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【熱門】小白兔的的作文5篇
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的小白兔的的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小白兔的的作文 篇1
一天，小白兔到森林里去采蘑菇，他采到了一個像大傘似的大蘑菇，高高興興地往回走。忽然，烏云密布，嘩，嘩，嘩，下起雨來了。小白兔把采來的大蘑菇當傘用了，他打著蘑菇傘心里想：“這回可淋不著我啦。”
走著走著小白兔看見了小蜜蜂，他說：“你到我這兒來吧。”小蜜蜂說：“謝謝你！小白兔。”
小白兔又看見了花蝴蝶，他說：“蝴蝶姐姐，別淋壞了，快到這兒來吧。”小白兔、小蜜蜂和花蝴蝶一起往回走，他們走著走著，看見一只小螞蟻。
小白兔說：“快到蘑菇傘下來！我送你回家。”小白兔把小蜜蜂、花蝴蝶和小螞蟻都送回了家。
媽媽 正再為小兔兔擔心呢，卻瞧見她的孩子正朝她跑來，還帶了個“雨傘”
天晴了，太陽公公出來了，看著小白兔笑，好像對他說：“小白兔真是個聰明的好孩子。”
小白兔的的作文 篇2
小木偶謝過小女巫后高興地走了，但小木偶心里一直惦記著那個紅背包。突然，西邊小樹林中傳來了一陣哭聲。小木偶循聲望去，原來是小白兔正在傷心哭泣。小木偶走上前去，問：“小白兔，你怎么了？”
“我媽媽得了重病，需要喝雪山上的蘑菇熬成的湯才能把媽媽的病治好。”小白兔說完，又大聲哭泣起來。
小木偶非常同情，便一本正經(jīng)地對小白兔說：“你別傷心，我?guī)湍闳ゲ伞！?/p>
“真的？”小白兔感激地看著小木偶。
“當然。”小木偶一邊說話一邊蹲下給小白兔抹去淚水。
小木偶越過大海、穿過山脈，途中還被鋒利的石頭割破了手臂，他歷經(jīng)千辛萬苦，終于來到了遙遠的雪山，找到了蘑菇，并把它送到小白兔手中。小白兔眼睛紅紅的，沒有說太多的話，趕緊回家了。
第二天，郵遞員把一車胡蘿卜拉到了小木偶家，上面還有一封信：
親愛的小木偶：
謝謝你，你救了我媽媽的'命。你知道嗎？如果再遲一天，我媽媽就沒求救了！真的非常感謝你，這一些胡蘿卜，希望你會喜歡。
小白兔的的作文 篇3
在上個星期六下午，我到呂培豪家看他家的小白兔。
到了他家，我看見他家的小白兔安詳?shù)奶稍诨\子里，吃著青菜。我問呂培豪：他“能不能把你家的小白兔拿到樓底下玩？”于是，我們把拿到樓底下，給他喂青草。我端詳著小白兔，他一身潔白的毛，寶石般的紅紅的眼睛的，十分可愛。讓人見了就禁不住想摸一摸它。呂培豪見了，就把小白兔放了出來。沒想到小白兔跑得很快，一眨眼就不見了。呂培豪見了，急得在草地上直跺腳。一看小白兔正在呂培豪腳下安詳?shù)某灾菽兀闻嗪兰泵Ρ鹚覀儯蟠蟮难劬Γ路鹪谡f：“我跑得快不快？那樣子真讓人愛不釋手。
我們把小白兔放在淺草區(qū)，小白兔左嗅嗅，右嗅嗅，好像對這塊草地不滿意似的。它終于找到了一個好地方，它在那兒，舔著草，好像并不俄似的。等到把草地舔的都是水時，它才開始進食。我發(fā)現(xiàn)小白兔吃飯不快，一口接一口的慢慢嚼。它的三瓣嘴一縮一縮的，一絲不茍。呂培豪站在它身邊，它卻不吃了，躺在草地上，好像很滿意似的。小 白兔的耳朵很敏捷，我們要走時，它站起來了撲在呂培豪懷里。
天色不晚了，我該回家了，小白兔目送著我，我也依依不舍的回家了。
小白兔的的作文 篇4
我家養(yǎng)了一只調(diào)皮可愛的小白兔，這樣的動物讓人喜愛，怎能不幫它取個好聽的名字呢？所以我?guī)退×藗�名字，叫小雪。
它穿著一身白色絨毛，遠遠望去，像一個白絨球，她有一雙水汪汪的大眼睛，一個小小的鼻子下面有一張三瓣嘴，腦袋上有一對長長的耳朵，有一點聲音它都能聽得見。
小雪最喜歡吃青菜。記得有一次我給小雪喂青菜吃，它不吃，我就想說：“小雪，你為什么不吃呀？”我想應(yīng)該是不餓吧，正轉(zhuǎn)身想走，突然它使勁一蹦，把青菜叼走了，歡快的吃起來，三瓣嘴像機關(guān)槍開槍一樣，動個不停，逗得我哈哈大笑。
小雪還很頑皮。記得有一次，我覺得它在籠子里太不自由了，就把小雪放了出來，可是它一出來就活蹦亂跳，玩了一會兒，我叫它回籠子里，可它不聽，我只好叫爸爸，爸爸來了，它他身手敏捷，捉到了小雪，小雪嚇得直叫，好像在說：“讓爸爸放了我吧，我在和你鬧著玩呢。”
我最喜歡這可愛調(diào)皮的小白兔了，有它的陪伴，會更加幸福。
小白兔的的作文 篇5
這兩天我特別高興了，因為爸爸給我買了一只小白兔。它長了一身雪白的皮毛，豎著長長的耳朵，還長著一雙紅紅的眼睛、三瓣嘴，我覺得小白兔非常得可愛，于是給它起個名字叫小乖。
每天放學的第一件事就是看看小乖怎么樣了，它非常喜歡吃西瓜皮，爺爺說小兔子不用喝水，只用喂一些青菜、水果就可以。下午放學回家，我和媽媽一起觀察小乖，媽媽說：“小白兔的耳朵豎得還挺高啊！”我說：“對啊！以前我上幼兒園時學過一些兔子的知識，兔子就是在睡覺的時候，耳朵也是豎著的，因為它的耳朵要偵查外面的聲音，如果有危險就趕快逃走，而狗和貓是趴在地上把耳朵壓著睡覺，因為這是它們保護自己的一種方法，在有人靠近的時候，地下會有震動的聲音傳到耳朵里。”媽媽很驚奇我怎么知道這些知識，于是又問我：“那你知道兔子的尾巴為什么這么短嗎？”我得意地說：“我當然知道，在很久很久以前，有只兔子想到河對岸去吃草，可是河上沒有小橋，他們又不會游泳，過不去。
突然，兔子想出了一個辦法，他想起了河里的烏龜。這時候剛好烏龜媽媽在水面上透氣，那只兔子對烏龜媽媽說：“烏龜媽媽，咱們來比一比誰的孩子多？”烏龜媽媽很驚奇地問：“你也有孩子嗎？兔子說：“當然了，我沒有孩子怎么會說跟你比一比誰的孩子多呢？”烏龜媽媽一下子就答應(yīng)了，兔子又對烏龜媽媽說：“今天我們來數(shù)你的孩子，明天再來數(shù)我們的孩子。”烏龜媽媽潛下水把孩子們都叫了出來，在水面上排成兩隊，剛好排到河對面。兔子踩著小烏龜一邊數(shù)著：1、2、3、4、5......,等數(shù)完了它也到了河對岸，兔子得意地說：“哈哈！烏龜媽媽，你上當了。”可是兔子那長長的尾巴還留在河里，烏龜媽媽一下子咬住了兔子的尾巴，兔子使勁掙脫，可是小烏龜和媽媽一起使勁拽，結(jié)果把兔子的尾巴掙斷了，從此兔子的尾巴一直都是短的了。”
媽媽問我：“那兔子是個愛騙人的人嘍！”我說：“媽媽，這是大人們編的故事，其實兔子要是好好地跟烏龜媽媽說說，烏龜一家一定會幫助他的，我要好好保護我的小乖。”
媽媽的話：本來是跟兒子一起觀察小白兔，寫觀察日記，沒想到他卻給我講了兩個關(guān)于兔子的小故事，現(xiàn)在的孩子接觸的知識面是我們小時候無法相比的，接收知識的渠道也是多種多樣的。看著兒子小心呵護著小白兔，早上、中午、晚上都會提著小白兔到樓下草地放風，然后興高采烈地回來說：“小乖吃飽了，也上過廁所了，可以好好睡一覺了。”不由地心里很是欣慰，不是說愛動物的人會愛心永駐嗎！愿孩子在感受愛心的同時學會不斷地給予，這樣才會成長為一個品格完善的人。
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