寫網(wǎng)絡(luò)的作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的寫網(wǎng)絡(luò)的作文，希望能夠幫助到大家。
寫網(wǎng)絡(luò)的作文1
現(xiàn)實像一座迷宮，當(dāng)鋪天蓋地的訊息從四面八方涌來，人很難做到不迷失自我。當(dāng)代文化仿佛一座熔爐，社會向其中投入形形色色、種類豐富、多如牛毛的文化礦石，然而最后真正有價值的，多是經(jīng)過錘煉的經(jīng)典，而也會有很多會成為遺留的文化礦渣，被人遺忘。
“多一點正能量，讓生命煥發(fā)光彩”!無意中讀到這樣一句話，感慨萬千。是啊，人體猶如一個能量場，具有無窮無盡的潛能，而我們作為人生道路上孜孜不倦的追夢人，更應(yīng)在奮斗的過程中激發(fā)“正能量”，用全新的自我迎接前行路途上的諸多挑戰(zhàn)，自信而不自傲，自尊而不自卑，自謙而不自負(fù)，有勇氣去擊敗對手，更有膽量承認(rèn)失敗。用正能量點燃前行道路上的火把，照亮我們的追夢之旅，讓人生不再平庸，讓旅途不再孤獨。
猶如一粒砂石，在歲月的河流里被無情沖刷，當(dāng)一顆顆棱角分明的石塊成為圓潤光滑的鵝卵石，我開始重新審視自己的生命，開始重新思考外界與自我的關(guān)系。面對紛繁復(fù)雜的社會文化，我們應(yīng)有足夠的辨識能力，取其精華，棄其糟粕，堅守正確的方向，切忌不可走入沒有盡頭的死胡同，我們應(yīng)該用一臺足夠客觀公正的天平。衡量文化的價值，而不能在人云亦云、盲目跟風(fēng)中走向惡俗的漢流，失去自我的個性，露出言不由衷甚至口是心非的圓滑。
我們作為個體，生活在社會中，自然有責(zé)任，有義務(wù)創(chuàng)造優(yōu)秀文化、抵制腐朽與落后文化。在所謂“流行文化”面前，更應(yīng)擦亮雙眸，運用才智，謹(jǐn)慎取舍。古有四大名著領(lǐng)風(fēng)騷，今有流行詞語引潮流，但無論怎樣，我們都應(yīng)該站在歷史與現(xiàn)實的交匯點上思考文化的價值，因而真正的文化應(yīng)該是具有一種歷史的厚重感，同時也寄寓人們對于未來的美好愿望，引導(dǎo)人們積極向上、奮發(fā)有為的文化。
流行一時，并不一定就流行一世。當(dāng)無窮無盡的行為藝術(shù)、惡俗潮流、模仿選秀充斥生活時，請記得用火把點亮價值的燈，不被世俗所同化。
擦亮眼眸，用智慧選擇文化，用情感充實文化，用能量傳承文化。
寫網(wǎng)絡(luò)的作文2
“同學(xué)們，今天我們小小辯論會的主題是“網(wǎng)絡(luò)的利與弊”，現(xiàn)在的我們經(jīng)常接觸網(wǎng)絡(luò)，那網(wǎng)絡(luò)到底是利大于弊還是弊大于利呢?同學(xué)們先分成兩組，認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)利大于弊的一組為正方，認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)弊大于利的一組為反方。大家先在小組內(nèi)討論，我們的小小辯論會馬上就要開始了!”老師站在講臺上鄭重其事的說道。
今天，我們舉行了一場別開生面的辯論會，老師發(fā)言完畢后，一場唇槍舌劍的辯論會拉開了帷幕。
小組內(nèi)的討論很激烈，雙方都滔滔不絕，議論紛紛，五分鐘后老師拍手示停，最后宣布：“接下來的時間就交給大家了，請雙方闡明自己的見解，并指出對方觀點中的缺陷，好了，開始吧!”
老師在黑板左右兩邊寫上正、反。正方的組長胸有成竹的說：“我是正方，我們認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)是利大于弊。因為網(wǎng)絡(luò)世界里包羅萬象，網(wǎng)絡(luò)可以開闊我們的視野、增長見識、培養(yǎng)興趣，更是我們了解世界窗口，鄧小平爺爺也說過：“普及計算機要從娃娃開始!”嘛!
聽了正方的發(fā)言，反方的組長立即又站了起來反駁道：“雖然是這樣沒錯，但是現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上有太多內(nèi)容不健康的東西，會影響身心健康的，而且有的人整天沉迷于電腦，引起眼睛近視，造成嚴(yán)重的后果。因此我們認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)弊大于利!”
反方：“那些因為網(wǎng)絡(luò)而造成傷害的人原因都在個人，只能怪他們自己不會正確的利用，網(wǎng)絡(luò)為人們提供了便利，拉近了世界的距離，使溝通多了一樣工具!我們應(yīng)該正確利用才對呀!”
反方一聽，微微點了點頭，皺皺眉頭說道：“可是，很多人一旦走進網(wǎng)絡(luò)游戲就無法擺脫對它的欲望啊!最近，有一所學(xué)校就因逃校去網(wǎng)吧鬧出了人命呀!誘人的網(wǎng)絡(luò)游戲，不就像毒品一樣嗎?讓這位學(xué)生付出生命的代價，哎……”反方深感惋惜的說道。
雙方還爭論不休，相持不下，各有其見。而，最后大家得出結(jié)論：電腦是我們認(rèn)識世界的一個窗口，所以可以接觸。但由于電腦是面向整個社會的，其中自然會有一些不適應(yīng)小學(xué)生接觸的東西，因此，無論網(wǎng)絡(luò)利大于弊還是弊大于利，我們都應(yīng)當(dāng)有選擇，正確利用并適度適量。
寫網(wǎng)絡(luò)的作文3
如今，隨著信息時代的到來，電腦知識的普及，電腦走進了千家萬戶。曾在何時，同事提醒我；你就知道用電腦整理資料，難道就不知道電腦會帶來無限樂趣？在這樣下去你就變成老古董了。對于他們在網(wǎng)絡(luò)上的打打殺殺 ，我不感興趣，但還是在她們的誘導(dǎo)下申請了一個號碼，在休息時和網(wǎng)友交流交流寫作知識。
就在前一天，我登陸一個，看到兩個網(wǎng)友聊的正歡，就插上話來。何曾想剛一說話，一個網(wǎng)友就發(fā)過來一個表情，一行走的大兵身上被人射滿了箭，寫著我讓你路過，接著另一個網(wǎng)友發(fā)來一塊磚砸路過者的表情，一向親熱無比，被我稱為老師的網(wǎng)友，怎么翻臉不認(rèn)人呢？郁悶中我退出群聊。接下來我和網(wǎng)友單獨聊，問起緣由，他哈哈一陣大笑，笑得我一頭霧水。他說；你稱他老師，我還稱他教授呢，沒看見我們是如何聊的，網(wǎng)絡(luò)時代了，你連這都不知道，上網(wǎng)不就是尋找樂子和刺激嗎？哈哈！
暈！聽他一說，我茅舍頓開。有的文友說思緒煩躁時可以上網(wǎng)聊天，開拓思路，看來確實能。
一次我和一個文學(xué)論壇的一位網(wǎng)友聊天，網(wǎng)友突然問我；天天在一起聊，你知道我是誰嗎？我從群里熟悉的人里猜起，一連猜了好幾位。都不對，他哈哈笑過之后說；從你的機房里邊走出來，沿著走廊向西走，十秒鐘以后就知道我是誰了。我暈，一下子就猜出來他是誰了，原來網(wǎng)友竟是自己的頂頭上司啊！我也哈哈笑起來，這不禁讓我想起了和一位網(wǎng)友聊天，網(wǎng)友讓我猜猜他是誰，我一時堵塞，接著我問群里的朋友，網(wǎng)名某某的是誰，知道者有獎啊！。接著就有人搭腔；好啊，中午的飯你安排，我就讓他和我一起去。
就在剛才，我和一位MM聊天，我問她在干什么，她說在洗衣服，我和她調(diào)侃說自己的衣服也沒有人洗，幫忙把我的衣服也洗一洗吧，只見她說，我是當(dāng)家的，幫忙可以，但是的讓我老婆洗，我是不可以洗的，要不老婆要吃醋的！哈哈，我當(dāng)即笑暈，原來是人家老公呀！
生活在網(wǎng)絡(luò)時代，可真是趣事多多啊！
寫網(wǎng)絡(luò)的作文4
湛藍(lán)，淡藍(lán)，乳白，灰白……天空中的云不斷地變化著，我們也不斷地變化著。由工業(yè)時代跨入了信息時代，信息技術(shù)的日益發(fā)展，它已經(jīng)與我們合二為一了，網(wǎng)絡(luò)步入了社會，我們進入了網(wǎng)絡(luò)。
一年級的我會做兩件事情；在家里瘋跑和在小區(qū)里瘋跑。六年級的我也會做兩件事情：學(xué)習(xí)和上網(wǎng)。網(wǎng)絡(luò)改變了我很多，而那被改變的而許多，或許是我最需要的。
記得是在四年級的那一天，我放學(xué)回到了家中，看見家里擺著一個四四方方的盒子，從父母的興奮眼神中，我讀懂了這盒子里的秘密：一個好玩的大家伙，它的英文名字就叫COMPUTER，中文名字叫電腦。從此，我和父母每天輪番著研究這個家伙。一開始覺得很難，搗鼓了一段時間之后，就運用地得心應(yīng)手了。漸漸地，在電腦上知道了一種叫網(wǎng)游的東西，它比在樓下玩過家家好玩幾十倍。一陣興奮過后，我開始了對它的進一步摸索，從無從下手，漸漸地到無師自通，后來越來越上癮，一回家，扔下書包直奔電腦，放棄了樓下的游戲時光，開始了坐在椅子上的那些模擬戰(zhàn)斗虛幻英雄的網(wǎng)游時光。這樣一玩就是3年，我的`鼻梁上架起了一座橋------眼鏡，它就象擋風(fēng)玻璃一樣，阻隔在我和這個世界之間。我的學(xué)習(xí)成績從99分下降到66分。我不再去樓下打球了，我在游戲里投籃；我不再去樓下抓蝸牛了，我在QQ農(nóng)場里殺蟲……我的臉色開始憔悴，我的眼睛暗淡無光，瞳孔里折射的只有游戲的光芒。
今天，我下樓了，站立在樓前茫然四顧，眼前煥然一新，那些嶄新的高樓拔地而起，那些郁郁蔥蔥的樹木……我發(fā)現(xiàn)了時光已經(jīng)悄悄流逝，我好像被拋棄的孩子一樣，失去了方向失去了根基，網(wǎng)絡(luò)游戲里虛幻的影像還在偷偷地勾引我……我想回到過去，回到那些陽光下快樂的日子，然而我知道時光不能倒流，我決心放棄網(wǎng)絡(luò)中游戲的誘惑，去追求網(wǎng)絡(luò)對我們真正的意義。
網(wǎng)絡(luò)有著兩面性，當(dāng)你正確應(yīng)用時，它是你的好幫手；當(dāng)你誤入歧途時，它也不會幫你，反而會推你一把，讓你墜入深淵，從此再也走不出來。
寫網(wǎng)絡(luò)的作文5
為什么舉手的人少了 記者：現(xiàn)在我所在的位置是紹興縣實驗中學(xué)初二（15）班教室，今天我們采訪的主題是“為什么上課舉手的同學(xué)越來越少”，現(xiàn)場正是二（15）班同學(xué)上語文課的情況，請攝像師切個近景。 大家可以看到老師拋出問題好久了，可下面還是一片寂靜，一只手都沒有舉起來。 “說一點也可以。”老師耐心地說，可同學(xué)們還是不買賬，沒有動靜。 “知道的快舉手，你們是來上課的，不是來做陪客的吧？”老師急了，同學(xué)們?nèi)圆煌讌f(xié)。老師無奈，只好自問自答，為什么會這樣呢？讓我們來采訪幾個同學(xué)吧！ 同學(xué)一：怕答錯，沒面子。 同學(xué)二：老師的問題有時太奇怪，不知如何回答。 同學(xué)三：比我好的同學(xué)都沒有舉手，我湊什么熱鬧？ 同學(xué)四：想舉手，可怕同學(xué)說我假積極，愛表現(xiàn)。 記者：經(jīng)調(diào)查，不會回答的同學(xué)僅占5%，怕回答的占40%，怕同學(xué)說自己愛表現(xiàn)的占31%，不想湊熱鬧的占24%。看來，同學(xué)們不敢回答問題大多是因為怕答錯，丟面子。雖然老師說答錯沒關(guān)系，但同學(xué)們依然在意大家對自己的看法，讓我們再來看看學(xué)習(xí)委員的一段文字吧。 “身為班里的學(xué)習(xí)委員，我多次想舉手打破窘境，可就像被什么縛住了，動彈不得，也不敢動彈，我只能低下頭去，不敢看老師那搜尋的目光。課后，望著老師那失望中又夾著幾分悲哀的眼神，我不禁感到一陣白責(zé)。’ 記者：近年來，初中、高中老師普通反映上課氣氛壓抑，沒有同學(xué)參與。問題到底在哪里？ 新聞連接：青少年進入青春期，越來越在意同齡人對自己的看法，想法較復(fù)雜，怕同學(xué)說自己愛搶風(fēng)頭，怕答錯被同學(xué)看不起，所以一直聽著，等著老師報答案，要改變這種風(fēng)氣．必須充分認(rèn)識舉手的重要性，再培養(yǎng)積極舉手的好習(xí)慣。 記者：不要害怕出錯，積極參與課堂，讓我們一同舉手，一同遨游知識的海洋。
寫網(wǎng)絡(luò)的作文6
不知從什么時候起，出現(xiàn)了“菜鳥”、“網(wǎng)蟲”這些稀奇古怪的詞語，“東東”(東西)、“漂漂”(漂亮)這類令人費解的詞語也時不時地從某些人的嘴里蹦了出來。“886”表示“拜拜了”，“7456”表示“氣死我了”，這些，充分表明“數(shù)字化時代”向我們走來。這些，都是“網(wǎng)絡(luò)”給我們帶來的新變化。
當(dāng)初，電視的出現(xiàn)，使人們能坐在家里了解社會上的大事，但那是被動的，你必須按節(jié)目放映的順序、時間來看，一旦錯過了播放的時間，就看不成了。而如今，電腦的出現(xiàn)，使人們能隨心所欲地了解世界大事，“參觀”世界上的名勝古跡，隨便交幾個外國朋友也成了不大不小的事了。電腦的出現(xiàn)給人們帶來了許多方便。點擊鼠標(biāo)，就可輕松地找到許多資料，省去翻找書本的麻煩;敲擊鍵盤，就可快速地寫好發(fā)送E-mail，省去買郵票的money。幾天的事在幾分鐘之內(nèi)即可完成，何樂而不為呢?電腦網(wǎng)絡(luò)讓人以最快的速度實現(xiàn)了“書生不出門，能知天下事”的心愿，嘗到了“坐看世界”的甜頭，感受了“遠(yuǎn)在天邊，近在眼前”的美妙。
然而，沒有十全十美的人，更沒有十全十美的物。現(xiàn)在有些人在講話
時，手會很自然地放在桌子上，用手指頭敲著桌面，很有節(jié)奏感，而且速度極快，為什么呢?因為他們是“病人”，他們沉迷于上網(wǎng)，而得了“上網(wǎng)綜合癥”。這些人沉迷于網(wǎng)上游戲、聊天、BBS或者登陸一些“少兒不宜”網(wǎng)站，影響了正常的學(xué)習(xí)和生活，荒廢了學(xué)業(yè)。還有一些人會為了上網(wǎng)而偷、搶、騙，以此來“賺”得上網(wǎng)所需的錢。然而，這些錢又為他們蓋了一間“無形的地獄”。想想，網(wǎng)絡(luò)又是多么可怕!網(wǎng)絡(luò)，它開辟了一個前所未有的新世界，但，這個世界中也有禁地，請不要“誤闖禁地”。網(wǎng)絡(luò)，它像一把“雙刃劍”，用好了，可以受益無窮;亂用它，則會傷人不淺。
寫網(wǎng)絡(luò)的作文7
冷冷的月光透過厚厚的窗簾輕輕地覆蓋在網(wǎng)絡(luò)人的臉龐上。網(wǎng)絡(luò)人慢慢地睜開了眼睛，而后又緊緊地閉了起來，他受不了這么強烈的光照。
許久，網(wǎng)絡(luò)人才伸著懶腰從床上爬起，他揉了揉雙眼，搖搖晃晃地走向電腦。"昨晚"又忘了關(guān)電腦，網(wǎng)絡(luò)人搖了搖頭，笑笑。
網(wǎng)絡(luò)人輕輕地點了下鼠標(biāo)，然后輸入一長串自己最熟悉的數(shù)字，解除了屏幕保護程序。
已經(jīng)過了晚上9點了，網(wǎng)絡(luò)上的行人逐漸減少了，而真正的網(wǎng)絡(luò)人的生活才開始。網(wǎng)絡(luò)人來到了自己的天地，快速地瀏覽著網(wǎng)友給他的留言和E-mail，思忖著"存"與"刪"的選擇。
完成了選擇，分針也跑了三大圈。網(wǎng)絡(luò)人歪坐在電腦前，雙眼緊盯熒屏，嘴角邊還不時浮現(xiàn)出一絲淺笑。因為方才的幾下使自己下半個月的生計有了著落。
該活動一下筋骨了，網(wǎng)絡(luò)人扶著椅子慢慢地站了起來。他伸了伸胳膊，挺了挺腰，伴隨著音樂，做了一套不太完整的廣播操，而后走進廚房，胡亂地為自己弄了點兒點心來填補一下空虛的肚子。出來的時候，他為自己沏了一杯愛爾蘭咖啡，濃醇的咖啡香味兒彌漫了整個房間。網(wǎng)絡(luò)人理了理額前的亂發(fā)，淺淺地抿了一口醇香的咖啡，又開始了自己的網(wǎng)絡(luò)生活。
他毫無目的地在網(wǎng)上閑逛，享受著上網(wǎng)所帶來的便利和樂趣，反正我有錢，我怕什么!網(wǎng)絡(luò)人面對這一行驚人的數(shù)字，毫不猶豫地點擊了"買進"。
與此同時，QQ尖叫起來，激動的時刻來臨了，他等待已久的美眉終于出現(xiàn)了，笑意寫滿了他那久不見太陽的沒有血色的臉上。他輕點她閃動的頭像。"可以請我喝一杯咖啡嗎"
"要哪一種愛爾蘭咖啡嗎"他們彼此早已習(xí)慣了這種問候語。
月亮下山了，網(wǎng)絡(luò)人的一天又要結(jié)束了，他打了一個哈欠，喝盡殘余的咖啡，迷迷糊糊地爬上了床。
唉，他又忘了關(guān)電腦。
寫網(wǎng)絡(luò)的作文8
在城市的街道上行走，我每天都感到來自生活的壓力及困惑，漸漸地，我變得孤獨、自閉、苦悶、彷徨。我渴望找到一個可以讓心靈停靠的港灣，渴望有人能傾聽我內(nèi)心的訴說，然而，在城市忙忙碌碌的人流中，我沒有尋覓到我的聽眾，我的心靈依舊在無助之中流浪。直到有一天，你漫不經(jīng)心地走來，輕易就敲碎了我心靈里被歲月鑄就的頑固軀殼。
我不顧一切地走向你，沒有任何保留；坐在你的面前，我就像透明的水那樣真實與坦然；坐在你的面前，我毫無顧忌地宣泄自己的情緒與感受，不顧世俗挑剔的目光；坐在你的面前，靜靜地與你交談，不在乎旁觀者的議論。
我想：我終于找到了一片屬于我的天空。這便是網(wǎng)絡(luò)，一個時代的產(chǎn)物，一個心靈真實展現(xiàn)的空間!
我漸漸癡迷于網(wǎng)絡(luò)。在網(wǎng)上，我可以敞開自己的心扉，與不相識的朋友談?wù)摴餐P(guān)注的話題；在網(wǎng)上，我可以把心中的壓抑釋放出來，使自己不再苦悶。
在我們生存的這個世界，困難隨時都會出現(xiàn)在我們面前。它打擊我們的信心，動搖我們的信念，使我們迷惘猶豫，踟躕不前。在我們成長的過程中，痛苦又像不能預(yù)知的暴風(fēng)雨，一次次地襲擊我們。有時候，我感到自己是那么無助。在網(wǎng)絡(luò)虛擬的空間中，我和我的網(wǎng)友傾心交談，敞開我的內(nèi)心世界，了解別人的心境。通過交流我發(fā)現(xiàn)，在現(xiàn)實生活中，在我們成長的過程中，每個人都會遭遇迷茫和痛苦，卻又能在痛苦中變得堅強，在痛苦中漸漸成長。通過網(wǎng)絡(luò)交談，我?guī)缀跄苡|摸到網(wǎng)絡(luò)那一端的心跳，感覺到另一端感情的流淌。有了網(wǎng)絡(luò)，相識與不相識的人都可盡情交流，它縮短了人與人之間的距離。
與網(wǎng)絡(luò)接觸已經(jīng)有兩個春秋了，它將是我今后生命中不可缺少的一部分。它給予我滋養(yǎng)卻不圖回報，給我快樂讓我忘記痛苦。我只希望，網(wǎng)絡(luò)的天地更加純凈，每個端點之間沒有名利爭執(zhí)，沒有虛偽欺騙，沒有爾虞我詐，那么，在網(wǎng)絡(luò)世界，我們會相處得更加融洽。
寫網(wǎng)絡(luò)的作文9
隨著人們生活水平的提高，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)進入千家萬戶，人們使用了電腦、手機等互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品。互聯(lián)網(wǎng)的普及使人們的生活更加方便快捷，給我的學(xué)習(xí)和生活帶來了很多好處：
微信支付
以前我媽出去買菜總是帶著錢包。如果她忘記了，她必須回家去取，但現(xiàn)在不同了：我記得那天，我媽媽準(zhǔn)備吃完早飯去購物。她一走，我就發(fā)現(xiàn)她忘了帶錢包。我心想：媽媽從來不丟東西。今天發(fā)生了什么？我不能。我得趕緊發(fā)給她，不然以后沒錢買東西了。想到這，我趕緊穿上鞋子，像箭一樣飛出家門去找媽媽。來到菜市場，我的眼睛飛快地像探照燈一樣掃視著市場，很快我就找到了媽媽，她正在從一個魚老板那里拿著稱好的魚。我暗自慶幸：來得早不如來得巧。于是我快步向媽媽走去。剛到她身邊的時候，看到我媽拿著手機在展臺前掃一個微信二維碼。我只聽到砰的一聲。賣魚的老板看了一眼手機，笑著說：“收到了。現(xiàn)在有微信真的很方便，不用換錢！”我媽也笑著說：“可以，我不用帶錢包。互聯(lián)網(wǎng)讓我們的生活變得便捷！”看來我要多余了。
網(wǎng)絡(luò)購物
自從有了“手機”，愛逛街的媽媽變成了家庭主婦。每天下班回家做完家務(wù)，她都拿著手機在天貓和淘寶逛。記得有一次，老師讓我們一起看《草房子》，我白天跑了幾家書店，沒買到這本書。我急著想看到媽媽坐在沙發(fā)上悠閑地玩手機。我生氣地說：“媽，你還玩手機！”只見我媽神神秘秘的說：“寶貝，你放心，我已經(jīng)做好了訂單，明天就到！”。果然，第二天下午放學(xué)，快遞員把書送到我家，我高興得手舞足蹈。
微信促進我的學(xué)習(xí)
微信不僅影響我的生活，也影響我的學(xué)習(xí)。剛開始的時候，新班主任陳老師用微信建立了一個班級群，把所有家長都帶進了這個群，以便更好的溝通。英語老師大概覺得一節(jié)課40分鐘不夠，所以每天晚上7點就用微信幫我們聽寫。我們把作業(yè)拍下來上傳吧。如果有學(xué)生沒有完成作業(yè)，英語老師會提醒家長，家長會督促孩子立即完成作業(yè)。現(xiàn)在，我們誰也不敢完成作業(yè)。
感謝互聯(lián)網(wǎng)改變了我們的生活。
寫網(wǎng)絡(luò)的作文10
“我靠，這么敗類的題目!”接到卷子我的第一反應(yīng)就是這樣的一句話。忽然發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在所謂的流行語，沒幾句健康的了，人人皆受其荼毒。
走在校園里，那些流行語一句接一句不停的涌向純潔無辜的耳朵，什么“日”、“我靠”、“媽的”、“奶奶的”、“滾”……如果我是一不明事理的小孩子或一跟不上時代的老人，我準(zhǔn)會以為兩個人是在吵架，而且屬于吵的異常激烈的那一類。可我不是，我是一日日被這樣話語籠罩，日日受其熏染的中學(xué)生。所以我懂，罵的越兇，那證明你們兩的感情越厚實，月是把你罵成了一坨屎，那么恭喜你了，你絕對已經(jīng)是對方死黨級的朋友了，那關(guān)系都鐵成剛了。這實在是很怪異，可這聽起來跟天方夜譚似的規(guī)律就真實的存在于我們的生活中，并且讓我們習(xí)以為常，知道今天我寫出來，于是終于有人發(fā)現(xiàn)這其中的荒謬，但是震驚一會兒以后，又會笑著來一句：“你真牛B啊!”
看見了吧，就是這樣的根深蒂固，那些不堪入耳的流行語在流傳的過程中漸漸被人們所接受，甚至很多同學(xué)為可以恰倒好處的插入一兩句而得意萬分。可惜本人不才，到今天也沒能弄明白這些骯臟的諺語如何就在學(xué)校這樣的清雅之地流行了起來，那些粗暴的詞語如何就從學(xué)生這樣干凈的群體里冒了出來。
我只知道當(dāng)那些流行語從我自己的嘴里蹦出來時，我那悲哀立刻就深到了看也看不見的地方，然后就明白了傳說中的耳濡目染果然不只是傳說。于是開始在日記本上長長的感慨我那失去了的純真。
我在想，如果某年某月某日，諸如“謝謝”、“對不起”、“甭客氣”之類的話語忽如一夜春風(fēng)來，在我們的四周悄悄綻放出美麗的花朵，那該有多好。
學(xué)校是教人知書達理的地方，讓我們把那些不知什么時候盛行的流行語替換掉吧，用我們的清新之新迎來一撥美麗的流行語。
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