團結的作文大全(9篇)
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的團結的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
團結的作文 篇1
課上做團結，課下講團結，弄不好名為團結實為“困解”，“團”加一撇就變為“困”，怎樣解這一“困”呢？
首先，我們的座位是一圈人圍著八張桌子座，不就像四周修筑城墻的麗江城了嗎？這樣的座位安排當然有利于團結，可有些組領導不好就是一盤散沙了。其次，人員的.分布也不是太合理，有些組差生太多，他們總是一言不發。還有，積極性，要團結好就得調動組員的積極性。可組員的積極性需要老師和同學的共同努力。最后，我留下一句話：“團結”加一撇可以變成“困結”，可“困結”少一撇則就變為“團結”了。
病因好找，醫起來可難了，希望我們的組長用心治療我們的組病。
古人云：刪繁就簡三樹秋，領新標異二月花。課改，看來還得讓我們領會一下“團”與“困”的內涵。
團結的作文 篇2
一次偶然的機會，森林里要舉行一次跑步比賽。小雞、大象、小馬、小兔，紛紛報名參加，大家心里是多么高興呀！
這時，“運動員們”早已站在起跑線上了。“嘣”，槍聲響了，大家以最快的速度沖了出去，而小鳥則成了它們的“監視員”。可憐的小雞速度慢，只好跑在最后。就在這時，小兔掉了頭，心想：小雞的速度是我們中最慢的`，我應該去幫助它。于是回去把小雞放在自己身上，帶著它到了一條沒橋的河前。
正當大象和小馬準備過河時，小兔和小雞卻哭了起來。大象和小馬聽到后連忙問：“你們為什么要哭呀？”小兔和小雞回答道：“我們不會游泳啊！而且這條河對我們來說實在是太深了，使我們無法過河。”大象和小馬又說道：“沒關系，我們可以馱著你們過河。”頓時，小兔和小雞臉上的哭泣立馬變成了笑容。不一會，它們便到了河對岸。小兔和小雞連忙說了聲謝謝，而大象和小馬說了聲謝謝后就先走了。
不過，這些天真的“運動員們”還不知道接下來要走的路還長著呢！這不，跑在前面的大象和小馬已經累壞了，再看看水杯里的水是一滴不剩。還好這時小兔和小雞連忙趕到，把水杯里的水分給它們喝后，手拉著手，一起沖過了終點。
最后，“監視員”小鳥說：“你們這次比賽很團結，而且在遇到困難時會互相幫助，真是好樣的！”過后它們的脖子上都掛上了金牌，心里不知有多開心。
團結的作文 篇3
一次，陳老師對我們說：“同學們，馬上要開運動會了，想參加的同學，去找許怡然登記名字”。陳老師的話剛說完，同學們就爭先恐后向許怡然的位置狂奔過去。她的位置上人山人海把路都堵住了，走也走不了，來也來不了，包括我也在其中。我想報名踢毽子，可是我又怕踢不好，拖了大家的后腿，所以我想了想還是別報名了吧。
又過了幾天，報名還是沒有頭緒，連許怡然和老師都開始著急了。其它班同學們都開始著急訓練了，生怕自己沒有取得好名次。快要比賽了，名單還是沒有確定好。陳老師只好盲目的將我的名字寫在長跑400米的表給內；把劉昱妍的名字寫在短跑200米的表格內；當然陪我的人還有黃雨欣，她也是400米長跑中的人。當比賽時，我才知道，我的對手居然是很會跑步的白雪兒時我已經繃不住了。
剛開始上場的是跳繩組。（小）王宇軒舉起藍色的跳繩把手，兩只手旋轉起來，跳繩像一團藍色的火球飛快地在（小）王宇軒手里轉來轉去，看得我眼睛都花了，兩眼冒金星，計數員也數不過來了，最后（小）王宇軒奪得了跳繩組的`冠軍。
踢毽子組的上場了，只見（大）王宇軒手拿毽球，眼睛盯著毽子，計數員慢吞吞地說：“開始”。（大）王宇軒把手一松，毽子就像一只燕子，輕快的飛舞，然后又落了下去，（大）王宇軒又用最快的速度，抬起腳把毽子踢了上去。就這樣，一分鐘內，（大）王宇軒就踢了一百多個。
輪到我了，一聲槍響，我以最快的速度沖了出去，原本想追趕上白雪兒的我，卻放棄了，因為我邊呼吸邊跑步很困難，所以我在跑步中放慢了腳步，努力的調整自己的呼吸，就這樣，沒有參加比賽的同學們拼盡全力地喊：“加油，加油”。那一聲聲有節拍地吶喊，使我釋放出了全身的力氣，就這樣我跑了我那個小組的第二名……
經過各小組的奮力拼搏，我們班最終取得了本次運動會團體第一名，只有團結一致，才能獲得好的成功，所以一定要團結，請相信團結的力量！
團結的作文 篇4
一天早晨，螞蟻隊長按照慣例，對大家宣布：“現在開始出發，去外面找糧食，要竭盡全力把糧食搬回來。”
一只小螞蟻嘟囔道：“如果太重了搬不動怎么辦呢？”
螞蟻隊長說：“我們的團隊一起幫忙啊！”
大家一聽，都來勁了，爭先恐后地去找食物。剛出洞口不久，一只小螞蟻就在草叢里發現了一大塊面包，他左抬抬不起，右搬搬不動，于是召集了好多好多的螞蟻同伴過來，準備合力把面包搬到洞里。于是，大家沿著面包周圍排開，一齊用力，嘴里喊著：“一、二、三……”，面包終于動了，就這樣一點一點地往洞口的方向挪動。
到了洞口，小螞蟻們發現面包太大，洞口太小，這可怎么辦呢？
正當大家都束手無策的`時候，團隊里有一只聰明的小螞蟻說道：“我們可以把面包撕碎，變成面包渣，然后把面包渣挪到洞里不就行了嗎？”大家一致贊同，說干就干，一起“動嘴”，把大面包撕成碎片，搬進了洞里，并且很快就完成了任務。
看著眼前這一幕，螞蟻隊長微笑著點了點頭，對著所有小螞蟻夸獎一番：“大家表現很好，團結就是力量！我們齊心協力，就沒有不能戰勝的困難！”
團結的作文 篇5
螞蟻是一種很小的昆蟲，身體非常小，就好像一粒黑芝麻。它有三對細小的腳，像是一根線，還有一對如同絲般的觸角，十分靈敏，這對觸角主要用來偵察敵情，通風報信。別看它個兒小，非常不起眼，只要一腳踩過去就死了，其實它的本領可大著呢！
我往邊一站，注視著它們的行動。只見一只大螞蟻領著頭出來了，后面跟著一大群螞蟻，扛著一條垂死掙扎的大青蟲，大搖大擺的走著，就好像一群凱旋而歸的士兵，滿載而歸。它們有的用頭頂著，有的用嘴咬著，有的在前面領路，還有的在后面壓陣。好一支浩浩蕩蕩的捕獵大軍啊！我不由得也為它們加油：“加油！加油！”大軍緩緩移動，不久大青蟲被拖到巢穴里，他們有的咬大青蟲的`肚子，有的鉆進大青蟲嘴里，不一會兒好端端的一條蟲被肢解得只剩下一張皮。我看著這一切，感到既有趣又驚奇，沒想到不起眼的螞蟻竟有那么大的本事。螞蟻天生有一種特殊的能力，能夠感覺天要下雨，每當他們預感到天要下雨的時候，就有大批螞蟻往高處搬家，其中一群螞蟻負責馱食物，兩邊“全副武裝”的兵蟻護送。
別看螞蟻個頭小，生命力卻極其頑強。它若是被重物壓了一下，就自己奮力爬起來，不依賴別人的幫助，而且還安然無恙，照樣生龍活虎，繼續工作；若是掉到水里，就拼命掙扎，它一旦碰到了岸，就會牢牢地抓住，順勢爬上岸，擺脫危險。
我想：“人心齊泰山移”或許就是從“螞蟻王國”中獲得的啟示吧！
團結的作文 篇6
當我聽到“五十六個民族，五十六枝花，五十六個民族是一家”時，我的眼淚簌簌而下，那是因為......
陽光明媚的一天，我走在放學的路上，聽著鳥兒們在枝頭唱歌， 聞著沁人心脾的花香，看著伙伴們露出甜美的笑容......“哎呦”不知哪 里有塊石頭“真是煞風景，還害我摔了個狗啃泥”我抬頭一看，一個身穿古怪衣服的人向我伸出手來，嘀嘀咕咕說了一大堆，我一句也沒聽懂，只知道他是要扶我，所以我毫不猶豫，抓住他的手就爬了起來，說“謝謝。”他好像也沒聽懂，皺了皺眉頭，對我比劃了一個拜拜的姿勢，之后走了，我一直看著他的背影，直到走遠了。回到家我和媽媽說了這件事，她回答我∶“你可以上網查一查，那個人是哪個民族的”我在網上聽了各族的語言的聲音，我憑著模糊的記憶找到了那個人的民族。“是蒙古族！是蒙古族！是蒙古族！”我高聲大喊。特別興奮，可是知道了這個人的民族，也不知道那個人在哪里，只好等著，在這段時間里，我不停的學習蒙古語，只為找到那位好心人。我相信他一定幫助更多摔倒的人。
我家對面的房子一直是空的，可是現在這個房子有了主人。我很好奇，我的鄰居長什么樣子，說話的聲音是什么樣的......我都想知道。直到有一天，媽媽對我說∶“我們的鄰居是個怪人家，說的話我一個字也沒聽懂”“那他是什么民族的。”“不知道。”我垂頭喪氣。美好的`一天還是那樣，沒有任何變化，走在樓道中，我又摔了一跤，“啊，好疼啊！”一雙熟悉的手又向我伸來，我看了看那個人的臉，啊！就是那個人，那個扶我起來的人。我看著那個人的眼睛，我的淚水在眼眶里打轉著。真是功夫不負有心人啊！我用了之前學的蒙語和他說了一句謝謝，驚愕的眼神，呆呆地看著我，之后微笑著將我扶起。
“五十六個民族，五十六枝花，五十六個民族是一家”這歌聲飄蕩著，飄蕩在我耳畔，飄蕩在我眼前，飄蕩在我心中......
團結的作文 篇7
像雛鷹飛上藍天，像魚兒游入大海，只要團結一致，任何困難都會煙消云散。這次野炊活動，我們不僅從繁重的學習中走了出來，放松了一回，更重要的是，我們深切地領悟了團結就是力量這個道理。
一上車，同學們立刻像飛出籠子的小鳥一樣興奮不已，“嘰嘰喳喳”地講個不停，車箱里到處回蕩著我們的說笑聲。過了一會兒，汽車開出了城區，原本像麻雀一樣的我們都被窗外的美景吸引了，漸漸安靜了下來。只見路旁一片片綠油油的莊稼綿延著；遠處，一座座青山矗立著，淡淡的白霧籠罩著山峰，為青山增添了一份神秘……不知不覺，汽車已開到了麒麟山半山腰，我們的目的地到了。
下了車，一股香味撲面而來，啊，是菜香！原本已饑腸轆轆的我們不約而同地加快了腳步，直奔野炊營地。
一走進野炊區，我們隊立刻沖向了灶臺。當看到桌上準備的菜料時，我們不禁瞪大了眼睛，菜可真多呀！雞翅、土豆絲青椒、茄子……這時，工作人員已走了過來，幫我們點燃了柴火，頓時，火焰躥了上來。看著熊熊大火，我們都有些膽怯了，你看看我，我看看你，誰都不敢第一個上。眼看鍋就要熱了，還是李沁勇敢，率先站了出來。只見李沁小心翼翼地往鍋里倒了點油，正準備放蝦時，卻被一股濃煙熏出了眼淚，揉著眼睛不停地咳嗽。這時，鄭悅成沖了上去，她顧不著濃煙，一邊捂著嘴巴，一邊仍不忘翻動蝦。我呢，也及時拿了醬油瓶，往鍋里倒了一些。過了一會兒，鄭悅成也被煙嗆得吃不消了。幸好，李沁的眼睛也舒服多了，她又接著鄭悅成炒了起來……哈哈，在我們的共同協作下，我們的第一盆菜――“紅燒富貴蝦”終于出爐了！我看著這盆蝦，信心大增，便自告奮勇燒第二盆。我朝桌上掃視了一圈，最終決定燒我最愛吃的“土豆絲炒青椒”。有了剛才的經驗，我吸取了教訓，站到了順風的一面。我按照李沁的'方法也先倒了一點油。可油好像不聽我的話，居然“噼哩啪啦”地響了起來，好像放鞭炮一樣，把我嚇得直往后退。過了一會兒，油漸漸平靜了下來，我又勇敢地回到了鍋前，把土豆絲和青椒倒了進去。沒想到一波剛落，一波又起，我剛炒了一會兒，也被煙熏出了眼淚。為了不讓土豆絲烤焦，我抹了一下眼睛，又炒了起來。經過一番努力，我的“大作”終于閃亮登場了，一出爐便受到了好評。在我之后，胡芯萌、王元玥、鄭悅成等都做了一道道可口的菜。我們望著滿桌的菜，都會心地笑了。
這次野炊活動，讓我們收獲了快樂，收獲了友誼，更是收獲了團結。正是這份團結、這份友誼，讓我們品嘗到了這桌菜的美味！
團結的作文 篇8
早在上周就通知要舉行的運動會終于來到了，同學們早已按捺不住心中的激動。于是，大家懷著無比愉悅的心情，走完了開幕式。聽，那一句句鏗鏘有力的班級宣傳口號洋溢著同學們怎樣的豪情壯志啊！在這里，心中早有一句話想清楚地吐出來：運動健兒們，加油！
看著一個個項目相繼而賽，同學們有的歡呼，有的遺憾，有的努力，有的沖刺……一張張充滿斗志的臉從我眼前閃過，而我們，也為一個個即將到來的比賽，在做著準備……
第一個項目是迎面接力，我們都已準備就緒，但為了能賽出最好的成績，我們還是到草坪上練習。綠茵茵的草坪似乎輝映出了一個個奮力飛奔的身影，宛如飛馬，好像腳沒有沾地似的……一滴滴晶瑩的'汗珠倒映出同學們勤奮的身影，一年級的比賽已經開始了，首先是一、二、三班的小組賽，只聽裁判一聲哨響，運動員們立刻跑起來。“加油，加油……”一陣陣鼓勵的聲音從我耳后傳來。一個個飛速奔跑著的身影從我眼前閃過，一個、兩個、三個……“耶！”一聽見大家的歡呼聲，就知道小組賽結束了。歡呼聲和喝彩聲交雜在一起，為此激動的時刻增加了幾分色彩！馬上就輪到我們了，雖然被小組賽的激烈競賽所嚇到，但是我們的信心還是滿滿的，認定我們一定能拿下第一……
“預備，跑！”隨著裁判的口號一聲令下，一匹匹強壯的野馬相繼飛奔起來。這邊跑起來，那邊喊起來：“加油，加油！”聽到同學們的鼓勵聲，運動員們的心里燃起了一團熊熊烈火……
火越燒越猛烈，比賽也越來越激烈，觀眾們也緊張的呼吸著。隨著比賽時間的推進，我很快也要上“戰場”了，好緊張哦！看著前面的同學接過接力棒，我便站好姿勢，前面的同學氣勢洶洶的沖過來，我一把捏住接力棒，身體不由自主地沖出去了，聽著同學們的鼓勵聲，眼中只剩下終點了，只想盡快沖過終點！時間過得好慢，又好快！慢是因為在過程中，快是因為已經跑過終點了！……“耶！”一陣歡呼，我跑過了終點！我知道我贏了，因為我知道那是我們班的同學歡呼聲！我們班獲得了小組賽第一名，大家都在歡呼！這就是團結的力量！
這是一次勇氣的測試，更是一次證明團結就是力量的體育競賽！
團結的作文 篇9
團結力量大，你可別不信這個，我來給你講講吧，那是在——
在一個星期四的早上，老師告訴了我們一個好消息，老師說:“今天早晨我在校長辦公室里知道了今天下午我們要去操場上進行拔河比賽。”我們聽到這個消息后都十分開心，于是在課間休息的時候，我們一起在操場上運動，比如跑步，跳遠等等。
下午拔河比賽開始了，賽場上十分熱鬧，當時人特別多，有許多同學都在拔河。之后我們就給別的`班加油，沒過多久輪到我們班上場了，在開始拔河之前，其他班的同學都在給我們加油，我們心里都特別感動。
拔河比賽正式開始，我們班同學一起說了一句加油，其他班的同學也在給我們加油，后來一位老師吹了吹口哨，我們聽到后就立刻使出全部力氣，那種力量如同急流一樣。一下就把他們班擊倒了。感覺我們贏的特別輕松，前兩局我們班都贏了。
在第三局的時候，比賽氣氛也更加刺激了，因為這是最后一場比賽了，當那個老師再次吹起口哨的時候，我們班用盡全力往我們這邊拉，那班的同學也不甘落后，我們又加了一把勁。
最終勝利的一方又是我們，看到這個結果我們班同學都興奮的歡呼著！
其實我們之所以會贏，那是因為我們團結一心，在我們心里都有一個共同目標，每個人都為這個目標貢獻出自己的一份力氣！
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