有關描寫外貌作文600字（通用23篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的描寫外貌作文600字，歡迎閱讀與收藏。
描寫外貌作文600字 篇1
我的奶奶有著一頭黑里透白的頭發，一雙小小的眼睛，一身黝黑的皮膚，一雙老樹皮一樣的手，佝僂的身軀。她是個刀子嘴豆腐心的人。
前幾年，我對奶奶的印象并不好，奶奶說話的語氣總是狠狠的。有一次，我吃飯不小心掉了幾粒飯，奶奶的臉立刻晴轉多云，生氣地說：“你多大啦，還掉飯粒？下巴漏？下次再掉就把你的下巴縫起來！”你聽，奶奶說話像架機關槍似的，我心里真不舒服！
還有一次星期天，我寫完作業準備和鄰居劉璇一起跳皮筋。因為只有兩個人，還得找一個人拉皮筋。我頓時想到了奶奶，我乞求道：“好奶奶，你能跟我們一塊玩，拉一下皮筋嗎？”“我是你花多少錢雇來的？不行！”奶奶氣憤地說。我聽了便與奶奶頂嘴，奶奶便對我不依不饒，罵道：“鬼東西，你還教訓我？”唉，我心里真不是滋味！
媽媽看出了我和奶奶的緊張關系，開導我說：“你就不能換個角度看奶奶嗎？她吃了一輩子的苦，很不容易！”
從此，我便記住媽媽的話，換個角度看奶奶，果然發現了她的許多優點。有一次我放學回家，發現家里亮堂堂的：地板拖得干干凈凈，書柜上的書擺得整整齊齊，窗戶也擦得一塵不染。奶奶正干得滿頭大汗，我說：“奶奶，快歇歇吧�！蹦棠陶f：“都十一月了，再過一個月你爸爸媽媽就回來過年了，他們在外面打拼了一年，也不容易。你上六年級了作業也多，我得給家里搞個大掃除，添置東西準備過大年了！”瞧，多好的奶奶！替我們想得多，替自己想得少。
奶奶就是這樣，得理不饒人，但勤勞、善良。她就像個熱水瓶，外殼涼，但里面的水熱。我愛我的奶奶！
描寫外貌作文600字 篇2
鏡子中，一個丑丑的女孩，眼睛雖大但睫毛短的可以，鼻子雖玲瓏但一點也不高挺，嘴巴雖紅潤但不是櫻桃小嘴，看看身體比別的女孩胖的多，這就是我，一個不出色也不漂亮的女孩。我�；孟耄鹤约菏遣皇浅笮▲�，終究也能變成白天鵝呢!但那一次，我們幾個女孩在那閑聊，突然聊到班花這個主題，一個人問道：“班上誰最漂亮�！�
女孩紫欣欣說到：“肯定是聶艷瑩啊”大家都表示贊同，我無可奈何露出冰凍的微笑。一次，學校舉行母親節征文，我把對母親說的話語匯成了一篇有聲有色的文章，然后自己又讀了一遍滿意的點了點頭正準備交給老師時，一個男同學嘲笑地對我說：“你，一個丑八怪，還想得獎，想都別想�！鳖D時，我的眼睛被一種冰涼的液體模糊了雙眼，我生氣地說：“不用你管”說完，我走了，兩滴晶瑩的淚水還留在教室里。我跑到操場上，把那揉皺了用力往前拋去，走了。放學回家，一個殘疾人站在路上，一根拐杖支撐著他，行人紛紛投去目光，有嘲笑也有憐憫。
但他，那個年輕人，卻高昂著頭，充滿著自信與不屈感染了在場的所有人，在他的目光與我交際的那一剎那，我感受到一個殘疾人特有的自信與不屈也從此改變了我的一生：我利用我殘存的一絲記憶寫出了與那相似的交給了老師。幾天過后，學校頒獎了，當校長念出徐樂樂一等獎的時候，我十分開心，全場響起了暴風雨般激烈的掌聲，我昂起頭挺起胸慢慢的走向領獎臺，似乎每一步都走的那么輕松。一切出乎意料，又在意料之中，我在老師的贊許和同學羨慕的目光之下，我笑了，因為我要證明：不美的女孩也有美麗的夢。
描寫外貌作文600字 篇3
我的表哥很高，長著一雙丹鳳眼，眼垂下的眼睫毛很長，整張臉看起來很英俊，看起來高冷的他卻怎么也想不到他怕猴子。
還記得有一次，媽媽叫表哥和表姐帶我去動物園玩，那個動物園非常大，有著許多動物，例如東北虎，丹頂鶴，熊貓等許多可愛的小動物。我們一路坐著纜車，從笨重的大象到兇猛的獅子，無窮無盡。到了休息站，我們一邊喝水一邊觀賞周圍的景色，我猛的發現猴子園那邊站了許多人�！氨斫�，我們去那邊看看吧！”我拉著表姐的手對表姐說，很快，表姐就同意了。當我們走到猴子園的門口時，門口牌寫著“可近距離接觸”我看了更加迫不及待的想要進去了。我們正準備進去的時候，突然傳來一聲幽幽的聲音“你們進去吧，我就不進去了�！敝灰姳砀缑济櫫似饋�，嘴巴不自然的抿了抿，臉色微微泛白。我說：“哥，你該不會怕猴子吧！”表哥本就是死要面子，聽到我這句話就立即壯膽說:“誰說我怕猴子的呀，進去就進去。”
一進到猴子園，就看到許多猴子一蹦一跳的，好是靈巧呢！當我們走到人熱鬧區的時候，見到了一位漂亮的姐姐手里抱著一只小小的猴子。我走過去問：“姐姐，這猴子不咬人么？”那姐姐對我說：“小妹妹，它很乖的，不咬人的，你還可以抱它哦！”我順手一把抱住了小猴子，毛毛的，好是可愛。當我想到表哥那蒼白的臉蛋，我邪惡地笑著對表哥說：“哥，它很可愛的，你也來抱一下吧！表哥看到我馬上要把猴子放在他的手里，頓時臉色“刷”的一下就白了，馬上跳出了“七丈遠”我放聲大笑“哈哈哈，原來哥你怕猴子啊�！本瓦B那漂亮的姐姐也不禁一笑，表哥的臉又刷的一下變紅了，為了爭回的臉面，表哥不得不從我手里抱起猴子，剛剛那紅的臉又刷的一下變白了，蒼白如紙，他的手一直在抖個不停。
就這樣我發現了我有一個怕猴子的表哥。
描寫外貌作文600字 篇4
張老師長得很普通。他今年30來歲，中等身材，稍微有點發胖。他的衣褲都明顯地舊了，但非常整潔，每一個紐扣都扣得規規矩矩。他臉龐較長，下巴帶圓，額頭上有三條挺深的抬頭紋。眼睛不算大，但看人時目光一閃一閃地放光，撒謊的學生最怕他這目光。不過更讓學生敬畏的是張老師那張嘴，人們都說薄嘴唇的人能說會道，張老師卻是兩片厚嘴唇，冬天常被風吹得爆出干皮兒，可是從這對厚嘴唇里迸出的話語總是那么熱情、生動、流利。
我的爸爸長得胖胖的，腦袋圓圓的，“水汪汪”的眼睛上架著一副老大的眼鏡，多可憐的鼻子呀!真是上輩子欠眼睛的，替眼睛扛著它的盔甲。一摘下眼鏡，鼻子上就有兩個小坑坑。
我爸爸的嘴巴也很大，但嘴皮很保爸爸的嘴巴十分厲害，一張嘴就是一個笑話，讓每個人都笑得肚子疼。難道他嘴巴里有什么法力嗎?我倒要看個究竟。于是，趁爸爸睡得正香，嘴巴大張的時候，我小心翼翼地爬上床，馬頭湊到爸爸臉前，伸手摸了摸、拉了拉他的嘴巴。“哦、哦……干什么，你?”爸爸驚醒了，大聲斥責我。我連忙說：“我找找你的法力。”
“什么亂七八糟的，這跟我的嘴有什么關系?”
我看著爸爸莫名其妙地摸著他的嘴巴，覺得很好笑，就對他說：“我很好奇，你的嘴巴怎么能說出那么多有趣的事?”
“傻小子，這哪是嘴巴的事，這是肚子里的學問多�！卑职诌珠_大嘴，又笑了起來。
描寫外貌作文600字 篇5
看！這個長著一雙小而明亮的眼睛，一張好看且能說會唱的小男孩是誰呢？他就是我的弟弟，看他長得聰明伶俐，可成績卻一點也不好，媽媽整天在為弟弟的學習而擔心發愁呢！唉！不說這些了，說點開心的吧，弟弟還是個調皮可愛而且非常懂事的孩子。
說到他的調皮可愛，就說說最近發生的一件事吧。
就在今年的暑假里，一天，我們和往常的每一天一樣，在看電視節目“倫敦奧運會”。就在這時，游泳運動員孫楊奪得了金牌，在頒獎儀式上，弟弟開見他把金牌放在嘴里咬了一下，于是想起自己脖子里戴的小金菩薩，也拿起來咬了一下，可這一口下去，小金菩薩變成扁的了，弟弟見了就大叫：“媽媽，媽媽，我們被別人騙了，這個項鏈是假的�！眿寢屢苫蟮膯柕剑骸霸趺纯赡苁羌俚哪�？”“你看，你看，我就咬了一下，就變成這樣了�！钡艿苣弥寢寢尶吹健寢屢娏�，真是哭笑不得。
雖然他很調皮，但他也非常懂事。
說道他的懂事，有時我真的很羞愧，因為我自己還沒有他做的好呢！每逢星期天回家，弟弟雖然不及完成作業，但是他總會幫媽媽掃掃地呀！給媽媽捶捶背，揉揉肩呀！給媽媽倒杯水呀！晚上吃完飯陪媽媽散散步，聊聊天呀！我生病的時候，就會安慰我呀！媽媽給他的零食，他就會分給我一些，讓我們一起吃。他還會經常給我講一些有趣的動畫片呢！
瞧！弟弟多懂事呀！我真該向他好好學學了！
我愛我的弟弟，愛他的天真爛漫，愛他的調皮可愛，更愛她從小就有那顆善良的心！
描寫外貌作文600字 篇6
我的父親今年快40歲了，是一個正宗的黃灣人。父親的個子不是很高，有一點胖。所以，有人說我跟他長得很像。不過，我的個子現在卻已經和他一樣高了，這也是我不像他的地方。已經快到不惑之年了，父親的頭發也已經有些變白了。他前額上的頭發也有些變白了，正好像一個愛心的形狀，別人都以為他是染的呢!
父親能做得一手好菜!什么紅燒肉、清蒸魚、各類小炒，都不在話下，比飯店里的大廚做的都好吃。父親曾經教過我做菜，我在一邊看他做紅燒帶魚，他邊做邊給我講解。后來，我實踐了好多次，也學會了做很多菜。不過跟老爸的一比，簡直是一個天上，一個地下。搬到黃灣后，老爸就很少做菜了，都是老媽做。剛開始老媽也跟著父親學做菜，一點一點做得好吃起來，也能跟飯店里的大廚匹敵。如果老媽是飯店大廚，那么老爸就是大廚的老師——世界級廚師。
最近，父親去海寧工作了，我很少能看到他了。每天我都給他發短信。以前，我每天都能看到他，不知道想念的感覺。老爸去海寧了，我每天都很想他，每天都希望能看到他。這時，我才知道，每天能看到老爸是多么幸福的感覺。老爸在黃灣的時候，每一天，我都想等他回來在睡覺，他的存在，會讓我覺得有安全感，讓我能放心的入睡，不會有任何的擔心和顧慮。
雖然我的父親很平凡，但他是我心中永遠的偶像!即使他沒有帥氣的容貌，即使他不能滿足我的愿望，即使他會打我、罵我。但我會永遠愛他!
描寫外貌作文600字 篇7
在我的記憶長河中，有許多令我可親可敬的人，其中，我最崇敬的是我的“球迷”父親。
我的父親叫陳偉恩，他今年三十多歲了，高高的身子，一張黑黝黝的長臉，一頭烏黑烏黑的頭發光滑油亮。一雙靈活敏銳的眼睛下面有一個高高的鼻子，一張能說會道的嘴，微微一笑時就會露出一排潔白整齊的牙齒。
父親不吸煙，不喝酒，也不打麻將，就是特別愛看足球，是一個名副其實的“球迷”。每次有球賽開始的時候，他便早早坐在沙發上，泡上一壺茶，一坐就是半天。要是球賽在半夜開賽，偶爾也會被父親的喝彩聲吵醒。父親看球可專心呢!常常隨著球賽的發展，他的心情也起伏不定，有時像個瀉氣的皮球，坐在沙發上口瞪目呆;有時高興的時候就會興奮地跳起來，像個小孩得獎似的;有時緊張的時侯，兩只手捏成拳頭，額上冒了幾顆汗珠，拿起杯子大口大口地不斷喝茶。
記得有一次，媽媽有急事要出去辦，吩咐父親做飯，父親爽快地答應了，可是到了做飯的時候，他卻一屁股地坐在沙發上看足球，再也拉不起來了，我多次叫他做飯，父親卻說：“好女兒，忍忍吧!看完球賽馬上去做飯�！边^了一會兒，只見一個隊員把球踢進門，父親一邊拍著大腿，一邊高興地說：“好球!”然后又坐下來，兩只眼睛緊緊地盯著球賽的發展。父親越看越起勁，而我了?越看越餓。終于，球賽看完了，父親才去做飯，這時，我的肚子早已經餓扁了。
唉!誰叫我有這樣的“球迷”父親。
描寫外貌作文600字 篇8
我有一個好朋友，名叫余卓，他長著矮身材，一雙水靈靈的眼睛，秀秀氣氣的臉龐，笑起來還帶點兒小酒窩。
他是個愛學習愛動腦筋的好學生。有一天，我和余卓在一起寫作業，突然我們倆被一道題給難住了，我想了好久都沒有想出來，心想：這是一道延伸訓練，不做也可以。我一把扯開習題集，看起小人書來，可余卓一點兒也不放棄，他依然寫呀、算呀，時間一分一秒地過去了，經過他認真思考，反復演算，終于得出正確的答案。
同時余卓也非常樂于幫助人。一天放學，我和余卓蹦蹦跳跳的走在路上，突然身后有人問：“小朋友，去車站怎么走，”聲音很粗，一聽就知道是外地人。我們指著左前方對他說：“往左拐，再往北走就到了�！甭犃宋覀兊脑�，那位伯伯顯出為難的樣子他一定是初來小池，人地生疏，于是余卓對我說：“干脆我們送他到車站吧！”我不耐煩的說：“我們不是指給他方向了嗎，讓他自已去找嘛！再說我們回家還有事呢！”余卓又說：“我們可是少先隊員啊！在別人有困難時要給予幫助。不然怎么對的起脖子上的紅領巾呢！”聽了余卓的話我的臉紅了。于是我們把他送到車站，伯伯上車時連聲說：“真是謝謝你們了�！�
余卓永遠是我的好朋友，我要向他好好學習。做一名合格的少先隊員。
描寫外貌作文600字 篇9
一張瓜子臉，高高的額頭，兩彎柳葉般的眉毛，大大的眼睛炯炯有神，又高又挺的鼻子，櫻桃似的嘴巴，頭上經常戴一個藍色發卡，文文靜靜的，笑起來可好看了，你們猜猜她是誰？她就是我最好的朋友——張蕓綺。
張蕓綺不像我們一樣整天蹦蹦跳跳的，經常違紀，而是文靜的坐在自己的座位上，或是和同學們聊聊天、看看書，偶爾也會和我們這群“瘋丫頭”打鬧，我可喜歡她了。
雖然張蕓綺的學習沒有我們班上的“尖子”那么優秀，但她的字寫的非常好。有一次老師還對我說：“蔣文璇，你的字可是我們班最好的，為什么張蕓綺的字和你的一樣呢？你們穿的怎么不一樣？高矮怎么不一樣？”聽了這話后，我羞愧極了，恨不得找個地縫鉆下去。
張蕓綺不但性格文靜、字寫得好，還很會安慰人呢！
有一次，我們班的一個女生和何佳鬧了矛盾，動員別的女生也不理何佳，何佳非常傷心，邊哭邊走，可張蕓綺卻說這樣做不對，還跑去安慰何佳：“沒事的，她也只是一時生氣，過一段時間就好了，你不要傷心了，再說她們不理你，還有我呀！”何佳一聽，果然眉開眼笑了。聽了張蕓綺說的那番話后，一股敬佩之情油然而生。
你們看，這就是我的好朋友張蕓綺，一個漂亮、文靜，各方面都優秀的女孩兒。
描寫外貌作文600字 篇10
陳志晗是我的同學，老師把我們倆安排成前后桌后，我們倆個成了最好的朋友，也成了林老師最操心的同學。
他長得圓形臉，一雙濃眉大眼，向上翹的鼻子，帥氣的臉蛋上鑲嵌著一張能說會道的大嘴巴。
他人很好，不過愛搞惡作劇，又非常天真活潑，別看他油嘴滑舌，他可是我們班愛哭的男孩哦，有時我說他兩句他就會哇哇大哭，還沒一會兒我們又開玩笑了。他上課回答問題十分積極，有時還站起來舉手呢，有時還沒聽清楚題目就舉手，有時整個人都快站起來了，還有時候他會走出位子邊跳躍邊舉手，但是，現在長大了，這種現象就少了。說實話他對我也挺不服氣的，因為有時考試得分會比他高一點，所以他總是想方法為難我，經常向老師告狀我愛轉過頭。說我愛講話，有的時候我們不和，過一會就好成了形影不離的好朋友�，F在別人提起我就會想起他，提起他就會想起我。
哎！他去年組長被撤時我都為他可惜，他自己還會笑，真是不見棺材不落淚呀，黃老師說他："天天笑哈哈從來不會哭。"其實他是皮笑肉不笑，他還很有情有義的，上次音樂課和林世超一樣還承認和我是好朋友呢！以前嫉妒心很強，很小氣，向他借鉛筆，他要我輕輕寫還要斜著寫，和書中《藍樹葉》那個人差不多，上了三年級變了大方了很多。什么東西都可以好朋友分享！
描寫外貌作文600字 篇11
他，是我們班一位普普通通的同學，在我們同學中，他的表現極為平凡，毫不起眼。但在經歷過幾件事后，使改變了對他的看法。
有一次，放學后，一些掃地的同學偷懶，隨便掃就走了，當他要回家時，他看見黑板還沒擦，地也沒有掃干凈。他二話沒說便去擦黑板，然后再去掃地。我看見他正忙碌地干著，我也情不自禁地走上去和他一起打掃衛生。最后，全部做完了，我們便一起有說有笑地走回家了，當我們走到校門口時，他對我說：“我不和你一起走了，因為今天是我媽媽的生日，說好了下午放學時早些去蛋糕店拿蛋糕�！庇谑牵阆虻案獾甑姆较虮寂苓^去。我望著他逐漸消失的背影，深受感動。
還有一次，天氣燥熱異常，我們學校舉行大掃除，我和一些同學負責清潔教室。做了許久，許多同學都叫苦不迭，停下來休息了。而他卻在一旁默默無聞地打掃著，他干得大汗淋漓，他頭上的風扇時不時掉下一些灰塵到他的頭上，塵土與汗水混在一起，他用手一抹，臉立刻變臟了。而他也不在乎。然后，繼續打掃衛生�？匆娺@一切，平時不和他玩的我卻走上去勸他休息一下，讓我來幫他做，而他不肯，我見他執意不肯，我便幫他一起打掃。最后整個教室被打掃的干干凈凈，一塵不染。看見了我們的勞動成果，欣慰地笑了，笑的很開心。
他雖然在別的同學眼里平平凡凡，但他在我的眼里卻是一個大公無私，不計較個人得失的優秀的同學。
描寫外貌作文600字 篇12
我的妹妹1歲半了，她長得胖乎乎的，頭發很短，臉蛋圓圓的，高興的時候眼睛常常瞇成一條縫。她是我的跟屁蟲，做出的事兒常常讓我哭笑不得。 每當我放下書包，準備寫作業的時候，妹妹就會沖進來，爬到我的桌子上，把我的卷子全部扔到地上，然后從我的鉛筆盒里倒出所有的筆，從中選出兩支，一手拿一支，在我的卷子上畫起來。我拿她真沒辦法，只能搶她手上的筆，可是她太機靈了，我總是搶不到筆，有時還弄得我滿手“傷痕”。
我只好把她抱出門外，讓媽媽“管治”她。 我的妹妹雖然調皮，但她是我們的開心果。我要彈琴了，剛打開琴蓋，妹妹就會跑過來，爬上琴凳，學著我的樣子把指頭張開彈，還時不時抬頭看看譜。于是，我就會去通報媽媽。媽媽會哄她說：“不是坐上琴凳就能彈得和姐姐一樣好的，姐姐練了多長時間了呀！”我也會說：“對呀，誰是主角誰是配角呀？你搞錯沒有！” 妹妹咿呀學語的過程更是搞笑。她以前不會說“姐姐”二字，卻學會了說“妹妹”，見我常喊“妹——妹——”。一天，阿姨和妹妹在外面玩，正好碰見我，就開玩笑說：“瑩瑩，你的‘妹——妹——’來了！”
又過了幾個月，她竟開始叫我“大大”了。終于有一天，我又逗她說“叫姐姐”！只見她的嘴一張一合半天，突然叫了聲“姐——姐”！我非常激動，她終于會叫“姐姐”啦！有時候，阿姨讓妹妹叫她，妹妹就鉚足了勁兒，大聲喊一聲“啊”！這表示她已經叫過“阿姨”了。 看，我的妹妹就是這樣調皮可愛，我很愛她。
描寫外貌作文600字 篇13
自從我們原來的女體育老師貴老師生病后，我們一直沒上體育課了。
今天下午，上課鈴一響，我們紛紛奔進教室，在教室里說話的說話，做小動作的做小動作。突然，一位中老年的男人走進教室：他的頭發有些蒼白，臉上有不少皺紋，眉頭也是皺著的。最好笑的是他把頭低下，用手指指著頭頂，讓我們(看)他的頭�！鞍。嵌d頭。真像個烏龜哦!”“哈哈哈……!”同學們聽了，都笑不攏嘴，甚至有的同學笑的都要得羊顛瘋。
細節很生動。
這時，有個女同學問：“大伯!您找誰啊?”他搖了搖頭，立即大聲喊：“上課!”這時同學們才都恍然大悟，原來他是老師啊。他首先向同學們鞠了個躬，然后親切的對我們說：“大家好!我姓李，以后叫我李老師吧!以后見到我可以尊敬地叫我一聲李老師好。你們不想叫，也沒關系，就一溜煙的跑過去，當我是空氣吧。”頓時，教室里又第二次呵呵大笑。
細節生動。 “這老師真有意思�！币粋�同學想，然后當著老師的面故意在位子上說話，老師的臉馬上變得兇猛、可怕。(他)一下子走到他身邊，一把把他抓起來，拖到講臺上，就是幾棍子，打的他只叫饒命。然后叫他做100個浮臥蹲(俯臥撐)。我們看了，嚇的腿直(打)羅(哆)嗦，甚至都不敢看(他了)。
事情處理后，老師給我們講了許多他的故事，還講了一些笑話逗我們開心。我想：“老師既搞笑又嚴肅，我們盡量讓老師開心，否則就完蛋了。”
描寫外貌作文600字 篇14
起我，同學們都會懼怕三分，我在我們班可是八大才女中的老四呢！我們八個連手打四大才子，可是很不幸，八大才子中的老三是我同桌，所以我們天天都會鬧別扭，下面請看：叮叮，上課了，我正在認真聽老師聽講時，我同桌突然用拳頭打了我一下，我轉過頭，問："你干什么’他說："你看，你超系了，我只打你一拳，算你走運。"我本來今天心情就很不好，被他這么一講，我心中的火都冒到喉嚨口了，可是現在正在上課，我只好把心中的火壓下去。終于，我等了十幾分鐘以后，下課了，我火冒三丈的對我同桌說："我超系怎么了，你不爽是不是""本來就不爽。"我同桌說。這可惹惱了我，我說："你也超系了，我也可以打你。"誰知他不聽我的話，竟然更加猖狂了："你這個超級變態。"
他越罵越厲害，甚至牽扯到別人了，我的忍耐可是有限的，被他這么一說，我火山爆發，把所有的氣都撒在他的頭上，我順手拿起一支筆，往他頭上扎去，可是，他竟然沒有反抗，竟然像個女生一樣哭起來，然后他好象發現了什么，你一拳我一腳的打了起來，直到上課�，F在他一看見我的筆對著他時，他連忙向我求饒，我想他應該見識到我的厲害了吧！像這樣的例子還很多，以后再慢慢講給你聽吧！
描寫外貌作文600字 篇15
我的媽媽個子長得不高，大大的眼睛，高高的鼻子。但她卻是個“壞”媽媽——既“騙人”又“摳門”。
一、“騙人”的媽媽
小時候，媽媽端來一盆葡萄，而媽媽卻只吃青葡萄，留給我的只有有大又紫的葡萄，我便問媽媽。媽媽笑著回答：“青的小的甜，紫的大的味道不好�！蔽也恍牛珖L了一顆青葡萄，和紫葡萄味道差遠了，味道又酸又澀。此時的我，真是六月里反穿皮襖——里外發火�？捎洲D念一想，媽媽這不也是為我好嗎?自己吃差的，而我卻吃好的，真是“可憐天下父母心�！�
二、“摳門”的媽媽
我的媽媽“一毛不拔“，簡直是“女版葛朗臺”。那天，這是我生日。我約同學去逛街，看見一套“芭比娃娃”，我口水都流下來了，同學們就慫恿我說：“今天不是你生日嗎?你那么喜歡，就讓你媽買一個吧!”一語驚醒夢中人!我瘋一般跑回家，媽媽毫不留情的拒絕了我。唉，媽媽怎么那么摳門!畢竟，畢竟這是我的生日愿望啊!
過了幾天后，“摳門”的媽媽竟大方起來。那天，媽媽帶我逛商場，看上了一件近千元的衣服，她一改往日“葛朗臺”的風范，當機立斷地的買了下來。過幾天后，媽媽便把這件衣服送給了外婆，外婆本想拒絕，可媽媽說：“百善孝為先，請您一定要收下�！�
真是一個“摳門”“騙人”的媽媽——一個最好的壞”媽媽。
描寫外貌作文600字 篇16
在動物園里，我見到了一匹狼。
那是一匹老狼，因為他耳朵下，出現了一從銀草。但犀利的眼睛，是那么的銳利。就像托爾斯泰一樣，一個偉大的領導者。把族人領向輝煌的頂峰，自己卻被時光和命運埋沒。
看他神圣不可侵犯的莊嚴氣勢，他應該也是狼族的一位偉大的領導者吧！
他魁梧的身姿，剛勁的步伐，龐大的氣勢，犀利的眼神……無不向我們訴說著他年輕時的英勇，無謂。
他在屬于他的領地轉了一圈，所有的狼都戰戰兢兢，那種精神上的威攝。也是他光輝的見證。然后，在中央的草地上坐了下來，我拿起相機，留下了那永恒神圣的一刻。
不論是人還是是狼，亦或是其他的族群，都有一個神圣的領導者，他們領著自己的族人，經歷了一次又一次暴風雨。就像眼前的這位，就像“最美墳墓”里的那位……
后來，我又來探望那尊敬的領導者，卻未發現那個魁梧的身影。我問動物園園長，他說，他昨天去見“騰格里“了。我震驚了，來到了狼的墳墓，很簡陋，卻很神圣。他，就是狼族的托爾斯泰吧！曾經叱咤風云，最后卻無聲無息的死去。是啊，他光禿禿的最后的家，確實很美。我把那張照片洗了出來，經過園長同意，貼在了他屋前的小小大理石碑上。他是一位英雄，家自然也是英雄之家。
很美的墳墓，很美……
描寫外貌作文600字 篇17
我的家鄉有一片竹林，每天都讓我留連忘返。
早晨天一亮，竹葉上還滾動著晶瑩的露珠，還有一層霧籠罩著竹林，像一片紗衣一樣，朦朧的美麗和安靜。應為昨天剛下過雨所以一大片一大片的竹筍，成群的從土里探出頭來，大雨洗凈了塵埃所以竹葉十分翠綠，猶如一顆顆寶石掛在翠竹上。
中午，太陽正盛，陽光照在竹葉上，閃閃發光，仿佛是一顆顆閃閃發光的珍珠。往下一看。哇！早晨剛探出頭來的筍，已經長的高高的了，并且不像早晨穿上的單薄的襯衫，而換上了一層又一層的大衣，像是在欣賞這個美麗的世界呢！而中午的竹林也不像早晨那么安靜了，非常熱鬧。一忽兒小貓喵喵的叫著，一忽兒小鳥嘰嘰的叫著�！巴敉簟辈恢鞘钦l家的狗在狂吠…就在這兒，披在竹林上的紗布已經消失了，現在已經不朦朧猛龍的美麗而是非常的美麗了�，F在竹林上的那種綠已經不是可以用語言來表達了的。
傍晚，竹林里一片幽靜，偶爾也只聽見一兩聲鳥叫。一陣風吹來，樹葉紛紛落下，真像一個仙女華麗的落地！我走去一看那竹葉已經變得深綠了，像是一位小朋友慢慢的變成一位老者一樣，我又往一旁看去，一旁的筍已經長得和我一樣高了。大約在過一兩天它就可以長成茂盛的翠竹了。
我愛家鄉的竹林，我更愛我家的竹林，愿它越來越美。
描寫外貌作文600字 篇18
在美麗的師河公園里，有一片同樣美麗的竹林。
這片竹林既大又幽靜。竹林一眼望不到頭，只看見那一片片的綠影。竹林還非常靜，除了清脆悅耳的鳥叫聲外，再無別的雜音。走在這兒的小路上，仰望天空，頭頂一絲藍也沒有，只有綠，無盡的'綠。竹林的里面還有一個八角亭，長方形的。里面還有一些老人在聊天。亭子旁邊有一簇小花，金黃金黃的，花香沁人心脾。而那些竹子，則是一天到晚綠油油，還非常挺拔。有的摸起來粗糙，但有的呢？——摸摸它的桿兒吧，是非常光滑的。把鼻子湊上去聞一聞，還會聞到陣陣清香。這兒的景色，正如詩人曰“空山不見人，但聞人語響”。
春天，萬物復蘇，生機勃勃，只有竹林還是一片寂靜，不過多了些老人的談話聲和鳥兒的竊竊私語聲罷了。竹子綠了一大半——我是指綠了許多，地下又長出帶著新綠的竹筍，又是一片綠！
夏季，老人漸漸散去，取而代之的是一些大人。他們穿著單衣，拿著大蒲扇，享受著這里涼快的天氣。但有時也會看見一群在竹林深處嬉笑打鬧的小孩，如果你在竹林外，那就壓根也聽不見。
入秋，里面已經沒了人，竹子有一小部分黃了。這時的竹林，就像剛開始說的那樣，只剩下鳥的聲音了。里面的小路、竹凳，也沒人來走來坐了，一切，都沒了人聲。
冬天，北風呼嘯，大雪紛飛。竹林里是一片銀白，銀裝素裹的景色異常美麗。偶爾還會看見雪里有一絲翠綠，沒錯，那就是竹子。
啊，公園里的竹林，你是如此的美麗，我愛你！
描寫外貌作文600字 篇19
我的班主任老師叫閆娟，我們大家都親切的喊她閆老師。閆老師顧名思義就是“嚴”。
閆老師對我們的學習要求可嚴格了，每天都給我們布置家庭作業，每到考試前的復習階段，我們的作業就更多了。
記得有一次，老師讓我們做語言積累，張江江等幾個同學把字寫得很爛，老師一氣之下把他們的作業本都給撕了，并且都罰重寫。
老師不僅對我們的學習要求嚴格，對我們的日常行為規范要求的也很嚴。有一次，我們班的陳新旗被政教處扣了分，閆老師知道了。有的同學就批評他說：“陳新旗扣了分怎么不到辦公室跟老師說一聲呢？”閆老師走進教室就問陳新旗：“你是為什么被扣了分？”陳新旗吞吞吐吐地說：“進門時沒排隊。”老師問大家：“進出門要排隊，老師要求過沒有？”同學們異口同聲的說：“要求過！”“只有你陳新旗沒有聽到嗎？你寫出檢討，讓家長簽字�！遍Z老師生氣的說。第二天陳新旗只簽了一個家長的名字，閆老師要求他重簽，他簽了三次才成功。老師通過這件事讓陳新旗和大伙同時都受到了教育，再也沒有人進門不排隊了。
同學們都覺得老師對待我們太嚴格了，但是不這樣嚴格，多數人就不自覺，只有這樣大家才會遵守紀律，才會認真對待作業。
看，這就是我們的班主任老師。
描寫外貌作文600字 篇20
我們的語文老師燙發頭，一張白里透紅的臉龐，一雙銳利無比而又透著智慧的眼睛。她的眼睛銳利到，有的同學上課在桌子下面玩什么東西都能看得一清二楚。她經常上身穿一件半高領的灰色羊毛衫，下身穿一件灰色牛仔褲，腳穿一雙棕色的牛皮鞋，顯得精神十足，干凈利索。老師每天都會給我們許多新知識，好讓我們長大后成為祖國的驕傲、花朵。
我們的語文老師懂養生。養生是指要養護生命，讓自己壽命長一些。老師學養生已四年多了。她很清楚自己的飲食、活動規律，還不時向我們講養生之道。比如她告訴我們不要常吃冰，常吃冰可能導致自己體內的寒氣增多，老了會得很多病；還有小孩子春天不要吃梨等。老師每講一個養生的道理，我們就會聽得津津有味，老師也會諸繪聲繪色。我們很感激語文老師，是她教給我們一個又一個的養生道理，是她把我們帶進了一個養生的世界！
我們的語文老師對我們非常嚴格，但讓我們上學時可帶課外書，這是為什么呢？原來，老師為了讓我們可以利用課余時間多讀點書，能增長知識，開闊視野，豐富智慧。老師從三年級上學期接手我們這個班這后，就一直讓我們帶課外書。我現在已經看了歷史類、故事類等各類圖書。從這些書中，我了解了世界上的很多國家，知道每一個國家的歷史和它們的地域風情等。將來，我要看更多的課外書，使自己成為一個知識淵博的人！
描寫外貌作文600字 篇21
貝多芬，一個德國著名作曲家，雖然耳聾，卻頑強不息地創作了一曲又一曲的“命運交響曲”
在音樂上，可以說，耳聾這一聽覺器官是不可缺少的，要是聾了，應該就不能從事音樂創作了�？啥@對于貝多芬來說，是他創作的一種動力，使他與音樂之間的隔膜變得更薄，靈感越大，能全然用心去感受音樂的美妙旋律。
我所崇拜的，不是貝多芬的天賦，而是他的偉大精神。要是我遇到像貝多芬類似的情況，早已不再創作，而去另處謀生。而貝多芬堅強，為了追求音樂所迸發出來的音符星點，不被困難所折服，越是抵抗困難。
愛迪生說過：“天才是付出了百分之九十九的汗水和百分之一的靈感。”貝多芬正是如此。他聽不見音樂，便用嘴巴咬一根木棍，讓木棍連著鋼琴，去感受聲音振動。他付出了多少沒人知道，他收獲的卻是眾人皆知。他那寬闊的兩肩，仿佛挑起了生命的重荷及命運的擔子。他那雙有力的大手，仿佛挑起了眾多的音樂之水。
貝多芬一生節儉，他不喜歡人們去打擾他，在一片音樂海洋之中創作，使每一滴水匯成小池、小溪、河流、大海……他誠然孤獨，可是有他的“朋友”為伴。
貝多芬把大多數時間花在創作上，自己的房子無心整理，即使女傭整理好了，()不到兩分鐘，又是一團糟。
貝多芬與音樂為伴，寂靜為友，獻給大家千千萬萬個曲子，感動了多少人的心扉，扣動了多少人的心弦，使他成為了全世界人物。
我崇拜貝多芬，崇拜他的堅強，崇拜他的偉大，更崇拜他的精神。
描寫外貌作文600字 篇22
唐舜是我的好朋友也是我的同學。
他長著一雙小眼睛。小嘴吧，整天都笑嘻嘻的。他愛幫助人，學習成績也很好，他人很老實，唐舜幾乎每年的會得到獎狀而且都是第一或第二的。你看他學習成績好吧！
當我被別人欺負時，他會保護我，不讓我受到欺負。有一次，我下課時被人推到了，是他把我扶了起來，又安慰我幾句話。他不止對我一個人這樣，他對每一個人都是一樣的關心，和保護，他這個人總是愛幫助人，他對別人都很好，可對自己卻沒有那么好。這一點，同學們都看在眼里，同學們都很感謝他。
在四年級級時，他是我們的大班長，他會認真做好他手上的每一件事。有時他會忙的滿頭大汗，同學們想幫他忙，可他總是說，謝謝你，不用了，我一會就好了你們去玩吧！就這樣同學們都被他吧、推到了門外。自己卻在里面自己忙。
每當輪到我值日的時候他都會來幫我拖到，我不讓他做，他說：“幫助同學嘛，應該的。”可輪到他值日時，我想幫他，他卻不讓，我有時就在他早上還沒來的時候，就已經幫他把值日干好了，他知道后，就讓我下次，別在幫他了。我口上答應了，可心里卻不是這樣想的，他值日時我還是在幫他干活兒。
自從我跟著父母回到了家鄉，我就再也沒有和唐舜聯絡過，再也沒有在見到他了。我真想知道他此時此刻在干什么。我好想再和唐舜說聲，謝謝你。不過我會默默的祈禱我和唐舜會再次見面的！
描寫外貌作文600字 篇23
我有一個鐵哥們，他長著一頭烏黑的頭發，兩條濃濃的眉毛下長著一雙從早到晚都像沒睡醒的小眼睛，兩排整齊潔白的牙齒像珍珠似的嵌在他那張能說會道的大嘴巴里。
我的這個哥們啊，他可是很幽默的哦，而且他的幽默還能“治病”呢。有一次不知為什么，我的心里郁悶極了，看見他正在做俯臥撐，便無聊走過去懶洋洋地問：“你沒事做什么俯臥撐啊，沒意思�！彼坪蹩闯隽宋业男乃迹呐募绨�，說：“嗨，你可不知道，做俯臥撐不僅可以鍛煉肱二頭肌，還可以鍛煉‘電視機’‘洗衣機’‘錄音機’等很多很多肌肉，如果不信，你試試看�！甭犓@么一說，我禁不住“撲哧”地一聲笑了，心情也隨之好起來了。瞧，他簡直可以當心理醫生了
此外，他的幽默還能“治暴”呢。我班的李宏可是一個火爆脾氣的人。有一次，我班的一個女生不小心踩到了他的腳，他隨即伸出手就想還她一個大巴掌，這時恰好被我的鐵哥們給看到了，一句京劇腔調的“君子動口不動手”，馬上讓這位正在氣頭上的“暴躁”少年不好意思地收回了手，接著和我的哥們開起了玩笑，連剛才是誰惹他生氣都忘了。正是因為我哥們的這次及時的幽默，化解了同學之間的不愉快，還保住了本班量化評分榜上的年段第一名呢。咋樣，俺哥們夠神的吧！
如今，幽默已成了我哥們的“必殺技”，只要他一亮出殺手锏，所有不愉快的事，都會大事化小，小事化了。讓人對他佩服得五體投地。
怎么樣，想知道他是誰了吧？他就是我的同桌——蕭錦輝。
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