【精選】外貌的作文匯總6篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的外貌的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

外貌的作文 篇1

　　我的爸爸個子高高的，濃密的頭發(fā)下面是一張白凈的臉，一副眼鏡讓他更加斯文。我的爸爸非常愛笑，他從來不發(fā)脾氣，即使我錯了，但他會講道理，所以我總是跟他撒嬌。

　　香煙是爸爸的“好朋友”，我越是不讓他抽，他越是偷著抽，真那他沒辦法。就拿那次晚上出去放煙花來說吧，一般我都是用香點。我們像往常一樣拿著煙花和香下樓，就在我選空地的時候，只見爸爸轉(zhuǎn)過身子背對著我站著，咦 ？他在干什么？我悄悄的走到他背后一看，原來他正在“吞云吐霧”，于是我捏著鼻子說：“親愛的，敬愛的，可愛的爸爸，為了您的健康，可以不抽煙嗎？”爸爸這時才知道他的秘密被發(fā)現(xiàn)了，無奈的說：“唉！又被你發(fā)現(xiàn)了！”我得意地說：“你瞞不了我！”爸爸沖我笑了笑，把煙掐滅了。爸爸就這樣經(jīng)常和我打游擊，你說我能不頭痛嗎？

　　爸爸身上有缺點，但也有優(yōu)點，而且還不少呢！他勤奮好學(xué)，主動干家務(wù)，樂于助人，對我寵愛有加。。。。。。我最喜歡和爸爸單獨出去，這時爸爸能無條件滿足我的要求。但這樣的機會太少了，因爸爸的工作很忙。

　　爸爸是個好學(xué)的人，因為是學(xué)橋隧的，所以對橋梁隧道特別感興趣，每當遇到它們都會多看幾眼。聽媽媽講：有一次去上海出差，那時黃埔大橋剛剛建好通車，爸爸竟大老遠都跑去看。還從這頭一直走到那頭，這一走就是好幾個來回，不為看風景，只為看橋的結(jié)構(gòu)。

　　XX年奧運會的時候，我們到鳥巢看比賽，可是走到鳥巢下面的時候，爸爸又走不動了。他仰著頭轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，嘴里還嘟噥著什么；又拿出相機拍了好多照片，說要研究研究。怎么樣，爸爸的好學(xué)不是吹的吧？

　　我的爸爸就是這樣一個優(yōu)點缺點一大堆的人，這個爸爸真是讓我歡喜讓我憂啊！

外貌的作文 篇2

　　有一次，我們在學(xué)校里聽老師講，我們每一個人都要在假期買一只或兩只小鳥。我一聽到這個消息，一蹦三尺高，高興的不得了，真想馬上去買一只鳥。正想著，放學(xué)的鈴聲響了，我迫不及待的跑到媽媽身邊，媽媽，我要去買鳥！我大聲喊著。

　　媽媽同意了我的意見，我們立即開車去西倉。一到那兒，哇！這里人山人海！全是賣各種小動物的，真叫人目不暇接，媽媽領(lǐng)我來到了賣小鳥的地方，我精心挑選了一番，選擇了兩只虎皮鸚鵡，提著它們上了車。

　　到了家，我便拿著小本子開始觀察鳥了。虎皮鸚鵡的顏色非常鮮艷，頭部羽毛是咖啡色和白色組成的，上面繡滿綠色花紋，腹部的羽毛是翠綠色的，好像穿了一件綠色的襯衫，背上的羽毛是土黃色的，像是披了一件黃色的外衣，兩只炯炯有神的眼睛下面，長著一張粉嘟嘟的小嘴巴。

　　虎皮鸚鵡叫聲清脆，喜歡吃一些青菜。我剛把一根青菜放進去，一眨眼，青菜就不見了，那只鸚鵡看著我，搖來搖去，一副津津有味的樣子，我只好又放進去一根。可是，虎皮鸚鵡的勁可真大，它張開那張大嘴巴，往青菜上一啄，那根青菜又沒有了，而且，差點就把我的手咬破了。

外貌的作文 篇3

　　我的舅舅今年二十九歲了，身高一米七八左右。長的眉清目秀，高高的鼻梁，大大的嘴巴，笑起來臉上有兩個小酒窩。他平時喜歡穿休閑牛仔，看上去特帥。

　　舅舅對我可好啦!我的玩具大部分都是他買給我的，我每次提出什么要求，哪怕是不合理的，他也會答應(yīng)的。小時候，我和舅舅到外婆家去玩，我看見桃樹上長了許多小桃子，還未成熟。我想吃，于是就對舅舅說：“舅舅，我想吃樹上的小桃子。”舅舅真的爬到樹上摘了幾個小桃子給我吃。

　　舅舅不僅對我好，對別人也是很好，記得有一次，舅舅和我一起坐車到我家來玩，車經(jīng)過順安站時，有一位老奶奶上了車，可是車上已經(jīng)沒有座位了。這時，只見舅舅連忙站了起來，把座位讓給了老奶奶，還扶著老奶奶坐下。老奶奶感激地說：“謝謝你，小伙子。”舅舅說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”我好奇地問：“舅舅你認識她嗎?”舅舅搖搖頭。

　　我想：我也應(yīng)該想舅舅學(xué)習，做一個助人為樂，關(guān)心他人的好孩子描寫我的舅舅 。我愛舅舅!

外貌的作文 篇4

　　灰黑的小嘴，圓圓的眼睛，矯健的翅膀，還有優(yōu)雅的“咕咕聲”，這就是鴿子。

　　由于我家養(yǎng)鴿子，所以我對鴿子的興趣日益濃厚，經(jīng)常觀察鴿子的習性，還時常翻閱有關(guān)鴿子的資料。

　　鴿子可分三大類：肉鴿、信鴿和觀賞鴿。我家養(yǎng)的是信鴿。信鴿的記憶力很好，辨別方向的能力特別強，因此早就被人們當作傳遞信息的使者。而那些純白的鴿子，還被人們視為和平的象征呢！

　　清晨，柵門一打開，群鴿便紛紛出籠，來到屋頂上集合。那些雄鴿昂首挺胸，極有大將風度；雌鴿則像溫柔的姑娘，緊緊地依偎在雄鴿身旁。等到眾鴿都出巢了，鴿子們便一齊起飛，快樂地在天空中翱翔。待到盡興而歸時，鴿子們便緩緩沉落，那身影真是婀娜多姿，至善至美。

　　鴿子不僅可以供人觀賞，還能夠給人以啟迪。在一次信鴿比賽中，有一只鴿子的翅膀被電線桿劃破了，可它還是以它那不服輸?shù)木�神飛了回來，并取得了優(yōu)異的成績……

　　我愛我家的鴿子！

外貌的作文 篇5

　　我的老師叫張林麗，她一頭烏亮濃黑的美發(fā)，像黑色的瀑布傾瀉而下，彎彎的柳葉眉下長著一雙大眼睛，那雙大眼睛好像有特異功能，又好像會說話似的，每當你做了不該做的事她那雙敏捷的大眼睛就會頂?shù)哪悖�發(fā)出夾著慈愛的寒光。

　　有一次我們課外活動打沙包，我正玩的盡興時，突然一個一年級的小男孩跑到我們?nèi)��?nèi)亂跑，我推了他一把，他摔倒了并告了老師。張老師把我叫道身邊，眼睛注視著我和藹的說：“今天，你這件事情做得也太不應(yīng)該了你怎么能去推到一個剛?cè)雽W(xué)的小同學(xué)呢?他雖然頑皮可你也不應(yīng)該這樣，你可以跟他講道理嘛!”我再也忍不住了，淚水滴在胸前的紅領(lǐng)巾上羞愧難當。

　　張老師的嘴使我終生難忘，從她嘴里票吹來的話語，總是那么熱情那么生動，像清甜的`甘露汩汩流進我求知的干渴的心田。

　　張老師講起課來總是那么生動有趣。記得一次課上在將描寫人物外貌時，張老師就讓我們觀察她，同學(xué)們觀察后有的說她眼睛的特點，有的說眉毛，有的說嘴，還有的說鼻子。聽了我們的見解她總結(jié)道：“看來我雖然算不上美但她很有特點，你們看到的是什么就寫什么，所以一定要抓住特點仔細描寫，寫作時用一些我們學(xué)過的優(yōu)美詞語，不過你們千萬別把我寫得像個丑八怪啊!”她的話逗的我們哄堂大笑。你瞧在張老師的課上我們即學(xué)到的了知識又有一個愉快的心情這可都是她的功勞啊。

外貌的作文 篇6

　　我的媽媽我的媽媽，她有一頭烏黑個長發(fā)，大大的眼睛，臉上總是掛著暖暖的笑容。每天，媽媽騎車送我上學(xué)，接我放學(xué)，不論春夏秋冬。記得，有一天，風很大，天空飄著雪花。放學(xué)了，我從校園內(nèi)往出走，遠遠的看見媽媽在寒風中跺著雙腳。當她也看見我時，她挺直了腰身，不在跺腳，臉上露出溫暖的笑容。我走到她的身旁，看見她的睫毛上掛著白霜，頭上落滿雪花。我問媽媽：“你冷不冷?”媽媽笑著說：“你是我的“暖寶”，看見你我就不冷了。”白云奉獻給藍天，小河奉獻給海洋，我拿什么奉獻給我的媽媽?我知道，只有我好好學(xué)習，快樂成長，才能讓她的笑容更加溫暖燦爛。

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