網(wǎng)絡(luò)作文(優(yōu))
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的網(wǎng)絡(luò)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
網(wǎng)絡(luò)作文 篇1
秀才不出門，全知天下事——題記
網(wǎng)絡(luò)是常見(jiàn)的通信工具，網(wǎng)絡(luò)越來(lái)越發(fā)達(dá)，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)可以購(gòu)物,聊天，查閱資料……但是網(wǎng)絡(luò)上也逐漸出現(xiàn)了不好的東西。
網(wǎng)絡(luò)，它方便，快捷，為人類的環(huán)保也做出了貢獻(xiàn)，讓人們減少了使用紙張的次數(shù)。但隨著網(wǎng)絡(luò)使用的頻繁，不好的東西也開(kāi)始在網(wǎng)絡(luò)上傳播。許多謠言都是在網(wǎng)絡(luò)上傳播的，還有一些人因?yàn)槌撩跃W(wǎng)絡(luò)而無(wú)法自拔最終走向了犯罪的道路。網(wǎng)絡(luò)可以供我們查閱資料，休閑娛樂(lè)，聊天通信……但它存在的.隱患也不少。
通過(guò)新聞，我們知道，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)而釀成大錯(cuò)的事情數(shù)不勝數(shù)，沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲輸了大筆錢財(cái)，就盜竊、搶劫的事情真不少。只要可以控制住自己不沉迷網(wǎng)絡(luò)，僅用網(wǎng)絡(luò)查閱資料，適當(dāng)放松就可以減少因網(wǎng)絡(luò)而釀成大錯(cuò)的可能性。
青少年的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，網(wǎng)絡(luò)對(duì)于青少年有以下幾種危害：
1、影響了學(xué)習(xí)，廢除了學(xué)業(yè)。青春期是學(xué)習(xí)文化知識(shí)的黃金時(shí)期，應(yīng)集中全部精力搞好學(xué)習(xí)。由于很多中小學(xué)生自制力不強(qiáng)，一旦上網(wǎng)成癮，則一發(fā)不可收拾；
2、嚴(yán)重?fù)p害了我們的身體健康。由于長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)，視力、記憶力明顯下降，加上缺乏戶外鍛煉，缺少睡眠，作息沒(méi)有規(guī)律，身體免疫力降低，各種疾病可能向你逼來(lái)；
3、網(wǎng)上生活使我們的語(yǔ)言表達(dá)能力逐漸缺乏。書(shū)寫(xiě)次數(shù)急劇下降，不能很好地傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，使?jié)h字不能很好地發(fā)揮作用。請(qǐng)想象這樣一個(gè)畫(huà)面：外國(guó)人比中國(guó)人寫(xiě)出的漢字還要漂亮、工整，這該多么恐怖？
網(wǎng)絡(luò)雖然有如此多的危害，但是我們也不能否認(rèn)網(wǎng)絡(luò)存在的價(jià)值。網(wǎng)絡(luò)讓我們?cè)诩乙材苤廊珖?guó)乃至全世界的事情，讓我們可以跟快的查閱資料，欣賞大千世界的美麗風(fēng)光，現(xiàn)在還可以在網(wǎng)上答題看教學(xué)視頻……
網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，有利有弊，只要正確認(rèn)識(shí)，使用網(wǎng)絡(luò)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)的用處很大。讓我們一起正確使用網(wǎng)絡(luò)，讓網(wǎng)絡(luò)成為我們的朋友吧！
網(wǎng)絡(luò)作文 篇2
親愛(ài)的朋友，你熟悉電腦嗎？相信大家一定會(huì)異口同聲地說(shuō)：“當(dāng)然。”是的，看著網(wǎng)絡(luò)地飛速發(fā)展，它已經(jīng)成了生活中不可缺少的部分。因?yàn)橛辛怂覀儾挥萌シ淮蠖褧?shū)來(lái)查找資料；因?yàn)橛辛怂覀儾怀鲩T就能知道國(guó)家大事；因?yàn)橛辛怂刮覀兊纳钭兊蒙鷦?dòng)有趣，豐富多彩。但是任何事物都是具有兩面性的。同樣，網(wǎng)絡(luò)是把“雙刃劍”，也有它的缺點(diǎn)哦！
記得那是發(fā)生在三年級(jí)的一件令我忘記不掉的.事情。那時(shí)，我聽(tīng)說(shuō)了騰訊QQ這個(gè)軟件。后來(lái)在騰訊的網(wǎng)站上，我了解到它是一個(gè)以聊天為主要功能的軟件，于是我下載并安裝了它。QQ上有很多好玩的游戲，久而久之，我便迷上了QQ游戲。每天吃完飯我就會(huì)去玩一會(huì)兒游戲，有時(shí)就連作業(yè)都放到了最后才做，簡(jiǎn)直就把游戲當(dāng)做了我生活的一大部分，結(jié)果成績(jī)就一落千丈，可這也阻擋不了我玩電腦的興趣，天天如此，從沒(méi)變過(guò)。最后媽媽迫不得已將電腦“沒(méi)收”，這才把我從游戲這個(gè)“深坑”里拉上來(lái)。從那時(shí)開(kāi)始，我就把電腦看成了自己的一大天敵，是生活中的天敵，學(xué)習(xí)上的好伙伴。
網(wǎng)絡(luò)如同一把“雙刃劍”，它可以給我們知識(shí)，也可以把我們拉下無(wú)比的深淵。它帶給我們的知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，而它帶給我們的傷害也是無(wú)窮無(wú)盡的。朋友們，我們現(xiàn)在已經(jīng)離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)了，但是網(wǎng)絡(luò)帶給我們的災(zāi)害會(huì)是怎么樣的呢？請(qǐng)你們也反思一下吧！
網(wǎng)絡(luò)作文 篇3
“三十年前生個(gè)兒子叫狗子，三十年后養(yǎng)條小狗叫兒子。”“一睜眼，一閉眼”之間改革開(kāi)放三十年，中國(guó)社會(huì)發(fā)生著翻天覆地的變化。九零后的我們也許無(wú)法體會(huì)塵封的歷史，卻充分享受著快餐文化的便捷。現(xiàn)如今，網(wǎng)絡(luò)充斥著人們的日常生活、學(xué)習(xí)與工作，無(wú)孔不入。對(duì)于五六十年代的中老年人來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)是陌生的龐大計(jì)算機(jī);對(duì)于七八十年代的中青年而言，網(wǎng)絡(luò)是半熟的辦公娛樂(lè)工具;對(duì)于九十年代的我們來(lái)講，網(wǎng)絡(luò)則是新潮的生活必需品。
作為青少年的我們，正是茁壯成長(zhǎng)的時(shí)期，身體心理發(fā)育不成熟，對(duì)事物的判斷識(shí)別能力差，接受任何新生事物都不具有正確的批判性。網(wǎng)絡(luò)對(duì)于處于這樣一個(gè)特殊時(shí)期的我們而言，是好是壞，是利是弊，誰(shuí)又敢斷言呢?網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍。不可否認(rèn)，網(wǎng)絡(luò)代表了當(dāng)今世界科技發(fā)展的最高水平，是人與人建立良好有效溝通的重要橋梁與途徑，是現(xiàn)代人們生活方方面面的好幫手，但更毋庸置疑的是網(wǎng)絡(luò)在帶來(lái)方便快捷的同時(shí)對(duì)于我們生活的消極影響。
在很小的時(shí)候就聽(tīng)過(guò)小馬過(guò)河的故事;牛伯伯慷慨激昂的說(shuō)水很淺，小松鼠卻悲傷絕望的說(shuō)水很深，能淹死同伴!故事結(jié)尾，小馬在媽媽的鼓勵(lì)下以身試“險(xiǎn)”，躺著過(guò)了河。仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智，年少的我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)這條河面前很無(wú)助，我們不是老者，具有強(qiáng)大的能力;我們不是小兒，無(wú)任何行為能力;我們不是冒險(xiǎn)激進(jìn)派，卻更不是保守消沉派。然而，試問(wèn)，在現(xiàn)實(shí)中的網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題上，我們可以以身試“險(xiǎn)”嗎?這樣的代價(jià)是我們祖國(guó)的花朵能夠付得起的'嗎?
已經(jīng)成為現(xiàn)在家居用品的電腦讓網(wǎng)絡(luò)更加觸手可及。信息時(shí)代，暫且不談網(wǎng)絡(luò)游戲，僅在知識(shí)文章滿天飛的同時(shí)卻讓我們的作文發(fā)了愁，自己用心寫(xiě)就的作文永遠(yuǎn)比不上網(wǎng)絡(luò)文章的洋洋灑灑。然而，借鑒網(wǎng)絡(luò)作文快速成才之后的小作家們還會(huì)走近書(shū)籍，走上人類進(jìn)步的階梯嗎?曾經(jīng)看過(guò)一篇報(bào)道說(shuō)，在遙遠(yuǎn)的撒哈拉沙漠里長(zhǎng)著一種奇異的花，它有七種顏色的花瓣，卻只在每年的某一天深夜開(kāi)放，美麗卻只是曇花一現(xiàn)!速食文化不適合青少年時(shí)期的我們，文化底蘊(yùn)的培養(yǎng)，人文素養(yǎng)的形成，正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀的樹(shù)立，都需要點(diǎn)滴的積累和醞釀!
我不得不承認(rèn)網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)的客觀存在，但對(duì)于青少年時(shí)期的我們，更多的還是需要在社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)我們的正確引導(dǎo)和監(jiān)管下適當(dāng)有效的使用網(wǎng)絡(luò)!
網(wǎng)絡(luò)作文 篇4
網(wǎng)絡(luò)是信息時(shí)代的產(chǎn)物。它的出現(xiàn)，給我們的生活方式帶來(lái)根本的變革，作為新時(shí)代的我們應(yīng)該很快地去熟悉它，感受它。我家已安裝寬帶網(wǎng)絡(luò)多年。爸爸告訴我，那年的電信日，他剛路過(guò)電信局門口，看見(jiàn)正舉行活動(dòng)，就走過(guò)去，看見(jiàn)有寬帶安裝。經(jīng)咨詢，工作人員說(shuō)，寬帶有很多好處，網(wǎng)速快，內(nèi)容豐富，前10名報(bào)名者還有優(yōu)惠，于是爸爸立即報(bào)名。不久，我家用上了寬帶網(wǎng)絡(luò)。
爸爸回到家，我?guī)е闷嫘模瑔?wèn)爸爸：“爸爸，這個(gè)寬帶網(wǎng)怎么使用啊？好玩嗎？”爸爸說(shuō)：“先別急，如果你想學(xué)，那我就教你吧！”我跟爸爸來(lái)到書(shū)房，打開(kāi)電腦。爸爸說(shuō)：“要上網(wǎng)，得先按這個(gè)“adsl”的字樣，連接網(wǎng)絡(luò)后，就按“InternetExplorer”的字樣，這樣你就可以上網(wǎng)了。”以前還以為上網(wǎng)只能玩游戲、查資料等幾種功能。可是，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的接觸后，我才恍然大悟，原來(lái)網(wǎng)絡(luò)不是我所想的'那么窄，只有幾種功能；也不是我所想的那么壞，只有那些不良的信息。其實(shí)網(wǎng)絡(luò)中的奧秘還有很多呢！我們可以用網(wǎng)絡(luò)發(fā)電子郵件、查詢資料；可以用網(wǎng)絡(luò)來(lái)購(gòu)買自己喜歡的東西；可以用網(wǎng)絡(luò)來(lái)了解世界各地所發(fā)生的事情；也可以用網(wǎng)絡(luò)來(lái)聆聽(tīng)最新的音樂(lè)作品；當(dāng)然，我們還可以用網(wǎng)絡(luò)交流、學(xué)習(xí)、擴(kuò)大知識(shí)面……
在學(xué)習(xí)上、生活上，網(wǎng)絡(luò)帶給我們的方便也是數(shù)不勝數(shù)的。
例如：在學(xué)習(xí)上，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，可以向網(wǎng)絡(luò)的課程輔導(dǎo)“請(qǐng)教”；當(dāng)我們?nèi)狈δ骋徊糠值闹R(shí)時(shí)，我們也可以在網(wǎng)絡(luò)上直接查詢到……在生活上，當(dāng)我們會(huì)掛念遠(yuǎn)方的親人，可以打電話過(guò)去，可是，電話費(fèi)太貴了。這時(shí)，我們就可以選擇發(fā)電子郵件，這樣，又省錢，又省力了，真是一舉兩得啊！今天，同學(xué)生日了。也可以在網(wǎng)絡(luò)上做一張賀卡，打印出來(lái)，送給她，也未嘗不是一個(gè)好辦法……
在偶然的一次機(jī)會(huì)，我成為了“藍(lán)貓卡通網(wǎng)站”的小會(huì)員。記得以前我很喜歡看由三辰卡通公司制作的藍(lán)貓卡通片。
在尾曲中都會(huì)出現(xiàn)藍(lán)貓卡通網(wǎng)站的網(wǎng)址。我常常在想：要是我也能成為藍(lán)貓卡通網(wǎng)站的小會(huì)員，那該多好啊！后來(lái)，在爸爸媽媽的幫助下，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。當(dāng)上會(huì)員，可真快樂(lè)。
只要一個(gè)用戶密碼，就可以免費(fèi)下載動(dòng)畫(huà)片、歌曲、小故事等，也可以玩游戲。游戲的分?jǐn)?shù)越多，金幣也會(huì)隨著增加，有了金幣，就可以買自己喜歡的東西了！這時(shí)，我才真正感受到網(wǎng)絡(luò)的神奇。
我很感謝網(wǎng)絡(luò)，是它打開(kāi)了一扇窗，讓我從這個(gè)窗口看到外面更廣闊的世界。在網(wǎng)絡(luò)中呆久了，不知不覺(jué)發(fā)現(xiàn)了自己人與人之間的溝通能力、協(xié)調(diào)能力增強(qiáng)了，對(duì)語(yǔ)言文學(xué)的領(lǐng)悟能力提高了，更為重要的是，它讓我學(xué)會(huì)聆聽(tīng)、學(xué)會(huì)用一顆真誠(chéng)友善的心去對(duì)待網(wǎng)絡(luò)上的每一位朋友。
網(wǎng)絡(luò)，我定會(huì)永遠(yuǎn)和你相約！
網(wǎng)絡(luò)作文 篇5
隨著時(shí)代的進(jìn)步，科技的快速發(fā)展，手機(jī)也更加普及，幾乎人手一部手機(jī)。有了手機(jī)，自然也就有了網(wǎng)絡(luò)，也就打開(kāi)了網(wǎng)絡(luò)的大門，但在這大門后，可能是藏著一只惡魔，也可能是一位天使。
記得以前，我沉迷進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)，它就像有一種特殊的吸引力，讓人為之著迷。其實(shí)，本來(lái)我是不喜歡“網(wǎng)絡(luò)世界”的，但是，在一個(gè)偶然的晚上，我閑著無(wú)聊就打開(kāi)了“網(wǎng)絡(luò)之門”。剎那間，我便驚呆了，沒(méi)想到這網(wǎng)絡(luò)世界竟然如此神奇！瞧，那匹白馬四蹄一蹬，竟飛上縹緲的藍(lán)天，馬上的`翩翩少年手執(zhí)長(zhǎng)劍傲世天下……我立馬就沉浸在這“網(wǎng)絡(luò)世界”里了。在網(wǎng)絡(luò)世界遨游，到了要睡覺(jué)的時(shí)間，我才戀戀不舍地去睡覺(jué)。從那時(shí)起，我就迷上了網(wǎng)絡(luò)世界，只要一有時(shí)間就沉浸在“網(wǎng)絡(luò)世界”里，這也導(dǎo)致我的成績(jī)一落千丈。這時(shí)，我便開(kāi)始反思了：我不應(yīng)該一直沉迷網(wǎng)絡(luò)，不能一有時(shí)間就去玩。這網(wǎng)絡(luò)世界，竟然在無(wú)聲無(wú)息中就把我的心勾走了，人在學(xué)校，心卻在“網(wǎng)絡(luò)世界”，我十分后悔！耳邊小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的聲音，仿佛在訓(xùn)斥我；父母吵架的聲音，似乎也是因?yàn)槲遥痪瓦B那優(yōu)美的歌聲，在我耳中好像也無(wú)比難聽(tīng)。
我下定決心，不再迷戀網(wǎng)絡(luò)，剎時(shí)間，世界仿佛安靜了下來(lái)。我明白了，要善于運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，不能沉迷進(jìn)網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)，它是一把雙刃劍，用得好能增長(zhǎng)知識(shí)，用得不好，則會(huì)誤入歧途，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。沉迷網(wǎng)絡(luò)，會(huì)導(dǎo)致走火入魔；讓人變得叛逆，心理扭曲；會(huì)與壞人拉幫結(jié)派欺負(fù)弱小；長(zhǎng)期沉迷網(wǎng)絡(luò)，還有可能視網(wǎng)膜脫落，要是運(yùn)用好了網(wǎng)絡(luò)，則會(huì)帶來(lái)巨大的收益。我們可以用網(wǎng)絡(luò)查資料，用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)英語(yǔ)等學(xué)科，以前我看過(guò)一篇報(bào)道，報(bào)道寫(xiě)的是：現(xiàn)代小學(xué)生近九成是近視眼，有的將近1000度，這是一個(gè)多么可怕的數(shù)字，小學(xué)生應(yīng)該到戶外大森林中去探索自然奧秘，可卻被封鎖在網(wǎng)絡(luò)世界，不僅讓自己的視力下降，而且讓自己的身心疲憊，這就是網(wǎng)絡(luò)的毒害。大家都知道要運(yùn)用好網(wǎng)絡(luò)，可是，做到的人卻十分少。
網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，我們要合理運(yùn)用它，用自己堅(jiān)定的自律性，戰(zhàn)勝惡魔與天使作伴！
網(wǎng)絡(luò)作文 篇6
在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,爸爸買來(lái)了電腦,電腦是放在爸爸媽媽的房間里面的,那時(shí)的我對(duì)網(wǎng)絡(luò)一點(diǎn)兒都不了解,對(duì)它有種神秘感,表哥表姐們也經(jīng)常在我耳朵邊說(shuō)網(wǎng)絡(luò)的事情,于是我對(duì)網(wǎng)絡(luò)有了一種向往。
后來(lái)上了二年級(jí)的時(shí)候,同學(xué)們也經(jīng)常在教室里提起網(wǎng)絡(luò)的事情,在同學(xué)們的幫助下我學(xué)會(huì)了如何使用網(wǎng)絡(luò),開(kāi)始了我的`網(wǎng)絡(luò)生活，第一次接觸網(wǎng)絡(luò)時(shí)的心情到現(xiàn)在我都還記憶猶新，第一次使用網(wǎng)絡(luò)時(shí)既興奮又緊張。
隨著對(duì)網(wǎng)絡(luò)的了解，我還發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)上原來(lái)可以上QQ，玩游戲，到了小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候我被一種網(wǎng)絡(luò)游戲——QQ飛車給迷住了。它就像是病魔一般纏在我身上，我天天都沉迷于游戲中，上課老師在講課，我卻滿腦子想得都是我的飛車，那是的我已經(jīng)是“病入膏肓”了。
在一次測(cè)驗(yàn)中本來(lái)能考95分以上的試卷卻只考了80幾分，老師把我叫進(jìn)了心里輔助室,我把一切都說(shuō)給了老師聽(tīng)，老師聽(tīng)了說(shuō)道：“游戲是可以玩的,但是希望你少量的玩,但是你現(xiàn)在卻玩到了這種地步，你說(shuō)是不是改批評(píng)了，作為班里的英語(yǔ)尖子生，你該不該這樣!”這次老師的批評(píng)，徹徹底底的把我罵醒了，于是后來(lái)，我刻苦學(xué)習(xí)，終于將成績(jī)變好了。
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