小兔貝貝冒險記六年級作文
在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的小兔貝貝冒險記六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小兔貝貝已經(jīng)一歲了，他有一雙大大的眼睛、一對長長的耳朵、一身潔白的皮毛，十分可愛。貝貝活潑大方、健康快樂，無憂無慮地和爸爸媽媽生活在一個農(nóng)場里。
貝貝從來沒有離開過農(nóng)場，不知道外面到底是什么樣子的。他一直想著能出去一次，見見世面。有一天，他鼓足勇氣向爸爸媽媽說：“我已經(jīng)長大了，我要到外面去看看。”媽媽沉思了一會兒，說：“好吧，那就同意你明天出去一天，不過你一定要注意安全哦，天黑之前一定要回家。”貝貝高興地跳了起來。這時爸爸說：“在外面遇到問題一定要多想想，一定會有辦法的。我們支持你！”
第二天一早，貝貝拿起行李包，向爸爸媽媽道了別，就出發(fā)了。
貝貝走啊走啊，中午時分，他已經(jīng)疲憊不堪了，這時面前出現(xiàn)一處幽暗的山洞，他想：“這下可好了，我可以先在這里休息一會兒，睡個午覺了！”于是他大步流星的往里就走。突然，只聽洞頂傳來一陣奇怪的聲音，貝貝往上看去，只見一群蝙蝠在洞頂聚集在一起，好像在討論什么問題。這時一只蝙蝠發(fā)現(xiàn)了貝貝，警覺的說：“你是誰？來這里做什么？這是我們的山洞！”貝貝連忙解釋：“我是小兔貝貝，在外面走累了，想在這里休息一會兒，請問可以嗎？”那只蝙蝠和其他蝙蝠嘰哩咕嚕地商量了一會兒，轉過身來對貝貝說：“好吧，遠方的客人，我們同意你在我們的山洞休息，不過在你休息之前，請你幫我們解答一道數(shù)學題，這可是困擾我們蝙蝠界數(shù)十年的第一大難題呢！”
貝貝心里想：“我的數(shù)學可是很不錯的，我倒要看看這蝙蝠界的第一大難題是什么模樣呢！”于是說：“好吧！那就請說題目吧。”
原先在洞頂聚集在一起的蝙蝠們紛紛移動到一邊，只見洞頂寫著一個算式：
9999+999=_______
一只蝙蝠指著這個題目對貝貝說：“幾十年前，我們的山洞里不知被誰刻上了這么一道算式，我們請教了很多數(shù)學專家來解答，可是迄今為止，還沒有一個成功的。”
小兔貝貝凝視著這道算式，陷入了沉思。這道算式如此復雜，該怎么解呢？不如放棄算了。可是他突然想起了爸爸交代的話：“一定會有辦法的！”于是他對蝙蝠們說：“我先靜靜的想一會兒。”于是蝙蝠們都安靜下來，大氣也不敢出。
貝貝躺在山洞里，盯著洞頂?shù)乃闶剑に伎嘞肓艘粫䞍海�是百思不得其解，心里又著急又煩躁。正在這時，只聽見“嗡——嗡——”的聲音從洞外傳來，貝貝的思路被打斷了。循聲一看，原來是兩只小蜜蜂飛了進來。她們腿上沾滿了花粉，飛起來很是費勁。看來她們大概也是想找地方休息吧。
只見兩只蜜蜂飛到洞頂，不偏不倚，其中一只落在了算式中“9999”的旁邊，另一只落在了算式中“999”的旁邊。這時一只蝙蝠氣壞了，沖著蜜蜂大叫：“快走開！你們沒看見我們請來的大師在解題嗎？”
兩只蜜蜂受到了驚嚇，急忙振翅飛去。這時小兔子貝貝突然大叫一聲：“有了！我知道該怎么解這道題了！”
蝙蝠們一聽這句話，像炸開了鍋，議論紛紛起來。一個年長的蝙蝠走出來，問道：“難道你真的解出來了？請快告訴我們吧！”
這時只見貝貝不慌不忙地說：“請看，九千九百九十九如果加上1，不是等于一萬嗎？九百九十九如果加上1，不是等于一千嗎？如果他們兩個都加上1的.話，總共是一萬一千。既然如此，那么再把剛才加上去的兩個1去掉，不就是一萬零九百九十八嗎？這就是這道算式的答案！說起來你們還要感謝剛才那兩只小蜜蜂呢，是她們給了我啟發(fā)！”
聽了貝貝的論述，蝙蝠們欣喜若狂，歡呼著說：“謝謝你！解決了我們的大難題！”小兔子貝貝說：“不用謝，我還要感謝你們留我這這里休息呢。如果你們一定要謝，可以派一位蝙蝠，去向剛才那兩只小蜜蜂去道個謝吧。”
這時貝貝感到肚子咕咕叫了起來，才想起午飯還沒吃呢，于是他吃了點干糧，喝了點水后，躺在山洞里美美的睡了一覺。等醒來時，已經(jīng)天色不早了，他想：“要趕快回家，否則爸爸媽媽可要急壞了！”他向蝙蝠們告別，急匆匆地往家趕。
回到家后，貝貝把這一天的經(jīng)歷一五一十的告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽聽了，說：“貝貝真是個機靈的孩子，不但面對困難不放棄，而且還很懂禮貌呢！”
貝貝聽了，心里美滋滋的，高興極了。他還打算見了小伙伴們，把這次冒險經(jīng)歷向他們吹噓一番呢！
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