１。做南瓜燈 ２。講鬼故事 ３。裹僵尸４。咬蘋果 ５。抽獎(jiǎng) ６。最后一名受懲罰．
最有趣的是裹僵尸，兩個(gè)人用餐巾紙把一個(gè)人包住，裹成僵尸的樣子就行了，同學(xué)們把其中一個(gè)人裹得人不人，僵尸不僵尸，引來我們一陣狂笑．
接著我們又玩了許許多多的游戲．”滴答滴答”時(shí)鐘毫不留情地指向
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