團(tuán)結(jié)的作文精選(9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的團(tuán)結(jié)的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
團(tuán)結(jié)的作文 篇1
今天下午，我在小區(qū)里玩。突然發(fā)現(xiàn)腳下有一只螞蟻，它一動(dòng)不動(dòng)地躺在地板上，我以為它已經(jīng)死了，但當(dāng)我想走開(kāi)的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)它的腳在動(dòng)，我感覺(jué)這只螞蟻都爬不起來(lái)了，死了也罷，于是我就想把它踩死，我正要踩的.時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)周?chē)性S許多多的螞蟻朝這只受傷的螞蟻爬過(guò)來(lái)，我很好奇，想知道這些螞蟻到底要干什么，于是，我蹲下來(lái)仔細(xì)觀察，后來(lái)發(fā)現(xiàn)那些螞蟻原來(lái)是把那只受傷的螞蟻抬到它們的家里，幫它治療。
此時(shí)此刻，我感覺(jué)螞蟻非常團(tuán)結(jié)，它們這種團(tuán)結(jié)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
團(tuán)結(jié)的作文 篇2
在生活中，螞蟻?zhàn)钌屏迹庾畲罅恕Ｒ驗(yàn)樗鼈凖R心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一心，是我們的好朋友。
星期六的那一天早晨，我做完作業(yè)后，立即跑到門(mén)外，和伙伴們玩游戲。正當(dāng)我們?cè)谕孀矫圆氐臅r(shí)候，我看見(jiàn)地上有一粒米飯，還有一只小螞蟻，那只螞蟻用盡了所有的.力氣，來(lái)把米飯搬到家里去，可是怎么搬也搬不動(dòng)，就在那一剎那，好多螞蟻都爬了出來(lái)，不管是老，還是少。它們爬到了那粒米飯的下面，用背扛著，她們齊心協(xié)力得把米飯搬到了家里。
在我們眼里，這里米飯那么小，可在他們面前，卻是如此甜美，他們的精神值得我們學(xué)習(xí)。
團(tuán)結(jié)的作文 篇3
在森林里生活著一群小精靈，他們很團(tuán)結(jié)還很勇敢，并一起生活在五個(gè)南瓜房里，房子下面有座花園，那里的花香氣撲鼻，一陣風(fēng)吹過(guò)，鮮花隨風(fēng)搖頭。
有一天，五個(gè)精靈去找食物，它們各有優(yōu)點(diǎn)，也有不足，可他們都很團(tuán)結(jié)。他們走到一片大田野，田野中有很多奇異的植物，有紫蘋(píng)果、金燦燦的柿子、像人一樣大的人參……小精靈們高高興興的采集了一些食物后，說(shuō)說(shuō)笑笑的走了。這時(shí)，突然冒出三個(gè)面貌丑陋的妖怪出來(lái)?yè)屖澄铮研【`們嚇了一大跳。三個(gè)妖怪兇狠地說(shuō)：“快把食物交出來(lái)，不然別怪我們對(duì)你們不客氣！”“有種你來(lái)?yè)尠。【`們生氣地說(shuō)。三個(gè)妖怪聽(tīng)后，勃然大怒，喊道：“敢這樣對(duì)我們說(shuō)話，不想活了！”于是，他們打了起來(lái)，最后，小精靈們失敗了，三個(gè)妖怪把小精靈和食物一起帶走了，還準(zhǔn)備把他們都吃了。于是，他們就把小精靈們捆住了。這時(shí)，一個(gè)妖怪高興地說(shuō)：“我要吃那個(gè)最好的！”另一個(gè)妖怪生氣了，說(shuō)：“憑什么你吃，我也要吃！”第三個(gè)妖怪不愿意了，憤怒地說(shuō)：“為什么只能你們倆吃，我還要吃呢！”這時(shí)，幾個(gè)小精靈還是互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)一起想辦法怎么逃走。然而，那五個(gè)妖怪說(shuō)著說(shuō)著卻打了起來(lái)。小精靈們中最聰明的小精靈興奮又高興地說(shuō)：“他們打了起來(lái)，我們可以趁機(jī)逃走！”其他小精靈也高興地說(shuō)：“太棒了！”
三個(gè)妖怪打完之后，第二個(gè)妖怪贏了，他高興地說(shuō)：“現(xiàn)在食物都是我的'了！”回過(guò)頭一瞧，哪還有小精靈們的影啊，只有一張字條，上面寫(xiě)著：一個(gè)強(qiáng)大的人，永遠(yuǎn)也不及一群團(tuán)結(jié)的人！妖怪看了，頓時(shí)火冒三丈，怒氣沖沖的喊道：“小精靈們，你們等著，我一定會(huì)回來(lái)報(bào)仇的！
團(tuán)結(jié)的作文 篇4
從前，大森林里有三個(gè)最要好的朋友，無(wú)論發(fā)生什么事，它們都很團(tuán)結(jié)。可是，因?yàn)樽罱l(fā)生的`一件事，它們之間竟然絕交了… …
一天， 老師想讓小猴、小豬和小熊它們?nèi)齻�(gè)重拾友情，便讓它們分別拿一根木頭，并把木頭放在下游的小木屋里。過(guò)了一會(huì)兒，它們整裝待發(fā)，“出發(fā)！”羊老師一聲令下，它們沖了出去。小猴很聰明，它把木頭推進(jìn)河里，因?yàn)樽约悍浅］p，所以可漂在河木頭上。小豬非常吃力地推著木頭往前走。只見(jiàn)它咬著牙，肌肉緊繃，顯出很笨拙的樣子。小熊力氣很大，它扛起木頭，很輕松的往前走去。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，它們終于看到了小木屋。這時(shí)，一個(gè)穿黑衣的蒙面人突然閃了出來(lái)，把它們都給捉住了，并關(guān)進(jìn)了一個(gè)小破屋里。它們?nèi)齻�(gè)還是不肯在一起，并相互抱怨。小猴說(shuō)：“都怪小熊，它走那么慢，要不然那，我早就到小木屋里了。”小熊生氣地說(shuō)：“這也不能怪我，要怪就怪你們兩個(gè)！要不是等你們，我早踢著木頭到小屋里了！”小豬也不甘示弱，也跟著大叫起來(lái)：“你們都怪我，我也想說(shuō)怨你們兩個(gè)呢！”它們吵了一會(huì)兒，都知道是自己的不對(duì)，便想辦法逃出小破屋。
小熊用爪子在墻上鉆出了一個(gè)大洞。不料，它們剛鉆出來(lái)便被壞人發(fā)現(xiàn)了。它們飛快地跑進(jìn)森林，跳進(jìn)草叢。小猴看見(jiàn)了樹(shù)上的藤蔓，就讓那個(gè)小豬和小熊拉著藤蔓，自己在下面放風(fēng)。它們又在樹(shù)上設(shè)計(jì)了一個(gè)機(jī)關(guān)，壞人追來(lái)了，小猴動(dòng)了動(dòng)藤蔓，小豬和小熊在樹(shù)上一拉繩子，壞人就被捉住了。從此，三個(gè)小伙伴又和好如初。
我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，因?yàn)椋瑘F(tuán)結(jié)就是力量。
團(tuán)結(jié)的作文 篇5
在我家的院子里有一棵參天大樹(shù)，大樹(shù)旁邊有許多螞蟻。說(shuō)到螞蟻，大家的意識(shí)里無(wú)疑是螞蟻是害蟲(chóng)，螞蟻好討厭。可是我卻喜歡螞蟻，因?yàn)樗鼈內(nèi)f眾一心 其利斷金；因?yàn)樗鼈儓F(tuán)結(jié)互助；因?yàn)樗鼈円环接须y 八方支援。
一天，我閑得無(wú)聊，獨(dú)自坐在大樹(shù)旁邊。無(wú)意中竟發(fā)現(xiàn)了螞蟻的洞穴。我俯視觀察。不一會(huì)兒，一只小螞蟻爬了出來(lái)。它左顧右盼，我想它一定是螞蟻偵察兵吧！你看它一會(huì)兒往左爬，一會(huì)兒往右爬。“它在尋找食物吧”我猜想到。我的目光跟著螞蟻的腳步，它走著，走著，一路上遇到了不少同伴，它們互相打招呼。我真想跟它們寒暄一下，可惜我不懂它們的語(yǔ)言。
終于，它看到了什么東西，“那是什么”它大聲叫到，走進(jìn)一看，原來(lái)是一只大青蟲(chóng)。它又高興又流露出一點(diǎn)失望。它高興的是它找到了食物。它失望的是它可能搬不動(dòng)。它不顧一切，試圖對(duì)大青蟲(chóng)發(fā)起攻擊，可是敵人太強(qiáng)大了，一下就把它打飛了老遠(yuǎn)。螞蟻偵察兵似乎說(shuō)到：“不能讓這頓美餐不翼而飛，怎么辦呢？"只見(jiàn)它它向螞蟻的.洞穴走去，我迷惑不解的想：難道它就這樣走了嗎？我耐心地等待著。
不一會(huì)兒，那只螞蟻又去來(lái)了，后面還跟著一對(duì)整整齊齊的螞蟻部隊(duì)。我抵不住我的好奇心，也跟了上去。不一會(huì)兒，它們又停了下來(lái)，原來(lái)到了那只大青蟲(chóng)旁邊。帶隊(duì)的仿佛在發(fā)出命令，一下子，上百只螞蟻沖了上去。大青蟲(chóng)努力地掙扎。但似乎有點(diǎn)力不從心。沒(méi)過(guò)多久，大青蟲(chóng)就死了。
還有更厲害的呢！
人拆樓房都很費(fèi)力。可在20xx年，十億多只螞蟻一起攻擊東京大樓，結(jié)果那棟樓當(dāng)場(chǎng)倒塌，要不是在電視上看到，我根本不會(huì)相信。
俗話說(shuō)的好：萬(wàn)人萬(wàn)雙手，拖著泰山走。螞蟻都這么團(tuán)結(jié)，我們?nèi)祟?lèi)為什么還要打打殺殺呢？
團(tuán)結(jié)的作文 篇6
我們每一個(gè)人，不僅僅是一個(gè)家庭的一員，不僅僅是一個(gè)班級(jí)、一個(gè)學(xué)校的一員，也是我們這個(gè)國(guó)家、這個(gè)世界的一員，是這個(gè)社會(huì)的一份子。建設(shè)美好和諧的社會(huì)，與我們每一個(gè)人的素質(zhì)養(yǎng)成又息息相關(guān)。我們每一個(gè)小學(xué)生，應(yīng)該從我們生活中的小事培養(yǎng)良好的品格，從“孔融讓梨”學(xué)起，知禮而善于待人；從《傷害與幫助》的小故事得到啟發(fā)，與同學(xué)、朋友真誠(chéng)相待；向朱德、等偉人學(xué)習(xí)，愛(ài)自己的家人……
為建設(shè)更加美好的和諧社會(huì)，作為一名小學(xué)生，我們還應(yīng)該做我們力所能及的事，影響我們所能影響的人，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。每一個(gè)交通紅綠燈，每一次給老人讓座，每一回尋找垃圾箱，每一次上課積極發(fā)言，每一次的勞動(dòng)值日，每一次的家庭作業(yè)……這些都是生活中的小事，這些事做起來(lái)也都不難，但這些小事都是和諧社會(huì)的`一個(gè)個(gè)重要的組成部分。我們不是偉人，但我們卻可以用我們的行動(dòng)為美好的社會(huì)做好屬于我們自己的那一份，也可以影響我們身邊的人。
和諧社會(huì)并不難，只要我們每個(gè)人都從我做起，多一些身體力行，少一些牢騷埋怨，多一些理解寬容，少一些指責(zé)謾罵，我們這個(gè)社會(huì)大家庭就會(huì)變得更加和諧、安定，相信只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這世界將變成美好的人間。
團(tuán)結(jié)的作文 篇7
“天哪！這是六年級(jí)籃球總決賽啊！”翁妍娜大聲對(duì)我說(shuō)。這場(chǎng)比賽能不去嗎？一旦輸了，前面的努力可就全白費(fèi)了呀！我想著。
來(lái)到操場(chǎng)，太陽(yáng)火辣辣的，作為啦啦隊(duì)的一員，我也是十分的緊張啊！
很快分?jǐn)?shù)打到了4：4平。只見(jiàn)拉拉隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)——金楚然，讓我和章釩、潘成成一組，到一年級(jí)取代著大家為隊(duì)員們加油。呵呵！這可難不倒我，我和潘成成可是最佳的組合啊！只見(jiàn)潘成成張大了她的.大嘴，雙手往嘴前一攏：“六（1）班，加油！”我也學(xué)著潘成成的樣子，與他一起大喊，一年級(jí)的小朋友看我們喊這么賣(mài)力，也跟著我們仨一起喊。
現(xiàn)在四班和我們班的力量都差不多。到了關(guān)鍵時(shí)刻，我的心懸了起來(lái)，哦！不對(duì)！應(yīng)該快要跳出來(lái)了，周潤(rùn)凱要快開(kāi)始投啦！全場(chǎng)立刻安靜下來(lái)，能不能投進(jìn)就在這0.01秒了，我咬緊雙唇眼睛直勾勾地盯著那球，心里還默默地祈禱：上帝啊！求求您，讓我們進(jìn)球吧！不知是哪一個(gè)人，先開(kāi)始大喊，我也歡呼起來(lái)，那就更別說(shuō)潘成成了，連平時(shí)不多說(shuō)話的丁悅寧也拍手叫好。太好了!周潤(rùn)凱進(jìn)球了！
下半場(chǎng)，我們的成績(jī)直線上升，可是四班的成績(jī)還是像個(gè)木偶站在那兒，張煜霆對(duì)我說(shuō)：“看！如果我們?cè)偌?分，那可就是他們的三倍啊！”
其實(shí)，作為啦啦隊(duì)的一員，看起來(lái)很微小，微不足道，但是如果幾個(gè)人團(tuán)結(jié)起來(lái)，便會(huì)很強(qiáng)大，就像我們幾個(gè)人號(hào)召一年級(jí)的同學(xué)們一樣，為上場(chǎng)的隊(duì)員加油、打氣。生活也是這樣的
團(tuán)結(jié)的作文 篇8
一天，我走在回家的路上，突然我看見(jiàn)地上有一些黑糊糊的東西，我彎下腰，仔細(xì)一看，原來(lái)是一群小螞蟻正在搬一條毛毛蟲(chóng)。我想：就小螞蟻這么小還能搬動(dòng)一條毛蟲(chóng)？我仔細(xì)地看：螞蟻們首先把毛蟲(chóng)“扛”了起來(lái)，然后再一步一步地走向窩里，它們的.腳步非常協(xié)調(diào)，一步一步的，真像“軍人”走路一樣。
過(guò)了半小時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它們還是只走了一點(diǎn)點(diǎn)路，我非常想去幫它們，但我又不忍心破壞這么動(dòng)人的“場(chǎng)面”。
又過(guò)了半小時(shí)，螞蟻們還是沒(méi)走多遠(yuǎn)，但它們這種精神值得我學(xué)習(xí)。螞蟻們雖小，但力氣卻不一般，它們懂得團(tuán)結(jié)就是力量大……….
整整四個(gè)半小時(shí)過(guò)去了，它們終于把毛毛蟲(chóng)搬進(jìn)了洞窩里。
雖然這件事已經(jīng)結(jié)束了，但螞蟻的那種堅(jiān)強(qiáng)的意志卻印在我的腦海里……..
螞蟻給我的啟示是：團(tuán)結(jié)力量大，只要團(tuán)結(jié)起來(lái)，就什么都不會(huì)怕了。聯(lián)想四川汶川地震，全國(guó)人民同心協(xié)力，沒(méi)有克服不了的困難…….。
螞蟻的精神值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)！
團(tuán)結(jié)的作文 篇9
從前，有一只名叫白白的小兔和一只名叫阿咪的小貓是好朋友。
有一天，白白急忙跑到阿咪家，說(shuō)：“阿咪，不得了啦!不得了啦！森林著火啦！快和我一起去撲火吧！”阿咪一聽(tīng)，馬上從沙發(fā)上跳下來(lái)，說(shuō)：“走，我們?nèi)タ纯矗 薄?/p>
他們到了森林，發(fā)現(xiàn)真的著火了，就急忙跑到大象家，他們喊：“不得了啦！不得了啦！森林著火啦！快去救火！”大象一家聽(tīng)到急忙和他們一起跑到小猴家，他們喊：“不得了啦！不得了啦！森林著火啦！快去救火！”小猴一家聽(tīng)到也急忙和他們一起跑到刺猬家，他們喊：“不得了啦！不得了啦！森林著火啦！快去救火！”刺猬一家聽(tīng)到了也急忙和她們一起跑到森林，她們安排小猴一家負(fù)責(zé)打水和運(yùn)水，因?yàn)樗麄兊乃俣瓤臁４笙笠患邑?fù)責(zé)噴水，因?yàn)樗麄冇虚L(zhǎng)鼻子。刺猬一家負(fù)責(zé)扎果子，因?yàn)樗麄儨喩矶际谴獭０装棕?fù)責(zé)把果子從刺猬身上拔下來(lái)給阿咪，因?yàn)樗慌卤淮痰健０⑦湄?fù)責(zé)把果子給小猴一家、大象一家讓他們把果子當(dāng)補(bǔ)充物吃下去，因?yàn)樗麜?huì)爬樹(shù)。
分工完了，大家馬上打水的打水，噴水的噴水，扎果子的'扎果子，拔果子的拔果子，運(yùn)果子的運(yùn)果子，很快大火就撲滅了，她們開(kāi)心的在森林前歡歌載舞。
這個(gè)故事告訴我們，團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮的。
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