小兔的作文

時間：2024-01-08 16:16:42 兔子我要投稿

小兔的作文4篇（經典）

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的小兔的作文4篇，歡迎大家分享。

小兔的作文4篇（經典）

小兔的作文篇1

　　外婆家養了一群可愛的小兔.放假了,我急匆匆的去看它們.看到我來了,小兔齊整整的來到門前.它們睜著圓圓的大眼睛望著我,盼著食物.

　　看到小兔饑餓的樣子,我很著急,趕緊去給它們找食物.我找來了它們最愛吃的青菜.一片一片的扔給它們吃.小兔們爭搶著食物,津津有味的吃著.看到它們吃得很香,我很高興.

　　膽大的小兔搶著吃,嘴巴不停地動著,發出清脆的聲音.膽小的小兔們銜著青菜躲到遠遠的地方,獨自悄悄地吃著,小嘴巴一動一動的,可愛極了.

　　我終于忍不住了,走進小兔的'家.輕輕地撫摸著小兔.它們溫順的站著,豎起那尖尖的耳朵,還瞅著那地上剩下的青菜,多可愛啊!

小兔的作文篇2

　　森林里住著許多小動物，大家愉快地生活在一起。有一天，小牛、小豬和小兔之間發生了一件事，這件事讓小兔終生難忘。

　　媽媽給小兔買了一個新玩具，小兔開心極了，急忙打開包裝盒，興致勃勃地玩了起來。恰巧小牛和小豬來找小兔玩，看見小兔有新玩具，很是羨慕，就問：“小兔，我們能跟你一起玩嗎？”小兔想：給它們玩兒，會不會把我的新玩具弄壞呀？想到這，小兔趕緊將新玩具緊緊抱在懷里，扭轉頭，看也不看小牛和小豬，一個勁地搖頭說：“不行！不行！”聽了小兔的'回答，小牛和小豬失望地走開了。

　　第二天，小兔把玩具帶到了學校。課間，小兔把它拿出來炫耀。同學都很羨慕。結果，班上的“小霸王”小熊看見了，一把搶過去，說：“借我玩幾天。”說完掉頭就走。小兔在后面急得直流眼淚。小牛、小豬看見了，毫不猶豫沖上去教訓了小熊一頓，替小兔奪回了玩具。抱著心愛的玩具，小兔低著頭想：昨天小牛、小豬想和我一起玩，我不肯，今天我遇到困難它們卻毫不猶豫地幫助我……

　　從此以后，大家發現小兔變了，只要有好東西，它都會和小伙伴們一起分享。

小兔的作文篇3

　　兔子觀察記趁著這次寒假，我嚷著要媽媽給我買一這兔子，好讓我寫寫作文也順便“消遣消遣”。

　　媽媽看我這么誠懇，就買了一只白兔來給我消遣了。看著這么可愛的小兔子，我就滿心的激動。

　　我看著它：長長的耳朵像天線一般直豎著，紅色的像瑪瑙般的眼睛似水，舌頭像蛇的信子很小，一直在嘴邊繞，十分寂機警的模樣，讓我想起了死去的應子，那就叫它伊子吧！我把它在了籠子里，放了些草就去睡了。

　　2月7日今天有點陰沉沉的，天公不作美，下著小雨。我撐傘來到籠子邊看了下伊子。可是它蜷縮著，身體在微微發抖，我心中頓時慌了神，好像有十五個吊桶打水——七上八下，我記得昨天一放草就扭頭走了，可能是太困的緣故吧！于是我把它放在旁邊，在籠子的`下方鋪了一層干草和白菜，又把它抱了回去。用杯子接了點水放在旁邊，又去草地里摘了一大把草，洗凈晾干后放到了籠子上方。我就管自己去玩了。

　　2月8日今天還是下雨，不知道伊子怎么樣了，我走近一看，它睡著的樣子真的很可愛，我用相機給它“嚓可擦可”拍了幾張，我的心情指數大增。我的心情指數為五級了，于是用小刀把胡蘿卜切成片，白菜切成細細的碎條，放在碗里拌了拌，又放了一些草和小西紅柿，抹了一點色拉醬送給了伊子。