描寫姥姥的作文合集八篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的描寫姥姥的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫姥姥的作文 篇1
姥姥家有一只可愛的小貓，我給它取了個名字——菲菲。
菲菲是個稀有品種，白白的毛長得都快要拖到地面了。它的兩只眼睛一綠一紅，像兩顆色彩斑斕的寶石晶瑩剔透。那鋒利的爪子下面長著肉紅色的肉墊，摸上去，軟軟的，十分有趣。
菲菲很愛干凈。每天，它都會用舔得干干凈凈的爪子洗洗臉，搓搓身，直到能反射出光為止。
它也十分愛吃東西，只要是肉的，包子，餃子，排骨，不管是什么，它都會找個地方津津有味地吃起來。
有時，我會拿線團逗它，它跳來跳去，苯苯的樣子使你看到就想笑。跳累了，我會獎勵它一些好吃的東西，所以，它和我很友好。
這就是愛干凈又愛干凈的菲菲！
描寫姥姥的作文 篇2
姥姥，我只是見到你的白頭發(fā)。
姥姥，我只是看見你那么孤獨。
姥姥，我只是想起你搖著頭吃不下飯的神情。
――題記
姥姥：
我仿佛從未寫過信給你，從小到大，整整十五年。
姥姥，我剛才不小心聽見母親與小姨的對話才知道你又生病住院了。
姥姥，今晚好安靜啊，安靜到房間里除了蕩漾著的嘀嗒鐘聲外就只剩下我寫字的沙沙聲響了。可是在那么靜的夜晚我卻想到了很多。
那么多那么多。
比如，在我念幼稚園的時候，每次放學你總是第一個到教室來接我，而我卻吵吵嚷嚷滿教室跑不愿回家。你就一直一直追著我跑直到滿頭大汗氣喘吁吁也不停步，于是我停下來看著你蹣跚地跑過來一把把我抱起來，說，蕾蕾，我們回家，婆婆做有你最喜歡吃的蝦米。而靠在你肩上的我分明可以清楚的感覺到你急促的心跳，只是年少怕累的我當做視而不見繼續(xù)讓你抱著穿過一條又一條小巷，回家。
比如，在我剛開始學拼音時，你為了讓我比其他小朋友學得快學得好，于是你請姥爺教會你那些聲母還有韻母。那些音節(jié)那么生僻，以至于你常常念過就忘。然后那么失落地罵自己怎么那么笨啊，連幾個字母都記不住。可是你還是記下來了，并耐心的逐個教會我拼讀，于是那次的拼音考試我拿了一百分，全班唯一的一百分。現在微笑著想起來，心里默想，誰敢說你笨我就和他拼命。
比如……
再比如，再比如你會做那么多好吃的菜。因為知道我今天下午會到你家吃飯，你花了一天的時間來為那一桌子我喜歡吃的菜做準備。你甚至還照著菜譜做了只有在高級餐廳才吃得到的我最喜歡的提拉米蘇蛋糕。可是姥姥，為什么在我幸福滿足的與你分享完那一桌子佳肴的五個小時后，你卻住進了醫(yī)院，是因為累著了么？那樣的話，我寧愿不要那些佳肴只希望你平安。
姥姥，我的眼淚一顆一顆地落在本子上，滴落在指間，冰涼的。
姥姥，我只是見到你的白頭發(fā)。
姥姥，我只是看見你那么孤獨。
外坡，我只是想起呢搖著頭吃不下飯的神情。
外坡，我愛你。
最愛你的孫女：蕾蕾
描寫姥姥的作文 篇3
暑假里，有人去游玩了波瀾壯闊的大海，有人去游玩了一望無際的平原，而我回到了姥姥家，讓我來給你介紹介紹姥姥家的小院吧！
姥姥家在豐寧縣城的一個小山村，走進大門，首先映入眼簾的是碧綠的菜園。菜園很大，種的作物自然也少不了。有豆角、茄子、黃瓜、西紅柿、青椒……還有一些花卉和果樹呢！你看：西粉蓮露出了燦爛的少女般的笑臉，展開了粉色的連衣裙，露出了金黃的花蕊，李子樹也伸展處密密麻麻的枝葉，掛上了一個個微微泛紅的“迷你小燈籠”。葡萄架上掛滿了一串串泛紫的葡萄，像珍珠一樣晶瑩，像寶石一樣剔透，像白玉一樣無暇，看起來都忍不住想咬一口。葡萄架旁還有一口兩米多深的地窖，里面儲存了土豆、白菜、蘿卜等蔬菜，真是個天然“冰箱”啊！
向西看，你會看到兩間屋子，分別是廚房和飼料房。走進廚房，兩座半米多高的灶臺矗立在水泥上，樸素而不失整潔。飼料房里則是十多袋的玉米飼料，還有一些可回收廢品。
向北看，是姥姥家的四間正房，是姥姥姥爺的住處。屋內收拾的非常整潔，既干凈又大氣。窗臺上有姥姥養(yǎng)的許多花，有四季海棠、倒掛金鐘，還有幾盆月季花。它們依著時令，順序開放，樸素中帶著幾分華麗，顯出一派獨特的農家風光，給小院增添了幾分生機。
這就是姥姥家的小院，它給我?guī)砹送甑臒o數遐想。啊，我愛你，姥姥家的小院！
描寫姥姥的作文 篇4
我的姥姥已經是年過花甲的老人了，卻仍舊精神倍好：走路像腳下生風，行動如輕靈海燕，說話似鳥兒歡叫。
姥姥雖然身材矮小，骨瘦如柴，但她整天都笑呵呵的，布滿皺紋的臉時常綻放成絢爛的菊花……
昨天，姥姥又來我們家做客了！姥姥身著一襲白色的棉布衣服，腳踩一雙白色的布鞋，一如既往的笑瞇瞇的模樣。見了我，就親昵地抓住我的手說道：“二妹身體好些沒有啊？要用功學習啊，以后考個好的大學，過上好的生活……”“姥姥我會好好學習的！您每年都說相同的話，我耳朵都起繭子了！”哈哈哈哈“像戳穿了一面西洋鏡，大家都不約而同的笑起來。
做午飯時，我發(fā)現一向安靜祥和的奶奶在沙發(fā)上如坐針氈。突然，奶奶站了起來，大喊道：“我得做事啊！不然全身悶得慌！”全家好說歹說讓姥姥去歇著，可姥姥啊，像個頑皮的孩子，閑不下來啊！坐在沙發(fā)上東瞅瞅，西瞧瞧的，腳還一甩一甩的呢！過了一會兒，姥姥實在坐不住了，就直奔進廚房，非得幫媽媽洗菜，說什么都不肯出來。媽媽拗不過姥姥“十頭牛都拉不回”的倔脾氣，只好讓姥姥洗菜。
我看見姥姥剛才還布滿陰霾的臉忽地兩眼放光，忙不迭地擼起衣袖，接了一小盆水就拿出那雙蠟黃的布滿了老繭的雙手開始洗菜了！只見姥姥三下五除二地先沖洗了一下菜葉，再用剩下的清水反反復復地將綠葉子洗凈。姥姥洗得可認真了，像在迎接貴賓似的，神色嚴肅；姥姥洗得可巧了：像蜜蜂采花蜜一般動作麻利而迅速！我在一旁看的是又驚又羨——姥姥怎么這么厲害！
洗完了菜，姥姥還是閑不下來，又想去切排骨。媽媽說：”媽啊，您老就好好歇一下吧！”姐姐也說道：”對啊，姥姥，您就去看看電視吧！“”哦，看電視？那電視是彩屏的吧，能放《劉三姐》嗎？“”當然可以！快去給姥姥弄！“媽媽命令道。
于是，我那閑不下來的姥姥終于靜坐在沙發(fā)上了……
描寫姥姥的作文 篇5
我的姥姥很愛我，誰再愛我也沒姥姥愛我。
從小到現在大部分的時間都是姥姥在照顧我 ，因為我爸爸媽媽很忙所以沒時間照顧我。我生病了她帶著我去打針吃藥，餓了渴了給我燒水做飯，衣服臟了幫我洗，熱了給我扇風……從小到大這些都是姥姥給我做的。
記得小時候有一次我發(fā)高燒，燒了40度姥姥一看是40度就連忙騎著車送我去醫(yī)院，那時是冬天的午夜12:00，姥姥冒著寒冷又刺骨的風把我送到了醫(yī)院。那件事刻在我的心上，讓我怎么也忘不掉。
姥姥給我買iPadmini玩，一個都接近20xx了，那些都是她自己的錢，還有她還想買兩個蘋果六，媽媽買房子錢不夠，姥姥就給她好幾萬呢。
她每天6:30都起床了，她一起來就做家務，比如：做飯、洗衣服、刷碗、掃地、整理房間……別看她都50多歲了，但非常能干，我有時說她是一個“保姆姥姥”。
她還很喜歡給我講她小時候的故事，有一次，他在房頂休息，看見一只很大的貓頭鷹，她連忙從上面跑下來。
我的姥姥勤勞、大方、能干。他真是獨一無二的“萬能姥姥”。
描寫姥姥的作文 篇6
從小時候開始，姥姥便一直和我在一起了。以至于現在回憶起過去，大多都是關于姥姥的事。
印象最深的還是以前向姥姥討糖吃的情景。小時候的我對糖可是十分熱衷，水果糖、牛奶糖、各式軟硬糖、巧克力……幾乎把所有能吃的糖都吃了個遍，牙都吃壞了，可是有糖含在嘴里，卻不感覺疼。
還記得有次我做錯了事，被媽媽數落了一番，小時候不懂事，就一直嗚哇嗚哇地哭，差點沒把房頂給掀翻了，到最后哭累了，鬧累了，就跑到房間里一個人呆著，誰也不想理，就是晚餐也沒有去吃。
房間里頭點著燈，但卻總有種亮不起來的感覺，仿佛是心和這個世界都被蒙上了一層黑布似的。透過窗外看去天也黑了，外頭他們則是和客人聊得津津有味，大概是把我給忘了，也沒有人叫我出去吃飯。
可是門還是被姥姥敲開了，她像變戲法一樣從袋里掏出顆奶糖給我，然后摸了摸我的頭，安慰了兩句。等到她走了，我便剝開糖紙吃了起來，不知是那奶香征服了我，又像是那幾句并不長的安慰話，使我的心情逐漸好轉。
這樣的事曾有過好幾次。
現在我依然和姥姥在一起，不過隨著年齡的增長，自然也就沒有什么話可以講了。
今天她恰巧出去買菜，順便帶了一袋栗子回來給我，我也沒顧上道謝，匆匆拎著趕上樓做作業(yè)去了。直到現炒的.栗子都冷得差不多了，我才打開袋子，里頭有顆奶糖塞在栗子堆里，白花花的，看上去很扎眼。
很常見的牌子，但是現在卻不怎么賣了。我剝開來嘗了嘗，一股濃郁的奶香，含在嘴里則更令人回味無窮。
奶糖的味道，即便是吃完了，也會在嘴里停留許久。
栗子袋里，是不會出現一粒奶糖的，顯然是姥姥放的。已經有很久沒有吃奶糖了，現在不是吃中高檔的巧克力，就是偶爾在喜糖袋子里挑兩個吃。奶糖的無論是看上去還是吃起來，都變得陌生了。
唯有它的味道一直一直都不會變，那份愛也是一直一直不會變。
描寫姥姥的作文 篇7
我的姥姥今年已經六十多歲了，她中等個子，總喜歡穿比較樸素的衣服，那布滿皺紋的臉上，她只要一笑就合不攏嘴，這時候你可以看見她嘴里露出幾個大門牙。我的姥姥可愛嘮叨了，一嘮叨起來就沒完沒了，姥姥這種嘮叨伴隨著我的成長，不過我還是很喜歡姥姥的嘮叨。
姥姥雖然愛嘮叨，但我從來都不討厭她。有一次，姥姥出去買東西，稍微回來晚了一點，回到家后，姥爺說了姥姥幾句，姥姥又不厭其煩地開始嘮叨了：“今天去買東西，那可叫個累呀！路上又塞車，好不容易才買到那么多東西，你也不去幫忙，專叫我這個老太婆去拿那么多東西，可把我累壞了。現在人老了，動作不利索了，什么事都干不好了，今天回來晚了，本來想回來吃個現成飯，可你什么也不干，我還得自己做，全家什么事都讓我干，不知哪一天也會累個毛病來就好嘍！”
這時，哥哥背著書包放學回來了。寫了一會兒作業(yè)便玩起電腦，姥爺不允許，姥姥便出來幫腔：“小孩子，要以學習為重！你要小學考初中了，要認真學習，上初中，高中，路還長著呢！如果不好好學習，沒有知識，長大了考不上大學怎么辦？現在考大學的人從來不玩電腦，怪不得人家學習那么好。寫完作業(yè)看看書，復習功課，做做練習，把學習搞好，再去研究電腦，聽見沒有。”哥哥聽了，只好把頭埋進書堆里學習。
自古以來，忠言逆耳。雖然姥姥有點愛嘮叨，但那嘮叨傾注著她對我們的感情。我希望姥姥的“嘮叨”永遠陪伴著我們！
描寫姥姥的作文 篇8
每個人都有一個和藹可親的姥姥，但我的姥姥卻與眾不同。她活潑好動，像個孩子；她心靈手巧，像個姑娘；她學問淵博，像個學者。我很愛她。
我的姥姥是這樣的富有童心，我稱她為“老頑童”。記得有一次周末，我和她下樓去玩，看見了幾個小伙伴在玩游戲。姥姥硬是拉著我去參加，可我怕她跑不動，被別人笑話，而且，扭著了腰腿該怎么辦？可姥姥意志堅定，我也不好意思拒絕，沒辦法，只好硬著頭皮去參加。果然不出所料，她第一局就被抓住了。嘿，可這個“老頑童”，她還有參加第二局……就這樣，一直玩到了晚上。回家后，“老頑童”還不休息，又拉著我踢鍵子，踢得滿頭大汗，才去吃飯。我都累了，“老頑童”還不累，又去跳皮筋……除此之外，“老頑童”還經常陪我玩過家家，演話劇，說相聲呢！
我的姥姥是這樣的心靈手巧。她不但會幫我織出漂亮、神氣的衣裙，還會做袖珍的東西呢！比如說，我的芭芘娃娃的裙子都是我姥姥依照我的設計做出的。與外面買的相比，布料采用的的確是差了點，但在每塊布和每塊布中縫合的印記幾乎看不見，尤其是她給芭芘娃娃做的一套泳裝，跟外面買的簡直一模一樣，足以亂真呢！我有時還認為：“姥姥還不如去當個裁縫呢！”
我的姥姥是這樣的勤奮好學，真是“書蟲”中的“書蟲”！別看她那么活潑開朗，一我家，沒事兒就拿起我的書做奧數，到現在，我那本奧數書快被她鉆研破了，不信就考考她！我曾經問過她：“為什么您要不停地看書、做題呢？”她總是這么回答：“學無止境嘛！再說，我年紀這么大了，再不動動腦子，就要得“老年癡呆癥”嘍！”
我真愛我的姥姥！
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