描寫姥姥的作文9篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的描寫姥姥的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

描寫姥姥的作文 篇1

　　我的姥姥今年72歲，她不高不矮，不胖不瘦，是個中等身材。她雖然已經是七旬老人了，但是身體一直很好。雖然他只是個普通人，但她卻是個非常勤勞、關心他人的人，這兩點她深深影響了我。

　　我的姥姥很勤勞。她有一雙靈巧的手，做家務特別快，姥姥擦的桌子、地板，沒有一點兒塵土。他還有一雙勤勞的手，幾十年如一日，為家里買菜、做飯、洗衣服、刷碗。如果沒有姥姥，我們家就不會那么干凈整潔，我們的生活也就不會那么舒服。

　　我的姥姥經常關心別人。她與街坊四鄰關系特別好，別人有什么困難，她都會主動幫助。他有了什么好吃的或做了什么好吃的，都會和街坊四鄰共同分享。今年端午節，姥姥包了很多粽子送給街坊們，他們都夸姥姥做的粽子最好吃。

　　姥姥還非常關心我的成長。從我上學的那天起，姥姥就每天接送我上下學，從來沒有間斷過。他也經常給我買好吃的，生怕我吃不飽、長不高。記得有一次，眼看就要放學了，天空突然下起了傾盆大雨。我有些擔心：姥姥今天不會準時來接我了吧？當我走出校門，一眼就看見姥姥站在雨中，一手拿著雨傘，一只手拎著熱水瓶。看見姥姥關心我的樣子，我非常感動。

　　姥姥對我的愛無微不至，我感謝她、愛著她。以后我要關心她、學習她。讓她的身體永遠健康，學習她勤勞、關心他人的精神。

描寫姥姥的作文 篇2

　　我的姥姥已經是年過花甲的老人了，卻仍舊精神倍好：走路像腳下生風，行動如輕靈海燕，說話似鳥兒歡叫。

　　姥姥雖然身材矮小，骨瘦如柴，但她整天都笑呵呵的，布滿皺紋的臉時常綻放成絢爛的菊花……

　　昨天，姥姥又來我們家做客了！姥姥身著一襲白色的棉布衣服，腳踩一雙白色的布鞋，一如既往的笑瞇瞇的模樣。見了我，就親昵地抓住我的手說道：“二妹身體好些沒有啊？要用功學習啊，以后考個好的大學，過上好的生活……”“姥姥我會好好學習的！您每年都說相同的話，我耳朵都起繭子了！”哈哈哈哈“像戳穿了一面西洋鏡，大家都不約而同的笑起來。

　　做午飯時，我發現一向安靜祥和的奶奶在沙發上如坐針氈。突然，奶奶站了起來，大喊道：“我得做事啊！不然全身悶得慌！”全家好說歹說讓姥姥去歇著，可姥姥啊，像個頑皮的孩子，閑不下來啊！坐在沙發上東瞅瞅，西瞧瞧的，腳還一甩一甩的呢！過了一會兒，姥姥實在坐不住了，就直奔進廚房，非得幫媽媽洗菜，說什么都不肯出來。媽媽拗不過姥姥“十頭牛都拉不回”的倔脾氣，只好讓姥姥洗菜。

　　我看見姥姥剛才還布滿陰霾的臉忽地兩眼放光，忙不迭地擼起衣袖，接了一小盆水就拿出那雙蠟黃的布滿了老繭的雙手開始洗菜了！只見姥姥三下五除二地先沖洗了一下菜葉，再用剩下的清水反反復復地將綠葉子洗凈。姥姥洗得可認真了，像在迎接貴賓似的，神色嚴肅；姥姥洗得可巧了：像蜜蜂采花蜜一般動作麻利而迅速！我在一旁看的是又驚又羨——姥姥怎么這么厲害！

　　洗完了菜，姥姥還是閑不下來，又想去切排骨。媽媽說：”媽啊，您老就好好歇一下吧！”姐姐也說道：”對啊，姥姥，您就去看看電視吧！“”哦，看電視？那電視是彩屏的吧，能放《劉三姐》嗎？“”當然可以！快去給姥姥弄！“媽媽命令道。

　　于是，我那閑不下來的姥姥終于靜坐在沙發上了……

描寫姥姥的作文 篇3

　　我的姥姥今年已經六十多歲了，她中等個子，總喜歡穿比較樸素的衣服，那布滿皺紋的臉上，她只要一笑就合不攏嘴，這時候你可以看見她嘴里露出幾個大門牙。我的姥姥可愛嘮叨了，一嘮叨起來就沒完沒了，姥姥這種嘮叨伴隨著我的成長，不過我還是很喜歡姥姥的嘮叨。

　　姥姥雖然愛嘮叨，但我從來都不討厭她。有一次，姥姥出去買東西，稍微回來晚了一點，回到家后，姥爺說了姥姥幾句，姥姥又不厭其煩地開始嘮叨了：“今天去買東西，那可叫個累呀！路上又塞車，好不容易才買到那么多東西，你也不去幫忙，專叫我這個老太婆去拿那么多東西，可把我累壞了。現在人老了，動作不利索了，什么事都干不好了，今天回來晚了，本來想回來吃個現成飯，可你什么也不干，我還得自己做，全家什么事都讓我干，不知哪一天也會累個毛病來就好嘍！”

　　這時，哥哥背著書包放學回來了。寫了一會兒作業便玩起電腦，姥爺不允許，姥姥便出來幫腔：“小孩子，要以學習為重！你要小學考初中了，要認真學習，上初中，高中，路還長著呢！如果不好好學習，沒有知識，長大了考不上大學怎么辦？現在考大學的人從來不玩電腦，怪不得人家學習那么好。寫完作業看看書，復習功課，做做練習，把學習搞好，再去研究電腦，聽見沒有。”哥哥聽了，只好把頭埋進書堆里學習。

　　自古以來，忠言逆耳。雖然姥姥有點愛嘮叨，但那嘮叨傾注著她對我們的感情。我希望姥姥的“嘮叨”永遠陪伴著我們！

描寫姥姥的作文 篇4

　　每個人都有一個和藹可親的姥姥，但我的姥姥卻與眾不同。她活潑好動，像個孩子；她心靈手巧，像個姑娘；她學問淵博，像個學者。我很愛她。

　　我的姥姥是這樣的富有童心，我稱她為“老頑童”。記得有一次周末，我和她下樓去玩，看見了幾個小伙伴在玩游戲。姥姥硬是拉著我去參加，可我怕她跑不動，被別人笑話，而且，扭著了腰腿該怎么辦？可姥姥意志堅定，我也不好意思拒絕，沒辦法，只好硬著頭皮去參加。果然不出所料，她第一局就被抓住了。嘿，可這個“老頑童”，她還有參加第二局……就這樣，一直玩到了晚上。回家后，“老頑童”還不休息，又拉著我踢鍵子，踢得滿頭大汗，才去吃飯。我都累了，“老頑童”還不累，又去跳皮筋……除此之外，“老頑童”還經常陪我玩過家家，演話劇，說相聲呢！

　　我的姥姥是這樣的心靈手巧。她不但會幫我織出漂亮、神氣的衣裙，還會做袖珍的東西呢！比如說，我的芭芘娃娃的裙子都是我姥姥依照我的設計做出的。與外面買的相比，布料采用的的確是差了點，但在每塊布和每塊布中縫合的印記幾乎看不見，尤其是她給芭芘娃娃做的一套泳裝，跟外面買的簡直一模一樣，足以亂真呢！我有時還認為：“姥姥還不如去當個裁縫呢！”

　　我的姥姥是這樣的勤奮好學，真是“書蟲”中的“書蟲”！別看她那么活潑開朗，一我家，沒事兒就拿起我的書做奧數，到現在，我那本奧數書快被她鉆研破了，不信就考考她！我曾經問過她：“為什么您要不停地看書、做題呢？”她總是這么回答：“學無止境嘛！再說，我年紀這么大了，再不動動腦子，就要得“老年癡呆癥”嘍！”

　　我真愛我的姥姥！

描寫姥姥的作文 篇5

　　天漸漸地暖和了，媽媽和我把穿了一冬的衣服整理起來，把春天要穿的找出來，在整理到毛衣時，讓我不由想到我姥姥的那雙手。

　　姥姥的手是多么粗糙啊！在一年又一年中給我們做了多少可口的飯菜？在深夜中為我織了多少件毛衣？多少條毛褲？由于姥姥為了我們做了這么多的事，皺紋才會爬上了她的臉頰，手也越來越粗糙了。

　　這是一雙靈巧的手。一團團毛線經過她的雙手變的成了暖和的毛衣和毛褲；各種蔬菜經過她的雙手，立即變成了美味的佳肴。

　　有一年冬天，半夜我起來上廁所，發現姥姥的屋里燈還亮著，姥姥正在一針一針的織著毛衣，天氣冷怕我著涼。姥姥天天很晚才睡，第二天早上還得早早起床給我們做飯，可見姥姥天天都多辛勞啊！

　　某一天，姥姥去檢查身體，查出腎癌，需要動手術，手術后我去看姥姥，發現姥姥瘦了好多，回家后，經常在夜里偷偷的抹眼淚。后來，姥姥由腎癌轉移到了肺癌，回家后姥姥一直在堅持，也煎熬過了一年多，又住進了醫院，只住了一天院就在清晨去世了，我也是早上才接到的消息，我躲在被窩里不作聲地哭了起來。

描寫姥姥的作文 篇6

　　晚上做夢，夢見的是姥姥那雙粗糙又慈祥的雙手，那雙手，帶著傷口。當那雙寬大的手撫摸著我的額頭時，我好像想起了什么……

　　還記得小時候：那天，我和媽媽在姥姥家吃午飯，我們來得早了一點，我就在那看姥姥做飯。姥姥正在用削皮刀削一個坑坑洼洼的土豆。

　　我也想試試，可姥姥不愿意，她說：“你這個小丫頭，什么都像試試，這個削皮刀可快呢，削著你的手怎么辦……”正說著，姥姥一個沒注意

　　削皮刀劃到了她的左手上，頓時，鮮血直流。這可把我嚇壞了，媽媽不在，我成了無頭的蒼蠅。

　　可抬頭看向姥姥，看到的還是姥姥那張慈祥的臉，您帶著笑容，對我說：“看吧，姥姥的手都劃破了，你可不行……”

　　姥姥啊，為什么您總是想著我，而忽略了您自己呢?您的那雙手，耐熱，耐冷，還承受著一個家庭的重量。

　　有一段時間，姥姥的腿得了關節炎，只能躺在床上。我和媽媽還有姐姐每天都去看姥姥。

　　那天，我坐在姥姥的床邊陪姥姥聊天，姥姥不知從哪弄來了一杯牛奶，呵呵，我最喜歡喝牛奶了。

　　姥姥伸手去端時，我搶先一步自己去端，沒想到那杯牛奶那么燙，我的手反射性的彈了回來。

　　沒想到，姥姥端時，卻穩穩當當的，放到我面前。姥姥，您的手受得了嗎?您別硬撐著了

　　脫掉您那身堅硬的外殼吧，您老了，讓我們來保護您吧!

　　姥姥，您該“退休”了，讓我們來延續您的工作吧!

描寫姥姥的作文 篇7

　　姥姥，我只是見到你的`白頭發。

　　姥姥，我只是看見你那么孤獨。

　　姥姥，我只是想起你搖著頭吃不下飯的神情。

　　――題記

　　姥姥：

　　我仿佛從未寫過信給你，從小到大，整整十五年。

　　姥姥，我剛才不小心聽見母親與小姨的對話才知道你又生病住院了。

　　姥姥，今晚好安靜啊，安靜到房間里除了蕩漾著的嘀嗒鐘聲外就只剩下我寫字的沙沙聲響了。可是在那么靜的夜晚我卻想到了很多。

　　那么多那么多。

　　比如，在我念幼稚園的時候，每次放學你總是第一個到教室來接我，而我卻吵吵嚷嚷滿教室跑不愿回家。你就一直一直追著我跑直到滿頭大汗氣喘吁吁也不停步，于是我停下來看著你蹣跚地跑過來一把把我抱起來，說，蕾蕾，我們回家，婆婆做有你最喜歡吃的蝦米。而靠在你肩上的我分明可以清楚的感覺到你急促的心跳，只是年少怕累的我當做視而不見繼續讓你抱著穿過一條又一條小巷，回家。

　　比如，在我剛開始學拼音時，你為了讓我比其他小朋友學得快學得好，于是你請姥爺教會你那些聲母還有韻母。那些音節那么生僻，以至于你常常念過就忘。然后那么失落地罵自己怎么那么笨啊，連幾個字母都記不住。可是你還是記下來了，并耐心的逐個教會我拼讀，于是那次的拼音考試我拿了一百分，全班唯一的一百分。現在微笑著想起來，心里默想，誰敢說你笨我就和他拼命。

　　比如……

　　再比如，再比如你會做那么多好吃的菜。因為知道我今天下午會到你家吃飯，你花了一天的時間來為那一桌子我喜歡吃的菜做準備。你甚至還照著菜譜做了只有在高級餐廳才吃得到的我最喜歡的提拉米蘇蛋糕。可是姥姥，為什么在我幸福滿足的與你分享完那一桌子佳肴的五個小時后，你卻住進了醫院，是因為累著了么？那樣的話，我寧愿不要那些佳肴只希望你平安。

　　姥姥，我的眼淚一顆一顆地落在本子上，滴落在指間，冰涼的。

　　姥姥，我只是見到你的白頭發。

　　姥姥，我只是看見你那么孤獨。

　　外坡，我只是想起呢搖著頭吃不下飯的神情。

　　外坡，我愛你。

　　最愛你的孫女：蕾蕾

描寫姥姥的作文 篇8

　　汽車在青山間顛沛，我倚窗而望，遠處炊煙裊裊，我來到了久違的山村。望著這個兩個月未見的小院，我深吸了一口夾雜著泥土芬芳的空氣，喊道：“姥姥，我回來了！”

　　年邁的姥姥急忙蹣跚地跑出來，混濁的眼漾開了驚喜與歡暢，久別重逢般地將我擁人懷中。“走，我領你進屋。”我下意識地牽起姥姥的手，剎那間，我的手觸電般地收了回來。

　　那是姥姥的手嗎？長年累月的操勞使原本白皙細膩的手變得像老樹皮般粗糙，就那樣牽一下手，我卻感到針扎般的痛。我托起她的手，細細端詳。只見姥姥的手溝壑縱橫，嚴重的風濕使她的關節粗大而變形，指甲縫因干燥和嚴寒而皸裂，手指肚上分布著蠟黃而僵硬的繭，顯得整個手如竹枝般，形同枯槁。我呆若木雞，而姥姥似乎發覺了什么，不自然地將手移到了背后。我輕輕別過頭，眼睛蒙上了一層濕濡的霧。

　　當我洗著熱水澡時，是否想到過姥姥的手正在冰冷的洗衣水中浸泡？當我躺在溫暖舒適的被窩里時，是否想過，姥姥也許正蜷縮著身子在床鋪上瑟瑟發抖地為我暖床？當我身處繁華的都市，是否想到過，在遙遠的鄉村小院中，還有一個孤單的老人，每日倚著門框，遠眺著我的身影？姥姥對我的愛和思念一刻沒有停止過，而我卻將這一切忘在了腦后。想到這里，愧疚的淚水溢出眼眸，淚光中折射著十幾年來相依相守的情。

　　我望著局促不安的姥姥，哽咽無語，只是緩緩地伸出了我白嫩的小手，牽起了姥姥蒼老的大手，頓時，愛與幸福籠罩著整個小院。

　　姥姥，讓我永遠牽著你的手，任黑與自在此刻交融，任青春與年邁接替。從此，我會用愛緊緊拉著您，不放手！一如您當年為我們默默的操勞與守候！

描寫姥姥的作文 篇9

　　我的姥姥是一位60多歲的好姥姥，告訴你們一個秘密這位姥姥不是我的親姥姥。我的親姥姥在我出生之前就以經離開這個世界了，但是我還是認為這個是上就只有一個姥姥那就是現在的姥姥。

　　我這個姥姥已經養了我xx年了，從我一出生媽媽就把我送到姥姥家讓姥姥養我因為媽媽很忙，沒有時間一年才回來一次。但是我也感到很快樂，因為有姥姥我不開心他斗我笑。我一開心她和我一起笑我愛這個姥姥我愛她。

　　這是一個讓我感到愛的姥姥，只有她才能讓我感到快樂。記得有一次，姥姥去學校門口接我，我剛出來要和姥姥說話姥姥卻昏了過去那是我被嚇得都要哭了。這時，一位大夫走了過來只是摁了一下姥姥的鼻子嚇面姥姥就醒過來了，大夫說姥姥只是中暑了，回家休息一下就好了。我這緩過神來，真是嚇死我了。

　　最后，我想對姥姥說：“姥姥無論你是不是親的我一樣愛你，和親姥姥一樣我愛你。”