實(shí)用的網(wǎng)絡(luò)的作文合集5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的網(wǎng)絡(luò)的作文5篇，歡迎大家分享。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇1
隨著網(wǎng)絡(luò)發(fā)展，自媒體逐漸成為了輿論主流。于是，謊言鋪天蓋地地出現(xiàn)，也難以管制。讓散布同輕信謠言的人過家家去吧，只要我們識得廬山真面目。
如何脫離謠言，不至于受騙，根本上就要增長自己的見識，明白事理，不盲從。曾經(jīng)有人統(tǒng)計(jì)過，在自媒體中，趙本山一年能“死”8次，成龍一年能“死”十多次。死因可謂撲朔迷離，令人為之動(dòng)情。正因?yàn)檫@些煽動(dòng)人情緒的“事件”，導(dǎo)致不明所以的旁觀者信以為真。甚至搖身一變，成為了傳播者之一。
我認(rèn)為，謠言的始作俑者一定心懷叵測，由公安機(jī)關(guān)拖去處理即可。我們要做的便是不要上當(dāng)受騙。但不被欺騙又何其困難。蘇東坡被貶海南時(shí)，連他最好的朋友都聽信了他已去世的謠言。當(dāng)我們面對標(biāo)題為“震驚！竟然是……”“男人看了會(huì)沉默，女人看了會(huì)流淚”的標(biāo)題，不用多想，一定是虛假信息，這種懸念純粹是為了賺取流量。新聞標(biāo)題，大多以吸人眼球?yàn)橹鳎皇窃O(shè)置懸念。
謊言制造者又極其狡猾，會(huì)抓住社會(huì)熱點(diǎn)與人們心理敏感的弱點(diǎn)進(jìn)行攻擊。食品安全便是近來的熱點(diǎn)，他們便會(huì)瘋狂傳播“某某某東西，竟含有致癌物，你每天都在吃！”諸如此類的文章，內(nèi)容不必多說，一定毫無依據(jù)或捏造數(shù)據(jù)欺騙民眾。我曾見過最可笑的謠言是“一氧化二氫化合物，常溫下為無色液體……可用于重工業(yè)，而你每天都在吃”思來想去，因?yàn)槲抑酪谎趸䴕渚褪撬庞X得可笑，然而未受教育的老人會(huì)不會(huì)信以為真？
身在信息爆炸的廬山中，信息泥沙俱下，綠水藍(lán)天難以辨明。為了識得廬山真面目，我認(rèn)為最重要的是自己漲知識，多讀書，多看人民日報(bào)而不是某短視頻APP或某吧。只要站得夠高，即使身在廬山，那也只是腳在廬山，頭卻已經(jīng)在廬山之上了，橫看側(cè)看，峰就是峰，嶺就是嶺了。其次，做一名理智的旁觀者，有時(shí)候作為一名吃瓜群眾，看這群人耍耍猴戲，也蠻有意思。旁觀者不一定就是漠視，而是理智地等待真相浮出水面后才一針見血，揭穿詭計(jì)。最后，提醒父母親朋好友謹(jǐn)防受騙，畢竟騙術(shù)高明，難以估量。萬一父母受到情緒感染，頭腦一熱，輕擊轉(zhuǎn)發(fā)，危害隨之蔓延可不好。這時(shí)及時(shí)出手最妙。
只愿身在廬山，識得泥沙俱下的真面目。告誡過路人，不至于混入其中。如果人人都能這樣，那么謠言便一去不復(fù)返，留下白云千載空悠悠了。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇2
以前在我家沒買電腦之前，我會(huì)主動(dòng)的幫我爸媽干一點(diǎn)里所能及的事。空閑的時(shí)間我會(huì)看看書寫寫作業(yè)，一天安排的井井有條。可是自從我家買了店腦之后。我就變的懶惰，整天守在電腦面前。腦子里只想著怎么玩游戲。為此我也付出了代價(jià)——老是被爸爸罵。我也想多花些時(shí)間來學(xué)習(xí)。可是花時(shí)間學(xué)習(xí)根本不主動(dòng)。
每次都是爸爸叫我后我才把游戲關(guān)掉，可爸爸一走我就又打開來玩游戲。我是一只好玩游戲的網(wǎng)蟲，卻不是一只學(xué)習(xí)網(wǎng)蟲。電腦有利又有害，善于利用店腦的人，腦子回越來越聰明，學(xué)習(xí)，道德和修養(yǎng)會(huì)提高，反之不善于利用電腦的人，學(xué)習(xí)回一落千丈長大后會(huì)變成一個(gè)無能的人。就比如說我吧，初1上學(xué)期期末考全班第五名，買了電腦之后。初2上學(xué)期期中考考了全班20多名，這中間相差著多少呀!每次一回到家第一件事就是打開電腦玩游戲，更別說作業(yè)只等到父母來催才寫。在走的那天卻感到時(shí)間過的好快眨眼間5，6天過去了。
在學(xué)校也想著回家如何玩游戲，根本沒想到學(xué)習(xí)。大家千萬別學(xué)我，那些和我類似的同學(xué)們都應(yīng)該懸崖勒馬，不要掉進(jìn)深淵。否則你這一身就毀于這電腦上!
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇3
網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)是大家眾所周知的東西，它可以給你帶來好處，同時(shí)也把壞處帶給了你。
有的人利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)知識，開闊視野，得到了網(wǎng)所所帶來的好處。有的人經(jīng)常上網(wǎng)打電子游戲，沒日沒夜的打，把學(xué)習(xí)都忘了，還傷害了自己的眼睛，那就得到了網(wǎng)絡(luò)所帶來的壞處。
我們可以好好的利用網(wǎng)絡(luò)資源增進(jìn)一下人與人之間的關(guān)系，可以利用網(wǎng)絡(luò)看書，可以利用網(wǎng)絡(luò)得知天下的事。我們平時(shí)不懂的問題或是在學(xué)習(xí)上遇到不懂的難題都可以用網(wǎng)絡(luò)得到答案。我們可以用網(wǎng)絡(luò)在緊張的學(xué)習(xí)生活中放松自己，可以聽音樂，也可以看一些小說。網(wǎng)絡(luò)可以豐富我們的生活，能讓我們的生活變得豐富多彩。我們可以在網(wǎng)絡(luò)上得知他人的難處，為他們的困難而擔(dān)心，向他們伸出援助的雙手，帶領(lǐng)更多的人去幫助他們。也可以在網(wǎng)絡(luò)上得知他人的幸福與快樂，我們也可以把自己的開心與不開心寫在網(wǎng)絡(luò)上，讓更多的人來了解自己。
但如果沒有利用好網(wǎng)絡(luò)資源，那么很可能就會(huì)誤入歧途。在網(wǎng)絡(luò)上打游戲，甚至拿父母的血汗錢買裝備，把學(xué)習(xí)丟在一旁，不關(guān)心父母，整天癡迷于游戲的'世界而不面對現(xiàn)實(shí)。如果我們面臨這樣的困難，我們就要學(xué)會(huì)控制自己，進(jìn)入這樣的網(wǎng)站就把它關(guān)掉。走出虛擬的世界，面對現(xiàn)實(shí)，關(guān)心一下自己的父母，不要再被游戲控制，利用好網(wǎng)絡(luò)。
游戲就像一個(gè)惡魔把人推入深淵，讓人無法自拔。網(wǎng)絡(luò)可增進(jìn)人與人之間的關(guān)系，網(wǎng)絡(luò)方便了我們，如果我們利用好網(wǎng)絡(luò)那將受益無窮。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇4
21世紀(jì)是科技飛速發(fā)展的世紀(jì)，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們?nèi)祟愲x不開的東西，生活中網(wǎng)絡(luò)又方便又快捷。學(xué)習(xí)上，百度可以幫我們查詢資料，搜索不會(huì)題目的解答方法。生活上，網(wǎng)絡(luò)可以幫助我們購物、掃單車、點(diǎn)外賣……近期我還在喜馬拉雅上聽喜愛的評書《三國演義》。總而言之，我們的生活已經(jīng)離不開網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)與我們息息相關(guān)，網(wǎng)絡(luò)使我們的生活更便捷。
但是河有兩岸，事有兩面。網(wǎng)絡(luò)對我們有利有害。我媽媽對我說，我的表舅舅就曾經(jīng)因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)，坑害了自己。十幾年前，我表舅還在一個(gè)重點(diǎn)高中上學(xué)，高二時(shí)迷上了上網(wǎng)。他經(jīng)常逃課，就是為了去網(wǎng)吧上網(wǎng)打游戲。不僅學(xué)習(xí)成績嚴(yán)重下滑，而且還傷害了眼睛。老師給過他警告，但是他沒有懸崖勒馬，學(xué)習(xí)成績一落千丈。最終無可奈何的退學(xué)了，連畢業(yè)證書都沒有拿到。現(xiàn)在非常后悔!雖然網(wǎng)絡(luò)帶給我們很多方便，但不能沉溺于它，過分依賴它，長期這樣會(huì)導(dǎo)致悲劇發(fā)生。我也有“黑歷史”。在上幼兒園時(shí)，有一次正興致勃勃地玩游戲，媽媽關(guān)了游戲頁面，我狠狠地咬了媽媽胳膊一口。
在家長的指導(dǎo)下，現(xiàn)在我注意利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)知識，開闊眼界的同時(shí)，控制上網(wǎng)時(shí)間，用眼衛(wèi)生，避免“網(wǎng)害”。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇5
隨著社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步，互聯(lián)網(wǎng)已實(shí)實(shí)在在地介入人們的生活。互聯(lián)網(wǎng)作用十分明顯，它的作用必將對青少年的思想觀念、生活方式帶來影響。廣大青年認(rèn)為：從互聯(lián)網(wǎng)上獲取信息具有信息傳遞最快、信息來源最多、信息種類最全的優(yōu)點(diǎn)。有大量資料顯示，先進(jìn)國家的中小學(xué)生正在利用互聯(lián)網(wǎng)搜索資料，進(jìn)行創(chuàng)造性、探索性學(xué)習(xí)，這對于學(xué)生素質(zhì)的提高有著巨大的作用。而網(wǎng)絡(luò)對有的人是有好處的，而對有的人是有壞處的，也對有的人是百害而無一利。
我們現(xiàn)在是中學(xué)生，正是要好好學(xué)習(xí)的時(shí)候，不要沉迷在電子游戲中，常常沉迷在電子游戲中，不光傷害自己的眼睛，還影響自己的學(xué)習(xí)成績。但是電子產(chǎn)品也是十分有用的，它可以讓學(xué)習(xí)上升，因?yàn)樵谖覀兊膶W(xué)習(xí)生涯中，每個(gè)人的有不會(huì)的問題，這個(gè)時(shí)候我們可以查看電子產(chǎn)品，所以電子產(chǎn)品可以讓一個(gè)人，學(xué)習(xí)上升，也可以讓一個(gè)人學(xué)習(xí)下降。所以網(wǎng)絡(luò)是有好處也有壞處的。
網(wǎng)絡(luò)的好處有很多。如：又一次，有一種數(shù)學(xué)題不會(huì)，而我又不敢去問老師，但是我想我不能把這一種題空過去不學(xué)。于是我就有網(wǎng)絡(luò)找了一下這種題的講解過程，我頓時(shí)明白了這種題的技巧了。網(wǎng)絡(luò)幫了我一個(gè)大忙。
網(wǎng)絡(luò)對人們的幫助很大，但是壞處也不少。如：有些同學(xué)會(huì)迷戀上網(wǎng)，而逃學(xué)去網(wǎng)吧；人長時(shí)間上網(wǎng)也會(huì)造成近視眼；而電腦的輻射對人身體也不好。所以，大家不要長時(shí)間上網(wǎng)玩。
同學(xué)們，只要我們不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，網(wǎng)絡(luò)會(huì)使我們學(xué)習(xí)成績提高的好幫手。為了將來的未來，我們一定要向電子游戲說“再見”
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