網絡的作文

時間：2026-03-20 15:23:47 網絡

網絡的作文[合集10篇]

　　無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的網絡的作文10篇，歡迎大家分享。

網絡的作文[合集10篇]

網絡的作文篇1

　　語文教學中，常常有這樣的現象，學生平時說話可算是滔滔不絕，可是一寫作文時，寫出來的話就不多了（有的學生還有些懼怕），于是老師不得不規定一定的字數。怎樣改變這一現狀呢？

　　古代教育學家孔子說過：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”可見興趣是最好的老師。要改變學生怕寫作文，話不多的狀況，這就要求我們想方設法激發學生的寫作興趣。在網絡基本普及的今天，充分利用網絡資源促進教育已經成為現代教師的標志，在作文教學中，網絡尤其起到無足輕重的作用，可以說對作文教學作了一次無形的改革。利用網絡博客，在網上發表學生的作文，可以讓每個學生都都感受到作文的樂趣。

　　回想自己的文章第一次在報刊上發表了，看到自己的文章變成了鉛字，那是多么有成就感啊！然而對于大多數中學生而言，讓他們的文章在報刊上發表，確實是不多現實的。在一年前，我就建立了學生班級網絡博客，從此學生發表文章變成了心里怎么想就可以怎么做的事了。我要求學生寫網絡日志，學生沒有時間錄入，那我就代勞，讓他們享受發表文章的成功感。我還把學生的優秀文章發表到我的教師博客上。博客還有一個功能——升級，文章寫多了，評論多了，就可以不斷地升級，雖然我們不能從博客升級中得到什么實在的獎勵，但那精神的滿足足以使人不斷追求。

　　博客不僅僅是用來發表老師要求寫的作文的.，更多的是發表學生的心聲，記錄學生成長的過程，所以，我們要鼓勵學生大膽去寫，放心去寫，把心里話寫出來。只要學生堅持寫，寫出真實的話，那么學生就會愛上寫作，因為那里是一個任他們發泄的天地。

　　蘇霍姆林斯基曾經這樣告誡教師：“請記住，成功的樂趣是一種內在的情緒力量，它可以促進時時學習的愿望。”十次說教不如給學生一次表現，十次表現不如給學生一次成功。每個學生包括作文暫時落后的學生都希望學有進步和獲得成功。

　　我每周上一節網絡作文課，讓學生看一看發表在博客上的文章，并要求學生對感興趣的文章作點評，在點評的過程中，讓學生只提別人的優點，不提缺點，這樣做既能保護學生的寫作熱情，又能讓學生從小懂得欣賞別人，取別人的長處補自己的短處，提高了自己的修改能力。

　　讓學生體驗作文成功，就要善于發現學生習作中的點滴進步，及時給予肯定。我每天晚上都要看看學生的博客文章，都要作幾句點評，特別關注那些作文水平不高的學生，做適當的鼓勵，適時以贊揚的語氣對他們的作文表示賞識，讓學生體驗作文成功的喜悅。每天的語文課前幾分鐘，我都要讀一些學生在最新發表日志中的好句段。這樣學生就會不斷取得進步，嘗到寫作的甜頭，增強寫作的信心，激發學生寫作的內在動機。

　　發表博客文章，雖然降低了傳統意義上的發表的難度，但學生不得不考慮這篇文章是否拿得出手，全是不通的語句怎么好意思給人看呢，所以學生會在這個平臺上好好展示自己的。

　　博客還是學生的資源庫，可以讓摘錄優秀的文章，保存下來，還可以建立超級連接，更容易關注自己感興趣的信息，那么，博客既是學生的資源庫，又是學生的成果展覽室。

網絡的作文篇2

　　我是一個電腦迷，我的爸爸也是一個電腦迷，可是我們家只有一臺電腦，我們常常為用電腦的事爭吵不休，我爸爸是家里的老大，爸爸常常不讓我打電腦，總是說玩電腦對小孩子有害，你的學習本身都很差，如果你再玩電腦，那你的學習就是全班最差的了，但是，我不同意，還常常為這鬧，每次我跟爸爸爭論不休的時候，媽媽總是站在旁邊說“你們不要為這事爭吵，你們要是相互謙讓一下吧！”

　　今年夏天的一個周末，我正在我的書房里寫學校的作業，老爸正在他的房間里笑嘻嘻的，我不知道老爸是在看書還是在打電腦，過了一會兒，老爸的手機忽然響了，我的心高興極了，想：這回可好了，老爸這回打電話來的一定他的同事肯定又要找他有事，這時候我聽見爸爸笑了又笑：“喂，誰呀，噢！你是小麗呀！你今天結婚呀，恭喜、恭喜，你在鑫龍潭等我，好，我馬上就去”這時候我聽見老爸說他出去，我心里不知道有多高興，想：嘿嘿！太好了，這下我可以好好的玩一下了，只見老爸趕緊把手機放進口袋里走了出去，這時候，剛準備幫老爸關門的時候，老爸一下叫住我：“你不能打電腦，如果你打電腦話，你的學習成績就完了，”于是我趕緊點了點頭。老爸走了，我趕緊關了門，回到自己的書房，然后，我三下五除二就把作業給寫完了，結果是寫得虎頭蛇尾，我管不了那么多，于是我趕緊跑到老爸的書房，坐在了電腦前，擺動著鼠標，讓我感覺這個鼠標是那么的神奇，我先打開了我的歌曲箱，放出了我最喜歡聽的《老鼠愛大米》，我看見電腦是那么的神奇，讓我看到了里面有許多游戲，看見了里面有許多我學不到的知識-------真是讓我大開眼界，讓我感受到世界是那么的神奇，這時候我感到我的后面有人在看著我，于是，我轉過頭一看，是老爸正站在我后面，只見老爸板著一副拉長的馬臉，眉心都成了一個“川”字了鼻子里直喘著粗氣。“你---你---我要你不玩電腦，你怎么又玩電腦。”于是，我眼珠子一轉，“我正在查資料呀！”這時候，老爸更生氣了“哎，你還說謊，你剛才明明在聽音樂，我在樓下都聽見了。”于是，爸爸“拍”的一聲打我一下，這時候我覺得爸爸像一頭兇猛的獅子，從他的`眼睛里噴射出許多兇狠的目光，于是我一氣之下跑了出去。

　　不知怎么的，我走在街上是那么的安靜，我覺得我是那么的傷心，我覺得天上太陽是火辣辣的，梧桐樹葉一動不動，我路過麥當勞我覺得更煩了，以前我每次路過這里的時候，我總是要多看幾眼，可是今天我一點兒也沒興趣了。

網絡的作文篇3

　　隨著科技的不斷發展，我們現在已經進入了一個科技信息時代，而這個時代的代言詞，應屬“網絡”。

　　如今的社會，僅僅是電視，手機，隨身聽等已無法再滿足人類的需求了，在此時，被人們認可和追求的，是“網絡”。

　　人們認可網絡，并非是盲目的，而是有根據的。

　　一臺電腦，便可代替多種物品。想看電視，電影，在電腦中便可下載;聽歌，各種各樣的音樂盒早已出現在了您的眼前;游戲，上千上萬款游戲任您選擇;若有什么疑難問題，百科全書定會讓你愛不釋手!

　　電腦是很方便，便捷的。有了電腦，隨時隨地便可得到各種資訊，而且還會使您的生活更加充實，工作疲憊后，聽聽輕柔的曲子，煮上一杯咖啡，放松緊張的神經，暫時忘卻生活中種種的煩惱，得到暫時的緩解也是很不錯的呢!出游時，帶上它，也會省下不少的力氣呢!

　　電腦還可以傳遞人間的溫情，在網絡中，人們可以和自己的親人們聊天溝通，在外的游子們也可以和家人們享受著久違的親情的`感覺……人們可以在這個網絡中結交朋友，向他們傾訴出心中的不快……由此可見，網絡可以架起一座座無形的橋梁，將友情，親情緊緊地連在一起!

　　網絡可以是無數人都實現自己的夢想!喜歡寫詩的，可以在網絡上投稿;喜歡聽歌的，可以報名在各個網址中試唱;喜歡交友的，可以找到一個和自己“臭味相投”的朋友!

　　由此可見，網絡帶給我們的好處，是很可觀的，但是，一些不法之徒，也就趁虛而入了。

　　一些不法分子，也就是那些黑客，經常會搞一些“惡作劇”想你的電腦中“送”一些病毒，從而使您的電腦“癱瘓”，這些已以為常事了。

　　一些所謂的“老板”也會在網絡上進行大肆行騙，一些不法之徒也會在網絡中做些見不得光的事。

　　況且，網絡可是隨處都隱藏著危險，一些學生都會因自制力差而染上“網癮”，從而荒廢學業，更有甚者，會因為上網沒錢而做出令自己抱憾終生之事。

　　網絡給我們帶來的們不僅是好處，還有不少的困惱呢!我們在網絡上獲取信息的同時，可也要加強自己的意識!別被那些別有用心之人騙了才好!

網絡的作文篇4

　　作為一個八零后，感慨于當先人們時興的網絡社交方式，似乎我認為已經很方便的仿佛早就不受朋友圈的待見了，從什么微博，微信興起，到今天WiFi遍地開花；我也從最開始的并不感冒，到今天不得不感慨本人已Out了。看著理發店里的大媽在咨詢有無WiFi時，我真是有一種夢幻的感覺，索性閉上眼，想想這十幾年時間，我們的網絡社交是什么情況？

　　我記得在20xx年前電腦網絡開始滲入我們的生活，那時候哪個家庭有一臺能上網的電腦，也是件相當牛逼的事了。從那時到現在，短短十幾年時間，互聯網已經深刻地影響著中國人的社交方式，改變著傳統的社交習慣。在社會越來越發展的情況下，網絡社交逐漸成為人與人交往的主流形式。

　　很難說清網絡究竟是拉近了人們的距離，還是讓人們隔得更遠？很難說網絡讓我們的溝通更便捷，還是使我們的生活更復雜？很難說網絡是讓我們的世界變得更大了，還是變的更小了？

　　對網絡影響最深的是：我們的ICQ造紅了一位我們70后，80后的精神導師—痞子蔡。那時候痞子文化成為了少男少女精神主糧，而我們的更借此文化扶搖直上，可謂是時代的`最大受益者，不知道騰訊公司是不是該給痞子蔡一個名譽主席的位置？什么私聊、東東、菜鳥、大蝦、泥巴、見光死、恐龍、青蛙之類的新名詞可謂風靡一時，耳熟能詳，且流傳至今。當年“第一次親密接觸”是廣大網民當年熱議的話題，網絡聊天室里每天也都擠滿了菌男霉女，渴望著自己也來個“親密接觸”。隨后各種各樣的論壇開始興起，發帖，灌水，板磚之類的新詞蹦了出來。接著微博來了，我感覺形式上沒多大變化，好像和空間差不多，我的朋友告訴我這東西跟是兩把事，哦，原來不是一個系統的，果真是Out了。

　　微博擴張的迅速，可以用蔓延來形容。“忽如一夜粉絲來，千人萬人微博開。”這是微博加V用戶、《新發現》主編嚴鋒在《社交時代》中的形容。嚴鋒詳細地描述他在一次飯局中的受挫經歷，那時候，新浪微博剛剛上線，飯桌上人人都在談論著一個東西：微博。當時嚴鋒并沒有開通微博，全場幾乎無話可聊。那次飯局之后，嚴鋒馬上開通了微博，在很長一段時間，成了“微博控”。這是很多人開通微博的原因。可惜我對這則消息晚知道了幾年。

　　錯過了微博時代，當然也趕不上微信時代。如今，在網絡世界，已不時興叫手機作手機，而稱之為移動終端。當然，手機只是其中一種，平板電腦也屬于移動終端。目前移動終端最流行的交際工具是微信，它通過號、手機號登陸，即時向朋友傳送文字、語音和圖片。微信既能夠精確定位，又能互聯廣通，真是隨時把朋友留在身邊。

　　隨著智能手機的普及、3G的推廣，標志新社交時代已經來臨了嗎？會不會有一天走在街上，看到所有人都在搖著手里的智能手機找朋友呢？只會用的我會不會沒有朋友圈呢？阿彌陀佛，必須去買個移動終端了，這口袋里的票子早就屬于網絡商的了。

網絡的作文篇5

　　一說起上網，大概有許多人都知道這個名詞，網絡的出現是社會時代的進步，科技發展的標志。上網已成為一個21世紀流行趨勢。在中國的13億人里，網民就已經達到了1.1億人。隨著上網的人數與日俱增。中學生上網的也越來越多，上網的利與弊也漸漸成為人們所關心的問題：中學生到底該不該上網呢?

　　就本人觀點而言中學生應該上網，但應適可而止。說到上網，上網不僅可以聊天、交友、查資料、玩游戲……還可以方便快捷的獲取信息，可以開闊視野，及時了解時事新聞，獲取各種最新的知識和信息;可以毫無顧忌地與網友聊天，傾吐心事，減輕課業負擔，緩解壓力;可以在各個bbs里張貼自己對各種問題的看法和見解，覺得很有成就感;還可以提高自己某項業余愛好的水平;現在自己動手做主頁已成為時尚，把自己喜愛的圖片資料傳上去，開一個討論區，發一些貼子，和大家交流，自己做版主的感覺真的很棒。

　　無論何事好處與壞處只有一線之隔，往往是“失之毫厘，差之千里”，上網亦是如此。跨越了“利”的界線便是“弊”。

　　當今許多家長都不想讓自己的孩子經常上網，1、是因為怕自己的孩子近視。2、怕自己的孩子沉迷于網絡游戲。3、怕上當受騙。的確，長時間的上網會引起視疲勞，而且，近視的度數還會逐漸增加;而玩網絡游戲，輕的會導致近視，重的'還會導致學業的荒廢;而在網絡世界里，可信度不是100%的，我們不能完全相信網絡，在我們的身邊，網絡受騙的受害者也比比皆是。

　　雖然上網的壞處不少，但還是利大于弊，我們應該正確的對待上網，爭取讓它的弊端不在我們身邊出現，讓它成為我們學習、工作上獲取更多有益信息的高科技工具。

網絡的作文篇6

　　作為教師，特別是班主任，如何做好學校和家庭的溝通，發揮教育的最大功能，對教育的成敗起著至關重要的作用。我們傳統的家校聯系方式是通過家訪、家長會、電話短信聯系等等方式，這些傳統的家校溝通方式很大程度上容易受時間、空間的限制。而隨著信息化時代的來臨，電腦的廣泛普及，使互聯網成為資源共享的樂園，也使我們的教育理念隨著信息化走向現代化。網絡班級能促進家長與學校聯系，形成學校、家庭教育的合力。下面談談我對網絡班級的一些粗略的看法。

　　第一，網絡班級是班主任老師班級管理的好助手。網絡班級中的師生互動能為老師提供一個與學生的溝通的平臺，彌補面對面教育引導的一些局限性。網絡班級中的.各種活動和展示能為老師提供一個更加全面了解學生的新平臺，網絡班級的資源共享還能讓老師的教學得到補充和延伸，網絡班級也使老師與家長的溝通更加便捷融洽。在這個網絡家校溝通平臺上，溝通互動更加便捷、密切，利用網絡班級老師能最大限度地與家長聯系，滿足家長希望了解孩子的愿望。家長或老師對學生情況反映和建議能得到及時的發布和點評。

　　第二，網絡班級是學生互助學習的好伙伴。網絡班級中各種學習互動話題、共享學習資源、老師的答疑解惑為學生們開辟了一個互助學習的另類課堂。同時網絡班級還能增強同學間、師生間、學生與家長間的感情交流，也不乏學生們喜愛的展示空間，在網絡班級能實現快樂學習、健康成長。

　　第三，網絡班級在家校互動中起著重要的作用。

　　網絡家校溝通大大方便了家長與老師的聯系，家長與學生的溝通，為家長了解學生情況提供了一條快速通道。同時網絡班級還能增強家長之間的聯系，既能共同討論教育孩子的方式方法，還能化解因雙方學生間問題而產生的誤會。網絡有兩面性，一方面有好的、積極性的作用，另一方面也有不健康的東西，對判斷力不夠的青少年造成毒害，但是也不能不讓孩子上網，堵的方式是不合適的，也是堵不住的，應該有正確的形式和方法引導他們健康上網。網絡班級正好能滿足這種需求，既滿足孩子上網的需求，又能正確引導，使他們的學習、生活都有很好的幫助。這樣他們也不會看不健康的東西，不打游戲。挖掘了家長的教育資源，使家長參與到學校、班級的教育活動中來。

　　最后，希望大家喜歡網絡班級，充分利用網絡班級，經營好自己的網絡班級，創建自己特色的網絡班級。

網絡的作文篇7

　　我的媽媽是個宅女，除了上班、陪我這個寶貝去戶外活動活動就是宅在家。什么?你問我媽媽難道不愛逛街嗎?傳說媽媽最愛做的事就是逛街呢。非也非也，我的媽媽是個典型的不愛逛街的媽媽，因為她迷上了網購!媽媽現在可是淘寶的超級會員、支付寶的`黃金會員呢!

　　“媽媽，我的鞋子小了!”

　　“老婆，我的剃須刀呢?”

　　“得嘞，我這就上淘寶給二位買去!”

　　你瞧，我家大到電器，小到餐巾紙，我的文具、衣服，爸爸的手表、襪子，媽媽的鞋子、包包，全是母親大人從淘寶上淘回來的。

　　一年一度的雙十一到了，媽媽的“農忙”季節也來了，晚上忙完所有家務、檢查了我的作業之后，媽媽就急忙坐到電腦前，勤奮地淘起來了。先給爺爺選張搖椅，這樣爺爺可以舒服地坐著看電視、曬太陽;奶奶喜歡跳廣場舞，再給奶奶挑部音質棒的音箱;爸爸愛抽煙，得想辦法幫他戒煙，對，就給爸爸來個電子煙試試;媽媽的寶貝女兒一直想擁有一雙迪斯尼的溜冰鞋，趕緊給她挑一雙;媽媽幾個星期前看中了一件大衣，一直舍不得買，現在終于可以下手了。媽媽把挑選好的商品放入了淘寶的購物車，現在萬事俱備，只待時機到來了，晚上24點一到，媽媽雙手輕輕一按鼠標，立即支付，這就大功告成了。哈哈，接下來的一個月，快遞員叔叔將是我家的常客了。

　　這就是我的媽媽，一個愛網購的媽媽，但是我覺得對于忙碌的媽媽，足不出戶的網購真是一個不錯的選擇!

網絡的作文篇8

　　網絡是知識的海洋，學習的課堂，想了解社會最大的空間。網絡的知識面非常廣泛，內容十分豐富，有許多值得我們學習和借鑒的好文章。只要你虛心好學，就會從這里學到很多有用的東西。這里知識面也非常廣泛，歷史，軍事，經濟，藝術，科學，保健，等等，等等，應有盡有。真是百科全書，包羅萬象。是展現博大精深的中國文化和豐富多彩世界文化浩瀚的海洋。它讓你取之不盡，用之不完。你一旦走進了這塊天地，就會使你眼界大開，心胸廓郎。好像一只蜜蜂飛進了美麗的大花園，只要你勤勞，不浮躁，不眼花繚亂，你就會吮吸到花兒的精華，會釀造出蜜的甘甜。

　　由于網絡是個廣闊的.天地，社會景觀通過文字加工的再現，一個比較自由的空間。它的形狀就會千姿百態，也會產生形形色色。你不但會在這里欣賞到鮮花和精華，高峰與浩瀚，也會在這里遇到沼澤和泥潭，也可能會看到污垢和骯臟。當這些毒草和垃圾爭奪了你的眼球，干擾了你的視線的時候，請你千萬不要大呼小叫，以為太陽被盜，末日即將來臨了一樣。歷史的長河我們的社會剛走到一小段，反面的教材會使我們領略到大千世界的另一面。好激勵我們在前進中探索，在改造中進取，在更新中完善。請記住，先進總是會從落后里面脫胎出來，勝利也會從失敗中走出。

　　吸收營養，排泄垃圾，這叫良性循環。說明我們的循環系統沒有故障，會茁壯的成長。要是光吃營養，不排泄垃圾，請注意，你的循環系統來病了，得的一定是腸埂堵，趕快治療，嚴重的就得動手術。吸收的營養越精良，排放的垃圾也越高級，它也要與時俱進。對于現在的犯罪與以前不一樣，人們應該從這方面去理解，你就不會大驚小怪的感到茫然和不知所措，也不會把社會看的一團漆黑和黯然失色了。

　　網絡還告誡我們，接觸它要有個度。它最反感有人對他進行無休止的使用觀賞和玩耍。它說：“我是高科技，有種特殊的功能人接觸時間長了會產生輻射。不但對人的健康有害，還會影響正常的生活秩序。你要是沒有個度，留戀浪漫不顧疲倦，像阿斗一樣樂不思蜀。對黃色和不健康的東西又沒有遏制的能力，造成一切不良的后果和罪名都得讓網絡來承擔。我真比竇娥還冤那。”

網絡的作文篇9

　　機會終于來了。有一天，老師要求我們家中有電腦的，去查“成語之最”，我回到家跟媽媽說了這事，問媽媽該怎么查。媽媽告訴我一個網址，叫我打開網絡引擎搜索器，然后輸入那個網址，我通過關鍵字，找到了一連串的“成語之最”。我第一次認識到了網絡是多么神奇！

　　更令我驚奇的還在后頭呢！一天，媽媽叫我找一個“小荷作文庫”體驗體驗在網上寫作文的樂趣。我照著媽媽的吩咐，打開了“小荷作文庫”。我先去注冊，接著把我的幾篇文章輸入電腦，幾天過后我又登錄了這個網站，發現我的.幾篇文章已經發表了，特別是《金秋》、《難忘的一件事》、《下棋趣無窮》這幾篇文章受到了大家熱烈的歡迎，至今我已有五篇文章發表了，我可高興了。

　　在享受著網絡的樂趣時，也有些事讓我煩惱。那就是我們的QQ老是被黑客盜走，害得我們不能跟小舅舅聊天了，可把我氣壞了，“討厭的電腦黑客”！

　　網絡帶給我快樂和苦惱，那快樂令我興奮，那苦惱令我上進，我愛你——人類交通的好工具。

網絡的作文篇10

　　隨著時代的發展，上網已經變成了普遍的事情。不論是大人和小孩，只要提起電腦，都會想到上網。可是，上網是一把“兩面”劍，有利也有弊。

　　這盡管是一個虛擬的空間，但它的方便、快捷、靈活等多種優點，拓展了我們的知識面，給予了我們敖游的空間。它的出現改變了人們傳統的思想方法，在我們的生活中給予了我們極大的幫助；坐在家中即可瀏覽眾多網上圖書館豐富的圖書收藏；幾秒種內，便可收到相隔萬里的來信，在最短的時間內獲得各地各種祥細的、自已想知道的信息；通過各學校開辦的遠程教育網了解更多的知識等等。正由于網絡的`這些優點，才受到越來越多的表少年的青睞。

　　有一個這樣的例子：我們班一個同學的數學成績很好，還得了奧林匹克的三等獎。據說，這位同學的豐富知識從網絡上獲取的比書上的知識多幾十倍。所以，網絡的資料是多得不計其數，為我們這些在學習上激烈競爭和受困擾的同學提供了全新的資源和完整的答案。并且豐富了課外知識，而且鞏固自己在課堂上所學的知識。網絡這個取之不盡、用之不竭的知識大海洋，為二十一世紀青少年學生在未來的順利發展打下了扎實的基礎。

　　但又有許多人認為中學生上網弊大于利，的確網絡是一個復雜的東西，它的內部充滿各種信息，像反動、暴力、黃色，這類魚龍混雜的東西太多了，我們中學生自主能力有限，實在難以抵御網絡驚人的吸引力。

　　21世紀的人們必須要懂網絡，能掌握運用電腦，否則那則是現代科技文盲。任何事物有利但也有弊，這也是事物的必然關系，這樣一來種種問題尤然而升，比如說網絡游戲等等一系列的網頁，不知危害了多少年華似錦的青少年！

　　有一個初中生即將高中畢業，但卻兩年深迷于網絡游戲，茶飯不思，經常通宵打游戲，曠課不斷致使學業荒廢，性格也越來越孤辟。父母苦苦哀求仍毫無用處，現在成了互相怒目圓睜，甚至父母都產生了“就算沒生過這個兒子”的念頭。

　　其實，網絡和其他任何事情一樣，上網也有它的益處與弊端。上網是一把“兩面”劍，我們利用它開闊視野，豐富知識，但一定要掌握好分寸，別讓鋒利的一面割傷了我們的手。

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