【實用】我的外公的作文4篇

　　在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的我的外公的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的外公的作文 篇1

　　我最敬佩的一個人是我親愛的外公。

　　外公今年61歲了，在一個工廠干活兒。也是一個樸實的農民。

　　曾記得，我五六歲時，在老家住，那時家里條件不怎么好。外公有一次給我泡饃，就是用溫水加點白糖，再把一個饃切成片片泡進去就可以吃了。正切饃片的時候，一個意外發生了。不好。外公切到手了，一小塊肉都快切掉了，嘟嘟嘟地流血，外公趕快撕扯下來一條極不干凈的布就包上了。然后就栓上了一根麻線，當時我愣住了，我心想：都流血了竟然不用創可貼，最起碼也得用衛生紙擦一下吧!竟然……過了幾天，田地該澆水了，也該打藥了。外公看了一下手，仿佛在說：“澆地水難免不進手上。”所以，外公毫不猶豫地把布揭掉去“地”了。我一下子看見了外公的手，好可怕，慘不忍睹，當時我的心揪了起來，非常酸……

　　有一次外公生了一場大病。胳膊麻·手麻·頭疼。即便重病在身，但外公還是要繼續“照顧”麥田。經過幾天的奔波，“銀絲”也就在外公的頭上搗鬼。外公的皮膚也被太陽曬得黑亮黑亮，額頭上的抬頭紋已經成了“王”字了。

　　外公!您真堅強，真勇敢。孫女兒雖不能用優美語句來表揚您，也不能用花哨的詞語稱贊您。但您只需要兩個詞：堅強·執著!

　　這就是我外公，令我敬佩的人。

我的外公的作文 篇2

　　在萬家燈火都熄滅時，外婆家的臺燈仍然亮著。燈光下坐著一個布滿白發而又慈祥的老人，他頭戴一副老花鏡，手握一支鋼筆，在書上不停地圈圈、點點、畫畫。他時而全神貫注;時而愁眉緊鎖;時而如癡如醉;時而面露笑容。他就是我的外公

　　外公雖然年紀大了，卻非常愛看書。由于外公會捏橡皮泥，因此，我常常纏著他給我捏一些小玩藝。可是，只要外公一看起書，想讓外公捏橡皮泥那就是“白日做夢”了。我真想把外公的書都鎖進箱里。可之后的一件事，卻改變了我的看法

　　有一次媽媽問了我一道題：“熊貓一只手有幾個手指啊?”我左思思，右想想，也想不出可靠的答案。還是去問外公吧，我心里想道。我跑到外公跟前，把媽媽的話原封不動地說了一遍。外公摸摸我的腦袋，說道：“你這小子，平日就知道玩，也不看看書。熊貓只有四個指頭的啊!”“外公，您的知識可真淵博啊!這么多知識，您都是從書上獲得的嗎?”我羨慕地問道。“當然啦!‘書中自有黃金屋，書中自有顏如玉’，只要你肯讀書，博覽群書，你也會跟外公一樣，知識淵博的啊!”于是，在我幼小的心靈中，埋下了讀書的種子，書也成為了我的良師益友

　　外公不僅學識淵博，還常常無私地幫別人做事，解決問題。一天中午，我家正在吃飯。突然，馬伯伯和幾位叔叔進來了。他們的臉上沒有了往日的笑容，卻堆滿了焦急與無奈。他們和外公寒暄幾句后，便進了書房，我也好奇地跟了進去。只聽馬伯伯沮喪地說：“我家的茶樹不知怎么的，生了一種怪病。先是根部生瘤，緊接著茶樹就大片枯萎。我們農民一年就靠這幾畝茶園養家糊口，可如今卻顆粒無收，這……這可這么是好哇!”說完，便一手撐著書桌，一邊低頭喪氣。這時，一位叔叔拿出了一棵茶樹的根，遞給外公，外公忙戴上老花鏡，左手緊握樹根，右手執一個放大鏡。只見外公時而撥開樹根，不停地端詳：他時而握起鋼筆，在紙上圈畫;時而放下筆來，愁眉緊鎖;時而回過頭去問一兩句。馬伯伯他們的心情也隨著外公的表情而起伏不定。過了好長時間，外公才把一張寫滿了字跡的紙遞給了馬伯伯，馬伯伯接過了紙，宛如握住了救命的仙丹，他用發顫的聲音說道：“太感謝您了，真不知道該怎么報答您才好。”外公，他雖然沒有干過什驚天動地的大事，沒有一身華麗的外表但在他平凡的身軀中，卻分明隱含著極不平凡的品質。是啊!外公那助人為樂和嗜書如命的精神，將會筑成心中的`一座豐碑，將成為我心中的一座豐碑，將成為我習和敬佩的楷模。

我的外公的作文 篇3

　　老師是我最敬佩的人，教師這個職業是我最向往的職業，我特別想當一回老師，在三年級的時候，我終于有了這樣一次機會。

　　記得那段時間里，外公特別想學電腦，可最令他頭痛的是不會拼音，五筆又記不住。于是，我決定教外公學拼音。一天，我拿起一年級的語文書，坐在外公的身邊。我從最簡單的教起，先教“a”。我先念了一遍，外公跟著念，但是由于外公的家鄉口音太重了，他念成了“ei”的音。我說：“不對，應該念‘a’，不讀‘ei’。嘴巴要張大，而不是扁的。”外公聽了后，又跟著我念了一遍，我笑著說：

　　“不錯，已經讀準了。”隨后，我又教外公念了第二個韻母“o”。

　　我還是先示范了一遍，外公跟著念，他又念成了“ao”的音。我教了幾遍，可外公就是念不準。怎么辦呢?這時，我想起老師教我們的兒歌：“嘴巴圓圓，o，o，o”。外公跟著我講了幾遍兒歌，終于念準了。

　　接著，我繼續往下教。教著教著，我開始有點不耐煩了，但是又想起平時老師面對那么多的學生，那么有耐心，不厭其煩。而我才教了那么一會兒就厭煩了，真是太不應該了。我又趕緊耐心地教了起來……

　　第二天，我檢查外公學的情況，結果外公都記住了。我發現外公挺聰明的，記性也挺好的，就豎起大拇指，夸獎道：“阿公，你真行！都對了，好學生！”外公拍了一下我的頭，笑著說：“傻丫頭！”外婆看著我們爺孫倆那么開心，也跟著一塊兒樂了起來，媽媽在旁邊一邊笑，一邊提醒我不要沒大沒小的。

　　現在，我回憶起當時的情景，還忍不住想笑呢！在這么和睦的家庭中生活，在這么和諧的氛圍中成長，我感到多么幸福啊！

我的外公的作文 篇4

　　每當我想起外公，想起這件事，我就覺得對不起他老人家。這種無法彌補的過失讓我懂得了許多做人的美德，我仿佛長大了許多，許多……

　　經常問外公：“您這么大年紀了還在學習呀！”外公總是笑瞇瞇地說：“活到老學到老嘛！”外公常常教導我們從小愛學習、愛科學，長大要有一技之長，以后才能在社會上立足，為國家多做貢獻。外公非常喜歡英語，還經常考我英語單詞，并叮囑我一定要學好英語。

　　今年的三月一日，是我終生難忘的日子，我的外公去世了。他帶著對兒孫深深地愛去了。幾天來，外公和藹可親的笑容仍在我腦海里不斷地閃現，外公親切的話語仿佛還在我耳邊回響……

　　我的外公是一位退休老干部，今年71歲。他中等身材，又濃又黑的眉毛，嘴邊還長了一顆“偉人痣”，大家時常跟他開玩笑，喊他“主席”，外公也總是笑呵呵地答應著。

　　我的外公是一個愛學習的外公。雖然他年過花甲，但勤奮好學的勁一點兒也不比我們小學生差。每次我去外公家，總看見他坐在寫字臺前看書，或坐在沙發上專心致志地看新聞。我經常問外公：“您這么大年紀了還在學習呀！”外公總是笑瞇瞇地說：“活到老學到老嘛！”外公常常教導我們從小愛學習、愛科學，長大要有一技之長，以后才能在社會上立足，為國家多做貢獻。外公非常喜歡英語，還經常考我英語單詞，并叮囑我一定要學好英語。

　　我的外公非常勤勞。他雖然早已退休，但是外公退而不休，他有一身的好本領，經常被有些單位請去做技術指導。家里人都勸他別干了，這么大年紀了要注意身體。可他總是不聽，還說：“人老了也同樣能為社會做貢獻，沒聽過‘最美不過夕陽紅’嗎？”說真的，我還真佩服他高超的技術，我們玩壞的玩具都準備丟了，可一到外公手里就變廢為寶了。

　　我眼中的外公是世界上最好的外公。外公的孫子比較多，我以前總覺得外公喜歡自己的親孫子勝過我這個外孫女，經常是“一碗水端不平”。可是外公去世后我無意中在他抽屜的一本書里，發現了我小時候的一張照片，原來外公一直都把我這張照片收藏在他的抽屜里。我哽咽了！眼淚禁不住奪眶而出。我錯了，外公！我多想對您說一聲“對不起”，我以前真不應該那樣看待您，您疼孫子疼在嘴上，而疼我這個外孫卻是疼在心里啊！外公，您為什么不等我認錯就離我而去了呢，您為什么不給我一個改錯的機會啊！

　　每當我想起外公，想起這件事，我就覺得對不起他老人家。這種無法彌補的過失讓我懂得了許多做人的美德，我仿佛長大了許多，許多……