小兔運南瓜作文[匯編15篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小兔運南瓜作文，歡迎閱讀與收藏。

小兔運南瓜作文1

　　兔媽媽讓小兔去地里運南瓜，小兔找到了一個大南瓜，可是他使出了九牛二虎之力也搬不動大南瓜，突然，他想到了一個好辦法，把南瓜豎起來，這樣就可以輕輕松松的把南瓜滾回家了。

　　兔媽媽驚訝的問小兔：“你是怎樣把大南瓜運回來的'？”小兔朝媽媽扮了一個鬼臉說：“這是秘密哦！先不告訴你，晚上再說……”

小兔運南瓜作文2

　　從前有一只小兔子，它出去爬山玩。累了休息的時候，發(fā)現(xiàn)了一個大南瓜。

　　它本來不餓，可是一看到南瓜卻餓了。小兔子想：“我怎么把它運回家和媽媽分享呢？”它想了想，找了一個大石頭和一個長長、寬寬的木板。它把石頭放在離南瓜不遠(yuǎn)的地方，把木板放在石頭上，短的那端伸到南瓜的下面。然后走到木板的`另一端，使勁一坐。嗖的一聲，南瓜就飛了起來，并滾下了山坡。小兔子趕緊追過去，沒想到南瓜剛好滾到了它家門前。

　　小兔子和媽媽一起把南瓜抬進(jìn)了家，喝了美味的南瓜湯。

小兔運南瓜作文3

　　星期六的早晨。兔媽媽叫小兔到菜園里運南瓜。小兔很高興來到菜園，它看見一個又大又老的'南瓜。它想怎樣把怎么大的南瓜運回家呢。我人小力氣也小搬不動南瓜。正在這時小熊推著自行車走了過來。小兔見小熊的自行車車輪是圓的可以滾動，南瓜是圓的也可以滾動。它想到一個好辦法。它使勁的把南瓜豎起來，滾動著南瓜一路到了家。兔媽媽從房子里走出來，看見小白兔把南瓜運了回來。夸小兔是個聰明的孩子。

小兔運南瓜作文4

　　早上，小兔子去菜園里搬南瓜，它發(fā)現(xiàn)南瓜又大又圓，“南瓜該怎么搬呢？”小兔子腦子一轉(zhuǎn)，她把南瓜像足球一樣滾回去，給她的'媽媽看，媽媽驚訝的說：“呀！寶貝你怎么運回來的？”小兔告訴了媽媽，媽媽開心地笑了。

小兔運南瓜作文5

　　一天早晨，陽光燦爛。兔媽媽對著小兔歡歡說：“歡歡，今天是你的生日。我們家的菜園里有很多南瓜，你去摘一個最大的南瓜回來。”小兔聽了媽媽的話就去菜園了。

　　歡歡走了一會兒，就看到了菜園，于是飛快地跑過去。到了菜園里，它看了看，又摸了摸，突然眼睛一亮，看到了一個比其它南瓜大很多的大南瓜。它就走了過去，它又發(fā)愁了，怎么才能搬動這個大南瓜呢？小兔看見小熊騎著自行車，小兔想一想，自行車的'車輪是圓滾滾的，南瓜也是圓滾滾的，我可以把南瓜滾動啊。

　　小兔折斷了南瓜的根，把南瓜滾回去了。小兔把南瓜在地上滾了一會兒就到了家，到家后就和媽媽一起吃南瓜。

小兔運南瓜作文6

　　有一天，兔媽媽對小兔說：“家里的糧食沒有了，你去菜園里看一看。有沒有蔬菜成熟了?去摘些過來。”小兔點了點就飛快地跑走了。

　　小兔子來到了菜園里，看見許多大大圓圓的南瓜成熟了，可是南瓜這么大、這么重怎么運回家呢?它正在想著辦法，突然牛伯伯推著車路過了這里。小兔看著牛伯伯的.車輪是圓圓的，又看了看南瓜也是圓圓的。于是想出了一個辦法，把南瓜立起來，像車輪一樣滾動起來。

　　南瓜滾呀滾呀滾到了家，媽媽瞪大了眼睛說：“你是怎么把南瓜運回來的?”小兔說了剛才發(fā)生的經(jīng)過，媽媽笑著說：“你真是個愛動腦筋的好孩子。”小兔聽了，開心極了。

小兔運南瓜作文7

　　兔媽媽叫小白兔去運南瓜，小兔子去了南瓜地，好不容易才抱出一個最大的南瓜。

　　小兔子自言自語的說：“怎么才能運回家呢？”這時候它看見朋友貝貝正在練騎自行車，于是就想了一個辦法。回到家后，兔媽媽問他：“你是怎么把南瓜運回來的呢？”小兔說：“我看見自行車的`車輪是圓的，南瓜也是圓的，車輪可以滾動，同樣南瓜也可以滾動，于是我就把南瓜推回來了。”

小兔運南瓜作文8

　　有一天，小兔子在菜園里散步，然后它發(fā)現(xiàn)一個又大又圓的南瓜。它想了想，不一會兒它就想到了一個主意，它把南瓜豎起來，像足球一樣滾回去。然后兔媽媽發(fā)現(xiàn)了，驚訝的說：“你怎么把南瓜運回來的？”小兔子把事情的`經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽夸它是聰明的小孩。

小兔運南瓜作文9

　　一天早上，兔媽媽讓小兔去摘個南瓜做飯。

　　小兔子來到了菜園，他看見一個又大又黃的`南瓜。

　　他就在想怎樣才能把它運回家呢？他先把南瓜抱起來他把南瓜抱來之后，他又放下南瓜，心想，南瓜這么沉，把它搬回家，多費勁呢。我得想個辦法把它運回家。他把南瓜扶起來。他滾呀，滾呀，不一會兒南瓜就運到了家門口。

　　媽媽出門看見小兔運回來真么大的南瓜，就問，她是怎么運回來的。小兔告訴媽媽他是滾著回家的，媽媽說：“你真是一個聰明的好孩子。

小兔運南瓜作文10

　　有一天，小兔家來了一位客人。兔媽媽讓小兔去南瓜地摘一個大南瓜，做南瓜蛋糕。小兔去南瓜地挑了一個大南瓜，它抱著走到大街上，它實在抱不動了，它想：怎么辦呀？小兔子急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　小兔抱著南瓜坐在路邊上發(fā)愁，這時，小兔看見小熊騎著自行車從這里路過。它心想：車輪式圓的'，我的南瓜也是圓的，應(yīng)該也可以滾吧？

　　小兔用力把南瓜立了起來，輕輕一推，果然沒錯呀！小兔高興地滾著南瓜回家了。

　　小朋友，我們要向小兔學(xué)習(xí)，遇到困難要想辦法。

小兔運南瓜作文11

　　一天早晨，太陽暖洋洋地照在大地上，兔媽媽讓小兔去菜園里摘南瓜，小兔高高興興地跑到菜園里，挑了一個又大又圓的南瓜，小兔抱了抱，哎呀！太重了！怎么運走呢？它想啊想啊，終于想出了一個好辦法。它把南瓜立起來，沿著彎彎的小路滾回了家。兔媽媽很吃驚地問："這么大的南瓜，你是怎么把它運回來的`？"小兔把經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽開心地說：“我的寶寶真聰明！”

小兔運南瓜作文12

　　小白兔在菜園里摘了一個很大很大的南瓜，只見小白兔皺著眉，撓著頭，眼睛盯著南瓜，自言自語地說：“我用什么辦法才能把南瓜安安全全地運回家呢？”

　　小白兔心想，南瓜像車輪。如果把它立起來，像汽車一樣開回家，不是挺省力的。對！就這么辦。于是小白兔就把南瓜立起來，慢慢地滾回家了。

　　小白兔敲了敲門，兔媽媽打開門一看，門口放著一個南瓜，驚奇地問小白兔：“這么大的南瓜，你是怎么弄回來的？”

　　小白兔挺了挺胸，干咳了兩聲，說：“開回來的.。”

　　兔媽媽就更奇怪了，“怎么開回來的。”

　　于是，小白兔就運南瓜的前前后后，告訴了兔媽媽，兔媽媽夸小白兔是一個愛動腦筋的好孩子。

小兔運南瓜作文13

　　星期天早晨，兔媽媽叫小兔到菜園去玩。小兔答應(yīng)了，高高興興來到菜園。

　　突然，他看見一只只又大又黃的南瓜，他真想摘一只運回家，“怎么運走呢？”小兔苦惱地想著。正在這時，小熊騎著自行車經(jīng)過了小兔面前，小兔腦子一動“有辦法了！”小熊的自行車車輪是圓形的，南瓜也是圓形的，都可以滾動。小兔用力地把南瓜豎起來，一邊走一邊推著南瓜，不一會兒就到家了。

　　小兔剛把南瓜放下來，兔媽媽從房間里走出來，驚奇地問“你是怎么把南瓜運回來的`？”小兔把事情的經(jīng)過從頭到尾告訴了媽媽，媽媽夸獎他是個聰明的孩子。

小兔運南瓜作文14

　　秋天，谷穗已經(jīng)成熟了，小兔子到田野里摘南瓜。小兔子看到一個又大又黃的南瓜。它想，我把這個南瓜搬回家留到冬天吃，那該多好呀。小兔子試著搬著走，走了幾步，它就沒力氣了。它又試著背了一背，哎喲！連背都背不動。這該怎么辦呢？忽然，它看到遠(yuǎn)處有一輛推車，就把推車推過來。把南瓜抱到了推車上。它推呀推呀總算推回了家。兔媽媽看到小兔的南瓜，很驚訝的問：“小兔，小兔，你是怎么把南瓜搬回家的.呀？”小兔就把發(fā)生的事說給媽媽聽。媽媽聽后，直夸小兔：“你真棒，你真棒！”

小兔運南瓜作文15

　　有一天兔媽媽叫小兔去自己家南瓜園里摘南瓜吃。

　　小兔高高興興的向南瓜園跑去。小兔跑到南瓜園里看見一個個又大又圓的南瓜。他大吃一驚，想著怎樣把南瓜運回去呢？小兔想了想，想出了一個好辦法，找個朋友來幫忙，他找了大象來幫忙，大象用他的長長的鼻子把南瓜卷到拖車?yán)铮�小兔拉著拖車回家了。回到家后，小兔喊媽媽我回來了，媽媽問，你是怎么把南瓜運回來的呀，小兔把運南瓜的.經(jīng)過告訴媽媽，媽媽說，你真聰明，聽了媽媽的話，小兔心里美滋滋的。

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