又愛又恨的網(wǎng)絡(luò)作文（精選34篇）
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的又愛又恨的網(wǎng)絡(luò)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
又愛又恨的網(wǎng)絡(luò)作文 篇1
隨著時代的進步，祖國的發(fā)展。以前的四大件，到現(xiàn)在的繁華電器。人們的生活也變得越來越幸福。開始跟上了時代的潮流。家中的變化越來越大。由原來的收音機、電視，到現(xiàn)在的電腦、DVD等。現(xiàn)在的家庭電器好多好多，真的是科技發(fā)達了，人們也開始追求完美了。網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展是近幾年來最實用的，每家每戶都在用網(wǎng)絡(luò)，比如；手機、電腦、平板。但網(wǎng)絡(luò)雖好，但也會有許多的弊端。下面就來聽一聽又愛又恨的網(wǎng)絡(luò)！
優(yōu)點
網(wǎng)絡(luò)，我們在家中常常在電腦上看電視、玩游戲、聽歌、聊天、購物，等。網(wǎng)絡(luò)時速度非常塊的，在電腦上優(yōu)點有很多如；在電腦上查資料，當我們在寫作業(yè)的時候，有些詞語的意思不明白。這時只要在瀏覽器上搜索這個詞語，一會就會出現(xiàn)好多個解釋。有詞的解釋、讀法、造句、以及詞義。都會很清晰的出現(xiàn)在我們的眼前。這速度是非常快的，比查閱詞典還要快。當我們在讀英語單詞的時候，常常會因為單詞的讀音讀不準而煩惱。但這并不可怕，因為我們有電腦，可以尋求電腦的幫助。在瀏覽器上打下這個單詞的音節(jié)，然后搜索。就會出現(xiàn)這個單詞的意思、詞性、讀法、語法、造句。都歷歷在目。有了電腦是不是對于我們的學(xué)習會更加的輕松！這就是網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)點，可以幫助我們更好的學(xué)習。更好的努力！
網(wǎng)絡(luò)授課
隨著近幾年的發(fā)展，在學(xué)校老師講的課沒有聽懂的話，還可以回家聽。在家里，只要搜索自己想對應(yīng)的課程，就會有很多的視頻可以觀看，而且全都是免費的。看不懂的就可以接著看，想看幾遍都可以。是不是很好啊！這樣更有效的幫我們學(xué)習，提高學(xué)生們的成績。但我們在學(xué)校也要更好的聽課。如果長期在網(wǎng)上聽課，這樣共同吸收，我們才會的更多！進步的更快！收益更深！
缺點
迷戀小說
有些同學(xué)，在上課的時候覺得老師講的課程使枯燥無味的。就會悄悄地把手機拿出來，看會小說。直到同學(xué)叫他，他才知道是上課時間。這就很出來同學(xué)們對小說的迷戀。如果小說寫的不好，那么同學(xué)是不會看的，正因為寫的生動，誘人，同學(xué)們才被小說所吸引。有時，為了看會小說，晚上還不休息，一直看到深夜。早上起來，頂著黑眼圈來上課，長期這個樣子，就會影響學(xué)習，而且還會影響身體。最后吃虧的是自己，很不值！
貪玩游戲
都知道游戲最吸引人。同學(xué)們也是，上課期間，看到老師沒有來，就趕快拿出手機玩會游戲。等老師來上課了，滿腦子里想的都是游戲下一關(guān)是不是很難，自己能不能完成。整節(jié)課都沉浸在游戲中，無法自拔。這樣影響了學(xué)習，還影響了休息。有些同學(xué)為了玩游戲，逃課去網(wǎng)吧，所謂的就是玩游戲。想說的是，游戲真的比學(xué)習更有趣嗎？》游戲真的能陪伴自己一生嗎？網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑，害了多少青少年，成績會下滑，影響身體健康，影響視力的下降。玩游戲應(yīng)該有個時間，應(yīng)該有個度。適當?shù)娜シ潘勺约海荒苣怯螒虍斪约核龅氖虑椤?/p>
網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)點和缺點。但我們真正玩電腦的時候就不會拿電腦來學(xué)習。都會把學(xué)習拋至腦后。但我們應(yīng)該正確的運用網(wǎng)絡(luò)，尤其是運用在我們的學(xué)習上。把學(xué)習提上去才是最好的。學(xué)習上去了，我們玩會電腦，爸媽也不會說。這樣一舉兩得不就更好。不要過度地運用網(wǎng)絡(luò)，對我們的身體不益。尤其是眼睛，讓我們的眼睛好好的休息一下吧！
又愛又恨的網(wǎng)絡(luò)，正確運用網(wǎng)絡(luò)。相信，我們會比現(xiàn)在更優(yōu)秀，更出色！
又愛又恨的網(wǎng)絡(luò)作文 篇2
隨著二十一世紀的到來，科技成為最大亮點。網(wǎng)絡(luò)便是科技高速發(fā)展的最好證明。殊不知，網(wǎng)絡(luò)是個雙面人。
請看第一面：
他的第一面是天使的化身。他的出現(xiàn)，使我們的生活更加便捷。如今人們出行，可以不帶現(xiàn)金，只帶一個小巧便捷的手機就可以啦！這樣大大減少了被偷錢被搶劫的概率。手機上的微信等軟件，可以完成你所需購買物品的支付，是不是很酷！這要放在二十世紀，可是人們想都不敢想的事情吶！
告訴你，他不只有這些本領(lǐng)，他其實還是個新聞播放者。有什么最新時事、重大消息，只要一發(fā)布到網(wǎng)上，世界各地的人們很快就知道了。他的出現(xiàn)，自然而然地替代了報紙，減少了紙張的浪費，減少了森林的砍伐。嘿，沒想到他還是個環(huán)保者呢！
他其實還是個移動圖書館，是個隨身唱吧，是個移動聊天室，是個移動大商場，是個小型電視機……
哈，他還真是厲害呢！
請看第二面：
他的第二面便是惡魔的化身，陰險狡詐。不！準確地說，是十分狡猾。怎么樣？你害怕了吧？
他會讓你沉迷上癮，深陷其中，無法自拔，像患上毒癮一樣，難以戒掉。他借著未成年人的玩性，開發(fā)了各式各樣的游戲。而我們未成年人也玩得樂在其中，悠哉！游哉！他就是一個惡魔，一旦抓住你，就不會輕易放手。
他會使你的成績下降，會傷害你的眼睛，會浪費你的金錢，會讓你玩得廢寢忘食，甚至讓你為了某些游戲與父母關(guān)系惡劣。嚴重的，讓你走上違法犯罪的道路。簡直太可怕了！
他還會布置很多陷阱，可能你一不小心就掉進去了。詐騙、黃毒等，他都占了。所以，你在他面前一定要小心小心再小心啊！萬一掉進去了，那就是個無底洞！
說到這里，你見識到網(wǎng)絡(luò)的黑白兩面了吧？所以，他有利也有弊。
因此，我們要認識到網(wǎng)絡(luò)的兩面性，學(xué)會合理利用網(wǎng)絡(luò)。用其所長，避其所短，讓網(wǎng)絡(luò)發(fā)揮出最大的優(yōu)勢，來服務(wù)于我們的生活和學(xué)習吧！
又愛又恨的網(wǎng)絡(luò)作文 篇3
現(xiàn)在的社會是網(wǎng)絡(luò)的社會，說起網(wǎng)絡(luò)，真是“無人不知，無人不曉”啊！從兩三歲的孩子到七八十的老人，都知道網(wǎng)絡(luò)的作用。
“秀才不出門，全知天下事。”我們坐在電腦前，鼠標輕輕一點，世界近在眼前。優(yōu)雅的音樂、網(wǎng)上聊天使我們放松心情；奇聞軼事、大好河山使我們大開眼界，不出門便走遍大江南北；搞笑的視頻使我們的生活增添了幾分樂趣；我們可以在網(wǎng)上讀書、購物，使我們的生活變得便捷……網(wǎng)絡(luò)時時刻刻在我們身邊有求必應(yīng)，同時也拉近了我們與世界的距離。
記得有一次，王老師給我們布置了一項家庭作業(yè)——作一篇有關(guān)柿子樹的讀書筆記。我一回到家，就把我所有的書拿出來，一本一本地挨著找，可是沒有找到。正當我一籌莫展的時候，我突然想到了網(wǎng)絡(luò)，于是，我打開電腦，在百度上搜柿子樹的文章。嗬！還真找到了！我高興極了，連忙抄在了讀書筆記本上。
網(wǎng)絡(luò)的好處真是數(shù)不勝數(shù)。
古代偉大的教育家老子說過，一切事物都有反正兩面，網(wǎng)絡(luò)也不例外。
記得我看過的一本書中介紹：有一個十二歲的小男孩，叫胡兵。他沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中，無法自拔。有一次，他為了能玩上電腦游戲，利用上學(xué)時間背著父母偷偷跑到城里的一家網(wǎng)吧里上網(wǎng)。在這些天中，沒有人管過這個少年，他每天就吃一袋方便面。晚上，他就把椅子并起來，躺在上面睡覺。他的父母找不到他，便報了警。當警察找到他時，他已經(jīng)奄奄一息。胡兵臨死前說得最后一句話是：“我不該沉迷于網(wǎng)絡(luò)之中，他帶給我的痛苦太多了。
網(wǎng)絡(luò)上的知識比我們書本上的知識多的多，因此，我們對網(wǎng)絡(luò)便產(chǎn)生了依賴，變得懶惰。比如寫時，有的同學(xué)就比著電腦上抄。寫作業(yè)時在電腦上找答案。老師為了我們將知識記得更牢固而辛苦布置的作業(yè)，我們什么都記不住，離了電腦，我們什么都干不了。
我要告訴大家，網(wǎng)絡(luò)不是十全十美的，我們要利用好網(wǎng)絡(luò)，讓它成為我們學(xué)習和生活上的好朋友。
又愛又恨的網(wǎng)絡(luò)作文 篇4
記憶，清晰而明亮。轉(zhuǎn)身，一轉(zhuǎn)眼成了回憶。
——題記
也許是筆尖“沙沙”地響聲，讓我突然醒覺，網(wǎng)絡(luò)如人生如江湖，成也蕭和，累也蕭和。我們也許是無法擺脫與網(wǎng)絡(luò)的熱戀和纏綿，讓無數(shù)美好時光在指尖上悄悄溜走。于是，有些人想淡出網(wǎng)絡(luò)，寧愿寂寞地孤獨地譜寫著自己的年華，找到一個超脫世俗的時空。
一絲含著縷縷秋涼氣息的微風，如薄煙一樣，縈繞在花香的窗臺，氤氳著靜幽的清芳……似乎有種破繭后的新生的力量在涌動？“滴滴嗒嗒”指尖輕輕劃過鍵盤，耳麥邊溢出斷斷續(xù)續(xù)的旋律。窗外的雨通過紗窗，沖擊著魔音的屏障。
摘下耳麥，從網(wǎng)絡(luò)中走出。天已朦朦亮，微弱的亮光通過窗戶，落在床榻旁的白墻上，室內(nèi)的東西已朦朧可見。一陣陣屋檐滴水的聲音穿過玻璃窗傳入耳中，斷斷續(xù)續(xù)的蟲鳴聲此起彼伏。起來隔著窗玻璃向外張望，陰暗的天空，朦朦的細雨連成一片，飄落在樹葉上、小草上、屋檐上，匯成晶瑩透亮的小水滴落到水泥地上，發(fā)出陣陣滴答聲。涼風從窗戶的縫隙中鉆了進來，令人頓時起了一個冷顫。
夢已驚醒，不經(jīng)意間瞥了一下墻上復(fù)古的掛鐘，是午夜、還是凌晨？電腦發(fā)出的微微熱意，是褪去的余音、還是？
雙擊點開“日志”，思緒隱約浮現(xiàn)在眼前。眼前的一個個方塊字，編織著一段網(wǎng)絡(luò)奇緣：
“網(wǎng)絡(luò)，曾經(jīng)的某一個時刻，你悄然無聲地走進了我的生命，以為你能幫我打發(fā)多余的時光。我不想將畫出的軌跡化為烏有，只是想淡淡的走出，用最少的時間問候網(wǎng)絡(luò)中的朋友。我不是撒腿離去，不再回頭，我只是用我的方式與網(wǎng)絡(luò)契合，減少網(wǎng)絡(luò)中的游息……
假如網(wǎng)絡(luò)讓我追憶和思考，深刻到什么程度？有曾浮起過的微笑，有零碎的腳印，有前后互濟的時間過程。
……
網(wǎng)絡(luò)，在適當?shù)臅r間里走了進來，只能在合適的時間走出去。”
……
落入沉思里，支離破碎。看不見完整，往事灑滿一地。——后序
又愛又恨的網(wǎng)絡(luò)作文 篇5
我和網(wǎng)絡(luò)相伴又離去，分分合合，也走了將近十個年頭了。十年，斗轉(zhuǎn)星移剎那間，一回首，我們都在成長。
十年來，電腦從那碩大的身軀蛻變成纖細的柳腰，又一轉(zhuǎn)身，已是薄薄的平板。
十年來，網(wǎng)絡(luò)從單調(diào)的互聯(lián)網(wǎng)抽出了新的嫩芽，各種新奇軟件與網(wǎng)絡(luò)豐富了我的生活。
而十年來的我，也從稚嫩走向了成熟。
初次見面，我只看著姐姐在電腦上玩著“掃雷”游戲，好奇心使我完全hold不住了，那時的我，幼稚得可愛，坐在電腦椅上，兩只小腳晃蕩晃蕩，用鼠標嘗試著各個軟件。在漫長的探索過程中，我漸漸的認識了互聯(lián)網(wǎng)，這位無所不知的智慧尊者。
好景不長，自從上了小學(xué)，我就被媽媽強行與他分開，一分就是好幾年，當我五年級時，才又與他重逢，才有了自己的郵箱，自己的qq，或許對網(wǎng)絡(luò)最好奇的年齡已經(jīng)過去了，對于別人津津樂道的網(wǎng)絡(luò)游戲，我卻到現(xiàn)在也沒有興趣了，所以我在記敘了那么多的流水賬后，可以很負責任地說，網(wǎng)絡(luò)對于我沒有太多的負面影響。每當別人問我玩什么游戲時，我都會說沒有，又當別人問我用電腦干什么時，我都會很淡定的說，上上qq，聽聽音樂，查查百度，僅此而已。對方頓時無語。
我有時也會思考，網(wǎng)絡(luò)在我生命中充當了一個什么角色，起碼他不是一個可有可無的打醬油的。還是讓自己來捋一捋思路吧，首先它不真實存在于我的生命，或許可以說，只存在于我的精神生活中，其次，他集休閑娛樂辦公學(xué)習于一體，是有問必答的，有求必應(yīng)（不包括物質(zhì)）的這么一個東東，額，他不是一個東東，汗顏，算了，我自己都亂了，那就如上文所說，美其名曰：智慧尊者！嘿嘿，就是這樣，雖然文章至此比較無厘頭，但僅供參考！
最后，就由我發(fā)表一下對網(wǎng)絡(luò)的看法：一切事物都有兩面性，是一把雙刃劍，我們既不能否定它的積極作用，也不能忽視它給廣大青少年朋友帶來的巨大消極影響，只要我們可以做到自制，就一定可以發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)給我們最大的好處。
又愛又恨的網(wǎng)絡(luò)作文 篇6
“烽火連三月，家書低萬金。”如此一句道出了在那戰(zhàn)爭接連不斷時家書的珍貴。而身處二十一世紀的我們，哪里還有這難得珍貴的家書？古代的烽火情書，飛鴿傳書等，已被當代新型科技替代。它便是網(wǎng)絡(luò)。
曾經(jīng)為了見到一個人，不惜翻過重重山崖，而現(xiàn)在，你只需坐在電腦前動幾下鼠標。縱使跨越多個城市，對方的音容面貌也能展現(xiàn)在你的眼前。只是，這相見缺少了真實，找不回那曾經(jīng)的翻山越嶺一心求見的那濃濃的情。
現(xiàn)在，網(wǎng)絡(luò)已走進千家萬戶，許多人利用網(wǎng)絡(luò)傳達信息，瀏覽各地的新聞。但是這同樣也有弊端，有些網(wǎng)站打著綠色健康的口號但卻發(fā)著色情暴力的內(nèi)容，極其容易引誘青少年，因為青少年的判斷力和自制力都不夠成熟，所以容易受人誤導(dǎo)，而誤導(dǎo)的根源就來自于網(wǎng)絡(luò)。有些人，整日沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，一有空閑時間便坐在電腦前，手按在鍵盤上不停地舞動，嘴里殺聲喊個不停，眼睛寸目不離地盯著顯示屏，生怕一眨眼睛就放走一個怪獸。打開QQ，一個奇特的網(wǎng)名，一條條有趣的消息吸引著我們的目光。于是，他們拋棄了作業(yè)，投入到一個個陌聲的聊天室，沉浸于形形色色的話題中。
網(wǎng)絡(luò)是一個虛幻的東西，它看不見摸不著，你感受不到它的存在，可它卻又無時無刻都在你身邊。有些人善于利用網(wǎng)絡(luò)的便捷，做一些對自己有益的事，比如上網(wǎng)查些資料，與網(wǎng)友交流心得。既然如此，那么為什么不可以讓網(wǎng)絡(luò)成為對我們有益的東西呢？我們可以讓網(wǎng)游成為放松的休閑的。花一些時間在網(wǎng)頁上查找學(xué)習資料，同樣，也可以成為我們交流學(xué)習，心得的工具，這樣，才能讓網(wǎng)絡(luò)發(fā)揮它真正的價值。
網(wǎng)絡(luò)像迷霧，你看不清楚它的真實面目，只有你心靈所向，才能撥開這迷霧，尋得一條小路，而過路的盡頭是利是弊，便要看你撥開迷霧的初衷。
看，網(wǎng)絡(luò)正邁著輕盈的步子向我們走來，它的左邊陪伴著“節(jié)制”，它的右邊陪伴著“知識”。
又愛又恨的網(wǎng)絡(luò)作文 篇7
早就在書中讀到過“網(wǎng)絡(luò)”這個新詞兒，我曾被它深深吸引了，多么想能夠上網(wǎng)呀！我的愿望實現(xiàn)了，前年，父母權(quán)衡利弊，終于決定為我家的電腦裝上了“寬帶”，我們家從此跨上了一條“信息高速公路”。
網(wǎng)絡(luò)可真神奇呀！它像一張巨大的“蜘蛛網(wǎng)”，把地球全都給籠罩住了。無論什么資料，只要你想要，只需在“雅虎”、“Goolge”、“百度”等搜索引擎中敲上幾個關(guān)鍵字，唰，不到一秒鐘工夫，就會出現(xiàn)成千上萬個資料。這真是“秀才不出門，盡知天下事”呀！
網(wǎng)絡(luò)的傳遞速度可真快呀！記得以前寫了篇作文投稿到北京一家報社，十天半個月回信也沒有，回信到的時候，已過去了二個月，現(xiàn)在，我用E-mail發(fā)了一篇作文給吉林的一家報社，3秒鐘就搞定了。即使從中國發(fā)一封郵件到大洋彼岸的美國，也一樣快如迅雷。
網(wǎng)絡(luò)的范圍可真廣呀！中國人，日本人，美國人，法國人……幾乎每個國家都有許多人在網(wǎng)上，地球好像一下子縮小了許多，成了一個地球村。再加上現(xiàn)在的遠程通信聊天交友軟件qq、MSN等鋪天蓋地，讓相隔萬里的人們通訊時，就如同面對面一般。
但是，網(wǎng)絡(luò)帶來的不都是好處。現(xiàn)在，一些不健康的內(nèi)容和一些令人上癮的游戲已經(jīng)逐漸蔓延在網(wǎng)上。我曾親身體驗過玩游戲上癮后的感覺。那是一個星期日。我在網(wǎng)上下載了“CS”（反恐精英）游戲玩一玩，沒想到那游戲那么有吸引力，我玩了一局又一局，直到晚上11：00才關(guān)機睡覺。上課時，我由于睡眠不足而困乏，加之腦子里棄斥著“CS”里激烈槍戰(zhàn)的鏡頭，思想根本就無法集中，所以，老師上課講的話我一句也沒聽見。結(jié)果晚上做作業(yè)時傻了眼：全是空白！結(jié)果那段時間我的學(xué)習成績一落千丈。終于有一天，我拿著90分的試卷醒悟了，決定痛改前非，當著父母的面卸載了“CS”。
網(wǎng)絡(luò)是一柄雙刃劍，既有利，而又有弊。如果你運用得恰到好處，它會造福給你；但如果你沉迷其中，一定會被它所害！
走近網(wǎng)絡(luò)，體驗新生活！
又愛又恨的網(wǎng)絡(luò)作文 篇8
是什么蜘蛛網(wǎng)，我說的這種“網(wǎng)”就是國際互聯(lián)網(wǎng) 。許多同學(xué)都知道，國際你是否知道“網(wǎng)”是什么？這個“網(wǎng)”不是打魚的那張網(wǎng)，更不互聯(lián)網(wǎng)就是能把五湖四海的人“聚”到一起，互相溝通的東西，又有同學(xué)認為“網(wǎng)”是無所不能的，它不僅能看電視、看電影、游戲，還能上網(wǎng)查資料、娛樂……。總之，“網(wǎng)”是我們?nèi)祟愡M步必不可少的一件寶貝。而我說：“網(wǎng)絡(luò)”走進了我的生活，走進了我的心田……。
雨，在淅淅瀝瀝地下著，正在家里做作業(yè)的我，被一道課外題難住了，你還能寫出神話故事來嗎？瞧！這不，他這一問就刺中了我的“要害！唉，怎么辦！怎么辦！要是不做的話，到學(xué)校又得挨“批”嘍！我急得走來走去，至于我了幾圈，說了多少句“怎么辦”那時我已經(jīng)忘記了，我的腦海里一片空白。我抱住頭，拼命地問自己怎么辦，可大腦沒有做出令我滿意的答案。它對我說：“實在不行”，“抄”水平發(fā)揮吧！“不行！”我這時回過神來，是把自己給想歪了，我可不是那樣的人！忽然，我眼睛一亮“對呀！”我家有電腦呀！不能查查嗎？于是我經(jīng)過媽媽的允許，我打開電腦，把查到的東西全都抄到了書本上，結(jié)果得到了老師的表揚，同學(xué)們的掌聲！不過這都歸功于我的良師益友——“網(wǎng)絡(luò)”。
現(xiàn)在，通過老師的介紹，我又在“鳳凰語文”上發(fā)表了十二篇習作，這樣既提高了我的作文水平，又加強了我與同學(xué)之間的友誼，在那個“地方”就是我們歡樂甜蜜的快樂園地。
網(wǎng)絡(luò)的精彩之處就在你接觸、認識他的那一天起開始，網(wǎng)絡(luò)里有翩翩起舞的蝴蝶，有美麗的鮮花，還有……
網(wǎng)絡(luò)的精彩走進了我的生活，他是我的“救星”，他是我溝通心靈的鑰匙，我得到網(wǎng)絡(luò)就如魚得水，網(wǎng)絡(luò)是我生命必不可少的一部分，他就是這樣悄悄地走進了我的生活，為我的生活增添了無限色彩……。
我愛網(wǎng)絡(luò)的精彩就象愛我的生活！
又愛又恨的網(wǎng)絡(luò)作文 篇9
我們現(xiàn)在的生活已離不開網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)編織著我們的生活。
——題記
二十世紀60年代，人類用智慧編織著一張?zhí)貏e神奇的網(wǎng)。它是以無數(shù)臺計算機通過軟件，硬件設(shè)備，實現(xiàn)信息交換和資源共享的系統(tǒng)，把世界更緊密的聯(lián)系在一起，這就是網(wǎng)絡(luò)。
網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來了很多便處。
在學(xué)習上，網(wǎng)絡(luò)可以說是我的小幫手。當我想要什么資料時，只要上網(wǎng)百度一下就可以了。成千上萬的資料會第一時間展現(xiàn)在我眼前，可謂是想要什么就有什么。
在生活中，網(wǎng)絡(luò)也是一個替我排憂解難的好幫手。當我遇到什么不開心的事情時，我可以選擇用鍵盤把那些不開心的全部都向電腦傾訴；有時候我也會選擇去聽一些歌，看一些電影來舒緩我的心情。
隨著社會的發(fā)展，現(xiàn)在生活中的各個領(lǐng)域都離不開網(wǎng)絡(luò)了。如：教學(xué)，醫(yī)院，航天，農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域。現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)變得越來越成熟了它越來越普遍。
網(wǎng)絡(luò)也是一把雙刃劍，它雖然開闊了我的視野，也豐富了我的課余生活，但是對于我們青少年的健康成長也有不利的因素。
雖然這些事沒有發(fā)生在我的身上，可是在我們身邊這種因為沉迷網(wǎng)絡(luò)而荒廢學(xué)業(yè)的例子好少么？在我初中的班里就有一個同學(xué)因為沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲而休學(xué)。只為了逞一時之快而讓其可以幸福一輩子的機會，這樣的決定好愚蠢。
早晚沉迷于網(wǎng)絡(luò)也會使你的身體受到很嚴重的傷害。電腦的輻射會傷害你的眼睛，也會傷害你的皮膚等器官。
這種消息我們應(yīng)該不陌生，市場在人們的飯后閑談中，在電視新聞中上演。
告戒我們在使用網(wǎng)絡(luò)的過程中，要掌握一個度，如果你能好好把握這個度，那網(wǎng)絡(luò)對你而言是有利的。如果你不能把握好這個度，那網(wǎng)絡(luò)對于你來說只會是弊大于利。
二十世紀的網(wǎng)絡(luò)快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已走進了千家萬戶，把握好分寸，把網(wǎng)絡(luò)用到利大于弊。
又愛又恨的網(wǎng)絡(luò)作文 篇10
期待暑假的到來，想瘋狂玩一段時間。在江蘇玩了一個多月，每天無所事事。就是看書，上網(wǎng)。在家里，我成了焦點。如果我不在家，世界就會混亂。你不信。聽著。到家的時候已經(jīng)晚了，大概8點多。你又去哪里了？
我說我去玩，我媽都不信。她不相信的時候尖叫起來。她說上網(wǎng)對學(xué)習不好，我說好。我媽大怒，說:“你知道你還是會犯錯的。”我說:“沒有第三產(chǎn)業(yè)信息技術(shù)的發(fā)展，世界怎么會進步這么快？為什么非要懂得到處申請電腦？”我媽被我問了一句話也沒說。
我知道上網(wǎng)有利也有弊，只有我們必須停止。不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)。我們知道信息技術(shù)的發(fā)展帶來的幫助。沒有信息技術(shù)的發(fā)展，恐怕我們的高科技還沒有誕生。我們不能否認信息技術(shù)的發(fā)展。我舉個例子你就知道了。一個男的去應(yīng)聘老板說你的信息技術(shù)怎么樣。老板的話讓大學(xué)生理解了很久。結(jié)果老板只說了一句話——走。那人不知道為什么不被利用，但另一個高中生很快給老板看了，老板為他的智慧和能力鼓掌。你知道你為什么被我雇用嗎？/老板說。高中生說我不知道，但我可以有信心。老板說你應(yīng)該留下。為什么不同學(xué)歷的人不需要更高的學(xué)歷？我覺得是因為大學(xué)生不知道什么是信息技術(shù)，或者......
我們知道身邊有網(wǎng)癮的人，他們那種網(wǎng)絡(luò)很可怕，我們不能把自己的優(yōu)點變成缺點。我們應(yīng)該珍惜互聯(lián)網(wǎng)，學(xué)會上網(wǎng)，學(xué)會學(xué)習，學(xué)會生活。不用說，我想你心里應(yīng)該明白我的意思。雖然我喜歡上網(wǎng)，但我更喜歡在網(wǎng)上學(xué)習。我爸媽覺得我上網(wǎng)沒看見我。我以為我可以玩瘋，但是我父母的警衛(wèi)給我關(guān)了一扇門。
我認為網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)點和缺點，我們應(yīng)該充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，避免網(wǎng)絡(luò)的不良誘惑。在江蘇，我不知道是回避網(wǎng)絡(luò)學(xué)習，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)學(xué)習的優(yōu)勢，把我們培養(yǎng)成高素質(zhì)人才，還是把我們封閉起來，讓我們成為木訥的人才。在實踐中控制孩子的網(wǎng)上學(xué)習能讓我們國家發(fā)展和提高自身素質(zhì)嗎？。不知道現(xiàn)在父母怎么看，不敢評論。你說呢，朋友？
又愛又恨的網(wǎng)絡(luò)作文 篇11
早在上個世紀，就有了網(wǎng)絡(luò)。雖然當時網(wǎng)絡(luò)還不發(fā)達，但它鼓舞了人們，于是無數(shù)的信息技術(shù)工程師開始改進和發(fā)展網(wǎng)絡(luò)。今天，21世紀，信息時代，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)非常發(fā)達。人們不僅可以在網(wǎng)上下載軟件，還可以聽歌、看視頻。可以說，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的工具。然而，互聯(lián)網(wǎng)就像一把雙刃劍。當你用它來切東西的時候，對你有幫助，但是一旦你用另一只手按它，希望切更硬的東西，它就會切到你的手掌。
那么，應(yīng)該如何看待網(wǎng)絡(luò)呢？我覺得無論做什么都要掌握一個學(xué)位，就像用火做飯一樣。如果水太多，湯就會出來，弄得到處都是；水太少，鍋就干了，飯就糊了，湯還是喝不下去。無論你做什么，如果你走得太遠，你都會受傷。所以，我們要好好利用網(wǎng)絡(luò)，不要把它變成“唯游戲”。整天玩游戲肯定不合適。雖然有些人放松了一天，但他們應(yīng)該做出合理的安排。就算他們想玩12個小時的電腦，也要分幾個部分，或者玩一個小時就休息一下。即使是利用網(wǎng)絡(luò)查找信息，寫作文，聽音樂，看電影，也要把握好時間。雖然這是一個很好的用途，但如果你堅持工作12個小時，你會頭暈和眼冒金星。這樣不好好利用網(wǎng)絡(luò)，因為對自己造成了傷害。雖然這不是致命的，但也會讓你精疲力盡。
但是我們在瀏覽網(wǎng)頁的時候，會不小心打開一些不好的網(wǎng)頁(包含有用的信息但彈出非法內(nèi)容)。所以要增強心理抵抗力，不要受不良環(huán)境的影響。一旦被污染，他們就會荒廢學(xué)業(yè)，喪失斗志。長此以往，他們會沉浸在虛擬世界中，無法自拔。也許，等你老了，你會想到“年輕人不努力，老年人傷心”。到那時，就太晚了！
網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)劣取決于如何使用。當然有可能把它作為一種工具，讓生活變得便利。但是沉迷網(wǎng)絡(luò)是必須的，所以要自律，學(xué)會自律，讓網(wǎng)絡(luò)發(fā)揮它有用的一面。最后給那些沉迷網(wǎng)絡(luò)的同學(xué)發(fā)兩句:網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，你要知道它是好是壞。想用好，可以，但不能沉迷網(wǎng)絡(luò)。
又愛又恨的網(wǎng)絡(luò)作文 篇12
網(wǎng)絡(luò)如一張無形而又神秘的網(wǎng)，把一些學(xué)生牢牢地粘住，使他們無法自拔。小時候，我經(jīng)常問自己：“網(wǎng)絡(luò)真的有這么大的吸引力嗎？
長大了，我才知道，有一些學(xué)生被虛擬網(wǎng)絡(luò)給迷住了，通宵達旦地玩電腦，“讀書“兩個字早已拋到了九霄云外。他們真的像一只飛蟲。被蛛網(wǎng)粘住了，再也無法逃脫。耽誤了學(xué)業(yè)。
在三年級時，我也有過這樣經(jīng)歷。在開學(xué)的后幾天里，一放學(xué)回家，我就開電腦玩游戲，奶奶一進來，我就撒謊說查資料。這樣日復(fù)一日，終于，我露出了破綻，我在一次檢測中，原本應(yīng)該名列前茅，而我卻變成了二十幾名。媽媽看到這一分數(shù)，問我是怎么回事，我才吞吞吐吐地說出了我被網(wǎng)絡(luò)迷住了的事情。
美國發(fā)明家愛迪生，他迷戀于電學(xué)的實驗研究，畢生孜孜不倦，竟擁有白熾燈、留聲機、電影放映機等一千多項發(fā)明專利。愛迪生的發(fā)明創(chuàng)造是對人類有巨大的貢獻，愛迪生被電學(xué)迷住了，“這樣的迷”比網(wǎng)絡(luò)游戲要好多了。我們應(yīng)該多聽父母的話，多聽老師的教導(dǎo)，把精力放在學(xué)習上。如果我們把玩游戲的精力放在學(xué)習上，那還有什么困難克服不了？
但是，網(wǎng)絡(luò)既有弊也有利。網(wǎng)絡(luò)世界資源共享，它就像一個聚寶盆，一座取之不盡用之不竭的"富金山"，誰勤于在這座金山上耕耘勞動，誰就會有所收獲。你可以從中查找學(xué)習資料，可以學(xué)會更多課堂外的知識。上網(wǎng)還可以接受名校的教育，有什么問題，你也盡可以隨時通過E-mail請求老師的指導(dǎo)。而且互聯(lián)網(wǎng)上的交互式學(xué)習、語言解說等多媒體內(nèi)容，使得學(xué)習變得輕松、有趣。還可以開闊視野。上網(wǎng)可以及時了解時事新聞，獲取各種最新的知識和信息，上qq和親戚聊天。可以毫無顧忌地與網(wǎng)友聊天，傾吐心事，減輕課業(yè)負擔，緩解壓力。
網(wǎng)絡(luò)有利有弊。好處與壞處往往只是一線之隔，往往是“失之毫厘，差之千里”。 網(wǎng)絡(luò)是虛幻的，但也是進步的，我們應(yīng)該控制好上網(wǎng)的時間，不要被網(wǎng)絡(luò)所迷惑而走火入魔！
又愛又恨的網(wǎng)絡(luò)作文 篇13
在二十世紀60年代，人類用無窮、神奇的智慧編織了一張?zhí)貏e神奇的“網(wǎng)絡(luò)”。逐漸的有越來越多人，買了電腦。
就在我五年級的時候，我爸幫我買了一臺電腦，跟爸說我要在電腦學(xué)習，只是借口罷了，因為我希望和別人一樣擁有一臺電腦，感覺很好，面子就有了。
從那以后，我每天開心的走在路上，想著回家趕緊把作業(yè)寫好，然后就可以上網(wǎng)玩游戲，真幸福啊。記得當時一回家，就拼命的寫作業(yè)，不管對錯，目標就是寫好，就立刻打開電腦，一邊聽音樂，一邊玩游戲，像個還沒長大的孩子，跟別的同學(xué)比誰的等級高，誰的錢多，誰的房子裝扮的好看，等等。現(xiàn)在想真的是好幼稚。就是這樣，我的學(xué)習成績一直下降，當然網(wǎng)絡(luò)也有好處吧，一些自覺的同學(xué)就會利用他們來學(xué)習，就在去年，我媽幫我報了網(wǎng)上學(xué)習，學(xué)習三年，5000元。盡管媽媽再怎么的不舍，可他還是決定交了，為了讓我學(xué)習好，媽媽付出了很多，可是我卻不懂事，看也不看，覺得好愧疚，5000元，難道就這樣讓它在我眼前消失掉嗎，這是一筆多大的數(shù)字，媽媽要不吃不喝，賺3個月的工資，才能賺到，可我卻這樣的糟蹋，我真的好不懂事，如果我在不好好學(xué)習，我就更不能原諒自己了，于是從那天起，我開始打開那個網(wǎng)頁，輸入密碼，進去了。打開知識概括，突然覺得心里好了很多。你知道媽媽最痛苦的是什么嗎？那就是我弟弟的作業(yè)，有時他們老師布置給家長和孩子一起完成，這是她最頭痛的，看見我還有自己的作業(yè)要做，只能自己想辦法，可是現(xiàn)在有了網(wǎng)絡(luò)，只要輸幾個字，就可以有篇范文，多方便，她也不用在因為這個而頭疼了。現(xiàn)在有了網(wǎng)絡(luò)，我有什么題目不懂，可以上網(wǎng)查，有什么信息，可以通過網(wǎng)絡(luò)知道各自的信息，也可以進行聊天，有了網(wǎng)絡(luò)，我們可以在網(wǎng)上購物，非常方便。
有人說因為有了網(wǎng)絡(luò)，是地球變小了，網(wǎng)絡(luò)不能用手去摸，要用心去感覺的，真正觸動到心弦的東西，來拉近你與他的距離，讓我們攜手把地球變?yōu)榈厍虼灏伞?/p>
又愛又恨的網(wǎng)絡(luò)作文 篇14
21世紀的步入，科技的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)遍及生活的方方面面，幾乎每個角落都普及著網(wǎng)絡(luò)，它再也不陌生，再也不遙遠，它可見、可觸、可用。
21世紀以前，不識字的人被稱為文盲，但是，現(xiàn)在似乎早已改觀：不會使用計算機的人便是文盲了。
上網(wǎng)，在許多調(diào)皮的孩子的眼里，不過就是上網(wǎng)玩游戲，登qq聊天，產(chǎn)生的想法都是極其幼稚的。如果電腦只有這些用處的的話，在如今這么多害處下，1946年美國問世的計算機也就還會有意義嗎？
電腦的用處又怎么可能只局限于這些。
現(xiàn)在的電腦由好的功能多的我們根本無法想象，例如：最與我們這些學(xué)生相關(guān)的就是我們可以從中查找許多與學(xué)習相關(guān)的資料，可以幫助我們了解、記憶以外的一些課外知識，增加見識，這總算是比登qq有意義了吧。
我在生活中前進，電腦也形影不離地跟隨著我，似乎我現(xiàn)在的生命中已無法缺少它。
剛開始買電腦的時候，與大多數(shù)同齡人的想法一樣“玩”，“玩電腦”，電腦不就是為了讓我們玩而存在的嗎？
對于第一次擁有電腦的我來說，什么都不懂，不知道應(yīng)該給電腦下載個殺毒軟件，應(yīng)該說是不知道電腦會中病毒。那時，年紀也小，學(xué)習壓力也不重，周末在家里就是玩電腦，如今回想當年，真的好無知，好傻，浪費了無數(shù)的時間。
漸漸地，漸漸地，我與網(wǎng)絡(luò)也越來越熟悉，我越來越了解它。我明白了，它不是我浪費時間的工具，而是我應(yīng)該與它成為學(xué)習上的朋友，讓它幫助我學(xué)習，解決我學(xué)習中的疑難。
在網(wǎng)絡(luò)上，我可以看到名師精彩的講課，聽懂一些我在課堂上所聽漏的知識；在網(wǎng)絡(luò)上，我可以查找到知識的整理歸納，便于我更好的記憶；在網(wǎng)絡(luò)上，我可以在學(xué)習之余去聽聽一些優(yōu)雅的.音樂，放松自我，以便更好地投入學(xué)習。
網(wǎng)絡(luò)，我不會讓你成為毒害我的殺手，而是成為我的好朋友，好幫手，幫助我學(xué)習，提升我的成績，讓你與我一起創(chuàng)造美好的明天！也敬祝所有的青少年一起懂網(wǎng)絡(luò)，讓網(wǎng)絡(luò)幫助你！
又愛又恨的網(wǎng)絡(luò)作文 篇15
“水能載舟，亦能覆舟”，這句話告訴我們，世界上的任何東西都具有兩面性。
網(wǎng)絡(luò)，現(xiàn)代高科技的產(chǎn)品，它已經(jīng)普及到全世界。它猶如一張巨大的網(wǎng)，牽動著人們的感情；它猶如一座跨海大橋，傳遞著無限的信息；它猶如一把雙刃劍，閃爍著正義美好的光芒，又籠罩著邪惡丑陋的魔障。
我初識網(wǎng)絡(luò)這個朋友，發(fā)現(xiàn)他的好處還真不少：無論國際時事，體壇動態(tài)還是娛樂新聞，科學(xué)知識，只需要鼠標輕輕一點，不費吹灰之力就知道了。什么電視、收音機、報紙，都不及網(wǎng)絡(luò)的迅速快捷。網(wǎng)絡(luò)里呀，還有個叫E-mail的小家伙，有了他，信封郵票就成了過去了！無論你或?qū)Ψ皆诤螘r何地，都可以用電子郵件發(fā)送信息，幫我們省力省時又省錢。網(wǎng)絡(luò)的另一大好處就是跑步特別快，光速都不能與他相提并論，他可以使我們的感情更迅速地傳遞。他還可以帶你遨游書海，聆聽音樂，購買商品，與人聊天，隨時隨地給您帶來快樂和方便。
網(wǎng)絡(luò)，你像一位天使那樣美麗善良。
認識他久了，自然而然也就發(fā)現(xiàn)了一些缺點：網(wǎng)絡(luò)游戲，網(wǎng)絡(luò)聊天看似精彩，卻容易讓人迷失自己，玩到最后走火入魔，像毒品般陰魂不散地籠絡(luò)人們的心，影響人們的工作和學(xué)習，使有味的生活變得乏味。他身上還有些不良的網(wǎng)站，影響人們的身心，還有很多的欺詐和賭博，無孔不入般改變著人們的健康生活。不僅這樣，他身上的病毒會破壞正常的電腦程度，使工作、學(xué)習的檔案全部被他擄走，或許，某些企業(yè)因此而破產(chǎn)，弄了個家破人亡。
網(wǎng)絡(luò)，你像一位惡魔那樣丑陋邪惡。
網(wǎng)絡(luò)，你作為我的朋友，我希望你能純潔，像白雪般純潔。我希望你永遠像那夏日里的濃陰，冬日里的炭火，永遠保持你善良的一面。
回過頭來仔細想想，事物都存在兩面性，而事物的好壞完全取決于我們自己。若是我們善待一切，這一切終會造福人類；若是我們正確對待生活，未來將比現(xiàn)
又愛又恨的網(wǎng)絡(luò)作文 篇16
俗話都說“網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍。”是的，網(wǎng)絡(luò)的好處很多，但壞處同樣也不少。一旦你被網(wǎng)絡(luò)所迷，那一連串的禍事就會降臨，總之，千萬不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)，想當年，我也曾被所謂的網(wǎng)絡(luò)所害。
記得是六年級的事，那段時間我經(jīng)常去姑媽家上網(wǎng)，一開始，只是在電腦上看點電視，聽點歌什么的。漸漸我迷上了一款游戲，那游戲打著益智健康的旗號，其實里面幼稚但多種多樣的小游戲無形中殘害著我的身心。比如說吧，游戲里的人物可以通過種種打工、任務(wù)獲取錢幣、經(jīng)驗什么的，我看見別人的裝備比我酷，“商店”里的服飾很美，可那些東西都要用錢買，于是，我不停地“掙錢”。如果一個人做自己喜歡做的事，那么時間是過得很快的。就在我不停打游戲的過程中，時間也已經(jīng)悄悄流逝，再也回不來了。就這樣地上網(wǎng)，沉迷于虛幻，使我忘記了現(xiàn)實中該做的事。
因為網(wǎng)絡(luò)，我的學(xué)習成績直線下降，上課也總是走神，心里想得只有游戲中的任務(wù)，擔心游戲中的寵物沒有我的照顧會很快死去……這種現(xiàn)象持續(xù)了兩三天之后，老師發(fā)現(xiàn)了我的異常，老師在與我的多次談話之后，見我還是如此，便把事情告訴了我媽媽。在媽媽“嚴刑逼問”下，我說出了實情。
從這以后，我就不玩電腦了，有時最多只是玩一小時，也許因為我中“毒”不深，我很快戒了網(wǎng)癮。現(xiàn)在回想起自己那段昏黑的時光，心中不免有點兒可惜。可惜自己的時間、成績，思想，精神等等。哎，網(wǎng)絡(luò)可真是一個既讓人恨，又讓人愛的東西啊！在這兒，我要告誡大家：千萬不可以過度游戲，否則你將失去你最寶貴的東西——對生活的熱情，那是支持我們活下去的依靠，一旦失去，你將陷入無盡的虛擬世界，從此再也不能自拔。最后我想說的是，陷入網(wǎng)絡(luò)的人們啊，只有堅持遠離網(wǎng)絡(luò)，你才能找到真實的自我，不要被虛無沖昏了頭腦。我就是一個鮮活的例子。
又愛又恨的網(wǎng)絡(luò)作文 篇17
網(wǎng)絡(luò)——一樣神奇的東西，有人說它好，讓人類生活更方便了；也有人說它不好，讓人們沉溺其中，忽略了正事。而爭議最大的，還是它與我們學(xué)生之間的利害關(guān)系。
對于學(xué)生自我而言，我們當然覺得網(wǎng)絡(luò)是個好東西，如果在校園里隨機抽查，應(yīng)該沒有學(xué)生會發(fā)自內(nèi)心地說自己不喜歡上網(wǎng)，但所有的事都是當局者迷，旁觀者清。我們在網(wǎng)絡(luò)中會受到的害處，自己無所察覺，父母卻是看得清清楚楚，于是，便有了“禁網(wǎng)”這一新時代家規(guī)。父母是為我們好，我們倒也明白，可就是不能完全理解，直到發(fā)生了那件事，我才真正看清網(wǎng)絡(luò)利害的強大威力。
記不清是幾年前，家里購置了一臺電腦，那時的電腦，是那種笨重的臺式電腦，可這個白色的家伙對我而言很是神奇，孩子的好奇心使我每天都要花大量的時間去了解他。每天那么多時間的付出可不是白費的，沒過幾天，我就能熟練地在網(wǎng)絡(luò)世界遨游，玩游戲更是不在話下。各種游戲網(wǎng)站中的各種小游戲，我一個一個地玩，不厭其煩，每天早上第一件、晚上睡前最后一件、夢中唯一一件事情就是電腦和網(wǎng)絡(luò)游戲。這樣不知過了多久，爸媽也不知為此說了我多少次，我一直沒太在意，直到那個學(xué)期的考試成績出來，從沒出過班級前三的我，竟然只考了班級二十名，那一學(xué)期，我沒得任何的獎項、榮譽，在同輩親戚中我也是最差的那一個。這件事仿若就是一把大錘子，重重地砸在了我的心上，砸醒了我那沉睡在網(wǎng)絡(luò)中的“自律”功能。還好那時只是小學(xué)低年級，若是在高中，估計，我會連想死的心都有了吧！
我與網(wǎng)絡(luò)有著奇妙的關(guān)系，我曾在它的世界里享受到短暫的快樂，而因為這短暫快樂，我付出了直線下降的成績與生活狀態(tài)這一沉重的代價。
我與網(wǎng)絡(luò)，以奇妙的關(guān)系存在著，它讓我知道了凡事有利必有害，網(wǎng)絡(luò)，不能杜絕亦不能過于親密！
又愛又恨的網(wǎng)絡(luò)作文 篇18
網(wǎng)絡(luò)，我想這對于我們來說是一個再熟悉不過的詞了。顧名思義，它就是指用一張網(wǎng)把我們聯(lián)絡(luò)起來。但這究竟是一張怎么樣的網(wǎng)呢？今天，我們就一起來了解一下它。
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。從前，這句詩句其實是人們一個美好而又遙不可及的愿望。只要四海之內(nèi)有朋友，即使相隔的距離是遠在天邊的，但我們的心是彼此依靠著的，近在咫尺。可網(wǎng)絡(luò)卻讓我們這個愿望成真了，它讓我們可以給遠方的親人、朋友發(fā)郵件，聊天，甚至可以面對面的和他們交流，就好像他們就在我們的身邊一樣，使我的思念得以解脫。第一次接觸網(wǎng)絡(luò)的時候，我就像一個好奇寶寶。這邊點一點，那邊點一點，對每一個事物都覺得很新鮮。漸漸的，我學(xué)會了上網(wǎng)查資料、購物、聽音樂等等。網(wǎng)絡(luò)，不僅僅給我?guī)砹诉@些，它還豐富了我的知識，讓我認識了許多的朋友，讓我不出門便可以看世界……網(wǎng)絡(luò)，給我?guī)砹颂嗟捏@喜和便利！
講完了好的一面，接下來講講它壞的一面吧。我不說那些沉迷于網(wǎng)絡(luò)而導(dǎo)致最后家破人亡的人，我還是說說我自己。記得那時，我迷上了玩電腦上的一種游戲。于是，我上課總是心不在焉的，老師講得都沒聽進去，作業(yè)也是馬馬虎地做，草草了事，一心只想著那個游戲。媽媽曾訓(xùn)誡我，甚至有時禁止我玩游戲，可我就是不聽，還是經(jīng)常趁媽媽不在的時候打開電腦來玩。久而久之，我的成績就明顯下滑了，老師為此批評了我。媽媽知道后，更是嚴厲地斥責了我，并給我下達了最后的命令。更嚴重的是因為長期玩電腦，我的視力下降了，我無奈地戴上了我一直都不想戴的眼睛。當時的我非常的后悔和難過，好好地自我反省了一下。
經(jīng)過那次深刻的教訓(xùn)后，我才對網(wǎng)絡(luò)有了一個真正的了解和認識。知道它是一張帶刺的網(wǎng)，有時很好，可有時一旦沉浸其中，無法自拔之時，便得付出沉重的代價。
又愛又恨的網(wǎng)絡(luò)作文 篇19
網(wǎng)絡(luò)，是一個神奇的東西，它幾乎無所不能，是人類的大腦。但她又像是一朵美麗而帶有劇毒的花，如果沒有控制好，一旦陷入就無法自拔。
有一次，我在上網(wǎng)玩游戲，在最后十分鐘，突然跳出來一個小窗口，我?guī)е闷嫘狞c開了它，這是一款游戲，叫小花仙，在這個虛擬的世界里種植著花花草草，有著屬于自己的小寵物。我一玩起來便一發(fā)不可收拾，十分鐘后，我玩電腦的時間到了。媽媽來催我做作業(yè)，可是我對那叫小花仙的游戲念念不忘。在做作業(yè)的時候，我人在這兒，心卻早已飛到了電腦桌前。再也沒有心思做作業(yè)。眼前全是小花仙們飄來飄去的身影。
從此以后，我上課總是不專心，下課總是沒精神地趴在桌上，幻想自己面前有一臺電腦，作業(yè)都不認真做，成績越來越差，考試也考不好，一放學(xué)就快馬加鞭趕回家，作業(yè)草草了事，完了作業(yè)就隨手一扔，就趕緊跑到電腦前，媽媽剛剛開始還沒說什么，但看我的成績越來越差，終于忍不住了，對我語重心長地說：“凌凌，你這幾天的作業(yè)比以前差了很多啊。”我不以為然地說：“那是肯定的了，難度總會增加的嘛。”媽媽說：“那為什么班里也有同學(xué)做得那么好？你卻感覺不行了呢？你要好好反省一下自己了。你看你這幾天，作業(yè)錯得一塌糊涂，上課又不認真聽，你玩電腦的時間太多了，你應(yīng)該好好分配一下你玩電腦的時間了，適當?shù)耐嫱媪私庖稽c，在電腦上找有利的東西，不要沉醉于玩游戲，再這樣下去自己會更差的。”聽了媽媽的話，我這才冷靜下來，回味一下最近自己的學(xué)習狀態(tài)，認識到最近電腦幾乎占盡我的腦子，我的成績一落千丈。我于是下決心遠離游戲。
亡羊補牢為時未晚，終于在媽媽的及時提醒下，我慢慢調(diào)整了自己，有了學(xué)習的目標，上網(wǎng)不再是玩游戲，而是找一些有用的資料。從電腦上，我學(xué)到了許多課外的知識，使我受益匪淺。
又愛又恨的網(wǎng)絡(luò)作文 篇20
談起網(wǎng)絡(luò)，想必大家都不陌生吧。網(wǎng)絡(luò)再不久以前就已經(jīng)遍及了全中國。
我第一次接觸網(wǎng)絡(luò)大約是小學(xué)兩、三年級吧！那時我家里沒有電腦。有一次，我去我弟弟家做客。我弟弟年紀和我差不多大，就比我小了幾個月，他家是開廠的，工廠就開在他家附近，廠里有一臺電腦。我去找他玩時，他正在玩電腦游戲，是那種4399的小游戲。他見我來了，就讓我和他一起玩雙人游戲。
那是我第一次邂逅網(wǎng)絡(luò)，邂逅網(wǎng)絡(luò)游戲。從此我便深深地戀上了它，戀上那個神奇的世界。
后來我表姐家也買了一臺電腦，我就經(jīng)常去她家，我教她玩我弟弟以前教我玩的小游戲，那時的我們甚至可以說是迷戀上了網(wǎng)絡(luò)，即使是吃飯也是一拖再拖。晚上也是，我們忘卻時間，知道叔叔叫我們?nèi)ニX了。才發(fā)現(xiàn)，不知不覺間已經(jīng)九點多了。睡覺前，我們躺在床上還在談?wù)撝鴦偛诺挠螒騼?nèi)容，直至睡去。
從五、六年級起，我們已不在喜歡小游戲，我們愛上了網(wǎng)頁游戲。我最開始玩網(wǎng)頁游戲是源起與周明越，記得那時信息老師在數(shù)奧組里選了大約十個人，參加電腦編程。完成老師教給我們的編程任務(wù)后，剩下的時間就可以自己玩，我們看到周明越在玩“摩爾莊園”，我們這幾個人就都玩了起來，又再各自的班里傳播，結(jié)果我們這個年紀大多數(shù)人都在玩。但家里有電腦的人不多，所以，大家都只在信息課上玩。這場熱潮很快就過去了，馬上又來了一場qq熱潮。我也趕潮流，申請了一個qq號。
小學(xué)畢業(yè)，我家終于買了電腦。剛開始的暑假我一直在玩游戲，但沒多就，我不太熱衷了。每次周末，我只是把我玩的那個網(wǎng)頁游戲的每周任務(wù)完成。接下去的時間，我更喜歡看看動畫片，查查學(xué)習資料，去百度知道提問我不知道的東西，有時，也登一下qq和同學(xué)聊聊天。
網(wǎng)絡(luò)真是一個神奇的世界，是現(xiàn)代人高科技的產(chǎn)物，它能拉近人與人之間的距離，幫助我們學(xué)習和認識世界，但它可能也會使人上當受騙，誤入歧途。我們也要正確的對待網(wǎng)絡(luò)。
又愛又恨的網(wǎng)絡(luò)作文 篇21
九零后，嗯，現(xiàn)在是繼八零后被世公認為非主流。唉，無語………只是在二十一世紀生長起來的青年群體，被老前輩們“贊揚”的一文不值，是何原因？是何原因？主要還是那萬惡（唉，我不愿意，但因老前輩們……）的網(wǎng)絡(luò)。
我與網(wǎng)絡(luò)那些事，說實話，老生常談，是把雙刃劍。
我與網(wǎng)絡(luò)那些事，依老前輩們渴望的，把他們喜歡的，先拿出來吧！網(wǎng)絡(luò)中有游戲，有熱舞視頻，有好漢歌，有黃**站……這些由外國文化傳入中國后，被老前輩們說有違禮教。好吧！我承認這樣是有違傳統(tǒng)，但網(wǎng)絡(luò)是人們創(chuàng)造出來的，是人建立傳統(tǒng)。同樣是人創(chuàng)造出來的，顯而易見，人有主控權(quán)，網(wǎng)絡(luò)是被動的。黃**站也是我們可愛的老前輩們?yōu)榱双@利而創(chuàng)建的，為什么要把“狂色皇冠”頒發(fā)給我們九零后呢？這些元素是極有可能把我們陷入不能自拔的境界，但主控權(quán)在人類，不在網(wǎng)絡(luò)。我認為這些足以說明網(wǎng)絡(luò)的好與壞，主控權(quán)在老前輩們的手上，這就要提到網(wǎng)絡(luò)，與教育十分的分不開。
我與網(wǎng)絡(luò)那些事，激情一點吧！就象李老師說“現(xiàn)代人就該過現(xiàn)代人的生活”。我最近玩的一款游戲中就有這一幕。一位是千里外取敵首的男射手，一位是一騎當千的男猛將，現(xiàn)實中一位是河南安陽人，一位是四川成都人，相距千里之外的人因游戲而奮斗，同考入河南鄭州同一大學(xué)、同一專業(yè)、同一班、同一宿舍。網(wǎng)絡(luò)福利可將交友圈變大，可將人心情愉悅。所以我還是贊同網(wǎng)絡(luò)介入我們中學(xué)生的生活。就不要說高三的學(xué)習壓力很大，白天幾乎沒有什么休息的時間。如果沒有什么事來消遣，大家所說的有滋有味的生活就不復(fù)存在了。精神文化生活固然重要，但心理生活也是很重要的。
我與網(wǎng)絡(luò)那些事，再激情一點吧！現(xiàn)在是普遍認可的信息化時代。我們可以在家中學(xué)習課上未明白的知識，我們可以在家中與千里之外的親人述說情感，我們可以在家中了解到我國國情，我們因此得到了哼哈二將、順風耳、千里眼這些傳奇人物的能力。
網(wǎng)絡(luò)靠大家！網(wǎng)絡(luò)生活時時相伴！
又愛又恨的網(wǎng)絡(luò)作文 篇22
在二十世紀60年代，人類用無窮、神奇的智慧編織了一張?zhí)貏e神奇的“網(wǎng)”，它是以無數(shù)臺計算機通過軟件、硬件設(shè)備，實現(xiàn)信息交換和資源共享的系統(tǒng)。把世界更緊密地聯(lián)系在一起，這，就是網(wǎng)絡(luò)。
二年級時，我家購買了一臺電腦，也算是跟上了網(wǎng)絡(luò)時代的步伐，當時，我那個高興勁就別提了。因為當時我只知道，電腦的用途實在是太多了！
在學(xué)習上，電腦可真是我的好幫手。有一次，上《圓明園的毀滅》這一課，老師要我們收集資料。我在網(wǎng)絡(luò)上查找到了許多有關(guān)圓明園遺址的圖片和圓明園當年的輝煌景觀。我把這些資料都保存在自己的軟盤里。上課時，我向同學(xué)們展示了我所查找到的資料。當夏日景色迷人的獅子林和如海市蜃樓般的仙山亭出現(xiàn)在畫面上時，我向同學(xué)們進行了詳細的介紹，臺下不時響起一陣陣熱烈的掌聲。
當我在學(xué)習上遇到困難時，我便會鉆進網(wǎng)絡(luò)，因為那里有許多高級教師為我解答疑問。我先從成語解釋到古詩文的翻譯;再從自然現(xiàn)象到奧數(shù)難題……網(wǎng)絡(luò)給了我知識的補充，使我在不斷地進步著。
節(jié)假日，網(wǎng)絡(luò)便成了我休閑娛樂的好去處∶我輕輕移動鼠標，翻過一張張網(wǎng)頁，網(wǎng)絡(luò)便帶領(lǐng)我來到了“神州”六號的發(fā)射現(xiàn)場，感受到了那壯觀的場面；隨后又來到了非洲的熱帶叢林，經(jīng)歷了一次次心靈的歷險；然后還欣賞了“維也納新年音樂會”；又品嘗了一次清朝的“滿漢全席”;網(wǎng)絡(luò)還讓我爬上了萬里長城，了解了中華五千年的輝煌歷史……
網(wǎng)絡(luò)不僅開闊了我的視野，而且同時也豐富了我的課余生活。但是，網(wǎng)絡(luò)同時也是一把雙刃劍，它對我們青少年健康成長既有好的作用，又有不利的因素，對于一些不良信息，我們要做到不收不看、不信不傳。因為網(wǎng)絡(luò)是一個虛擬世界，所以，要時刻保持警惕，以免上當。還有，上網(wǎng)得有很強的自我約束能力，要懂得愛護身體，擁有健康的體魄，這樣才可能擁有幸福的未來。
你準備好了嗎？來和我一起跨上信息高速公路，進行一次魔幻神奇的體驗吧！
又愛又恨的網(wǎng)絡(luò)作文 篇23
人間有一種美妙的東西，它將巨大的地球包住了。它為咱們帶來了歡喜，送走了煩惱;它為咱們增添了常識，解開了疑團;它為咱們解除了孤寂，帶來了溫暖……它是什么?沒錯，它便是無人不知無人不曉的網(wǎng)絡(luò)。而我也是一個十足的“網(wǎng)蟲”。
記住兒時，我總坐在電腦旁，望著電腦，看著爸爸在鍵盤上敲幾下便上網(wǎng)了，瞧著上面五光十色的圖畫，聽著爸爸的歡笑聲，心中好不仰慕。上學(xué)之后，我就在爸爸的輔導(dǎo)下學(xué)會了上網(wǎng)，逐漸的，我就徹底置身在網(wǎng)絡(luò)的國際中了，每天總要在網(wǎng)上周游幾小時，直到眼睛有些酸澀停止。網(wǎng)上的內(nèi)容可真豐厚啊!有流行歌曲，有課外閱讀，有經(jīng)典游戲……真是令人目不暇接，網(wǎng)絡(luò)對我的協(xié)助也是非常的大：一首首愉快的歌曲使我全身松懈，一位位活潑可愛的網(wǎng)友使我性格開朗，一個個風趣的小游戲使我精神煥發(fā)。最讓我難忘的是網(wǎng)絡(luò)幫我學(xué)習的事。
“洪凱虹，73分。”教師的聲響在教室中回響著，也在我的心中回響著。記住那次我數(shù)學(xué)考試成績下降了，望女成鳳的媽媽與我約法三章，要求我每天在電腦上做一張試卷。第二天，我便履行諾言上了網(wǎng)。呀!這個網(wǎng)頁真美麗，烏黑的字體，粉紅的布景，左下方還有一個婀娜多姿的白雪公主。開端我興趣盎然，一口氣做了20道題，再一看，20道里竟錯了9道，再重做!做了一遍又一遍，我感到厭煩了，那美麗的畫面竟令我感到有一些討厭了。合理我要拋棄時，白雪公主下面呈現(xiàn)了一行字：挺有意志的，只需再盡力一些就會成功在握的呦。白雪公主向我眨了眨眼睛，一股力氣使我精力充沛，我細心拼寫、查驗，總算得到了100分，屏幕上禮花綻放，白雪公主為我喝彩，此刻我真是激動萬分。是網(wǎng)絡(luò)給了我力氣。第2次數(shù)學(xué)考試，我又登上了全班第一名的寶座。
我真應(yīng)該感謝網(wǎng)絡(luò)啊。
又愛又恨的網(wǎng)絡(luò)作文 篇24
漫漫人生路上，我們風雨兼程，飄逝的歲月?lián)Q來了我們今日的隨和及所謂的“成熟”，卻也帶走了我們往昔的歡樂。這是一種成長中遺失的歡樂，失去了它，我們的生活變得枯燥無味。
但從那一刻起，我找到了屬于自己的歡樂。我在網(wǎng)絡(luò)上遇見了她——麗婷，她是我最要好的朋友，我們曾一起上學(xué)，放學(xué)，每天，我們總在一起學(xué)習，一起玩。 有一次，我在網(wǎng)絡(luò)上與以前朋友在交談，可是我們沒過多久，他卻離開了。我自己一個人走在那條小巷上，我看見了她，我的好朋友，她朝我走來，我笑著走了過去，見她，與我搭著肩，要我到她家，同她一起上網(wǎng)，我答應(yīng)了。上網(wǎng)后，我不知怎么地覺得自己好像很快樂，網(wǎng)上有一個網(wǎng)友在向我招手，我便與她交談了起來，我們有說有笑的，并約定下一周再見。 我和我的網(wǎng)友，一起談了好久，我們談了自己的語文成績，也交流了學(xué)習語文的方法，我向我的網(wǎng)友——麗婷介紹了我們以前學(xué)習語文的辦法：我們學(xué)習語文總是把每一篇課文背得很熟，把老師在上課講的課，抄在筆記上，一字不落地抄下來了，等到快考試的時候，就不用怕了。可是，現(xiàn)在的老師，他的語文教法，可就大不相同了。在小學(xué)時，我們不常寫作文，來到中學(xué)，可是一直在寫作文。老師要我們多閱讀一些有益的課外書籍，把一些好詞好句抄下來，說是對寫作有幫助，我按照老師說的去做，嘿，還真有點心得了。寫作文時也輕松多了。
我還特意向我的網(wǎng)友介紹了我們語文課上的趣事，告訴她我現(xiàn)在愛學(xué)語文，不怕寫作文了……可是如今，她已不在這兒了，她家搬到了別處去了，可我還能和她在網(wǎng)上聯(lián)絡(luò)。
感悟青春年華，歡樂的情懷始終如一，不要總說你的天空凄涼、陰暗，只因為你沒有擦去睫毛上的那顆淚珠，青春的光芒只想照耀人生一次，戰(zhàn)勝自己、保持歡樂，好好珍惜這短暫的永恒吧！ 我愛你——網(wǎng)絡(luò)！
……
又愛又恨的網(wǎng)絡(luò)作文 篇25
網(wǎng)絡(luò)，是現(xiàn)代社會發(fā)展的產(chǎn)物，它是人們的日常生活及工作不可或缺的助力，增進了人與人之間的“距離”，可以說為我們現(xiàn)在的幸福生活墊下了堅實的基礎(chǔ)。本應(yīng)是人人稱贊的，卻被附帶發(fā)展的游戲，色情，暴力等危害青少年的信息所拖累，不少家長甚至一桿子打死，都杜絕孩子碰電腦，這般現(xiàn)象引發(fā)了人們的深思：如果世界沒有網(wǎng)絡(luò)，那會怎么樣？
答案是不確定性的，或是說是具有伴隨性的。是以人們的觀點看法為基礎(chǔ)而誕生的。在不同的條件下有著不同的答案。
如果沒有網(wǎng)絡(luò)，那么我們現(xiàn)在的科技也不會如此發(fā)達，人類的科技文明將倒退一大截。許多需精密計算的設(shè)計或程序?qū)⒀葑兊膹?fù)雜無比，你或許會說計算軟件不需要網(wǎng)絡(luò)用計算器就可以了，實際上雖然用計算器沒錯，但計算器只能進行正常的數(shù)學(xué)演算，而無法進行科學(xué)性的演算，這些都是由軟件來完成的，你不可能在自己需要什么軟件時便自己編寫，雖說可以讓軟件專家在旁編寫，可這卻是無比復(fù)雜繁瑣的，遠遠不及網(wǎng)絡(luò)來得方便，只需在網(wǎng)絡(luò)上上傳編好的程序由需要者自行下載，否則每個科學(xué)家身邊都將帶一個軟件專家，光是費用就難以解決，那又能有幾個有如此家財去做科學(xué)實驗?zāi)兀看鸢甘欠穸ǖ模俏覀儸F(xiàn)如今的生活將會有許多的不如意。這就凸顯出了網(wǎng)絡(luò)有益的一面。
而相同的如果沒有網(wǎng)絡(luò)，就不會有那么多的孩子沉迷于游戲世界，就不會讓色情暴力傳播如此之快，家長們也就沒有那么多的煩惱及不快了！或許會有百分之四十左右的孩子成為家里寵溺的乖寶寶，使學(xué)校多出三分之一的好學(xué)生，但在此的同時也阻礙了孩子們的知識面增廣，或許會有些得不償失，一位正真想學(xué)習的好學(xué)生是不會被網(wǎng)絡(luò)過分吸引沉迷的，他有著良好的自制力去抵制誘惑。而那些不想學(xué)的沉迷了又有何妨？
所以，關(guān)鍵不是看有沒有網(wǎng)絡(luò)，而是取決于使用的人的心態(tài)及用途。用的好了，網(wǎng)絡(luò)將是一個青少年成長不可或缺的伙伴，而用得不好的，則...........不言而喻。
又愛又恨的網(wǎng)絡(luò)作文 篇26
唐僧取經(jīng)回來，觀音菩薩送給他一臺手提電腦，他回來后又上了網(wǎng)。這樣一來，唐僧做什么事兒都方便了，就不需要悟空幫他跑腿兒了。
悟空覺得自己被冷落了，自然挺不高興。心想：師傅自打取經(jīng)回來，一直忙著他的電腦，又不管我了。難不成電腦比我的本領(lǐng)還大？不行，我得找機會和它比比，不然，我在八戒面前太失臉面了。
這天上午，唐僧又開始擺弄他的電腦了，這臺電腦叫“非非”。這時，悟空來了，吵著要和非非比賽。唐僧沒辦法，只得依著他。非非也不害怕，輕松地問：“比什么？”“比誰飛得遠！”悟空說。這時，非非點擊了幾個鍵，來到了“新浪”
網(wǎng)站。又擊了幾個鍵，屏幕上顯示出了美國的事兒，非非說：
“我已到了美國。”悟空一看，傻眼了，因為他飛得再遠，也不可能這么快就飛到地球另一端的美國去呀！所以，不用比了，這一回非非勝。
“第二回合比火眼金睛！”悟空說。非非笑咪 咪地拿出一張軟盤問：“你的火眼金睛不是很能識別妖精嘛，請問這張軟盤是否有病毒？”悟空使出“火眼金睛”，可怎么也看不出來。而非非將軟盤往自己身上一個缺口（軟驅(qū)）上一插，然后，擊了兩下鍵，就知道這張軟盤是有病毒的了。這回，非非又勝了。
“這回比誰知道的多！”悟空連輸兩陣，有些急了，叫道。接著，悟空就把他如何出世、在花果山的日子，以及與師傅一起去西天取經(jīng)經(jīng)歷的事，一一說來，講得眉飛色舞、得意洋洋。
講完后，驕傲地把手一揚，說：“非非，該你了！”非非打開了一家電視網(wǎng)站，找到電視劇《西游記》，一點“播放”，悟空講的那些便全在屏幕上放出來了。非非還要放《三國演義》、《哈里·波特》……悟空一看，連忙認輸。這一下，悟空是輸?shù)眯姆诜恕?/p>
他說：“想不到電腦有這么多的本領(lǐng)，網(wǎng)絡(luò)真是神奇啊！”
又愛又恨的網(wǎng)絡(luò)作文 篇27
在如今，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為了我們生活的一部分，目及社會，到處都有它們的身影，同時，也深深地滲透到我的生活中。
我覺得，在我的生活中，它是一個十分有用的東西。比如外出時，媽媽會忘記帶錢包，當我想要買什么東西，媽媽會對我說：“哎呀，不好意思，我錢包沒有帶，沒有錢買。”現(xiàn)在媽媽不用帶錢包，只要帶著手機，無論我想要買什么，媽媽用手機就可以支付了。帶著錢還會擔心錢會被偷走，用手機付錢，再也不用擔心丟錢了。
還有，現(xiàn)在我可以在網(wǎng)上上課，一個老師可以一下子教四五百個學(xué)生，還是來自全國各地的，這樣大家足不出戶就能學(xué)到知識了。上課不出門，也就減少了私家車的出行，也可以保護環(huán)境。
通過網(wǎng)絡(luò)微信公眾號，我還開可以和一群志同道合的小朋友一起切磋，比如婷婷愛寫作，每周寫作文，互相做小主編，一起練習作文。還比如一些星座的公眾號，可以通過星座了解自己當天的運勢。還有以前沒有網(wǎng)絡(luò)的時候，人們查詞語只能通過厚厚重重的《漢語大辭典》，現(xiàn)在完全不用了，打開手機，百度上什么都有。還有好多好多，都是便利我們的生活，網(wǎng)絡(luò)真是太好了。
但是，最近經(jīng)常傳出小朋友，甚至初中生、高中生沉迷于網(wǎng)絡(luò)，因為父母不讓玩，就自殺的新聞，很多人想，沒有網(wǎng)絡(luò)，也許這些小朋友就不會自殺。也有人說，他們不希望社會網(wǎng)絡(luò)化，因為網(wǎng)絡(luò)社會信息量大、節(jié)奏快，他們承受不住。但我看來，快節(jié)奏的生活能添加一定的刺激性，挑戰(zhàn)自己的極限，一直是我喜歡做的。
所以，在我看來，我還是更喜歡網(wǎng)絡(luò)一點，我覺得任何食物都有它的兩面性，沒有哪個是十全十美的。網(wǎng)絡(luò)帶給人們的負面影響只是個別的，而且我們是可以規(guī)避這些缺點的，如果你不想沉迷于它，可以給自己制作一個表格，細定用網(wǎng)絡(luò)的時間，不用花太多時間再上面。而網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)點，確實有利于各個年齡段的。我覺得只要合理運用網(wǎng)絡(luò)，在該用的時候用，可以讓我們的生活更便利，讓我們的城市更繁榮。
又愛又恨的網(wǎng)絡(luò)作文 篇28
網(wǎng)絡(luò)已成為當今的一個流行詞匯，過去人們常用“你吃飯了嗎？”打招呼，現(xiàn)在好多改為“你上網(wǎng)了嗎？”，這個轉(zhuǎn)變，體現(xiàn)了社會的進步，科學(xué)的發(fā)展，新時代的誕生——網(wǎng)絡(luò)時代。網(wǎng)絡(luò)已成為人與人之間溝通的橋梁，了解外面世界的途徑，其重要性越來越顯得其具有不可替代性。
辯證唯物主義認為，事物就像一把雙刃劍，具有兩面性，即有其有利的一面，也有其弊端的一面，那么如何看待網(wǎng)絡(luò)這把雙刃劍？
筆者認為，首先上網(wǎng)可以拓展視野，拓寬我們獲得知識的途徑，比如，我們足不出戶，可以聆聽名師的講授，查閱豐富的資料，了解國內(nèi)外大事，邀游于知識的海洋，使有限的精力得到延伸。并且上網(wǎng)學(xué)習可使我們變被動為主動，充分發(fā)揮我們的主體作用，在網(wǎng)校上進行學(xué)習，可以毫無顧忌地發(fā)問，直到弄懂為止，有時課本上一些枯燥呆板的知識在網(wǎng)上變得趣味橫生，從而使學(xué)習的積極性大為增強；其次網(wǎng)友間交流思想，探討人生，以解憂愁，啟迪心扉，同時可克服面對面的膽怯心理和羞忸之情，使大家樂于參與、樂于展示自我，從而提高學(xué)習能力和交流能力，以上是其利。另一方面由于國家對網(wǎng)吧的管理還存在著諸多不足，加之一些業(yè)主見錢忘“德”，誘惑我們光顧非法網(wǎng)站，致使其沉溺于一個虛擬世界不能自拔；再加之我們中學(xué)生作為一個特殊群體，身心發(fā)展具有不完善性，導(dǎo)致我們自制力差，依賴性強，辨別是非的能力弱，使我們有時不能正確處理上網(wǎng)問題，比如有些人過分迷戀網(wǎng)上聊天、游戲，造成精神空虛，歪曲人生觀、世界觀和價值觀，有些甚至走上犯罪的道路，以上是其弊。
記得曾和一個朋友討論問題時說過的一句話：“網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，美麗卻擁有著毒性。”如今，網(wǎng)絡(luò)以不可阻擋之勢走進了我們的生活。對于我們中學(xué)生上網(wǎng)問題，宜疏不宜堵，關(guān)鍵在于正確引導(dǎo)，一分為二地看待網(wǎng)絡(luò)的影響，取其精華為己所用，爭做一個對社會有用的人。
又愛又恨的網(wǎng)絡(luò)作文 篇29
“有一種網(wǎng)遍布整個地球，把龐大的地球變成了一個小巧的村莊。”它就是網(wǎng)絡(luò)。隨著計算機的普及，網(wǎng)絡(luò)也被傳遍了千家萬戶。使大家被“聯(lián)”到了一起，成了一個大家庭。
網(wǎng)絡(luò)方便了我們的生活。它能使相隔千里之外的兩個人互相交流，并且只要輕輕一點就行了。甚至還可以進行面對面的交流！我有一個姑姑，她住在上海，以前我們家沒裝網(wǎng)絡(luò)，只能在逢年過節(jié)時，我姑姑才能回來與我們見個面，而且都要很快回去。現(xiàn)在不同了，裝了“寬帶網(wǎng)”。我只要登上QQ打開視頻，就能見著我姑姑。我以前有什么難的問題只能打電話問姑姑。現(xiàn)在，就算有再難的問題也不要緊，只要打開“百度”搜索引擎，百度一下，我所需要的資料就都出來了。
在網(wǎng)上還可以結(jié)交許多的朋友，你雖不知他們的姓與名，但你卻可以與他們暢談，談國家大事，談身邊趣事......不必害羞，也不必擔心。網(wǎng)絡(luò)還將我的友情延續(xù)，我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了，是一個初中生了，小學(xué)時的老同學(xué)都分開了，可是我們一起創(chuàng)了一個QQ群，隨時隨地的都可以找同學(xué)聊天。
在網(wǎng)絡(luò)上還有許多好玩又新奇的游戲。你隨意的打開一個游戲網(wǎng)站，里面就有許許多多的各種各樣，令人眼花繚亂的小游戲，并且都十分吸引人。可以讓你玩的放不下手。這就是他的壞處了。一旦我們迷上了電腦游戲，上了癮，就會導(dǎo)致學(xué)習的時候分心，這樣學(xué)習成績就會落下。說以我們玩電腦游戲要控制好時間，更要控制好欲望。這樣才能在放松自己的同時不放下學(xué)習。我就是把玩電腦的時間放在周末作業(yè)做好了的時候的時候，這樣不會在玩的時候想著學(xué)習，玩的也痛快些！不過，我總是把玩電腦的時間控制在1小時之內(nèi)。否則眼睛會近視的。
網(wǎng)絡(luò)在我們的生活、工作、學(xué)習......上帶來了便利和好處，可也少不了負面影響，所以我們合理利用網(wǎng)絡(luò)才是明智的選擇。
又愛又恨的網(wǎng)絡(luò)作文 篇30
很多孩子聽到網(wǎng)絡(luò)，便想到了游戲，便會兩眼發(fā)直，這種現(xiàn)象在現(xiàn)代社會里是很常見的了。許多家長聽到網(wǎng)絡(luò)就會非常憂愁，自己的孩子整天坐在電腦前面，眼睛都快玩壞了，其實，根據(jù)這兩種現(xiàn)象，我們可以看出：孩子大多是太過于看重網(wǎng)絡(luò)的好處，而忽略了網(wǎng)絡(luò)所帶來的弊端；而家長則相反，著眼于網(wǎng)絡(luò)所帶來的不足之處了。我們何不在看重網(wǎng)絡(luò)的好處的同時又時刻提醒自己網(wǎng)絡(luò)的弊端呢！
在我小的時候，還沒有接觸網(wǎng)絡(luò)，但是卻依然天真活潑，說明人沒有網(wǎng)絡(luò)的陪伴也是可以的；但是從目前的發(fā)展狀況來看，人不可能一輩子不接觸網(wǎng)絡(luò)，所以我覺得那些過于擔心的父母們，可以想想網(wǎng)絡(luò)并不是代表著網(wǎng)癮，從另一種角度看，網(wǎng)絡(luò)也是一種可以獲取知識的工具，所以說，網(wǎng)絡(luò)并不是只有壞處，網(wǎng)絡(luò)也是有好處的。
先說不好的地方吧，因為有了網(wǎng)絡(luò)，才有了網(wǎng)絡(luò)黑客的存在，有了他們的存在，所以網(wǎng)絡(luò)變得不再單存，因為各種不良信息會通過他們而出現(xiàn)在各種網(wǎng)頁上，導(dǎo)致很多的人，尤其是青少年慢慢的淪陷進去。當然，凡是都有兩面性，也正是因為有了網(wǎng)絡(luò)，人們擦能在網(wǎng)上獲取各方面的信息和知識，也因此才能使一些具有專長的人更好地生活下去。有了網(wǎng)絡(luò)后，人們能在空閑時間適當娛樂一下，將自己生活中所遇到的壓力釋放出來。對于網(wǎng)癮這一現(xiàn)象，我認為不是網(wǎng)絡(luò)的錯誤，而是人的意志問題，有了網(wǎng)絡(luò)，本來是一件好事，造福于萬民，但如果你沒有足夠的自制力，那么你就會沉迷在網(wǎng)絡(luò)中而無法自拔，反之，那么網(wǎng)絡(luò)對于你來說就是一個好幫手。
網(wǎng)絡(luò)，與我們同在，我們離不開網(wǎng)絡(luò)，同樣網(wǎng)絡(luò)也離不開人們的使用，我們要善意的使用網(wǎng)絡(luò)，而不是利用網(wǎng)絡(luò)謀取私利；網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，它不是萬能的，但現(xiàn)代社會沒有網(wǎng)絡(luò)又是萬萬不能的，我們需要利用網(wǎng)絡(luò)來獲取各方面的信息和知識，也需要它來適當?shù)尼尫盼覀兊膲毫Γ匀绾慰创W(wǎng)絡(luò)就在于你使用時如何取舍，而不是一味的持批判態(tài)度。
又愛又恨的網(wǎng)絡(luò)作文 篇31
“地球村”想必大家都聽說過吧，而網(wǎng)絡(luò)則是讓諾大的地球村變成一個小村莊的有力條件。它像一個無形的蜘蛛網(wǎng)把地球人都籠罩在一起，緊緊相扣。網(wǎng)絡(luò)在如今這個社會，已可以說是跟每個人都必不可分了。網(wǎng)絡(luò)，不僅和我，和千千萬萬的人都有關(guān)系。網(wǎng)絡(luò)，它無處不在，與我們的生活息息相關(guān)。我們可以利用它讀書看報，抑或是點擊最新資訊，還可視頻聊天等等。
那么，網(wǎng)絡(luò)到底為何神奇之物呢？有人說，網(wǎng)絡(luò)是個惡魔，而又有人認為網(wǎng)絡(luò)是個天使，那網(wǎng)絡(luò)究竟是什么呢？今天，就讓我來為大家揭開它的真面目吧。
網(wǎng)絡(luò)它涉及范圍很大，就像大雄的忠實好伙伴——哆啦A夢一樣，其中有許多寶貝，盡等我們利用了。想必每個人都與它交過手，那我就擇小而說之吧，而不泛泛而談了。
有人說，網(wǎng)絡(luò)是惡魔，因為它里面有好多好玩的游戲，虛構(gòu)了一個個魔幻世界，讓多少人們?yōu)橹撩裕镁脽o法自拔，最后耽誤自己的功課，它是無形的殺手將每個擁有大好青春的孩子的夢狠狠地撕成碎片，雖然孩子們在它的虛幻世界里得到了滿足，同時也有歡笑，然而人畢竟是要活在現(xiàn)實中的，孩子在真實世界中卻始終挺不起腰桿做人，背后則留下父母一串串辛酸的眼淚，網(wǎng)絡(luò)，它就是惡魔。
有人亦，網(wǎng)絡(luò)乃天使也。古代沒有網(wǎng)絡(luò)，使人與人之間交流很不方便，就國家而言，不利于發(fā)展外交事業(yè)，不得不采取和親方式，讓公主的命運命中注定，無法選擇，就社會而言，讓人與人之間，老是遠親，則會關(guān)系愈發(fā)疏遠，整個社會無法進一步融洽，更別說要構(gòu)建如今所說的和諧社會了；就個人而言，無法更方便地搜羅來自各地知識，聯(lián)系各地的朋友，朋友圈將會逐漸縮小。而現(xiàn)如今已有了網(wǎng)絡(luò)，上述問題皆可解決，此不為天使者乎耶？
各位眾說紛紜，讓我實在也很難定奪，只好說——
網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，而劍持與你手中，看你如何舞劍，是拯救蒼生還是劍入魔道，我與網(wǎng)絡(luò)將何去何從，全在于你自己！
又愛又恨的網(wǎng)絡(luò)作文 篇32
你，是一個神奇的東西，任何事情難不倒你。那年的一天，是你讓我見到了什么叫做神奇。
夕陽西下，淡黃色的余暉灑在我身上，但我卻感覺不到一絲溫暖。我走在路上，腳下隨意踢弄著小石子，余暉將我的影子拉得老長老長的，貼在冰冷的路面上。我正被老師布置的課外作業(yè)煩惱得手足無措。
課上，老師講到一篇關(guān)于枯葉蝶的文章，讓我們課后借助一切工具資料，寫一篇關(guān)于枯葉蝶的小文章。我找了很多資料，可都沒有太多的信息，我急得像熱鍋上的螞蟻。此時，兒時的玩伴看到我愁眉緊鎖，就問我怎么了。我一五一十地告訴了她，她聽了后，撲哧一聲笑了：“這又什么難的呀，看把你急成那樣！”我一頭霧水地跟著她到了她家里，只見她來到電腦前，手指輕輕地點了幾下，關(guān)于枯葉蝶的一系列資料都一一跳將出來。我興奮地一一摘錄。
第二天，我將文章交上去，老師看后，在課堂上表揚了我的文章是全班最詳細的。我開心極了，連忙跑到玩伴家里，向她道謝。她笑嘻嘻地對我說：“別謝我，還是謝它吧。是它幫助了你，還讓你受到了老師的表揚。它是最大的功臣！”是的，我應(yīng)該謝謝你——網(wǎng)絡(luò)。
是你，幫助我解決學(xué)習的煩惱；是你，讓我見識到什么叫做足不出戶而知天下事；是你，讓我能與相隔千里的人，面對面地傾訴；是你，讓天涯若比鄰；是你，讓我們千里共嬋娟……
如今，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，時代的進步，醫(yī)院、學(xué)校甚至在馬路上也少不了你的幫助，你已成為潮流的必需品，隨時隨地有你的存在！如果沒有你的存在，地球就沒有可能成為地球村；如果沒有你的存在，我們的生活就不會如此便捷舒適。是你讓這個世界就像一個溫暖的大家，讓我們都能彼此親近。
又是一個夕陽西下的傍晚，余暉灑在我倆的身上，暖暖的。我?guī)е悖ㄟ^你，告訴遠方的親人，我一切都好，并且深深地思念著他們，希望他們?nèi)f事都好！
又愛又恨的網(wǎng)絡(luò)作文 篇33
起初，網(wǎng)絡(luò)給予我的是一種強烈的神秘感，因為在我每天的生活里里，幾乎天天都有人在談?wù)撝W(wǎng)絡(luò)，議論著網(wǎng)絡(luò)，因此，在很早的時候，我便萌發(fā)了對網(wǎng)絡(luò)的興趣和向往。
后來，家里添了電腦，我開始了我的網(wǎng)絡(luò)生活。至今仍清晰的記得，第一次上網(wǎng)時的新奇和激動的感覺，第一次上網(wǎng)時莫名興奮的神情，那一次次敲擊鍵盤，一次次點擊鼠標，都是新奇的經(jīng)歷。也是從那之后，我才發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)在無形之中成為了我生活的不可或缺的一部分。
也許是因為新奇和興趣的雙重因素的影響，我慢慢地開始了第二次，第三次…以至于次數(shù)是越來越多，感覺是越來越好，再加上有些令人枯燥的學(xué)習生活和自己經(jīng)常自尋煩惱的性格，更使我接觸網(wǎng)絡(luò)的次數(shù)增多，在無形之中，我已對網(wǎng)絡(luò)形成了一定精神程度上的依賴，似乎沒了它，飯也吃不香，覺也睡不好。但是慢慢地，隨著了解的深入化，感覺到自己的無知和自滿，網(wǎng)絡(luò)不僅僅是像我們聊qq，玩網(wǎng)絡(luò)游戲，用word來做一些簡單的文件而已那么簡單，它是一門兼技術(shù)與知識都具備的綜合性學(xué)科，是現(xiàn)代眾多技術(shù)中比較頂尖的實用學(xué)科，要完全地掌握它，必須具備相當功底的計算機知識和其他相關(guān)學(xué)科的知識，我們自認為是網(wǎng)絡(luò)世界中的一個高手，但那可以說都是無知的表現(xiàn)和愚蠢的自信，網(wǎng)絡(luò)不是一個依賴的工具，這樣只會害了每一個接觸網(wǎng)絡(luò)的人。
網(wǎng)絡(luò)的目的是在于改變生活。尋尋覓覓好多回，折折返返好多次，就這樣網(wǎng)絡(luò)變成了我生活的需要，或許將來我并不從事這方面的工作，但是現(xiàn)在的我卻越發(fā)對其感興趣，因為心中的那份渴望，更是心中的那份執(zhí)著，不是原先的胡思亂想，而是一份真正的熱愛。一種興趣開始了我對網(wǎng)絡(luò)的追尋；一次執(zhí)著繼續(xù)了我對網(wǎng)絡(luò)的認識；一份激情展開了我現(xiàn)在的一片網(wǎng)絡(luò)天地；一份回顧總結(jié)了我對網(wǎng)絡(luò)的認識和現(xiàn)在的一些體會。
我們是愿意成為網(wǎng)絡(luò)的奴隸，還是它的摯友用一句話說“事在人為”。
又愛又恨的網(wǎng)絡(luò)作文 篇34
用今年流行的一個詞——神馬都是浮云來形容21世紀。但是唯獨它，很少有人說是浮云，它早已進入了千家萬戶，也被人們迷戀。漸漸地，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)取代了人們的生活，不出門便可買到衣服，不用去排長長地隊伍買電影票，只需鼠標的幾下操作，電話的預(yù)約，要什么有什么。不是很快捷么？
大部分家長一般認為在網(wǎng)上會學(xué)壞，交上不好的朋友，被騙，甚至于迷戀上網(wǎng)，見網(wǎng)友，而最終導(dǎo)致不可想象的結(jié)果。可是大人們沒有考慮到，這些都只是客觀的因素，只不過是人們把網(wǎng)絡(luò)的理解定義帶到一個誤區(qū)，這些不良的跡象發(fā)生，不在于網(wǎng)絡(luò)的黑暗，而在于我們自身的控制能力。
網(wǎng)絡(luò)是一種工具，看你如何運用，網(wǎng)絡(luò)有益也有害。它讓我們得到快樂的同時，也對我們充滿了誘惑，如果我們中學(xué)生過分沉迷于網(wǎng)絡(luò)，就會影響到我們的健康成長。如果迷戀網(wǎng)絡(luò)就會成為它的奴隸，所以我們要利用網(wǎng)絡(luò)里面好的東西，拓展知識面，增加本領(lǐng)，長大后才能有所作為，否則將一事無成，百無用處。
初三了，是個沖刺階段，合理運用網(wǎng)絡(luò)對我們也是相當重要的。初一時，我喜歡空間里的農(nóng)場，喜歡偷菜的喜悅感，喜歡聊天室里滴滴的聲音，于是一發(fā)不可收拾地愛上了qq，可想而知，成績自然一落千丈。天天只想著它，哪里有心思學(xué)習呢？父母為此擔憂，我又何嘗不是呢？初二了，我很慶幸我又一個開明的母親，她和我講了很多網(wǎng)絡(luò)的利于弊，她不反對我上網(wǎng)，但前提是不要耽誤學(xué)習，適當?shù)陌才派暇W(wǎng)時間。主要還是學(xué)習。相對于初一來說，成績較為穩(wěn)定。一定要合理運用它哦，不要重蹈我的覆轍。
無論是80后還是90后，他們都應(yīng)學(xué)會承擔社會責任。作為社會的主題，未來的接班人，他們從懵懂走向成熟，從家庭走向社會，從成長走向發(fā)展，踐行著自己對社會的目標，一步步地走向社會，用行動去“立”，去建立一片純凈的天空。
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