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網(wǎng)絡的作文匯總五篇
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的網(wǎng)絡的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
網(wǎng)絡的作文 篇1
互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)越來越發(fā)達啦。網(wǎng)絡把人們緊緊地連在啦一起。隨著網(wǎng)銀、支付寶、財付通等支付工具開發(fā)以及淘寶、京東等電子商貿(mào)的流行。我們越來越離不開網(wǎng)絡購物啦。但是，網(wǎng)絡也成為啦騙子的天堂。網(wǎng)絡的不安全性和自由性可以使騙子輕松詐騙錢財。而網(wǎng)站資料搬遷、域名隱藏技術(shù)等則使釣魚、詐騙網(wǎng)站更加逼真。再加上電話號碼修改器、呼死你、自動短信等工具，幾乎是使詐騙者無所不能。那怎么來防范網(wǎng)絡詐騙呢？就由我來情景再現(xiàn)一下。通過一個男士的被騙經(jīng)歷來揭示一般冒充銀行詐騙的手段的防范方法。
這天，陳林皇先生收到一封短信，上書：尊敬的陳先生，您尾號為1478的銀行卡有打七折優(yōu)惠。請登錄xxxxx查看。陳先生驗證啦一下，網(wǎng)站和短信發(fā)件人都是建行的。于是，陳先生打開啦網(wǎng)站。哎！果然是建行的網(wǎng)站，頁面完全一樣。陳先生相信啦，點擊網(wǎng)站活動。等輸入賬號后，網(wǎng)站立刻關閉啦。過啦一會，陳先生的手機“滴”的響啦一聲，收到一條短信。他打開手機一看，哇！銀行卡里的3000元工資沒啦。一個月的血汗錢就這樣輕松飛入啦不法分子手中。陳先生后悔至極。他馬上去學習一些防騙知識來分享給大家：
1、如果收到疑似詐騙短信的短消息，應查看電話號碼和網(wǎng)站是否正確。如電話號碼正確，應回撥過去。因為電話號碼修改器一般不是雙向的。如果是詐騙的話回撥時應顯示真正號碼，再看網(wǎng)站是否正確。如有些騙子將字母ｉ換成數(shù)字1,又或是把字母o換成數(shù)字0。
2．要仔細看釣魚網(wǎng)站上有什么差別，找出貓膩。
3、輸入密碼時，先輸一次錯的，如果也通過啦，就代表不是真網(wǎng)站。
學習陳先生的防騙三步法，我想你對騙術(shù)有一定啦解啦吧？請記住，遠離網(wǎng)絡詐騙，保護網(wǎng)絡安全，不能讓不法分子把你的血汗錢占為己有。
網(wǎng)絡的作文 篇2
我是一個電腦迷，我的爸爸也是一個電腦迷，可是我們家只有一臺電腦，我們常常為用電腦的事爭吵不休，我爸爸是家里的老大，爸爸常常不讓我打電腦，總是說玩電腦對小孩子有害，你的學習本身都很差，如果你再玩電腦，那你的學習就是全班最差的了，但是，我不同意，還常常為這鬧，每次我跟爸爸爭論不休的時候，媽媽總是站在旁邊說“你們不要為這事爭吵，你們要是相互謙讓一下吧！”
今年夏天的一個周末，我正在我的書房里寫學校的作業(yè)，老爸正在他的房間里笑嘻嘻的，我不知道老爸是在看書還是在打電腦，過了一會兒，老爸的手機忽然響了，我的心高興極了，想：這回可好了，老爸這回打電話來的一定他的同事肯定又要找他有事，這時候我聽見爸爸笑了又笑：“喂，誰呀，噢！你是小麗呀！你今天結(jié)婚呀，恭喜、恭喜，你在鑫龍?zhí)兜任遥茫荫R上就去”這時候我聽見老爸說他出去，我心里不知道有多高興，想：嘿嘿！太好了，這下我可以好好的玩一下了，只見老爸趕緊把手機放進口袋里走了出去，這時候，剛準備幫老爸關門的時候，老爸一下叫住我：“你不能打電腦，如果你打電腦話，你的學習成績就完了，”于是我趕緊點了點頭。老爸走了，我趕緊關了門，回到自己的書房，然后，我三下五除二就把作業(yè)給寫完了，結(jié)果是寫得虎頭蛇尾，我管不了那么多，于是我趕緊跑到老爸的書房，坐在了電腦前，擺動著鼠標，讓我感覺這個鼠標是那么的神奇，我先打開了我的歌曲箱，放出了我最喜歡聽的《老鼠愛大米》，我看見電腦是那么的神奇，讓我看到了里面有許多游戲，看見了里面有許多我學不到的知識-------真是讓我大開眼界，讓我感受到世界是那么的神奇，這時候我感到我的后面有人在看著我，于是，我轉(zhuǎn)過頭一看，是老爸正站在我后面，只見老爸板著一副拉長的馬臉，眉心都成了一個“川”字了鼻子里直喘著粗氣。“你---你---我要你不玩電腦，你怎么又玩電腦。”于是，我眼珠子一轉(zhuǎn)，“我正在查資料呀！”這時候，老爸更生氣了“哎，你還說謊，你剛才明明在聽音樂，我在樓下都聽見了。”于是，爸爸“拍”的一聲打我一下，這時候我覺得爸爸像一頭兇猛的獅子，從他的眼睛里噴射出許多兇狠的目光，于是我一氣之下跑了出去。
不知怎么的，我走在街上是那么的安靜，我覺得我是那么的傷心，我覺得天上太陽是火辣辣的，梧桐樹葉一動不動，我路過麥當勞我覺得更煩了，以前我每次路過這里的時候，我總是要多看幾眼，可是今天我一點兒也沒興趣了。
網(wǎng)絡的作文 篇3
當前的社交媒體平臺將點贊功能放在最明顯的位置，而刻意淡化負面情緒的表達。有人認為點贊是積極表態(tài)、與人互動；也有人認為只有點贊不利于表達真實的想法。在我看來：點贊固然可以傳播正能量、增加存在感，但是只有點贊功能必然會影響真實的表達。點贊無法代替真實。
不可否認，點贊在社交媒體中有著極大的作用。點贊可以代表對他人的贊同和欣賞，可以與志同道合的朋友交流，可以傳播正能量。社交平臺放大點贊功能，不僅便利了人們的交往，更推動了積極樂觀的態(tài)度的傳播。
然而，在放大點贊功能的同時弱化負面情緒的表達的做法，我認為還值得商榷。曾國藩有言：“人云亦云，非真我也，惡之。”點贊的行為，從某種角度上便是這種人云亦云。不去思考，只是盲目地接受他人的觀點，一個贊未必是志同道合，只是顯眼的點贊功能阻止了人們的深入思考與交流，阻止了他們提出不同的意見。的確，點贊增加了一個人的存在感，但這種四處留“贊”的'存在感僅僅使社會多出了一個沒有真實思考的蒼白的人像，“點贊之交”間的交流互動，實際上空無一物且無甚意義。
其次，正能量并非是生活的全部。生活總是有淚又笑，而如今，作為生活的反映的社交媒體卻在刻意淡化生活中極重要的一部分，這顯然是不夠理性的對待社會生活。維特根斯坦說：“我不愿在云端舞蹈，我只愿在地面行走。”只有真實地表達喜悅和傷痛，在傳播正能量的同時正視負面情緒，才能找到真實的地面，而非日日在美好卻虛幻的正能量的云端舞蹈。點贊滿滿的朋友圈無法掩蓋、更無法代替真實的世界，淡化消極情緒的表達，實際上是掩耳盜鈴，于事無補，只能自欺欺人。
我認為點贊功能不可或缺，放大點贊功能也是大勢所趨，但是只有點贊卻是萬萬不可。點贊無法代替真實的思考，也無法代替真實的世界。它只是生活一部分的反映，只有點贊不是真正的交流。愿有思考的人能正確對待別人的點贊與點贊別人。
網(wǎng)絡的作文 篇4
網(wǎng)絡，生活在這個科技高速發(fā)展時代中的任何一個人都不會對它感到陌生。可是，它對于我們中學生來說，是有利還是有害呢？
我認為，“利”和“害”各占一半。
首先說“利”。網(wǎng)絡是一個交流的平臺，全世界的人都可以使用它，都可以通過它相互進行交流。我們中學生上網(wǎng)，可以從網(wǎng)絡中學習到許多以前不知道的知識，這些知識來字四面八方。當遇到難題時，可以將問題公布到網(wǎng)絡上，等待“網(wǎng)友”們來點擊，他們在上面暢談、發(fā)表觀點及問題的答案，到時，再難的題目你也可以解決的了。再也不用為解不出難題犯愁了。
除此之外，網(wǎng)絡中還有游戲，在周末作業(yè)完成的情況下可以上網(wǎng)玩玩游戲、放松放松心情，消除上課的疲勞。
當然，它也有“害”。網(wǎng)絡是一個虛擬的世界，同學們很容易沉迷于此，浪費時間、荒廢學業(yè)，有些還走上了犯罪的道路。這些對社會的危害性不大嗎？
網(wǎng)絡我好的一面也有壞的一面，關鍵是看你怎樣去利用它。
對于我們中學生來說，我們應該正確的對待網(wǎng)絡，正確的使用網(wǎng)絡，“揚利避害”，用它進行學習，成為社會的有用人材，為社會做出貢獻，為全人類做出貢獻！
網(wǎng)絡的作文 篇5
上網(wǎng)在現(xiàn)實生活中是不可少的，它已成為人們生活的一部分。網(wǎng)絡有弊也有利，就讓我來說說。
在利方面，一：可以開闊視野。也可以充實大腦。二：可以對外交流，學生的一個被人經(jīng)常被人提及的缺點就是缺乏自信心，通過上網(wǎng)可以克服障礙。三：可以促進青少年個性發(fā)展。可以減少功課壓力。和網(wǎng)友談談自己的心事。四：可以鍛煉文筆，就會很有成就感。五：可以掌握新教育的動態(tài)，網(wǎng)上試卷應有盡有，學生就可以任意選擇。老師也可以了解新的教學方法。
在弊方面理由有三，一：網(wǎng)絡只是一個虛擬世界，網(wǎng)絡存在許多陷阱。比如一些不健康網(wǎng)站，中學生的把持不是很好，只會危害自己。二：網(wǎng)絡充滿攻擊性，漫罵，說謊。我們可以隨心所欲說自己的話，毫不負責任!根本不考慮別人的感受，這是不道德的。三：根據(jù)法律規(guī)定，未滿18歲少年不可進入網(wǎng)吧!
每一個新事物的出現(xiàn)總會伴隨種種擔心，從20年代的電影到后來的流行音樂電子游戲。擔心的焦點不外乎暴力，色情，頹廢等。好處與壞處只是一線之隔。往往“失之毫厘，差之千里。”上網(wǎng)亦是如此。跨越了利的界限便是弊。
作為學生，我是贊成自己上網(wǎng)的。我們不僅需要緩解學習壓力，更需要源源不斷的補充糧食。不可否認，我們當中大多數(shù)人上網(wǎng)是為了更好的學習。從這個意義上講，網(wǎng)絡是利大于弊的。
網(wǎng)絡是虛幻的，是進步的。上網(wǎng)的利于弊，終于在于你自己。
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