網(wǎng)絡(luò)的作文3篇[精]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的網(wǎng)絡(luò)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

網(wǎng)絡(luò)的作文 篇1

　　網(wǎng)絡(luò)上，有一個知名的大型網(wǎng)站，一個中小學(xué)生都喜愛的網(wǎng)站-學(xué)樂中國。每次李老師打電話過來，我都會抽時間上網(wǎng)去完成練習(xí)，鞏固當(dāng)天的知識。

　　我把電腦打開，輸入學(xué)樂中國，接著打開同步課堂，做今天的練習(xí)，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有許多的小朋友與我一樣也在專注得上學(xué)樂網(wǎng)時，我的'心情便會異常激動，但有時也會思考：這個網(wǎng)站普普通通，到底有哪點好呢？

　　當(dāng)我知道這個答案是，已是我現(xiàn)在五年級時，我看了許多同學(xué)的作文，都寫得繪聲繪色，淋漓盡致，讓人經(jīng)不住贊嘆一番，又得同學(xué)把一天的功課復(fù)習(xí)得仔仔細(xì)細(xì)，在排名中顯示，這是花了多少的心血啊！有的同學(xué)上傳自己最優(yōu)秀的作品，一幅幅畫上似乎展現(xiàn)了同學(xué)們的心思與勞心勞力。看了同學(xué)們的作品后，我也開始努力學(xué)習(xí)，抓緊趕上每位同學(xué)，與他們一起，在這片學(xué)樂藍(lán)天下共同學(xué)習(xí)，共同成長！

網(wǎng)絡(luò)的作文 篇2

　　網(wǎng)絡(luò)帶給我們很多歡樂。剛上小學(xué)時，我慢慢開始認(rèn)識電腦，并與它成為好朋友。到了三年級，在老師的指導(dǎo)下，我開始學(xué)操縱電腦。到了五年級，我終于有了一部我想要的電腦。每天放學(xué)后，我都回家認(rèn)認(rèn)真真地把老師當(dāng)天給的作業(yè)完成。爸爸就會開電腦給我。我沉浸在網(wǎng)絡(luò)世界里，當(dāng)作文有“A＋”的'時候，我會發(fā)去校網(wǎng)；當(dāng)老師要我們找資料，第一時間想到的就是上網(wǎng)。忙了一天，媽媽做完家務(wù)后，又會開電腦來看電視劇或聽一下音樂放松心情。節(jié)假日時，我又會玩一下益智游戲，動一下腦筋。

　　網(wǎng)絡(luò)世界多姿多彩，我愛網(wǎng)絡(luò)！

網(wǎng)絡(luò)的作文 篇3

　　可以說網(wǎng)絡(luò)是一個害人精，使一些青少年抵擋不住誘惑，深陷其中無法自拔。但網(wǎng)絡(luò)也有好的一面，人們可以用它拉近距離增長友誼；網(wǎng)絡(luò)方便你我他，可以快速了解新聞，足不出戶，便知天下。

　　網(wǎng)絡(luò)的危害很大一部分就是游戲，使我們這些青少年人群沉浸在其中，我也受過這樣的危害，那么我就說一說我受的危害。

　　記得是在一年暑假，爸爸媽媽上班一走，我就立刻起床，跑到電腦前，打開游戲，這一玩不要緊，從早上玩到中午連早飯都沒吃，當(dāng)我關(guān)掉電腦，我的`肚子餓的咕咕響，像是在抗議，我感覺頭昏眼花，趕忙去吃飯，吃完后，立刻想起爸媽給我的要求清單。我跑到書桌前，一看早上要做的，密密麻麻的一大堆，我頓時感到“五雷轟頂”這么多，現(xiàn)在寫肯定做不完，還要挨批評，唉......。不一會兒，敲門聲響了。“壞了，老爸回來了，怎么辦、怎么辦？”我只好硬著頭皮跑去開門。“布置的作業(yè)，完成了嗎？”父母問我，見我不啃聲，又摸了摸電腦主機，熱的。玩了很長時間吧？那好，你現(xiàn)在趕快做。否則，下午看電影取消。連著兩個小時，我忙的暈頭轉(zhuǎn)向，終于完成了任務(wù)。媽媽問我這樣趕時間完的作業(yè)，效果如何？我嘿嘿笑了兩聲。如此反復(fù)，一段時間后，我的眼睛沒原來好了，看了不節(jié)制的上網(wǎng)，不僅影響了學(xué)習(xí)，還影響健康！

　　網(wǎng)絡(luò)，也給我們的生活帶來了好多方便，可以用它查找資料，了解事實新聞，并且它把地球變成了一個村莊，世界各地的奇聞妙事，你都可以看到。通過社交平臺拉近了人門的距離，即使相隔萬里，有網(wǎng)絡(luò)，就可以見面聊天。

　　網(wǎng)絡(luò)和任何事物一樣，都有好壞兩面，看你怎樣運用了！

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