團(tuán)結(jié)的作文通用6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的團(tuán)結(jié)的作文6篇，歡迎大家分享。
團(tuán)結(jié)的作文 篇1
團(tuán)結(jié)就是力量，我現(xiàn)在就帶你們?nèi)ヒ?jiàn)見(jiàn)身邊的團(tuán)結(jié)。
今天，我和妹妹到房子后面去玩，我們用石頭圍成一圈，采了些特別小的果子和雜草上像麥粒一樣的顆粒放在里面。突然，有個(gè)果子引起了我的注意——它活動(dòng)了!
仔細(xì)一看，竟是一只螞蟻在搬動(dòng)，“這是它們的.食物!”我大叫起來(lái)，跟著它，我來(lái)到了一個(gè)蟻洞。“我們把食物都放在它洞口，怎么樣?”我蹦出一個(gè)這樣的想法，“好呀!”妹妹表示贊同。我和妹妹馬上把食物放在了它們洞口，一會(huì)兒，螞蟻們就出來(lái)工作了!
接著，我又放了個(gè)稍大的果子在洞口，也許果子太重了，一只螞蟻搬不動(dòng)，三只螞蟻一起搬。“一二、一二”它們像升國(guó)旗的士兵，腳步一致，把果子抬進(jìn)了洞。“真是太精彩了!”最后，螞蟻們把食物都搬走了。
螞蟻的這種團(tuán)結(jié)不散的精神不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎?
團(tuán)結(jié)的作文 篇2
在這個(gè)星期四，我們班在第五節(jié)課時(shí)，舉行了一次《皇帝的新裝》課本劇演出，這次是我上初中以來(lái)的第一次上臺(tái)表演，心中免不了會(huì)有一些緊張和激動(dòng)。
這次課本劇的演出是空前的成功，并且朱老師給了我們好評(píng)：“上場(chǎng)演出的同學(xué)們具有集體凝聚力，充滿(mǎn)集體榮譽(yù)感，肯為集體做貢獻(xiàn)》”
但是，排練的時(shí)候，那卻是另一番的回憶。
剛開(kāi)始排練時(shí)，主導(dǎo)員想鍛煉我們的默契性，就先練了上臺(tái)致詞和下場(chǎng)致詞，練習(xí)的時(shí)候，大家都是亂來(lái)：不是背不好臺(tái)詞，就是鞠躬的時(shí)候不整齊，但是同學(xué)們想要找到合作性，就得團(tuán)結(jié)。所以我們就這樣練習(xí)不下幾十幾次，“皇天不負(fù)有心人”，我們終于成功了，這就是靠同學(xué)們的不懈努力和執(zhí)著的`追求。
不只是這一件，還有許多，但在排練中，還有一個(gè)很大的問(wèn)題——排練中，有些不用上場(chǎng)的人，都在一旁打鬧、追逐或是不認(rèn)真聽(tīng)?wèi)颍@樣就是這部課本劇表演變得十分不流暢，而那些在臺(tái)上表演的同學(xué)，卻經(jīng)常笑場(chǎng)或記不住臺(tái)詞，所以在排練的過(guò)程中顯得十分亂；并且在星期三的下午準(zhǔn)備最后的安排和排練時(shí)，有很多的人依然是老毛病，在那邊追逐、打鬧，在一幕過(guò)后，一定要人叫，他們才會(huì)動(dòng)，所有在后來(lái)，主導(dǎo)者便憤怒地說(shuō)：“你們?cè)谶@樣，想輸給（二）嗎？不演了，都回家去吧。”
到了星期四的第四節(jié)的時(shí)候，主導(dǎo)者把我們都叫了下來(lái)，意味聲長(zhǎng)的說(shuō)“同學(xué)們，要知道團(tuán)結(jié)才是力量，假如我們團(tuán)結(jié)起來(lái)就一定能夠成功！”
在表演的上一節(jié)課時(shí)，全體成員在最后的排練時(shí)，看到了同學(xué)們認(rèn)真的排練，好像他們明白了些什么東西似的；他們?cè)缭鐪?zhǔn)備好了，在最后的排練中，同學(xué)們表現(xiàn)得非常棒，大家都明白了團(tuán)結(jié)才是力量的道理。
在表演時(shí)，同學(xué)們表現(xiàn)出了出色的演技，夸張的神情，把這部《皇帝的新裝》表演得淋漓盡致。所以，我在這個(gè)舞臺(tái)劇表演中，學(xué)會(huì)了什么是團(tuán)結(jié)，明白了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。
團(tuán)結(jié)的作文 篇3
人們常常說(shuō)：“團(tuán)結(jié)就是力量。”很多體育項(xiàng)目都需要百分百的團(tuán)結(jié)，三人四組就是這樣，在練習(xí)時(shí)，我知道了團(tuán)結(jié)的重要性，也明白了要做到團(tuán)結(jié)，并不是那么容易的事情。
今天下午，陽(yáng)光很燦爛，金色的光芒照在操場(chǎng)上，把每個(gè)正在運(yùn)動(dòng)的人都照的那么陽(yáng)光帥氣。太陽(yáng)照在我們身上，暖洋洋的。我們把腳綁在一起，開(kāi)始練習(xí)三人四足。此時(shí)，腳綁在一起，就意味著心，也一定要緊緊地綁在一起。我們先定好誰(shuí)先跑哪只腳，誰(shuí)在中間，誰(shuí)在旁邊。“預(yù)備，開(kāi)始！”“一、二、一、二······”
剛開(kāi)始，我們并不是很熟練，跌跌撞撞的，摔了好幾次。可是我們一起找出原因，重新調(diào)整，一次又一次地在陽(yáng)光的照耀下團(tuán)結(jié)一致，奮力地奔跑著，在操場(chǎng)上，留下了我們認(rèn)真的汗水。沒(méi)有團(tuán)結(jié)，就沒(méi)有成功！正因?yàn)槲覀冇兄活w團(tuán)結(jié)的心，才能夠一次次地互相鼓勵(lì)，互相進(jìn)步！
跳長(zhǎng)繩更是如此。那么多人的力量都要擰成一股繩，要齊心協(xié)力朝著一個(gè)方向努力，不是一件容易的事。在集體練習(xí)中，你絕不能夠想要一個(gè)人脫穎而出，一枝獨(dú)秀，那么你就成了一個(gè)不團(tuán)結(jié)的人。一個(gè)團(tuán)結(jié)的人，應(yīng)該處處以集體為重，把集體的利益放在第一位，而不是個(gè)人。長(zhǎng)繩一下一下地甩，我們一次一次奮力地跳躍，到了后來(lái)，我們?cè)絹?lái)越累，腿也越來(lái)越酸痛，可是一想到集體，一想到我們不能因?yàn)閭�(gè)人的原因而拖累了整個(gè)團(tuán)隊(duì)，就會(huì)更加奮力、努力地拼搏，這應(yīng)該就是集體榮譽(yù)感，應(yīng)該就是團(tuán)結(jié)吧。
雖然已經(jīng)說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)次了，也聽(tīng)得有些不耐煩了，可是我還是想說(shuō)：“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)，真的`很重要！”
“一、二、三······”團(tuán)結(jié)的我們?cè)诿髅牡年?yáng)光下散發(fā)著獨(dú)屬于我們的光彩！
團(tuán)結(jié)的作文 篇4
我有兩個(gè)死黨，一個(gè)是小玉，另一個(gè)是小美。
小玉：嘴特別能說(shuō)，能口若懸河地說(shuō)個(gè)不停，而且從不口下留情。我將她列為超級(jí)恐分子，因?yàn)樗傆幸荒X子的怪念頭，在她身邊一定要做好隨時(shí)迎接戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備。
小美：很可愛(ài)，很活潑，能和我一起瘋，是一個(gè)稱(chēng)職的死黨。她是我們?nèi)齻�(gè)中脾氣最好的，如果她生氣了，一個(gè)棒棒糖就能哄得她眉開(kāi)眼笑。
我們雖然是死黨，但我們從不團(tuán)結(jié)。
話(huà)說(shuō)有那么一天——
下課了，幾個(gè)同學(xué)一起閑聊時(shí)問(wèn)小玉：“你是屬什么的？”
小玉的怪念頭立刻冒了出來(lái)，說(shuō)：“你們家有電腦嗎？”
“有啊，這跟你屬什么有關(guān)系嗎？”
“告訴你，我屬熊貓燒香的，專(zhuān)門(mén)破壞你們
小美馬上跟著附和：“對(duì)對(duì)對(duì)，我屬灰鴿子的，和她一伙，但比她厲害。”
小玉拍了小美一下：“憑什么你比我厲害？”小美好脾氣地說(shuō)：“都厲害，都厲害。”這兩個(gè)人真行，居然想爭(zhēng)當(dāng)最時(shí)髦的病毒，說(shuō)小玉是超級(jí)恐分子沒(méi)錯(cuò)吧？看她把小美也帶壞了！為了伸張正義，我脫口而出：“為了所有的電腦不被你們侵害，那我只能屬卡巴斯基啦！”
“什么，你當(dāng)殺毒軟件？還專(zhuān)門(mén)殺我們兩個(gè)？你算什么朋友！小美，讓她見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)我們的厲害！”
于是，兩個(gè)人開(kāi)始滿(mǎn)教室追著我跑，直到上課鈴響。完了還不肯罷休，你說(shuō)這讓我怎么跟她們團(tuán)結(jié)呀？
還有一件事也可以看出我們的.不團(tuán)結(jié)。
轉(zhuǎn)眼開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了，我們進(jìn)行了兩次單元測(cè)驗(yàn)。第一單元的測(cè)驗(yàn)小玉考得比我們好。考得好就考得好吧，可她立刻把尾巴翹到天上去了，接下來(lái)的幾天一直興高采烈、手舞足蹈，說(shuō)話(huà)的聲音也比平時(shí)大了許多。其實(shí)我和她僅一分之差呀，如果再細(xì)心一點(diǎn)兒該多好！唉，我這粗心的毛病怎么總是改不了呢？在第二單元考試時(shí)我決心不再馬虎，檢查了又檢查，足足檢查了108遍。如果這樣還考不好，那可真是沒(méi)天理呀！結(jié)果呢？我當(dāng)然考得不錯(cuò)了。老師報(bào)完分后，小玉的臉色馬上就晴轉(zhuǎn)陰了，理也不理我們。我和小美想逗她笑，她卻說(shuō)：“你們可高興了，你是小運(yùn)運(yùn)，她是小平平，我成小仔仔了！”什么小運(yùn)運(yùn)、小平平、小仔仔？莫名其妙。她怒氣沖沖地說(shuō)：“你好幸運(yùn)，當(dāng)然叫小運(yùn)運(yùn)了；她和上次考得差不多，當(dāng)然是小平平了；我沒(méi)你考得好，回家我媽還不宰了我，當(dāng)然是小仔仔（宰宰）了！”原來(lái)是這么個(gè)小宰宰呀。我拍拍她說(shuō)：“放心吧，你不會(huì)當(dāng)小宰宰的，又不是豬，還可以宰了吃肉。”小美說(shuō)：“我吃我吃。”這下可不好了，恐分子發(fā)怒了，我們又要倒霉了，快點(diǎn)兒逃吧！跑得慢了還要挨幾下。
唉，看來(lái)，只要我們?nèi)齻�(gè)在一起，戰(zhàn)爭(zhēng)每時(shí)每刻都有可能會(huì)發(fā)生，時(shí)時(shí)刻刻都要提心吊膽呀！
這回大家明白了吧，我們真的一點(diǎn)兒都不團(tuán)結(jié)。每次三個(gè)人在一起商量玩什么的時(shí)候，從沒(méi)商量成功過(guò)，典型的三國(guó)鼎立局面。但我一直很慶幸能有這樣兩個(gè)和我臭味相投的朋友……
團(tuán)結(jié)的作文 篇5
天空刮著冷風(fēng)，但絲毫掩蓋不了我們激動(dòng)、興奮的心情。因?yàn)樵诮裉欤覀儼嘁シN菜！
昨天，老師對(duì)我們說(shuō)，要準(zhǔn)備小白菜種、澆水壺、鐵鏟以及鋤頭。晚上，我興奮地幾乎睡不著覺(jué)，一直在想著第二天翻地種菜的事。
我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)與帶領(lǐng)下，一起把土地翻了一遍，我們有的人用鏟子挖長(zhǎng)長(zhǎng)的渠，有人用鋤頭鑿坑、翻土。而我用鏟子幫助我們組鋤地。在大家辛苦的勞動(dòng)下，一大塊貧瘠的土地變成了一塊適宜作物生長(zhǎng)的、松軟的屬于我們的農(nóng)田。
翻地過(guò)程中，我們還發(fā)現(xiàn)了許多雜草。我們還要除掉它。因?yàn)樗鼤?huì)吸取地里的養(yǎng)分，使種子長(zhǎng)不好。
接下來(lái)，到了種種子的環(huán)節(jié)了。我發(fā)現(xiàn)小白菜種非常小，像芝麻那么大。我們要把它們?yōu)⒃谇铮傺谏弦粚铀绍浀?土，如果太硬會(huì)妨礙種子破土而出的。為了保持土壤的濕潤(rùn)，我們還要隔一段時(shí)間就澆水。
在活動(dòng)中，我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量。種下種子的同時(shí)，在我們的心中種下了一顆團(tuán)結(jié)的種子，正在迎風(fēng)茁壯成長(zhǎng)。
團(tuán)結(jié)的作文 篇6
大家都知道一只螞蟻是微不足道的，但是幾十萬(wàn)只、幾百萬(wàn)只螞蟻，足以把一棟大樓給吞為平地。
獨(dú)木不成林，很多事情都需要團(tuán)結(jié)。例如，五人清洗、替換汽車(chē)輪子只需要幾秒，但一個(gè)人卻需要一個(gè)小時(shí)。又有多少成功是一個(gè)團(tuán)隊(duì)打造的呢？
其實(shí)我們所有人都應(yīng)該向螞蟻學(xué)習(xí)，因?yàn)樗鼈兪侨祟?lèi)學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)的榜樣。不知道大家聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事沒(méi)有：如果你看到一只鹿在跑，說(shuō)明它驚動(dòng)了獅子；如果你看到一只獅子在跑，說(shuō)明它惹怒了象群。如果你看到成群的動(dòng)物在奔跑，那就說(shuō)明他們激怒了蟻群。在遠(yuǎn)古時(shí)期，一群人被分到了不同的部落，許多人一起把木棍削尖，那群人再用這些“槍”去打獵。把皮剝下來(lái)做獸皮衣，然后吃剩下的`肉。吃飽喝足后，就打磨石頭做成武器，去攻打其他部落。如果一個(gè)部落的人沒(méi)有團(tuán)結(jié)，那他們一定會(huì)敗的很慘。
有一個(gè)裝扮魔術(shù)師的人來(lái)到一個(gè)村莊，他向迎面而來(lái)的婦人說(shuō)：“我有一顆湯石，如果把它放入燒開(kāi)的水中，會(huì)立刻變成美味的湯來(lái)，我現(xiàn)在就煮給大家喝。”這時(shí)，有人就找了一個(gè)大鍋，也有人提了一桶水，并且架上爐子和木材，就在廣場(chǎng)煮了起來(lái)。這個(gè)陌生人很小心的把湯石放入滾燙的鍋中，然后用湯匙嘗了一口，很興奮的說(shuō)：“太美味了，如果再加入一點(diǎn)洋蔥就更好了。”立刻有人沖回家拿了一堆洋蔥，陌生人又嘗了一口，“太棒了，如果再放些肉片就更香了。”有一個(gè)婦人快速回家端了一盤(pán)肉來(lái)。“再有一些蔬菜就完美無(wú)缺了。”陌生人又建議到……在陌生人的指揮下，有人拿了鹽，有人拿了醬油，也有人捧了其他材料。當(dāng)大家一人一碗蹲在那里享用時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)這真是天底下最美味的湯。
一個(gè)人如果單靠自己，就會(huì)置身于集體的關(guān)系之外，置身于任何團(tuán)結(jié)民眾的偉大思想的范圍之外，就會(huì)變成怠惰的、保守的，與生活發(fā)展相對(duì)的敵人。
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